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在乎的作文

時(shí)間:2023-12-10 21:32:45 好文 我要投稿

關(guān)于在乎的作文經(jīng)典(10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于在乎的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于在乎的作文經(jīng)典(10篇)

關(guān)于在乎的作文1

  人們常說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!倍业陌嗉(jí)就是那一葉小舟。

  學(xué)校中最基本的單位就是班級(jí),班級(jí)由三個(gè)部分組成,即個(gè)體,集體,老師!拔摇本褪莻(gè)體,代表每個(gè)人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開來就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說的“文字游戲”。

  在我的班上,發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕,我們班總是要抽很多時(shí)間來練那么幾個(gè)枯燥泛味的動(dòng)作,只為了那十五分鐘。有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作,甚至要花費(fèi)一天的時(shí)間,但就在這幾番周折下,我們也練出了相應(yīng)的水平。

  終于!大課間比賽來了!這令全校教生心情澎湃的時(shí)刻!出了教室,便是一片人山人海,全然沒了以前寧?kù)o和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子,正在隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個(gè)班級(jí)坐在自己指定的'位置,即將上場(chǎng)的班級(jí)已經(jīng)在準(zhǔn)備區(qū)嚴(yán)陣以待,領(lǐng)頭的旗手個(gè)個(gè)兒精神抖擻,勢(shì)不相讓。隨著熟悉的音樂響起,他們上場(chǎng)了!踏著整齊劃一的步伐,逼人的氣勢(shì),讓在場(chǎng)地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細(xì)地盯著他們的一舉一動(dòng),評(píng)價(jià)別人時(shí)自己也能牢記動(dòng)作。

  隨著時(shí)間的推進(jìn),要到外面班了。站在了準(zhǔn)備區(qū)上,小伙伴們心里都砰砰直跳,生怕高了什么動(dòng)作。老師告誡我們不要緊張,要放寬心,能做多好久做多好,做不好也沒關(guān)系——

  啊,終于比完了,同學(xué)們都不由自主地松了一口氣,心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,校長(zhǎng)用他那渾厚的聲音,念出那個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的話語(yǔ)。所有人都在緊張,壓抑,都想知道自己班怎么樣。當(dāng)念我們班時(shí),所有人都屏息凝視。第一名!耶!一聲歡呼,我們所有人都喜出望外,為這三個(gè)字,我們付出了多少努力,為了這三個(gè)字,我們流了多少汗水!老師說,這是理所當(dāng)然的。

  在我心中,不管失去什么,惟有班級(jí)和親人是不能失去的!

關(guān)于在乎的作文2

  我曾獨(dú)自漫步于月光下,靜靜地凝視著在黑夜的襯托下顯得格外耀眼的明月,輕輕地問:“我該在乎些什么?”

  月亮靜悄悄的,一句話也不說,星星調(diào)皮地眨著眼睛,于是,我決定去大自然中尋找答案。

  我費(fèi)力地登上高高的山頂,喘著粗氣問:“山,你告訴我,你到底在乎什么?”我注視著遠(yuǎn)處,那一座座連綿不絕的山脈,仿佛在告訴我,它們?cè)诤醯氖乔f嚴(yán)與巍峨。

  我似懂非懂,決定繼續(xù)朝遠(yuǎn)處那一片叢林前進(jìn),越走越近,我才發(fā)現(xiàn)原來棵棵樹都是高大挺拔的“奇才”。我抱抱它們粗壯的樹干,摸摸它們粗糙的樹皮,它們好像知道了我的心事,每棵樹都用筆挺的身姿告訴我,它們?cè)诤醯氖巧n翠與挺拔。

  我好像了解到了什么,但又是那么模糊,于是我踩著軟軟的細(xì)沙來到了一望無際的海邊,扯著嗓子問:“海,你告訴我,你在乎的又是什么呢?”我凝視著寬廣、蔚藍(lán)的海水,似乎又有了新的啟示。我快速拾起一只海螺,放在耳邊。噢!原來它在說:“我在乎的是博大與深邃。”

  我仍然不甘心、不滿足于在大自然中搜尋,我看見小鳥,它用敏捷的身影告訴我,它在乎的是自由地飛翔和快樂地生活;我碰到工蟻,它用辛勤的勞動(dòng)告訴我,它在乎的是對(duì)家族的.奉獻(xiàn);我遇見小草,它用稚嫩的身軀告訴我,它在乎的是生命的活力與美好。

  我沉思了許久,終于豁然開朗:大自然的萬千生命,都在為自己最初的夢(mèng)想和最珍惜在乎的事情而默默努力。

  我回到了那片如水的月色下,望著周圍熟悉的景色,一切都沒有變,只是我變了,變得不再迷惘,我找到了日思夜想的答案,我的心中有了那份對(duì)于在乎的人和事物的執(zhí)著,似乎是一個(gè)信念,在我的心田里生根發(fā)芽……

  我的在乎,不再渺茫。

關(guān)于在乎的作文3

  自由對(duì)人類來說是非常重要的,說話的自由,行動(dòng)的自由,創(chuàng)造的自由都是最寶貴的權(quán)利。沒有了自由的人生,就好比水不再流動(dòng)、陽(yáng)光不再照射大地,所以,我在乎自由,我珍惜自由。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事深深打動(dòng)過我:一個(gè)小孩捉了一只小金絲雀,他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲,而將它放在鳥籠里。隨后,一只大金絲雀飛來了,嘴里含著東西并將這樣?xùn)|西喂進(jìn)了小金絲雀的嘴里。然而,第二天清晨,小孩來到鳥籠前,看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的,不是別的,而是毒草!因?yàn)樗X得:不自由,寧愿死!我是被最后的那句“不自由,寧愿死!”而深深感動(dòng)的,我也明白了自由的可貴。

  自由是可貴的,那只為了自由而放棄生命的鳥兒并不愚蠢,因?yàn)闆]有自由的生命便沒有生機(jī),沒有活力,不再是真正的.生命了,失去了自由的鳥兒就等同于失去了藍(lán)天,失去了白云,失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個(gè)失去自由的人還會(huì)快樂嗎?

  但是我承認(rèn),自由并不是隨心所欲,而是在合乎情法,合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會(huì)變成利刃,傷害別人,傷害自己,而我的追求的自由是一雙可以載著夢(mèng)想飛翔的翅膀,是一種包容萬物,創(chuàng)造萬物的能力,我渴望著自由,渴望在藍(lán)天、白云、青山綠水間享受自然的美妙,渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來,更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事,發(fā)掘自己的興趣,培養(yǎng)自己的愛好的自由。

  我在乎自由,因?yàn)槲蚁M伺c人之間多一份和諧的相處,希望學(xué)校不再是一個(gè)僅僅教育學(xué)生如何取得好成績(jī)的地方,家不再是一個(gè)僅僅用于休息和吃飯的地方,社會(huì)不再是一個(gè)僅僅規(guī)范條理,管制嚴(yán)格的,沒有溫度的大工廠。我祝愿每個(gè)人擁有一份屬于自己的自由,用這份自由來承載夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,帶來歡樂,實(shí)現(xiàn)心!

關(guān)于在乎的作文4

  一個(gè)人最在乎的東西,無非就是友情與親情罷了,我一直以來就沒有什么在乎的?芍钡接幸惶,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我在乎……

  從小到大,爸爸媽媽工作都很忙,我是外婆帶大的。但我卻時(shí)常與她吵架,嫌棄她,一直認(rèn)為她什么都做不好。

  那時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)的一次,我放學(xué)時(shí)間早了,外婆沒有及時(shí)收到通知。等了五分鐘后我見她還沒有來,越發(fā)生氣焦躁起來了。“來了,來了……”外婆邊喘著粗氣邊跑過來。可我卻一點(diǎn)也沒有體諒她的意思,把書包重重地甩給了她后,徑直向前走去,而外婆則十分愧疚委屈地走在后面追趕我。到家后,我十分不屑地瞥了外婆一眼,就沖進(jìn)了自己房間,“哐”的'一下將門關(guān)上。

  二十分鐘后,外婆敲了敲門對(duì)我說:“寶貝,出來吃飯吧!”我打開了門,走到飯桌前,一臉地不樂意:“這菜為什么這么難看!”這其實(shí)也不是我第一次在雞蛋里挑骨頭了。外婆急忙讓我坐下,她也坐了下來,拿起筷子來挑了幾塊排骨放在了我的碗里。我無意間發(fā)現(xiàn)了外婆的額頭上布滿了深深的皺紋,眼睛里也充滿了紅色的血絲,頭發(fā)也出現(xiàn)了幾根白發(fā),手上滿是厚厚的老繭,我心中頓時(shí)如針刺一般痛了起來……外婆,歲月在您臉上留下了如此沉重的痕跡,而我,卻還成為了歲月的幫兇一同來傷害您!我把剩下的三塊排骨給了外婆:“外婆……謝謝您!”頓時(shí),一顆豆大的珍珠從我眼中落了下來。外婆微微地笑了起來說:“哈哈,我外孫女終于懂事了!”我和外婆一同笑了起來。

  親人是這個(gè)世界上能帶給你無限動(dòng)力的東西,也是你最強(qiáng)大堅(jiān)定的后盾,有家人的地方便是港灣,是在你經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后依然隨時(shí)為你敞開的大門,接納你的抱怨,容留你的歇息。這,也是我最在乎的。

關(guān)于在乎的作文5

  我們?cè)诤醯呢M只是您金錢的幫助?——題記

  “今天下午希望工程會(huì)到我們學(xué)校來幫助一些需要幫助的同學(xué)!卑嘀魅紊贤暾n后,丟下這句話走了。臨走時(shí)還瞥了我一眼。

  同學(xué)們頓時(shí)議論開了!皶(huì)是誰(shuí)呢?我們這種學(xué)校也有貧困生?”“怎么沒有?家里窮還硬要上私立學(xué)校的人大有人在,成績(jī)好有什么用?考中還是上不起!薄安皇怯邢Mこ搪!”“哈哈……”我知道他們?cè)谡f我,可我沒辦法,只好拖著開了縫的鞋離開了教室。走出門時(shí)還聽到后面有人說:“瞧他那鞋……”

  我孤獨(dú)地走進(jìn)了圖書館,這里是我最常來的地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來的痛,沉浸在與大師的對(duì)話中。偶爾抬起頭望望窗外,看著衣著光鮮亮麗的同學(xué),終于明白了宋濂的話“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也!

  中午打了一份最便宜的盒飯,找了個(gè)角落坐下來。我最要好的朋友小哲坐在我對(duì)面,在這個(gè)學(xué)校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說:“這個(gè)我不喜歡吃!睕]等我回答他又說:“今天下午你去不去接受捐助?”我無奈地說:“沒辦法,我學(xué)費(fèi)還有一半沒交呢!”說完我們兩個(gè)便都不作聲了。

  捐助會(huì)開始了。我和另外幾個(gè)同學(xué)和以前一樣站上了講臺(tái)。幾個(gè)西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)站在講臺(tái)旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌,臺(tái)下的同學(xué)不停地交頭接耳,笑著,無視我們的存在。我看到一個(gè)工作人員正在照相,鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我的鞋子,我不由得往后退了退,但閃光燈還是亮了,那么刺眼。似乎過了幾千年,那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)終于把援助金交給了我們。但事情沒有完,還要與我們合影,似乎不合影我們便會(huì)忘記他們的“恩賜”。

  我們貧窮,但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚?不只是錢,還有應(yīng)有的尊重。

  貧窮不是我們的錯(cuò)!我們?cè)诤醯挠重M只是你們金錢的幫助?

關(guān)于在乎的作文6

  在乎是什么?——是心愛之物被人破壞?是昔日好友的冷淡態(tài)度?是落英繽紛欣喜若狂?是失去之后才懂得的珍惜?……

  “你……你在干什么?”我努力將怒氣降低,撇過頭不去看那堆‘尸體’,顫抖地質(zhì)問著笑的欠扁的弟弟!

  而那個(gè)小白癡卻笑著說:“姐,你看漂亮吧!送你!”我顫抖地伸出雙手將那只所謂的‘小船’拆開、抺平,低頭去拴那堆‘尸體’,牙齒死死咬住嘴唇不讓自己哭出聲來,那幾本書是我生日表叔送的,而我最敬重的就是在讀研究生的表叔,雖然只是幾本書,但在我看來卻異常珍貴,但現(xiàn)在有一本書已經(jīng)毀了,我忍不住哭了出來,因?yàn)樵诤酢?/p>

  “怎能忘懷舊日友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”

  “你最近怎么了,過的好嗎?”“沒什么我有事,先走了。”看著你離去的背影,我陷入了沉思,朋友你最近怎么了,有什么心事困繞你嗎?為什么不跟我說,面對(duì)你的冷淡我感到傷心,感到背叛,因?yàn)樵诤酢?/p>

  看吶?靜寂的春天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,但卻沒打過一聲驚雷。在靜寂中,在沉默中,有不知不覺中,花兒開了,草兒綠了。

  漫步在田園,沿著青色的碎石鋪成的小徑向前探幽,才初見紫藤已脫去了舊年冬天枯瘦的`外衣,將一片新綠綴滿枝頭,一片綠色綴著小徑,仿佛沒有盡頭,深的綠、淺的綠,是那樣富有層次又生機(jī)勃勃,好想將這美麗的景象永遠(yuǎn)鎖在腦海里,因?yàn)樵诤酢?/p>

  在乎是什么?——在乎是心愛之物被人破壞,在乎是老師上課時(shí)投來的目光,在乎是失去后才懂得的珍惜。

  每個(gè)人在乎的不同,但每個(gè)人都會(huì)在乎。

關(guān)于在乎的作文7

  有許多事情我會(huì)放在心底,也許它已經(jīng)過去了許久,但在我心中,它從未遠(yuǎn)去過。只是,我小心翼翼地將自己的在乎藏好,努力地不讓別人窺探。

  自打媽媽拉著我的手踏進(jìn)琴行的那一瞬起,小小的我便開始了學(xué)音樂的一段路程。從腳還夠不著踏板到可以信手彈起一首曲子,我付出了很多很多的努力。音符陪伴我長(zhǎng)大。它闖進(jìn)我的生活給我的'新奇感,到反復(fù)練習(xí)的無比煩躁,而最終我愛上它,愛上鋼琴,都是一段段的珍貴回憶。

  然隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的繁重,我練琴的時(shí)間不斷在減少。直至初二的開學(xué),媽媽告訴我:“初二的學(xué)習(xí)比之前要忙不少,何況你又要上補(bǔ)習(xí)班,鋼琴課的時(shí)間有點(diǎn)沖突,我想先幫你停一段時(shí)間。”我聽完這席話,習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即愣住了。放在從前這對(duì)于我來說是一種解脫,不練琴曾經(jīng)是我最想做的,但在經(jīng)歷了那種厭惡到平淡地堅(jiān)持每天練一會(huì)兒,我竟已無法將它從我的生活分割開來。

  媽媽笑著對(duì)爸爸說:“終于能松口氣了,這么多年的辛苦停會(huì)兒,對(duì)孩子來說也是一種解脫嘛!”當(dāng)然明白,父母也是為了讓我輕松一點(diǎn)。但在我心里,卻有種說不出的難受。爸爸讓我學(xué)琴起初是想讓我多一份才藝,多一點(diǎn)自信與快樂。從前的我會(huì)輕淺地認(rèn)為,不彈琴是一件多自由的事,放棄它不過是少了一樣可有可無的東西罷了,沒有什么好難過的,也沒有什么好在乎?芍饾u長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)那翻飛的黑白琴鍵已成了自己最在乎的東西。我害怕十年的彈琴成了被封存的記憶,我害怕等再觸琴鍵時(shí)我與他已是陌路人。鋼琴對(duì)于我來說,已經(jīng)是一個(gè)朋友,陪伴我成長(zhǎng)。

  最后一次課時(shí)八月最后一個(gè)周六。我與老師道別,走出那扇玻璃門,轉(zhuǎn)身再望著琴行那不起眼的門面,在心中烙下它的樣子。將十年的回憶融入我的成長(zhǎng),將鋼琴化為生命的一部分,將在乎放在心底,直至永遠(yuǎn)。

關(guān)于在乎的作文8

  打小我與父親的關(guān)系就不好,也許是因?yàn)槟暧讜r(shí)他就與我有三四年的分離,也許是他為人處世的方式讓我厭惡,也許是他對(duì)我的那些毫不容情的打罵……于是我對(duì)她的一切都不放在心上,在他工作失意時(shí),在他落入窘迫時(shí),在他因家庭事務(wù)苦惱時(shí);也在他因漲工資而高興時(shí),在他因彩票中得小獎(jiǎng)得意時(shí),在他因?yàn)榈玫揭稽c(diǎn)小便宜而沾沾自喜時(shí),我都漠不關(guān)心,毫不在乎。但從那一件事過后,我的態(tài)度逐漸有所改觀——記得那是一個(gè)晴朗的下午,溫煦的'風(fēng)吹得窗外校園里的銀杏樹葉“沙沙”作響。班主任意外地來到教室,讓我去接一個(gè)電話,電話那頭是母親,她火急火燎地告訴我,父親出了車禍,住進(jìn)了醫(yī)院。

  我聽了如同晴天霹靂,但我語(yǔ)調(diào)平靜,無所謂地“奧”了一聲;氐桨嗌舷肓撕芫茫菐啄晔钦l(shuí)讓他走的,一走好幾年,關(guān)注過我的感受嗎?那時(shí)我剛上幼兒園,他拋下我和母親說要出去打拼,我和母親因?yàn)樯钏,不得不搬到大姨家,幫大姨照顧我的小表哥。他一走就是三四年,后來回家發(fā)現(xiàn)他只不過經(jīng)營(yíng)了一家小飯店,好迷上了彩票,我極度失望,發(fā)誓永遠(yuǎn)不關(guān)心他;丶业穆飞,天陰沉沉的,路邊的大葉楊無精打采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親在門口張望,見到我急切地問我去不去醫(yī)院,我說不去。心想:他何曾關(guān)心過我,何必去關(guān)心他?事后聽母親說,父親因?yàn)橄聧徯氖轮刂,碰巧要給我買學(xué)習(xí)用品,才在過馬路時(shí)不留意,被撞傷的。我聽了之后,心里猛然地痛了,——他縱然有再多的不對(duì),但仍然是我的父親,我們永遠(yuǎn)是一家人,他遇到的壓力太多,工作、家庭、他的父母、還有我……

  這事過去了很久,他也康復(fù)了,而我一直為我對(duì)他曾經(jīng)的漠不關(guān)心而后悔,如今父親漸漸老去,我漸漸長(zhǎng)大,看著他忙碌而日漸佝僂的身影,心中充滿了愧疚。爸爸,其實(shí)我很在乎你!

關(guān)于在乎的作文9

  有人說:友情如酒,經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來說是不可或缺的,也是人生道路上的必經(jīng)階段。小時(shí)候,情同手足伙伴,長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是有了這些知心朋友,才使得在自己成長(zhǎng)的路上給了自己以莫大的勇氣舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里,仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

  一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣份,珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。

  真正的朋友之間不需要太多的解析,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

  也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的`深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  依依不舍的揮手相送,“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離,都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬里征”;固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”;固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福,又何愁前路無知己?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

關(guān)于在乎的作文10

  一個(gè)淡然的秋天,帶著幾絲憂郁的味道,思來想去不過是碧橙的天空和滿地逝去的枯黃,飄著幾朵愁云,似也輕松,無所擔(dān)憂。一串串風(fēng)的鈴聲響過,靜靜地聽著音調(diào)起起落落,他們捎來一條信息附帶著那熟悉的香味,笑容就在臉上一遍遍勾勒著,愈加明顯,云散了,約定的時(shí)間到了,她也來了,桂花來了。

  邁著優(yōu)雅的步伐,桂花從秋日歷的某一頁(yè)悄無聲息地步入我的生命中。約定的時(shí)間時(shí)晚時(shí)早,總有驚喜的意味,撼動(dòng)心中的靜水。桂花的香味初聞的感覺便是招搖過市,讓小小的一塊地方氤氳著滿馥郁的花香,但越聞越覺得桂花的味道不在于表面,而更深入人心,如一杯美酒,愈品愈覺得悠長(zhǎng),清雅。香味總愛先聲奪人,每當(dāng)人們聞到花香,才會(huì)回過頭去尋找她的身影。

  我靜靜地留戀地站在桂花旁,欣賞著她灰色的軀干,墨綠色的樹葉,無數(shù)簇鵝黃色小花。輕輕摘下幾朵,香味久久不散。日子放得久了,她才會(huì)害羞起來,從鵝黃慢慢退為棕褐色。看著枯萎去的她,不免有些心疼,如果她還驕傲地立于枝頭,一定還是那可人的暖黃。不禁自責(zé)起來,當(dāng)初為什么要自私地采下來?小時(shí)候,總愛使勁地?fù)u晃枝丫,任憑桂花哭得滿地是晶黃色眼淚,還幸災(zāi)樂禍地喊,下雨了!長(zhǎng)大后,反就憐惜桂花的生命之美,想著她一年的努力就為這一刻的綻放,便不忍再去迫害。美需要欣賞而不是擁有。

  生活里并不缺少桂花,可我卻在乎每一顆桂花樹的`花開花落,不為什么,只為她是一個(gè)很好的傾聽者,聆聽著我的喜怒哀樂;ㄩ_時(shí),孩童般放肆地在她周圍呼吸著芬芳,不知不覺地愉悅著心情。可秋雨一來,便像我擔(dān)心的桂花的愁慘一樣,不斷而且滂沱。我不由得皺眉和心疼。雨過后的清晨,看見一地散落的桂花,卻是渾身冰冷的無助,只留下幾縷我的嘆息聲。

  窗外又是滿樹的金黃,可雨絲又不期而至,一場(chǎng)生命的盛宴又即將結(jié)束,散場(chǎng)。但下一場(chǎng)盛宴又將華麗登場(chǎng)。我在乎的她又將重新閃光。

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