和你在一起作文15篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的和你在一起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和你在一起作文1
我已經忘記了，那天的天空是怎樣的明朗，但我卻清晰地記得，那一天，我們班沸騰了，全校沸騰了。
那一天，從地震重災區(qū)四川綿陽江油市轉來一名學生，他竟然被分到了我們班，成了我們的同班同學。頓時，全班沸騰了，大家用盡全身的力氣去鼓掌，來表示對他的歡迎。他驚訝地看著大家，看著這一張張如此陌生而又親切的面孔。從他那明亮的眸子里，我分明看見了感動。
他叫陳果，很文靜，給人很懂事的感覺。他坐在了班上成績最好的班長旁邊，同學們向班長投去羨慕的目光。班長激動地不知說什么好。
班里沒有多余的教材，大家為難了。就在此時，出了名的“調皮大王”為陳果搬來一套嶄新的課本，陳果說“謝謝”，“調皮大王”倒不好意思了，一片紅云爬上了臉頰，低聲說：“別客氣，都是同學嘛！”多么感人的場面��！很多同學潸然淚下，我的眼，也朦朧了。
普通話講得不好的班長，為了更好地幫助陳果，主動練起了普通話。望著一臉正經、發(fā)音不太標準的班長，我笑了。我發(fā)現陳果也笑了，但他的眼里卻閃著淚花。
放學時，大家紛紛邀請陳果去自家吃飯，他又笑了。他雖然不知道每個人的名字，但他知道，大家都是疼愛他、關心他的'親人。
大家明白，那場災難給他和許多的孩子留下了創(chuàng)傷，留下了陰影，所以都不愿提起那場災難，不愿帶給陳果痛苦。而從陳果那張稚氣未脫的臉上，我們也并沒有發(fā)現太多的焦慮與不安。是啊，面對突如其來的災難與前方未知的坎坷，陳果選擇了堅強。我們也應該和他一樣，選擇堅強。風雨再大，我們會一直握著他的手，保護他，不讓他再受傷害！
陳果，無論何時何地，我們都和你在一起！
和你在一起作文2
在我小學的五年半中，有一個背影讓我看了五年。當我知道她再也不教我時，心中充滿了悲傷和想念。
在我第一次的踏上學校的門時，我心中有許多問題：“我們班的老師有多少歲？是男老師還是女老師？”當我呆呆地站在校園里時，一陣秋風迎面吹來，里面有幾分令人陶醉的香味。
這時，你手中高舉著一個大班牌，走了過來，我看見，你那頭烏黑光亮的頭發(fā)，長發(fā)披肩，有一張白色的臉，臉上有一雙大眼睛，穿著一件淺黃色的連衣裙。當你走到我身邊時，用手包住我的小手，對我說：“你是哪個班的呀？”“一年級——三班”我小聲地嘟囔，當時我比較內向，碰到你后，又愈發(fā)緊張，你輕快地笑了笑，拉著我說：“我?guī)闳ヒ荒耆喟�！”我心中的緊張被你的笑容和話語洗禮得所剩無幾了。我鼓起勇氣說：“我們出發(fā)吧！”我心中暗想：“要是她是我們的班主任該多好啊”！
不一會兒，我們來到了班級，這時你問我說：“你叫什么名字？”我回答了一聲：“肖培浩。”你拉著我到了座位上。然后，你又走了出去。我來到這所學校的第一天就對這位老師有了好感。抬頭看了看蔚藍的天空，天氣是那么的好，風景是那樣美麗。再看看外面各式各樣的花草樹木，簡直漂亮極了！十分鐘后，你面帶笑容走進教室，我心花怒放，心說：“這不就是那個幫助我的'老師嗎？她一定是我們的班主任�！�
轉眼間就過去了四年。到了四年級，在體育課前，我被你選為足式保齡球的隊長，你讓出了所有的時間陪著我練習。你常常吹著哨子，并告訴我不要太緊張即使沒有射好也沒關系，還用溫暖的手安慰我。
一年之后，我們坐了同一線路班車，我們常常討論問題。有時，你還幫我背古詩，我有什么秘密都可以對你說，在班車上和你一起的日子令我懷念。
雖然班牌還在，可沒有人去摸了；雖然哨子還在，可沒有人去吹了……
在這五年里，你給了我很多，和你在一起的日子令我難忘。你就是我的語文啟蒙老師——許敬華。
和你在一起作文3
生活如酒，或芳香，或濃烈，因為有你，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有你，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為有你，它變得美麗。
“人生如白駒過隙，忽然而已�！贝松畲蟮男腋�，莫過于和你在一起，那份依賴與感動——朋友。
曾幾何時，我們手牽手坐在岸邊，享受著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深情誼。陽光柔柔地拂過我們的臉面，你轉過身，盈盈地笑著，嘟著嘴問我：“甜，你說，朋友是什么？”望著你粲然的笑頰，我低下頭，開始了無盡的思索。河邊的細柳嫵媚的擺弄著曼妙的身姿，樹梢間的大音樂家們也仍舊拉著那首耳熟能詳的曲子，“知了，知了”…唉，多么美好的夏景此時此刻卻反襯著我的心情。蟬兒們，你們總說“知了”，那么你們能告訴我什么是朋友嗎？在這種離別的時刻，在你慘白的病容前，在彼此還握著對方贈予的珍貴信物時，你要我如何回答。曾經的誓言，不曾像面前的流水般逝去無邊無際的`原野，此刻卻也成為一種刑具拷問我作為朋友的真摯。我好怕，怕你真的會一去不復返，拋開我，一個人去那個童話中最最美麗的天堂。
我悄悄抬起淚眼，你正坐在一塊光滑的大石頭上，若有所思的望著河面。你至今都不曾明白自己多么危險嗎。我繼續(xù)低下頭，河面的盡頭，一輪火紅火紅的太陽正筆直的向西方駛去，即使美麗，也縱然是毀滅啊。我好想讓時間停駐，像抓住你送的布偶似的，也緊緊把你擁在懷中，不曾放手…。
至今還記得那個美麗的夏夜，在故事的盡頭，你握住我的手，對我說：“同喜共悲，便是朋友�！�
此后的日子，我不再擔心，而是將無措化為對你的無盡祝福。你不曾離開，我們仍在一起。
和你在一起作文4
看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來；聽，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來。盼望著，它來了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。
家，是每個人的避風港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣，因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風吹進心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風，一絲春的寫意。
春是校園生活中，和同學間相輔的前進。
學校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長，共同成熟，共同學習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴里越掘越深；在知識的巔峰上更高一層……前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會生活中，和陌生人間無名的.互助。
街頭，青年扶著老人橫過馬路；巷尾，男人幫著女人搬運重物；樹邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去……
就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎？
和你在一起作文5
又是一個酷熱的一天，盛夏的天氣總是這樣讓人心煩意亂，禪在樹桿上賣弄著自己那自認為是“杰出”的歌喉。這一天和往常一樣，平淡無奇，可是又是一個不一樣的一天。
又是獨自一人在家，想必又是一個無聊的一天。我翻開“同學錄”，一張照片映入我的眼簾，我在這一瞬間呆住了，不久，又回過神來，我想：今天是一個充滿意義而又豐富多彩的一天。照片上是一個同學和我的合照，他是張明，一個看似無言而又“蘊含著詩意”的小男孩，是他讓我開開心心度過在校的每一天。看著他那可愛天真的`臉蛋，讓我想起了我和他在一起的日子。
我靜靜地躺在床上，回憶使我的心靈不再枯干。
那是一個8月8日，我的特殊日子，爸媽送給了我一個大大的蛋糕，我沉靜在生日蛋糕的香甜之中，看看茶幾上，一盆仙人球和一張祝賀卡靜靜地“躺”在上面，看似平靜，可擁有無窮的誘惑力，賀卡寫著：祝你生日快樂！愿你以后的人生像仙人球一樣。我停下來，看了看他送我的仙人球，然后繼續(xù)讀到：有生命力、堅強、勇敢。落款是張明。這是一封特別的生日禮物，是張明對我的祝福，是我們之間友誼的見證，這是一份與眾不同的禮物。從此，我不再軟弱，開始堅強，我心里一直在想：不要讓張明失望，我要堅強。
這時，北京時間2：00，再看看床上的我，已經進入了夢鄉(xiāng)，可是嘴邊還孵出一絲微笑，好像是做了什么美夢，或是在夢中遇見了誰，我想張明似乎在夢中對我說：祝你睡個好覺。今天，是一個看似無聊而有意義的一天，時間一分一秒過去了，已是2：00，看來今晚又是一個無眠之夜。又有得熬了！
和你在一起作文6
不能動那個盒子。
這個念頭早已深入我腦海。不知什么時候，那個舊舊的盒子就放在衣柜頂上，從來沒人去動，甚至沒有被提起過。作為一個好奇心極強的人，又怎么可能不起疑呢？
于是在一個月黑風高的夜晚，我鬼鬼祟祟的架起小梯子，向上爬去。拿到了！我跳下梯子，擺起一個“耶”的手勢，滿懷期待的捧著盒子。很奇怪，我手上的盒子竟沒有一絲灰塵，被人擦得干干凈凈的，仿佛在刷洗珍寶一般。里面到底是什么呢？我的好奇心愈發(fā)膨脹起來。
輕輕向上一抽，盒蓋打開了，看到里面東西的我驚呆在原地。這....這不是我小時候的玩意嗎？
一張張的照片齊齊整整的放在上面，上面是我兒時參與舞蹈比賽得的金牌與銀牌，以及從幼兒園到現在的各式獎狀，錯落有致地躺在盒子里，我甚至敢肯定，這盒子的主人一定異常珍惜，照片放在上面，被清理得很干凈。我一張一張地瀏覽過去。兒時的我顯得很稚嫩，一只小手總是抓著她的'大手，笑得很靦腆，穿著一件大白毛衣，很溫暖。我不禁勾了勾唇角。
應該是她吧？從五年級左右開始我就再也沒有和她拍過照片，懂事了的我，已經不喜歡傻乎乎的笑著與她一起照照片了，每每出游，看她拿著相機欲言又止的模樣卻也從不理會。但她卻如此珍惜。我眉梢彎彎，心中依然下了決定。
次日，陽光正媚。我像小時候一樣拉著她的手，帶到樓下花園。
“給我照相吧，我們一起�！�
我看著她的神情從驚訝一直到喜上眉梢，定好相機，站到我身邊，卻也不擺任何姿勢，仿佛我是一種易碎物品。我笑笑，握起她的手。
“像小時候一樣。”語音溶在陽光里。
她笑了，很開心。卡擦，畫面定格，無限美好。
一切都是這樣，陽光，溫暖與手。如同幼時那樣，和你在一起，甜蜜無限綿延。
和你在一起作文7
我只想真實地記下生命中那些和你在一起的日子,以紀念那流逝的曾經�！}記真誠·在一起過去的許多事都已淡忘了，但記憶中的那個穿白色裙子的小姑娘卻依然清晰可見。還記得上小學的第一天，同桌的你扎著兩只羊角辮，穿著一身白裙，向我微笑，用幼稚的.嗓音真誠地說：“我們做好朋友吧，永遠在一起！”“好！”你那真誠的微笑將我融化，讓我認定了你就是我永遠的朋友。
從此，友誼將兩顆真誠的心串在一起，永遠也不分開。哦，朋友，是你讓我感受到了真誠，我從心里感謝你。淚水·在一起記得那次受到老師不公平的待遇，我一個人在墻角偷偷地哭泣。這時，你發(fā)現了正在哭泣的我,連忙拉住我問清了原委,氣憤地要去找老師評理。我情急之下,連忙吐出一大堆體諒老師的話，還拉著你的手說：“算了！算了！”一陣沉默之后，你突然哈哈大笑，我一時間“丈二和尚摸不著頭腦”，竟然也傻傻地跟你笑了，心中已全然忘卻了剛才的不快。哭過了，笑過了，你才像個大姐姐般地安慰我，告訴我剛才的樣子是你裝出來的，為的是讓我從心底里原諒老師。我震驚了，你竟能如此為我著想，我大聲地對你說：“我要永遠和你在一起，做一輩子的好朋友！”是的，朋友，如果可以，我真的想一輩子跟你在一起，謝謝你，是你讓我在淚水中學會了寬容。快樂·在一起和你在一起的日子里也時時充滿了快樂。
忘不了，學習中的我們互幫互助：忘不了，走廊上的我們歡快地跳著牛皮筋；忘不了，操場上我們盡情地嬉戲；忘不了，回家道路上的我們并肩而行……這許許多多的快樂，許許多多的忘不了，點綴著我們的友誼之橋，使它更顯得燦爛奪目！感謝那一段和你在一起的日子，它讓我和快樂并肩而行。在和你相處的六個春去冬來的日子里，友誼讓我加倍珍惜，也讓我滿懷感恩。朋友，我不會忘記那真誠的你，那寬容的你，那微笑的你，也請你不要忘記，我們在一起的那段既有快樂，也有淚水的五彩的日子，因為，在我的心里，我永遠和你在一起。
和你在一起作文8
我曾是那么幼稚，因為人們都貪戀我的火光以及足夠照亮黑暗的無限光明。所以，我以為只要靠近你就能給你帶來溫暖，可惜我是一簇灼熱的火苗，而你卻是一灘柔和的水花，當我真正走近你時卻發(fā)現力不從心，你那柔弱的身軀太過脆弱，我這熱情的火焰太過灼人，我無法靠近你，自古水火不相容，我們注定不能在一起。
但是，你就像磁鐵一樣吸引著我，我瘋狂的為你著迷，想逃開卻無法抗拒。我決心找到你哪怕就遠遠的看看也好，于是我離開了溫暖的火塘，冰冷的寒風吹的我快要窒息，但我只要聞到你的氣味想到你的笑臉就不顧一切的奔向你的身邊。
不知道為什么，身邊多了許多我的同胞，可是他們都怒氣沖沖瘋狂吞噬著看見的一切，耳邊傳來一些人類的喊叫，似乎想撲滅這場大火。我意識到自己似乎犯了大錯，心里無比的恐慌，不！不！不！我還沒有見到你，不能就這樣熄滅，我努力的向前蔓延想逃離這個是非之地�；饎菰絹碓絻疵�，我漸漸的迷失在這片火紅之中……
一桶冷水澆滅了我的`同伴，也熄滅了我這顆火熱的心，隱約中，我似乎看見了你，透明的身軀被火光映的通紅，像一只涅槃的鳳凰一樣，但不同的是你那用水做的身子瞬間四分五裂像影子一般散去。一陣眩暈，接著是刺骨的冰涼，還沒得及和你說上一句話，還沒來得及好好看看你一眼，還沒來得及和你笑一笑……
佛說，前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿用我一世的輝煌一身的光芒換與你在一起的那一刻。
但是，我連和你在一起的一秒鐘都是奢望，我所過之處一片荒涼一片灰燼，茫茫的火海葬送了多少生命？我的追求只會帶來災難罷，只會傷害到你罷。我那火熱的心逐漸冷卻下來，化為灰燼。
你在藍藍的天空中飄蕩，化作了白云，有了更美的衣裳，在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，于是便從塵埃里開出花來。
我還是愛你的，只是換了一種方式。
和你在一起作文9
在我小時候，爸爸就去世了。只有我和媽媽相依為命。每次媽媽去上班，家里只有我一個人。
媽媽，我想和你在一起。
知道嗎？在每個晚上，我都想著、盼著媽媽能夠早一點下班。這樣我便有了安全感，能夠好好的安睡。
每次同學問我，晚上家里有沒有人，我都回答：是我一個人在家。同學們都用羨慕的眼光看著我，他們不知道，一個人度過這漫長的夜是多么的痛苦。
房子里冷冷清清的，非常寧靜，連水滴的'聲音都能聽得很清楚。這時，我就會害怕，會感到孤獨。只想打開電視，開大聲音，讓房間變得熱鬧。沒有媽媽，我總是睡不著覺，總是靠這種方法來度過夜晚。
媽媽，我想和你在一起！讓我不再孤獨、害怕。
我上小學了，家里離學校很遠，于是，我每天只好坐公汽回家。每天放學都看到別的同學被自己的父母給接走了。他們看到自己的父母都開開心心的�！霸趯W校過得怎么樣？”“很棒”。而我，拼命的在學校門口尋找著我的媽媽，希望她能來接我，可是我每天都以失望告終。
媽媽，我想和你在一起，哪怕你只是來接我放學回家。
我從小就常被人欺負，可是我的媽媽上班很晚才能回來，不知道向誰來喧泄。
我曾問過同學，當自己被人欺負了，你會怎么辦？同學的回答是“我會去找我的媽媽，向她喧泄，心情就好很多了”。我真的羨慕這位同學，他能向他媽媽傾訴，而我呢？
我只能躲在被子里忍氣吞聲，很想哭，但是哭又有什么用�。�
媽媽，我要和你在一起，來消除我的煩惱和委屈。
媽媽，我要和你在一起！
和你在一起作文10
汲泉而茗，研墨而書，提筆間，仿佛天下歸于寧靜，置身于一片飄渺的仙境。
古語中云：“文房四寶，乃筆墨紙硯也�！逼渲凶钪匾哪^于毛筆了。練筆三年，與筆之間，羈絆最深。握著手中的筆，寫出一手漂亮的好字，自豪感油然而生。
此筆，非硬筆，乃是軟筆。我的筆，筆管呈深紅色，裹著一層生漆，油亮溫潤。筆毫乃是兼毫，三分兔，七分羊，取個名號——三紫七羊。
這幾年練習書法，你一直伴我同行，成為我的左膀右臂。記得最近的一次展示活動上，來了幾位聲名遐邇的本地書法家，看到他們，我的心不由得緊張起來，如一只頑皮的`小兔忐忑不安。我展開筆簾看著你，那細密柔韌的筆毫，堅挺硬朗的筆肚，似矛尖般鋒利的筆鋒，宛如一個知心的朋友，平復了我的心情。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”你如此優(yōu)秀，我怎能不放心呢？
開始寫了，那閃亮的鎂光燈，刺著我的眼，也刺著我的心靈，我的心又顫抖起來：這可是展示活動，可不能寫壞。硬著頭皮，鋪紙濡筆，筆尖點水，筆肚吸墨。我寫的是行書，要一氣呵成，富有變化，濃淡枯濕，皆體現于紙上，才是好作品。
我握著你行云流水般寫著，一頓一提，提按相生。你出類拔萃，軟硬適中，彈性適宜。折筆間，鐵畫銀鉤；回鋒時，盡顯方遒。圓轉裹鋒，矯若游龍；跌宕起伏，翩若驚鴻。寫著寫著，逐漸進入到了忘我的境界，手中的你也越寫越順手。我與你漸漸地心靈上有了感應，有了聯(lián)系，有了交流。我仿佛在和一位知音暢游書法的圣境。
和你在一起，我沾染了你的從容，你的大氣。思來，我愿是你筆下如金絲銀鉤般練就的、大寫的傳承文化的“人”字。
和你在一起作文11
踩在記憶的碎片上，不停的尋找著自己的影子。撿起一片在夕陽下回味，一切都是那么的美好，仿佛又回到了以前。
還記得五歲時，我還是個稚嫩的孩子，和其他孩子一樣的調皮搗蛋，和其他孩子一樣的調皮搗蛋。父親出差多日回來后，送給了我?guī)最w種子。懵懂的.我看到了新鮮玩意，當然又蹦又跳的�？尚Φ氖�，起初，我還以為是好吃的糖果試圖咽下去，要不是媽媽的即使阻攔，或許它已經在我的肚子中長大了。
爸爸媽媽牽著我的手來到家后面的公園里。爸爸把小鏟子放進了我的手里，而爸爸握著我的手，教我挖土。好不容易挖好了一個坑，我則天真地問媽媽這個東東是干什么的。媽媽告訴我這里是種子的家，啊只有在家里，種子才能長大。聽完媽媽的話，我突然對這平凡的小洞肅然起敬[注: 肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。]，并跳進坑里嚷著我也要長大。媽媽沒辦法，說我不能搶了種子的家，過了好久，才把我勸出來。
我把種子埋入土里，并把幼兒園老師獎勵給我的五角星貼紙粘在了種子身上，嘴里喃喃地說：“種子寶寶。我把我最喜歡的星星給了你，你一定要乖乖吃飯，快快長大，到時候我們一起去幼兒園，那里可好玩了！”
就這樣，這顆小小的種子也深深地埋入了我的心里。我每天幫它澆水、施肥，還幫他剪壞葉。小種子在我的細心呵護下茁壯成長，一天比一天高。我甚至會嘟著嘴問他：“你怎么不等等我？你都比我高了。”小種子伴隨著我成長，成為了我生命中不可缺少的。我在樹蔭下看書，在樹邊蕩秋千，把學過的知識都交給小樹。
種子寶寶，如今我已經長大了。童年中是你伴隨著我，你是我最好的朋友。和你在一起，沒有背叛，沒有煩惱，沒有束縛，有的只是快樂，只是友誼，只是溫暖。
如今我已搬家，搬到離小種子很遠的地方，但小種子這個童年時陪伴我的朋友將永遠在我心里長大。
和你在一起作文12
你是益友，更是我的老師。
新環(huán)境，陌生的一切都漸漸習慣，一家子都在忙著搬放，我卻找出了我的滑板，跑到廣場上，自己一人去感受在炎炎夏日的一絲清爽，廣場上這么多不認識的人，我抱起滑板就跑到廣場的后道，找一個滑坡，陣陣微風向我撲來，卻忽然見一個藍色的東西，你，騎著你的藍色滑板向我沖來，我的手不由自主的捂住雙眼，想象著一會會有多么疼，腿一軟，身一斜，然而我好像并沒有倒在地上，你扶住了我，然后有人叫你的名字，你轉身就走了，只剩下一臉茫然的我……
晚上，找到廣場上的滑梯，在那里躺著，耳邊響著廣場舞的音樂聲，好無聊啊，心中由不得的.感嘆，一個好好的暑假，怎么能沒事干呢，我決定找點事去，身子一挺，想要跳出滑梯，只怪腿太短，地面與我來了一次親密接觸，然后，你又出現了，我們就不明不白的互相認識了……
一年后，上了三年級，快要四年級啦，可是，每次做暑假作業(yè)，都有一句話浮在我耳邊，“這個題我相信你能會做出來的�！比缓竽憔腿ネ胬�，我只能埋頭苦做，心想，還不如在家里寫作業(yè)呢，還能看會電視……
轉眼間，我與他分開啦，一星期只能見一次，初中的暑假，他有了一句話代替了作業(yè)的事，“五點起來跟我晨跑，晚上出去逛幾圈”我聽到這個是非常絕望的，唯一的懶覺都睡不了，還要跑步，那時的我才發(fā)現，做作業(yè)是一件多么美妙的事。
再次來到廣場，出現一個幼兒園占據了整個廣場的三分之二，往日的滑梯早已沒有，只剩下那廣場舞在夜晚照常響起，舊的環(huán)境，熟悉的一切又變的陌生，人會有變化，景會有變化，心，也會有變化。
唯一不變的是你陪我走過的日子，上學時，回來路上時，四處逛游時，去抓蟬時，去眼鏡店幫忙，然后賺錢買吃的時，點點滴滴早已匯成了一個大湖，那不是一湖死水，而是一湖我們的歡聲笑語。你陪我走過的，我，銘記在心。
和你在一起作文13
是你，幫我趕走了膽怯；是你，帶我邁過絆腳石；是你，引領我走向未來！——題記
文天祥有詩日：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是你給了他豪邁的勇氣吧。面對兇悍的敵軍，他依舊面不改色，寧死不屈。到暮年時，曹操仍揮筆寫下“老驥伏櫪，志在千里”的千古名句，是你帶給他雄心壯志嗎？
我雖然沒有文天祥的視死如歸，也沒有曹操的老當益壯，但是有你相伴，我的生活絢爛多彩。
還記得么？曾經膽怯地躲在陰霾角落里的我，每次總是在走投無路時才不得不反身面對，想起你，你會堅毅地擋在我的面前，幫我抵擋著風風雨雨，被你感動的同時我也被你同化，我揮手與膽怯作別。
感謝你，勇敢！和你在一起，我臉上洋溢著自信的.微笑，面向太陽。
還記得嗎？曾經猶豫不決躊躇不前的我，面對生活中的坎坷，我走走停停，遇到絆腳石，我寧愿繞路而行。挫折總是在磨礪著我，失敗下的挑戰(zhàn)書，我沒有勇氣接受。是你，在我深陷困境時牽起我的手，將你的力量傳送與我，那一股暖流自心上流過，讓我不由自主地擦干淚水與你同行。當與失敗再次相遇時，你鼓舞我，教我如何跨過絆腳石，從此，面對坎坷我學會流汗不流淚。
感謝你，勇敢！和你在一起，我不畏懼挫折，勇往直前。
還記得嗎？曾經自卑只蜷縮在他人耀眼光環(huán)陰影下的我，曾一度看輕自己，認為自己只不過是一粒渺小的沙子，自卑地不愿抬頭。但是你始終陪伴著我，鼓勵我仰起臉好好看看這個，讓我明白即使是塵土也有驕傲的資本。
感謝你，勇敢！和你在一起，我挺起胸膛闊步前行。
勇敢，和你在一起，我感悟生活，堅信人生中即使有再多的荊棘，我也會毅然前行。
和你在一起作文14
人世間的一切，也許真的是注定的。從不相信命運這一說的我，在那一晚，竟然有了這樣的感慨。
看著那張照片，想起那一刻，我心里禁不住涌起一朵朵回憶的浪花。照片中間那一個可愛的女孩兒是誰��？甜美的笑容，清澈的眼眸，兩條長長的小辮子，真的是像極了你最喜愛的查爾多狗。
在與你一起學習的這一段歲月里，“可愛”是你的代名詞。不論是老師，同學，大家都是那樣的喜歡你，因為你的乖巧，因為你的伶俐。
在我們初一（4）班這個大家庭里，你并不能算是最出眾的那一個，但是當老師宣布了你將要離我們遠去，在遙遠的加拿大開始全新的生活時，所有的目光都投向了你，那些目光里，有對命運的質疑，有了然于胸的坦蕩，有依依惜別的惆悵，有人生如戲的無奈。
而你，安靜地坐在座位上，微微笑著，好似一個圣潔的天使，在你的身后，仿佛射出了一縷縷纖細卻有力的白色光芒，那耀眼的光束刺痛了我們所有人的眼睛。但我知道，你平靜的微笑里并不是對我們的毫不在乎，反而盛滿了對同學與老師的'留戀與依依不舍。
當我們因悲傷而流淚不止時，是你在安慰著我們；當我們因快樂而激動不已時，是你與我們一起分享喜悅。還有無數時候，都是你默默地在我們身旁陪伴著我們，與我們一起，為友誼之城添磚加瓦，使之變得牢不可破，無堅不摧。可是如今，你就要帶著屬于你的那一片天空，飄然遠走了嗎？
一滴淚水滑落臉頰，在照片上綻開。隨著淚珠的飛濺我也從回憶的海洋中驚醒，回到了沒有你的現實。
其實，換一個角度想，你依然還在我們身邊。雖然再也無法握住你溫暖的小手，但現代發(fā)達的科技讓我們雖然天各一方依然能通過QQ，MSN，E-mail等工具進行交流，而且，在不久的將來，你還會回到上海，與我們見面。
回想過去與你在一起時的溫馨，再想到將來與你隔海交流的情景，一股難以言喻的惆悵涌上心頭。但是，我相信。我們和你永遠在一起！
和你在一起作文15
在我們的人生當中，遇到各種各樣的人，他們包括：親人，朋友和陌生的人。有沒有那么一個人，你和他在一起的感到無比溫馨?在我的印象當中，那個人就是我的爸爸。
——題記
爸爸，和您在一起，我感到無比的安全，心里很踏實，每當我害怕的時候，您會用您那龐大的身軀護住我，不讓我受到任何的傷害，心里有一點的害怕。
爸爸，和您在一起，我感到無比的快樂。因為您的性格像小孩子一樣，喜歡玩，喜歡開玩笑，心理沒有任何的雜念。每一次，只要我不開心，您的'肚子里好像藏了許許多多的笑話，怎么也說不完，總能把我逗得哈哈大笑，忘記一切煩惱。
爸爸，和您在一起，我感到無比的溫馨，因為每一周的星期六是家庭的“開放日”。有一次我晚上六點準時到家，您似乎是與我做了約定一般，準時把飯做好了，當我們一家三個人坐下來融融泄泄的吃飯時，您卻神秘拿出一件東西，并說：“祝我的寶貝女兒生日快樂!”我感動的哭了。頓時明白了，原來爸爸不是忘記了我的生日，而是要給我一個大大的驚喜呀!
爸爸，和您在一起，我感到無比的認真。雖然您的性格像小孩子一樣，但是，您對我的要求和自己都非常的嚴格和認真。在您的身邊，做任何的事情都得小心翼翼，扎扎實實的，不得馬虎，是您讓我養(yǎng)成了一個好習慣，所以我的毛病也漸漸的被抹掉了!
爸爸，和您在一起，我感到濃濃的父愛。有一次，本來還是晴朗的天空，突然下起了大雨，當時，您已經在學校門口等我了，并沒有帶傘在身邊。您一見我出來，一把把我摟在懷里，立即脫掉身上的外衣，并且迅速的套在我的頭上，拉起我就往家跑，自那次以后，我發(fā)現我的爸爸是那么的愛我。
爸爸，和您在一起的感覺真好，在您的身邊我感受到了安全，快樂，溫馨，認真和濃濃地，偉大的父愛。爸爸，我愛你!喜歡和你待在一起的所有時間!
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