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再回首集合[15篇]
再回首1
再回首,我看見了父親的身影。
臘月里,粗糙的北風吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。
放學了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。
北風像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方,沒有風雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……
我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的`黑暗。
看到這兒,我心頭不由泛起點點涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊!但想到父親的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。
小翔……什么?有人喊我。
我再次回首。!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。
快,把大衣穿上,再把雨衣穿上。
父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:父親,你沒事吧。沒事。父親邊說邊用準備好的抹布擦電動車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。
夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責備地說:說好讓我去,你偏不聽。父親的聲音有些顫抖:我——我實在放心不下兒子。我臥在床上,哭了。
再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風,也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。
再回首2
期末考試落下帷幕,昭告我們一學期的征程結(jié)束了,靜心回首,優(yōu)的畫面浮現(xiàn)眼前,同學們的努力盡顯眼前,噢,優(yōu)一直都在。
日積月累集優(yōu)本
提高學習成績,需從點點滴滴開始積累,于是我們又一項新政“集優(yōu)本”出臺了。所謂集優(yōu)本,便是每天在上邊做一道題,作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優(yōu)本,里邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊,紅的、綠的.五顏六色的,給人以清新之感。細看里邊的題目,各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問:他如此優(yōu)秀,何必如此認真?答:努力只是為了自己,優(yōu)更優(yōu)也是我們班的一大宗旨。同時,集優(yōu)本也是我們查漏補缺的好途徑?吹缴蛭幕傅募瘍(yōu)本,他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題,在哪里跌倒就在那里爬起來,這么多努力,只是為了考試中分數(shù)再向上攀升。不積跬步無以至千里,不積小流無以致江海,集優(yōu)本見證著我們的進步,日積月累,我們定會天天進步。
誠信傳承英默寫
雙優(yōu)五班最大亮點在于誠信,誠信考試這已經(jīng)是我們班的一大名片,英語誠信默寫更是對這一優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監(jiān)督,逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生監(jiān)督,但有人監(jiān)督畢竟還是對我們的不放心,于是無人監(jiān)督取代所有的監(jiān)督制度,這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監(jiān)督以來,我從沒發(fā)現(xiàn)有人作弊,不敢說是百分百誠信,起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室,之間同學們各個都埋頭思索,筆尖在本子上沙沙滑過,細心觀察每個人聚精會神的盯著自己默寫內(nèi)容,絲毫不敢馬虎,即使有不會的,也從沒想過要抄襲,這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質(zhì),誠信傳承,我們定會勇往直前。
激情澎湃動員會
作為畢業(yè)生,學校為我們舉行了一次中考動員會,為中考增添動力。動員會中,各班都有各自對手,在對手面前,都喊出了錚錚誓詞,顯示出在期末與之決一死戰(zhàn)的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場,來到動員會高潮——宣誓環(huán)節(jié),我們個個精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地面對對手,用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵著我們,在學習之路不斷拼搏,這誓詞鼓舞著我們,在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹云霄的宣誓中落下帷幕,而那誓詞更需我們?nèi)プ汾s、超越。動員會見證著我們的決心,激情澎湃,我們定會奮勇拼搏。
再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。爭優(yōu)路上我們懷揣著一顆向上的心,向更優(yōu)不斷靠近,
再回首3
一別之后,歲月匆匆,思念卻是如此漫漫,分別后難舍都醞釀成淡淡的哀傷,分分離離的難過許是我們已習慣,亦或是選擇的無奈,然而思念卻是始終如影隨形,揮之難去。
思念這個詞太抽象,提起筆想寫出這種感覺卻發(fā)現(xiàn)我的文字太青澀。也許那是和風一樣的味道,只能感覺卻說不出來。如魚飲水,冷暖自知,我又如何強求語言的完美?只那一句“但愿人長久,千里共嬋娟”便足以讓后人滿意。想來,無論今人還是古人,對于月亮的情懷始終是未變的?墒,那一句“恨君不似江樓月”,“恨君恰似江樓月”又道盡了多少離別人難盡的相思……
自從離別后,回憶成了思念唯一的安慰,那是一種眼神中的深邃,如那在水一方的美人,永遠與你保持距離。艷耀的美麗背后,誰又比煙花寂寞。多少年,分分聚聚,聚聚分分,總也免不了兩地相隔,天涯相望。千言萬語,在相思的記憶里我們已不知該從何訴起,只要那從未改變的銀月明明白白,我們又為何要勉強語言的矜持?
百思想,千系念,那是一種生命的投入,是一種無可選擇的選擇。弱水三千,我只取一瓢飲,因那一瓢已足以讓思念變得深重,如何還禁得起三四的無盡?碧海青天,是無盡的悔恨還是無期的等待,我們已無從知曉,但那“應悔”二字里卻是有難訴的相思。那樣的相思是無聲的泣咽,傷神摧心;那樣的相思是睡前的輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。那樣的相思可否還有人知曉,是否還有人牽掛?
月如水,心已醉,這樣的夜晚,思念總伴著月光滲進你的每一寸肌膚,你的血液,直到你的心里感到?jīng)鰶龅?寒意才肯罷休。時間的悄然,我已學會平靜,習慣一個人的匆忙,只是在人閑心靜的時候心中總會被掀起深藏的記憶,牽出那一份純真的想念,沒有“長相思,摧心肝”那般劇烈,卻總讓人心緒不寧。其實,若真能如“摧心肝”那樣劇烈倒未嘗不是好事,物極必反,那樣強烈的思念過后,想必便不會再悠悠無盡,時時牽絆。時光荏苒,兒時的嬉鬧已不再頑皮,只是我微微皺起的雙眉你是否還如從前一般在意,我淚眼盈盈的傷心你是否還能與我分擔……
人海茫茫中,相識已屬緣分,何況相思,更是彌足珍貴。世間原本許是沒有離別的,可若沒有離別之痛,何來相思之重。沒有相思,人生又會減少多少風情意趣,對于這份思念我們又怎能不珍惜,不珍重……當離別已成過往,思念亦會平淡,只是當暖風拂過,心中還是會有一些心動的吧!那樣的心動雖只是淡淡的,卻足以打破一顆心的平靜。流年似飛,歲月如煙飛散,回憶里的往事都只能化作一縷縷的相思埋在心底的最深處,只是與你的諾言,這份思念是否還承載的起……
再回首4
小學時代是我們一生中最快樂的童年時光,這段時間里所有的人和事都會給我們留下很深的印象,有可能還會影響我們的一生。六年的同學友情,還有,還有老師,在這六年里,老師對我們像對自己的孩子一樣,可能我們與老師相處的時間比父母的時間還要多得多吧;有可能老師要比父母更加了解我們吧;還可能我們和老師的感情遠遠不止是師生之情了吧!
六年前,初入學堂,第一次見到的老師就是我的語文老師兼班主任聶熒老師。她年約二十三,一頭烏黑亮麗的黑發(fā),就是這樣一位年輕有朝氣的'老師把我引入學習的殿堂。兩年之后,教我們數(shù)學的孫老師離開了我們這個班級,但是有一位特別的老師加入了我們這個大家庭,她就是——朱可悅老師。
不知怎么總覺得,朱老師很有親切感,不是很嚴肅,也沒有那種距離感,讓人很容易靠近和她做朋友。朱老師在20xx年的時候獲得過集團的最受歡迎老師,那也許就是因為這種特別的感覺吧!她的數(shù)學課總是很有趣,但又不失一種數(shù)學的嚴謹,讓我們感受到了數(shù)學的快樂和學習的快樂。這樣一個老師我們怎么能不喜歡呢?
這個學期聶老師請了產(chǎn)假,由朱老師來帶班。朱老師的工作量又加大了,兩個班的數(shù)學老師和505班的班主任。在我們看來工作量大了那工作的質(zhì)量肯定會下降,可質(zhì)量不但沒有下降反而上升了。她對我們的關(guān)心也越多了,但她好像一天比一天更沒有精神,她最精神的一天,應該是星期一吧。朱老師總是在不斷的鼓勵我們,有時候星期一也許也是她最不開心的一天吧!我們這個學期總是評不上行為規(guī)范優(yōu)勝班,她總是說沒關(guān)系,可我看得出,朱老師還是有點不開心。有時候我們做錯事了,她每次都是說下次不可以這樣了,不能再犯了,然后就一如既往的鼓勵我們。
我們訓練她陪著,她陪得時間比我們訓練的時間要多得多,因為我們有時是一批一批地走的,而朱老師每一批都要跟著。就這樣一遍一遍地走,我們還沒有累,還沒有練完,可朱老師已經(jīng)累了,她想休息,可她知道,自己不能休息,還有訓練要繼續(xù),還要撐下去。就這樣持續(xù)了將近二十天,她沒有喊過一聲苦,還在我們喊累的時候安慰我們,讓我們休息。
朱老師就每天這樣認真地上課,像照顧自己的孩子一樣照顧我們,她對我們的關(guān)心是那么無微不至,她就是這樣一個,只為自己學生著想的老師。她不畏辛苦,只愿能照顧好我們;她不抱怨,只求讓我們更加無憂無慮!她愛我們,我們也愛她,再回首,難忘恩師情!朱老師我們愛你一生一世!
再回首5
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
——題記
剎那間的飄渺也將鑄成永恒。當初那稚嫩的臉龐在轉(zhuǎn)瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎著太陽盛開的花朵,不斷地綻放、綻放……
還記得嗎?
碧藍中的那一團火紅點綴著無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中,關(guān)系到班級榮譽的`接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作為“常勝將軍”的我們,懷著一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道,這場比賽對我們來說是至關(guān)重要的。
第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握著接力棒,身子微微地向前傾,眼睛直視著前方。
“各就各位——”裁判員故意拉長了調(diào)子,我們的心也隨之緊繃起來。
“預備——”呂奕萌全神貫注地盯著前方。
“砰!”短促而又響亮的一聲槍響回蕩在我們的耳邊,呂奕萌好似一匹脫韁的野馬,飛一般地沖向前方的同學。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個同學,他一接過棒,猶如腳底生風般“呼”地向前奔去。
突然,也許是因為緊張的緣故吧,兩個同學在交接的時候發(fā)生了失誤!我們大驚失色,剛剛的士氣在這一刻頓時灰飛煙滅了。
眼睜睜地看著別的班級輕輕松松地超越了我們,我拍了拍他們的肩膀,輕聲說道:“別氣餒,我們一定會贏得最后的勝利的!”
轉(zhuǎn)眼間,馬上就輪到我了,我緊了緊握拳的雙手,深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),站在了起跑線上。
“加油,你們班有機會扳回來,就看你的了!”站在我身旁的裁判員對我說。我點了點頭,心中的斗志也開始不斷地激發(fā)。
近了,更近了!我緊緊抓住同學遞上來的接力棒奮力向前沖去。我的雙手快速地擺動著,雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時地傳來同學們的加油聲,我用余光掃視了一下左右,我和六班的女生呈一條直線,我一鼓作氣沖過了終點,將接力棒往前一伸,準確無誤地交給了后一個同學。我們班暫居第一。
我們的目光集中在最后一棒“飛毛腿”周渝焮身上,他“嗖”的一下邁開強健有力的腿大步向前跑去,率先沖過終點,我們反敗為勝了!就在那一瞬間,我們擁抱在一起,為這來之不易的冠軍流下了激動、幸福的淚水……
心里泛起了一絲波紋,不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……我們在這陽光下,帶著回憶,帶著滿身心的幸福,微笑著,消失在光輝燦爛之中……
再回首6
“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!敝熳郧宓辣M了我內(nèi)心的感受。
往事匆匆,我也從過去的懵懂到了現(xiàn)在的成熟,開始審視從前的所作所為,不禁啞然失笑,也頗有所得。
那是平常的一個假日,陽光燦爛,在鄉(xiāng)下外婆家,我必須活動一下懶散的身體了。
我?guī)弦粔厣础,跨上自行車,像一陣風,刮了出去。
我騎過河邊筆直的路,田邊彎曲的路,屋旁開闊的路,飽覽了鄉(xiāng)村的美麗景色:眼前繁星點點的野花,碧綠整齊的稻苗,河邊的叢叢水竹,我陶醉了。
又一個轉(zhuǎn)彎,以最快的速度向前騎去,風在耳邊呼呼作響,在臉上陣陣吹拂,我感受到了運動的愜意。我掉了一個頭,又風一般的向回騎。咦!眼前的環(huán)境似乎是陌生的,雖然是似曾相識的野花,似曾相識的稻苗,似曾相識的水竹,可是又似是而非,再回頭,不是,向前騎,又不是,經(jīng)過幾番無效的努力,一個事實擺在我面前,我迷路了,在離家這么近的地方,我迷路了。
這時,風亂了,我想,它們是無法回到原來的地方了。在烈日下,我的頭上冒出了大滴的汗珠,心了懸了起來。剛才哪個轉(zhuǎn)彎地哪兒呢?旁邊有什么標志性的建筑嗎?我拍了拍腦門,唉,什么也想不起來了。只好繼續(xù)橫沖直撞,見一個轉(zhuǎn)彎就試,在證實不是原路后,又灰心喪氣地退了回來,風一般地到處亂刮,心急如焚。終于爸爸救星般的出現(xiàn)在我面前,我懸著的心落下了,面對爸爸一絲絲的羞愧和一陣陣的喜悅交織在一起。
往事匆匆,再回首,我如許清醒,風可以隨心所欲地亂刮,但我不行,風沒有家,我需要家。如果當時我能選一個標志性或有特色的建筑物,比如那個高高的兀立的水塔,或是那幢紅墻黑瓦的肅穆的廟宇,我就不會迷路了。
人生之路也是如此,要保持清醒的頭腦,時刻注意走過的`路,不能信馬由韁,要樹立一個高高的人生目標,宛如燈塔,只有這樣,才不至于在人生的道路上迷失。
蘇格拉底說過:“未經(jīng)審視的生活是毫無價值的”。往事歷歷在目,稍一回首就能把它們從記憶中拽出來,雖然時間一點點溜走,但我并不感到可惜,因為我更清醒了,以清醒的眼光,我看到了更多,領悟到了很多!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,以當事者的角度,更多的是迷糊,過去了這么多年,以旁觀者的重新客觀地審視著過去的一件件事,事理變得清晰可見,讓我受益匪淺。清醒的人生不會隨時間的流逝而黯淡。
再回首7
漫步青石板砌成的小路上,扶摸著歲月的車輪從上面印輒。雙眼輕輕掠過青黛色的磚瓦,體味著這一切在晨霧中的朦膿,仿佛心里也變得清澈了許多,仿佛自身也幻化成這水墨畫的一抹顏色。
回首孩童世界里的故鄉(xiāng)仿佛是一個美麗的夢,碰痛了,也便碎了。試問多在青山深處能否把梁湖看透?湖水舔著你款款深情的靈魂,哪里是你的表白? 青山蜿蜒如帶,纏繞在碧水之間放眼望去,蒼翠欲滴。這大片的綠色緩緩流動著,直到湖里。于是湖水也是綠色的了,微風徐來,碧波上煙霧纏繞。
隱隱地出現(xiàn)樓房,如仙境一般放眼擁抱著藍天,白云,碧樹。你是那樣溫柔,讓人嘆為觀止!在風的再三請求下,你才猶豫地放下矜持,靦腆地笑了笑,笑意便在臉上微微蕩開,蕩進人們的心里。
在你的臂彎下,我明白了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅暢爽,明白了你的歌聲空靈高遠,令人頓起無限的遐想,明白了熱愛中網(wǎng) ,我們敢于淡泊寧靜的'日子,明白了在永恒中,用心靈去厚德載物。
“白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。”你讓故鄉(xiāng)的人追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,用今生的無悔的選擇鑄就青春的華蓋與樂章。勤勞是土,俯身就能捧出一把,哪一把土壤里沒有祖輩的血汗和未來人的夢想,你是云,俯首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
回首中好想為你唱首歌,從低低的小村唱到青山,從軟融融的泥土唱入籬落。一陣風起,沒一棵柳都吟出譜曲,虛飄飄說也說不清,每一絲飄絮就是你的小天使,暖暖地讓人心平氣和!坝芰a后檐,桃李羅堂前。暖暖遠人村,依依虛里煙!碧諟Y明不就是為了尋找你這樣的寶地嗎?
心如驚起的鷗鷺,四處躥飛,可你一直讓我牽掛。見慣了滿月光華,完美無缺,但你那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓我窺視人生的真諦;觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,可你那一湖清水卻以靈動而雋永的內(nèi)秀,讓我探究生命的奧秘;識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,哪一片幽山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥讓我頓悟宇宙的深義。
你是可愛的,你填補了我內(nèi)心的寂寞。讀你的人生,就像曉風牽出的殘月靜靜揮灑著幽幽清輝,照在心間,有無盡的滋味。為自己的生命增添一種堅貞高貴的人格魅力,不屈向上的自尊心態(tài),回首中我讀出了你真誠的傾訴。
再回首8
再回首,云遮斷了歸途;再回首,荊棘密布;再回首,那些熟悉的身影已經(jīng)遠去;再回首,我已淚眼朦朧。
回首往事,總有一些人讓我難忘,總有一些事讓我感動。
還記得那一次運動會,天空中烏云密布,不一會大雨傾盆,世間萬物都接受了這滂沱大雨的洗禮,比賽也只好暫停。兩小時后大雨變成了毛毛細雨,比賽繼續(xù)進行。接下來正好是我參加的男子4×100米接力賽,其他三位同學都已按次序站在了跑道上,而我站在了最后一棒的位置上。
比賽馬上開始了,我的身體還有些僵硬,大概是因為有些緊張吧,我在原地跑了跑,跳了跳,讓身體活動起來。望了望一同戰(zhàn)斗的朋友,大家也都在做著準備,躍躍欲試。第一棒的同學已經(jīng)做好了起跑準備。嘭!發(fā)令槍響起,第一棒的同學開始奔跑,他就像一支離弦的箭飛快地沖出去。第二棒……第三棒……接力棒被大家傳遞著,每一棒都帶著同學們的努力、信念與堅持不懈的毅力!一個又一個奔跑的畫面,一個又一個傳遞的動作……我的腦中浮現(xiàn)出之前練習接力的場景,還未容我多想,接力棒便即將要傳到我的手中。
戰(zhàn)友們已經(jīng)取得了領先,比起其他選手來說已經(jīng)多了五六個身位。我告訴自己絕對不能辜負同學的期望,因為我是最后一棒,最關(guān)鍵的一棒。我接過棒就一個勁地向前沖,我似乎看到了終點線在向我招手。突然,一個趔趄,我跌倒在一灘水上。我的頭腦一片空白,不知自己置身于何地,發(fā)生了何事。此時,一個身影從我的'身邊一閃而過,我來不及多想便馬上站了起來,向著終點再次跑去。忘記了摔傷帶來的疼痛,忘記了手腳的乏力,忘記了那突然的一個趔趄,忘記了看臺上同學們的加油聲,我的眼里只有前方的終點線,超過我的對手和手中的接力棒。但結(jié)果仍然令人遺憾,我們最終與冠軍失之交臂,排在了第二名。
“為什么這里會有一灘水?為什么剛才會下雨?為何我沒有避開它?”我一次又一次地想這些問題,將比賽的結(jié)果歸結(jié)為偶然。但這次結(jié)果的產(chǎn)生是偶然,也是必然,是因為我并沒有準備充分而造成的。因此,我只得眼巴巴地看著原本的冠軍花落他家。
從最開始的奪冠大熱門,到現(xiàn)在的屈居亞軍,心有不甘而又無可奈何。我和我的小伙伴們?yōu)榱诉@次比賽付出了那么多的心血汗水,結(jié)果因為我的原因,我不忍直視老師同學們那些失望的目光……
人生的路,有平坦大道,也有山間小路。再回首,所有的淚水和汗水也能使我們多一份冷靜,多一份成熟。理想畢竟與現(xiàn)實不同,失敗也是生活的一部分,成功屬于那些堅持不懈、勇于追求夢想而又做好準備的人。雖然是亞軍,在我的記憶里,它仍然如此美好。
再回首9
為什么有些東西總是過得那么的快,以至于還來不及去珍惜和挽留,就要帶著幾分遺憾,幾絲傷感,還有一大堆想不明白的問題,和初二告別,來到只屬于好好學習天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一,不是這樣的……
一年前,平平淡淡地走過了初一的生活,以致于老師的評語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑:這是我的性格嗎?只是知道該好好學習,天天向上,沒想太多,有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時,至少還有可以揮霍的資本,至少考試會進前一百名。但也僅僅是一年而已。
一年后,以一年前絕對想不到的方式走過了初二,以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得,問完后只能一嘆:到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已,沒想會怎樣,就去做了,創(chuàng)辦了《迷你周報》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現(xiàn)在,可以揮霍的早已揮霍完了,別人問我的考號,我說134,只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……
是的,要好好努力了。
是的,不會再像從前那樣了。
因為就要初三了,因為就要長大了。
一年前的“平平淡淡”,讓我有一種感覺,就是這樣真的不像中學生活:孤獨的自己,不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己,不會讓別人了解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己,不會讓自己輕易的擁有一個知己,如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣,那時我對自己說:初二不會是這樣了……
一年后現(xiàn)在的所謂的`充實,讓我又有了一種說不出的感覺,所以那些社員們叫我這個社團創(chuàng)始人寫些告誡的話時寫了“我們都還是學生,學習自然是最重要的,課余實踐當然好,但要明白什么是最重要的,不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中,學了很多,朋友了多了不少;盡管當我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;盡管他們說我很有領袖氣質(zhì)時也很高興,但總是失去了一些東西,因為這僅僅是在初中。懂了,所以我有勇氣對自己說:初三不會是這樣了……
是的,不會再像從前那樣了。
因為就要初三了,因為就要長大了。
去年,我們還在為剛剛進入初中生活而憧憬、興奮;
明年,我們就要各奔東西,踏上高中的生活;
今年,現(xiàn)在,初二的最后幾天,才發(fā)現(xiàn)是這么的快,難怪古人有“百川東到海,何時復西歸”的感嘆。好在這些日子,學到了不少東西,擁有了不少友誼,懂得了不少東西,知道自己該干什么了。
是的,不會再像從前那樣了。
因為就要初三了,因為就要長大了。
寫在初二的最后幾天,是為了迎接明天,看著這些文字,才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,你呢?
再回首10
是夜,一輪殘月穿梭于孤云間,清冷的月光輕輕地彌漫在云間,朦朧而夢幻。在漆黑的世界里,只有一盞路燈在散發(fā)著黯淡而微弱的光芒。我輕靠著路燈,舉頭凝望著那深邃的夜空,苦澀一笑,又是一夜,而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式,感受那已逝去的歲月。
回首過去,淚眼朦朧。
六年級時,我的生日到了,我破天荒地宴請了我的朋友來參加我的'生日會。被邀請的朋友們都爽快地答應了,媽媽就為了生日會而忙碌著。
生日的前一天晚上,我興奮得睡不著,心就像要從胸腔里跳出來一樣,猛烈,急促。我期盼著,期待著,終于太陽紅著小臉,出現(xiàn)在地平線,害羞地挪動著腳步,從東邊移到西了。
我們圍著桌子,在蛋糕上插上蠟燭,唱著歌,許下愿望。一切都如此的順利,朋友們將包裝精美的禮物送給了我,我迅速地將包裝紙撕掉,打開了我期盼的禮物。玩偶,沙漏……朋友們送的,都是那時的我想要的。我凝望著她們的笑顏,想要將她們的面容,永遠地刻在心中。
可這一切都隨風散去,淡出了我的世界,如今的回首卻讓我發(fā)現(xiàn),朋友們的容顏已變得模糊,名字也記不太全了。原來,曾經(jīng)以為堅不可摧的友誼,就猶如雪花,雖在空中散發(fā)出璀璨的光芒,卻終會落回地面,化為水,最終消失。
再回首,心如刀絞。
畢業(yè)了,朋友們在老師悲傷的告別話語中嚶嚶地哭泣起來,而我卻有些不以為然,我不明白,我們又不是見不到了,為何要像生離死別般悲傷呢?不知不覺中,大家已圍成一團,于是大家便在這陽光明媚,卻彌漫著悲傷的晴天,許下了諾言:“我們不會忘記別人的,永遠不會!”“我們一定要多聯(lián)系!”
諾言是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的,這時的我才明白,當初的不以為然是多么的可笑。朋友們一個接一個地搬離了這個居住了六年的地方,只剩下幾個為數(shù)不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表,心卻不斷地下沉。呵!真可笑,曾經(jīng)以為會實現(xiàn)的諾言,如今卻沒有人記得。我總帶著一絲希望,幻想著有人能記得那個我們一起許下的諾言,可不斷抽搐的心和殘酷的現(xiàn)實卻將我的幻想打破。
命運就是這樣自以為是地操控著每一個人的人生,無論怎樣掙扎,我們都無法逃出命運的安排。罷了罷了,既然已知命運無法改變,何不順其自然,何必一次又一次地回首不快,徒增傷感。
“不,孩子,月兒不圓,不如看看滿天的繁星吧——明天,大晴天!”再次回首,父親卻手指蒼穹,引我望向明天!
再回首11
我瞪大眼睛問姑姑,姑姑,那個青華帝君為什么一副好像跟我很熟的樣子?我認識他么?
姑姑很不自在地轉(zhuǎn)移視線,兇巴巴地說,我怎么會知道你的事情!
然后我問姑姑,這些年我有離開過青丘,或者來過九重天么?
姑姑道,你這次不是第一次來九重天么?唔,千年前你倒是沉睡了九十九年,本不是什么大事,我和你阿爹阿娘便也沒向你提起過。對于神仙來說,沉睡是最好的修煉方式了。
姑姑說罷,便急匆匆地溜走找姑父去了。
罷了罷了,反正姑父已經(jīng)安排我和姑姑在九重天歇下了。我此時感覺也有些乏了,便歇息歇息罷。
臥了沒一會兒,意識漸漸消退,我便沉沉地睡著了。
仿佛感覺深夜里,有一雙手在輕輕地撫摸我的眼睛,那一雙手的溫度冰涼。我想肯定是我今日看了青華帝君那樣美的樣貌,心生歹念了。然后眼前出現(xiàn)了一幅幅圖畫,像是做了一場夢。
仿佛那個身著鮮紅衣袍的女子便是我,那張容顏是我千年之前的樣貌,我尚且記得千年前我最喜愛的顏色便是大紅色,最近才喜歡上白色的。
此時畫中的紅衣女子深情款款地望著眼前的男子,男子身姿挺傲,卻看不清楚面容,我努力地想要看清,卻依然模模糊糊。男子緩慢地伸出手來,愛憐地撫摸女子額前碎發(fā)。雖看不清楚,我仍然能夠感覺到他的情意綿綿。身后是一大片的.桃花林,桃花大片大片地掉落,風中揚花。
我心中一驚,嚇出了一身冷汗,心想我白玖歌什么時候竟也有這等風月之事?該不會是久住青丘沒出去見見世面,入了魔障了罷?
繼續(xù)看眼前的景象,突然圖畫換了模樣。是在一場少見的大雨中,雷聲隆隆作響,這明顯就是要天降天劫的樣子。紅衣少女和那個青衣男子全身都濕透了,我很驚訝,他們明明都是神仙,卻都不用仙氣護體,這番行為,是作何?
青衣男子仍舊看不清面容,只聽他緩緩張口:阿玖。
我一驚,是阿玖,不是多多。
我更加吃驚,為什么我會知道他要喊多多?
紅衣女子一邊后退一邊搖頭,口齒不清說道,你快走,你走。
轉(zhuǎn)眼間一道光芒閃過,三道天雷連著降下,紅衣女子躲閃不及,其實這天雷是躲不掉的,只有降落到人身上才算了事。紅衣女子閉上眼睛,可瞬間青衣男子撲過來向上躍起,生生受了那三道天雷。
三道天雷,可不是鬧著玩的。縱然是我姑姑這位十幾萬歲的上神受三道天雷的話,也要修養(yǎng)十天半個月的。更何況,尚且不知這青衣男子是何方神圣。
傳來一聲悶哼。紅衣女子迅速睜大眼睛,撕心裂肺地大喊:青華!
我瞬間驚醒。
為何,夢到的是青華?為何,這一場夢境居然如此真實?
再回首12
沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走,微風裹挾花香吹拂,流云也似是有意的指引方向,一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘,掩唇輕笑間,只覺一恍惚,便進入了古代女子們的明媚中。
在各樣的古書之中,我們反復去琢磨深閨小姐們,似乎大多數(shù)文字引導我們看到都是冷清寂寞的模樣,在那樣漫長的時間里,我們不自主的猜測那該是多么的無聊又孤寂。殊不知,在深苑中,花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩,帶著詩意與風情。
“古代女子”,細細品來,或許她們也在不經(jīng)意間,穿堂風吹過帶來些江湖的快意恩仇,于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì),喜歡像男子一般在花下,在月前,在雪后,在斑駁的陽光間,獨酌小酒;蛟S在哪個飄雪的夜晚,她們裹著或華麗或樸素的大氅,蔥白細指執(zhí)一杯淡酒,園中飄來清幽的梅花香,銀粟反映出月光,也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友,便能笑眼盈盈的閑話兩句,抖落一身寒意,引入火燭搖曳暖光融融的.室內(nèi),也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。
就連在《紅樓夢》中也寫道,寶玉生日時也擺設酒席請姑娘們夜深時玩占花名,寶釵的簽上畫著牡丹,簽上有唐詩寫著:任是無情也動人。眾人皆嬉笑著說:“巧得很!你也原配牡丹花!敝髮氂衲昧四煤,也翻來倒去的念,直到湘云劈手奪了去,姑娘們又繼續(xù)玩著。
且不提中元游覽,猜謎觀燈;七夕乞巧,投針看影。她們的四季總是有趣的,偶爾的女紅也染上可愛的色彩,在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子,鴛鴦戲水,并蒂生蓮,無限的心意寄予銀針,化作絲絲縷縷纏繞,她們一點點的文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。
想來舊時女子,她們受琴棋書畫的浸潤,詩詞歌賦的熏陶,縱然囿于現(xiàn)實的禮教難出方寸之地,但是心怎么能困得住呢?做許多事,寫許多詩,女子筆下流出風花雪月的美好,身上披著璀璨星河的閃耀,她們做事也當然求一個隨心隨性,四季變換,似水的流年,她們在歷史的光影里明明暗暗,在時光的風沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中,眉眼如畫,脊背挺直,一抬眸,不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風骨的驚鴻。
初見便是驚艷,你愣神間,她衣帶飄飄,在風沙中沒了身影,只留你在原地回味,這世間難尋的美。
再回首13
記憶零零碎碎的拼湊,終于拼出一個完整的南航之旅。
離開南航的時候,那種不真實感好像我還沒有從夢中醒來,冬令營已將要畫上句點。我嘗試用文字記錄,才發(fā)現(xiàn)反倒是文字無法承載那般的留念。
依稀記得啟程的下午,陽光正好,洋溢的暖意透過全身,似乎喚醒了身上的所有細胞,把目光交給窗外的景色,風景錯離間,產(chǎn)生某種錯覺,仿佛坐入時光隧道,趕赴一場盛事。
次日早晨來到南航校園,帶著些許的緊張,些許的憧憬。走在校園的小路上,兩旁的樹木也煥發(fā)著朝氣。陽光從樹葉間的的縫隙穿過,露出小小的光圈,陽光似乎是寵愛這所校園的,記得陽光像棉絮一般飄在空中,手指順著光路不在意的觸碰,指尖能感到欣喜的溫度。
坐進大學的教室,一切才是真正的開始。
不論是風洞實驗室流體實驗室還是航天航空館的參觀都真正讓人眼前一亮。那些原本只能從書中或網(wǎng)上看見的照片、圖像亦是僅有耳聞的,不曾見過的模型以及實驗就那樣實體的擺在眼前,應該是眼花繚亂吧。航空館的收獲更是不少。近距離的看到放大的模型及飛機的部分零件,對于近一步了解航空知識和小組的研究學習都有著巨大的幫助。而空十師部隊更讓我們見識到了我國強大的空軍部隊,雖然沒有讓我們拍照留下紀念有點遺憾,但我相信我們早已將它刻入腦海,難以忘懷。南航的教授們也為我們講解了飛機升空的原理,飛機構(gòu)造以及原因,各式飛機的差異,也講到了發(fā)動機的發(fā)展過程,分類極其應用。領略到教授們知識的豐富,上課時的風采,我們也與他們近距離交流,積極討論,提出自己平時的疑問,也得到了專業(yè)的回答。
當然我們的研究設計才是南航之旅的重點。開始我們組設計的時候,說真的我們組的成員都互不相識,一開始還是有那么點尷尬。但幾天相處,我們的.討論開始熱鬧起來,從開始的無人旋翼偵察機到后來的確定無人撲翼偵察機,我們一起整理資料,討論,建模,制作PPT,雖然在此期間我們有過爭執(zhí),但值得去回憶。即使最后的作品有爭議,但還是得到了教授的認可,令我們組員歡呼雀躍。這是我們一起團結(jié)合作,創(chuàng)新想象的展示,是我們在南航留下的最美的足跡。
傍晚,夕陽又隱了下去,宛如打翻了一盆炭火,天際赤熠灼灼,火燒云是落日的象征,也是延續(xù)。看著南航,未曾相識便相知也可能就是那種感覺吧,泛紅的光順著遠方潑下,映在每個人的笑臉上。逆光將這刻定格,再回首都是一種貪念。也不知什么時候,天空也變得暗了,入夜后的校園光線迷離,一如流水云煙,通通漂浮而過不著痕跡。
時間好像也是這樣,五天打馬走過。大巴停下,熟悉的城市,離南京很遠,離我很近。
走進光榮之門,旅程宣告了結(jié)束。
我們都明白,我們飛向天空,追逐夢想的道路不曾停止。
再回首,夢想依舊。
再回首14
若問世間何物能與天同壽?笑曰:“惟時間固能亙古長存”。哦,六年的風風雨雨、酸甜苦辣、開開心心,有一種感情亦是早已根深蒂固——友誼也可同時光一起海枯石爛!
古代詩人杜甫曾這樣描述過友情:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!倍銈,六年來與我同坐一室,一起學習、一起幻想、一起勝利、一起苦惱……這樣的快樂時光多好!沒有思慮過那些痛心疾首的“離別”。離別,或許真的太遙遠了,面對內(nèi)心那個懦怯的自己,卻也需要小心翼翼的把那顆易碎的心臟捧在手心,一邊安慰自己、一邊哭泣;貞洠蛟S真的能讓人感到釋然吧,至少能得到些許的慰籍。
可是,當再度回首,當初幼嫩的臉上多出了幾分青澀的成長?不過,還好,你還能吁一口氣,因為當年的時光還未老去,仍舊嶄新,鐫刻在你熠熠生輝的童年里,宛如蜜糖,那口中纏綿的絲絲甜味化在嘴中,滲入心脾;又想那陽光,每一縷屬于童年的陽光都被記錄在那些我們在操場渾散著汗水的童年時光;又似一剪春風,撫平心中所有的傷口,雖然心依舊隱隱作痛,但春風總能吹的百花開放。
我是一個懦弱的小女生,所有外在的堅強,都只是為我隱匿淚水真正獨立的一個借口。多愁善感雖不如黛玉憐落花,但不愿意連累他人才是我心中一個偉大的“夢想”。有時候,同學的一句問慰,一個個笑容都可以讓我開心一整天;當我們班上著公開課時,同學們個個積極地舉手發(fā)言,并且回答的正確率極高,獲得老師們的好評之后,我們更是個個歡悅地手舞足蹈;參加了各項比賽,不論輸贏,都是平等對待,特別是在得了獎的時候,大家都個個歡呼雀躍,卻沒有一個人驕傲自滿、驕傲自大;大家得知某個同學家庭困難,紛紛伸出援助之手,被幫助的同學心中感激萬分,基于幫助的同學會心一笑,整個班級的同學們此后也愈發(fā)團結(jié)……
即使是我們班集中學習最差,品行很不好的同學,在為班級處理的時候也毫不吝嗇,我們又有什么理由不讓同學們之間珍貴的'友誼襲傳下來呢?想到這里,我不禁一頓,心中頓時一片凄涼。真要離開我親愛的同學們了么?六年前我被父母與老師一起栽種在這個美麗的樹林里,六年來經(jīng)歷過風風雨雨,不論是甜是苦,大家都患難與共!再回首,望著那些逐漸遠去的背影,還有腦海中同學們的笑聲和抹不去的笑臉……轉(zhuǎn)眼,我們即將踏上各自不同的旅途,你們是否還會記得我?
再回首,我拖著時光的行李箱,來到人生的第一個十字路口;再回首,面對分別,內(nèi)怯的我們有淚光;再回首,以后人生不管遇到多少抉擇我都不再猶豫,因為我知道有你們在背后永遠的微笑;再回首,我微笑著向你們道別,感謝同學們一路上六年的陪伴。
再回首15
驀然回首,小小的紫花像潑墨,在高大的玫瑰叢下,有一點像紫色的流云!}記
諸神的整個天空是玫瑰色的,好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下——她是多么忘情呵!對小王子的愛義無反顧;身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒——她是多么柔弱呵!她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔,我對她的勇敢是多么敬佩,多么憐惜啊
風輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜著一些淡雅的清香——我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小——在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的挽歌在隨風蕩漾。我很驚訝,那些紫花小小的,可竟布滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點點的花,它的執(zhí)著,生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時不由地發(fā)出贊嘆了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫,中間一點素凈的白,但它好像在委屈著——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時,離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。
它,為何一直簇擁在玫瑰的旁邊?天已有些暗了,先前那鮮紅的天空已經(jīng)黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒云,已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道,它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護?明明知道玫瑰沉浸在往事的`追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當初小王子的影子,單純,認真,無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來,它并不是擁有強大的生命力,而是有著想要守護的人——即使,她從未看過它一眼,卻仍然等著有一天的回首,等待著她的眸光流轉(zhuǎn)。這時,花叢又動了一下。
月亮已經(jīng)半明半昧了,是時候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝著天空的方向燃燒著自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。
原來,默默地注視它,守護它,也是一種表達感情的方式——即使對方?jīng)]有看見你。
已經(jīng)走出去很遠了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看著玫瑰;但回過神來,什么都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個回首。
花叢又動了一下。我沒有走過去,因為我知道,那小小紫花的旁邊,還藏著一只小小狐貍呢!
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