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超人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的超人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
超人的作文1
本周，我才知道，我的爸爸媽媽簡(jiǎn)直是超人。
星期一，我打開(kāi)電腦，結(jié)果蹦出了一堆英文。我是土生土長(zhǎng)的中國(guó)小孩，純正地道的英語(yǔ)白癡，面對(duì)這么多英文，實(shí)在束手無(wú)策，只好關(guān)機(jī)。晚上，媽媽剛回家，我就報(bào)告：“媽媽，電腦不對(duì)勁，我打不開(kāi)。”媽媽比較吃驚，她喜歡看電子書，電腦打不開(kāi)，當(dāng)然很重視。接著，媽媽嚴(yán)肅地打開(kāi)電腦。幾秒后，那堆“天書”再次現(xiàn)身屏幕。媽媽三下五除二，十分干凈利落地解決了問(wèn)題。看到媽媽只是輕松敲了幾下鍵盤就解決了問(wèn)題，我嚴(yán)重懷疑自己是頭蠢驢。過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，媽媽是高中英語(yǔ)教師��！
星期二晚上，爸爸帶我散步�？吹轿冶谋奶职种v起了他童年的“翻墻記”。“我可以爬上我踮（diǎn）著腳、伸著手才勉強(qiáng)夠到墻頭的墻——”我打斷爸爸：“如果墻面像樹(shù)皮一樣粗糙、凹（āo）凸（tū）不平——”爸爸又打斷我：“不不不，我爬的`墻，是沒(méi)有立足點(diǎn)的�！薄澳恰窃趺磁�？”我有些吃驚了。難道爸爸是黑蝎（xiē）子轉(zhuǎn)世？“哦，小家伙，這你就不懂了吧！先用手把身子撐起來(lái)，然后腿放在墻頭上，就上去了�！蔽腋泽@了，這不就等于爬上比自身還高的單杠嗎？爸爸的手臂是人的嗎？這也太牛了吧！
爸爸媽媽真是兩位了不起的超人！
超人的作文2
“我的媽媽是超人，她每天辛苦又忙”我哼著自編的曲子，正埋頭寫作業(yè)，“啪嗒”一聲，唉!“超人”老媽又來(lái)了!
NO.1啰嗦
完了!我的“超人”老媽開(kāi)始醞釀三十六咒了：“快把地掃掃，要注意掃地時(shí)不要‘刷刷刷’幾下就把掃把扔在一邊，從哪兒拿的放回哪兒去。還有你也要整理整理你的房間吧!這么亂，那里是一個(gè)女孩子的房間?還有”我無(wú)法反駁，只好倒頭認(rèn)栽，聽(tīng)天由命嘍!如果我現(xiàn)在是孫悟空，那我就是活該倒霉碰上這個(gè)師傅了。
NO.2忙碌
看!我的“超人”老媽的七十二變，“呼”一下變成了家庭主婦。這邊拖拖地，那邊擦擦窗，這兒又來(lái)摸摸桌子。然后她來(lái)到我這邊，拎來(lái)一桶水，戴上手套，拿出抹布擦地。媽媽每擦一下我就跳著躲開(kāi)。突然媽媽微微皺了皺眉，我預(yù)感大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑。但是身后的那種火藥味讓我的心跳戛然而止，我木木的回過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽用微帶命令和生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道：“自己惹的禍自己做好�！蔽液笾笥X(jué)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，往下一看，只見(jiàn)地上的垃圾已經(jīng)搞得一團(tuán)亂，只能我來(lái)收拾了。
NO.3善變
我的“超人”老媽這會(huì)兒又開(kāi)始當(dāng)一個(gè)家教老師了，她總是教育我要學(xué)什么東西不要三心二意，要有頭有尾，這些話都聽(tīng)得老掉牙了，耳朵都起繭子了，我趕忙捂起了耳朵，媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作，那臉比包公的'臉還黑，有一看到弟弟，馬上笑了，這是雷雨后的彩虹嗎?這也變得太快了吧!
看!這就是我家的“超人”老媽，一個(gè)超級(jí)愛(ài)我們一家人的老媽!
超人的作文3
聽(tīng)到題目，你一定覺(jué)得世界上怎么會(huì)有超人呢？我的媽媽雖跟普通人長(zhǎng)得一樣，但她有一般人沒(méi)有的“超能力”。媽媽留著齊耳短發(fā)，臉上有些淡淡的小斑。要是她一生氣，那小斑也跟著生氣，它們個(gè)個(gè)漲得通紅，當(dāng)你看到小斑漲紅時(shí)，那就要大禍臨頭。等一下，接下來(lái)還有更強(qiáng)的超能力！
超人媽媽超能力一：超級(jí)小頑童。去年暑假，我們一家人來(lái)到洗車店里干活。中午沒(méi)車時(shí)，萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空，知了一直“知了、知了、知了”地叫個(gè)不停。這時(shí)，媽媽拿了一把長(zhǎng)掃帚來(lái)到樹(shù)底下，舉著掃帚使勁地怕打樹(shù)枝，知了被打了下來(lái)。她叫我去撿知了，我不干；又叫妹妹去，妹妹也不干。媽媽狡黠一笑，沒(méi)作聲，去房間里拿了一個(gè)玻璃瓶，把知了裝了進(jìn)去，把手背在后面。神秘地對(duì)我們說(shuō)道：“給你們看個(gè)好東西�！薄笆鞘裁�？”我們異口同聲地問(wèn)媽媽。她沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，就把裝知了的瓶子猛一下放到我們眼前，妹妹直接被嚇哭，而媽媽卻在那里哈哈大笑。哎！像這種事，媽媽做得簡(jiǎn)直是數(shù)也數(shù)不完！
超人媽媽超能力二：吃，做美食專項(xiàng)主任。放學(xué)一回家，一股濃濃的菜香味撲鼻而來(lái)，勾起肚子里的`饞蟲。原來(lái)，媽媽又在做美食了，看看，哇��！有胡蘿卜小高塔、土豆“煎雞蛋”、藕夾肉餅……吃晚飯時(shí)，我們很快狼吞虎咽地吃完了。而媽媽還在那慢條斯理地吃著：吃胡蘿卜小高塔，先吃里面的棉花糖，再吃胡蘿卜；吃藕夾肉餅，則先用筷子把肉給戳著吃掉，再吃藕餅；她可有一套吃法了！
這就是我的超人媽媽，她還有很多超能力，你也來(lái)看看我這個(gè)超人媽媽吧！
超人的作文4
說(shuō)起我的媽媽，我一定要用“超人”來(lái)形容她。雖然她長(zhǎng)得很普通：小小個(gè)子，不胖也不瘦，高高的鼻子，大大的嘴，圓圓的臉上那雙如寶石般的眼睛總讓我感受到力量。
我說(shuō)媽媽是超人，你可別不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
媽媽的手是超級(jí)巧手。你看，那一張張賀卡，精美無(wú)比，比商店買的漂亮多了，這可是媽媽用家里的碎布拼接而成的'。一把剪刀、幾片碎紙碎布、膠水，一些生活中常用的小東西在媽媽的手里像會(huì)變魔術(shù)一樣，雜物筐、水果籃、賀卡、相框，只要媽媽的手一揮，各種各樣精致的小玩意兒就會(huì)從天而降。從小我就是別人羨慕的對(duì)像，我的衣服總會(huì)被媽媽改裝，一件普通的衣服經(jīng)她的巧手一變，馬上與眾不同。
別以為我媽媽只會(huì)那些手工玩意兒，她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、作文……樣樣精通，不說(shuō)別的，就說(shuō)我們最頭疼的作文，這可是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。給她幾個(gè)詞語(yǔ)，短短幾分鐘，她就能寫出一篇好文章來(lái)。媽媽愛(ài)看書，每天放學(xué)回家，只要媽媽有時(shí)間，她都會(huì)坐在我的旁邊，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味著。夕陽(yáng)西下，一縷陽(yáng)光撒落在我們的書桌前，把沉浸在書香里的媽媽照耀地格外美麗。“看書要拿著鉛筆，把自已喜歡的地方劃下來(lái)，也可以寫上感悟”這是媽媽教我的看書的方法，也是她一直堅(jiān)持的習(xí)慣。
偷偷地告訴你，我媽媽是千里眼、順風(fēng)耳。真的，我想什么，做什么她都知道。就拿剛才的事來(lái)說(shuō)吧！我正在書房寫作文，咬著筆不知道寫什么好，旁邊的課外書吸引了我�！翱纯磿�，說(shuō)不定這書能給我寫作的靈感呢！”我一邊安慰自已，一邊拿起書津津有味的看了起來(lái)。突然聽(tīng)到媽媽的腳步聲，一看時(shí)間：“完了完了，怎么一個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！币贿呎f(shuō)一邊把書塞到了書桌下。媽媽進(jìn)來(lái)了，眼睛直盯盯地看著我的作文草稿，我心里暗暗高興，幸好我眼疾手快，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！斑@作文寫得有些慢吧！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了才寫了幾行字，那怎么行？如果換成今天是考試，那你的作文還有分嗎？”媽媽說(shuō)完就走了。你以為我躲過(guò)一劫了。才不是呢，等我寫完作文交給媽媽后，媽媽說(shuō)：“別以為我不知道你寫作文時(shí)看課外書了，媽媽可不是不贊同你看課外書，只是你應(yīng)該知道什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，不要為一點(diǎn)小聰明沾沾自喜……”我嚇得連連點(diǎn)頭，趕緊溜之大吉。
媽媽的超能力很多，鋼琴高手、做飯高手、超級(jí)玩家……可有一樣超能力卻讓我傷透腦筋——超級(jí)嘮叨。
超人的作文5
我的老媽有一雙明亮的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的“火眼金睛”都會(huì)被她的“神手”消滅掉。我的老媽很神奇、厲害，有千里眼、順風(fēng)耳，她還有一個(gè)“法杖”可以消除細(xì)菌和灰塵，真是厲害！
有一次，老媽用她的“法眼”掃描了一下地板，也許你看上去是干干凈凈的，可在老媽的眼里仍是臟兮兮。她便用“法杖”消除掉，她非常能干，她的手根本就停不下來(lái)，家里的活她全包了，東做做，西做做，好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)。
老媽不僅有一雙神手，她還有一對(duì)“千里眼”。有一次周末，我早早地起床做作業(yè)。ok！終于寫完了，手機(jī)的.魅力實(shí)在太大了，我偷偷瞧了瞧老媽，她還在打掃衛(wèi)生，我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然有一個(gè)念頭：如果老媽休息了，那我就可以玩手機(jī)了。我跑過(guò)去一看，一把拉著她到房間里，一邊對(duì)她笑著說(shuō)：“媽媽，你不能再干活了，該休息休息了，是不是呀？”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀！”她又想了想，說(shuō)：“你是不是想要玩手機(jī)��？”我連忙解釋：“嗯，不會(huì)的，你快睡覺(jué)吧�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地睡著，便躡手躡腳地回到自己的房間，開(kāi)始玩游戲。剛玩起來(lái)，媽媽就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干什么呢？”我連忙收起來(lái)，我問(wèn)她：“你不是睡著了嗎？你怎么知道的？”她說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)聲音了呀！”老媽真不愧是“順風(fēng)耳”。
我的老媽是超人，我愛(ài)我的“超人”媽媽。
超人的作文6
這可不是真正“超人”這個(gè)超字其實(shí)是抄寫的抄，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差，連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了，因?yàn)樗荚噹缀趺看味伎疾患案瘢〝?shù)學(xué)），而且每當(dāng)老師批評(píng)她的時(shí)候，她還嬉皮笑臉以為老師是在表?yè)P(yáng)她呢，這個(gè)人真是厚臉皮厚到家了，我們班的人都不喜歡和她玩，每次我們把作業(yè)交了的時(shí)候，走到她旁邊她還故意把答案遮起來(lái)以為自己的答案一定是對(duì)的，她的抄是怎么抄的呢？很想知道吧，每次我們把作業(yè)藏的好好的她也能把它找出來(lái)，以光的速度抄好，可是每次都被我們發(fā)現(xiàn)，所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無(wú)賴了，每次我們把作業(yè)拿出來(lái)做的`時(shí)候，她就過(guò)來(lái)瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了，每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來(lái)，以為自己好得不得了實(shí)際上幾乎全都是錯(cuò)的，誰(shuí)要看她那些錯(cuò)誤的答案啊，這樣還不是把自己害了。
這個(gè)“超人”的伙伴只有一個(gè)，我們班的人誰(shuí)看見(jiàn)她都要加快腳步，不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里，因?yàn)檫@個(gè)人在任何時(shí)間都要看別人的答案，在考試的時(shí)候她都會(huì)裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上，抄襲所以我們班的人看見(jiàn)她就走，一提到這個(gè)人我就惡心，因?yàn)樗珢?ài)抄作業(yè)了，這個(gè)人讓我們感到她永遠(yuǎn)是個(gè)拖后腿的人��！
超人的作文7
春節(jié)期間一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎打亂了我們春節(jié)的生活節(jié)奏，所有村組、小區(qū)都要實(shí)行設(shè)卡封閉式管理，我爸爸第一時(shí)間自愿報(bào)名成為了一名義務(wù)守卡志愿者！
我爸爸的任務(wù)是守我們村的一個(gè)主要路口，爸爸一大早吃過(guò)早餐就戴上口罩，在我多次請(qǐng)求下，爸爸帶著我一起去卡口了。一路上聽(tīng)著爸爸給我講防疫小知識(shí)、新冠狀病毒的科普，我受益匪淺。
來(lái)到卡口，只看到一頂簡(jiǎn)易的藍(lán)色帳篷，赫然寫著“疫情防護(hù)，人人有責(zé)”，爸爸再三叮囑我待在里面別出來(lái)，里面條件簡(jiǎn)陋，僅有一張桌子，配著盤子大的電爐，在這寒風(fēng)刺骨的臘月，讓人看了都不禁寒顫，況且今晚爸爸還要值夜班。每來(lái)一輛車爸爸都會(huì)盤問(wèn)檢查，并不厭其煩地講解國(guó)家政策、苦口婆心地勸說(shuō)不要出門。如果遇到本村人就要進(jìn)行登記，還要測(cè)體溫，達(dá)標(biāo)才能進(jìn)村。今天天氣真糟糕，爸爸撐個(gè)雨傘穿梭在寒風(fēng)冷雨中，來(lái)來(lái)往往，他的臉頰凍得僵硬通紅，鞋子也濕透了，但我的爸爸還是樂(lè)此不疲的為村里安全做貢獻(xiàn)！
我就站在帳篷里看著，爸爸偉岸的背影；崇拜著，爸爸為人民服務(wù)的志愿精神；贊嘆著，爸爸真有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)！
一份簡(jiǎn)單的`付出，成就了一位位偉大的戰(zhàn)“役”超人，爸爸就是其中之一，他是我心目中的戰(zhàn)疫人，我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。同時(shí)我也呼吁大家：親戚不走，來(lái)年還有，全民都做戰(zhàn)“疫”超人！
超人的作文8
“于果，于果is my superman�！边@是一個(gè)不到十歲的小孩在法官面前堅(jiān)定的說(shuō)出的。于果是他的爸爸，是一個(gè)為了兒子借款跑到美國(guó)瘋狂尋找三個(gè)多月的好父親。這是一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)意。一個(gè)人站在樓下徘徊，上身只穿著一件薄薄的棉衣，一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，我不停的發(fā)抖，心里卻只有一個(gè)想法“千萬(wàn)不能回家，就是凍死也不回去，不可以向法西斯低頭！”臉上掛著淚痕，努力不讓在眼眶中的淚珠滾落，仰起頭，做出最后一份努力，心中告訴自己“你沒(méi)有錯(cuò)，都是他的錯(cuò)！”坐在地上。風(fēng)，刺骨的冷，讓我瞬間冷靜了許多�！拔覟槭裁磁艹鰜�(lái)？只是因?yàn)榱闶车姆峙鋯幔俊币恢痹诜磫?wèn)自己“為什么跑出來(lái)？”我給不了自己答案�；叵胫r(shí)候和爸爸相處的場(chǎng)景，卻發(fā)現(xiàn)我和他沒(méi)有太多的交流。這，可能是長(zhǎng)大后第一次和他鬧僵。
我只記得在一年級(jí)的時(shí)候，我總是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，總是習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，回到家中面對(duì)著冷鍋冷灶和早上留下的剩飯剩菜，飯菜是放在保溫桶里的，拿出來(lái)時(shí)還不算冷，一邊吃一邊生氣。家里沒(méi)有別人，只有我，空蕩蕩的房間讓我覺(jué)得異常的害怕，爸爸生病住在醫(yī)院，媽媽在醫(yī)院還陪著，奶奶爺爺回到了鄉(xiāng)下。那一個(gè)學(xué)期我都是這么心酸的度過(guò)。至少在哪一年我的記憶里沒(méi)有爸爸的身影。三年級(jí)開(kāi)始爸爸負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，那時(shí)，我們之間才有了較多的交流。爸爸的脾氣很丑經(jīng)常發(fā)火，那時(shí)的我非常不喜歡他。我上了初中，學(xué)習(xí)方面變得自覺(jué)多了不再依靠爸爸來(lái)監(jiān)督。爸爸的脾氣也變好了很多，我和他的'交流也不再針?shù)h相對(duì)。上了初二，每天晚上幾乎都在熬夜，他總是陪我熬到深夜，醫(yī)生說(shuō)爸爸身體不好不可以太勞累。他卻總是最后一個(gè)休息。
我經(jīng)常讓他去給我買一大堆吃的，他卻從來(lái)不吃一口，即使他愛(ài)吃，他想吃，他也不會(huì)去吃一口，拿一塊兒。想到這兒我哭了，有這樣一個(gè)好爸爸我為什么還不聽(tīng)話為什么還讓他生氣？氣傷肝他的肝本來(lái)就不好。我放下了任性回到了家，迎接我的不是槍林彈雨而是父親的關(guān)心和擔(dān)心。
我無(wú)數(shù)次在心中默默的向上帝發(fā)出警告：爸爸是世界上最愛(ài)我的男人，沒(méi)有人可以替代他在我心中的位置，他是我的“superman”這輩子你都不可以把他從我身邊帶走！
超人的作文9
小超人弟弟弟是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小鬼頭，在別人遇到麻煩時(shí)，他總愿意伸出援手去幫助他們，為此，他得到了人們的一致好評(píng)。但是他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小。在大智大勇面前，總是縮頭縮尾。弟弟弟感到很苦惱，鄰居們見(jiàn)狀，用盡全力去幫助他，可是都無(wú)濟(jì)于是。直到小超人弟弟弟十歲生日的那一天。
這一天，小超人弟弟弟的家非常熱鬧，爺爺爺和奶奶奶忙得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，爸爸爸回來(lái)了，他把小超人弟弟弟帶到電腦前，打開(kāi)電腦，并為他帶上了一頂小氈帽，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了。
小超人弟弟弟飛到了一個(gè)奇妙的星球前，在他的正前方有一顆火巖心，在火巖心的旁邊有一張小簡(jiǎn)介，從簡(jiǎn)介的內(nèi)容中，小超人弟弟弟才知道，原來(lái)這顆心擁有強(qiáng)大的.能量和力量，只有心無(wú)惡意，擁有純潔心靈的人，才可以得到它。小超人一臉茫然，正在這時(shí)，一頭練功走火入魔的天馬朝小超人奔了過(guò)來(lái)，小超人頓時(shí)嚇傻了，突然，他想起了火巖心，他望了火巖心一眼，心中充滿了力量，和天馬搏斗起來(lái)，幾招過(guò)后，小超人居然念起了一段咒語(yǔ)，小超人想停下來(lái)，可是嘴卻不聽(tīng)使喚，他正思考怎么辦時(shí)，眼前的天馬竟然變成了白色，眼神剎那間變得和善了，快樂(lè)地向北方飛去了，戰(zhàn)斗結(jié)束了。這時(shí)火巖心變成了一枚小晶亮片，永遠(yuǎn)地貼在了弟弟弟的胸前。猛然間，他醒過(guò)來(lái)，又回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去了，他奇怪地問(wèn)爸爸爸怎么回事，爸爸爸微微一笑對(duì)他說(shuō)：這是我剛發(fā)明的電子帽，帶上它就會(huì)到虛擬世界當(dāng)中，對(duì)應(yīng)你的缺點(diǎn)做一個(gè)完美的人，就像你剛才那樣。小超人弟弟弟豁然開(kāi)朗，摸著他的火巖心開(kāi)心地笑了。
從此，小超人弟弟弟不僅愛(ài)幫助人，還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了小區(qū)的保衛(wèi)工作，從此無(wú)憂無(wú)慮。
超人的作文10
冰心是現(xiàn)、當(dāng)代女作家兒童文學(xué)作家。小說(shuō)和詩(shī)歌取得極高的成就。＂冰心體＂在社會(huì)上影響極大�！冻恕肥潜�1921年在《小說(shuō)月報(bào)》的第12卷第4號(hào)上發(fā)表的一篇短篇小說(shuō)。立即引起了熱烈的注意，而且引起了模仿，這并不是偶然的是事，因?yàn)椤叭松烤故鞘裁�？支配人生的是“�?ài)”呢？還是“憎”？在當(dāng)時(shí)一般青年的心里，正是極大的問(wèn)題。正處“五四”思想啟蒙的時(shí)代特質(zhì)，造就了整個(gè)社會(huì)“思考的一代”，還有來(lái)自歐洲、俄國(guó)的社會(huì)思潮直接影響到“為人生”的文學(xué)創(chuàng)作潮流，主人公何彬思索的也正是“人生究竟是什么”的問(wèn)題。這一時(shí)段的問(wèn)題小說(shuō)凸顯了鮮明的時(shí)代特征＂主觀感傷氣息＂，以及某些概念化的生硬。
《超人》講述了一個(gè)冷心腸的青年何彬在開(kāi)始的時(shí)候?qū)σ磺卸己芘懦猓芙^交際，后來(lái)，由于深夜被一陣凄慘的呻吟聲所困擾，他出錢給病人看病，最后被病人的行為感化，從此改變了人生看法的故事。本篇文章的標(biāo)題為《超人》。這個(gè)標(biāo)題本身就是一個(gè)藝術(shù)加工的產(chǎn)物。這不由得提升了讀者的閱讀興趣、使讀者開(kāi)始思考：何人能被稱為“超人”？“超人”和平常人有什么區(qū)別？吸引了讀者的眼球讓讀者產(chǎn)生想繼續(xù)讀下去的意頭，然后又直接點(diǎn)出了主人公何彬的與眾不同。在生活中“何彬是一個(gè)冷心腸的青年，從來(lái)沒(méi)有人看到他和人有什么來(lái)往”、他“不輕易和別人打招呼”、“永遠(yuǎn)得不到一封信”、“他不但和人沒(méi)有交際，凡帶一點(diǎn)生氣的東西，他都不愛(ài)＂以獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明了何彬這個(gè)人他交際圈十分狹窄，也說(shuō)明了何彬的孤僻。其次文章中借著何彬的口說(shuō)出“世界是虛空的，人生是無(wú)意識(shí)的。人和人，和宇宙，和萬(wàn)物的聚合都不過(guò)如同演劇一般”、“與其相互牽連，不如互相遺棄＂�？梢钥闯龊伪蜻@個(gè)人物對(duì)生活、世界和未來(lái)不抱有希望的消極人生觀念，這也是冰心的精明之處借何彬的`口寫出了20世紀(jì)初年輕人的心態(tài)。
程姥姥和祿兒是整個(gè)事件的參與者和見(jiàn)證者。程奶奶的樂(lè)于助人與何彬的冷漠形成了鮮明的對(duì)比，可以看出何彬的無(wú)情和與世隔絕。何彬也以為祿兒對(duì)他的幫助和體諒而對(duì)人生觀和世界觀發(fā)生了改變。
文章以小見(jiàn)大，從中我們可以得出：縱使世界上有很多黑暗、無(wú)情、殘酷，終究不能敵過(guò)愛(ài)的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生：只有堅(jiān)持心中有愛(ài)，我們就不會(huì)感受到孤獨(dú)、空虛和無(wú)助，最終，由愛(ài)帶我們?nèi)サ叫腋５谋税丁Ｎ覀円W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，牢記初心，砥礪前行。
超人的作文11
父親，是所有男人最溫柔的名字。兒時(shí)，父親是一座山，坐在他肩頭，總能看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；長(zhǎng)大后，父親是一張弓，兒女是箭，他的腰彎得越深，箭射得越遠(yuǎn)。濃情六月，回報(bào)父愛(ài)，給興奮的準(zhǔn)爸爸、最愛(ài)的丈夫、辛勞的老爸，以及身邊的每一位父親，送上一份禮物，說(shuō)一聲：爸爸，您辛苦了！
在我的印象里，父親什么幾乎都會(huì)。電器壞了、下水道塞了，他都可以袖管卷起修起來(lái)。再加上他本身又是一個(gè)廚師，直可以說(shuō)是“出得廳堂，入得廚房”。以前不會(huì)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，三兩下就能夠點(diǎn)出其中的重點(diǎn)讓我茅塞頓開(kāi)。老師布置的作文，他也可以別出心裁給我一些思路和建議，每一次我都可以在他的幫助下拿到優(yōu)秀�？晌椰F(xiàn)在卻無(wú)法和他討論微博和微信，他也聽(tīng)不懂我說(shuō)的新鮮網(wǎng)絡(luò)詞匯。
父親，你不是超人，可我還是依舊崇拜、仰慕你。沒(méi)有你，就不會(huì)有如今擁有著健康的思想和體魄的我。父親節(jié)又要到了，從來(lái)沒(méi)有給他送過(guò)禮物，從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句“父親節(jié)快樂(lè)”，我想著，訂一束花？父親肯定會(huì)嗤之以鼻。我太了解他了，他平時(shí)省吃儉用，給他買一部貴一點(diǎn)的蘋果手機(jī)他都不舍得，怎么會(huì)要一束花呢？所以，我準(zhǔn)備在父親節(jié)這個(gè)特定含義的`節(jié)日里，送上我的心意，讓我那日漸年邁的父親，感受到他是我心中的“超人”。國(guó)美電器的父親節(jié)最佳節(jié)日禮物——按摩器和電動(dòng)須刨，我知道從小吃苦長(zhǎng)大的父親是不容許我這個(gè)“敗家子”亂揮霍的，所以，這次國(guó)美電器的抽獎(jiǎng)活動(dòng)幫助了我，雖然我還是“敗家子”，但我要做一個(gè)會(huì)感恩的“敗家子”，我只想讓那個(gè)曾經(jīng)的“超人”，得到他應(yīng)得的愛(ài)的回報(bào)，盡管我一輩子也無(wú)以回報(bào)，我也要做這一次的“敗家子”。
超人的作文12
我有一個(gè)擁有“超能力”的爸爸，他在我眼中無(wú)所不能，你們想了解他嗎？
爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉，一頭黑發(fā)，爸爸的皮膚很黑，我有時(shí)總搞不懂爸爸到底是不是非洲人。
人人都說(shuō)“父愛(ài)如山”，我爸爸給我的愛(ài)不止是一座普通的山，而是像有名的珠穆朗瑪峰那么多，那么高。
爸爸是一臺(tái)“錯(cuò)題掃描機(jī)”，如果我的作業(yè)寫完了就可以給“掃描機(jī)”檢查作業(yè)，很快“成績(jī)”就出來(lái)了。我的錯(cuò)題就是他幫我掃出來(lái)的，神奇吧！爸爸還是本“詞典”，我不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)都會(huì)翻開(kāi)那本大“詞典”，而且任勞任怨，實(shí)用吧？爸爸還是一個(gè)折紙“高手”呢！也會(huì)折小船、飛機(jī)、兔子、雪糕、蜻蜓等，我會(huì)折的東西都是爸爸教我的。
爸爸做事特別認(rèn)真，從來(lái)不馬虎。今年暑假的一個(gè)晚上，天氣很炎熱，我家突然停電了，我習(xí)慣性馬上去找爸爸，拖住爸爸的'手，說(shuō)：“爸爸！我們家怎么停電了？你趕快修一修吧，我怕黑。”
“好吧，等我來(lái)！”爸爸說(shuō)話干脆利落。媽媽把手電筒遞給我說(shuō)：“怕黑就用手電筒，等一下幫爸爸照一照，讓爸爸看清楚快點(diǎn)修好�！�
我打開(kāi)手電筒幫爸爸照明，爸爸把他的工具箱提了出來(lái)，拿著工具開(kāi)始修了起來(lái)。我坐在旁邊看著爸爸修，爸爸很快滿頭大汗，像珍珠一樣叭嗒叭嗒直往下掉。我已經(jīng)熱得受不了了，恨不得把自己塞進(jìn)冰箱里涼一涼，我轉(zhuǎn)眼看看爸爸，他的眼睛一直盯著那電器，身上的衣服全都濕透了，但他紋絲不動(dòng)，只管修電器。
“咔！修好了！”爸爸笑了笑，家里亮起來(lái)了。我不禁感嘆，爸爸真的很偉大！
我擁有一個(gè)“超人”爸爸，別說(shuō)有多幸福了！我喜歡我的“超人”爸爸，你們呢？
超人的作文13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)超人，我也一樣。我心中的超人就是我的媽媽。
媽媽是大力士超人。記得3歲的時(shí)候，媽媽跟朋友約好帶著自己的孩子去爬山，我可開(kāi)心了，可以跟哥哥姐姐一起爬玩山比賽�？赡苁俏野雅郎较氲锰�(jiǎn)單了，爬到一半就爬不動(dòng)了。于是，我就賴著半山腰不走了。媽媽看我這樣，只好抱著我走，一直從山的這頭走到了山的那頭。你們說(shuō)我的媽媽是不是大力士超人？
媽媽是巧手超人。學(xué)校每年都要舉行“立體黏土”比賽，我媽媽的手可巧了。在她的手中，一只可愛(ài)的小兔子三兩下就捏好了，捏得就跟真的一樣。然后，媽媽會(huì)手把手教我捏造型，一會(huì)兒拿白色的黏土捏身體，一會(huì)兒給小白兔捏耳朵，一會(huì)兒給它捏一只美味可口的胡蘿卜。經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo)，我親手捏制的小兔子在“立體黏土”比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有巧手超人媽媽的幫助，我可能就是倒數(shù)第一了。
我的`媽媽還是彪悍的超人。她一旦發(fā)起脾氣來(lái)，我和爸爸就像看見(jiàn)大灰狼的小綿羊，怕死了！每次家里亂七八糟的時(shí)候，“警報(bào)”可就要響了。媽媽開(kāi)始念叨起來(lái)了：“上班都累死了，你們還把家里弄得亂七八糟的，還要我一個(gè)人整理”我和爸爸接到“警報(bào)”后，趕緊拿起工具去滅火，忙活了大半天，終于把家里整理干凈了。媽媽心中的這團(tuán)火也算滅了，哈哈，警報(bào)解除！
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗俏倚闹械某恕?/p>
超人的作文14
我心目中的超人是我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屖且晃簧系昧酥v臺(tái)、下得了廚房、寫得了作文、說(shuō)得了英語(yǔ)的超人。媽媽跟外國(guó)人對(duì)話總是滔滔不絕。媽媽不僅
說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，而且作文也是寫得讓人身臨其境，讓人覺(jué)得有種歡快、活躍的氣氛。
媽媽有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副大大的眼鏡，鼻子下面有張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，而又和藹可親。
有一次媽媽帶我出國(guó)旅行，那時(shí)我還小，但媽媽跟老外對(duì)話總是輕松無(wú)比的樣子深深地印在我的腦海中，點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，感覺(jué)學(xué)好英語(yǔ)就可以走遍世界。媽媽每次改學(xué)生的論文時(shí)，總是能三言兩語(yǔ)讓人豁然開(kāi)朗，把文章改得井井有條，讓學(xué)生心服口服。媽媽教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，總能把大篇大篇的文章流利有感情地讀出來(lái)，把學(xué)習(xí)氣氛搞得非常歡快，活躍，讓我不知不覺(jué)又有了收獲，感受著英語(yǔ)的魔力。
在記憶中，我曾經(jīng)也害怕寫作。記得我第一次參加作文大賽，寫自己的同學(xué)伙伴時(shí)，一開(kāi)始怎么也寫不出來(lái)，不知道該寫些什么，媽媽陪著我一點(diǎn)點(diǎn)地整理小伙伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過(guò)一次次的修改，終于完成。雖然時(shí)間花的久了一點(diǎn)，但從那次以后，我開(kāi)始找到了寫作的感覺(jué)，原來(lái)讓我有偏見(jiàn)害怕的`寫作，一下子變得輕松了許多。
媽媽不僅在英語(yǔ)和語(yǔ)文上給了我?guī)椭谏钌�，�?duì)我也是照顧得無(wú)微不至。媽媽做的菜真好吃。我喜歡和媽媽學(xué)煮飯，發(fā)現(xiàn)媽媽不用加味精雞精也可以做出好吃的菜，太神奇了！媽媽就是這樣帶我享受著生活的另一面。這就是我心目中的超人——媽媽。
超人的作文15
今天，我看了一部非常好看的《超人總動(dòng)員》，它真的太有意思了。
彈力媽媽是最有意思的一個(gè)人！在媽媽去救爸爸的時(shí)候，她遇到了密碼門。媽媽等啊等，終于，有一個(gè)人來(lái)開(kāi)門了。媽媽看見(jiàn)那人把門打開(kāi)了，就馬上沖上去，把他打昏，就要進(jìn)門了，但糟糕的事情發(fā)生了，媽媽被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了！于是，媽媽的手臂被第二門給夾住了，而身子和頭在兩門之間，兩條腿被夾住在第一個(gè)門里。前面有一個(gè)士兵，他拿出槍，想把媽媽的手打殘。他剛想開(kāi)槍時(shí)，媽媽的手動(dòng)了起來(lái)，先是摸著士兵的下巴，那個(gè)士兵笑了；接著，又摸到士兵的鼻子，那士兵不知道她是超人，還是笑，媽媽“咣咣咣”，的給那三個(gè)士兵三個(gè)重拳，把那士兵當(dāng)場(chǎng)口吐白沫，死了。
大力士爸爸最有趣的地方是。有一次，爸爸幫兒子割牛排。他一邊和彈力媽媽說(shuō)話，一邊用力割牛排，只聽(tīng)見(jiàn)，“啪”的一聲響，原來(lái)桌子被爸爸割斷了。你們看大力士爸爸力氣大吧！
小裁縫也很有意思，就是和爸爸說(shuō)話的'時(shí)候。那一次，爸爸要一件帶有風(fēng)衣的超能力服。但小裁縫不同意，他拿起已經(jīng)畫好的圖紙，站在桌子上大叫：“有許多超人都像你一樣都要風(fēng)衣，但那些超人不是被海浪卷走，死了，就是被飛機(jī)絞死！你看著辦吧！”小裁縫站在桌子上才到爸爸身體的四分之一。有趣吧！
相親相愛(ài)的超人一家，他們歡樂(lè)、幸福！愿天下所有家庭都像他們一樣歡樂(lè)、幸福！
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