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風(fēng)鈴的作文

時(shí)間:2023-12-11 17:27:46 好文 我要投稿

風(fēng)鈴的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)鈴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)鈴的作文

風(fēng)鈴的作文1

  十八歲的天空,十八歲的細(xì)雨。天空,有著不同的顏色;細(xì)雨,代表著不同的情感。青春的記憶就像是一個(gè)青青澀澀的雨季,婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),曲曲折折,纏纏綿綿。

  然而,青春的時(shí)光總是一去不復(fù)返,記憶總也揮之不去,十八年的歲月在我面前打馬而過(guò),我只不過(guò)是走馬觀花罷了,如今的我們,已無(wú)法再回到從前,那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的日子,回憶起來(lái),總是高興,明亮,即兒是感傷。

  青春的孤獨(dú),青春的寂寞,還有,青春的無(wú)奈與叛逆,如盛開的'花朵,是那樣的芳香,又是那樣的感人青春總是美好而有短暫的,就像前面所說(shuō)的一樣:“十八年的青春歲月在我眼前打馬而過(guò),我沒(méi)有珍惜,我,只是走馬觀花!

  就像鄭愁予在《錯(cuò)誤》中這樣寫到:“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……”

  就是因?yàn)檫@個(gè)美麗的錯(cuò)誤,才有了美麗的江南,有了江南中美麗的女子,有了女子美麗,凄涼,孤獨(dú),寂寞的心。瞬間的思緒,思念的心,無(wú)與倫比或許,青春本來(lái)就是這樣的,就像風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴一樣,只會(huì)在瞬間發(fā)出世界上最美妙的身音,瞬間過(guò)后,一切又歸于寧?kù)o,轉(zhuǎn)瞬即逝,會(huì)讓人措手不及,會(huì)讓人無(wú)盡的遺憾……

  我知道,這是命運(yùn)的風(fēng)鈴。

  風(fēng)兒輕輕的吹

  給風(fēng)鈴,帶來(lái)了動(dòng)力

  鈴兒拼命地響

  給命運(yùn),帶來(lái)了生機(jī)

  風(fēng)兒。命運(yùn),風(fēng)鈴

  似乎是一根纏綿的絲線

  永遠(yuǎn)地牽扯不斷

  風(fēng)兒吹響風(fēng)鈴

  鈴兒響徹命運(yùn)

風(fēng)鈴的作文2

  伸手可觸的小小風(fēng)鈴,懸在客廳月牙形的門楣上,那是整個(gè)居室里我最喜歡的一件飾物。每天,我像風(fēng)一樣觸動(dòng)風(fēng)鈴草綠色的發(fā)辮,讓它發(fā)出無(wú)憂而歡快的歌唱。與其說(shuō)風(fēng)鈴需要歌唱,不如說(shuō)我的心更需要歌唱。

  不知從什么時(shí)候開始,我好像離歌唱越來(lái)越遠(yuǎn)了,只因那越來(lái)越疲憊的心間裝滿了太多的欲望。

  欲望無(wú)丈量,心卻有盈尺。因那方寸間許多的放不下,每天都覺(jué)得很累很累。

  細(xì)想想,生活中有多少東西是我們必須用肩扛起的?數(shù)一數(shù),不是很多,多的是人性中各種各樣的欲望之樹。

  有些欲望通過(guò)努力,也許今生能夠?qū)崿F(xiàn),而有些欲望原本就了無(wú)意義,可我們卻依然舍不得清枝打杈。

  沒(méi)有房子時(shí),渴望能有一間小小的屋,可當(dāng)我們真的擁有了,珍惜的心愿便不知不覺(jué)的淡了。于是,想得到兩間、三間,再然后就是比三間還要大的……古往今來(lái),人生中的許多欲望都是和房子的比喻相類似。正是那許多沒(méi)能及時(shí)清理的欲望,阻礙了我們心靈享受簡(jiǎn)樸與快樂(lè)的情趣。

  人無(wú)欲謂之死,而欲過(guò)謂之貪。很多時(shí)候,我們的心間恰恰只剩了那一個(gè)“ 貪”。如果不是那一個(gè)貪字,《康熙王朝》中的索額圖、明珠何以會(huì)被康熙爺跺足捶胸、忍痛號(hào)呼而割去“頂戴、花翎”,以至連賞花愛(ài)樂(lè)這種最平常的性情之事都不能夠了。翻開歷史的長(zhǎng)卷,縱觀形形色色的欲望之樹,“欲”謂之“貪” 時(shí),哪一棵樹又能臨風(fēng)逍遙聽雨落花開快樂(lè)著自己的快樂(lè)。

  多年前我當(dāng)護(hù)士,那時(shí)最大的夢(mèng)想是在某一個(gè)突然醒來(lái)的早晨,自己成為作家。那是讓一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹的漫漫過(guò)程,我以為“知足”了、“常樂(lè)”了?墒牵咴谀莻(gè)陽(yáng)光燦爛的夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己并不是快樂(lè)的。

  我在迷失的.樹蔭里懵懵懂懂,直到一頭撞在門上,無(wú)意觸動(dòng)了風(fēng)鈴,它的歌唱里竟落滿了都市的浮躁與喧嘩。那一瞬間,我的眼里盈滿了風(fēng)鈴和我的淚水。

  那個(gè)晚上,我守著月光下那一小片清脆的鈴聲,想了整整一夜。一夜的鈴聲,丁冬著我的心事,我突然明白,樹欲靜而風(fēng)不止。而心靜則風(fēng)浪皆息焉。

  原來(lái)風(fēng)鈴的歌唱并沒(méi)有改變,而是我心靈原有的那份寧?kù)o變化了……因?yàn)樾拈g那棵欲望之樹,它總是長(zhǎng)滿我們不可及或不能及的等待。

  欲望有時(shí)能成就一個(gè)人,有時(shí)也能毀壞一個(gè)人。在成就和毀壞之間,就相差著一小片月光的距離。如果那月光里有一串鈴聲剛好穿過(guò)你那時(shí)的心田,如果你把握住了月光下那份如水的心境,那我將真心地祝福你———你擁有了風(fēng)鈴一樣的歌唱呢!

風(fēng)鈴的作文3

  在我的小屋的窗臺(tái)上,掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。它是我的好朋友——上官瑩,搬家時(shí)送給我的道別禮物,我一直珍藏著它,因?yàn)槊看慰吹剿揖拖肫鹦‖撍?/p>

  這個(gè)風(fēng)鈴大約長(zhǎng)20厘米左右,風(fēng)鈴的最上面是兩仔小熊,一男一女的。男的脖子上扎著一個(gè)深藍(lán)色的.蝴蝶結(jié),女的手捧一束火紅的玫瑰,大約是那只男的小熊送給她的吧,她的臉上還蕩漾著開心的笑。它們坐在一個(gè)心形的石頭上,石頭的前后兩邊各用藍(lán)色和褐色的字寫著“知心”和“知己”兩個(gè)字。、

  小熊的下方用一根小鐵鏈連著一快紅褐色的像餅干一樣的東西。在這塊“餅干”上刻滿了五顏六色的星星,甚是好看。在“餅干”下還用四條透明的線分別掛著四條長(zhǎng)短不一的小鐵棒。在鐵棒中間還有一條鐵鏈,在鐵鏈上掛滿了星星,樹葉和珠子。在風(fēng)鈴的最下端有一張小卡片,據(jù)說(shuō)在上面寫上自己的愿望還有可能實(shí)現(xiàn)呢!

  現(xiàn)在只要風(fēng)姐姐一來(lái),那風(fēng)鈴便隨風(fēng)跳起了舞,那四條鐵棒還時(shí)常發(fā)出“丁零......丁零......”的聲音,甚是好聽!

  雖然,這個(gè)風(fēng)鈴并不是世界上最美麗,最高貴的。但是,它卻包含著兩個(gè)女孩間的友情。

風(fēng)鈴的作文4

  午后,一位小姑娘慢慢的走著,一邊睜著水汪汪的大眼睛看著四周。內(nèi)心十分焦急,風(fēng)鈴啊,風(fēng)鈴啊,你到底在哪里?

  希望,希望我能買到一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴,這樣,我就有禮物送給媽媽了小姑娘喃喃道。

  她眼前一亮,不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣風(fēng)鈴的商店,小姑娘笑著跑到了商店。店主是一位善良的姑娘。她問(wèn):小姑娘,想買哪種風(fēng)鈴呢?我要這個(gè),這個(gè)!小姑娘指著這個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴說(shuō)道。好,我現(xiàn)在給你取下來(lái)。媽媽一定會(huì)喜歡這個(gè)風(fēng)鈴的!

  店主把這個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴取下來(lái)。風(fēng)鈴?fù)蝗婚_口說(shuō)話了:請(qǐng)不要把我賣掉好嗎?我想和小雨一起看夕陽(yáng)。她們嚇了一跳。我和小雨看完夕陽(yáng)再把我賣掉,好嗎?風(fēng)鈴又繼續(xù)說(shuō)著。

  店主大概明白了什么,她每次在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,就會(huì)看見一只藍(lán)色的`小鳥在這個(gè)風(fēng)鈴上。她對(duì)小姑娘說(shuō):孩子,就讓風(fēng)鈴和小雨看一會(huì)兒夕陽(yáng)吧。小姑娘答應(yīng)了。

  這時(shí),一只藍(lán)色的小鳥飛過(guò)來(lái),到風(fēng)鈴的上面說(shuō):朋友,久等了,我們一起看夕陽(yáng)吧!他們依偎在一起,看著金色的夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)被純白色的云朵點(diǎn)綴著,把金色撒給大地,把金色灑向風(fēng)鈴和小鳥,他們的身影是那么美直到這唯美的夕陽(yáng)跌落地平線。小鳥說(shuō):天色而不早了,我先回家了,明天我們繼續(xù)看夕陽(yáng),再見!小鳥向風(fēng)鈴告別,飛走了。

  這時(shí),風(fēng)鈴說(shuō):你可以賣掉我了,我已經(jīng)滿足了。而小姑娘似乎忘記了要買它,向店主告別,微笑著走向了家,我知道該送什么了!

風(fēng)鈴的作文5

  風(fēng)鈴像是一個(gè)簡(jiǎn)易的音樂(lè)盒,它能發(fā)出清脆悅耳的聲音,使人心情舒暢。它從不唱同一首歌,每一次都是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作歌曲,而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。

  有一天,我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴,我想:不就是做風(fēng)鈴嘛,有什么難的,我也會(huì)。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線、硬紙板、膠帶,還有針。

  東西準(zhǔn)備齊全,我要開始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴,36顆小星星;第二、把硬紙板剪成圓盤,中間掏一個(gè)洞;第三、把粉色毛線剪成九段長(zhǎng)度一樣的線;第四、將毛線穿入針中,再把針穿入星星、千紙鶴中;第五、先找出9種你喜歡的顏色,一次把顏料加水調(diào)和后,分別到入9個(gè)小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點(diǎn),是每個(gè)瓶子里的水量都不同(每個(gè)瓶子里的聲音也不一樣)。第六、將九根線上分別系上一個(gè)瓶子,再把九根線用膠帶固定在圓盤上,風(fēng)鈴就做好了。

  我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前,每當(dāng)風(fēng)兒一來(lái),它就唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的.歌。也許他在別人眼里不好看,但在我眼里它是最美的!

風(fēng)鈴的作文6

  在我家客廳的墻上,掛著一串美麗的風(fēng)鈴,是爸爸到廈門旅游時(shí)買的,我非常喜歡它。

  這串兒風(fēng)鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的,上面有一個(gè)大貝殼,連接一條條線。最外圈的線上穿著一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼:紅的、白的、黃的……交織成一條條美麗的弧線;中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨(dú)特的`粉色小貝殼,組成的好似一把琴,一個(gè)個(gè)美麗的貝殼就是一串串跳動(dòng)著的音符,格外耀眼,這細(xì)線就是琴弦,而風(fēng)兒就是演奏樂(lè)章的人。聽,“叮叮鐺鐺……”那貝殼組成的音樂(lè)我覺(jué)得有一種自然的美,勝過(guò)人間的一切音樂(lè)。

  有一次,院兒里的朋友來(lái)我家玩,因?yàn)橛幸粋(gè)問(wèn)題有不同的看法,鬧起了別扭,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不看誰(shuí)。正值夏季,一股清新的涼風(fēng)襲來(lái),那串貝殼風(fēng)鈴也奏響了那美妙的音樂(lè),像是一位智者的勸阻,我們倆的臉不約而同地泛起淺紅,覺(jué)得因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭是不對(duì)的,又和好如初了。沒(méi)笑道一串兒小小的風(fēng)鈴有這么大的作用,竟然能讓人們更加和睦、更加快樂(lè)。

  風(fēng)鈴是爸爸送給我的,它陪伴著我的成長(zhǎng),讓我更加開心,為我?guī)?lái)那“自然之聲”。我真是喜歡它。

風(fēng)鈴的作文7

  它是一串別致、精美、漂亮又優(yōu)雅的風(fēng)鈴,是我十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  那頂紫色的帽子下,正好掛著十一只紫色的海豚,形成階梯狀,仿佛在守護(hù)中間的那四個(gè)圓柱體的鈴鐺?匆娔且恢恢恍『k,我頓時(shí)覺(jué)得他們好快樂(lè),就好象在海洋里愉快地暢談一樣。

  我喜歡坐在窗前聆聽它的低語(yǔ),我喜歡這種聲音,這種令人耳目一新,透徹心扉的聲音。每當(dāng)我開心時(shí),微風(fēng)吹過(guò),它就發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”悅耳的聲音,仿佛在跟我一起歡呼雀躍,那些小海豚迎著風(fēng)翩翩起舞,仿佛在大海中快樂(lè)的追逐嬉戲;每當(dāng)我不開心時(shí),手輕輕一碰,它發(fā)出的聲音很刺耳。仿佛在跟著我一起悲傷哭泣,那淡淡的紫透露著無(wú)盡的憂郁,我感覺(jué)到身邊又多了位傾訴的對(duì)象,一個(gè)可以一起承擔(dān)憂傷的好朋友。它雖然瘦弱,但卻堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一絲風(fēng)束,任它們撞擊自己,穿透自己,卻發(fā)出清脆悅耳的聲音,展示著自己的'堅(jiān)毅。這時(shí)它又會(huì)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我的風(fēng)鈴。它晶瑩,它漂亮,它悅耳,它能把我的世界裝扮得五彩繽紛,讓我的心情快樂(lè)無(wú)比。它是我的一位知心朋友。

風(fēng)鈴的作文8

  我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來(lái)的,我非常喜歡它。

  這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特,中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無(wú)比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。

  我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽的聲音,聽起來(lái)是那么樂(lè)觀、豁達(dá),像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗、快樂(lè)。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來(lái)。每次聽它的聲音,我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著,樹木笑著,昆蟲笑著。忽然,傳來(lái)一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。

  我的`煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂(lè)趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過(guò)今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴的作文9

  春來(lái)冬去,聽說(shuō)有許多人都在贊美我們松山湖的風(fēng)鈴花,它可是春天來(lái)臨時(shí)的指標(biāo)花卉。我也想去看看。

  一出小區(qū)門,就有兩列身穿“軍服”的風(fēng)鈴樹屹立在人行道的兩邊,像是在做體操,又像在站崗。風(fēng)鈴樹的枝干可達(dá)五米多高呢!

  我在路邊撿起一朵落下來(lái)的花,仔細(xì)地看了看,花朵是嫩黃色的,里面有許多細(xì)小的絨毛,花瓣呈漏斗形狀,花的邊緣皺皺的,像裙子的皺褶,又感覺(jué)像小風(fēng)鈴,花的內(nèi)側(cè)有幾條綜色的條紋,加上幾根小花蕊,就成了可愛(ài)的風(fēng)鈴花了,它隨著風(fēng)向人們吹送祝福和祈禱。那些花朵像一位小姑娘,穿著嫩黃色的裙子,給路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不覺(jué)得疲倦。當(dāng)“音樂(lè)”停止,她們就抱在了一起等著音樂(lè),有的'樹還結(jié)出了果實(shí)。

  媽媽告訴我,風(fēng)鈴花是一種會(huì)隨著四季變化而更換風(fēng)貌的樹,春天開花不長(zhǎng)葉,夏天長(zhǎng)葉結(jié)果,秋天枝葉茂盛,冬天枝枯葉落,都展現(xiàn)出各種不同的美。

  看著一朵朵美麗的風(fēng)鈴花在風(fēng)中自由的搖曳著,我不禁想起了辛苦工作在一線的醫(yī)護(hù)人員,希望疫情早日結(jié)束,他們也能和大家一起走上街頭,感受風(fēng)鈴花的美,感受春天的氣息。

風(fēng)鈴的作文10

  都說(shuō)結(jié)婚是好事,可我卻不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得婚嫁中充滿了悲歡離合。

  大姨結(jié)婚了,她叫高鈴,她的嗓音和她的名字一樣好聽,常讓我想起百花盛開的春天,想起春風(fēng)中微擺的風(fēng)鈴。大姨對(duì)我很好,我也很喜歡她。因?yàn)樗龥](méi)有大家閨秀的嬌氣,有的只是農(nóng)村女孩子應(yīng)有的質(zhì)樸,眸子間充滿了清純。她很平凡,也不是人們認(rèn)為的.那種漂亮女孩,但她卻有一種如雪蓮花般一塵不染純潔高貴的氣質(zhì),這種特殊的氣質(zhì)不是一般人能有的。大姨結(jié)婚時(shí),我本應(yīng)該很高興,但當(dāng)大姨真的注定要走成為事實(shí)時(shí),我卻情不自禁的將淚水積滿眼眶,使我不敢與大姨對(duì)視。我內(nèi)心掙扎著、努力著,將淚水收回,直至新郎將她抱起,緩緩向花車走去。我才清楚地看到婚紗中的她!屋內(nèi)看見姨姥正偷偷地暗自啜泣,姨姥爺陰沉著臉,臉色鐵青地一口口地吸著煙。

  夕陽(yáng)西斜,大姨的笑臉映在窗邊,風(fēng)鈴聲在耳邊響起,叮叮當(dāng)當(dāng)……,陪伴著我,那是大姨的笑聲又勾起了我很多很多對(duì)往事的美好回憶!

  大姨,愿幸福永遠(yuǎn)縈繞著你!

風(fēng)鈴的作文11

  風(fēng)鈴我的家里有很多裝飾品,我最喜歡的就是那個(gè)美麗、聲音動(dòng)聽風(fēng)鈴了。這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴,是我媽媽從商店買來(lái)的。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶,它們頭碰著頭,肚對(duì)著肚,形成一個(gè)三角的空間,那情形就像相遇在花叢中的一對(duì)老朋友在談心。

  夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目,線條相互交錯(cuò)著,把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著一圈金黃色的邊,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒,使得蝴蝶的色彩更加斑斕。

  微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng),最忙碌的要數(shù)最下面的那只小蝴蝶,它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞,兩只大蝴蝶不時(shí)扇動(dòng)翅膀,像在為小蝴蝶喝彩,那融洽的氣氛,真像快樂(lè)的.一家子。這聲音像琴聲悠揚(yáng),引人遐想;似小溪流水,圓潤(rùn)、柔美,令人陶醉;如校園的鐘聲,激越、清亮,伴我成長(zhǎng)。這個(gè)風(fēng)鈴不僅外貌和聲音美,它還救過(guò)我一次“命”呢!有一次,到了7點(diǎn)10分的時(shí)候,懶惰的我還在像小豬一樣在睡懶覺(jué),就是這風(fēng)鈴動(dòng)聽、響亮的“歌聲”把我叫醒了。不然,到了學(xué)校,我可要挨老師的罵了。

  誰(shuí)能說(shuō)這風(fēng)鈴不是天地給我的恩澤?這個(gè)風(fēng)鈴,仿佛是一位歌唱家;又如同一位美麗的課外老師;又如同一場(chǎng)“及時(shí)雨”---在我最需要的時(shí)候,悄然來(lái)臨。我喜歡你---風(fēng)鈴,我謝謝你---風(fēng)鈴。愿我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)美好的一生!

風(fēng)鈴的作文12

  那時(shí)我們還年少

  聽風(fēng)彈琴知了叫

  忽然風(fēng)鈴輕輕響

  才念當(dāng)初燦爛笑

  壹

  冬天既然快要來(lái)到,那么春天也就不再路漫遙遙。

  那是跟誰(shuí)都沒(méi)有談及過(guò)的故事。每個(gè)人,都會(huì)藏匿在童年和青春分界點(diǎn)的故事。也許,在那時(shí)的我自己會(huì)驕傲的像個(gè)王,看待事物少了公正、多了稚氣;也許,在那時(shí)的我自己會(huì)卑微的像蝸牛,背著想要長(zhǎng)大的殼,一步一步慢慢爬……

  當(dāng)我爬上了歌里唱的樹上,才發(fā)現(xiàn)這殼的名字并非是“成長(zhǎng)”,最沉重卻也最輕盈的是“夢(mèng)想”。

  于是,才開始略顯枯燥無(wú)味的數(shù)語(yǔ)外政史地;

  然后,才想念起當(dāng)初風(fēng)鈴下的你們的笑臉,一切都還像是昨天。

  貳

  風(fēng)鈴的一根弦被掛在自己的指腹上

  輕輕搖擺、緩緩晃蕩

  唱出了誰(shuí)的快樂(lè)憂傷

  敲碎了誰(shuí)的現(xiàn)實(shí)幻想?

  謝謝每一個(gè)走進(jìn)過(guò)我童年的你們,謝謝你們用一點(diǎn)一滴的故事裝點(diǎn)了那些日子的色彩,謝謝那些色彩給予了今天前進(jìn)的勇氣,謝謝勇氣能讓我始終堅(jiān)持先去……是個(gè)無(wú)限不循環(huán)的數(shù)學(xué)問(wèn)題呢。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)這個(gè)等式的存在。

  有追求的相信愛(ài)+無(wú)條件的相信彼此=她+他=我們

  風(fēng)鈴又響,不停歇的唱。風(fēng)鈴在相撞的過(guò)程中摩擦出亮麗的.星火,一道一道;風(fēng)鈴在相擁的過(guò)程中托舉起清脆的聲響,啊,原來(lái)那就是沉甸甸的夢(mèng)想。

  叁

  記著那時(shí)候最喜歡聽到的一句話就是“我們一起玩吧!币欢日J(rèn)為那是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言,不止一次的為這樣的詞句去歡欣雀躍一整天。

  最單純的,沒(méi)有附著上金錢利益的真摯邀請(qǐng);最平凡的,沒(méi)有摻雜任何社會(huì)地位的傾情加入。就這樣,我們成為好朋友,一點(diǎn)一滴,慢慢積累,牽著手走在成長(zhǎng)路上——會(huì)為了友誼而哭、而笑,會(huì)為了友誼而學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)保留。還是不相信什么叫“各奔東西”,還是不懂為什么要走進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就一定會(huì)讓感情漸漸變冷淡。

  我們彼此約定,這一定會(huì)因友誼的存在而成為謬論。

  有時(shí)間就去翻翻看相冊(cè),有時(shí)間就回學(xué)?纯蠢蠋。一天一天,我們?cè)陂L(zhǎng)大,有人在蒼老;一年一年,我們會(huì)找到彼岸,而舵手就要榮歸故里……拋去留戀和不舍來(lái)說(shuō),生命真好。

  在風(fēng)鈴的旋轉(zhuǎn)下寫出這章文字,它所寄托的并非惆悵。是對(duì)明天的期盼啊,是對(duì)聚首的等候啊……

  在旋轉(zhuǎn)的歌聲里,可別一晃就丟了它。

風(fēng)鈴的作文13

  “WHITE--SNOW”的意思是“白雪”,每當(dāng)聽到這個(gè)單詞時(shí),就讓我不禁想起圣誕節(jié)得到的那份神秘禮物----風(fēng)鈴。

  我的這個(gè)風(fēng)鈴可特別了,它的上半部分是只小鹿,它長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的鹿角,十分美麗。小鹿的顏色也是銀白色,和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常獨(dú)特,它不像普通的小鹿的腿一樣是直的,而是彎曲的。它的前腿半跪在地上;后腿像是要助它一臂之力似得一蹬,像是即將帶著美好的愿望飛上天空。風(fēng)鈴下半部分是五根帶著銀絲線的繩子上面掛著鈴鐺,在小鹿身上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),中間有一朵美麗的蘭花,讓你不論何時(shí)看見它后,心情都會(huì)立刻好轉(zhuǎn),心花怒放。

  小鹿風(fēng)鈴高25厘米,寬5厘米,非常適合掛在門上或者窗戶上。

  風(fēng)鈴是一種常見的`裝飾物品,它可以分為兩大種:第一種是用塑料做的,鈴聲很清脆;第二種是用玻璃做的,當(dāng)鈴鐺碰到玻璃時(shí),會(huì)有旋律的發(fā)出聲音,好像聽到一首美妙的音樂(lè)。

  風(fēng)鈴不僅是一個(gè)美觀、大方的裝飾品,有時(shí)還能起到防盜作用呢!在一個(gè)古玩店中,老板把每一個(gè)古玩上放了一個(gè)小風(fēng)鈴,如果有人想盜竊,只要一碰到古玩,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出響聲,老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)異常,做出處理。

  生活中像風(fēng)鈴這樣的裝飾品隨時(shí)可見,它們雖然平凡,但它們有著意想不到的作用。

風(fēng)鈴的作文14

  如今的風(fēng)鈴聲早已不被關(guān)注,而在我幼時(shí)的那一串充滿特殊意義的風(fēng)鈴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我開始在漆黑黯淡的記憶中尋找它……

  黑暗潮濕的小巷子如同行尸走肉般毫無(wú)生氣。一個(gè)人坐在長(zhǎng)滿青苔的臺(tái)階上,支著頭無(wú)奈地仰望那不屬于我的而狹小的天空。沒(méi)有一絲云彩。樹枝上殘留下的年輕盛氣的葉子寂靜地耐住內(nèi)心的熱情,安寧地等待風(fēng)兒的親吻。在沒(méi)有趕集的日子里,我的一天,就這么百般無(wú)奈悄悄流逝,一聲不響。

  “好了,親愛(ài)的,快醒醒。我們?nèi)コ抢锇!?/p>

  在冷落寒心的夢(mèng)境中出現(xiàn)一雙粗糙卻溫暖的手,睜開朦朧的眼睛。一下子對(duì)上母親那充滿愛(ài)意與歡樂(lè)的眼眸。在猛然間意識(shí)到,今天是趕集的日子。

  看到那還未被點(diǎn)上紅光的燈籠大串大串地掛著。牽著母親的手,開始審視這喧鬧繁華的街市。對(duì)于這一切,好像還是一如既往地新鮮。盡管幾乎2個(gè)星期就會(huì)來(lái)一次。

  “媽媽,城附近有海么?”

  “有。很大很藍(lán)呢!

  在我思考著母親的話語(yǔ)的時(shí)候,一陣如同風(fēng)兒般的響鈴傳到我的耳朵里。猝不及防地抬頭,看到一串掛在商店門口前的彩色掛墜。

  哦。那就是會(huì)發(fā)出像風(fēng)兒般清脆的聲音的玩意吧。

  莫名其妙地愛(ài)上它。不,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是愛(ài)上它的聲音。

  下意識(shí)地停下腳步,母親也因?yàn)槲业耐nD而疑惑。當(dāng)她順著我的手指指的方向時(shí),我看到,母親的眼光一下子變得黯淡了,變得一臉猶豫。

  其實(shí)我知道母親為何早出晚歸,為何原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙無(wú)比。這一切都是為了我們家。但是每一次趕集,對(duì)于我想要的東西,不管是什么,母親都會(huì)盡量滿足我。只是,這一次,母親沒(méi)有笑著將它遞給我,而是握緊我的手,什么也沒(méi)有說(shuō)地走了。

  因?yàn)槭驗(yàn)橘氣,我一連幾天都躲在屋子里。

  終于……

  “親愛(ài)的`。這個(gè)你看看喜歡嗎?”

  勉強(qiáng)開門,驚訝地望著眼前這一串掛滿貝殼而因?yàn)轱L(fēng)兒的搖曳而碰撞出風(fēng)兒般的聲音的掛墜。從母親的眼光里,我知道了。

  這一串貝殼掛墜,是母親親手做的。

  我張開顫抖的雙手,不是對(duì)風(fēng)鈴,而是對(duì)母親的懷抱。

  那串貝殼做成的而充滿愛(ài)的風(fēng)鈴在幾年前進(jìn)城后就不見了,心里空蕩蕩的。

  母親也不知為何,在幾年前和父親離了婚,走了。沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。

  母親,你聽見了么?我心中的風(fēng)鈴聲。它一直在我的心里歇斯底里地碰撞,一直在呼喚著您。請(qǐng)您帶上它,回來(lái)吧……

  我在溫暖的小床上,對(duì)著月光,夢(mèng)到了自己站在海灘上,一直低著頭,尋找那一串屬于我的風(fēng)鈴聲。

風(fēng)鈴的作文15

  天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身的綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗……我的幸福,是那片熟悉的風(fēng)鈴聲。

  精致可愛(ài)的風(fēng)鈴掛在窗上。每當(dāng)它隨著微風(fēng)飄蕩,奏起樂(lè)來(lái)時(shí),它就是我的每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光。那清脆悅耳的鈴聲是跌倒時(shí)一把真正的攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷清風(fēng);是遮擋驕陽(yáng)風(fēng)雨的濃陰……

  這個(gè)風(fēng)鈴是我一個(gè)最要好的朋友送給我的?粗菑埼覀z充滿稚氣的合照,還有那一疊厚厚的書信,我的腦海又飄來(lái)一絲絲思念。在還未畢業(yè)之前,我和她是一對(duì)形影不離的孖公仔,猶如一對(duì)連體嬰。連老師也這樣夸我們。我倆志同道合,做每一件事都可以說(shuō)是“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”。和她在一起的日子里,我每天都充滿歡聲笑語(yǔ),幸福每天向我撲面而來(lái)……

  然而,快樂(lè)的日子總是短暫的!爱厴I(yè)”這個(gè)殘酷的日子又向我們咆哮而來(lái)。假如我是天公,我要把時(shí)光圈倒轉(zhuǎn),讓時(shí)光倒流;假如我是一只雄獅,我要用我叱咤風(fēng)云的.吼聲把“畢業(yè)”這個(gè)日子震倒;假如我是一個(gè)巧奪天工的工程師,我要建造一堵友誼永固的墻。然而我什么也不是,這樣的日子容不得我任性。

  畢業(yè)了,我原以為一切幸福的日子破滅了,消失了。但原來(lái)不是,因?yàn)檫有那個(gè)風(fēng)鈴,它喚回了我快樂(lè)的回憶,喚回了我的幸!

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