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我咋這么馬虎呢作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我咋這么馬虎呢作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我咋這么馬虎呢作文1
天庭飽滿的額頭下面有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻梁上架著一副總戴不正的眼鏡,一張總是說個不停地嘴巴,個子長的不高,這就是我,一個剛上七年級的小女孩。如果你想知道我是誰,先賣個關子,待會兒再告訴你。
“!七點了,爸爸媽媽怎么也不叫我上學。”
我一骨碌從被窩里爬起來,抓上兩片面包,背起書包就跑了出去,那模樣活像一個叼著早點匆匆趕路的上班族。鄰居的'吳阿姨剛剛晨練回來,看著深一腳、淺一腳匆忙趕路的我,一邊笑一邊說:“小朋友,今天是周末,背著大書包走的這么急,干什么去呀?”
“。≈苣?”我搔搔腦殼兒,也和阿姨一樣,無奈地笑了。
說到這里,大家應該知道我的一大特點——馬虎。沒錯,現在站在你面前的,就是天下第一小馬虎楊一凡是也。說起我的馬虎,那可是有由來的,再講一段我的“英雄事跡”。
“你記好了,再過二十分鐘把煮粥的火關掉,我有事,先出去一趟。”老媽一邊說一邊往外走!昂绵,保證完成任務!”我滿口答應,眼睛卻一直沒有離開過電視。
“千萬別糊了!”老媽又囑咐了一句!胺判,保證糊不了!蔽矣悬c兒埋怨老媽的絮叨。
我一心二用,既看表又看電視,終于沒有忘掉關火。一會兒,爸爸媽媽都回來了。
“嘗嘗我親自熬制的八寶粥,香著呢!”老媽對老爸自豪的說,一邊說著一邊給老爸盛上了一碗,老媽還在等著受表揚呢。誰知道那粥卻被老爸“呸呸呸”地吐了出來,說:“怎么沒熟啊?”“不可能!”老媽不服氣的反駁,也嘗了一口,然后皺起了眉頭。
突然,老媽若有所思,兩只眼睛緊緊盯著我!拔揖褪歉阏f的一樣,十分鐘后關的火!”“十分鐘!寶貝,我說的是二十分鐘!碧炷模∥疫@個小馬虎又闖禍了,最后只能是向爸爸媽媽賠禮道歉,保證不會再有下一次。
這就是一個馬馬虎虎的我,一個天真快樂的我。噢,時間快到了,我得去幫媽媽關火了,希望我這次沒有聽錯啊!
我咋這么馬虎呢作文2
“馬虎”是我的明信片。因為前不久同學們根據我的實際情況給我取了個外號叫“馬虎大哈”,從此我就有了“馬虎”這張明信片了。
事情是這樣的:
新學期開學第一天,我領到了語文書、英語書、數學書……我的同桌叫我在每本書上寫上自己的名字,我卻認為沒必要,馬馬虎虎就過去了。誰知第二天上第一節(jié)課,我就找不到我的語文書了,由于沒有在書上寫自己的名字,我一會兒懷疑這個同學,一會兒懷疑那個同學,認為他們的書是我的.,搞得大家都很緊張。甚至于有些同學一看到我走到他面前,就趕緊拿起他的書,指著上面的名字說:“我的書有名字的啊。”唉,我為什么不在自己的書上寫上名字啊,我真是后悔啊。不過,我也只是后悔了大半天而已。下午放學回家,我在自己睡的枕頭下找到了我的語文書。這時,就有同學開始說我做事馬虎了。
有了這次經歷,我就每次堅持檢查書包了。每次放學,我會把所有的書全都放進書包,仔細拉上拉鏈,然后像寶貝似的背起它回家。就這樣過了兩周,我又開始厭倦了。為了減輕書包的重量,我一會兒忘了帶這本書回家,一會兒忘了帶那本書回家。相對應的,我有時忘了帶這本書上學,有時忘了帶那本書上學。于是,我找不到自己的書就成了習慣了,同桌也習以為常,常常與我共用一本書了。并且,同桌還根據我的實際,與幾位要好的朋友商量著給了我一個“馬虎大哈”的外號,礙于她們有事實做依據,我也只得無可奈何地領受了。
然而馬虎這個壞毛病給我?guī)砹嗽S多麻煩,同時我也覺得“馬虎大哈”這個外號有些不雅,于是我想改掉馬虎這個壞毛病,同學們也都支持我,迅速地給我制定了非常明確的計劃書,計劃書上寫的全都是如何幫我改掉這個壞毛病的方法,并且在放學之前,就有三個同學拍著我的肩膀提醒我,讓我檢查好書包。我才明白原來她們是跟我來真的,我頓時覺得壓力山大。往后,每次上學、放學都有人隨時隨地提醒我,這讓我覺得太夸張了。我同時也不得不承認這是一種很有效的方法,因為在有人提醒我的這段日子里,我沒有忘掉一本書。
這樣的生活維持了一周多,昨天有同學問我效果如何,我回答說:“雖然效果顯著,但是沒有你們的提醒,我還是會和以前一樣的。我看算了吧,我還是繼續(xù)當馬虎大哈吧!
我咋這么馬虎呢作文3
每個人都是不一樣的。有的人性格隨和;有的人性格較犟;有的人比較文靜;有的.人比較活潑。我,比較馬虎。
我有時看著看著膝上放著的語句優(yōu)美的《紅樓夢》,一些小伙伴在我面前閃過,我二話不說,扔下書就跟著他們跑,其實我也不知道她們在跑什么,她們?yōu)槭裁磁;我有時辦著媽媽交給的“任務”看見別人在干著什么奇怪的事,”任務“就拋到了九霄云外,跟著他們一起干,直到”掙來“媽媽的一頓嗔怪才肯罷休,卻吐著舌頭去玩兒了,把媽媽的嗔怪甩在家里……
我在學校,古怪脾氣一樣顯露無遺。比如:在學科方面我的英語在班里排名在一二名,卻在政治方面處于中游;我寫著寫著字,猛地從位子上蹦起來,跑向了操場;同學們聊著一些事,我心里卻想著其他事,以至于在同學們說人的時候說起了另一個人的事;我做作業(yè)時風風火火,拿出一個本子來就寫,感覺有些不對時,看了一下封面時,才發(fā)現把語文作業(yè)寫到了歷史作業(yè)本上。
我有時把作業(yè)拿回來卻少了一份,只好借妹妹的寫在一張紙條上,第二天補上;有時把作業(yè)全拿回來了,卻將喝完水的水杯忘在了教室里;有時把一道難題辛辛苦苦做出來了,卻發(fā)現一個數字中間還有一位小數點多算了十位數,只好從新再來,又花了大量的時間,同學們可以做兩道題的時間我全在做這道題。
可是,我馬虎也是有點兒用的。
有一次,我見家中彌漫著”戰(zhàn)爭“的氣息,雙方分別是媽媽和爸爸,爸爸一氣之下,把媽媽的寶貝——珍藏了好多年的戒指藏了起來,并告訴我藏在了哪里,囑咐我說:"別告訴你媽媽!苯K于有一天,媽媽問我戒指在哪兒?我說在衣櫥里面,媽媽找到了后,我說:"爸爸說他要跟你說的,卻被我給搶先了。所以,別生爸爸的氣了!八运麄兙屠碇睔鈮训睾秃萌绯酢
這就是我,一個很馬虎的女孩兒。
可是,我咋這么馬虎呢?
我咋這么馬虎呢作文4
童年的往事像一道流星在腦中迅速的劃過,想起自己的童年,有時不禁笑了笑。讓我最難忘的就是有一個外號——馬虎大王。
那時我上四年級,對自己的數學特別有信心。有一次數學考試,發(fā)下卷子來,我來回翻了翻,審了一遍題,心里踴躍出一種將要得到獎勵的喜悅感,“這么簡單,這次可是要100分了,我的滑板有戲了!蔽?guī)е环N輕松的感覺開始答題,當我做完的時候,朝后面看了看,剛好了做了30分鐘,心想,反正都是100分了,不檢查了,想想我我怎么消滅我的獎勵,該買什么滑板好呢?就這樣,我想到了考試結束;氐郊,媽媽的第一句就是:“考的怎么樣?”我自信滿滿地說了一句:“保證全對!”“真的。俊眿寢屢桓辈豢伤甲h的表情!笆前,我花了半個小時就完成了,給我錢!給我錢!,我要去買滑板!”媽媽回答說:“別急,成績還沒出來呢,有可能你粗心錯題了呢!薄昂煤煤,我讓你心服口服!”充滿信心的.說。
終于盼到發(fā)卷子的時候了,當老師說先公布考滿分的時候時,我已經坐不住了,念到第七個時,我小聲說了句:“怎么把我放到后面!薄白詈笫切,咱們班就他們8個考了滿分!薄拔夷兀≡趺礇]念我的名字?”我坐不住了,帶著一副不可思議地表情站起來:“老師,你怎么沒念我?”老師兩眼瞪著我說:“下課跟我來辦公室!
我什么都沒有聽下去,等到了下課,來到辦公室后,老師把試卷放到我的面前“83分!這是我的試卷嗎?”老師突然來了一句:“讓你平時要認真,臨考試前也和你說了,你看看你這計算題做的,這題,咱們班沒幾個錯的!拿回去給你家長看看,簽上意見!”回家的路上,滿腦子都是在想回去該怎么交代;氐郊液,媽媽已經做好了飯等著我回來,他看到我一臉委屈和手中的試卷:“沒考好?”我沒有說什么,直接把試卷遞給了她。她由頭到尾看了看,說了句:“哎,又是粗心。”我剛要解釋,打斷了我,轉過了身去并說:“等到什么時候不粗心,不馬虎,再來要獎勵!!
到現在,我都沒有得到我的那個獎勵,到現在還沒有改掉,不過我開始提醒自己,告訴自己四年級的那一天,因為馬虎失利了。
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