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傳遞正能量

時(shí)間:2023-12-01 01:32:46 好文 我要投稿

傳遞正能量

傳遞正能量1

  中國(guó)體操男團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員之一,喜歡他不僅僅是因?yàn)樗鞘澜绻谲,是我們中?guó)人的驕傲,更因?yàn)殛愐槐v的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神傳遞正能量。

傳遞正能量

  從08年北京奧運(yùn)會(huì)我就記住了這個(gè)吊環(huán)王,很有點(diǎn)個(gè)性的小伙子。在前年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我一直關(guān)注體操的.比賽,因?yàn)楸荣惡脱行逈_突,沒有時(shí)間看電視,就利用研修的邊隙,看看網(wǎng)上的新聞評(píng)論。在預(yù)賽中因?yàn)楣鶄リ柵R時(shí)上場(chǎng),導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤,排名跌到有史以來最差,也讓大家對(duì)他們的決賽不抱希望。

  但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生,當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國(guó)男團(tuán)最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標(biāo)題,真是非常激動(dòng)。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的原因,因?yàn)殛愐槐诮o同學(xué)們上課的時(shí)候說,預(yù)賽失誤后,團(tuán)隊(duì)成員在一起總結(jié)原因,互相鼓勵(lì),沒有一個(gè)人埋怨,隊(duì)員之間傳遞的是一種正能量,而別的國(guó)家在失敗后,隊(duì)員之間卻互相埋怨,傳遞的是負(fù)能量,一正一負(fù),產(chǎn)生的效果可想而知。

  傳遞正能量。陳一冰說的多好!現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵(lì),是人都愛聽好話,聽了好話之后干勁更足,誰愿意聽批評(píng)!即使錯(cuò)了,也有原因,也希望得到理解,而不是諷刺、挖苦、抱怨,負(fù)面的批評(píng)有的能產(chǎn)生激勵(lì)作用,但大多只能讓人越聽越喪氣,逆境出人才,但順境更易出人才!

  我們要點(diǎn)燃?jí)粝雮鳎瑐鬟f正能量!

傳遞正能量2

  正能量,是一種積極向上,樂觀開朗的生活態(tài)度。傳遞正能量,可以倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)尚;傳遞正能量,可以給予人生存下去的意志......

  傳遞正能量,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。50歲天津的哥馬志剛,拒絕一位盲人的車費(fèi),說:我不偉大,我掙錢比你容易

  而下一位乘客想多付一些錢,卻同樣被馬志剛拒絕了,他說:我也不偉大,我掙錢比你容易。馬志剛所做的其實(shí)只是一件小事,那位乘客所做的也只是一件小事,但在的哥和乘客的舉動(dòng)中,我們感受到了久違的溫暖與善意。馬志剛的老爸跑車錄一被他女兒傳上了微博,該微博立刻成為近兩天最熱門的話題之一。在四十小時(shí)內(nèi),竟被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)6萬次。不少社會(huì)人士認(rèn)為,馬志剛的這一行為詮釋了正能量的真正含義。既然自己看到了,就有責(zé)任傳遞下去。從微博的轉(zhuǎn)發(fā)中,我們不難看出,我們這個(gè)社會(huì),是多么的需要''正能量''。人們的心中,是多么需要這種溫暖的正能量。可想而知,在''正能量''的傳遞中,人們會(huì)越來越相信這個(gè)社會(huì),越來越善待這個(gè)社會(huì)。社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)因此變得更加高尚。

  傳遞正能量,重點(diǎn)生命的火焰。曾經(jīng)有一位身患重病的病人,他告訴一位畫家:如果窗外的最后一片樹葉也落下了,我的生命就走到了盡頭。不幸的是,在一次大暴雨中,樹上僅存的'那片枯葉也凋落了。畫家為了讓病人重燃對(duì)生命的希望,悄悄爬上屋外的窗臺(tái),用美麗的畫筆在窗外添上了一片生命的樹葉。在那場(chǎng)暴風(fēng)雨后,病人看到了那片本應(yīng)消失的樹葉,為它的頑強(qiáng)所震撼了,重燃生命的火焰,毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是,那位畫家卻在暴風(fēng)雨后不久去世了。生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)的向我們伸出魔爪,但當(dāng)你有了對(duì)生活的熱愛,無論多大的災(zāi)難都無法將你打倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,挽救了一條生命,傳遞了的信念的正能量。正能量,給了一個(gè)人生活下去的力量,也給了人以重生。

  傳遞正能量,給社會(huì)正的風(fēng)氣,使社會(huì)更加美好。

傳遞正能量3

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

  那是國(guó)慶放假的.第一天,我和爸媽買了一上午的衣服之后都餓極了,于是我們?cè)谲嚿弦恢鄙塘咳ツ膬撼晕顼。我們一直猶豫不決,一會(huì)兒決定去這兒一會(huì)兒決定去那兒,最后我決定去貴和吃漢堡。

  就在我們開車到貴和前的路口時(shí),突然聽到旁邊的公交車司機(jī)沖我們喊著:“先生您車的后胎沒氣了!”“謝謝!謝謝!”我爸爸感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙把車開到路邊,下車查看。很快爸爸把車開到了修車店把車胎補(bǔ)上了。

  很難想象如果那位好心的公交車司機(jī)沒有提醒我們,路上可能就會(huì)發(fā)生交通事故,恐怕到時(shí)候就不是花錢補(bǔ)胎的事情了。

  每當(dāng)提起這種感人的正能量故事,我就有很多的親身體會(huì)。還有一次,我和媽媽從朋友家回來的路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的車上有一個(gè)胎沒氣了。媽媽著急壞了,雖然車上有備胎,但是媽媽不會(huì)換,而且離家還比較遠(yuǎn)。我和媽媽頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)路過的一個(gè)車主在看到我們的情況之后停了下來。司機(jī)叔叔簡(jiǎn)單的詢問我們情況之后就幫我們修起了車?粗麧M頭大汗,我心里十分的溫暖。

  在生活上也許不經(jīng)意的幫助別人,可能對(duì)你不會(huì)改變太多,但你可能會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生很大的影響。讓我們從小事做起,弘揚(yáng)正能量,做力所能及的事情幫助他人。

傳遞正能量4

  “上車?yán)采宪嚴(yán),由宿羊山?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)玻 敝灰娨晃恢心昱燮眴T拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時(shí),遠(yuǎn)處的一名小伙子,手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。

  說起這張“車票”是怎么來的呢?還有一段動(dòng)人的故事呢。原來,這名小伙子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的,病痛折磨著他,醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民,靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后,地也種不成了,把家里能賣的都賣了,親戚親屬們能借的錢都借了,家徒四壁,現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人,當(dāng)她了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日,年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行,風(fēng)雨無阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳,七年來韓梅給她所免的'車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等多個(gè)媒體報(bào)道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車隊(duì)都紛紛效仿,這種愛心在韓梅的帶動(dòng)下不斷的在傳遞下去。

  愛心車隊(duì)發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上,也溫暖著每一個(gè)人的心靈。

傳遞正能量5

  正能量,似乎成了現(xiàn)今社會(huì)上議論最多的話題?墒谴蠹抑勒芰渴鞘裁磫幔孔鲞^有關(guān)正能量的事情嗎?

  現(xiàn)在報(bào)紙,電視,電腦上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“某某因?yàn)楸蛔仓笪茨芗皶r(shí)搶救,導(dǎo)致失血過多而身亡”,“某某因?yàn)榉鼍人さ估先硕辉┩鳌。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打著我們的.心,讓我們不禁感嘆道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?

  但是,也有一些人正傳遞著正能量。例如:龔金川,他是一所小學(xué)的校長(zhǎng),小時(shí)候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來,這對(duì)于身高僅有1.65米的他來說,是一種極限的挑戰(zhàn)?伤徊活櫍鬃『眯娜藖G來的繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動(dòng)了無數(shù)人,一股正能量猶如清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心中。

  像這樣的正能量事跡,還有許多,正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終于又能熊熊燃燒起來了。

傳遞正能量6

  有一個(gè)人,他有著一身正能量,他有許多優(yōu)點(diǎn),他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  這個(gè)人叫彭超,他是四川大學(xué)法學(xué)院的大一新生。當(dāng)我在中國(guó)詩詞大會(huì)第一季見到他時(shí),我才知道了他沒有胳膊。他說,20xx年5月12日,他們家附近有一個(gè)工廠,他就跑到工廠里面玩,在工廠里面有花崗巖石板,他爬到上面玩,上面有一個(gè)變壓器站,他不知道那是什么東西,就伸手摸了它,結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)胳膊截肢,當(dāng)時(shí)很害怕。

  彭超在生病住院期間,他父親要求他用腳練字,彭超非常不理解父親為什么這樣做,直到他7歲時(shí),父親帶他去上小學(xué)一年級(jí),他才明白父親的良苦用心。是父親,在他應(yīng)該上學(xué)的年齡帶著他跟健全孩子一起走進(jìn)了學(xué)校。

  當(dāng)董卿阿姨問到他高考成績(jī)時(shí),他說:他的`高考總分是608分,超過了一本分?jǐn)?shù)線近80分,這是一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)。董卿阿姨說:“彭超,你克服了許多困難,以堅(jiān)韌、樂觀的態(tài)度,不屈不撓的精神對(duì)待人生,我們才能在這見到你。”

  他沒有胳膊,用腳寫字,依然參加高考,還考了那么高的分?jǐn)?shù),在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢?做為身體健全的我們,有理由不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)呢?他是我們的榜樣,我們應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。

  這個(gè)故事啟示我們:要好好學(xué)習(xí),不要遇到一點(diǎn)挫折就止步不前,我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。

傳遞正能量7

  我最近從我們班體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷,影響到了正常的生活,我們班一些熱心的同學(xué)主動(dòng)幫助他們克服困難。

  汪孜帆的.左右骨裂,打了石膏,剛好輪到他衛(wèi)生工作一周。方聲鵬得知后,主動(dòng)承擔(dān)了汪孜帆的全部工作,盡心盡責(zé)。汪孜帆答應(yīng)手好了之后替方聲鵬做一周值日,方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。

  沒想到黃泓毅的腿又受傷了,雖未傷到骨頭,但是情況也不樂觀。軟組織挫傷嚴(yán)重,還敷了膏藥。下鋪的沈清揚(yáng)主動(dòng)和他換了床鋪,扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜,送到教室,然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快,他主動(dòng)負(fù)責(zé)將黃泓毅的飯盒送回食堂,有時(shí)還要負(fù)責(zé)添加飯菜。他們做的不是一兩天,已經(jīng)快兩周了,這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞,也感染班級(jí)中的每一個(gè)人。

  我們班的同學(xué)都充滿了愛心,都擁有助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個(gè)大家庭,我感到溫暖,感到高興。這樣的正能量正是我們這個(gè)社會(huì)所缺乏的,我們用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人,讓我們繼續(xù)傳遞這樣的正能量。

傳遞正能量8

  在生活中,有很多人傳遞正能量,也有很多人傳遞負(fù)教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí),但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢?

  那天外面很冷。我看到一個(gè)女人在掃街。她大約六十歲。我想,“天氣很冷,我在清掃街道。天氣太冷了,她都出汗了。

  就在那天,她在掃地時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的`錢包。我心里想,“她要把錢包拿走了。”她不但沒有把錢包拿走,還到處問誰的錢包,卻找不到主人。她回到自己的住處,等待主人的到來!拔蚁嘈胖魅藭(huì)回來找它的,”她說。她等了大約一個(gè)上午,終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說,“我找到了。”她接著問,錢包的特點(diǎn),主人還好。直到那時(shí),她才如釋重負(fù)地把錢包原封不動(dòng)地還給了主人。店主非常感謝她!斑@個(gè)錢包對(duì)我來說很重要,”店主說。“里面有我的手機(jī)、身份證和很多化妝品等等!狈浅8兄x。

  雖然這件事情是不是,但我們希望她學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)幻般的人物。如果每個(gè)人都有著怎樣的心臟,也不會(huì)傳遞回教育的人。我覺得這個(gè)人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。

傳遞正能量9

  傳遞正能量

  看了一個(gè)視頻有感,關(guān)于惡女打小孩子的視頻。

  今天的天空有點(diǎn)灰暗,或許是昨晚的那個(gè)視頻影響到此刻的心情。

  好多人說那個(gè)拍視頻的應(yīng)該制止,但是當(dāng)我問到身邊同事的時(shí)候,他們卻又說,不是你家的孩子關(guān)你什么事呢?

  也許吧!

  看到視頻的時(shí)候,很多人都會(huì)譴責(zé),但是真的讓我們碰上了,又有幾個(gè)人敢為那個(gè)可憐的小孩伸張正義。我不是個(gè)多偉大的人,但是我的心是火熱的,對(duì)于一位毫無還手之力的孩子,用此暴力摧殘小孩內(nèi)在純潔的心靈,我是堅(jiān)決淡定不了的。即便小孩子有錯(cuò),又能錯(cuò)多大的事呢?

  小孩子頑皮,撒嬌都很正常,誰沒有童年過呢?

  有時(shí)候我在想,我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢?

  我想是的,即便遇到很多冷漠的人,即便遇到許多麻木的人。

  他們說,在中國(guó)這樣的事發(fā)生的.太多太多了。我聽到后有點(diǎn)犯傻,真的有他們說的那么多么?

  如果真的有這么多,為何現(xiàn)在的我才看到呢?為何社會(huì)不能制止這樣的暴力事件呢?

  我有時(shí)候在想,如果剛好發(fā)生暴力的那個(gè)女人是個(gè)幼師呢?而剛好她就是教導(dǎo)你小孩子的幼師呢?我是不是可以猜測(cè),哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個(gè)墻角拳打腳踢一頓。你們又會(huì)是何種感想?還能像看這個(gè)視頻一樣冷漠還是麻木呢?

  我傳播這個(gè)信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童,讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會(huì)的譴責(zé),小孩子是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是人,錯(cuò)的是社會(huì)。用愛心傳遞滿滿的正能量。

傳遞正能量10

  在現(xiàn)在的社會(huì)中常常都能在社會(huì)新聞中看到許多犯人去傷害別人,大家雖然都知道不要犯罪,但誰也不知道自己或自己的家人會(huì)不會(huì)突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突,所以才會(huì)發(fā)生那么多事情,但就是因?yàn)檫@樣我們才要去多看新聞,了解被害人和他的家屬,看有什么事是我們能幫忙的。

  有一次我在看新聞時(shí),看到有一則新聞寫一位中年婦女他的小孩和她都感冒了,自己又沒錢所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥,她想說應(yīng)該不會(huì)被別人看到,但人算不 如天算,還是被別人看到了,所以店員就報(bào)警處理。雖然法院的`人很同情他們的糟遇,但法律規(guī)定犯了罪就要負(fù)起責(zé)任,不過由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養(yǎng)小孩,所以法院就將罰金減少,也給這位婦女在金錢上的幫助,我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過著安心的生活。

  我們不能以異樣的眼光去看待被害人,也要學(xué)著給犯人一次改過自新的機(jī)會(huì),而成立心理干預(yù)室則非常符合現(xiàn)在喜歡伸張正義的人民其中一項(xiàng)的活動(dòng)!

傳遞正能量11

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)氣,有了好的家風(fēng),這個(gè)家庭才會(huì)更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。

  勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我媽媽就是一個(gè)勤勞的`人。小的時(shí)候,我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次,我看見小朋友拿著一個(gè)可愛的布娃娃,嚷著要買一個(gè),媽媽說明早醒來你就會(huì)有一個(gè)布娃娃了。果然,第二天早上醒來,床邊有了一個(gè)布娃娃,雖然娃娃有點(diǎn)丑但這是媽媽親手做的,我非常喜愛。長(zhǎng)大以后才知道為什么媽媽常說:“自己動(dòng)手,豐衣足食”了,原來她是一位勤勞的好媽媽。

  儉樸是一種好的品質(zhì),爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次,我看見爸爸的衣服上有一個(gè)小洞,就關(guān)心的說:“爸爸,你的衣服破了換一件新的吧!”可爸爸卻說:“不用了,讓奶奶縫起來就可以了!”那時(shí)候我還小,不懂得爸爸為什么這么摳門,但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了!于是在爸爸的熏陶下,我也有點(diǎn)“摳門”了。

  現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時(shí)候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》,讓我愛惜糧食,記住每一粒米都是來之不易的,都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。

  “勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爸爸媽媽說:“我們要把這種‘正能量’代代相傳,使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個(gè)口號(hào)!”

傳遞正能量12

  2008年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因?yàn)樵谶@一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運(yùn)會(huì).誰知,天有不測(cè)風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級(jí)!

  這一場(chǎng)舉國(guó)憂傷的大地震,把整個(gè)民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災(zāi)場(chǎng)景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán),生命的意義,在一場(chǎng)巨大的`災(zāi)難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!

  震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的傷害,當(dāng)逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數(shù)字,幻化作一個(gè)個(gè)符號(hào),到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當(dāng)我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!

  一方有難,八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數(shù)目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來,幫助災(zāi)區(qū)的人們度過難關(guān)!

傳遞正能量13

  在我們的成長(zhǎng)中,從我們第一次步入幼兒園,到我們成年后步入大學(xué),一路上都會(huì)有無數(shù)幫助過我們的人,他們有著相同的職業(yè),他們一再的付出,不辭勞累,將他們的'一生,都奉獻(xiàn)給我們,他們就是我們無數(shù)次相識(shí)的人——老師。

  我感動(dòng)的就是譚千秋老師,08年汶川大地震,幾十萬人受災(zāi),通信中斷,死亡人數(shù)急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動(dòng)態(tài),當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)人被救出,我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片,我再一次被震撼了。在地震時(shí),譚千秋老師為了保護(hù)學(xué)生,張開雙臂,將四名同學(xué)攬入懷抱,那四名同學(xué)因此獲得了重生,但譚千秋老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們。我相信譚千秋老師會(huì)一直活在我們心中,我們一定會(huì)記住他的事跡。

  在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西,愛!老師對(duì)我們的愛!他們都為了學(xué)生的安全,而不顧自己的安危。在我心中,我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼,正是他們給了我奮發(fā)向上的力量,始終堅(jiān)持不懈。

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開始,我們便用這句話來形容老師,我想我長(zhǎng)大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因?yàn)檫@些在我們身邊的正能量,我們的生活才因此而豐富多彩。我相信,在未來,會(huì)有更多的正能量在我們身邊,我們的生活也會(huì)因此而美麗!

傳遞正能量14

  我做過許多好事,從中,我獲得了很多快樂,我的生活變得豐富多彩。

  一次我出門旅游,在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢,我二話不說,立刻沖上去,把錢從地上拾起,然后問他:“叔叔,你掉了一百元錢。”叔叔回過頭來,看見我拿著錢遞給他,心里好不感動(dòng),連忙說:“小伙子,這錢作為獎(jiǎng)勵(lì),給你買書包吧!蔽业男睦镩_始劇烈掙扎,這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后,我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓,堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決,堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓,叔叔還是收下了這錢。這一刻,我心情很好,我覺得拾錢像是把雙刃劍,不歸還失主的話就是做了一件虧心事,拾金不昧便是做了一件好事。

  在校園里,我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事,同桌遇到難題時(shí),我便會(huì)給他講講這道題的道理,讓他想想學(xué)過的公式,把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí),我會(huì)為他分擔(dān),俗話說:有福同享,有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí),我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的`同時(shí),我也收獲了越來越多的友誼和快樂。

  我發(fā)現(xiàn):傳遞正能量,必須從一些小事做起,從我做起,讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。

傳遞正能量15

  每年的3月5日,是雷鋒的紀(jì)念日,從小雷鋒的事跡在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長(zhǎng)存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)雷鋒早已離我們而去,但他的那份精神時(shí)時(shí)伴隨著我們,感染著我們。

  在每個(gè)人的生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛,就會(huì)處處能發(fā)現(xiàn)有許多“雷鋒”。我想著雷鋒的生平事跡,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經(jīng)很樸實(shí)的說過一句話:“做好事,就不要計(jì)較別人說什么,只要對(duì)人們有益,就應(yīng)該堅(jiān)持下去!边@句話讓我想起了很多發(fā)生在我們身邊的.事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做著。他們有著自己的堅(jiān)持,是在延續(xù)著雷鋒精神。哎!其實(shí)雷鋒一直在人們的心中。

  但,就是雷鋒這樣的一個(gè)人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個(gè)傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個(gè)高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示著方向。他的精神就像花朵一樣,散發(fā)著清香,使人們眼前一亮。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,向社會(huì)傳遞正能量和愛,這個(gè)社會(huì)需要溫暖,我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。

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