我獲獎(jiǎng)了作文(精選22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我獲獎(jiǎng)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我獲獎(jiǎng)了作文 1
期待已久的cctv中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”風(fēng)采大賽總決賽及半決賽終于來(lái)到了。
上午,我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會(huì)兒,我們到了紹興圖書館,我們?cè)谝粯窍群灥健T诘却齾^(qū)種等待,等高中、大學(xué)、初中的半決賽比好就到小學(xué)組三四年級(jí)了。聽媽媽說(shuō):“小學(xué)組有60個(gè)人參加這次比賽,只能選出15個(gè)人去省級(jí)比賽,60個(gè)人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍!蔽倚捏@膽戰(zhàn)地在心中盤算,紹興市有60個(gè)人才,一定有比我好許多的人。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“晶晶,不要緊張。”這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái),爸爸媽媽齊聲說(shuō):“比賽的成績(jī)并不重要,重要的是給你自己一個(gè)完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的新經(jīng)歷。”
不一會(huì)兒輪到我了,我?guī)еo張上了臺(tái),雖然不是特別好,但老師給了我較高的成績(jī)87.68分,第一組15位人中我排名第二,第二組我排名第三,第三組我排名第四,第四組我排名第五,下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒,于是我在60位人中獲得了季軍。
通過(guò)這次比賽,我明白了任何比賽,名次不是很重要的,最重要的是給予你一個(gè)未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷,這里我要十分感謝孫老師和史老師,謝謝你們的辛勤付出,沒(méi)有你們的`付出就沒(méi)有我的成就。接下來(lái)參加全省的比賽會(huì)有更加嚴(yán)厲的挑戰(zhàn),我一定會(huì)積極備戰(zhàn),不辜負(fù)你們的期望。
我獲獎(jiǎng)了作文 2
今天我真是太興奮了,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)發(fā)明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎(jiǎng)!
說(shuō)起這個(gè)小發(fā)明,還得感謝下雨天。因?yàn)槊看蜗掠,教室里到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的雨傘,有的放在窗臺(tái)上,有的放在椅子底下,有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的,弄得地上濕漉漉的,有一次我去交作業(yè),一不小心滑了一下,差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個(gè)架子專門懸掛雨傘。
我把想法告訴了老師,她肯定了我的'想法,鼓勵(lì)我動(dòng)腦筋解決這個(gè)問(wèn)題。
我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò),因?yàn)槌B牬笕藗冋f(shuō)網(wǎng)上“只有你想不到的,沒(méi)有你買不到的”,可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助,又在班級(jí)里做了個(gè)小調(diào)查,開始設(shè)計(jì)圖紙。
前兩次的設(shè)計(jì),要么滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間,要么注重了架子的身材問(wèn)題么又無(wú)法解決滴水的事情,哎,真是燒腦啊!后來(lái)在科學(xué)老師的建議下才一一解決。
架子制作完成后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)囉,果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創(chuàng)新大賽,沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將,從學(xué)校,南湖區(qū),嘉興市,一直到參加省級(jí)比賽。昨天早上八點(diǎn)我就被“關(guān)”進(jìn)了杭二的體育館,介紹、演示、交流,一直忙到下午五點(diǎn)才結(jié)束。
今天上午九點(diǎn)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮正式開始,我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待結(jié)果,當(dāng)主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)地站了起來(lái)。
摸著金燦燦的獎(jiǎng)牌,所有的辛苦都值得了!
我獲獎(jiǎng)了作文 3
月考到了,同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí),我也不由自主的緊張起來(lái)。以前考試的成績(jī)都不是很理想,我想,再怎么努力結(jié)果都差不多吧!
第一天考語(yǔ)文和自然,我覺(jué)得寫得很順手。老師動(dòng)作快,第三節(jié)就把語(yǔ)文改完了!耙话俜值挠小S鈺縈——”“喔!——”大家不約而同驚嘆起來(lái),我也嚇了一跳,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)滿分耶!真是讓我很興奮!下午發(fā)自然科時(shí),我遲遲等不到老師叫我的名字,心里好緊張!敖裉斓目荚囉幸粋(gè)人跌破大家的眼鏡,她進(jìn)步很多喔!”誰(shuí)?是誰(shuí)?我們都很期待老師的`答案!包S鈺縈一百分!””哇!二百分耶!”大家報(bào)以熱烈的掌聲,真是讓人難以置信!凹佑停∶魈斓纳鐣(huì)和數(shù)學(xué)也要考一百分喔!”同學(xué)一直給我加油,一下子害我不知怎么辦才好。
回家后,我把這個(gè)消息告訴家人,大家也都很高興,我加緊複習(xí),希望接下來(lái)的考試也能考出好成績(jī)。
隔天,剛考完數(shù)學(xué),老師就公布社會(huì)成績(jī):“目前全班有三個(gè)人考三百分,黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高分耶!真不敢置信!不知數(shù)學(xué)會(huì)得幾分,這次數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單,陷阱題很多,許多同學(xué)都粗心大意,突然,我緊張了起來(lái),心臟一直撲通撲通跳。
下午,最緊張的時(shí)刻來(lái)了,老師要發(fā)下數(shù)學(xué)考卷并公布前五名。“---第五名黃鈺縈,三百九十五分!進(jìn)步獎(jiǎng)黃鈺縈,進(jìn)步六十一分!”天。≡趺纯赡?真不敢相信!我得了二項(xiàng)獎(jiǎng)!這是在作夢(mèng)嗎?
站在臺(tái)上接過(guò)老師的獎(jiǎng)狀,我高興得快跳起來(lái),我會(huì)再接再厲,得到更好的成績(jī)。
我獲獎(jiǎng)了作文 4
星期五下午,我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門口,一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏,上面寫著:喜訊:朗讀比賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……,怎么沒(méi)有我的名字?三等獎(jiǎng)……有了!有了!看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校,我就高興地對(duì)她說(shuō):“你看,我得獎(jiǎng)了!”“哦,太棒了!”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課,Jane就在播音室里播音了:請(qǐng)播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語(yǔ)文書,懷著激動(dòng)的心情,飛快地跑到那兒。一到多功能教室,就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準(zhǔn)備。比賽開始了,我也開始緊張。第一位上臺(tái)朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文,我覺(jué)得她讀得挺好的。接下來(lái)是六年級(jí)五班的`范稀同學(xué)。她讀完之后,我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽,字正腔圓,感情飽滿。比賽激烈進(jìn)行著,此時(shí)的我更加緊張,手心直冒汗。但我心想:一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì)兒,終于換我上臺(tái)了。我真想有感情地朗讀,可是不知怎的,喉嚨很干,聲音沙啞,中途又讀得不夠順兒,好不容易讀完。唉,看來(lái)是沒(méi)戲了。
沒(méi)想到,我還能獲得三等獎(jiǎng)。下午放學(xué),我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏,興奮地對(duì)他說(shuō):“等一下,你就知道了!卑职治⑿Φ卣f(shuō):“早就知道了啦!恭喜你獲獎(jiǎng)了!”
這一次,雖然只獲得三等獎(jiǎng),但能參加這樣的活動(dòng),已有不少收獲!
我獲獎(jiǎng)了作文 5
星期二,老師利用班會(huì)時(shí)間,頒發(fā)剛開學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生童話寫作大賽中獲得的獎(jiǎng)。
開始“頒獎(jiǎng)”了,先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),老師拿著榮譽(yù)證書念著人名。獲獎(jiǎng)的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺(tái)上,老師念完了,數(shù)了數(shù),是六個(gè)同學(xué)獲三等獎(jiǎng),我一聽怎么沒(méi)有我,我馬上問(wèn)老師:“老師,還二等獎(jiǎng)和衣等獎(jiǎng)嗎?”老師回答:“有!”說(shuō)著便把榮譽(yù)證書發(fā)給獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)。
我想既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,那我是二等獎(jiǎng)還是一等獎(jiǎng)呢、我剛想完,老師便激動(dòng)地念起二等獎(jiǎng)的同學(xué),我也認(rèn)真仔細(xì)地聽著,生怕自己的名字聽掉。
老師念完七個(gè)獲二等獎(jiǎng)的同學(xué),還是沒(méi)有我。并且或二等獎(jiǎng)的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書,現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了,我到底是沒(méi)有獎(jiǎng),還是得了一等獎(jiǎng)?這是有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師”,或一等獎(jiǎng)有幾個(gè)同學(xué)?”老師說(shuō):“只有一個(gè),要知道,一等獎(jiǎng)可是要獎(jiǎng)一套書的呀!”
我正感嘆的時(shí)候,聽到了:“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)品是《森林報(bào)》一套!”我真沒(méi)有想到我會(huì)得一等獎(jiǎng),像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著興奮,快速跑上講臺(tái),全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光,并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲,這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō):“子杰。不要驕傲,繼續(xù)努力!”
下課之后,好多同學(xué)都圍著我,說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè)。
成功的感覺(jué)就是好!但一定不要驕傲。
我獲獎(jiǎng)了作文 6
在一個(gè)太陽(yáng)初升、晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫,來(lái)到了少年宮,參加一年一度的“世紀(jì)之星”美術(shù)攝影作品大賽。
參賽的有各個(gè)省、市、區(qū)、校、少年宮、文化宮的學(xué)生,共1000多名選手,我們小學(xué)組設(shè)在了少年宮廣場(chǎng)上。一走入廣場(chǎng),就看到里面坐滿了評(píng)委和參賽師生。廣場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,這寧?kù)o的氣氛,難免透露出一些緊張。
比賽開始了,第一個(gè)內(nèi)容“展覽”。參賽者一個(gè)接著一個(gè)把自己的畫展示觀眾看,他們大大方方地拿了出來(lái)……很快就輪到我了,我望了望媽媽,媽媽向我微微一笑。我穩(wěn)步走上了講臺(tái),把畫拿了出來(lái),這時(shí),我聽到有人說(shuō):“這幅畫不錯(cuò)呢!”我聽了,非常高興,隨著掌聲中,微笑地走下了講臺(tái)。
第二個(gè)內(nèi)容“評(píng)審”,首先是投票選舉,結(jié)果我和一個(gè)叫朱東山的男孩打了一個(gè)平手,評(píng)委只好給我們?cè)偻兑淮,這回他甘拜下風(fēng)了。接著,評(píng)委開始打分了,過(guò)了一會(huì)兒,評(píng)委開始宣布:“本次世紀(jì)之星美術(shù)攝影大賽小學(xué)組榮獲金獎(jiǎng)是錢嘉樹同學(xué),祝賀!”我當(dāng)時(shí)就愣住了,“什么,是我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵。頓時(shí),幾十雙羨慕的目光向我投來(lái),雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞,但我依然十分高興。
不久,這件事就在班里傳開了。老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)祝賀我。一家人為我而高興,是。∥覜](méi)有前功盡棄。但我也告誡自己:“要謙虛,不能驕傲。”
我獲獎(jiǎng)了作文 7
去年暑假,爸爸給我報(bào)名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加,但在爸爸媽媽的一再勸說(shuō)下,我便同意去參加比賽。
比賽這天,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,到處都人山人海,有的小朋友正拿著小提琴練習(xí)將要比賽的曲子;有的則在做賽前準(zhǔn)備;還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢,等評(píng)委報(bào)完分?jǐn)?shù),便是D組的比賽。
我是D組的12號(hào)選手,在我之前的人個(gè)個(gè)都是高手中的高手,這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個(gè)竟是參加過(guò)全國(guó)大賽的老手了,這給了我更大的壓 力和負(fù)擔(dān),緊張的氣息像強(qiáng)力膠似的`纏著我的心不放。11號(hào)選手請(qǐng)演奏,12號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,一聽馬上就到我了,連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子,提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼,臺(tái)下的觀眾齊刷刷地望著臺(tái)上的選手,面無(wú)表情,好像一群審判者一樣。對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的新手,這是一次巨大的挑戰(zhàn)。
“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演奏。”隨著一聲清脆的聲音,我匆匆忙忙地安頓了一下心情,便走上臺(tái)進(jìn)行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子,可由 于緊張,前半段拉得真是糟透了,一連下來(lái)錯(cuò)了好幾個(gè)音,還有一段突然忘記了,這一重重考驗(yàn)讓我有些急躁,但我還是戰(zhàn)勝了緊張,心中想著那美妙的伴奏,和寧 靜的夜空下,一位漁夫正放網(wǎng)撈魚,夜靜得嚇人,但時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾聲蟲鳴……想著,我便進(jìn)入了狀態(tài),手指放松,在琴板上飄飄律動(dòng),聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了,都跑來(lái)聽我演奏,我的心一下子就放松下來(lái),緊張被我拋到了九霄云外。場(chǎng)下議論紛紛,隱約還能聽見有幾個(gè)小弟弟正夸我拉得好, 這更是一種無(wú)形的力量注入我體內(nèi),貫穿身體牽起我的斗志。最后一音,完美落幕,全場(chǎng)爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢,心情大好的我已沒(méi)心思聽別人 演奏,像等待結(jié)果,結(jié)果不出所料,我得了個(gè)“最佳演奏獎(jiǎng)”,全家都洋溢在歡樂(lè)之中。
這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎(jiǎng)了!
我獲獎(jiǎng)了作文 8
前2個(gè)星期早上,我若無(wú)其事地穿上衣服,刷了牙,來(lái)到了學(xué)校,循規(guī)蹈矩的背早讀……
我們正背著火熱,突然,傳來(lái)了一陣敲門聲,一位老師來(lái)了,對(duì)我的早讀老師李芳說(shuō):“誰(shuí)是小振?”我和同學(xué)們都驚奇的看著她,見她拿著一封信!笆撬崩罾蠋熤钢艺f(shuō)。我都懷疑是我聽錯(cuò)了,同學(xué)們用羨慕的眼光望著我,我一時(shí)間不知所措。只見老師拿著信遞給我,并說(shuō):“這是你的信!蔽移炔患按哪脕(lái)信,只見上面寫著“中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)”我一看準(zhǔn)是獲了作文獎(jiǎng),“快打開看看吧!說(shuō)不定還真獲獎(jiǎng)了呢!”我興奮不已,急忙拆開信封。上面寫著“獲獎(jiǎng)通知”四個(gè)大大地字!還沒(méi)等我看下面的字,同學(xué)們就一擁而上,把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。
他們一個(gè)勁的大喊:“哇!小振,你可真牛!你太厲害了!……你是怎么弄的?……你獲了什么獎(jiǎng)?……”我頓時(shí)感覺(jué)自己好像變成了鼎鼎大名的巨星,但是我應(yīng)接不暇。老師見我快招架不住了,急忙對(duì)我的“粉絲”們破口大罵:“喂!回來(lái)!你們這是怎么了!”可我的“粉絲”還是一動(dòng)不動(dòng)。老師又叫了我一聲,我拿著獲獎(jiǎng)通知來(lái)到老師面前。老師頓時(shí)目瞪口呆,看了看對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候投的稿?”我回答:“是在e度投稿來(lái)。”“我是一個(gè)電視機(jī)?”老師嘀咕道。我又下去,我的“粉絲”又蜂擁而上,老師實(shí)在是忍不住了,氣勢(shì)洶洶的`大喊:“你們都給我回來(lái)!一個(gè)小振就把你們給吸引住了?有本事自己獲個(gè)獎(jiǎng)!續(xù)佳明你品社還沒(méi)背會(huì)!干嘛也湊到這邊?”我的“粉絲們頓時(shí)煙消云散……
我偷偷的把這封信塞進(jìn)了書包……爸媽知道了一定會(huì)高興死的!哈哈!
我獲獎(jiǎng)了作文 9
兩個(gè)星期前,我被同學(xué)遴選為班級(jí)華語(yǔ)演講比賽代表。當(dāng)老師告訴我這個(gè)天大的好消息時(shí),外婆感到又喜又憂。喜的是,班上同學(xué)都信任我,愿意給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì);憂的是,我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái),也沒(méi)有演講的經(jīng)驗(yàn),深怕自己不能夠勝任。
回家后,我擬定一份演講稿,然后馬上對(duì)著鏡子練習(xí)臺(tái)詞。偶爾,媽媽也會(huì)從旁指正我的錯(cuò)誤,而我也欣然地接受了媽媽的教導(dǎo)。不久,我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時(shí)間如白駒過(guò)隙,兩個(gè)星期的時(shí)間也悄悄的溜走了。
比賽當(dāng)天,我懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情到學(xué)校去。想富者老師報(bào)道后,我便坐在臺(tái)下等候上臺(tái)演講。那天的'參賽者高手如云,其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學(xué)。西醫(yī)一一介紹了評(píng)判老師后,比賽就正式開始了。大多數(shù)的參賽者以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)演說(shuō),只有少數(shù)的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。
眼看就快要到我了,我越來(lái)越?jīng)]信心,手掌心也沁出了冷汗,畢竟我對(duì)自己的能力不免有些懷疑。輪到我了!望著臺(tái)下黑壓壓的人頭,我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣,很快就使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我向臺(tái)下的同學(xué)請(qǐng)安后,不急不徐地把講詞說(shuō)完。最后,我以鞠躬的方式結(jié)束了這長(zhǎng)達(dá)三分鐘的演說(shuō)。
!最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了。我的心像波濤般起伏,深怕自己給班級(jí)丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績(jī)。安慰獎(jiǎng)過(guò)了,優(yōu)秀獎(jiǎng)也宣布了,但就是沒(méi)有我的名字!氨緦萌A語(yǔ)演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學(xué)!彼緝x說(shuō)道。
什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己竟然得了亞軍!在觀眾如雷的掌聲下,我如小鳥般“飛”到臺(tái)上接過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)杯,喜悅的音符在我眼角閃爍。回到班上,同學(xué)們都來(lái)恭賀我得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),畢竟我之前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類似的比賽。
我感到雀躍萬(wàn)分,內(nèi)心的喜悅非筆墨所能形容。這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我來(lái)說(shuō)是深具意義的,因?yàn)檫@是我用努力換取的。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天—一個(gè)讓我畢生難忘的一天。
我獲獎(jiǎng)了作文 10
今天,我萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在我二年級(jí)參加的第二十屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中,我居然獲得了特等獎(jiǎng)。
下午一上課,李老師就把我叫到辦公室,告訴了我這件事,并對(duì)我表示祝賀。但是,我已經(jīng)把二年級(jí)的事忘到腦背后了,怎么想也想不起來(lái)了。放學(xué)后,我問(wèn)媽媽,媽媽已經(jīng)知道我獲獎(jiǎng)的消息了,很為我高興,可是,那是什么時(shí)候的事情呢?
媽媽仔細(xì)給我講了事情的經(jīng)過(guò),那是我上二年級(jí)的時(shí)候,李老師通知每個(gè)班選一名同學(xué)參賽,愿意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終,李老師選了我參加,并把她的建議寫給我。記得那天我發(fā)著高燒,寫了一遍又一遍,修改過(guò)來(lái),修改過(guò)去。媽媽一直陪著我,看著我修改,而且,那天我還和陸老師通了電話,陸老師耐心而又仔細(xì)的指導(dǎo)我,教我怎么抓住重點(diǎn),怎么把媽媽說(shuō)的話突出出來(lái)……這一通電話足足打了近一個(gè)小時(shí),最終誕生了這篇《我的'字會(huì)唱歌跳舞》。
周一早上下著小雨,我一進(jìn)教室,李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我匆忙趕到電視臺(tái),已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著了,孫靜老師給我們頒了獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng),也很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮蔚锚?jiǎng)。我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀,感覺(jué)沉甸甸的,因?yàn)檫@個(gè)特等獎(jiǎng)是通過(guò)我努力得來(lái)的,我也為我自己驕傲,我希望我以后能寫出更好的作文來(lái)。
我要感謝李老師和陸老師,感謝李老師給我這么好的平臺(tái)以及給我提出的建議和指導(dǎo)。感謝陸老師的精心指導(dǎo),沒(méi)有他的指導(dǎo),我就抓不住重點(diǎn),就不會(huì)圍繞唱歌跳舞來(lái)寫。感謝我的媽媽,一直默默的支持我陪伴我。沒(méi)有那么多愛我的人支持,我不會(huì)取得那么好的成績(jī)。
今后的日子,我要繼續(xù)努力。加油!相信自己是最棒的!
我獲獎(jiǎng)了作文 11
對(duì)于那些極為聰明的人來(lái)說(shuō),得個(gè)三等獎(jiǎng),不足掛齒,得個(gè)特等獎(jiǎng),那才叫氣派!但對(duì)于我來(lái)講,三等獎(jiǎng)也是意義非凡。
依稀記得獲獎(jiǎng)之前,回蕩在耳邊的就是笑聲,譏諷的笑聲,令人痛苦的笑聲,還有的,就是冷漠的表情。為什么?就是因?yàn)槲以凇皧W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中沒(méi)能進(jìn)入復(fù)賽,而且是奧數(shù)班唯一一個(gè)沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽的,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
有可能再這樣下去,我會(huì)喪失對(duì)奧數(shù)的興趣。但老師無(wú)意中的插柳,父母的'栽花,重新點(diǎn)燃了我的興趣……
那會(huì)兒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“接下來(lái),還有一場(chǎng)考試,希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽’的同學(xué),不管有沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽,一定要參加,再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!
我聽著老師的話,琢磨琢磨,最后一句話一定有針對(duì)我的意思。于是我思量了一會(huì)兒,嗯,再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
既然參加了,就拼一拼吧!我提起筆,正準(zhǔn)備向題目奮戰(zhàn),一看題目,就氣餒。因?yàn)闆](méi)多少會(huì)做,吃力做下一兩道題,就自暴自棄。
這時(shí),門吱嘎一聲響了,爸爸走了進(jìn)來(lái),見我桌上放著奧數(shù)題,說(shuō):“兒子,堅(jiān)持做下去,不要讓自己留下遺憾!
我一聽,想了想,越想越覺(jué)得爸爸的話說(shuō)得真對(duì),便重新拿起筆,向題目奮戰(zhàn)。夜深了,燈光一盞一盞地滅,中間一盞燈一直亮在那兒……
比賽如火如荼地開始了,我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結(jié)束了,同學(xué)們紛紛開始猜誰(shuí)得獎(jiǎng),但沒(méi)有一個(gè)人猜我,我等待好消息的心逐漸冷卻了,只好在一旁等待老師上課。
“這一次,我們班有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng),那就是黃梓帆和吳端沁!”老師一說(shuō),先是一驚,隨后一樂(lè),我心中歡快地問(wèn)自己:是我獲獎(jiǎng)嗎?我自信地上臺(tái)領(lǐng)三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品,是一支筆!
這一次獲獎(jiǎng),給了我極大的精神鼓舞,我也悟得一個(gè)道理:每一件事都要以拼搏的心態(tài)去面對(duì),要讓自己不留遺憾……
我獲獎(jiǎng)了作文 12
我是四年級(jí)一班的吳家樂(lè)。今天今天我能代表全!叭脤W(xué)生”發(fā)言,我感到無(wú)比自豪。從上學(xué)第一天開始,我就想有這樣一天。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無(wú)不凝聚著老師們的辛勞,是你們給我知識(shí)和勇氣,是你們給我無(wú)限關(guān)心、愛護(hù)和支持。真誠(chéng)地感謝你們!感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀,感謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上為我們描繪出快樂(lè)的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢(mèng)想的放飛離不開與我朝夕的'同學(xué)們,是你們給我的希望,是你們給我的快樂(lè)。真誠(chéng)的感謝你們!感謝你們陪伴著我度過(guò)了六年級(jí)美好的時(shí)光。
我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠(yuǎn),還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信,在重慶這片育人的沃土上,我一定會(huì)放飛新的想,收獲新的希望。
最后祝老師們:身體健康!合家歡樂(lè)!祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步,假期愉快!
我獲獎(jiǎng)了作文 13
這個(gè)學(xué)期,我連續(xù)兩次獲獎(jiǎng)了――新華書店杯朗誦比賽獲獎(jiǎng),帥作文春之韻詩(shī)歌大賽獲獎(jiǎng)。我的臉上笑成了花,眼睛成了彎彎的月牙兒,心里喜滋滋,甜蜜蜜的。
我喜歡參加比賽,因?yàn)楂@了獎(jiǎng)可以得到獎(jiǎng)品。這次的獎(jiǎng)品除了課外書――全套三冊(cè)《張小飛詩(shī)詞大冒險(xiǎn)》內(nèi)容精彩有趣,我讀得津津有味,手不釋卷;還有一個(gè)厚厚的封面精美的軟皮日記本,我要用它來(lái)寫讀書筆記,摘抄好詞好句。
我喜歡比賽,比賽伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我一次次地積累比賽經(jīng)驗(yàn),即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)也不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次能夠獲獎(jiǎng);如果獲獎(jiǎng)了,也不能驕傲自滿,再接再厲,力爭(zhēng)更上一層樓。
獲獎(jiǎng)的心情真是妙不可言。剛收到獲獎(jiǎng)信息,我就像一只活潑的燕子,在每個(gè)房間飛個(gè)不停,更像一只歡快的小兔,在家里蹦來(lái)跳去。
體驗(yàn)過(guò)比賽的選手就比沒(méi)有體驗(yàn)的同學(xué),更敏銳一些,也會(huì)擁有更多的`勇氣和自信。在考試的時(shí)候,作文也可以用參賽的方法來(lái)寫,這樣就會(huì)輕松很多。我每次寫作文就是這樣,先審題,再立意,快速選材組材,寫作文不僅速度快,而且中心明確,思路清晰。
如果你問(wèn)我寫作文的靈感從哪兒來(lái),我會(huì)告訴你――多讀書,讀好書,反復(fù)讀,用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書,就是我靈感的源泉。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
我喜歡比賽――我會(huì)一直保持閱讀和寫作的熱情!
我獲獎(jiǎng)了作文 14
今天是周一,升完國(guó)旗后,高老師走上旗臺(tái)宣布一個(gè)好消息:在教體局舉辦的全市中小學(xué)田徑隊(duì)比賽中,我們學(xué)校參賽隊(duì)員榮獲全市小學(xué)組第三名,獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)合影接受表彰,我一看,上臺(tái)所有同學(xué)中,我們班人數(shù)最多一一高陽(yáng)光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽(yáng)光同學(xué)讓我刮目相看。
平時(shí)一提起學(xué)習(xí)他就滿臉愁容,像泄氣的`皮球,可一到下午第3節(jié)專業(yè)體能訓(xùn)練,他就像打了雞血一樣神采飛揚(yáng),家長(zhǎng)不讓他訓(xùn)練,怕他學(xué)習(xí)越落越遠(yuǎn),讓他保證好好學(xué)習(xí)方可參加訓(xùn)練,一聽說(shuō)讓他撒離訓(xùn)練場(chǎng),他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來(lái),家長(zhǎng)說(shuō),一到星期天,兩天不見人影,和伙伴踢足球天不黑不進(jìn)家門。唉,他若能把這股勁勻在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)該有多欣慰,老師該有多放心。
希望這次上臺(tái)受表彰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí),讓我們靜等花開吧。
我獲獎(jiǎng)了作文 15
平時(shí)都懶得起床的我難得起了個(gè)大早。我剛出了門兒,就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著,很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想:今天怎么一出門兒就有小鳥在迎接我?
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室的門兒就發(fā)現(xiàn)老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進(jìn)了教室。只見她站在講臺(tái)上瞇著眼、微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們班的王浩聞可真棒,他得了全市性征文比賽的一等獎(jiǎng)!”我……我……我竟然得了全市一等獎(jiǎng),怎么可能,老師你弄錯(cuò)了吧?是不是逗我玩兒呢!我瞪大眼珠,懷疑的想著。同學(xué)們也開始議論起來(lái)!鞍,他怎么可能是作文一等獎(jiǎng)?”“不會(huì)吧,王浩聞平時(shí)那么貪玩,作文怎么可能獲得一等獎(jiǎng)?”……聽到講臺(tái)下同學(xué)們的一番議論,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,像熟透了的草莓一樣。不好,這回太尷尬了,老師肯定是弄錯(cuò)了,居然說(shuō)我獲得了作文一等獎(jiǎng),同學(xué)們還在議論我,哎呀太丟人了!我恨不得現(xiàn)在地上有一條縫讓自己鉆進(jìn)去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級(jí),笑了一下,再次公布了成績(jī):“同學(xué)們,老師可沒(méi)有改錯(cuò)喲,王浩聞同學(xué)真的獲得了征文比賽的一等獎(jiǎng),而且老師看了一下他的作文,寫得可真棒呀!”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“。 蔽疫真的是一等獎(jiǎng)?同學(xué)們用那羨慕的目光注視著我,我這時(shí)可得意了,昂著頭、邁著高傲的步伐,像一只高傲的小天鵝一樣,向座位走去。哼,讓你們瞧不起我,我這下可真是征文比賽的第一名了,你們羨慕吧!
回到家,一打開門,我就聞到了一股濃郁的`菜香味。我走進(jìn)房間一看,呀,媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢!媽媽看我回來(lái)了,興奮的對(duì)我說(shuō):“我在qq群看見你得了全市性征文比賽一等獎(jiǎng)的消息,特意為你做了一桌美食等著你呢!”看著媽媽那高興的模樣,我轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷地笑了,心里樂(lè)開了花。
我這次考的可真是太好了,希望下一次也能夠得到一等獎(jiǎng)!
我獲獎(jiǎng)了作文 16
大家好!我在四年級(jí)下冊(cè)期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的幫助,但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來(lái)他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來(lái),起來(lái)得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開你們對(duì)我的幫助嗎?
還要感謝教我彈古箏的老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的`老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲,所以老師就把她的指甲,讓我?guī),自己用手教我彈,還沒(méi)彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說(shuō)得這個(gè)獎(jiǎng)離的開教我彈古箏的老師嗎?
今后有了你們的幫助,我會(huì)更加努力,更上一層樓的一定不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家!
我獲獎(jiǎng)了作文 17
今天,著名作家黃蓓佳來(lái)我校講學(xué)。學(xué)校開展了“黃蓓佳作品讀書比賽”,我送去的作文是《我能做個(gè)好孩子》。
黃蓓佳作家只給五,六年級(jí)同學(xué)講課,其他的班級(jí)沒(méi)參加。第二節(jié)課時(shí),一個(gè)老師來(lái)到我們班說(shuō):“二(2)班的朱雯婧同學(xué)到教導(dǎo)處去。”一聽叫到我的名子,我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜,作文沒(méi)選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望,得一個(gè)小獎(jiǎng)也好呀!
到教導(dǎo)處,老師領(lǐng)我去了小小電影院,黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后,教導(dǎo)處主任開始宣讀作文評(píng)比的結(jié)果。這次參加作文比賽的有五十五位同學(xué),都是四,五,六年級(jí)的,一,二,三年級(jí)就我一個(gè)人。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,一個(gè)是六年級(jí)的,一個(gè)是四年級(jí)的,還有一個(gè)就是我。其他的是二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng)。當(dāng)主任讀到我的名子時(shí),我笑嘻嘻的走向講臺(tái),所有大同學(xué)都用驚奇的'眼光看著我。黃作家把獎(jiǎng)狀發(fā)給我,還說(shuō):“這么小的同學(xué)就寫作文啦,不錯(cuò),不錯(cuò)!边@時(shí)主任還把我的作文給了黃作家。等發(fā)完獎(jiǎng)后,我看到黃作家拿起我的作文,從頭到尾的翻了三遍。
回到班上,我第一個(gè)把獎(jiǎng)狀拿給吳老師看,吳老師看了獎(jiǎng)狀,沒(méi)說(shuō)一句話,我看吳老師臉上在眉開眼笑,她心里肯定在為我高興。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看獎(jiǎng)狀,又非常羨慕地看著我,這時(shí)我心里感到幸福極啦!
我獲獎(jiǎng)了作文 18
11月18日早上,太陽(yáng)初升,我來(lái)到學(xué)校禮堂,共有20多名參賽者。
比賽開始了,先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺(tái),他們落落大方,講得有聲有色,很快就到我了,老師望了望我對(duì)我微微一笑,她在鼓勵(lì)我,要我勇敢演講出水平。
于是我穩(wěn)步走上講臺(tái),向觀眾敬了個(gè)禮,隨著"whose jacket that?"開始演講。我不知從哪里來(lái)的動(dòng)力,膽子更大了,當(dāng)我看到前評(píng)委對(duì)我微微一笑時(shí),我更加有勁。在熱烈的掌聲中,我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái)。
下午,頒獎(jiǎng)會(huì)上,靠在墻邊當(dāng)評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我更不自在了,塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一等獎(jiǎng)邵一帆,葉朝榮,畢蒙露。我呆住,是我?我真不相信自己耳朵。
獲獎(jiǎng)的.消息很快在校園里傳開,老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)祝賀我。
我獲獎(jiǎng)了作文 19
前2個(gè)星期早上,我若無(wú)其事地穿上衣服,刷了牙,來(lái)到了學(xué)校,循規(guī)蹈矩的背早讀……
我們正背著火熱,突然,傳來(lái)了一陣敲門聲,一位老師來(lái)了,對(duì)我的早讀老師李芳說(shuō):“誰(shuí)是小振?”我和同學(xué)們都驚奇的看著她,見她拿著一封信!笆撬崩罾蠋熤钢艺f(shuō)。我都懷疑是我聽錯(cuò)了,同學(xué)們用羨慕的眼光望著我,我一時(shí)間不知所措。只見老師拿著信遞給我,并說(shuō):“這是你的'信。”我迫不及待的拿來(lái)信,只見上面寫著“中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)”我一看準(zhǔn)是獲了作文獎(jiǎng),“快打開看看吧!說(shuō)不定還真獲獎(jiǎng)了呢!”我興奮不已,急忙拆開信封。上面寫著“獲獎(jiǎng)通知”四個(gè)大大地字!還沒(méi)等我看下面的字,同學(xué)們就一擁而上,把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。
他們一個(gè)勁的大喊:“哇!小振,你可真牛!你太厲害了!……你是怎么弄的?……你獲了什么獎(jiǎng)?……”我頓時(shí)感覺(jué)自己好像變成了鼎鼎大名的巨星,但是我應(yīng)接不暇。老師見我快招架不住了,急忙對(duì)我的“粉絲”們破口大罵:“喂!回來(lái)!你們這是怎么了!”可我的“粉絲”還是一動(dòng)不動(dòng)。老師又叫了我一聲,我拿著獲獎(jiǎng)通知來(lái)到老師面前。老師頓時(shí)目瞪口呆,看了看對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候投的稿?”我回答:“是在e度投稿來(lái)!薄拔沂且粋(gè)電視機(jī)?”老師嘀咕道。我又下去,我的“粉絲”又蜂擁而上,老師實(shí)在是忍不住了,氣勢(shì)洶洶的大喊:“你們都給我回來(lái)!一個(gè)小振就把你們給吸引住了?有本事自己獲個(gè)獎(jiǎng)!續(xù)佳明你品社還沒(méi)背會(huì)!干嘛也湊到這邊?”我的“粉絲們頓時(shí)煙消云散……
我偷偷的把這封信塞進(jìn)了書包……爸媽知道了一定會(huì)高興死的!哈哈!
我獲獎(jiǎng)了作文 20
六.一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動(dòng)。
在幾天前,學(xué)校就在征作品了!我決定寫一幅毛筆字。我右手拿著毛筆沾了一點(diǎn)墨,只見手抖得不停,心想:我一定要寫好它?蓜e像上次寫“書存金石氣”那樣,由于沾的墨太多,結(jié)果書字被我寫壞了。于是,我又慎靜下來(lái)沾了沾墨,拿來(lái)一張宣紙,一絲不茍地寫著“水天一色”。終于把一幅作品完成了,心里壓著的一塊大石頭也隨之而落。我看著剛完成的'作品,心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜哩,心想:這次應(yīng)該要獲獎(jiǎng)了吧!我重新拿起筆在作品的左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師,老師說(shuō):“ 嗯,不錯(cuò)”,便小心翼翼地收起我的作品。
幾天后,班主任老師在班會(huì)上給我們班幾個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),當(dāng)老師念到:“ 謝川昊,你得了書法作品二等獎(jiǎng),恭嘉你!”時(shí),我高興地一蹦三尺高跑到講臺(tái)前,接著老師將一本厚厚的紅色榮譽(yù)證書頒給了我,我心中此刻激動(dòng)不已,竟然忘了說(shuō)謝謝!
因?yàn)槟鞘俏业谝粋(gè)因作品而得的榮譽(yù)證書,所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師給我頒獎(jiǎng)的那一刻!
我獲獎(jiǎng)了作文 21
難忘而又愉快的星期五下午,中隊(duì)委正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。我東看看,細(xì)瞧瞧,心想不知會(huì)不會(huì)有我的呢?就在這時(shí),中隊(duì)委走到我身邊,給了我一張獎(jiǎng)狀。我手中拿著獎(jiǎng)狀,頓時(shí),有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,我居然得了“金獎(jiǎng)”,這是我參加世紀(jì)之星的展示作品,我興奮的大聲歡呼,“我獲獎(jiǎng)了”。
此時(shí)此刻我在想:"這是我第一次獲獎(jiǎng),我一定要珍惜它."這次世紀(jì)之星,給了我展示的機(jī)會(huì),當(dāng)然這里有唐老師辛勤的勞動(dòng)成果,是她多年對(duì)我的培養(yǎng)和教育,是她給了我展示的機(jī)會(huì),是她讓我得到這份獎(jiǎng),我非常感激她.通過(guò)這次的.獎(jiǎng),我明白了這個(gè)道理,只有下了辛苦,才能成功.想著想著,老師宣布放學(xué).
興高采烈的跑回家,抱住媽媽對(duì)他說(shuō):"我獲獎(jiǎng)了,我獲將了,"我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽,只見媽媽拿著獎(jiǎng)狀,喜出望外的對(duì)我說(shuō):"好樣的".我看到媽媽高興得樣子.我心里像吃了蜜一樣的甜.這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽迫不及待的把這個(gè)喜訊告訴了爸爸,爸爸笑了.我看著他們那甜蜜的笑容,嘗到了成功的滋味,我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜.
我獲獎(jiǎng)了,這是我第一次獲獎(jiǎng),我要再接再厲,獲得更多的獎(jiǎng).
我獲獎(jiǎng)了作文 22
星期二,老師利用班會(huì)時(shí)間,頒發(fā)剛開學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生童話寫作大賽中獲得的獎(jiǎng)。
開始“頒獎(jiǎng)”了,先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),老師拿著榮譽(yù)證書念著人名。獲獎(jiǎng)的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺(tái)上,老師念完了,數(shù)了數(shù),是六個(gè)同學(xué)獲三等獎(jiǎng),我一聽怎么沒(méi)有我,我馬上問(wèn)老師:“老師,還二等獎(jiǎng)和衣等獎(jiǎng)嗎?”老師回答:“有!”說(shuō)著便把榮譽(yù)證書發(fā)給獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)。
我想既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,那我是二等獎(jiǎng)還是一等獎(jiǎng)呢、我剛想完,老師便激動(dòng)地念起二等獎(jiǎng)的同學(xué),我也認(rèn)真仔細(xì)地聽著,生怕自己的名字聽掉。
老師念完七個(gè)獲二等獎(jiǎng)的同學(xué),還是沒(méi)有我。并且或二等獎(jiǎng)的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書,現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了,我到底是沒(méi)有獎(jiǎng),還是得了一等獎(jiǎng)?這是有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師”,或一等獎(jiǎng)有幾個(gè)同學(xué)?”老師說(shuō):“只有一個(gè),要知道,一等獎(jiǎng)可是要獎(jiǎng)一套書的呀!”
我正感嘆的時(shí)候,聽到了:“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)品是《森林報(bào)》一套!”我真沒(méi)有想到我會(huì)得一等獎(jiǎng),像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著興奮,快速跑上講臺(tái),全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光,并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲,這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō):“子杰。不要驕傲,繼續(xù)努力!”
下課之后,好多同學(xué)都圍著我,說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè)。
成功的感覺(jué)就是好!但一定不要驕傲。
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