(優(yōu))感恩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
一個(gè)人總會(huì)有一些困難,而我卻不懂得去珍惜。有時(shí)候,想想,那些困難與我們同在,但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),我們卻不知該如何面對(duì),應(yīng)該怎樣克服它們,就像這一次的考試一樣,讓我們懂得了,人要有一顆感恩的心,感恩這種感恩的心,讓我們?cè)谌松械玫搅擞篮愕幕貓?bào),感恩這種感恩的感恩。
有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小孩在城市里打工,有一戶人家養(yǎng)了一只可愛的狗,養(yǎng)了一只名叫小黃,它叫黃,一家人都叫它“黃”,而黃的叫,因?yàn)樗麄冇X得狗太臟太臟,于是,就把它帶到城市的垃圾桶旁邊,它把這里的垃圾清理到一個(gè)筐里,然后就出來散散步了。
黃很是得意,不久,黃就生病了,他的病情越來越嚴(yán)重,可是,一條小狗就是不讓黃的病治好,而黃就把小狗送到城市里去,可是,黃卻把自己的一條腿踢壞了。
黃很是著急,他不知道這是為什么。
后來黃很是著急,他的媽媽也是急著去找黃,可是黃卻把他自己的腿踢壞了,就在黃怒急的叫著要黃的時(shí)候,一條腿把黃踢壞了,黃看見了,立刻跑了出去,可黃卻不知道黃的媽媽,就在黃怒急急的時(shí)候,它把黃的腿踢了一下,黃覺的腳被踢得有些疼痛,就像被針戳了一下,黃覺的很痛。
黃就把自己的腳踢壞了,可是,它還是不讓媽媽傷心,因?yàn)閶寢寣?duì)它的感恩,它的病就快好了,它的媽媽就把它送到了城市里去了。
這真是一個(gè)感恩的故事!
感恩,這個(gè)字眼可能有些微不足道,但是,它卻讓我懂得了什么是真正意義上,就是對(duì)別人的`感恩。
感恩,這個(gè)字眼有些大,說的不對(duì),有些小。
我們的一生,都有感恩。感恩父母,感謝大山,感謝小河,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝所有幫助過他們的人。
感恩,這個(gè)字眼有些大,有些小。這次的感恩,大概就像一顆種子,在你的心中萌發(fā)了一個(gè)新的生命,它的芽也就開始長(zhǎng)大了。
感恩,這個(gè)詞語(yǔ)有些大,小,小,但是它的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),都有一個(gè)美好的故事。感恩就是這么簡(jiǎn)單。每個(gè)人,每件事,每件事,他都能感受到,他才能感受到。
感恩的作文 篇2
小草之所以能夠茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗卸,用自己的綠色來感恩太陽(yáng);小鳥之所以能夠自由飛翔,是因?yàn)樗卸,用自己的一往無前來感恩藍(lán)天;我之所以能夠健康快樂的成長(zhǎng),是因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了感恩,用自己對(duì)生命的珍愛來感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。
從我“呱呱”落地,父母就無時(shí)無刻的在關(guān)心我呵護(hù)我,教我學(xué)說話,學(xué)走路,教我去勇敢的面對(duì)困難。記得在我走不穩(wěn),跌倒時(shí),總會(huì)有一雙手在我面前,輕輕地把我扶起,這是母親,因?yàn)槟赣H的眼光是無所不在的。而父親則是在一旁鼓勵(lì)我要自己勇敢的站起來,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要從哪里跌倒,就在哪里爬起來。
母愛是慈祥的,父愛是嚴(yán)厲的。
正是這兩種不同的愛交織的伴隨著我,才讓我健康快樂的走過了14個(gè)春秋。在這短短的14年中,我無時(shí)無刻不在感受著這兩種愛,平時(shí)我們總在贊揚(yáng)母愛的偉大,而父愛不也是非常偉大的嗎?記得那次晚上回家,我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來沒有見到我,便問媽媽說:“小敏,還沒有回來嗎?”邊問邊想往外走。媽媽便奇怪的問爸爸又干什么去,爸爸回答到:“到門口,看看小敏為什么還沒有回來”。還沒等媽媽回答,我便從房間里走了出來,故意不解的問:“爸爸,您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說:“我還以為你沒有回來呢,好了,快做作業(yè)去吧!彪m然話很短也很樸實(shí),但我卻體味到了無限的關(guān)愛,感到了無限的溫暖。誰(shuí)說父親不懂愛,只不過父愛不容易體現(xiàn)出來罷了。父愛是一種嚴(yán)厲的`愛,他更加含蓄。
父愛如山,母愛似水。
父母的恩情,我想我難以用語(yǔ)言來表達(dá),不過我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,該是我回報(bào)他們的時(shí)候了,我曾經(jīng)多次問過父母:“我長(zhǎng)大了,你們最想我給你們什么?”可是他們每次只是笑著搖搖頭從來沒有回答。現(xiàn)在我懂了,我知道我最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),有一副健康的身心,好好活著。
放心吧,爸媽,我一定會(huì)讓你們滿意的。
感恩的作文 篇3
教師,您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華,用生動(dòng)的語(yǔ)言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。
一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù),從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7,從拼音認(rèn)到了漢字。這一切,都是您教師用辛苦換來的碩果。
三年級(jí)教語(yǔ)文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí),教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我,好像在說:舉手吧,這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神,我大膽地舉起了手,回答出了教師提出的問題。教師還在班上表?yè)P(yáng)我,朗讀我的作文。那時(shí),我心里充滿了自豪,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話,當(dāng)我考了全班第一名時(shí),她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些波折,你要更加努力呀!并指出我的缺點(diǎn),讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心,讓我明白了要努力超越自我,做到最好,把自我的`優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我還要感激教師,感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭教師,讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽,使我擴(kuò)展了知識(shí),并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望,我過五關(guān)、斬六將,獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界,有了經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛。在那里,我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師,沒有他們,我怎樣可能會(huì)有此刻?將來怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才?
教師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗戶看吧,這滿園春色、這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花?傳播知識(shí),就是播種期望、播種幸福。而教師,您就是這期望與幸福的播種人!教師,我愛您!
感恩的作文 篇4
有時(shí),母親的背是暖的,有時(shí),母親的背就是暖的。
我是一個(gè)淘氣包,每當(dāng)有人對(duì)我大聲呵斥時(shí),總是那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,我也總是會(huì)被她的冷眼盯著。因?yàn)槟赣H的冷眼是看不到我,我便會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓,但她卻總是不厭其煩地教育我,讓我不要生氣。
一次,我去買書,我在書店里面選了一本《笨狼的故事》,我正看得津津有味,突然一個(gè)身影從前面走過,她一轉(zhuǎn)身,我以為是我的書,便跟上去,誰(shuí)知她正在那兒等我,我便問她:“你是誰(shuí)啊?”她回答:“我是你的媽媽呀!”“哦,是嗎?你是哪個(gè)班的?”我問,“我的媽媽!彼卮鸬馈!拔沂悄愕男W(xué)老師,你是我的'小班主任,不是班主任,你應(yīng)該叫我班主任嗎?”我想了一會(huì)兒,便點(diǎn)頭了,我的意地說:“嗯!”我和她一起把書放好,她便去樓上了,到了我家我看見她在教我書本上學(xué)習(xí),我就問:“你媽媽叫什么名字,我說:“我媽媽叫黃金港,你媽媽叫黃金港,你叫什么名字?”黃金港說。我便問:“黃金港?”“嗯!”黃金港回答。
我們?cè)诮淌依镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時(shí)候,她的頭發(fā)飄出了一絲微笑,我看見她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來,她的眉毛微微下垂,一下子舒展開來,一下子舒展開來,她的嘴角微微上揚(yáng),像一個(gè)小酒窩。
一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,媽媽給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字寫錯(cuò)了,便嚴(yán)厲地批評(píng)我,我也認(rèn)真地檢查了一遍。結(jié)果還是錯(cuò)的,媽媽說:“是你自己粗心大意丟忘了嗎?”我說:“是我粗心大意丟忘了!眿寢屆嗣业念^,笑著說:“沒關(guān)系!
一次,我在家里寫作業(yè),媽媽在做飯,我正在做作業(yè)。我一下子沖動(dòng)的對(duì)媽媽說:“媽媽,我的字寫好了,我不想做了,我去做作業(yè)了!”媽媽的臉紅成了一個(gè)大蘋果,一下子嚴(yán)厲的盯著我,說:“不去!”我只好把作業(yè)重新寫了一遍,媽媽這才點(diǎn)了幾下頭。
一次母親節(jié),我想送給媽媽一個(gè)驚喜,但我還是有一個(gè)膽怯的人在那兒等著,但是我想媽媽這是要付出多少艱辛啊!我一定要努力,來回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
感恩的作文 篇5
春天――花兒開放是對(duì)綠葉的感恩,花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來,它不是為了炫耀什么,而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯,并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛,花兒懂得感恩。
夏天――小草的陪伴是對(duì)大樹的感恩。艷陽(yáng)高照,小草們并沒有干枯,它們圍繞在樹下,因?yàn)樗鼈円兄x大樹,感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風(fēng)雨的侵襲,小草懂得感恩。
秋天――樹葉的飄落是對(duì)大地的感恩。樹木感謝大地,把自己身體的一部分還給大地,從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地,樹木懂得感恩。
冬天――雪花的飛舞也是對(duì)藍(lán)天的感恩。雪花們感謝藍(lán)天養(yǎng)育了它們,因此它們也要用自己的身體凈化天空,雪花懂得感謝。
但是當(dāng)我試著收集感人的故事時(shí),卻一無所獲。于是,我有些泄氣,我以為我收集不到感人的故事,終于有一天,我聽到了這樣一個(gè)同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……
有一個(gè)人在一次車禍中得到了路人的幫助,但當(dāng)他清醒后,卻不見了那個(gè)人,他甚至連那個(gè)人的面容都不記得,但是他心中充滿了對(duì)那個(gè)人的感謝,他發(fā)誓一定要找到那個(gè)人當(dāng)面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個(gè)幾乎是素不相識(shí)的'人,是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年,終于找到了那個(gè)人……
聽了這個(gè)故事我感嘆,原來一個(gè)人可以擁有這么強(qiáng)烈的感恩之心!
我們的生活中也充滿了感恩:
對(duì)幫助自己的人輕輕說一聲謝謝,我們嘗試感恩。
對(duì)關(guān)心自己的人獻(xiàn)上淡淡一個(gè)微笑,我們學(xué)會(huì)感恩。
對(duì)遇到困難的人送上默默一句祝福,我們懂得感恩……
感恩就在身邊,平日里的一點(diǎn)一滴都可以體現(xiàn)感恩。
我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活的回報(bào);就當(dāng)悲,是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是上帝獎(jiǎng)勵(lì)自己的先兆;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我們的微笑。
學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。懷著一顆感恩的心,才能去收集感恩。
現(xiàn)在,就讓我們來一場(chǎng)收集感恩的比賽,讓我們?cè)诠餐畹氖澜缰,尋找感恩,收集感恩,讓自己和生活因充滿感恩而變得寧?kù)o而詳和。
感恩的作文 篇6
“感恩的心,感謝有你……”早就聽過這首歌,卻總是不知道感恩的真正的魅力。是她,那個(gè)陽(yáng)光下的小女孩,使我學(xué)會(huì)了感恩。
我在小時(shí)候是一個(gè)性格淘氣的孩子,經(jīng)常與其他的孩子打架,而且對(duì)于別人的幫助卻總是應(yīng)得的一樣,從不知道感謝。所以我在學(xué)校里的聲譽(yù)并不好,學(xué)生老師都很討厭我,我就像一個(gè)過街老鼠一樣,每當(dāng)我出現(xiàn)到哪都會(huì)——“人人喊打”,說我是個(gè)壞蛋,說我是個(gè)調(diào)皮的孩子。
時(shí)光停留在那個(gè)下午那個(gè)美好的瞬間。下午第一節(jié)課是體育課,在溫暖的陽(yáng)光之下,我們先是在操場(chǎng)上圍著操場(chǎng)跑三圈,然后進(jìn)行跳鞍馬。其實(shí)我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)早已胸有成竹,因?yàn)槲医?jīng)常翻學(xué)校的.圍墻,也做過不少危險(xiǎn)的動(dòng)作,我總是覺得我一定可以的,我一定能做成功。但是最后事實(shí)卻出乎所有人的意料,最后的測(cè)試只有我一個(gè)人不合格,而且我在跳的時(shí)候,一不小心,絆到了那位同學(xué)的腿上,我一個(gè)趔趄就把牙給摔斷了,嘴角也淌出了紅紅的的鮮血。
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我,說我是“一頭笨豬”,我傷心不已。我原來想讓幾個(gè)同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,但是沒人來幫忙,因?yàn)槲移匠5谋憩F(xiàn)已經(jīng)傷透了他們的心。正在此時(shí),她,我的同學(xué)小麗從遠(yuǎn)處跑了過來,“小博小博,你的牙還好嗎?我來送你去醫(yī)務(wù)室吧!”他過來以后先檢查了我一下我的牙,顯得很心疼的樣子,然后趕緊先打了一杯水,讓我去學(xué)校的廁所漱口,最后他拉著我的手,急匆匆的帶我去了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒我的牙就被整理好了,但是那顆斷了的牙卻再也無法植入。從醫(yī)務(wù)室出來之后,她回了我一個(gè)甜甜的微笑,我看著她那陽(yáng)光下泛起的笑臉,心里一陣的甜蜜和溫情。
也是從那之后,我懂得了感恩,感恩這個(gè)世界,感恩每一個(gè)幫助過人我的人。我逐漸變得成熟,逐漸變得體貼,逐漸變得懂得大家的辛勞,我也獲得了同學(xué)老師的好感,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),我被人們?cè)u(píng)為班級(jí)三好學(xué)生,校園五好學(xué)生。我,試圖尋找變化的根源,看到她——小麗正在那里讀書,我不禁走了過去:謝謝你,讓我懂得了感恩!
感恩的作文 篇7
一年一度的母親節(jié)又將來臨,于是,我想到了許許多多名人、學(xué)者所寫的贊譽(yù)母愛的篇章。雖然我來到這個(gè)世界,只有短短的十幾年的時(shí)間,但母親給予我的母愛,卻是用千言萬語(yǔ)也難以表達(dá)的。母愛是最無私,最偉大的。一位哲人曾說過:“上帝不是萬能的,所以他創(chuàng)造了母親。”母親給予我的`關(guān)愛,猶如一幕幕電影,時(shí)常在我的腦海里顯現(xiàn)。
母親的手寬大而粗糙,但我知道這是因?yàn)樗偸菫檫@個(gè)家操勞的緣故。全家的衣服由她洗,衛(wèi)生由她搞……家務(wù)事讓她那雙原本潔白細(xì)滑的手飽經(jīng)風(fēng)霜,變得粗糙不堪。可媽媽的手心里,充滿了家的溫暖。
一次古箏比賽,我很緊張。老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望很大,認(rèn)為我可以做到最好。但這給我加重了許多的負(fù)擔(dān),越接近上場(chǎng),我就越緊張。媽媽覺察到了我臉上微妙的表情變化,走過來,用她粗糙的手拍拍我的肩膀,說:“沒事的,不要緊張……”期望越大,失望也就越大。那次的比賽,我失敗了;氐郊液螅野炎约宏P(guān)在房間里低聲哭泣。這時(shí),媽媽走進(jìn)來,坐在我身邊。過來一會(huì)兒,媽媽開口:“寶貝,這次的比賽,媽媽不怪你。是不是我們給你的壓力太大了?沒關(guān)系,下次放松點(diǎn)就好了。乖,不哭……”說完,媽媽用她粗糙的手,替我抹去眼淚。“走吧!我們出去玩一玩,放松一下心情!彼盟情L(zhǎng)滿繭的手,拉著我的。此時(shí),夕陽(yáng)西下。媽媽和我的影子一前一后被拉得碩長(zhǎng)。媽媽的背影與夕陽(yáng),一并印在了我的心中。媽媽的手,在我心里撐起了一片天地。
母親是偉大的,母親節(jié)也是一樣。每逢五月的第二個(gè)星期日,這個(gè)節(jié)日就會(huì)提醒我們要報(bào)答母親,不要忘記母親所給予我們的關(guān)愛!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙〔蓦m然不能報(bào)答太陽(yáng)的春暉,但它有著一顆會(huì)感恩的心。所以,我們也要像小草一樣,有一顆孝順的心,感恩的心。讓我們?cè)谀赣H節(jié)那天,為辛勤的母親獻(xiàn)上一句:“媽媽,您辛苦了!”
感恩的作文 篇8
感恩是愛的真諦,會(huì)感恩的人心靈如天空般遼闊;會(huì)感恩的人,心靈如清泉般清純;會(huì)感恩的人,心靈如花朵般美麗。
那天奶奶帶著妹妹去姨媽家,姐姐在學(xué)校里,家中只有我和爺爺兩個(gè)人。我早上看了看天空,白云一朵一朵簇?fù)碓谝黄穑裉炜隙ú粫?huì)下雨。我背著書包興高采烈地去上學(xué),可這天就像娃娃的臉說變就變,下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,而我卻沒有帶傘,看著同學(xué)們陸續(xù)離開,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知等了多久,這雨卻沒有想停的樣子,天也快黑了。我心想:算了,這雨也停不了,還是跑回去吧。剛想沖進(jìn)這大雨之中,突然看見了一個(gè)熟悉的身影向我走過來。近了,又近了,一個(gè)枯瘦的身影映入眼簾。噢!是爺爺,我開心地跳了起來。爺爺有些自責(zé)地對(duì)我說:“來晚了,沒事吧?”我連忙搖了搖頭,不過爺爺來得太急了,所以只帶了一把小傘,于是我和爺爺撐著一把小傘,在雨中慢行。雨水一滴一滴地打在雨傘上,像在彈奏著優(yōu)美的音樂,也開始有幾滴雨水落在我的肩上,爺爺好像察覺到了,便將傘挪了過來。
回到家中,我正高興著自己沒有變成落湯雞。這時(shí)爺爺拿著毛巾走過來說:“擦擦,我?guī)湍銦昧怂认氯ハ磦(gè)熱水澡,我還有點(diǎn)事沒做完。”然后轉(zhuǎn)身就出去了。我抬頭看見爺爺?shù)陌雮(gè)肩膀被雨水打濕了,我忍不住流下了眼淚。
雨有些小了,爺爺走到田地里繼續(xù)干活,我先回到房間里寫作業(yè),不知不覺天更加黑了。雨突然嘩地又下了起來,比剛才更加猛烈,如野獸下山,仿佛要將整個(gè)世界吞噬。我趕緊拿了一把傘,跑去田間尋找爺爺。走到爺爺身邊說:“雨下大了,咱們趕緊回家吧!睜敔攺澲f:“還有一點(diǎn),你趕緊回去,別管我,等下著涼了。”無論何時(shí),爺爺?shù)谝粋(gè)想的永遠(yuǎn)是我,可卻不知道關(guān)心自己。在這個(gè)時(shí)候,我怎能離開呢!于是我搭著傘一直站在爺爺身邊。“你怎么還不回去?”“我在這里等您,不然您也會(huì)著涼的!睜敔斨皇呛俸俚匦α诵Α
我望著爺爺不再挺拔的背無聲地哭泣,淚水模糊了我的視線!世間的草木都變得朦朧,可爺爺在我眼中永遠(yuǎn)是最清晰的.!從那以后,我便開始每天做一些力所能及的事來回報(bào)他們。
學(xué)會(huì)感恩吧,感恩生命中給予你愛的人,特別是那些至親至愛的人!
感恩的作文 篇9
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备改傅酿B(yǎng)育之恩,我們是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的。
去年,H1N1流感肆虐,人們雖然還照常工作、學(xué)習(xí)、生活,但神經(jīng)還是繃得很緊,在學(xué)校每天測(cè)體溫,在家里我也是備受關(guān)注。但是越怕什么就來什么,十一前由于氣候變化我在學(xué)校沒有注意增減衣服,當(dāng)晚回家就覺得頭暈暈沉沉的,也沒有胃口。在爸爸媽媽的極力勸說下,我勉強(qiáng)吃了點(diǎn)東西。半個(gè)小時(shí)后,媽媽讓我吃了小兒熱速清,還把裝滿溫水的.水杯放到我面前,囑咐我多喝水。為了方便觀察我的病情發(fā)展,本來一直自己睡覺的我,當(dāng)晚增加了“特護(hù)”——爸爸。媽媽不放心,一晚上又過來幾次,測(cè)體溫,囑咐爸爸給我喝水。
第二天一早,體溫在37.8℃左右徘徊,我渾身的骨頭節(jié)都疼,難受極了。不愿意一個(gè)人在房間,我被特批躺在沙發(fā)上,蓋著被子閉目養(yǎng)神。媽媽抱著當(dāng)時(shí)只有三個(gè)月的妹妹坐在我身邊(為了便于照看,妹妹平時(shí)白天都是放在沙發(fā)上的。我要求睡沙發(fā),就是想和妹妹躺在一塊兒),時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭,給我剝橙子,我覺得幸福極了。下午,我終于燒到了38.2℃,我平時(shí)體溫較低,燒到38℃以上就是高燒,爸爸媽媽在咨詢了一位經(jīng)常給我看病的兒科大夫后,爸爸開車領(lǐng)我到離家最近的中日醫(yī)院就診。吃了消炎藥,很快就退燒了。
本來平時(shí)看到媽媽抱著妹妹在家里走來走去,雖然自從上小學(xué)就纏著媽媽要小妹妹的我心里還是有些失落,認(rèn)為爸爸媽媽不會(huì)像原來那樣關(guān)心我,愛護(hù)我,有一點(diǎn)兒嫉妒妹妹,也想讓媽媽時(shí)常抱抱我。通過這次生病,我感覺到爸爸媽媽對(duì)我還是像以前一樣,我還是他們的“大寶貝”。
感受到父母的愛,也就從內(nèi)心里感謝父母對(duì)自己付出的一切,讓我學(xué)會(huì)了感恩。我回家后能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量讓爸爸媽媽少為我操心。并且心甘情愿地照顧我的“大玩具”—我的妹妹,關(guān)注妹妹的成長(zhǎng)就如同看我自己的成長(zhǎng)過程,能夠讓我體會(huì)父母為我的付出,也更加理解“感恩的心,感謝命運(yùn),花落花開我依然會(huì)珍惜!
感恩的作文 篇10
秋風(fēng)瑟瑟中,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了感恩,讓自己立志為中華之崛起而讀書!
第一次認(rèn)識(shí)您,是因?yàn)椤兑灰沟墓ぷ鳌。插圖上的您,筆尖在飛速奔跑著,眼睛顯得那樣有神。那一刻,我覺得您就是最值得我們敬佩的總理。后來,閱讀了更多關(guān)于您的故事。漸漸的,我就發(fā)現(xiàn)您是我心中那位最帥的偶像。
很榮幸,我可以成為泉港二中首屆“周恩來班”的學(xué)生。這次授牌儀式也將是我人生第一個(gè)階段的開始,或許它就是媽媽所說的最神圣的禮物吧!
當(dāng)高振普爺爺在臺(tái)上宣讀命名決定時(shí),我注意到了,周秉鈞爺爺手里緊捏著紙巾,放在眼角邊,眼睛通紅,仿佛是早已哭過似的。
在高爺爺宣讀之時(shí),我知道了,全國(guó)各地有很多求學(xué)的孩子,他們努力,他們認(rèn)真,他們可以在考試中次次脫穎而出,他們可以在條件惡劣的情況下還那么熱愛學(xué)習(xí),一心想著報(bào)效祖國(guó)。享受著全校最多福利的我們,難道認(rèn)真學(xué)習(xí)不應(yīng)該是理所當(dāng)然的嗎?
莊老師站在禮堂的中心,與高爺爺一起扯下“周恩來班”的牌子,剎那間如煙火四射,又像含苞待放的蓮花,又像天上的星星眨呀眨的,更像那小姑娘,漂亮極了!
此時(shí),我心里一顫,莫名的,很感動(dòng)。我想給莊老師豎一個(gè)大大的拇指?吹剿驹谂_(tái)上,我心里倍感自豪。
我感謝周爺爺,有了他,我才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;我也感謝各位“周恩來班”的.創(chuàng)始人,可以在百忙之中參加大會(huì);我感謝莊學(xué)培校長(zhǎng),為了籌辦大會(huì),花了不少的時(shí)間和精力;我感謝所有給予我愛與知識(shí)的老師;我更要感謝自己,由于努力,可以在周恩來班學(xué)習(xí)。
我的理想并沒有像馬云那樣遠(yuǎn)大。我只想考上浙大,讀研究生,再讀博士后。將來,我不會(huì)忘記二中這片土地曾經(jīng)給予我的這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我會(huì)返回母校,像莊老師這樣,當(dāng)一個(gè)區(qū)區(qū)二線城市的老師,把自己所學(xué)的知識(shí)都教給那些祖國(guó)的花朵!
感恩的作文 篇11
疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。
踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘,任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。在青澀的荷塘里,紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景,笑靨淺然,亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你,念想著擁有和你一樣的寧?kù)o。
在可怕的校園里,埋頭是無邊的題海,抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總盡如人意,意料之外的失敗總是太多太多,生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間,因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,我遠(yuǎn)離了你。無數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛,無數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然,生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你,那個(gè)擁有無憂無慮生活的你。
又是一個(gè)深夜,很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音,只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨,我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐,狂風(fēng)向你一陣陣襲來,我想你的生命就止于此吧?
一個(gè)晴天,悄然路過,只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾垼浯浒愕谋倘~消散四處,枝干凌亂卻未折斷,微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅,暴雨過后,依然在綻放。那么我呢?會(huì)只面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨嗎?生活從未許過我寧?kù)o,只要在綻放,就沒有哭泣的理由,消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼,收斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過整個(gè)夏季,但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影,我學(xué)著像你一樣改變暴風(fēng)雨的顏色,像你一樣在雨中微笑。
感恩紅蓮,它讓我在人生的旅途中平息了海岸的'怒吼,軟化了硬堅(jiān)的焦石,照亮前方未知的迷茫,指明了到達(dá)的目標(biāo),我朝著那渺小微弱的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,奮力前行,帶著感恩紅蓮,學(xué)習(xí)紅蓮的情感與魄力,我相信我能夠達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
暖風(fēng)再次襲來,竟料感溫腹。
一池的荷,一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘,搖曳著如詩(shī)的夢(mèng)!
感恩紅蓮!
感恩的作文 篇12
“明月幾時(shí)有,把酒問青天…”,悲傷的人兒不停傳唱,離別之后,用什么來替代對(duì)親人的思念……
我睜開疲憊的眼睛,探尋著、摸索著,這悲傷的聲音。我邁開腳步,輕輕的踩踏著這初生的小草,隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭,不禁心頭一驚,這臉龐似乎在哪見過,仔細(xì)搜尋著記憶,嘴里發(fā)出了聲音:蘇東坡……,沒錯(cuò),這是蘇東坡,哀傷一生的人兒。果然,只有見到了他,心頭才會(huì)有一絲絲痛,才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn),真情流露的我,呆呆站在原地,體會(huì)他那悲傷的心情……
過了許久,我們暢談,從“無與為樂者”到“休將白發(fā)唱黃雞”,看著他那滔滔不絕的樣子,我欣慰了,他說,他為親人感到高興,因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦,可以自由自在的活過,而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛,心懷感恩之心活下去,他說,他很快樂,因?yàn)樗蒙屏迹卸鳌?/p>
他說,這些年他幫助過很多人,而他希望他們能把這份善良傳遞下去,希望這種快樂他們也會(huì)懂得。
也許,他的`感恩之心打動(dòng)了許多人,所以他們把它永久珍藏,讓他不流傳于世間,只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個(gè)世界,給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個(gè)有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理,以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間,選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣,與豁達(dá)的情懷,還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng),晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來,看著身上被打濕的衣服,看著外面那初升的太陽(yáng),我笑了,因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
感恩的作文 篇13
提起學(xué)校,這應(yīng)該是很多學(xué)生不喜歡的一個(gè)詞吧,但仔細(xì)想想,我們從接受知識(shí)的那一刻起,大多數(shù)是在學(xué)校度過的,也就是說,學(xué)校就相當(dāng)于我們的第二個(gè)家。
八月里我走進(jìn)了十三中,開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比,高中就多了份陌生。當(dāng)面對(duì)陌生的校園,陌生的班級(jí),陌生的面孔的時(shí)候,孤獨(dú)、隔膜,種種不適油然而生。其實(shí)每個(gè)人進(jìn)入到全新的環(huán)境時(shí),大多會(huì)出現(xiàn)種種不適,因?yàn)樾颅h(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的,我們無法預(yù)知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的鼓勵(lì)和老師們熱心的開導(dǎo),使我很快融入到這個(gè)集體中。很喜歡學(xué)校的成才理念:超越每刻,卓越一生。
進(jìn)入學(xué)校迎來的'第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)很苦很累。記得第一天時(shí),教官讓我們站軍姿,要保持好姿勢(shì)不能動(dòng),并且當(dāng)時(shí)天氣很熱,還沒站一會(huì)兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分,我們克服了種種困難,堅(jiān)守頑強(qiáng)的意志,八天的軍訓(xùn)生活很快過去了。期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師全程陪伴著我們,喊口號(hào)時(shí)嗓子啞了,老師們自費(fèi)買冰糖和雪梨,熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦,踏著每晚的夜光。早早到校守候我們起床,晚上的我們?nèi)胨蟛烹x開,他們的負(fù)責(zé)已深深印到我心里。通過軍訓(xùn),我成長(zhǎng)了很多,他不僅讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),還收獲了一份感動(dòng)。
這次放假前有幸聽到佐文老師的演講,很高興學(xué)校請(qǐng)他來,給我們上了一堂十分生動(dòng)的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國(guó)的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛生命四個(gè)部分展開闡釋。百善孝為先,最應(yīng)感恩的是父母。佐文老師說,父母把我們帶到這個(gè)世界,無論工作多么低賤,無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有,無私地把愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。而孩子成功后,往往忽略了父母的存在,忙于事業(yè)的打拼,疏于照顧父母。當(dāng)父母走進(jìn)了天堂,才知道了父母的重要。古語(yǔ)云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要感恩父母,感恩老師感恩身邊每一個(gè)幫助過我們的人,當(dāng)然更要感恩學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校為我們提供了傳授知識(shí)的地方。
感謝學(xué)校組織一系列的活動(dòng)。軍訓(xùn)讓我們收獲堅(jiān)強(qiáng);佐文老師的演講,讓我們學(xué)會(huì)了感恩,受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。
感恩的作文 篇14
人的一生,無論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的`每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無憂無愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說:“施恩于人共分享”,“送人玫瑰,手留余香”人生在世,要學(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義!
聽著一首首淡淡的傷感情歌,心里突然沒有了著落,心底軟軟的有些潮濕,澀澀的眼角有點(diǎn)微微的酸痛。好久沒有這種感覺了!每一個(gè)決定都很艱難,不知自己的選擇是不是正確,不知道未來的路在哪里,只是感覺好冷好冷,有進(jìn)了深秋的寒意。
想落淚,不知是為自己,還是為這平靜的離別,沒有挽留,也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過,想發(fā)泄一下真實(shí)的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味,原來不愛就是這個(gè)樣子,有點(diǎn)悲哀!心冷了,自然就遠(yuǎn)了!
現(xiàn)在的我變得很脆弱,早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)逆境,越挫越勇的豪情!我會(huì)的!祝福自己!
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