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我的書包作文【優(yōu)秀】
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的書包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書包作文 篇1
書包是每個小學生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書包已經有些舊了,需要洗一洗。前天放學回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書包,便以百米沖刺的速度沖過去。媽媽說:“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過,但看上去就像嶄新的`,她的成績在一直是名列前茅,數(shù)一數(shù)二,所以一直擔任“班長”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個功能齊全的書包,成績也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀!
這個書包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說:“小主人,你一定要好好學習,天天向上!睍谋趁婺莾蓷l寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會覺得吃力,反而會覺得輕松!
我和它一起完成學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書包一共有三層,第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書包右邊有一個粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好。這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上,在屋里走來走去,心里感覺美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書包放下,這時,那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”
我愛我的書包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……
我的書包作文 篇2
我有一個好朋友,它就是我的書包,我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物,一年來它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色,正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案,藍貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔,身穿一件迷彩服,在他的腳下是一條小河,藍貓威武的站在岸邊,面對著敵人他一點也不害怕,真勇敢!
我的書包和我一起上學,一起聽課,一起放學。它是我的“百寶箱”。因為書包里面裝的都是教會我知識的學習用品,還有充實我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個小夾層,這里不容易被發(fā)現(xiàn),里面有我各種私人的物品和小秘密,比如:日記本等。
記得媽媽把它送給我那天,外面正下著大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時,媽媽把它送給了我,我非常高興的接了過來,盯著它看了起來。那上面的藍貓正笑呵呵的看著我,好像在對我說:“你好,我的新主人,被雨淋濕了不要緊,男孩子要勇敢些!”看著看著,我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的.小書包,你還記得嗎?每當我生氣時,一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄云外;每當我傷心的時候,就會抱著你向你訴說著我的委屈;每當我快樂時,看到的還是你,我把你扔出去又接住,美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時候你都在陪伴著我,在我的眼里你也有喜怒哀樂,你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時,你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時,你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時,也是你在幫助我,仿佛聽見你說,“世上無難事,只怕有心人。”你真是我的良師益友。
我的書包,你將永遠是我的好朋友!
我的書包作文 篇3
隨著新學期的到來,家人們也給我送了一份禮物,這份禮物是一個新書包。
書包是粉色的,上面印著可愛的卡通人物。當開學的前一天,我看著這一個新書包的時候,我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當場我就將書包背在了我的后背上,然后一蹦一跳的。
等到開學這天來臨,一早我就將書包背在了自己的身上,然后走來走去。當父母瞧見我的時候,都還在說我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣,誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。
終于,早餐過后,父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間,父母在我的兩邊,我一手抓著父親,一手抓著母親,位于中間的我搖搖擺擺的,將父母的手揮起了老高。當我在路途中見到我熟悉的同學時,頓時,我松開了握著父母的'雙手,然后朝著同學飛奔了過去。我與同學打著招呼,接著就將自己背在后背上的新書包亮出來給同學瞧瞧。
同學在瞧見了我的新書包后,也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般,然后一張臉又笑成了花。我對同學說,我會將新學期里發(fā)下來的新書統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書包里,然后背回家。
聽著我這話,同學忍不住笑了起來,同學說我要是將所有新書全都放進新書包里,那么我的新書包保不準會怪我,怪我讓它超負荷工作。同學的話也在理,于是我想了又想,覺得只要往我的新書包里放一半的書就夠好了。
被我丟棄的父母站在一旁,父母看著我因為新書包,居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭,估計心里還在覺得我是否太過喜歡這個新書包了?
我的書包作文 篇4
我有一個小巧玲瓏的書包,它不太大,但很精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍色的英文:Hello!(你好。
書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的.文具盒;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,(“)住厭(”)了自己的地方,便敏捷地(“)竄(”)到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了。ú捎每偡质址ǎㄟ^書包的結構描述,道出書包的功用,但“各種各樣的手工”表意不清,“手工”指的是什么?)
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經地對我說:“詠欣,你一定要努力學習!因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!” 哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛我的小書包!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學習,以優(yōu)異的成績報答它呢!
我的書包作文 篇5
雨嘩嘩的下,籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘,踏上了去往畫室的路。
來到教室,教室里的一切都井然有序,畫架整齊地擺放好,墻上貼著一幅幅范畫,書放在柜子上?諝庵袕浡煜さ奈兜,琳瑯滿目的顏料放的整整齊齊,還是那股熟悉的味道。老師緩步走進教室,與我們說:“開始上課。”老師開始講課,這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講,我也認真的聽著,開始畫時,我拿著炭筆,想著怎么構圖,我輕輕勾勒出圓柱的外形,這時,老師走來說:“你不要這樣畫要慢慢切!边@熟悉的.語調,我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。
那時也是一個下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去,一路上我的心情有幾分期待,畫畫的地方長什么樣呢?會像城堡一樣嗎?會認識很多小朋友么?想到這兒,我走路都一蹦一跳的。
來到畫室,一個叫周老師的老師用笑容迎接我,把我拉到畫室里。看著一張張陌生的面孔,心里有幾許害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛,告訴我們說同學們,我們今天學畫奶牛,我心想是那種胖乎乎的嗎?你著急就換了個胖胖的身體做老師,還表揚我畫的不錯,我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只,然后他說我畫畫很有天賦。
雖然這條路看起來很平坦,但是要很坎坷,有幾次我心不在焉,畫的很難看,老師就罵我。老師狠狠批評的語調讓我感到很害怕。這個絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專心點!崩蠋煹囊环挵盐依貋。我邊化邊想。是啊,雖然話并不簡單,這條一壞話,路又很難走,但是只要我慢慢的一步一步的走,穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣:“人生漫漫路,每步都算數(shù)。”《岡仁波齊》里面的西藏人民一樣,雖然想登上神山可以開車,但他們愿意一步一步的走,遇到任何事都不慌不忙。
回頭一想,我走出畫畫室的門,這條平坦路好像布滿了鮮花,引領著我往盡頭走去。
我的書包作文 篇6
“放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧簧,準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”
“在……在……書包里!蔽医Y結巴巴地說。
“哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間!暗未穑未稹,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了?”說完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的.嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關鍵時刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來是個夢。∥遗呐男馗,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!
我的書包作文 篇7
作為一名中學生,“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語,尤其是這個書包的意義,更是比較特別,因為它是在我小升初時媽媽獎勵我的,我一直特別珍惜。
這個書包的結構和普通書包差不多,總共有三層,第一層的空間最大,里面主要裝課本、練習冊和試卷,而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個夾層,是用來放文具盒的。每次回家,我首先打開的就是這一層,畢竟,我的作業(yè)都在這一層里面;第二層主要放筆記本之類,這是我上課前也必須打開的一層,因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來預習;第三層則是我的“百寶箱”,里面的東西應有盡有,什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的.。這一層可以說就是我的“應急救援箱”,比如說遇到突發(fā)事件,我的“救援箱”就可以派上用場,因為里面有創(chuàng)可貼;它還是我的“工具箱”,里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具?偟膩碚f,第三層就像哆啦A夢的口袋一樣,能隨時“變”出許多東西。
除了這三層,這個書包還有兩個側包,這兩個側包是棕色的網(wǎng)狀外形,一個放水杯,一個放雨傘,有時候我也會放幾只筆進去。
這個書包不僅容量很大,外形還很美觀呢!它的主要顏色是米黃色,再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色,顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個掛墜,這個掛墜是一個流沙盒,里面有一些亮片和碎鉆,在陽光下一閃一閃的,顯得格外耀眼。
對我來說,這個書包不是一個普通的書包,它是媽媽對我的一種寄托,她希望我能像這個書包一樣,看似普通,其實胸襟寬廣,里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣,不辜負媽媽對我的期望,百尺竿頭,更進一步!
我的書包作文 篇8
初一上學的前一天,媽媽見我的書包有一點小了,也舊了,想著上初中要背許多書,舊書包可能裝不下,便舍舊換新,給我買了一個超大超好看的新書包。我一見到這個新書包便喜歡上了它,成天對它愛不釋手。
這個書包,實際上是個旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色,與迷彩服上面的花紋差不多。這個旅行包很大,有五個放書的地方,還有兩個放杯子的杯袋;其中有一個放書的包里可以放些零食,還有一個放書的地方有個零錢袋,可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的“安全帶”設計——它的前面有一個杯袋,書包背部也有一個。平時騎車或坐車,車老是壓到石頭什么的,特別震蕩,下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”,只要一系上,杯子就像固定了一樣,不容易掉下來。坐車時書包一跳一跳的,特別容易損背帶,但一系上如果震動,安全帶的`皮筋就會拉回來,能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時就很輕松,書包也不會壓著你肩疼了。
才剛開學,書還沒發(fā),書包空蕩蕩的。但發(fā)的書慢慢增多,書包慢慢地變鼓了,里面的書擁擁擠擠。如果還發(fā)一些書,我估計我的舊書包就要裝不下了,幸好媽媽給我買了這個書包,要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了,兩個舊書包估計也裝不下這么多書。
書包里的書慢慢變多,我的書包也越來越鼓,越來越重,也意味著學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過氣來了,但我還堅持著,而且我知道我必須要堅持。盡管背著這沉重的“書包”有時會使我摔倒在地,但我還會爬起來,背好書包,繼續(xù)前進……
我的書包作文 篇9
想必學生都有書包,我也是學生,我也有書包。我用過好幾個書包,而印象最深的一個書包,是我升四年級的時候買的那個,現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候,我和媽媽去逛超市,一進商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學習文具真多啊,我看得眼花繚亂,應接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個書包已經不好用了,來,媽媽今天給你買一個新的!蔽覀冏叩綍臄[放處,一眼就看準了一個紅色書包,這個書包不僅實用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時,媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個粉色的,我說我還是喜歡紅色的`那個。媽媽說:“就買這個粉色的好了,紅色的這個太大了,又象旅行包,這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包。回到家,我愁眉苦臉地說:“媽媽,我不喜歡這個粉色書包,我就喜歡那個紅書包嘛!眿寢屨f:“既然已經買了,還有什么說的!蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級,我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學習用品去上學了,多不方便呀!
這就是我的書包。
我的書包作文 篇10
它,是我們學生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧?哈哈,當然,它就是我們學生背著上學的書包了。
既然書包那么重要,那么我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。
它長約30厘米,寬約20厘米,整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。
你可能沒有想到,這款書包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會毫不猶豫地回答:“那當然,作為一款好書包,這些精致是不能少的!彼谋趁婧凶o脊紋,用來防止你駝背,脊紋兩側還含有彈性的'彈簧帶,用來調整松緊。你可能會想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時背的差不多嗎?唉,這你就不對了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請繼續(xù)聽我講。
把肩帶反過來,我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話,就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實用處也不小。背書包時,把手連著松緊帶一起套進,再背上,你就不會感到這么累,這么沉。
根據(jù)人體工程學原理,書包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優(yōu)點,所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!
我的書包作文 篇11
我有一個親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買的,至今已經用了一年多的時間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時間不算長,但是我已經深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規(guī)則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個“大嘴猴”的標志,神氣十足,可愛極了!
書包的材質是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會自動消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的.小伙伴朝夕相處,因為它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側各有一個小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領巾;第二層是一個大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學、英語和語文三課的學具袋,以及筆袋,我每天都會把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學習用具。每天我到了學校把它放在課桌上,它好像在對我說:“小主人,上課要認真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習,把知識掌握牢固,再做好預習的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識,開闊了我的眼界,我會好好珍惜它!
我的書包作文 篇12
我的書包是個普通常見的書包,里面有我的喜怒哀樂,還有我滿滿的回憶,我非常愛我的書包。
童真
小時候我剛上幼兒園,每天都背著一個小書包,這個小書包,黃黃的紅紅的,我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝,于是我上午下午吃飯就連睡覺,我都會背著書包,如珍寶一樣,一寸也不離。記得有一次,我蹦蹦跳跳地來到幼兒園路上,小書包,不小心掉了一下,我嚇得不行了,連忙撿起來,拿著紙巾擦了又擦,生怕壞了似的。下午回到家后,又紛紛的拿出抹布,洗潔精,沾了水后,然后洗書包。直到書包一點污跡都沒有了,我才滿意的點了點頭,然后把東西再次放進去。
秘密
漸漸地,一晃三年過,這個小小的童年書包已經滿足不了我的需求。于是我換了一個書包,把小學所需需要用的東西放了進去。一眨眼,我就六年級了,我的秘密也裝了進去。每當我考試考砸了,我把試卷放進書包后,我背起來都感覺奇異的重。每當我考了高分放進去后,背起來都感覺輕快了不少,并拿出我的秘密紙,在上面加一個勾,為自己點個贊。記得有一次我考砸了,我把試卷塞進書包,書包仿佛重了千斤一般。一回到家,我剛想拿書,媽媽就灰不溜秋的來到我跟前,我嚇得把書給丟了,害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說:“佳佳,你怎么了?”我抖著身體,裝作沒事的說:“剛才手滑了!庇珠_玩笑道:“地心引力太強,沒辦法!”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后,我的.心才落了下來,我心想:哎呦媽呀,嚇死我了!立刻把試卷收好,藏進我的秘密存儲所,我的書包仿佛又重了!
憧憬
我的書包既普通又常見,但卻是我的秘密儲存所和回憶滿滿,童真滿滿的書包,F(xiàn)在我的弟弟也好像我小時候一樣強過我重重的書包,仿佛知道里面有秘密似的,背在身上仿佛很威風一樣。
我的書包陪我走過了九年的時光,以后也會陪我走過風風雨雨,走過更遠更長的路。
我的書包作文 篇13
書包在經過教育局的允許下瘦身成功,從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書包也十分快樂,自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下,漸漸地開始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒妫约氨吹脑庥。
“下課了!放學了!”下課鈴聲響起后,同學們開始歡呼起來,這時班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門:“看你們一個個的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學們剛剛還喜悅的心情,在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪!袄蠋煟鳂I(yè)能不能給我們布置少一點?我們還約好一起看電影呢!”一個同學站起來哀求地說,可是老師不吃這一套,嚴厲地說:“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學們目瞪口呆,有個同學走到老師面前請求道:“老師能不能少一點兒,就一點兒?”老師根本不理會他,大搖大擺地轉身離開了,還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。
回到家后,小主人拉開書包,取出作業(yè),打開燈,開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時,小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經是第二天,而自己的.作業(yè)并沒有完成,只能硬著頭皮來到了學校。很快老師開始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓話,并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后,小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的,便嘆起氣來。
正當書包還要繼續(xù)想下去時,它被自己的小主人背在了背上,原來小主人和同學們已經打完籃球了,該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了?傊M约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心,它也希望作業(yè)會一直很少,給兒童留下一個快樂輕松的童年。
我的書包作文 篇14
在成長的道路上,我有一個好伙伴,那就是我的書包。今天我背起沉重的書包,走進教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細地看著它。
這個書包已經陪伴我三年了,看著這個灰色的大書包,讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包,看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包,一個高大上的形象,于是我求媽媽給我買了一個書包,當我拿到書包時,我背著書包在小區(qū)里走來走去,想讓大家都注意到我的'新書包,吃飯了,我還背著書包。
媽媽說:“吃飯了,把書包放下吧!”
“這個書包是我的無價之寶,我不要放下!蔽一卮,睡覺時還抱著我的書包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發(fā)下之后,我“刷”一下子放到了書包里,拉上鏈子,生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題,我又不想看下去,馬上塞回了書包,這時書包好像在說:“主人,你怎么可以這么對待我呢?”
開始,我在作文班總是最后一個寫完作文,每當背起書包,我就感覺到書包很沉重。后來,我雖然沒有下筆成文,但也慢慢得心應手,我感到我的書包越來越輕了,我的作文一次比一次有進步,我的負擔也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長大了,我的第一個書包也換了,可現(xiàn)在這個書包寄托著我的夢想,我將一個個夢想裝進這個書包,也放飛一個個美麗的希望。
在成長的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個沉重的書包,但我愿意,因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力,把一個個夢想變成現(xiàn)實。