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追夢的翅膀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的追夢的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追夢的翅膀作文1
花蕾的夢想是綻放最美的笑臉；鳥兒的夢想是展才翅膀飛向最高的天地；山的夢想是不斷長高，爭取沖入云端。它們的夢想是多么明了！而我的夢想?yún)s是那么迷離，在成長中不停地變化。
“夢想，真是個深奧的問題呀！你有嗎？”當我去問一個哥哥：你有夢想嗎？時，他如此回答。當時，我一直在想，夢想很深奧嗎？怎么會呢？后來，我想通了。夢想是伴我們成長的，夢想是我們的喜好，我們未來中的一部分！選擇夢想的同時，也就是在選擇我們的未來！沒錯！我們的未來是無法判斷！但總有一顆不同與平常的倔強的心吧！
年幼時，我的`夢想是多么簡單。酷愛美術的我毫不猶豫的選擇當美術老師。漸漸地，我長大了，我又改變了原來的夢想，我想成為一名設計師。很快，現(xiàn)在的我，見過那次反問的我，又在深深的思考著我的夢想！啊不！真缺點說是理想！我放棄了原來所有的夢想，一直思考著。一次次的否定，讓我又清醒又迷糊，好像是這個又好像不是。就好像在做一道題是，找清了了一點源頭，卻不知下一步該怎么做？也像是被困在云霧里頭，知道終點在哪兒卻不知路該怎么走。
但至少我還年少，夢想這事還很長，現(xiàn)在我只需圓夢一分就夠了！哎！你想問吧！無夢何以圓夢？呀！怎么就不能圓夢了呢？仔細想想。這夢想像是要筑一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層筑起，從根莖打起！先好好學習！考上一個好初中，好大學！把自己的知識打牢固，再想其他的事。當?shù)讓庸潭ê昧撕螅俅蛟斓诙䦟�，第三層，打造筑建時，就可以細細的去品味，思考。說不定，在某一年的某一天，聶夢想就萌生出來了！再尋著夢想的足跡，慢慢的靠近！
我在努力的打造著底層，相信總有一天，我能筑起最高層，圓了心中夢。夢想的翅膀也將帶我越飛越高！帶著我在全世界遨游！
追夢的翅膀作文2
每個人心中都有屬于自己的夢想，有的人想長大以后當一名老師，培育祖國未來的棟梁；有的人想當一名醫(yī)生，拯救生命垂危的病人。追夢的路上難免有一些曲折與坎坷，但那都不應該成為阻撓我們前進的理由，無論有多么困難，我們都應該堅定心中的信念，振起一雙追夢的翅膀，飛向屬于我們的那片藍天。
因為有了夢想，才讓我們的生命綻放色彩；因為有了夢想，才讓我們的生活留下奇跡；因為有了夢想，才會是使我們的歲月永駐光輝；因為有了夢想，才會使我們越活越精彩！因為有了夢想，才會使我們每天都快快樂樂的`！
夢想的實現(xiàn)，已不是簡單地空想，我們還需要一雙追夢的翅膀，飛向那屬于我們的藍天，想要實現(xiàn)夢想，我們就必須堅定自己的信念，勇往直前，不怕吃苦。
也許，在我們振翅飛翔的過程中，難免會有哭泣；也許，在我們振翅飛翔的過程中會流下汗水，可在這些汗水與淚水中，記載著感人的故事；記載著歲月的行程；記載著青春的力量；多少名人因為有了夢想，而留下了許多壯舉。
我想，如果沒有了一雙追夢的翅膀，愛迪生就不會發(fā)明出“電燈”這一項震撼全世界的杰作；我想，如果沒有了一雙追夢的翅膀，司馬遷就不會忍住胯下之辱，寫出一部震驚全世界的巨著《史記》；我想，如果沒有了一雙振起追夢的翅膀，越王勾踐就不會忍辱負重，臥薪嘗膽，就因為他心中有夢想，所以他抒寫了社會奇跡“復國”有夢想，才會有成功的希望；我想，如果沒有一雙追夢的翅膀，毛主席就不會跋山涉水打江山，要沒有了他，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，所以，每個人都需要一雙追夢的翅膀。
任何人都不要灰心。只要我們心中有夢想，有堅定的信念，就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現(xiàn)在開始讓我們振起一雙追夢的翅膀吧！讓夢想早日實現(xiàn)，不要讓我們的人生有遺憾。
追夢的翅膀作文3
活潑開朗的凡，年少時也曾因學業(yè)的壓力，父母的嘮叨而煩惱，但直到那一刻，他找到了自我，找到了屬于自己的天空。
籃球那令人眼花繚亂的動作，不知讓多少人夢寐以求，追求個性的凡自然也一樣。一顆小小的種子，在凡心中慢慢了扎根。從此，在體育場上，又多了一個勤奮的身影，用汗水澆灌著那一顆夢的種子，他堅信，它一定會發(fā)芽。
可是，成功的路總是如此地堅難，他的夢卻那樣的可望而不可即。清楚地記得那場比賽，當終場的哨聲吹響時，聽到的只有對手的歡呼聲，而凡，只是孤獨地承受著失敗的痛，走過那漫漫長夜，不知何時才能迎來新的曙光。一次次風雨的洗禮，一次次跌倒，又一次次站起來，又一次次跌倒，終于讓這個追夢的少年再也無法承受，希望在一次次失敗的苦水中再也無影無蹤，留給自己得只有苦澀，痛楚，放棄的念頭一閃而過。
他獨自坐在球場邊，看秋風瑟瑟，樹葉悠悠地飄零，不知應該如何抉擇，就此放棄？那會失去什么，努力下去，又該怎樣去面對失敗？一時間，凡只有望著蔚藍的天空，直到她發(fā)現(xiàn)天空中的大雁，排著“一”字型的隊伍飛過天空。凡恍然大悟，正如那句話“有夢就應該飛翔”。
幾天后，一個熟悉的身影又回到了球場，是凡。他似乎變了個人，無論爭球，在場上的奔跑，一切那么積極努力。他沒有變，多的只是一樣東西，那就是勇氣，追求夢想的.勇氣，他盡情地揮灑著汗水，努力的證明著自己。
又一次迎來了比賽，凡沒有畏懼，他堅信不移：只要努力，終會成功。雖然與對手強大的攻勢相比，凡顯得時如此弱小，有些力不從心，但他依然努力的抗爭著。終于看到了希望，勝利的天枰向凡傾斜過來，一次渴望已久的勝利，他得到了。在那一刻，他好像擁有了一雙追夢的翅膀，飛向那片屬于自己的天空。
現(xiàn)實是此岸，夢想就是彼岸。只有經歷挫折的翅膀，才會積蓄力量，劃破長空，飛向夢的彼岸。
追夢的翅膀作文4
每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實，我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了，因為我們已經擁有了一雙翅膀。
記得小時候，看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨游一圈，去看看外面的世界；而當小鳥關在籠子里時，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀�？墒�，我現(xiàn)在長大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢的翅膀。
現(xiàn)在的我們已經不小了，都應該有自己的夢想了。有人說：命運是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗，等著命運安排呢�？晌也贿@么認為，因為我覺得通過我們自己的努力，奮斗是可以改變自己的命運的。
我們心里光有夢想是不行的，還要付出自己的實際行動才行。
我的夢想是當一位老師，因為在我的心目中，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時刻修剪著我們。老師這個職業(yè)是多么無私��！可是我光有夢想，不行動是沒有用的。因為我要是光說這自己要當老師，而成天不學習，怎么當一個老師呢？
所以，我現(xiàn)在要為我的夢想奮斗，為我的夢想打下基礎，我要在學校好好的學習，上課集中注意力，遇到難題或不會的及時請教同學或老師，因為只有這樣，我才有豐富的知識。所以說，我有一雙“追夢”的翅膀。
其實我們每個人都有一雙隱形的.翅膀，有的是追夢，有的是追求自由，有的是追求獨立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導著我前進，給我前進的動力。
讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧！
追夢的翅膀作文5
翅膀能帶著我們飛翔，帶著我們沖破云霄。當我們擁有一雙追夢的翅膀之時，我們更應該展翅飛翔，朝著我們夢想的方向出發(fā)。
那一雙翅膀是在我們追夢路上給我們帶來的勇氣與希望，當我們的后背上插上了一對追夢的翅膀時，我們對我們未來的路，也將更加的充滿信心。這對追夢的翅膀就是我們給自己帶來的莫大的鼓勵。
現(xiàn)實生活中，雖然這一對追夢的翅膀我們瞧不見，但是我們卻能用心感受到這對翅膀的存在。當我們在追夢路上遇到困難的時候，那一聲聲出現(xiàn)在我們耳畔鼓勵著我們前進的聲音，那一雙雙出現(xiàn)在我們眼前鼓勵著我們重新站起來的雙手，這些就是我們追夢路上的翅膀。因為有了這些最愛我們的人對我們的.幫助與信任，讓我們在我們的追夢路上也變得更加的堅定。
追夢的翅膀，它引領著我們向著夢想不斷沖刺。這對翅膀給我們帶來堅不可摧的信心，那是對自己的自信，是我們對前路無懼無畏的態(tài)度。
有的時候我們對自己的堅持，也會讓我們在追夢路上長出一雙只有用心才能察覺到的翅膀。在我們追夢的道路上，我們一定要明確自己的目標，然后堅定自己的目標。當我們抬起我們追夢的腳，我們就應該想到，我們會在這一路上會遇到的種種磨難。那雙追夢的翅膀是我們的決心，是我們無懼的勇氣，更是我們對前路的堅持不懈。
當我們有了這雙追夢的翅膀，我們也應該感到幸運，因為這意味著我們跨過了追夢路上最大的困難。擁有翅膀后的我們，請揮展身后的翅膀，向著我們夢想的方向再度出發(fā)。我們要相信夢想就在不遠處，我們需要帶著希望與勇敢出發(fā)。
追夢的翅膀作文6
年少的心遺失在風中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。
我徘徊在時光的罅隙，不知該如何是好。無數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶�，仿佛不再會有陽光穿透，在我前進的道路上涂滿了灰暗。一路的風景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。
我獨自蹲在街心的角落，細數(shù)過往，瞬間的`美好，泛黃的紙頁，成了最溫暖的對白。我揣測著成長的傷痛，告訴自己這就是成長，可終究還是解不開悲傷的結。
我開始愛上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。
終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風景就注定在我心上停留。
那是怎樣的堅持與頑強，那是怎樣的無所畏懼和生機勃發(fā)，就在墻角，一個被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。
那片是一墻的爬山虎。微風吹來，它的葉片隨風擺動，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開到燦爛的花。
我愕然，驚異于它的生機勃勃，驚異于它對命運的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。
又一陣微風吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢想……
我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因為我有了一雙翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢想。
那時，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長的傷。
追夢的翅膀作文7
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它帶著我們尋找人生的喜怒哀樂，嘗盡人生的酸甜苦辣。而我的背后，長著一雙能帶我追夢的翅膀。
記得，在我很小的時候，我就有一個美麗的夢想——能畫出好看的畫！那時我并沒有專門學習畫畫，但小小的我開始追夢嘍�；叵肫鹉切〉臅r候，還真是情不自禁哈哈大笑呢：一個不到兩歲的小屁孩兒，一本正經地在紙上“作畫”，連筆都還不會握，在紙上歪歪扭扭畫下了一幅幅“恐怖的抽象畫”，但那時媽媽卻說那是她看過的最好看的畫，并一幅幅保存了下來。
后來，我大了點兒，成為了家人口中“會畫畫”的'娃兒，那年六歲的我，拿起了畫筆走進了畫室，正式開始了“追夢”。
六年時間轉瞬即逝，我步入了初中，我的畫技也有很大長進，也獲得了一些小成績。每當畫畫時，我會想起小時候的夢想，不由地疑惑：我的畫，家人和朋友都說好看，那我是不是捉住了兒時的夢想啦？——但我還要進步！因為那雙“追夢”的翅膀帶著我在繪畫的天空愈飛愈高，于是我腦海中衍生出了新的夢想——我要畫下祖國的山川河流、人間的喜怒哀樂！我要讓它們如栩如生地出現(xiàn)在我筆下！我努力吧！努力啊！
初中生活不像小學那般輕松，于時，能拿來作畫的時間變成了海綿里的水，我擠啊擠，那幾滴水珠，讓我與夢想更近了一步。每次擠出時間來畫畫，我都會到很晚睡覺，第二天又要早起，但我不怕累，我也感覺到了，那雙帶我追趕夢想的翅膀，一天比一天強壯。
記得我剛步入初中的那段時間，完全被初中學習的壓力折騰得頭暈腦脹，夢想自然也快支離破碎。當我的頭腦想罷工放棄畫畫時，我的理智像抽了我?guī)装驼疲莻�不到兩歲的小屁孩一本正經作畫的樣子（媽媽給我拍下的記憶）又浮現(xiàn)在我的腦海，我清醒了，我要堅持！果然是功夫不負有心人，我適應了初中生活，我的夢想又插上了翅膀。
我現(xiàn)在還在追夢的路上。畫畫，似乎是在以另一種方式書寫我的夢想和未來，更是我小小世界里，令我積極向上面對生活的重要因素，而那雙翅膀，就是堅持、努力的結晶了。
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