假文盲作文

時間：2023-12-13 12:08:48 好文我要投稿

假文盲作文15篇【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文15篇【推薦】

假文盲作文1

　　我最喜歡看漫畫了，漫畫既有趣，又能給自己增長知識，這豈不是一舉兩得嗎/漫畫雖然有時罵人，有時表揚人，這些都是作者從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張，比喻，象征等手法，來諷刺，批評或表揚某些事和人。漫畫罵人總是毫不粘乎，利索痛快。

　　這是我國著名漫畫家華君武畫的一副諷刺漫畫，題目叫‘假文盲’。這是一副非常有趣的諷刺漫畫。

　　這是一副很有趣的漫畫。這副畫畫的是一個‘候車處’，上面豎著一個牌子，清請楚楚地寫著幾個大字-------‘母子候車處’。在車站的下面，有幾個理壯氣直的大男人站在下面。而在這個候車處的外面卻站著一個可憐巴巴的婦女，手里還抱著一個沒出世多久的嬰兒。那幾個大男人視而不見，既裝作看不見又聽不見。還有一個最可惡的男人，cc他的樣子很斯文，還帶著一副眼鏡，一眼就知道他是一名老師，但他還是視而不見，又裝作不識字的文盲。

　　這副畫十分生動，形象地諷刺了當代社會出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。不是嗎/我們不少人，在公共場所，如在公共汽車上，即使看見一些殘疾人員，婦女，老人也不讓座，雖然椅子的背后寫著‘老人座位’，但是他卻裝作文盲。聽著收音機里說‘要讓座給老人’，但他們卻裝作聾子；聽不見；看見一些人上車站著，他也坐視不見，甚至還把頭轉移看窗外的'景物。這些都體現(xiàn)出某一些人缺乏一顆同情心。

　　漫畫寫于1984年1月，而今以是21世界了，這些文盲絕跡了嗎/沒有，你看，牌子上明明寫著‘‘節(jié)約用水’’，有人公然浪費；寫著‘‘不要亂踏草地’’，草地變成了一條‘‘小羊腸’’；寫著‘‘保持安靜’’，有人在大吵大鬧......這一切一切，都是那些假文盲沒有公德心，為了自己的方便，不守紀律。

　　因此，這副畫對我們的教育和啟迪十分有價值。我們從小一定要樹立做一個有道德，有愛心的好。

假文盲作文2

　　文盲，就是不懂知識，沒有文化的人�？墒�，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語文課本上，我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。

　　這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天，北風呼嘯。在一個公交車上車處，一塊木牌豎立在凜凜寒風中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的，是幾個人高馬大，身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁，有一個身著樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子，颼颼涼風中顫抖，無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無人的站立在那里，一幅事不關己的樣子，一點兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。

　　看完這幅漫畫，一股憤怒與同情如泉涌上我心頭，憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發(fā)抖，去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個看上去和諧美好的社會背后，也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規(guī)律？我在想：如果人人都能退一步，那還會有這些“文盲”嗎？但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了，不是嗎？

　　在其他地方，隨處可見這樣的'假文盲。例如：在環(huán)境優(yōu)良的公園中，往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但看得到的，卻是殘留著的“白色垃圾”，在動物園，“禁止投食”的告示語擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則，我們看到的不就是另一個不一樣的情景了，這樣不會更好了嗎？這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情，他們簡直就是社會的蛀蟲，我呼吁這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了，做一個文明的社區(qū)公民，讓我們的生活變得更加美好吧！

假文盲作文3

　　今天我看到一個關于“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。

　　這樣的人其實在我們的身邊有很多。比如說坐公交車，車門上明明寫著“前門上車，后門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的`人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專座上，閉著眼睛假裝睡覺，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的孕婦；還有的人為了趕時間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對不起”也不說，對那六個大字是置之不理，視而不見。

　　記得有一次我坐公交車去上課，看到一個老奶奶上車后，我連忙起身說：“奶奶，您來這邊坐吧。”老奶奶微笑地說：“謝謝！”可話剛說完，一個男人就坐到了座位上，我說：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時旁邊座位上的阿姨就說了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪里不方便的樣子��？”周圍的其他乘客也說：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質殘疾了。

　　其實像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會有幾條被人踐踏過后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”并非知識的文盲，而是道德的文盲，素質的文盲！

　　我多么希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會的“假文盲”！

假文盲作文4

　　有一個人，他來到電影院里看電影，電影院里明明有一塊標語上寫著“不準抽煙”，那人還是悠閑的叼著個煙卷。不免產(chǎn)生疑問，那人可能是文盲吧。

　　接著，他又來到了醫(yī)院里，醫(yī)院里的細菌多，所以，標語上寫著“不要隨地吐痰”，但那人還是毫不在意的往干凈的地面上吐了一口痰，他難道真的是文盲嗎？

　　后來，他又來到了一片空曠的草地上，工人們剛剛把許多油卸剛把許多油卸在了這里，又怕不安全，在這里豎了一塊標語，上面寫著“此地禁止抽煙”，可是他還是在那兒抽起了煙，之后又扔在了草地里，星星之火，可以燃原。幸好有一個人給踩熄了，不然真會造成火災。他真是個文盲。

　　隨著他，又來到了工地上，恰好有一根電線落了下來，標語上就寫著“小心觸電”，那人見后飛快的跑走了，原來他并不是文盲啊！

　　在電影院里不準吸煙他還吸，在醫(yī)院里不準隨地吐痰他還吐，在草地上不準吸煙他又吸，這顯然是個文盲，可是到了工地上，為了他不觸電他卻跑開了，他還識字啊！

　　社會上還有許多這樣的'人，他們不顧別人的利益，只管自己的利益，他們是多么沒有道德呀！下次我們看見這種假文盲的行為一定要制止。

假文盲作文5

　　這是中國著名漫畫家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫，這幅漫畫深刻地揭示出了社會上的那些沒有公德意識的人，極其富有強烈諷刺性和幽默性。

　　這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。它主要講的`是：一個風和日麗的下午，公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車，在公交車旁邊專門設立了一個“母子上車處”的站牌。

　　在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著自己的孩子，她帶著一條紅色的圍巾，穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實實在在的人，她的目光投向那幾個男人，自己卻無可奈何，在寒風的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個男人卻一動不動。

　　一個雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠方，一動不動，顯得有些冷漠，文質彬彬的；第二個戴著一頂綠色的粘毛，是個軍人，穿著棉大衣，閉著雙眼，好似在享受著什么；第三個戴著一頂小帽子，小眼睛瞅著下面，不知在想什么

　　第三個帶著一個白色的口罩，穿著大衣，顯得威風凜凜。

　　他們一動不動，看起來倒像是一個個盲人，嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實，他們并不是聾子，而是在裝著我是個聾子想早上車。

　　再看看那對母子，既膽怯又無奈，在寒風中受凍。

　　生活中其實有很多這樣的人，例如：在公交車上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪......

　　如果一個人沒有道德認識，就不會這樣，我們還小，要做到一個有道德認識的人，不要像那四個男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個和諧美好的未來共同努力，構架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！

假文盲作文6

　　在一個寒冷的冬天，北風呼呼，在一個大型候車室里，人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人？。

　　幾個大男人在長長的候車隊后面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個男人就過去了；第二個男人見第一個男人過去了，自己也跟著過去了；隨后另外兩個男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的'身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的表情木然，這時走過來一位懷抱嬰兒的母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎這明明是母嬰上車處，這幾個大男人怎么會站在這兒。不行，我得去勸說他們。”于是這位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說：“念什么念，不就是母子上車處嗎。”“原來你們都是‘假文盲’��！”如果我們每個人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會再有了，這樣我們的社會會更加和諧更加美好！

假文盲作文7

　　這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。

　　冬日的汽車站，寒風凜冽，人們正在地等待公交車。柵欄前，一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌，依次卻站著衣冠楚楚的四個大男人。有人把頭縮在大衣領里裝著沒看見，有人戴著眼睛也視若無睹，還有人干脆瞇著眼睛閉目養(yǎng)神。而在另一側，一個年輕的母親抱著寶寶，卻被四個大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。

　　年輕的母親詫異了：這些大男人難道都是不識字文盲？其實，誰的心里都明白，他們是裝糊塗的假文盲，只是想占優(yōu)先上車便宜。

　　漫畫家華君武以夸張的'手法諷刺的“假文盲”，在我們的社會中也偶爾可以見到。聯(lián)想到這次全國抗疫最緊張的時候，一位從澳大利亞回國的外籍華人，不遵守居家隔離規(guī)定，天天擅自出門長跑，還不戴口罩，路上有人勸說，她卻視而不見，置之不理；社區(qū)管理人員上門苦口婆心做工作，她還以外籍華人自居，蠻橫無理的假裝糊塗，甚至傲慢說“叫你們領導來�！�

　　還有在海外疫情嚴重時，留學生從海外歸來，個別人非但不感激祖國的關懷，在賓館隔離時，對配餐食物挑三揀四；連水也要喝指定牌子的礦泉水，達不到目的就大叫大嚷說“我是某國留學回來的”，無端指責精心守護的防疫人員，把自己當作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣，要人家好好伺候她們。

　　這些原本的中國人，應該更了解國情，感激祖國的善待，不應去故意制造麻煩。在嚴重的疫情面前，這些被戲稱為“巨嬰”的人，真像漫畫里處處想搞特殊的“假文盲”，讓人可笑可恨。

假文盲作文8

　　在生活中，我們經(jīng)常會碰到一些未達到個人利益而丟下道德的人。今天向大家說的，就是這么一群----“假文盲”。

　　有一天，一位母親抱著自己年幼的孩子，在公交車站口特別設立的“母子上車處”等待上車。在瑟瑟的寒風中，一位柔弱的母親抱著自己的孩子，這樣一幕，誰看了心中都會有無限的憐惜�？删驮谶@時，偏偏有一個人仿佛沒看見她似的，東瞅瞅西看看，好像不認識“母子上車處”這五個字一樣，硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個人高馬大，衣冠楚楚的男人�？此┮履敲粗v究:名貴的大風衣，筆挺的西褲，再加上一雙價值不菲的皮鞋，還有那抹滿發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個人都不可能不認識字�？山酉聛�，興許是看到第一個人那樣做了，另一個同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒看見那行字一樣，大搖大擺的'走了進來。使剛想走進來的那位母親，只好又退了回去。接下來，第三個，第四個，第五個人.......走了進來。雖然他們互不認識，但有一點卻大同小異。他們每一個人都故意不去看那“母子上車處”這五個字，每個人的眼睛都低垂著。過了不久，車來了，他們接二連三的上了車。等輪到這位母親時，車，已經(jīng)走了。

　　生活中就是有這么一群人，為達目的不擇手段，只顧自己的利益，卻不考慮他人。也許你會好奇，為什么他們都對那塊牌子視而不見呢？我覺得，或許是因為他們以為，只要自己不去看那五個字，就可以逃避責任，就可以告訴別人:我是文盲，我不認識字！還可以使自己不去正視那塊牌子，不去正視自己的內心。他們確實盲，他們盲的是心。

　　所以，別讓自己去做這心盲的人，好嗎？

假文盲作文9

　　漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫，每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來，陷入沉思。

　　漫畫中顯示在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠的角落里，卻站著一對母子。那位母親應該是一個農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂圍著一條圍巾，手中抱著一個小嬰兒，弱不禁風的樣子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的'狀態(tài)，心安理得地占據(jù)本應該屬于那對母子的位置，一點退讓的意思也沒有。

　　難道這幾個成年男人真的不識字嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c上車，而裝作不識字。他們自私自利，一點兒也不為別人著想。由此，我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮：公交車上，“老弱病殘孕”專座，總是坐著年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒看到，依然坐著巋然不動；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著，可有些人依然在草地上隨意走動，甚至躺在草地上，一點兒也不在意腳下的花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人，是沒有愛心的“文盲”，是沒有公德心的“文盲”。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”和諧社會，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自我素質，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國家更加美好和諧！

假文盲作文10

　　也許有人說，假文盲是一些人；也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的`男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，好像是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。

　　然而，在我們的日常生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位，上面寫著：老弱病殘即孕婦專座�？墒且恍┐虬邕^頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

　　如果社會的人再不提高公德心，那就會出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道日常生活中并不亮麗的“風景線”，在新世紀可以絕跡。

假文盲作文11

　　看，在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那里，而壹個婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說，他們四個都不識字？不是得，他們都是有文化知識得，他們是為了能早些上車，而假裝不識字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

　　同樣，在這科學技術發(fā)達得21世紀里，也依舊有壹些“假文盲”。在學校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說得：“世上本無路，走得人多了就自然成了路�！币紭�，盡管草坪上立了壹些“愛護小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路，學生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置著垃圾桶，可有得人卻視而不見，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什么呢？在這科學先進得21世紀得人們得素質還需提高。

　　��！弱小得婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請你們到別處等車！”

　　我相信人們都行動起來，我們得祖國將更加美好！

假文盲作文12

　　著名漫畫家華君武老先生畫的這幅《假文盲》是來諷刺那些自私自利的人的。

　　畫上，車站為了母子上車方便，專門設置了一個母子上車處，可那些不知羞恥的四個大老爺們竟然面無表情地站在母子上車的'地方，他們對欄桿上那五個醒目的大字“母子上車處”視而不見。把一對真正的母子擠在了欄桿外。難道，他們真的是文盲嗎？

　　其實，這樣的畫面在生活不無處不在。有的地方掛著一個牌子，牌子上寫著大大的四個字“請勿吸煙�！倍切┘澥窟€在自由自在地吸著煙。在大街上，那些護欄上分明寫著“請勿跨欄�！蹦切┤藶榱藞D個方便，竟然學劉翔。唉，要是毛主席在世，非得把他們大卸八塊不可。

　　看了這幅畫，我認為我們都應該遵守公共道德，遵守公共秩序，做個文明的人。

假文盲作文13

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個男的卻站在那里等車．好像沒看見一樣：而那對真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現(xiàn)象，就在我們的現(xiàn)實生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣，而有的'人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個人都摘，那么整個花園會變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒人的時候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個害人害己的行為。有的人還酒后開車等等；

　　難道他們沒有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會公德。他們這種做法有時就會害人害己，還不如不做。

　　我們大家應該認真對待社會公德。遵守社會公德，這樣會利人也會利己。何樂而不為?

假文盲作文14

　　今天我在課堂上看到了著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的作品《假文盲》，看完后讓我感慨萬分。

　　畫面上描述的是在一個掛有“母子上車處”標示牌的站臺旁，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字視若無睹，若無其事地搶站在母子專用過道，而真正的一對母子卻被擠出站臺的事。這四個大男人，他們真的不識字嗎？不，他們看起來像大學生、干部，都是文化程度高的人。原來，他們只是被一己私利沖昏了頭腦。

　　生活中也有很多這樣的人。一天，我去華山旅游，正在我氣喘吁吁地往上攀登之時，只見一個人在一面墻上刻字。我連忙制止他，說:“你怎么可以這樣，在景區(qū)里亂刻亂畫！”他見我年紀小，滿不在乎地說:“怎么啦，關你什么事，大爺干事要你多嘴嗎？”見他抵賴，我就向周圍大喊，把附近的'登山客都喊來了�？吹綁ι系摹罢孥E”，就知道發(fā)生了什么。這時，巡視的警察走過來，讓他拿一把磨刀把字給磨掉，還罰了他50元。我心里高興極了，但愿這種事不要再發(fā)生。

　　當然社會中還是好人占多數(shù)，“假文盲”盡管只占一小部分，大部分社會和諧。即使只有一小部分，我們也要共同監(jiān)督，讓這些人“改邪歸正”，我們的社會會更美好。