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【精品】不忘初心作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的不忘初心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不忘初心作文1
我不能拋棄初心，我想。無論它多么沉重，有時是多么黑暗，但它還是可以時而像鳥一樣在風(fēng)中曼舞，可以眺望永恒。——村上春樹
——題記
追尋，于漫漫長途中無盡的追尋。
時光里，一個個孤獨的旅人，努力追尋著各自的遠方，初心是唯一與我們同行的風(fēng)。風(fēng)將如煙往事鎖在身后，才不必頻頻回首;風(fēng)鼓起沿途熄滅的燈火和遺失的勇氣，才不會茫然不知方向。不忘初心，我們才能抵達遠方。如荊青，自小喜愛建筑藝術(shù)，為初心矢志不渝，終得領(lǐng)略絕世風(fēng)光。不忘初心，方得始終。
家住蒼煙落照間
走進蘆花叢中，你的生活猶如詩般生意盎然�！凹易∩n煙落照間，塵事絲毫不相關(guān)。”是你，“棄微名去來心快哉，一笑白云外”也是你。你從黑暗的官場走來，眼中卻沒有絲毫黯淡。新愁舊苦連同往事拋在蘆花之外。愛山泉泠泠，便遠離絲竹靡靡;愛把酒東籬，便拋卻案牘勞形。淡然一笑間，你只遵循初心。一詩一夢一蒹葭，一酒一花一天涯。作為蘆花道人的你，不忘初心，靜默中，自有芳華。
不教胡馬度陰山
天際濃墨重彩，黑云壓城，硝煙滾滾。漫天黃沙遮擋不住你拼殺時的戎裝烈馬;疾風(fēng)勁吹，吹不滅，你保衛(wèi)山河的錚錚誓言。少年時便登上戰(zhàn)場，開始了一生的金戈鐵馬。你不曾想過自己的退路，一腔孤勇，只為守護身后的祖國山河和漢室黎民�！靶倥礈�，何以家為!”即使鋒槍利戟，劃破胸膛;戰(zhàn)馬嘶鳴，聲透蒼涼，也未能將你的初心改變。不忘初心，史冊將永遠銘記你锃亮的鎧甲和鏗鏘的名字。
處處有路通長安
舞臺上的燈光照耀不到你的身上，你卻在角落里兀自拍紅了手掌。得不到上場的機會，也不放棄眺望，而是換一種方式去追夢，將小小的場務(wù)做得風(fēng)生水起，為了自己的夢想和初心不動聲色的努力，這就是你，汪涵。很多人贊嘆你今日在臺上的`妙語連珠和機智救場，然而你往昔對初心的堅持更令人感動，在看不到光的地方努力盛放。不忘初心，經(jīng)得住黑暗，終迎來燦爛。
不忘初心的人，才會一往無前，心生呼嘯，才如汪國真所言“索性就讓荊棘變成杜鵑”而一旦將初心忘卻，沿途便再無風(fēng)聲，只余一片沉寂。這樣的人，也只能在午夜夢回時淚濕衣衫，在描繪過往時，筆端盡是遺憾。
要想在時光里不朽，我們都該緊握初心。不忘初心，即使我們沒有翅膀，也可以在奔跑中追到月亮，追到屬于我們的遠方和永恒。
不忘初心作文2
透過時光的毛玻璃看向過往，書籍一直在我的記憶中繾綣，隱隱約約是我伏身桌前，探尋書中的樂趣�？扇缃�，沉重的課業(yè)讓人幾乎窒息，我何時才能找回那學(xué)習(xí)的激情？
母親不知何時從我身后走來……
“抬頭看看吧，大自然里有你想找回的�！�
輕裝簡行。戴上棉帽，系上圍巾，再蕭索的寒冬也無法阻止我的步伐。小區(qū)的綠化很好，可以說是現(xiàn)代化城市里的一片勝地。但此時沒有什么人有雅興地在小區(qū)里散步，空落一片草木。
霎時間，我感到一陣落寞，這么好的花草竟無人欣賞？我突然想起母親說要讓我抬頭看看，隨即不經(jīng)意地一瞥——路旁的樹木依舊高聳，堅持著抵御寒風(fēng)的侵擾；適節(jié)的.梅花含苞待放，小巧的花骨朵玲瓏精致；路牙上成堆團促的草芽，深綠清涼，自顧自地低頭私語。原來，花草樹木并不在乎有無人的欣賞，它們只是堅守自己的本分，茁壯成長，等待著后輩的更替，無私地裝飾著大地，勤奮地制造者氧氣。大自然謹守著初心。
“低頭看看吧，人間世中有你想找回的�！�
寒暑易節(jié)。每天來回于上放學(xué)的路上，無心在乎他人。仿佛這個世界上只有我最辛苦、最應(yīng)當享有勝利的成果。在背后好像沒有誰能與我分庭抗禮，我是那么的自私。
馬路上，瑟瑟寒風(fēng)莫名挾帶著一股消毒水的味道，讓人心生厭惡。“咯吱，咯吱……”身旁突然傳來腳踏車的聲音。我轉(zhuǎn)過身來，是一個破舊有駁駁銹跡的三輪腳踏車。坐在車頭的，竟是一個小女孩，車內(nèi)是一位精神矍鑠的老爺爺。小女孩背著書包，扎有一頭干凈的馬尾辮，費力地踏著向前。“吱……”三輪車前行的速度極慢，車內(nèi)的老爺爺骨瘦如柴，將一塊小板凳倒下放在車內(nèi)自己坐在上面，任由小女孩載著他走。走了一段距離，寒風(fēng)中小女孩也不禁滿頭大汗，兩人互換位置，向前騎行。一老一小，在馬路上看似單薄地向?qū)W校駛?cè)�。這之間，是小女孩對學(xué)習(xí)的渴求，是老爺爺對學(xué)習(xí)改變命運的渴望。人世間滿含著溫情。
無論是抬頭還是低頭，我想，我終于還是找回了我的人生信條——
不忘初心，以夢為馬，砥礪前行！
不忘初心作文3
不忘初心，方得始終。人生是一條小道，一路上我們會看見鮮花盛開，樹木常青。但也會面臨分岔路口，前方迷霧重重，讓我們彷徨迷茫，但只要不忘初心，就能心如止水波瀾不驚，有始有終。
剛進初中那會，校園就像未知的潘多拉魔盒，處處是驚喜，處處是樂園。最讓我欣喜的是靠近教學(xué)樓的那棵桃樹，雖然并不是桃花盛開時節(jié)，但望見那舒展的枝干，我閉眼仿佛就看見溫暖的晨曦下，翠綠的枝葉簇擁著滿樹繁花，桃花艷艷。
之后不就我們便開始報名社團活動。我拿起筆干凈利落地在詩經(jīng)與自然后打上一勾，舒心一笑。
第一次進詩經(jīng)的課堂，我有點小緊張。在靠門口的位置迅速坐下后，望見詩經(jīng)老師甜美的笑容，心里一松。跟隨老師的節(jié)奏，走近詩經(jīng)，我仿佛看到了千古年前古人們勞動時候勤勞的身影，作戰(zhàn)時勇猛的身姿，送別時望著他人依依惜別的身影。我很享受詩經(jīng)的課堂，但課后作業(yè)卻讓人有些頭疼，用自己的語言寫一篇關(guān)于自然的詩。每次我都絞盡腦汁才寫出一首。
七年級的時光悄然過去，轉(zhuǎn)眼間已成為了八年級的學(xué)生。新增的物理學(xué)科和繁多的作業(yè)常常堆積如山，每天都在與題奮戰(zhàn)。社團活動就更不用說了，每次布置的寫詩任務(wù)我都匆匆忙忙的寫完，連拿給老師批改的勇氣完全沒有。漸漸的我好像沒那么喜歡詩經(jīng)課堂了，在課上也總會寫著學(xué)校的作業(yè)。
來年開春時，我拖著沉重的步伐走進了詩經(jīng)的'課堂，帶著我的那份退出社團申請書，老師望著我，緩緩說那今天上最后一堂課吧。這一次的課很特別，我們走到了我初一時我望見那棵桃樹下。老師講起了桃夭這篇文章，她說我們在桃樹下能更好地體會到這份情感，恰逢花開時節(jié)，一朵一朵粉紅嬌艷，有的含苞欲放嬌艷欲滴，有的已綻開了全部的花朵妖艷動人，還有的只是一個花骨朵，像嬌羞的少女�！疤抑藏�，灼灼其華�！睙o論經(jīng)歷多少個嚴秋寒冬，它都不忘春的綻放，因為它有它春的使命，守得住初心的春華，才能獲得秋實。
我望著這一樹繁花，突然想到我初一時的初心，想要學(xué)習(xí)詩經(jīng)，想要領(lǐng)略古人的詩詞。而如今卻想要將它放棄，初心如桃花般美好且永存于心中，怎能隨意就消逝呢？想到這兒，我開口到，老師這個學(xué)期我還是繼續(xù)報名。
暖風(fēng)吹過，桃花似乎也在向我頷首輕言：不忘初心，方得始終。
不忘初心作文4
還記得大約在5、6歲的時候我們幼兒園彈奏的是手風(fēng)琴。我對他很感興趣，一下課就去“彈奏”。其實那時候啥也不懂，只是覺得這東西真好玩，我一碰他就響。后來是外祖母告訴我，他是手風(fēng)琴。
幼兒園結(jié)束，7、8歲的我來到了我的小學(xué)。那有件東西跟手風(fēng)琴差不多，后來聽音樂老師說那是鋼琴。他似乎能聽見我的心聲。每每上課音樂教室里總能傳來我想聽見的歌曲。我喜歡上了他，發(fā)誓一定要學(xué)會他。
我跟外祖母袒露了我想學(xué)鋼琴的心聲。她不反對，反而很贊同。她只是說我們這兒沒有什么專業(yè)的鋼琴老師。一年級的我相信了。我等了1年、2年、3年。終于聽說我們這兒有位音樂學(xué)院的老師。我拜訪了她，真的.，氣質(zhì)不一般。就這樣，我開始了我的音樂之路。
不知是我太喜歡鋼琴了還是在音樂方面本來就有天賦。我對鋼琴歌曲的接受能力總是比一般的小孩快到一倍。別的在我前面學(xué)習(xí)鋼琴的孩子進程要比我慢得多。所以人家孩子考級，總是四級——六級——八級 ——十級。
我開始學(xué)鋼琴那是一個，第三年的 我考了六級，我還為自己而感到自豪呢。
第四年，我打算報考十級，可老師說難度太大。我還是堅持了我自己。但是我發(fā)現(xiàn)我學(xué)的好吃力，老師說是我練琴時間太少的緣故。可我是個急性子，我怎么可能練那么長時間呢。我的腳步越來越慢，直至不能向前。
老師憤怒了，我在那兒學(xué)鋼琴的時候被她罵得 哭了起來，淚水直往下滴。我當時說：“我不想學(xué)了。”于是我不愛鋼琴了，開始憎恨他，覺得都是他害了我。外祖母慢慢開解我，說：”做什么事情都不能半途而廢，只有堅持到最后才能嘗到勝利的果實！”我頓時滿血復(fù)活。
從那開始我變得不再懦弱，變得堅強無比。鋼琴時間從原來每天2個小時改成每天6個小時。最累的時候每天彈7、8個小時。呵呵。當然是在假期的前提下。周一到周五只彈2個小時。
皇天不負有心人。終于，我考過了十級。當我拿到考級證書的時候又一次的眼淚不由自主地往下流。我，嘗到了美味的果實，味道咸咸的，凝聚了我多少汗水、眼淚和心血啊！抑制已久的眼淚濺濕了我的衣服。我成功了！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
這難忘的經(jīng)歷磨練了我，使我以后每次遇到困難都堅持自己最初的夢想。我總是告訴自己：
別認輸，熬過天黑就會看到！
不忘初心作文5
很久沒有像這般輕松執(zhí)筆，隨心所欲地寫一些什么了。
記憶中，幼兒園時的我被要求寫日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰誰誰出去玩了，玩得真開心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動，或許，這才是童年應(yīng)有的樣子。
后來上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開始學(xué)會寫了，像練習(xí)了多年走路的孩子終將會學(xué)會跑一樣，在老師循循善誘下，我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的.東西。
印象深刻，初次寫成的文章媽媽總會幫我修改一遍，通常改著改著就會變成整篇重寫并伴隨痛罵，那時最痛苦的就是寫，卻又不得不寫，于是一提起，內(nèi)心就會散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過關(guān)，那時，老師經(jīng)常把我的當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒有那種感悟，只是為了提升文章格調(diào)，強加上去的而已。
至今我還記得當時寫過一篇《清茶人生》，被老師大肆表揚，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫的文風(fēng)開始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫到大的記敘文，笨拙地模仿著寫議論文。時間一晃而過，很快又換了一個班主任，再交上一篇議論文時，老師在上面說我議論文寫得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時，又習(xí)慣性地開始議論，寫著寫著反應(yīng)過來，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構(gòu)的，那么一篇文章寫完有什么意義，又怎么能打動別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過幼兒園時那稚嫩的文風(fēng)，那沒有中心的流水賬真實得讓人覺得可笑，但是現(xiàn)在的我連“真實”二字都無法做到，硬生生地搬運著爛到不能再爛的材料，寫出像白開水一般索然無味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著最初的信念，堅守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗。不僅是，做人亦是如此。
不忘初心作文6
在這個嘈雜而紛亂的社會中，面對著五花八門的誘惑，有多少人還能不忘初心，只為自己的精神去追求、去創(chuàng)造，還是如他人一般，為了金錢與欲望，在這個染料富集地中肆意的開著染坊。
每個人生來都如一張潔白無暇的紙，隨著年歲的增長、生活環(huán)境的變遷以及社會經(jīng)歷的不同，原本潔白的紙上，被一筆筆不同顏色的線條勾勒出不同的形狀。也許我們沒有意識到，也許我們都知道了。從何時起，心中的信念、人生的理想，早已不見了最初的顏色，當我們想拋開雜念再活一次的時候，才發(fā)現(xiàn)，那些五顏六色的線條早已深深地刻在了那張紙上，再也抹不掉了。
不知從何時起，我們的追求一直在改變�？吹疆嫾业漠媰r值幾百萬時，我們想當一名畫家，看到創(chuàng)業(yè)的人成了富商時，我們想去創(chuàng)業(yè)，看到醫(yī)生的診室里掛著的錦旗時，我們，又想做一名醫(yī)生。但，你可曾問過你自己，到底想要什么？做了那么多的事兒，到底，是為了什么？有多少人明白，又有多少人糊涂。在這個花花世界，我們早已經(jīng)看不清自己的.臉了。
閉上眼睛，打開那道記憶的枷鎖，推開那扇塵封已久的門，你會知道答案。在那個單純燦爛的笑臉上，在那個年少爛漫的時代，你曾做過的決定、曾許下的愿望還有你曾立下的誓言，都會一一為你解答。慢慢的去摸索，靜靜的去思考，這么多年你變了多少，還是，一如既往的堅定。丟掉那把鎖，拋卻那扇門，讓那個只為理想與情懷而活的你，回來。
“錢權(quán)交易”“錢色交易”，在這個復(fù)雜的社會上，有著無數(shù)的誘惑在引誘著我們、牽引著我們，走向人生的歧路。也許我們沒有意識到，也許我們早已知道了，每一次的回首都能看見一個不一樣的自己，一個越走越偏的自己。在這喧鬧的世界，守護一顆純凈的心，是多么的困難。
“世界這么大，我想去看看�！眮G下厚重的包袱，拋開物質(zhì)的束縛，巡回人生的航線，為了夢與追求揚帆起航！也許我們還會再次碰見那些誘惑，但誰又能保證，那些誘惑會再次成為我們前進的阻礙！就讓我們一起，為了理想與信念，不忘初心，緩步前行！
不忘初心作文7
還有多少人記得曾經(jīng)的夢想，還有多少人記得曾經(jīng)追尋過的理想，我想那是寥寥無幾的吧。
我記得的群里以前也討論過“到底有沒有不忘初心的人”，有的說有，因為像冰心他們都童心未泯，保持著最初的那顆童心，可我感覺現(xiàn)在這個世界上已經(jīng)沒有所謂的童心未泯了，也沒有所謂的不忘初心了。
岳云鵬小岳岳和郭麒麟就說過一個關(guān)于《不忘初心》的小品，小岳岳和郭麒麟一直追尋著說相聲這個理想，一直堅持到了現(xiàn)在，他的這個小品也在告訴我們不要忘了最初的夢想和方向，并且要一直追尋下去。
可是又有多少人如此呢？
有沒有人和我一樣每次暑假手上的遙控器就會就會不自覺的調(diào)到《愛情公寓》上，雖然他的劇情很無厘頭，但是給我們帶來了無數(shù)的笑聲，哪怕是那個番外篇《辣味英雄傳》還有為汽水打廣告的番外，這些我們都接受了，可現(xiàn)在呢？《愛情公寓》電影一上就被噴了，說什么“掛羊頭賣狗肉”，說什么“借著愛情公寓宣傳盜墓筆記”……但是我想說既然我們都接受了其他番外可為什么接受不了這部電影呢？大不了我們就把他當做番外去看咯。
其實，我們大多數(shù)人早已經(jīng)忘了曾經(jīng)那顆追尋愛情公寓的童心。
再來說說近期剛上的電影《追龍2》，在《追龍1》的時候，我們看的都很精彩，跛豪的一生也非常曲折，“生死有命，富貴在天”也成為了這部影片最經(jīng)典的話之一，可就在《追龍2》出來前就受到了水軍和一些小編的惡意攻擊，說第二部就是為了圈錢，看不到五分鐘就想走。我也承認第二部沒有第一部的精彩，但是我想說的.是，一部電影拍出來不容易，演員和導(dǎo)演都十分辛苦，難道我們就不能換位思考一下？為什么惡意給差評呢？我們現(xiàn)在太顧著自己了，這也是我們自私的原因。
后來我也評論了一番“如果覺得爛可以不用看，沒必要去惡意差評�！闭且驗檫@個評論，我也受到了攻擊，說我的邏輯思維和觀念出發(fā)點錯了，有人讓我滾，這是什么？就是素質(zhì)低下，他始終就顧著自己，早已經(jīng)忘了當初的那顆初心。
我們也忘了當初追尋《追龍1》的那顆心了。
朋友們，不忘初心，方得始終，我們應(yīng)該時刻想著我們以前的那個夢想，保持著當初的那顆信念，這樣才能繼續(xù)走下去，我們才能成功。
不忘初心作文8
草木有本心，何求美人折。一草一木皆有自己的美好天性，它們不需要依托美人的折取來尋求世人的欣賞。
草木有心，人亦有心。
有心之人，當外界與內(nèi)心相悖時，便如馮驥才先生所言：大風(fēng)可吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
因為有心，所以堅守。堅守本心，是一種古拙的執(zhí)拗，是一股不屈的力量。蘇武之堅守，震懾人心，讓人心生崇敬。因為堅守，身陷囹圄，他無悔；因為堅守，食氈啖雪，他無悔；因為堅守，北海牧羊十九載，他亦無悔。
從眾，正如紙片之順風(fēng)一般，是常情；而不從眾，則需要超凡的見識、勇氣，和一顆不懼孤立、不畏高處不勝寒的大心臟。很多人批判從眾，卻少有人能夠真正做到不從眾。
俯瞰這繁華世間，蕓蕓眾生大多在紅塵囂囂中起落浮沉。無論官場，抑或商場，曲意逢迎之人比比皆是，此輩甘愿在權(quán)貴面前俯身屈就、低眉順眼，將自己囚禁在利欲的.牢籠里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、寤寐求之；也不愿昂首挺胸，浩然正色，拋卻一切塵俗雜念，享受兩袖清風(fēng)的悠然。他們無法平息對功名利祿的渴望，漸漸迷失本心，跌向萬丈深淵。
再如近日香港事件，廢青們紛紛帶上黑口罩，走上街頭，用暴力血腥的方式破壞穩(wěn)定與和平，借自由正義之名肆意發(fā)泄自身暴戾恣睢的負面情緒，說起來慷慨激昂，聽起來冠冕堂皇，然而究其本質(zhì)，大多數(shù)人不過是跟風(fēng)從眾、充當敵對勢力和別有用心者的炮灰而已。
余光中先生曾諄諄寄語我們：年輕人要在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。于流俗時尚中如何抉擇，關(guān)乎時局，關(guān)乎生死，更關(guān)乎本心。因為本心正如逆風(fēng)之蝶一般，以弱小身軀包裹一顆強大的心去破浪前行。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。浩瀚的歷史星空里，嵇叔夜撫琴，李太白縱酒，蘇子瞻竹杖芒鞋，輕笑道：誰怕？一蓑煙雨任平生!
縱然要遭受秋高風(fēng)怒號，遭受寂寞沙洲冷，我們?nèi)詰?yīng)有不為五斗米折腰的氣節(jié)堅守。任他潮起潮落，風(fēng)云變幻，只要葆有本心，終能撥得云開見月明。
漫漫人生路，奔走于三千世界，但愿你我不忘初心，砥礪前行。
不忘初心作文9
在這個炎熱的夏日里，我讀了《變色龍》一文，讀完這篇文章我產(chǎn)生了很大的共鳴，內(nèi)心有很大的感觸。
變色龍原本是一種動物，它很奇特，可以根據(jù)環(huán)境的變化來改變自己的顏色，以防其它動物的侵害。而契訶夫筆下的＂變色龍＂，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“娃娃的臉”，說變就變。小說巜變色龍》是《契訶夫短篇小說》中的經(jīng)典作品之一。講述的是警官奧丘梅洛夫在處理一件狗咬人事件，受害者是首飾匠赫留金，當警官奧丘梅洛夫以為咬了赫留金的那條狗是普通人家的狗時，他揚言要弄死這條狗，但又聽說狗的主人是他的上司，他為此態(tài)度又變了，連續(xù)五次，因為狗的主人變化，他的態(tài)度隨之而變化。對他來說如同四季變化一樣，順乎自然，不帶半點勉強，活脫脫地刻畫了一個見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的形象，用＂變色龍＂來形容奧丘梅洛夫警官，再適合不過了。
沙皇俄同時期的黑暗和腐朽，又豈能是如此空虛麻木的精神蛻變成的虛假面具所能詮釋的？在百無聊賴的生活中尋求另一種刺激，卻早與人性失之交臂，或許，可以說人性不復(fù)存在。
在生活中，我的身邊也有一些像奧丘梅洛夫警官一樣的＂變色龍＂，對待不同的人，持有不同的態(tài)度，在我們班，如果是語文老師或者數(shù)學(xué)老師的`課，鈴聲一響起，那些搗蛋鬼便裝作規(guī)規(guī)矩矩很乖巧的樣子，一句話也不敢說，可是如果是新來的英語老師的課，即便老師在教室里，整個教室也會像炸翻了天一樣，老師怎么管也管不住，完全不把英語老師放在眼里，有些男生甚至還搞惡作劇，把貼紙貼在老師的后背上，引得全班同學(xué)哄堂大笑，把英語老師都氣哭了，而我們的英語老師就一直拿他們沒有辦法。
讀完這篇小說，讓我看到了＂兩面人＂的虛偽、丑惡的嘴臉，我們不能因為誰的地位高，就去討好誰，誰的地位低就看不起誰，不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、虛偽做作的性情。
作為新時代的少年，我們要做一個正直、善良的人，在學(xué)習(xí)的道路上要選擇堅強，堅定自己的信念，做任何事情都要有自己的判斷力，到時候你會發(fā)現(xiàn)整個世界都在閃閃發(fā)亮，一定要堅信不忘初心，方得始終。
不忘初心作文10
總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，后者只求內(nèi)心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內(nèi)心的選擇，所求的，都不過是一份心底的安然，心靈的安適。
山陰道上桂花初，魏晉風(fēng)流蕩史書。
還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎？還記得那些“白眼向權(quán)貴，折枝為美人”的才子嗎？還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎？
在那個動蕩不安的年代，在那片愁云慘淡的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不愿循規(guī)蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、舍生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古�？墒窃谀亲分鹱杂傻穆飞�，必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。
他們，在避禍的同時，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦�？删退氵@樣，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個年代戰(zhàn)亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗，那份追求本心的執(zhí)著，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風(fēng)塵、明清的陰氣，帶領(lǐng)我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執(zhí)著地愛戀生命，啟發(fā)我們?nèi)ふ覂?nèi)心最本質(zhì)的`渴望與夢想。
疏影斜橫水清淺，明月千載照獨孤。
“古來圣賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關(guān)而去，一去杳然的老子；你看那四處奔波，勞碌一生的孔子；你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾；你看那古往今來的圣者，你便會知道，他們的寂寞，都源自于內(nèi)心的選擇。
莊子聽從了內(nèi)心的召喚，因此寧可做一只楚國水田里“曳尾于涂中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹；孔子為了心底的安然，甘愿在長年累月的游說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭；蘇軾為了心靈的安適，笑立于逆境之中，縱然仕途不順，也能于月下庭中信步閑游……
這群孤獨的人，這些飽滿的靈魂！可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有何干？在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。也正是因為這份執(zhí)著，這種寂寞，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的圣哲。
不忘初心作文11
近些年來故宮變化了許多，故宮帶狗系列文化創(chuàng)意產(chǎn)品，人見人愛的，故宮貓保安上新了故宮等等的出現(xiàn)，讓人們驚嘆，故宮年輕了故宮，有了青春與故宮的負責(zé)人，敢于創(chuàng)新，緊隨時代的腳步緊隨潮流，這與這些脫不了關(guān)系，與此同時有人質(zhì)疑一位普遍追隨年輕人的步伐，依舊品味是對古老傳統(tǒng)文化的一種不尊重，但在我看來不忘初心的改革煩惱也是可以的。
這樣是一些故宮周邊產(chǎn)點的出土，才讓故宮漸漸走進人們的視野上，讓他的舊貌換新模樣，以一種青春的方式向我們展示故宮的美麗及其背后藏著的故事，啊，雖然不像以前那樣莊重，但在國人心中也是神圣的存在，不再是只可遠觀高高在上，而是一幅親切的面孔向我們訴說著千年的文化，年輕人缺乏閱歷和底蘊暫且不提網(wǎng)紅式故宮是否會在年輕人追隨時尚潮流的過程中帶下陣來上可謂之何以稱的是對古老文化的一種不尊重呢?如果是真的如此那么不加以創(chuàng)新，永遠是跟在時代的后面，最終會被時代所拋棄，再無法出現(xiàn)在世人的面前的機會，就是對古老傳統(tǒng)文化的最大的尊重了嗎答案是否定的，與其讓他們自生自滅不如見機行事返老還童也是未嘗不可的。
毋庸置疑，清晨的故宮吸引著青年一代參與到故宮產(chǎn)業(yè)的'生產(chǎn)中來，給他注入了一劑新的活力，新的生命新的血液，并且讓文化創(chuàng)業(yè)事業(yè)有了新的突破，故宮的青春也在波動新鮮的過程中一點點走進年輕人，但是倘若依舊故宮負責(zé)人所言，年輕人喜歡什么，我們就給他獻上什么，故宮便會淪為年輕人中的玩物，萬萬不可一切與傳統(tǒng)文化有關(guān)的突破創(chuàng)新，都必須以不忘本為前提，其次才是如何吸引人們的注意力，要是一味的迎合年輕人的心理，起飛他們想要用乾隆用過的餐具吃飯，也得端著盤子，小心翼翼的加，侍奉著他們嗎?那么不僅僅是本末倒置，也是讓人痛徹。
國家保障當中的演員，探寶的前世今生的方式介紹過國寶中國4次大會的問答的形式，讓詩詞重新走上舞臺，走進人們的心中，見字如畫，以讀信專家講述的背景方式，讓古往今來的鮮活的形象更加重視，傳遞著世間的溫情，他們不忘初心獨立，思考開啟了新的篇章。
而故宮若能夠不失本心，繼續(xù)保持它的初心，同時又用更多的創(chuàng)新方式出現(xiàn)在我們的面前，那么它將會不只是個網(wǎng)紅，而是散發(fā)著青春活力的不朽篇章，時代慢慢的在變革，故宮也應(yīng)該隨著時代的變化而變化，但是也要把握住一定的尺度。
不忘初心作文12
當我們面對結(jié)局的時候，也許會想起最初的自己，為什么會在這條道路上走下去�；蚴浅晒Γ蚴鞘�，需要的，都是一顆始終不變的心。——《題記》
現(xiàn)在，坐在教室里，安靜的寫作業(yè)，狀態(tài)比剛才好多了。
正值夏天，五月，氣溫卻十分高，空氣仿佛都是干燥的，內(nèi)心的平靜似乎以抵擋不住身體外部帶來的燥熱了，伴隨著的，有時還有短暫的困乏，正想要放下筆呆一會�？墒牵瑹o意中的一瞥：
看到的是本班的兩位的高端學(xué)霸，我的兩位好朋友正在低頭奮筆疾書的一幕。她們的頭始終保持一個角度，眼睛中折射出十分見堅定的光芒，筆刷刷的在紙上轉(zhuǎn)動。剩下的，幾乎沒有別的動作了。
于是乎，萌生一個想法：她們，不熱嗎，不困嗎？
當然！在這悶熱的天中，做在同一間教室中，都是感同身受的，我熱，她們也一樣，但兩者的表現(xiàn)卻截然不同，一個顯示出的是浮躁，另外一個顯示的卻是踏實。
不得不說，學(xué)霸就是學(xué)霸�？墒�，我那放下筆的手，用重新拿起了筆。
曾幾何時，我也曾經(jīng)考出國令自己驕傲的成績，可是現(xiàn)在呢？一次一次考試，無不在顯示著：我退步了。
的確，我的真實水平并非如此。可是，看看上一次月考的成績，結(jié)果是人大跌眼鏡。
想想剛才的畫面，忽然想起了我內(nèi)心的那個目標，里現(xiàn)在的我很遙遠，卻并不是遙不可及，而我現(xiàn)在缺失的，卻很多！以前的目標哪去了，競爭對手哪去了，信心哪去了，行動哪去了？難道我丟失了最初的那個我，最初的那顆心嗎？
曾經(jīng)有個美好的`開始，現(xiàn)在，也許只剩下了，一個無言的結(jié)局。
不，不是的！
我可以更好！
我要改變，我必須改變！
一剎那，突然明白了許多。原來，以前的抱怨是不存在的，那又能怪誰？只能怪我沒有堅持罷了。因為自己，還抱怨誰呢？
人心是自己最大的敵人。
我的那顆心呢？那顆最初的心呢？最初的開始哪去了？
不，它并沒有消失，它還離我很近。只不過，我把它遺忘另外，遺忘了許久。
今天，繼續(xù)伴著我的那顆心，那個開始，那個信念去努力、改變，已經(jīng)開始。那邊的你們，不就是我最好的榜樣嗎？也許你們一路走到今天，越走越好，原因，就是一句話！
不忘初心，才能始終！
對！不忘初心，才能始終！由此努力吧！
手中的筆，不僅轉(zhuǎn)動得更快了，一點燥熱似乎都感覺不到了……
不忘初心作文13
有時候，不敢太過抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局，有多少事情因為一些突如其來的外在因素而改變了它原有的進程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚，本以為會繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因為即便這段感情太強烈，太刻骨卻永遠無法沉淀下來!那漂浮在邊緣的境界會讓人難以看透，一直朦朧下去……
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢?說實在的，我不知!我只知道沒有徹底沉淀的感情會因為種種原因而分道揚鑣。時間的流駛，距離的變遷等等都會讓我感到心里發(fā)寒……
或許經(jīng)過了太多這類的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過度到初中，那時候的年少無知，卻多多少少也體會到揮手離別的感受吧!那時候并不會哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時我們到了初中還是會在同一間學(xué)校，只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個魔爪……
到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱!到最后雙雙流淚說永不忘記彼此!承諾說就算分開了也要永遠保持聯(lián)系走下去!并說著天方地潭的未來的夢。可是到了高中，來到陌生環(huán)境，眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時間仿佛就改變了故事的發(fā)展。
那原本濃厚的`感情逐步以曲線運動的形態(tài)持續(xù)下去!也因為多個力的作用下變得無人提起，只曾記得有那么一班人，可是當初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時間來維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說我能做到!因為到了此時此刻，彼岸花開已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊!唯一能做的只是順其自然，不忘初心!故事的發(fā)展我們無法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心!
不忘初心作文14
光陰似箭，日月如梭，期末考試的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們都全身心地投入到期末考試中，緊張地復(fù)習(xí)著。“十年礪劍策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒揚眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！
第一，確定目標，打場有備之戰(zhàn)。
大家都知道，有目標就有了努力的方向。所以說，制定目標是至關(guān)重要的。楊海濤曾說過：“只要心中有目標，旅途就不會遙遠。”現(xiàn)階段，我們的目標只有一個：努力學(xué)習(xí)，考好成績，打下堅實的基礎(chǔ)。
第二，爭分奪秒，提高學(xué)習(xí)效率。
期末考試是對我每一個學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面檢測，它考查的知識點多，對學(xué)生的能力要求也更高。一方面，語文、英語和小四門相對于其他學(xué)科來說，背誦的內(nèi)容比較多，這就需要我們花更多的`時間去記憶。我們應(yīng)該將每天需要背誦的內(nèi)容制定一個計劃，抓緊每一分鐘，運用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應(yīng)該有質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，根據(jù)自己的實際情況進行安排。作業(yè)做完后應(yīng)擠出時間將試卷或練習(xí)中的錯題整理出來，加以訂正重做，并做一些同類題目進行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學(xué)或老師尋求幫助。這樣，學(xué)習(xí)的效率就更高了。
第三，堅持不懈，不要灰心喪氣。
在遇到作業(yè)中的難題時，不要產(chǎn)生畏懼心理，而應(yīng)該換一個角度去思考問題，也許就會豁然開朗，問題就能迎刃而解了。在遇到學(xué)習(xí)上的挫折時，應(yīng)該分析原因，找出問題所在，進行知識點的歸納和總結(jié)。
第四，放松心態(tài)，自信走進考場。
許多同學(xué)在期末考試前都十分緊張，從而導(dǎo)致沒有考出真實的成績來。自信，是王勃的“窮且益堅，不墜青云之志”，是毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”，是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的自信，運籌帷幄，決勝千里之外！
同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保〖词骨胺接刑嗟睦щy和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來，堅持下去，成功必定屬于我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報；行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！
不忘初心作文15
記得在我小時候，老爸帶我看了一部叫做《海上鋼琴師》的電影，雖然故事情節(jié)當時看得還不是很明白，但音樂是人類共同的語言，主人公1900用他那動聽的鋼琴聲震撼了我。他那上下翻飛的手指，他那抑揚頓挫的頭顱，他那微閉的雙眼，都令我著迷。那一刻，我有了人生的第一個理想——成為一個鋼琴家。
第二年，作為生日禮物，爸爸帶我來到了鋼琴邱老師家。從此，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長旅程，也離那偉大的夢想——成為像1900那樣的鋼琴家更近了一步。
隨著時間的流逝，我從最一開始的鋼琴“零”級升到了一級、二級、三級、四級、五級，直至六級！此時我的琴技也比以前嫻熟多了。
六級考試前，邱老師對我們同班的四個人說：“孩子們，六級的考試不比前幾級，這是一道分水嶺啊，肯定會刷下來幾個人的'。你們一定要好好練呀！”回家的路上，我愁眉苦臉的：今年的考級難度這么大，我不會在這里走麥城吧？這時，我的腦海中浮現(xiàn)出了1900的影子，我一下振奮起來：我要成為鋼琴家，我要成為班上最強的人！一回到家，我就將一張1900的海報貼在了鋼琴蓋上，每當我筋疲力盡時，只要我抬頭看一看“他”，不管手指有多么酸痛，我都會立馬鼓足干勁，一遍又一遍地練下去。終于，我通過了六級的考試，而全班就只有我一人！
我欣喜若狂，突然覺得我就是真正的1900了，我就是真正的鋼琴家了。慢慢地，我每天的練習(xí)時間從一個半小時變成了40分鐘，每天的練習(xí)遍數(shù)從40遍變成了20遍，而且通常都是邊玩邊練，直到七級的考級，我沒有通過。
我仿佛一下子跌入了谷底，那段時間，總覺得自己一無是處，心情糟透了。直到有一天，再看《海上鋼琴師》。這時的我，已經(jīng)不僅是欣賞1900那美妙絕倫的琴聲和瀟灑帥氣的身姿了，我看懂影片的含義，1900對鋼琴的那份熱愛、那份執(zhí)著、那份融入，深深地震撼著我的心靈。我再次望著自己曾經(jīng)的偶像，什么話也沒說，可心底里卻早已洶涌澎湃。為了自己的夢想，我也要不斷努力地堅持下去。我感覺自己又重獲了新生！
自此，七級考級往后，我每次都是同屆第一�！安煌跣�，方得始終”。在我成長的路上，永遠有一座叫初心的燈塔，指引著我前進的航向�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴演奏級了，這也是成為鋼琴家的開始。只有不忘初心才能愈行愈遠！