（集合）唯一的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的唯一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唯一的作文1

　　“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾十樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說它是聾子？”

　　我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：“她竟讓使音樂學(xué)院最有聲望的'教授，為什么她要騙我呢？好像他是在幫助我耶�！蔽颐兔偷貜囊巫由咸�下來，就向門外沖出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會(huì)兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門，并且走了出來，我不知怎么了，目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事，她說：“對(duì)不起！”說完，正要關(guān)門時(shí)，我用力推開了門，說：“教授，不是您跟我說‘對(duì)不起’，而是我要謝謝您才隊(duì)。是因?yàn)槟�用這善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授�！闭f完，我走下了樓，教授看了看，微笑著進(jìn)了門。

　　后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾。

唯一的作文2

　　每一顆積極向上，熱愛生活的心，讓一只風(fēng)箏成全了想飛的初衷，也讓藍(lán)天沒有云依然遼闊，也讓夕陽(yáng)緩緩地染紅那些玫瑰色的夢(mèng)。

　　我們?yōu)槭裁锤鷦e人不一樣，又為什么要跟別人一樣呢！故事不一定有美好的開始，手中的鉛筆在輕輕地描繪和述說，但結(jié)果也不一定只有一個(gè)選擇。

　　何必去感慨沒有如果，何必去尋找失去過什么，前方的路還長(zhǎng)遠(yuǎn)，生命依然會(huì)繼續(xù)，我們等待破繭成蝶那刻，朝著夕陽(yáng)飛去！我們只需靜靜聆聽，獨(dú)自一人在一片望不到邊的麥田里演奏，那飄動(dòng)的`音符，是渴望，是熱愛，是在無聲世界中的倔強(qiáng)。也行，當(dāng)一切都無所謂，只剩那一顆純粹的心的時(shí)候，那是一個(gè)舞臺(tái)，而你是一個(gè)麥田里的守望者，沉醉在冥想中。

　　我們?cè)谧儚?qiáng)大，變成一個(gè)真正的自我時(shí)，所經(jīng)受的磨難，挫折，在成長(zhǎng)之后，這一切還有什么可怕的呢。閉上眼睛，開始奮斗吧，聽一聽自己的心，靜靜地，聽從她。就像在麥田，寂寞的心早已被擊破，叫住了那孤獨(dú)的腳步。

　　雖然我們不是完美的人，但是世界上唯一的自己。我們不需要有與別人一樣的人生，我們有自己有夢(mèng)想，那就夠了！

唯一的作文3

　　曾在一籃綜藝節(jié)目中聽說過一句話“唯一不變的就是變�！�

　　時(shí)間在變，地球在變，我們?cè)谧儭�時(shí)間一分一秒的流逝，古人說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去了就是過去了，怎么也挽救不回來。

　　我的媽媽也在改變——白頭發(fā)變多了。

　　今天早上正準(zhǔn)備梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)梳子上有一根白發(fā)，那根白發(fā)特別長(zhǎng)，一看就是我媽媽的，應(yīng)該是不小心拿錯(cuò)了我的數(shù)字才留下的。接著研究那根白發(fā)從頭拍到尾現(xiàn)象為我的媽媽的頭發(fā)什么時(shí)候改成這樣了。在我的印象里，他的'頭發(fā)一直都是烏黑的。

　　我邁著小步來到媽媽身后，將她才說好的頭發(fā)翻得有些糟糕。我媽顯然生氣了，說，“”

　　你干哈呀，我才說梳的�！蔽夷闷鹉歉�白發(fā)說，“誒，你啥時(shí)候長(zhǎng)白發(fā)的呀？”她愣了一下，隨后漫不經(jīng)心地說，“人老了不就有白頭發(fā)嗎？這有啥的，”我嗯了一聲后回到房間，我想著剛才看的夠仔細(xì)，應(yīng)該已經(jīng)有四五根白發(fā)了。卻不知道為什么剛剛白發(fā)都是白到底，我要上網(wǎng)搜一搜。

　　爸媽真的變老了，都有白發(fā)了，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼我都13歲了，望著我都和我媽一樣高了，她最近唉聲嘆氣多了。

唯一的作文4

　　聽到妹妹的話，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，哪位耳聾的老人，哪位贊揚(yáng)我的老人，那位我唯一的聽眾，竟然是一位很有聲望的教授，她在騙我！她一直在騙我！我突然心里有種奇妙的滋味，心是那么的痛，有是那么地感激，我低頭思考著，思考著她為什么要騙我，不知不覺，我又來到了那個(gè)小樹林，那個(gè)我練琴的`地方，我坐著木椅上，靜靜地思考，我仿佛又看見昔日的情景，那位老人坐在那平靜地望著一個(gè)真正盡心盡力演奏的少年，還不忘說一些鼓勵(lì)的話。

　　我靜視著這一切，突然間，我好像明白了什么，“老人之所以說自己是聾子是不想讓我喪失信心，讓我放棄小提琴，她每天都來聽我演奏是因?yàn)樗�相信我，信任我可以成為一名出色的小提琴手，如果她�?dāng)時(shí)就斬釘截鐵地說我拉的不好，也許，我并不會(huì)每天都刻苦練習(xí)，換句話說，老人就是我的自信心的泉源，沒了她，也沒有今天的我”

　　再想想老人，她每天都的早早來了，每天都給予我鼓勵(lì)，每天都像一輪高高掛在天空的太陽(yáng)一樣，無時(shí)無刻都溫暖著我的心，想到這里，我的眼角有些濕潤(rùn)了，老人與我非親非故，面對(duì)一個(gè)音樂白癡，他還能如此細(xì)心的鼓勵(lì)我，支持我，相信我，為此還不得不撒了一個(gè)謊言，而我，此時(shí)卻還在抱怨她，多么愚蠢��！我竟然對(duì)一個(gè)如此心地善良的老人懷有抱怨！

　　回到家中，我又再次莊重地架起小提琴，認(rèn)真地練習(xí)著，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)，練了怎么長(zhǎng)時(shí)間，即使兩臂又酸又痛，即使汗水一直往下流，我依然不肯休息，妹妹見我如此努力，變問“哥，你為什么這么努力”我沒有回答，便又繼續(xù)練琴了，其實(shí)，這個(gè)問題在我心里早已有了答案，“什么也不為，為的是老人的用心良苦”

　　第二天，我依舊去樹林里練琴，木椅上也依舊坐著老人，我見到她，并沒有拆穿她，因?yàn)橐粋�(gè)善意的謊言并不需要一個(gè)解釋，因?yàn)橄嘈拧?/p>

　　我拉小提琴拉地忘我，以至于老人什么時(shí)候走的我都不知道，椅子上留了一張紙條，寫的“孩子，我為你驕傲”我笑了笑，將那張紙條丟開，讓它隨風(fēng)吹走，帶著我的抱怨，吹啊吹，我又拉起曲子……

唯一的作文5

　　以前的人生活很慢，那時(shí)沒有四個(gè)輪子的機(jī)器，也沒有長(zhǎng)著翅膀的“大鳥”。若是要到縣城趕集，就必須翻過一座座山丘，穿過一條條羊腸小道。這聽起來很辛苦，可流傳下來的大多是一些充實(shí)而愉悅的詩(shī)句。

　　有人說：障礙多了，見面不容易了，自然人們就珍惜相聚的時(shí)光。只是，離別總是必不可免的，而離別后的相離往往泛濫出思念的苦，人們只能在回憶中窺見所思所念之人的倩影。這千山萬(wàn)水拉長(zhǎng)你我之間的距離，幸好還有思念把我們的心拉近了。我在思念你的時(shí)候，想必你也在思念我吧——多情的古人們，總是這樣安慰著自己。因?yàn)橛星�，“桃花潭水深千尺”不能及“汪倫送我情”；因�(yàn)橛星�，“�?dú)上高樓，望盡天涯路”時(shí)的“欲寄彩箋兼尺素”，無奈“山長(zhǎng)水闊知何處？”；因?yàn)橛星�，在“四圍山色中，一鞭殘照里”，我心中的這些煩惱怎么靠“這些大小車兒”裝得起……

　　山可以翻越，河流可以渡絕，人心卻難以觸摸。古人憑借著對(duì)情感的執(zhí)著，每到一處總能見到別樣的風(fēng)景，他們多愁善感的想象，看見落淚的花朵，望見哀聲歌唱的飛鳥，甚至連那蟬鳴都成了思念的人兒的心語(yǔ)。他們有超越現(xiàn)實(shí)障礙的能力，他們那迫切的情感欲望做到了超越時(shí)空的境界，所以他們身邊每一個(gè)事物都化成了有著豐富情感的精靈。

　　如今，放眼望去，一色的低頭族�？窗桑�高速發(fā)展的科技帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的世界，可是，它也讓我們低下了我們的頭，那放假的我們不是在學(xué)習(xí)在玩耍，而是窩在床上兩眼盯著手機(jī)屏幕就是明證�？萍际澜缰校�我們的心靈太忙碌于熒屏，太沉迷于虛擬世界，而迷失了本性，找不到與人交流的路徑。我們用手機(jī)交友，我們用反復(fù)刷屏證明自己的`存在，最后都化成了點(diǎn)贊與評(píng)論，那實(shí)質(zhì)上是一個(gè)個(gè)虛幻的貪婪和欲望——?dú)w根結(jié)底，我們?cè)诿β抵�，更需要的是得到他人的愛和認(rèn)同。

　　科技帶來的產(chǎn)品中，手機(jī)最慷慨地給予我們的是距離，那古人心中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為了可能�？涩F(xiàn)實(shí)卻是，技術(shù)進(jìn)步了，距離縮小了，可“比鄰卻似成天涯，對(duì)面張口無一言”。我們?cè)诩夹g(shù)中失去的是最可寶貴的能力——人與人交流的能力！

　　一個(gè)人，經(jīng)得起多少次等待？他的心空間會(huì)筑起多高的圍墻？看看那門前栽的行道樹，還有母親家門口漸漸彎曲的背脊，這時(shí)，你或我，自然就明白了那交流其實(shí)是上帝賜給我們的福報(bào)。

唯一的作文6

　　“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，不知是誰(shuí)說了這樣一句話，但它給予了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我有弄不懂或是有疑問的內(nèi)容，我會(huì)去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證這個(gè)內(nèi)容是否正確。

　　記得有一次，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我覺得挺有意思，就把這個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)做了。書上說，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉？

　　我先端了一盆水，又找來一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。

　　還有一次，我想知道被火燒到皮膚后會(huì)有什么后果？看著爺爺用火柴點(diǎn)煙，我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來說明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經(jīng)熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡�！案墒裁�？你這孩子！”“我想試試被燒的感覺。這是實(shí)踐��！”“那也沒有你這么實(shí)踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺��？我做的沒錯(cuò)啊！

　　心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天�？粗�這個(gè)大白泡，我又有了一個(gè)新問題：這個(gè)泡是白的，說明里面的物質(zhì)也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會(huì)是白色的液體呢？要不然再實(shí)踐實(shí)踐，用刀把它割破了試試？不行！萬(wàn)一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下�？辞宄�了，除了鮮紅的血液，確實(shí)有白色液體！不過，對(duì)于這次實(shí)踐，我的`確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。不過，我又知道了一些平常不知道的東西，還是很高興。

　　“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！”是啊，只有去實(shí)踐，才能知道一些“特殊”的奧妙。

唯一的作文7

　　原本，我們的地球有著汪洋的大海，浩瀚的天空，氣候非常穩(wěn)定，每一個(gè)生物都很幸福地住在地球上。從外太空來看，地球就是一個(gè)水藍(lán)的星球。

　　我現(xiàn)在所看到的地球，不再像從前那般美麗。在這幾年中，天災(zāi)人禍不斷的發(fā)生。例如：在今年一月海地的六點(diǎn)一級(jí)大地震，有二十三萬(wàn)人死亡；四月青海七點(diǎn)一級(jí)大地震，有兩千人死亡；八月時(shí)，巴基斯坦大洪水，一千三百萬(wàn)人受災(zāi)。這些災(zāi)害發(fā)生的.原因，是因?yàn)槿藗內(nèi)诵呢澙�，把地球的資源過度利用，導(dǎo)致自然界的平衡出了問題。經(jīng)過千百年的演變，地球已經(jīng)被我們破壞的慘不忍睹了。

　　地球的改變對(duì)生物是不好的，因?yàn)槭澜缒┤諘?huì)提前來臨。我們?nèi)祟惏训厍蛭廴镜挠鷣碛鷩?yán)重，地球開始反撲了。影響地球反撲的原因，其中之一是二氧化碳的排放量。美國(guó)和俄羅斯是排放二氧化碳最多的國(guó)家。這些污染造成糧食危機(jī)、土地沙漠化和地震頻繁。人類是最大的兇手，如果在世界上沒有了人類，我們就還擁有一個(gè)美麗的地球。

　　在宇宙中，只有一個(gè)地球可以讓生物生存，因此大家更要努力的把地球救回來。為了要讓地球活起來，每一個(gè)人都有責(zé)任。只要大家同心協(xié)力，一定可以重返生活在這個(gè)唯一的地球上。

唯一的作文8

　　1913年8月，周恩來考入了天津南開學(xué)校。難看學(xué)校是一所全國(guó)聞名的學(xué)校，教師水平高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)好。但是，南開學(xué)�？荚囯y，課業(yè)重，學(xué)費(fèi)也很貴。

　　當(dāng)時(shí)，周恩來是跟著伯母過日子，全家靠伯父給人家做工得到的微薄的收入維持生活，家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡(jiǎn)樸，他常常帶一小罐醬菜當(dāng)菜吃；學(xué)校要求學(xué)生衣著干凈，整齊，而周恩來只有一件藍(lán)布長(zhǎng)衫，只好晚上洗，白天穿。

　　周恩來是一個(gè)有志氣的孩子，學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦。他不僅努力學(xué)習(xí)每一門功課，成績(jī)總是全班第一，而且課余還讀了不少關(guān)于中國(guó)歷史的書，所以作文才寫的'這樣出色，全校作文會(huì)考，周恩來總是名列前茅。

　　周恩來品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)們對(duì)他都十分敬佩，老師們更是驚嘆不已。他那艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)的精神，深深地打動(dòng)了全校老師的心。老師經(jīng)過討論，一致要求免收周恩來的學(xué)費(fèi)。

唯一的作文9

　　音樂學(xué)院教授？樂團(tuán)的首席小提琴手？”我大叫起來。

　　“是呀，難道你不知道？我點(diǎn)點(diǎn)頭，妹妹驚訝地說：你還真是個(gè)白癡。”妹妹無奈地?fù)u搖頭。

　　“我怎么這么傻呀，我應(yīng)該早就知道的，怎么會(huì)這樣？”我不解地摸摸腦勺。

　　“哎，哥哥你這都不知道呀？教授是想幫你呀。你是多么幸運(yùn)呀，有多少人想請(qǐng)她指點(diǎn)，她都不去。你竟說她是聾子！”妹妹說完話，跺腳走出了我的房間。

　　我呆呆地坐在凳子上。嘴里不停地念著“教授.聾子，教授.聾子......”

　　整整一晚，我都沒有合上眼。都在想教授和我的一幕幕。兩眼直直地瞪著天花板，腦子里一片空白。

　　第二天清晨，我早早地來到了樹林里。林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。

　　我的心亂極了，怦怦地直跳著。就像要從嘴里蹦出來是的。

　　時(shí)間一分一秒地流失過去。教授來了，她向我微笑著。

　　我的心亂了方寸，不知道說什么好。從嘴里冒出兩個(gè)字：“教授。”

　　教授的臉由笑變嚴(yán)肅了，她不慌不忙地坐在了木椅�！霸瓉�，你全明白了�！�

　　“恩�！蔽业膬芍皇植恢�放哪好，答道。

　　兩人都沉默了，林子里只聽見沙沙的聲音。

　　“教......教授，非......非常......感謝......你，如果.....果不是......你，我......我有可能還......還不會(huì)拉......拉得這么好�！蔽彝掏掏峦碌亟K于把話說完了。

　　“其實(shí)，我只幫了你一個(gè)小小的忙。在我第一次看見你的時(shí)候，只見你在樹下站好，莊重的架起琴時(shí)。本來想好好的享受一下你的琴藝，誰(shuí)知道你的琴聲像在鋸樹。我嚇了一跳，還有見你很快就沮喪了，我就知道你缺少信心。你的'一舉一動(dòng)，讓我決定幫你找回信心�！苯淌谖⑿χ�說。

　　“教授，真是太感謝你了。如果不是你的再三鼓勵(lì)，我肯定已經(jīng)放棄了。”我感激地說道。

　　“你非常勤奮，天天都堅(jiān)持練琴，你看你現(xiàn)在都連《月光》奏鳴曲都會(huì)拉了�！苯淌谡f。

　　“教授讓我拉最后一曲歌吧。”說著，我拿出了小提琴。

　　拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子里，人漸漸的多了起來。

　　林子里樹葉飄飄起舞......

唯一的作文10

　　在一望無際的大西洋里，生活著種類繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚類，以及體形渺小的浮游生物．但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺．為什么呢？

　　那時(shí)一個(gè)大晴天．一位漁夫劃著船捕魚．他撒下漁網(wǎng)，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒有捕到一條魚．“這可怎么辦？眼看太陽(yáng)就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個(gè)辦法！”于是他撒開漁網(wǎng)，將小船劃動(dòng)，他想這樣一來，只要有魚游過，就能全部網(wǎng)住。于是，漁夫劃著小船，行了好幾里后，覺得應(yīng)該差不多了，趕緊收網(wǎng)．可是，結(jié)果令漁夫非常失望．漁網(wǎng)里一條魚也沒有，只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動(dòng)物．“這是什么？”“能吃嗎？”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里．可就在漁夫伸手去抓海獺的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了．只見海獺抖了抖身上的海水，揚(yáng)起脖子望著漁夫．剛才還濕漉漉的海獺，身上居然沒有一點(diǎn)濕的痕跡．“太神奇了！”漁夫心里想：“管它是什么東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說不定能賣個(gè)好價(jià)錢．”

　　天快黑了，集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”，一路走著、張望著，希望能遇見一位行家．這時(shí)，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫走了過來，他驚喜的大聲問道：“嘿！你在哪里找到的'寶貝？”“寶貝？我今天打的．”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道：“這是什么？”老漁夫興奮的介紹道：“這叫海獺，他的皮毛是不沾水的．”說著，順勢(shì)在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺．海獺立刻將身體抖了抖．老漁夫指著海獺又說道：“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服，據(jù)說可暖和了．你要是把它拿到城里，說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”

　　漁夫?qū)⑿艑⒁桑�第二天，漁夫帶著海獺去了城里，果真賣了個(gè)好價(jià)錢．這件事一傳十、十傳百．人們紛紛涌向海邊，都想捕到寶貝．海獺的數(shù)量越來越少．

　　幾百年過去了，大西洋里只剩下唯一的一只幸存者．他每天都會(huì)爬上凸起的礁石，眺望大海．希望能看到一只與它一樣的幸存者．日復(fù)一日，年復(fù)一年，海獺的淚水順著身體流到了海里，海水變咸了．花兒凋零了；魚兒不再了；鳥兒沒有了．海獺望著遠(yuǎn)處也同樣唯一的大樹，悲傷的自言自語(yǔ)道：“你和我都有著同樣悲慘的命運(yùn)！無知的人們啊，你們的唯一將近了！”

唯一的作文11

　　《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫王晴經(jīng)過三年的努力，我終于在全國(guó)的小提琴大賽中獲得了金獎(jiǎng)。懷著無比激動(dòng)的心情，我來到了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)……只聽主持人宣布：“全國(guó)小提琴大賽的金獎(jiǎng)獲得者是——路政。

　　下面由中央音樂學(xué)院教授，著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎(jiǎng)。鼓掌��！”“秦教授，”我心里默念多次的教授，我心目中的明星，今天我真是太幸運(yùn)了，太好了！我終于能和秦教授見面了。懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，我走到了主席臺(tái)前……一個(gè)熟悉的身影，緩緩的從右側(cè)的.后臺(tái)走到了主席臺(tái)上，“是她？對(duì)，是她�？墒恰�…她不是個(gè)聾子嗎？怎么會(huì)……”

　　帶著我一系列的疑問，秦教授來到了我的面前，微笑著從禮儀小姐手中接過獎(jiǎng)杯和鮮花，送到我手中，并且和我握手。我暈了，這到底是怎么回事呢？望著我茫然的眼神，秦教授對(duì)我說：“孩子，怎么不認(rèn)識(shí)我了？不是，得了獎(jiǎng)，就忘了我這個(gè)‘唯一的聽眾了吧’？”我聽了恍然大悟，她就是著名的小提琴演奏家，但是……她為什么能夠忍受，連不懂音樂的家人和專學(xué)音樂的妹妹都無法忍受的“噪音”呢？帶著這一系列的疑問，我下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……第二天，我如常的來到小樹林練琴，秦教授依然坐在長(zhǎng)椅上靜靜地聽我演奏。

　　一曲中了，還是不忘對(duì)我的琴技贊賞一番。我終于忍不住了，我對(duì)秦教授說：“教授，您為什么說自己是聾子呢？”秦教授笑了笑，說“聽著你拉小提琴，使我想起了小時(shí)候的我，我何嘗不是像你一樣，從‘鋸木聲’中學(xué)起的呢？聽著你的琴聲，看著你那專注的表情，我好像回到了年輕的時(shí)候……這個(gè)時(shí)候的你，最需要鼓勵(lì)，所以我就‘裝聾’鼓勵(lì)你。對(duì)不起，我騙了你�！蔽覒M愧地說：“該說對(duì)不起的是我，我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長(zhǎng)時(shí)間，太不好意思了！”秦教授又笑了，說：“小伙子，繼續(xù)努力下去，我相信你一定比我造詣高！”聽著秦教授的話，我暗暗下定決心，要用心去演奏，去感動(dòng)所有的觀眾。在別人問我成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我總忘不了，題一句：“是一位‘聾子’聽眾給了我信心。

　　世上不存在什么天才，要說有天才的話，那就是勤奮創(chuàng)造了天才。”是啊，“世上不存在什么天才，是勤奮創(chuàng)造了天才�！毕Ｍ�所有的有才之士能夠引以為戒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲的！一定的，必須的！

唯一的作文12

　　父母都有著一顆“望子成龍,望女成鳳”的心.但是,父母都沒有想過這樣會(huì)給兒女壓力.使兒女對(duì)學(xué)習(xí)失去可信心,總覺得自己什么都不行.這就是因?yàn)閴毫?才會(huì)變成這樣.還有的后果更嚴(yán)重.

　　我在電視上看到一個(gè)真情故事:"父母非常希望他們的女兒能考上重點(diǎn)大學(xué).而他們的女兒在班上的成績(jī)只能算中等.但她也很努力地在學(xué).可是,不管她怎么努力.成績(jī)總上不去.她的`父母也不知道怎么回事,整天逼著女兒要考上重點(diǎn)大學(xué).到最后,女兒離家出走了兩個(gè)月才找回來.父母問她:"你為什么離家出走.?女兒回答:"因?yàn)槲易约簩W(xué)不好,怕辜負(fù)了你們對(duì)我的期望....這就是壓力造成的后果,大家都看見了吧!

　　父母希望兒女考上重點(diǎn)中學(xué)是對(duì)的,但也不是唯一的選擇.兒女有什么興趣就讓他們?nèi)�學(xué),這才能學(xué)好,不會(huì)有壓力.如果逼著自己的兒女一定要考上重點(diǎn)中學(xué),那是行不通的.雖說上可重點(diǎn)中學(xué)等于邁進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的大門.但那也要你學(xué)得上去.沒有必要逼.

　　天下的父母?jìng)?請(qǐng)不要給你們的兒女壓力.考上重點(diǎn)中學(xué)不是唯一的選擇.做不到就不要逼!逼出來的并是好結(jié)果.

唯一的作文13

　　你知不知道我為了等你的一個(gè)QQ，付出了多少？為了喜歡你，我拋棄了多少東西，我知道我不好看。你不喜歡我，你可以不喜歡我但是不要傷害我的自尊。你那一次不是為了她傷透了我的心，可她呢？只是把你當(dāng)成一個(gè)備胎。

　　還記得我們初次見面的時(shí)候，你對(duì)我說“以后，我們要就是好朋友了”好朋友？可笑至極，我把你當(dāng)好朋友，你把我當(dāng)什么了？哦，是奴隸。你哪一次，打架我沒有先沖在前面，幫你解決所有的事情，到頭來，你只會(huì)把她當(dāng)成你的.在乎的人。那我算什么？嗯？我告訴你，我為了你自殘過，剪頭發(fā)過，喝酒過，哭過，愛過，恨過，痛過，我現(xiàn)在什么都做的出來。

　　還說我和你離得遠(yuǎn)了，明明是你自己和我越走越遠(yuǎn)。所有人都以為你會(huì)被我感動(dòng)，會(huì)和我在一起，到頭來，我的真心喂了狗。你不是特別喜歡她啊，那我就劃她臉給你看。我告訴你，你又是我的唯一，憑什么讓我這么難過，難過到吐血。

　　我真的很喜歡你，可是你從來都看不上我，就因?yàn)槲沂悄愕男值艿呐�人？我�?huì)跟他在一起，還不是為了氣你，你王八蛋，我真的很討厭你，你知不知道。他們說你不值得我這樣做，可是只有我自己知道值不值得。再見！我的蘇禾，你要好好的。

唯一的作文14

　　從生下來開始，就注定我是唯一的。

　　不管是被在世界遺忘的寂靜的角落，還是在熱鬧非凡的繁華中，我是唯一的。不管是在深邃寂寥的黑暗里，還是在明亮溫暖的白晝，我是唯一的，所處的環(huán)境不能把我改變，身邊的人群也不能讓我嫉妒，因?yàn)槎际悄敲椽?dú)一無二的。

　　世界上沒有兩片相同的葉子。我們每一個(gè)人的外貌、體型、身高、體重都不可能一樣，不同的人還擁有不同的性格、不同的愛好，不同的特長(zhǎng)和不同的理想。所以，我們每一人都是獨(dú)一無二的。

　　我還是家里面唯一的“開心果”。每當(dāng)爸爸、媽媽、爺爺或奶奶不開心時(shí)，我就會(huì)使出我的“講笑話”大法，讓他們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”。在某些時(shí)候的某些場(chǎng)合，我還會(huì)講出一些笑話，讓大家都大笑起來。。

　　有一次，我和爺爺下象棋，爺爺走了一步說：“我馬就要將你的軍，吃掉你的炮了啦，小心一點(diǎn)哦�！蔽蚁肓讼�，說：“如果你的馬吃了我的.炮，馬的牙齒不久掉光了嗎？”我說的這句話，立刻讓我們這個(gè)幸福的大家庭中充滿了歡聲笑語(yǔ)。怎么樣，我這個(gè)“開心果”當(dāng)?shù)倪�是不錯(cuò)的吧。

　　我真的是個(gè)唯一的“開心果”。

唯一的作文15

　　權(quán)勢(shì)對(duì)世界說：“你是我的�！笔澜绫惆阉�囚禁;母愛對(duì)世界說：“我是你的�！笔澜缳n予她來往的自由和世人的贊頌。沐浴在母愛的圣光中，忘卻了世間的痛苦：媽媽，你是我唯一的牽掛。

　　——題記

　　小花生的嫩芽長(zhǎng)過了花盆，仿佛是喑啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。我的思想隨著閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因日光的撫慰而歌唱，我的生命因偕同萬(wàn)物而快樂。憂思在我心里平靜下去，正如陽(yáng)光閃過寂靜的山林。有些看不見的微飔似的，正在我心頭奏著潺潺湲的樂音。

　　靜靜的聽，我的心呀，聽著那世界的低語(yǔ)：媽媽，你是我唯一的牽掛。

　　他們說：“每個(gè)孩子出生時(shí)都會(huì)帶來信息——神對(duì)母親從未有過失望和怨恨�！眿寢�，我就是你的驚喜，對(duì)嗎?廣闊的大地用她手臂擁抱著無數(shù)的家庭，在那些家庭里，有搖籃和床鋪，有母親的心和不滅的燈，還有一個(gè)個(gè)年輕的生命。母親微笑著看著我，就像那春日的陽(yáng)光那樣溫暖。我在她的.懷抱里就如一朵花蕾，總有一天我開放了，她會(huì)興奮不已“親愛的世界呀，請(qǐng)盡情綻放炫麗的花朵吧!”

　　使鵝卵石臻于完美的，不是錘的敲擊，而是水的且歌且舞。媽媽，你是我唯一的牽掛。

　　造物者倘若在永恒的生命里只有一次極樂的應(yīng)許，我就要至誠(chéng)地祈求：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！�

　　母親啊，你是瀑布，我是渴者，我只要少許水便夠了，你卻給予我全部的雨露。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，還有誰(shuí)是我的蔭蔽?小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈反倒使她沉默了。母親啊，你不就是那春光嗎?你在打理家務(wù)時(shí)，你的手足都在歌唱著，正如山間的溪水歌唱著在小石間流過。

　　母親啊，你是根，我是枝——“根是地下的枝，枝是空中的根”。當(dāng)太陽(yáng)橫過西方的海面，對(duì)著東方留下她最后的敬禮;當(dāng)我向你吐出“媽媽”兩個(gè)字，就注定你是我唯一的牽掛。

　　點(diǎn)評(píng)：“世上只有媽媽好”。作者有感而發(fā)，深情呼喚“媽媽，你是我唯一的牽掛”，字里行間洋溢著對(duì)母愛的感恩之情。

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