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這里也有樂趣作文15篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的這里也有樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂趣作文1
上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時(shí)，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂趣。
解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂趣。
聽見了一陣陣夏風(fēng)吹來，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風(fēng)中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B，飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂趣，任何車都表現(xiàn)不出呀！
哦，在沒有了引擎的轟鳴下，我的耳邊也放松了。原本要被閉塞的'耳朵現(xiàn)已擺脫困境，耳邊一股平靜的氣氛撲面而來。�。∵@種如同在一個(gè)無噪音的世界生活的樂趣在車內(nèi)又怎能感受到呢？
當(dāng)汽車成為我們外出工具腳的后時(shí)代；當(dāng)人們?nèi)蚜夥旁趯W(xué)車上時(shí)；當(dāng)每個(gè)人都忘了腳的存在時(shí)，我們終究認(rèn)識(shí)到步行也可以帶來樂趣。外出步行也可以使我們開闊眼界，就算從汽車來看，其中你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無止境！
這里也有樂趣作文2
陽光穿過窗戶，零零碎碎地掉在實(shí)木書桌上。書桌上那本充滿復(fù)古氣息的相冊(cè)，接住了這些碎片。我打開它，這些碎片就連同那梔子花香，一齊撞進(jìn)我的心，往事又跑了出來。
那年，我12歲。
照片定格的瞬間，時(shí)光又回到那時(shí)的場面，那個(gè)充滿樂趣的，瞬間。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天。我們相約來到KTV，結(jié)束那最后的狂歡，迎接那即將到來的20xx——初中。“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你……”帶著哭腔的抖音，12歲的我們還那么青澀，臉上卻有一絲絲淚珠�！笆曛�，我們會(huì)變么？”晟兒輕輕的話像把錘子，我的心硌的一下，掉下深淵。音樂沒有停“再見我的陌生人，你怎么還舍不得原諒……”“會(huì)變，但情不會(huì)�！蔽以噲D打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑：“那我就放心了。哎，怎么不唱了，繼續(xù)�。 贝蠹铱艘话褱I，笑了。
“吃蛋糕咯！”純白的蛋糕，像我們的友誼，清純甜美。“啪！”文兒把思緒中的我啪醒了。平時(shí)像木炭的我，現(xiàn)在卻像拍白 粉的鬼。一霎時(shí)，無辜的蛋糕都遭了殃。樂趣卻乘機(jī)偷偷地跑進(jìn)我們的心里。在最后的日子，還有這樣的樂趣可言，難得，真是難得。晟兒在一旁，記錄下了我們的狼狽，和這充滿樂趣的一刻。
我們彼此對(duì)視，互相笑對(duì)方的“媚態(tài)”。一不小心，嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁，看著這充滿樂趣的'場面，心卻有點(diǎn)酸酸的。這么美好的場面，我怎么舍得離開？“來，讓我們歡送我們的小學(xué)時(shí)光，友誼萬歲！”我們將手里的飲料，一飲而盡。
曲盡人未盡，人在，情還在。此時(shí)，懷里只有相冊(cè)還靜靜的躺著，碎片跑到樹上去了。合上相冊(cè)，梔子花香還在。我明白，那是友誼的味道。
現(xiàn)在，我14歲。
在分別時(shí)，那首曲子不在了，友情卻還在，那份彼此的樂趣還在。原來，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文3
課間是我最討厭的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇簻愒谝黄鹫勑︼L(fēng)生，打鬧聲如雷貫耳，攪得我無心學(xué)習(xí)，只好在極度無聊中聽著他們聊著八卦，看著他們打打鬧鬧。卻不想這次的旁聽竟讓我發(fā)現(xiàn)了課間的樂趣。
但聞教室中鈴聲一響，便有同學(xué)驚覺欠身，師瞥之，嗔視數(shù)秒鐘，講課如故。既而，左鄰右舍課畢，人聲鼎沸，師亦下課，滿座同學(xué)無不歡聲雀躍，各派弟子不約而同的找到自己的陣營，趁著這難得的時(shí)光各自施展開來。
閑聊派最為常見，他們遍布教室的.各個(gè)角落，時(shí)常是某君閑來無事，隨便扯個(gè)話題，馬上前座后位、左鄰右舍呼啦一下，全湊到一起七拉八扯去了，偶爾不知誰說了個(gè)笑話，這一群人笑的瘋瘋癲癲，繼而，一些毫不知情的人也被他們的莫名其妙搞得一頭霧水，不知怎的也笑了。
瘋狂派的人，三三兩兩聚在一起互相挖苦諷刺來愉悅身心，最后一場世紀(jì)大戰(zhàn)拉開了帷幕，“加油”的聲音此起彼伏。閑聊派的人此刻便開始討論最后是甲方勝還是乙方贏的問題。
游走派的人物均有一個(gè)特點(diǎn)：板凳坐不住，教室呆不住。一下課，管他外面刮風(fēng)下雨還是降霜下雨，只要鈴一響，立馬條件反射似的離開座位，好像那椅子一到下課就要生出幾顆大頭針，讓人做不安穩(wěn)，非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊“散散步”，要么去別班“串串門”，有時(shí)老師拖堂，嗬，他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖逼鹊男那�，擺出俯身弓腰的架勢，一只腳踏出座位，只等老師一聲令下，然后，立馬飛奔出去。
當(dāng)時(shí)是，門口專管放哨的人一聲咳嗽，群響畢絕，我也趕緊回到座位上，老師猛地推開門，帶著疑惑的眼神，看一眼，然后轉(zhuǎn)身邁著四方步離開了。
然后，教室“濤聲依舊”。
現(xiàn)在我也已經(jīng)成為各派的�？�，在我眼中，每天的課間是一天中最熱鬧的時(shí)候，45分鐘緊張的學(xué)習(xí)之余，那叮鈴鈴的下課鈴聲送來的十分鐘的輕松時(shí)刻，良多趣味！
這里也有樂趣作文4
淡藍(lán)的天幕，遼闊無垠。我在山頂，仰望著這片我們?cè)催^無數(shù)次的天空，山風(fēng)從發(fā)間拂過，涼涼的——這里有屬于我的樂趣。
南山，是小鎮(zhèn)附近的一座山，青色的山體，彰示著它的寧靜、質(zhì)樸。喜歡南山，是因?yàn)樗钠ъo，山上的草木自由茂密地生長，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無聲，唯花草鳥鳴作伴。
總是在陰郁的`陰天，獨(dú)自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒有了陽光的溫暖，變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由，跑過我的身邊，笑著說：“像我一樣放縱吧！”于是，我和風(fēng)一起在山間嬉鬧，盡情地?fù)]灑快樂。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候，相對(duì)于復(fù)雜的人，它們更顯真情，更溫柔地為我好！
在山上大吼大叫，也是一種樂趣。飛奔在山間，風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振，由于重力和慣性的原因，身體也跑得越來越快，是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著，把一切不好的、不明白的，統(tǒng)統(tǒng)拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無忌憚，我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的人眼中，是有失教養(yǎng)的，通常他們會(huì)說：“嗨，發(fā)什么神經(jīng)！”所以，我大叫著，在內(nèi)心里偷著樂，真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說，他曾在山上看到過松鼠，這可羨慕死我了。想著，一個(gè)叫小松的松鼠，它抱著一個(gè)松果，那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你，多么憨態(tài)可掬！
南山，是我的樂園，我的凈土。比起外界的嘈雜，這里有屬于我一個(gè)人的樂趣。
這里也有樂趣作文5
窗前的楊柳越發(fā)的茂密，花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無聊的背著詩文，絲毫感受不到生活的樂趣。
“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來到我家就像我說道，不等我回復(fù)，她就拉著我跑出了家里，來到一片青草茂密的土地上。
“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對(duì)我說道，同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦，老老實(shí)實(shí)的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫，學(xué)著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。
我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過昨夜一場牛毛細(xì)雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗(yàn)，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的'轉(zhuǎn)變。多走幾步，總會(huì)有幾個(gè)小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服，渾身到處都感覺輕松起來。
我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。
綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過公路，旁邊的綠化帶中，一陣陣花香撲面而來，夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。
我們又繞了回來，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過一縷縷陽光，一滴雨珠滑落下來，帶著一縷陽光，“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實(shí)。
“怎么樣，有趣吧！平時(shí)叫你出來你不干，這下你知道什么叫做真正的樂趣了吧？”她自豪的問道。
我嘴上雖沒說什么，心里卻暗暗感嘆：原來世間還有這么多有趣的事，看來我以后要多多感受美好的生活，熱愛著活力四射的生命。
這里也有樂趣作文6
今日隨著科技的迅速發(fā)展，各種新事物不斷出現(xiàn)。在如今，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來越多，越來越多的人不再關(guān)注遠(yuǎn)處的田野；在如今，越來越多的人都希望獲得成功，他們努力工作，眼里只有一個(gè)屏幕，不再去有青草和泥土香氣的草地田野。
今日里，越來越多的人離開了自然；今日里，越來越多的魅力草地被吐著煙霧的工廠所代替。人類眼里的綠色越來越少，人類也不再像以前那樣去體會(huì)去親近大自然了。清晨日出之時(shí)，人們都在呼呼大睡：春雨下起、萬物復(fù)蘇之時(shí)，人們都在拼命工作；雨后天晴，彩虹出現(xiàn)之時(shí)，人們都拼命的玩手機(jī)。似乎，只有這樣，他們才能體會(huì)到生活的樂趣。
其實(shí)不僅僅是這種日常的自然情景下出現(xiàn)過這種情況。曾經(jīng)，我去過泰山，也去過云臺(tái)山。在泰山，我看到了很多的古木和石頭，看到了泰山頂上似萬馬奔騰的云霧，看到了各種各樣的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。在云臺(tái)山，紅石峽的景觀令人震撼，滿山的猴子十分的機(jī)靈可愛，還有山里一些調(diào)皮的叮咚響的泉水，簡直就是一個(gè)仙境！可是，還有好多的'人呀，都在低頭擺弄著自己的手機(jī)，聊著各種社交軟件，翻看著各種購物網(wǎng)站。沒有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工，感受這大自然的饋贈(zèng)。這些人呀，大都是在埋怨沒有纜車，沒有各種服務(wù)等等，根本體會(huì)不了這大好河山的樂趣，似乎只有在他們的手機(jī)里才能體會(huì)什么是樂趣。
這里，也有樂趣，大自然，它有樂趣！我不止一次在內(nèi)心的吶喊，為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問很多人，哪里才更有樂趣，熱愛學(xué)習(xí)的會(huì)說：圖書館，不愛學(xué)習(xí)的會(huì)說：游樂場、網(wǎng)吧。沒有人會(huì)說大自然。大自然，這個(gè)孕育萬物的母親為何總是讓大家提不起樂趣呢！
人們呀，從工作中、手機(jī)里走出來吧，去放空心里的雜念，去親近去感受大自然吧！去熱愛大自然吧，去感受它賦予人類的生機(jī)！去感受大自然帶給我們的樂趣吧！
這里也有樂趣作文7
在這里，有一片湖，它蕩漾著詩情畫意，里面時(shí)不時(shí)泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。
——題記
文，這里充斥著我的一點(diǎn)樂趣;樂，這里游蕩著我的一點(diǎn)樂趣;畫，這里飄著我的一點(diǎn)樂趣······這里和那里，都滿是我的樂趣。
用眼看文，用心品文，是其樂融融的好景�？次业�.夢里闌珊，燈火輝煌，總是有些不足，感覺少了一劑調(diào)味良藥。移步冰心的文，童真與歡樂，浮現(xiàn)與觀望，到處是孩子歡聲笑語，貼近童年。行走于朱自清的散文，看《歌聲》，賞《荷塘月色》，望《背影》等等，貼近自然，貼近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的東風(fēng)”包裹著我深深的樂趣。穿越至詩，穿梭于詞�？炊鸥Φ膽n民憂國，品李清照的婉約之詞，字里行里間夾帶著我的樂趣······
用耳聽樂，用心賞月。余音繞梁，四面楚歌唱句間舞動(dòng)著我的樂趣。走過時(shí)政弦音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這里，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。
用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景， 古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達(dá)·芬奇的佳作，賞梵·高的心得。漫動(dòng)著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個(gè)大缸塞進(jìn)里面了。
······
樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這里，盡情地燃燒。
這里也有樂趣作文8
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過那破舊的小區(qū)時(shí)，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡單，從喧囂到沉寂，像是縮進(jìn)我的夢里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣。
在我年幼時(shí)，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長大些，便央求奶奶允許我把它捉回來。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的.方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開了我對(duì)它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來，看你還神氣什么。冬去夏來，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí)，我拉著奶奶說：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來了�！蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬�?fù)崦业念^，笑著說：“它不是那只蜻蜓了，原來那只蜻蜓已經(jīng)沒有了。”噢，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺得一切如舊。
再長大些，每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說地，而我則與親愛的伙伴們踢球；上午，父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當(dāng)我再次步入小區(qū)，仰望老房子時(shí)，一陣從歲月深處角落里吹來的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐遥@些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí)，我意識(shí)到：原來這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文9
學(xué)校操場上，有一個(gè)廢棄的小木頭房子。起先，我并沒有怎么注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學(xué)樓那邊射進(jìn)來的光。
一次暑假在校園里散步，我無意間順著鐵樓梯，發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開已經(jīng)裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽光里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落里，扒著一攤爛泥一樣的'東西。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)鳥巢。
估計(jì)是聽見了動(dòng)靜，窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個(gè)小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地?cái)[了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調(diào)整好音調(diào)，也羞澀地學(xué)小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而后又慢慢地把頭鉆了出來，我能看出，它的眼神里也露出了欣喜的表情，那一刻的興奮正是我和它那時(shí)同時(shí)享有的最美好的情感。
我們一只鳥一個(gè)人便嘰嘰喳喳對(duì)起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時(shí)我們聊得激動(dòng)時(shí)，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，仿佛別的什么都沒有了，陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進(jìn)了這無窮的樂趣里，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的音符躍動(dòng)著。
那個(gè)下午，一個(gè)十歲的小女孩在一個(gè)不引人注目的木屋里找到了一個(gè)鳥巢，她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發(fā)現(xiàn)，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會(huì)，樂趣就在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
這里也有樂趣作文10
我不喜歡中午，很不喜歡。
大好陽光射在漆黑的木桌上，但也沒帶來一絲生氣。慵懶如我，正半瞇著眼睛趴在木桌上。中午附加的東西，我只喜歡陽光。
“嘀嗒”這是什么聲音？
那時(shí)的我置氣似得把電視關(guān)掉。剛一推開門，就陷進(jìn)了波光粼粼的海洋里。已收割完畢的稻草正平鋪在地面上。我深一腳淺一腳地在偌大的庭院里肆無忌憚地跑起來。腳下“嘩啦啦”的聲音好像是奏樂般動(dòng)聽。偶爾，一些稻草被我踢飛，在空中劃出一道弧線又在陽光下閃爍。跑累了，躺在稻草上，嗅著稻草發(fā)散的氣息。靜靜在松軟的稻草中閉上眼睛，漸漸地進(jìn)入夢境，哪兒也都是陽光和稻草……
那是六年前，我喜歡上了陽光。
“嘀嘀嘀”鬧鐘上出現(xiàn)了兩點(diǎn)的字樣。揉揉眼睛，站起身。我想再去嗅嗅陽光的味道。
不愛油柏路上滿地的梧桐葉，不愛小斜坡上邊洋洋灑灑的紅色楓葉，也不愛輕輕落下如夢如幻的海棠花，我獨(dú)獨(dú)偏愛那不勝平凡的狗尾巴。這時(shí)的狗尾巴應(yīng)該是青中帶黃的，極長的樣子。滿懷的興奮投身進(jìn)尋找狗尾巴的.草叢中�；ㄟ叺牟輩�，那本是應(yīng)該是無處不在的狗尾巴怎么都像被吃掉一樣，一個(gè)不剩，任我找了很久也不見蹤跡。失落萬分也無可奈何的我悠閑地漫步在回家的路途上。無意間，一小叢綠意。那是幸運(yùn)草，我兒時(shí)經(jīng)常喜歡去尋找象征幸運(yùn)的四葉。湊上前，我正打算好好觀察，又是意外，令我啼笑皆非的是，這不是幸運(yùn)草，而是一種長的小而且精致的，但我從未見過的小草。我抱著極其復(fù)雜而又愉快的心情回家了，在黃昏的籠罩下。
也許中午也沒那么無聊，我這樣想。
有了稻草的陽光氣息，狗尾巴的期待和不期然相遇的無名小草的陪伴，中午不再無聊和孤單。
在這種無所事事的中午，放慢腳步，感受陽光、青草、陽光的氣息，就好像在交朋友。我也在這里找到了樂趣。
這里也有樂趣作文11
期中考試了，發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷，我們一個(gè)個(gè)都十分緊張，卷子難不難呢？一發(fā)下來試卷，我一看，呀，正是我的拿手好戲，于是我馬上埋頭苦寫，一分鐘不能浪費(fèi)。
可是做著做著，就被題難住了，無論怎么想也想不出來，這可怎么辦呢？正當(dāng)我想放棄時(shí)，
我想起了昨天父親帶我去看的電影。
那是新上線的電影《金剛川》。，建的是朝鮮戰(zhàn)爭的.最后一站，大部隊(duì)要去支援金城，可是一條又深又急的江攔住了他們的去路，只有江上的一條木橋才能通過，于是工兵連開始修橋，可這時(shí)美國飛機(jī)正趕了過來，炸了橋，但他們并不是放棄，炸了修，休了炸，與美國飛機(jī)斗智斗勇。最后，為了大部隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)大道金城，他們搭起了一座人橋，讓大部隊(duì)安全通過，我十分佩服他們，可我的困難又算什么呢？
我重新振作了起來，努力的去想那道題，終于，我靈光一閃，想到了一個(gè)解決這道題的方法，以最快的速度寫完了試卷，交了上去。
后來，我考的了高分，我想：原來解數(shù)學(xué)題也是一種樂趣！
這里也有樂趣作文12
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂趣。
剛進(jìn)入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節(jié)是語文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著期待的`心情，我們坐在自己的座位上等待著新老師。“噔噔噔……”聲音隨著走廊上腳步聲響起�！靶吕蠋焷砹恕！蓖瑢W(xué)們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語文老師�！闭f著，她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝�，很好�！钡�。從此以后，語文老師就成了我們的朋友加導(dǎo)師。
記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí)，里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛”，于是以后的語文課課前讀書時(shí)，同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí)，同學(xué)們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話，一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時(shí)土話都出來了，同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了起來。“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的語文課就在笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在臨近期末考試，語文課后，同學(xué)們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長，書相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！
這里也有樂趣作文13
“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實(shí)，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。今天，文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室：“減負(fù)了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)！”
該不會(huì)聽錯(cuò)吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。
不錯(cuò)，今天真的全校舉行興趣活動(dòng)，同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進(jìn)哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說到設(shè)計(jì)，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將b－2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m，也可使克林頓的.丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計(jì)后，也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。
我走到文學(xué)社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽，他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評(píng)三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責(zé)他只識(shí)讀武俠，并非品位文學(xué)。嘯說道：“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時(shí)，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。”我捧起一本余秋雨的書，體會(huì)著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時(shí)機(jī)，把往日的勞累都踢走，踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采，然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊：“今天真好！”
這里也有樂趣作文14
生活中處處都是樂趣：門外的大樺樹，金黃的田野，多變的云彩，燦爛的晚霞……而雨時(shí)玻璃上的雨滴，也別有趣味。
玻璃上的水滴，接二連三地滑落。我選了幾個(gè)大小差不多的雨滴，想給它們來一場賽跑。一個(gè)叫小明，另一個(gè)叫小剛，最后一個(gè)叫李華。
開始，小明在第一，不過我希望李華能贏。后來小剛吞了一個(gè)小雨滴，變得更大，更重了。很快小剛遙遙領(lǐng)先。我急切起來：李華快點(diǎn)兒！不然就輸了！
繼小剛之后，小明也吞了一個(gè)比小剛吞下的那個(gè)更大的雨滴。超越了小剛，兩人你追我趕。不久臨近終點(diǎn)了，我手心滿是汗，心里十分焦急：“李華，你怎么了，快點(diǎn)��！加油，第一不行，第二也行！加把勁兒吧！”
很快，很快了，小明就可以沖過終點(diǎn)，迎來勝利了。絕望占據(jù)了我的內(nèi)心：“也罷，反正也贏不了，輸了就輸了吧……”
突然，李華像吃了燃藥一樣，以光速直線沖進(jìn)終點(diǎn)——就差0。1秒，超過小明，成了最后的.冠軍。
高興與欣喜沖暈了我的頭腦。天啊！我根本就不抱任何希望。李華居然能贏。我在心中暗暗高興。
看吧，小小的事物也會(huì)有大大的樂趣。生活中處處都有樂趣——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛！
這里也有樂趣作文15
何為樂趣？翻書尋趣，是歐陽修的醉能同其樂，醒能述以文者？是白居易綠楊蔭里白沙堤？是岳飛的笑談暢飲？是李清照的窗邊把酒黃昏？還是淘淵明的悠然見南山。
我的生活中樂趣盎然�？吹接H手移植的植物又長出嫩葉是一種樂趣，偶爾在河邊看到一條魚被沖上岸仍然活蹦亂跳是一種樂趣，千方百計(jì)得到一枚珍貴的郵票是一種樂趣，解出一道道難題是一種樂趣樂趣無處不在，我生活在樂趣中。
挑戰(zhàn)是一種樂趣。日本的漁民出海捕鰻魚，但回來時(shí)鰻魚幾乎死光了。然而有一個(gè)漁民，他的船上的裝備與別人的一樣，但他的鰻魚卻仍是活潑亂跳的，原來，他在裝鰻魚的船艙里放了些鯰魚，鰻魚與鯰魚都很好斗，為了對(duì)付鯰魚的挑戰(zhàn)攻擊，鰻魚被迫竭力反抗，調(diào)動(dòng)起生存的本能，便活了下來。人類亦是如此。
看到電視里的同齡人說得一口流利的英語，便自愧不如，然后捧起英語書認(rèn)真地朗讀起來。
考試成績不盡如人意，接受了父母的批評(píng)教育，開始努力地學(xué)習(xí)。
參加數(shù)學(xué)競賽，坐在高手云集的.考場是一種挑戰(zhàn)，雖沒獲什么大獎(jiǎng)，卻也增長了見識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于挑戰(zhàn)。正式因?yàn)樘魬?zhàn)，才使人生得到升華。
人生最大的敵人是自己。挑戰(zhàn)自己，摔倒了站起來，想更高的山頂攀登，其中充滿艱辛，充滿挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿樂趣。
挑戰(zhàn)自己，用智慧的利劍劈開攔路的荊棘，去開創(chuàng)一條屬于自己的路。挑戰(zhàn)自己，要知道山的挫折是斷崖，它卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布。年輕的我們應(yīng)像瀑布一樣充滿生命力，勇往直前。
挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)世界，讓滿腔激情和蓬勃朝氣轉(zhuǎn)化為奮斗的力量，讓那顆充滿活力的心迸發(fā)出一種聲音：挑戰(zhàn)自己，超越自己，享受樂趣！
生活中處處有樂趣，正如生活中處處有美，發(fā)現(xiàn)樂趣，感受樂趣，讓樂趣這個(gè)調(diào)味品把生活點(diǎn)綴得更美好。