漢聽(tīng)寫大賽作文集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的漢聽(tīng)寫大賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漢聽(tīng)寫大賽作文1

　　今天，學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫大賽。我有幸被選中，代表四四班參加校級(jí)比賽。

　　剛進(jìn)賽場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)賽場(chǎng)里的人不是討論就是練習(xí)，好一派緊張而繁忙的景象。我報(bào)了名，隨即到選手席就位，加入了他們的行列。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，離我們考試越來(lái)越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下：萬(wàn)一第一個(gè)詞就不會(huì)寫怎么辦？老師和同學(xué)們會(huì)怎樣看我？我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué)：鄭思瀚雙眼微閉，口中念念有詞；劉博瑋面帶微笑，手在腿上輕輕比劃著，好像一副我最厲害的樣子。早我眼里，他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了！我心想：豁出去了，怕也沒(méi)用！我一咬牙，帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒(méi)想到，幾個(gè)“大文豪”馬失前蹄，居然在我之前被pass出局了！“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂(lè)極生悲，我居然在“訂書(shū)機(jī)”這個(gè)小陰溝里翻了船，僅僅拿了個(gè)第三名，大意失荊州��！

　　雖然我在這次比賽中因?yàn)轵湴潦Ю�了，但是我相信總有一天我�?huì)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自信的舉起獎(jiǎng)杯。

漢聽(tīng)寫大賽作文2

　　我以前在中央電視臺(tái)看過(guò)別開(kāi)生面的'漢字聽(tīng)寫大賽。今天翰林老師把這場(chǎng)難忘的比賽放在了翰林課堂上。

　　比賽前，我拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，心想：我經(jīng)常要寫錯(cuò)字，這下可要出丑了！

　　比賽拉開(kāi)了帷幕，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！肮瞎�”。老師報(bào)出了第一個(gè)詞語(yǔ)，我飛快地在紙上寫了下來(lái)，想：怎么這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直小菜一碟，我一定能全對(duì)�？山酉聛�(lái)第二個(gè)詞就難了，老師報(bào)了個(gè) “波光粼粼”，這下我可不會(huì)寫了，急得像熱鍋上的螞蟻 ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手里也出了一堆汗，真想偷看一下。可汪老師說(shuō)過(guò)，偷看了就取消比賽資格，沒(méi)辦法了，只好空著。就這樣一個(gè)一個(gè)地聽(tīng)寫下去。聽(tīng)寫結(jié)束了，我提心吊膽地把試卷交給了老師。

　　終于令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我雙眼緊緊地盯著老師，“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺(tái)，拿來(lái)了我心愛(ài)的戰(zhàn)利品。

　　這次比賽讓我知道了學(xué)好中國(guó)漢字是多么重要��！

漢聽(tīng)寫大賽作文3

　　今天，就是參加漢字聽(tīng)寫大賽的日子了。我有些緊張，但也摻雜著暗暗的激動(dòng)——我是通過(guò)四五年級(jí)選拔賽，并且獲得第二名的好成績(jī)，才得以代表我校去參加大同片分賽。

　　到達(dá)比賽場(chǎng)地后，我的心砰砰直跳。我安慰自己：沒(méi)事的！比賽開(kāi)始了，我抽到了第一個(gè)，這簡(jiǎn)直是火上澆油啊。我的心瞬間由緊張轉(zhuǎn)為擔(dān)心。幸虧，我寫對(duì)了。

　　一輪比賽過(guò)后，我和我的隊(duì)員們一人未減，而其他三所小學(xué)都人數(shù)銳減。但不幸的是第三輪我的隊(duì)友鄭樂(lè)怡出局了，緊接著張晟輝也慘遭淘汰。這時(shí)我感覺(jué)整個(gè)局勢(shì)是舉步維艱。最后一輪，終于輪到我出馬了，可是不過(guò)一會(huì)兒，我便敗在了“抉擇”的“抉”上。

　　萬(wàn)幸的.是，我的對(duì)手也錯(cuò)了，我們團(tuán)隊(duì)依然獲得了冠軍。可是在回來(lái)的路上，我暗暗地把“喜”擠進(jìn)了心底。我為剛才的“萬(wàn)幸”感到慚愧：“抉擇”是我們平常接觸過(guò)的詞語(yǔ)呀，一個(gè)人想成功不能寄托于“萬(wàn)幸”，回校得惡補(bǔ)基本功了！

漢聽(tīng)寫大賽作文4

　　今天，爸爸一回家，就問(wèn)我："悲慟欲絕怎么寫？"媽媽一聽(tīng)說(shuō)："這都不會(huì)寫呀，痛還不好寫？一點(diǎn)、一橫......"爸爸立刻打斷了她說(shuō)："你寫錯(cuò)了！"又把頭一轉(zhuǎn)，看了看我，似乎是在問(wèn)我會(huì)不會(huì)寫。嘿嘿，我才學(xué)過(guò)這個(gè)詞，立刻就寫了出來(lái)。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說(shuō)："我精心想出來(lái)的詞被你寫出來(lái)了，棒呀！"

　　媽媽可不高興了，于是說(shuō)："你再出一個(gè)，我一定寫對(duì)！"

　　于是，爸爸又出了一個(gè)詞：廣袤。這個(gè)詞我也學(xué)過(guò)，心中暗暗高興，立刻就寫了出來(lái)，媽媽也寫了出來(lái)。不過(guò)，她卻寫成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，又在我的`本子上打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的，頭也不抬。

　　這時(shí)，爸爸又出了一個(gè)，不過(guò)這是一個(gè)非常奇怪的冷生詞：歧途。這個(gè)詞我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，媽媽更別說(shuō)了。

　　于是我們都沒(méi)有寫對(duì)。

　　之后，爸爸又出了幾個(gè)詞，我?guī)缀醵疾粫?huì)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。于是我們都空在那里。

　　這次家中的"漢字聽(tīng)寫大賽"，讓我明白了我識(shí)字量的多少，我心里想，我以后應(yīng)該多看書(shū)，提高自己的識(shí)字量和閱讀能力，爭(zhēng)取把祖國(guó)的語(yǔ)言學(xué)好。

漢聽(tīng)寫大賽作文5

　　星期六的晚上，我興致勃勃地看了電視上的“漢語(yǔ)聽(tīng)寫大賽”。這個(gè)比賽很有趣，許多哥哥姐姐分組競(jìng)賽，比賽要寫的.字都很難，很多大人都不會(huì)寫。許多簡(jiǎn)單的字我也認(rèn)識(shí)，也會(huì)寫，但是每個(gè)詞組里都會(huì)有一兩個(gè)字特別難，意思也很難懂。

　　這一期，我學(xué)到了一些詞組。

　　皋陶——這個(gè)“陶”念yao，是古代監(jiān)獄官的稱呼。

　　陰翳——形容樹(shù)蔭重重，枝葉繁茂。

　　忝列門墻——形容自己班門弄斧，還需要在老師門下好好學(xué)習(xí)。

　　耆壽耉老——形容長(zhǎng)壽老人，這個(gè)真的很難，后來(lái)我和媽媽一起查了字典。

　　耒耜——古代的農(nóng)具。

　　俟河之清——等到黃河變清，也可能做不了的事

　　我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)古代才女的名字，叫作“謝道韞”，她很小就能作詩(shī)了，真厲害啊。

　　還有許多詞組，實(shí)在太難了，我和媽媽一邊看一邊記，過(guò)后再去查字典。這個(gè)節(jié)目能學(xué)到知識(shí)，我還要堅(jiān)持看下去。

漢聽(tīng)寫大賽作文6

　　20xx年9月23日下午，我校七、八年級(jí)語(yǔ)文組在會(huì)議教室舉行漢字聽(tīng)寫大賽。

　　大賽以班級(jí)為單位，每班選出4名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級(jí)語(yǔ)文教材，比賽題型由詞、成語(yǔ)、組詞、詩(shī)詞填空兩部分組成。要求書(shū)寫正確規(guī)范，字體工整大方。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張有序，選手們個(gè)個(gè)神情專注，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真書(shū)寫。經(jīng)過(guò)激烈角逐，大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學(xué)校才加縣上書(shū)寫大賽。

　　漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)漢字，正確書(shū)寫漢字，既是中學(xué)生必須掌握的語(yǔ)文基本能力，更是中華文化得以傳承的'重要途徑。本次大賽的舉行，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

漢聽(tīng)寫大賽作文7

　　今天，老師通知我下周讓我代表班級(jí)參加漢字聽(tīng)寫，一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽(tīng)寫，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)自己也來(lái)試一試了。

　　我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來(lái)到比賽地點(diǎn)。看著老師一一到來(lái)，我的心也不自覺(jué)的提了起來(lái)，暗中為自己打氣。

　　聽(tīng)寫正式開(kāi)始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語(yǔ)，再讀意思。哈哈，第一個(gè)飄泊，我不用聽(tīng)意思就飛速寫好了，滿心期待第二個(gè)�？纯粗車�的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了第二個(gè)詞語(yǔ)屏息凝神，這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字，好在我昨天還在家默過(guò)，我暗自慶幸。正開(kāi)心著，第三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)了攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個(gè)學(xué)期的'。��！第一字怎么寫來(lái)著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺(jué)有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫了一個(gè)鉆石的鉆。我失望地走了下來(lái)，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。

　　雖然這次比賽我的成績(jī)不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準(zhǔn)備得更充分，還要參加漢字聽(tīng)寫大賽！

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