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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上,不知被誰拿去了!甭犃诵∶妹玫脑V說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個可愛的'洋娃娃在玩耍,她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個字都是那么一絲不茍,不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的也像她一樣工整漂亮。
愛學(xué)習(xí)的她
下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒,就完成了好幾項作業(yè)。
我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。
我的好朋友作文2
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?
記得那一次,我們在上社團(tuán)課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了,但合唱社團(tuán)卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團(tuán)老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點!闭f完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進(jìn)去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚(yáng)了,從社團(tuán)老師那里拿來的`!蔽碳舞绰犃,就說:“那就替我謝謝她哦!闭f著說著,我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時,她們會互相幫助,每當(dāng)一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!
我的好朋友作文3
我有一個好朋友,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的'樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭強(qiáng)好勝。
劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時,我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業(yè),我拿起他的游戲機(jī)玩了起來,玩著玩著,一個小時過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點,可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字,我也不打擾了……時間一分一秒的過去,我必須回家了,可劉逾的作業(yè)還沒有寫完,走時,他對我說:“對不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什么!
劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,個性也十分好強(qiáng)的。有一次,我和他打乒乓球,他對乒乓球十分的自信,懷著好勝的心與我對打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時不時地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)!
劉逾不僅腦子聰明,做作業(yè)認(rèn)真,跟同學(xué)關(guān)系也不錯,很重情義。記得四年級下,我們班的香港同學(xué)黃文杰,暑假要回香港上學(xué)了,劉逾得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,眼睛里還淚光閃閃,久久不愿分開。暑假里擱著千里路,還打電話溝通。他對同學(xué)的這種友誼,深深感動著我……
這就是我的好朋友劉逾,一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,爭強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。
我的好朋友作文4
劉子嚴(yán)是我的好朋友,有一個高高和胖胖的身材?晌医(jīng)!叭⌒Α彼驗槠匠|S偉、陳杰跟他開玩笑時,他“不敢”抱怨一句?墒侨绻行子的同學(xué)跟他開玩笑時,他立刻會沖上去跟他“打成一片”,好像是一個欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他,你就會知道,他的優(yōu)點可是一點也不會少呢!
他關(guān)于球類的體育運(yùn)動都十分的擅長,而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的時候進(jìn)球還是非常難的.。
一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回敗局的,他們也發(fā)動了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞郑缓蠛莺莸匾荒_踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個一流守門員為我們撐腰,我們接下來的攻勢更猛烈了,連進(jìn)了好幾個球。而六班連防守都來不及,更別說進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場來射門,劉子嚴(yán)也一定會把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場,這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友作文5
他,我的好朋友——朱亦凡,一個成績很好,長得胖乎乎的男孩,所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點:一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。
如果你不相信,下面的實例一定讓你心服口服:
有一天,我去他家玩,他媽媽說:“朱亦凡正在學(xué)習(xí),你等一會吧。”我心想:“難道他作業(yè)還沒做完?不會吧?以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎?今天怎么......”想著想著,我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬,你作業(yè)還沒寫完嗎?”“嘿!你才沒寫完呢!人家正在背詩呢!請勿打擾!ok?”說完便把我推出房間。沒辦法,等吧!一會,房間里就傳出了詩聲:塞下曲漢將歸來虜塞空!
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個小時,等他背完了,我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩,但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。
朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的`。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃飯,我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗,里面盛滿了米飯,他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來,哇!這飯量可真夠驚人的!
還有一次,我們一起去吃肯德基,我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多啊!有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇!要是我吃那么多,我的肚子肯定要爆的!
這就是我的好朋友——朱亦凡,一個可愛、文靜的小胖哥,你想認(rèn)識他嗎?
我的好朋友作文6
大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧,她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果,讓我們進(jìn)入一個搞笑的世界;我的好朋友還是一個幽默的孩子,同我嬉戲,其實我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴(yán)格,而且還會給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在知識的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因為我很好奇,她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強(qiáng),吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火,她會給你力量,讓你燃起自信的`火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標(biāo)燈,讓我們在書的引領(lǐng)下,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文7
童年時的伙伴,是最純真的伙伴。沒有掩飾,沒有欺瞞,更沒有虛偽,只有一份純潔無瑕的友情。
她長得高高的,一頭微卷的長發(fā)飄逸秀麗。布滿陽光足跡的臉上,一對彎彎的月牙眉下,嵌著一對可愛的,黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑,一笑,眼睛就瞇縫起來了,她那對靈動的眸子,清澈明亮,顯得非常精神。她總能說出有意思的話,常常把我們逗得哈哈大笑。
那天,發(fā)了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣,難過,憂慮。我只考了八十幾分,心情糟透了,她看出我心情不好,問:“你怎么了,不舒服嗎?”“我,我沒事。”我說。“只是這道題,我還不懂!蔽抑钢妇碜诱f道!皼]問題,我給你講!彼斓卮鸬。終于挨到了下課,我拍拍她的肩膀,說:“現(xiàn)在,一起改卷好不好?”她點了點頭,我知道她的意思,是同意了。她坐在座位上,飛快的掏出演算紙,馬上開始驗算。我也開始做了起來,可能是我的思路不對吧,總是做不出來。無窮無盡的算式像一把把枷鎖,牢牢的鎖住了我,使我不能展開翅膀,飛向成功的'彼岸。
她呢,有條不紊的在演算紙上寫出了算式。但是,一滴滴汗水從她的臉上滑落,滴在本上,開出一朵一朵美麗的水花。終于,她做完了。她轉(zhuǎn)過頭來,說:“我做完了,思路應(yīng)該是這樣的……”她耐心的給我講著。我也虛心地聽著,可是,就是聽不懂。她不厭其詳?shù)闹v了一遍又一遍,我也聽了好幾遍。終于,我理解了這道題,再看看她,已經(jīng)是汗如雨下。我說:“謝謝你呀,讓我懂了這道題。”“不用謝,誰叫咱倆是好朋友呢?”我們倆一起笑了起來。
童年是美好的,童年是有趣的,童年是充滿生機(jī)的,童年更是值得留戀的。童年里,我們是最快樂的。
我的好朋友作文8
有人喜歡可愛的小貓,有人喜歡長耳朵的小兔子,而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。
我家有一只小狗,因為它長的很萌、很可愛、而且是一個女孩,所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬,頭頂扎著一個小辮子,全身都是雪白色的毛,小美有一雙寶石般的眼睛,它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美,小美,顧名思義長的確實很美。
今天,媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家,這可把我高興壞了。下午2點,終于到了可以出發(fā)的時間,我收拾好自己的東西正要往外走。突然,想起了小美,于是我急忙跑到小美面前,抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門,小美卻悲傷地叫了幾聲,我蹲下了身子,發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來,眼睛變的沒有了神,眼角濕潤了,小爪子不停地敲打著籠子的門?此歉笨蓱z的樣子,我實在不忍心把它關(guān)在里面,只好給它放出來。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。
你別看它有時的`表情讓人覺得十分可憐,但大部分時間它還是很調(diào)皮的!記得有一次,我在電視機(jī)上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。于是我準(zhǔn)備給小美換一下晚餐,改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來到了籠子旁,把食物放進(jìn)狗狗的盤子里,沒想到,小美沒有像往常那樣吃得盡興,而是對盤中的食物瞅來瞅去,遲遲不肯動嘴,眼睛瞪著我,什么也不吃。我想了好一會兒,終于明白了,原來是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎,這個小美吃東西還這么挑食。它實在不理解我的用意,我還是想堅持著慢慢的把它的這個小習(xí)慣給改掉。等我睡覺前,再到籠子前看它時,發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟,你看這個小美是不是又很調(diào)皮。
小美,它是我的好朋友,也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂。
我的好朋友作文9
我的好朋友是劉君博,他的身高跟我差不多,大概1.45,米左右吧。
劉君博力氣特別大,他要是猛其勁來,如同一只兇猛的老虎一樣,誰都攔不住他。劉君博幫班級做過很多的好事,比如,搬水桶、值周、搬書……很多很多,像天空上閃閃發(fā)光的星星一樣,數(shù)不過來。劉君博有一雙水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁,最主要的還是他那彎刀似的眉毛,薄如紙片的嘴唇,老師夸他是一個風(fēng)流倜儻的大帥哥。
劉君博的父母都在北京工作,所以家里只有奶奶陪他。雖然劉君博的學(xué)習(xí)成績不好,但是他懂得東西可多了。記得有一次,我去劉君博的老家玩,他領(lǐng)我去果園摘又香又甜的果子,我們整整摘了一大袋子果子;氐郊抑,我正想嘗一嘗這又香又甜的果子,但是被劉君博搶下來了。我滿懷迷惑地問:“劉君博你為什么不讓我嘗這又香又甜的果子呢?”我邊說邊流著口水。劉君博地說:“王鵬博,果子是不能這么吃的,要是這么吃會導(dǎo)致你肚子痛!正確吃法是這樣的:首先,用熱水把果子上的農(nóng)藥,臟東西都洗掉,然后才能吃。”聽了這句話,我才恍然大悟,然后我洗干凈果子,便狼吞虎咽的吃了起來。
劉君博跟我已經(jīng)是多年的好朋友了,他以前也教過我許多生活中要注意的事情,但是我感覺這個是其中最好的,最有用的。
我的好朋友作文10
我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學(xué)習(xí),又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
我的好朋友她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’!”每當(dāng)這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
我的'好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
我的好朋友作文11
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的.薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。
xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文12
我有一個好朋友,他叫萬戈。低低的個子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對我說:“程春揚(yáng),你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。
到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動鉛筆放在家里了!薄澳銥槭裁床粠砹恕薄Hf戈又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼,那一整天我都沒理萬戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了,明天一定要和萬戈說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。
到了第二天早上,我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對不起的'?墒侨f戈快了我一步。他對我說:“程春揚(yáng),昨天的事情真對不起!蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西,正好看見跟你差不多一樣的油筆,請你收下吧。”她又問:“我們還是不是好朋友了!蔽尹c了點頭,沒有收下他的油筆。
通過這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會越來越深。
我的好朋友作文13
我還沒有認(rèn)識你之前,就在想:六年級的那個人是女生,還是男生?是女生,不對,女生都是長頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對,男生應(yīng)該穿男生的衣服,而她穿的卻是女生的衣服。這個人真奇怪!后來,我從朋友的口中知道了她是一個女孩,但是,我的.朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來的后來,我搬家了。我家樓下住的就是那個奇怪的女孩。一次,我看見她一個人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見她就說:“你也在。 彼剡^頭說:“是啊!蔽覇査骸澳阋粋人在干嘛呢?”她說:“我在家無聊就上來透透氣!蔽覀儌z你一言,我一語地聊個不停,很快,我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動、天分不開的好朋友。
后來,她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f:“靜雅,對不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了!彼f:“沒關(guān)系!蔽覇枺骸澳惆职植粫蚰銌幔俊彼f:“我也不知道!蓖砩,我聽到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……
第二天,我對她說:“對不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打。”她說:“沒關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢。”
我很高興認(rèn)識你這樣一個朋友,我會永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識你的情境。
我的好朋友作文14
在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮,成績優(yōu)異,還品質(zhì)純良,樂于助人,深受老師和同學(xué)們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當(dāng)她凝望著你的時候,使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的.微笑。
記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購物時,限我和小曦在一小時內(nèi)做完一張練習(xí)卷,并說他們回來時要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個單元的數(shù)學(xué)重點難題,我開始認(rèn)真地做著卷子,爭分奪秒,純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般,順利地闖關(guān),我心里暗暗高興。就在此時,我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法,但是一個都解不了那道題?戳丝词直恚有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來似乎有點緊張!蔽衣劼曁ь^,看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會做。”她拿起我的卷子看了一看,莞爾一笑,說:“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想,那么就能夠迎刃而解!彼_始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以后,頓時恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說:“沒事,這道題只是我恰巧會而已,何必客氣呢?”
在我們的生活中,這類的事情是時有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文15
我的好朋友是一個小書蟲,別看他那么膽小,可是如果你在他看書的時候搶走他的書的話,那他就會變成另一個勇猛的`人。
他長得不是很高,鼻梁上的那副眼鏡更突出了他對讀書的熱愛,留著一頭短發(fā),有點胖,笑起來牙齒都不露,他看書時就會忘掉周圍的一切,在我看來他就是一個“雙面書蟲”。最讓我哭笑不得的是那一次,老師叫他發(fā)作業(yè),喊了他兩次,他頭也沒臺有抬?此麤]有聽到,老師提高了聲音又叫了他兩次,他還是不動。老師生氣了,走過去把他的書拿走了!還沒等老師說話,他就生氣得一拍桌子大聲吼道:“你把我的書拿過來!”老師都被他嚇了一大跳。
還有一次周末,我在家里沒事干就要找他去玩,路上買了個風(fēng)箏要和他玩。不一會兒就到了他家,只見他正在床上看書,我心想我和他關(guān)系這么好,拿走他的書他應(yīng)該不會發(fā)火的。就跑過去把他的書拿了過來,他瞪大了眼睛生氣地瞪著我。我一看情況不妙,可他那震耳欲聾的獅吼功已經(jīng)發(fā)動了:“把我的書還給我!”我本來打算把書扔下,可是一緊張把風(fēng)箏給扔下了,拿著他的書撒腿就跑,可我沒想到他生起氣來跑那么快,張牙舞爪一會兒就抓到了我,他把書奪回去,一把抓住了我的領(lǐng)口,我嚇得連連求饒,他不好意思地?fù)蠐项^說:“對不起,我太激動了!
這就是我的好朋友,一個名副其實的“雙面書蟲”。
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