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我的榜樣作文

時(shí)間:2023-12-15 23:57:46 好文 我要投稿

我的榜樣作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的榜樣作文【精華】

我的榜樣作文1

  小時(shí)候,我曾看過(guò)一部名為《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(zhǎng),它一直守護(hù)著它所在的小村莊,它將所有的壞人都繩之以法,給小村莊帶來(lái)和平與安寧。之后,警察就成了我所欽佩的對(duì)象。

  說(shuō)起警察,我們能過(guò)上平安幸福美好的生活,是因?yàn)橛幸环骄煸诒Pl(wèi)著我們;在平時(shí)生活中遇到困難了,首先想到的,也是警察?上旅嫖乙f(shuō)的`,是同樣為人民服務(wù),專門解決交通問(wèn)題的交通警察。

  每年暑假我都會(huì)去廣州,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說(shuō):“我要冰棍,我要空調(diào)!蔽乙蚕裾艋\里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見(jiàn)路口又堵車了。走近一看,三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰(shuí)都想擠過(guò)去,可誰(shuí)都不讓誰(shuí),眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力地指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車停,一會(huì)兒讓那輛車行,密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了?纯淳焓迨澹缫褤]汗如雨了。我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!買完冰棍,我已經(jīng)是滿頭大汗,趕緊走到樹(shù)蔭下涼快涼快。可剛才那位警察,他依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往地指揮著南來(lái)北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái),汗水濕透了他的衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì)上指揮若定的指揮家,往來(lái)車流的喇叭聲皆在他的統(tǒng)籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  交通警察,是光榮的職業(yè),也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒(méi)有交通警察,城市將會(huì)是一片混亂,我以后也想當(dāng)一名光榮的交通人民警察,為城市的暢通盡一份綿薄之力。

我的榜樣作文2

  我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。

  我的榜樣,不是手不釋卷的外賣小哥雷海為,不是精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍岳飛,也不是講義氣的三國(guó)名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(zhǎng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

  知道她是怎樣當(dāng)上班長(zhǎng)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!是她那雙勤勞靈巧的手,那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天,語(yǔ)文老師讓班長(zhǎng)當(dāng)志愿者,幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(zhǎng)卻推脫不去。龔麗娜二話不說(shuō),自告奮勇道:“我去吧!”語(yǔ)文老師很是疑惑:“你可以嗎?”“當(dāng)然!”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來(lái)時(shí),她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了,不僅快速完成任務(wù),而且字跡非常美觀。從而,她得到了老師的器重和信任。

  春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她還做了很多的手工小作品,比如千紙鶴,小方塊。老師不禁由衷贊嘆:“多美的東西啊!多么心靈手巧的'一個(gè)孩子。≌且?yàn)樗鍪抡J(rèn)真,才能勝任班長(zhǎng)!”

  班級(jí)里有人不服氣,說(shuō)她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異,根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。是呀!她的學(xué)習(xí)不是特別好,但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢?我這個(gè)副班長(zhǎng)便一挺她到底。我率先說(shuō):“我自認(rèn)不如她,我對(duì)她佩服得五體投地!”

  不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(zhǎng)后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,期末考試中終于取得了好成績(jī)——居然考了第一名。很明顯,決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。

  天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的,龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣!

我的榜樣作文3

  你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來(lái)到我身邊,用江南的似水柔情感染著我,你是我的好榜樣。

  不記得你我如何相識(shí),只記得細(xì)長(zhǎng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞,細(xì)膩柔滑。著實(shí)令我羨慕。可當(dāng)我觸碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟,打碎了你的美好,卻將我的魯莽暴露無(wú)遺。我不敢正視你的眼,怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手,一個(gè)個(gè)音符地練習(xí)。當(dāng)我滯笨的手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí),你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪,用你那淺淺的笑容為我的樂(lè)曲畫(huà)上了句號(hào)。

  你不僅帶著我在音樂(lè)的海洋里遨游,你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng),一顰一笑都是我模仿的對(duì)象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作花一上午的時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因?yàn)樗麄儾涣私饽愕拿恳谎裕恳徽Z(yǔ)都透出一種溫暖,如冬日的初陽(yáng)般溫和。消除一切冰雪,也消除人與人之間的陌生,人與人之間的距離。你會(huì)用眼神去安慰別人,去鼓勵(lì)他人,將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣,擁有如此神奇的魔法棒。

  你不僅嫵媚動(dòng)人,而且知識(shí)淵博,你最愛(ài)的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的'心扉!耙粋(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇!蹦愠3T谖颐媲百潎@。你說(shuō):“一篇文章,一首曲子都是用心交織在一起的,只有心真、心善、心美,才能創(chuàng)作出舉世聞名的著作。做人亦如此,只有用心,才能譜寫(xiě)完美人生!碑(dāng)時(shí)我并不懂,只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。

  你是我的好榜樣,不僅因?yàn)槟愕臏厝,你的善良,還因?yàn)槟銥槲业娜松赋隽朔较颍裉煳以僖淮斡脺康氖,不是為你彈出頌歌,而是為你譜出贊詞!你,是我的好榜樣!

我的榜樣作文4

  人的一生總會(huì)遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人,也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。

  有一次,我和媽媽開(kāi)著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋(gè)紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。

  有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。

  他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。

  當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開(kāi)車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的.視野內(nèi)。

  這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文5

  一想到勤勞就會(huì)想到它的反義詞懶惰。我毫不猶豫就會(huì)把懶惰這個(gè)詞放在我身上,而勤勞這個(gè)詞,看到它我便要皺眉頭了。一旦勤勞,就代表著沒(méi)有時(shí)間玩了,沒(méi)有時(shí)間躺著發(fā)呆了,沒(méi)有時(shí)間看電視了

  我曾經(jīng)是個(gè)很懶惰的孩子。我不會(huì)幫媽媽洗碗,不會(huì)幫爸爸干活,地不會(huì)掃,被子不會(huì)疊,每天除了吃飯和學(xué)習(xí),我就是玩。

  我的媽媽是個(gè)很勤勞的婦女,她是個(gè)收廢品的。無(wú)論春夏秋冬,每天媽媽都早早的'起來(lái),給我找好衣服,做好早飯,然后就騎著三輪出去收廢品。媽媽說(shuō),收廢品很掙錢,能給我買很多好吃的。烈日下,媽媽在陽(yáng)光中暴曬,騎著車這個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有人賣廢品,或者整理一下貨物。冬天,媽媽的手到是沒(méi)有凍傷凍裂過(guò),因?yàn)閶寢尯芮趧,媽媽每天都?huì)燒熱水燙手。我一個(gè)學(xué)生在冬天手反而年年都凍,因?yàn)閶寢専昧藷崴揖褪菓械脿C手,媽媽管不了我,就只能順著我了。

  后來(lái),我上初中了,住校了,很多事情我要自己做了。這時(shí)候我才意識(shí)到我的生活技能是多么匱乏。每次回家,我都會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)生活技能,也會(huì)幫助媽媽干活。后來(lái),每到冬天,我也用熱水泡手了,我的手再也沒(méi)凍過(guò)了。

  沒(méi)有發(fā)生什么特別的事,我慢慢的成長(zhǎng),媽媽成為了我的榜樣,我就變成了一個(gè)勤勞的人,并在勤勞中得到了快樂(lè)。

我的榜樣作文6

  因?yàn)槟,溪流匯入大海;因?yàn)槟,枯枝綻放出生命的綠葉。因?yàn)槟,我?gòu)建了我的夢(mèng)想。因?yàn)槟,我們知道生活需要奮斗。是你支撐著我迷茫的心,指引我朝著正確的方向成長(zhǎng)。你是我心中的榜樣。老師——不知疲倦地教導(dǎo)人們,燃燒生命的激情。

  在困難的情況下,你告訴我我不能忍受一座高山,但我可以像松樹(shù)一樣挺拔,為我的生活和風(fēng)景增添一點(diǎn)綠色。當(dāng)我頹廢的時(shí)候,你告訴我我不能升到一個(gè)燦爛的'太陽(yáng),但是我可以升到一顆明亮的星星,給地球增加一點(diǎn)光明和清澈。

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,你告訴我我不能成為一朵優(yōu)雅的牡丹,但我可以成長(zhǎng)為一朵空谷蘭花,為人類增添活力和芬芳。

  老師,你是我的榜樣。在你不知疲倦的教導(dǎo)下,我的羽翼逐漸豐滿。我想成為你的老師,成為學(xué)生的知心朋友,成為他們真誠(chéng)的伙伴,給他們帶來(lái)知識(shí)和震撼。老師,是你的堅(jiān)持寫(xiě)下了我對(duì)生活的希望。

  哄騙,打開(kāi)希望之窗。

  老師,您是一本內(nèi)涵豐富的教科書(shū),幫助我們讀懂了世界的滄桑。在書(shū)中,你溫暖了我的心,趕走了我的孤獨(dú),點(diǎn)燃了失敗后的新希望。是你舉起了一盞燈,照亮了我前方的旅程。

  成功是我夢(mèng)想中的紅玫瑰,但我發(fā)現(xiàn)太多的是我周圍的針灸。是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的精彩。是你吹起了即將啟航的白帆,照亮了黑暗中的探索之路。是你趕走了我心中的寒冷,滋潤(rùn)了嫩芽的希望。

  老師,謝謝你的鞭子,它激勵(lì)我們追求人生目標(biāo)。謝謝你的戰(zhàn)鼓,它鼓勵(lì)我們加速前進(jìn)。是你幫助我們描繪了輝煌的明天。

  無(wú)私的奉獻(xiàn)孕育了商業(yè)智能

  老師,你是一杯純凈的水,平淡而可口,你是一朵安靜的蓮花,盛開(kāi)而不張揚(yáng),你的無(wú)私是一份精神財(cái)富,光芒四射。

我的榜樣作文7

  在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國(guó)作家笛福寫(xiě)的作品《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的.。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢? 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?會(huì)自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶,不管水怎么沖,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)。≡谡f(shuō)做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說(shuō)飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。 我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!

我的榜樣作文8

  “……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍……”

  一節(jié)語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽(tīng)著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見(jiàn)了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)然,朗讀最好的還是她!

  你們想知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫(xiě)得非常漂亮。

  有一次語(yǔ)文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評(píng)了我們:”今天課堂上完成的'作業(yè),58個(gè)同學(xué)的字都寫(xiě)得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說(shuō)著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫(xiě)得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)蘇家儀作業(yè)本上的字寫(xiě)得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫(xiě)好。

  蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好,從來(lái)不亂發(fā)脾氣;愛(ài)看書(shū),口才好;樂(lè)于助人,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  蘇家儀是我的好朋友,也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。

我的榜樣作文9

  真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。

  20xx年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù),每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。

  秋天提早來(lái)到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中,遇見(jiàn)了指引我方向的人。

  他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過(guò)其中的`眼睛如一湖清水,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。

  我上前詢問(wèn),他答道:“我是志愿者!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說(shuō)著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”

  我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過(guò)在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō),漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。

  我學(xué)著那長(zhǎng)者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開(kāi)層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。

  在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。

  沒(méi)錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無(wú)私與善,便是我崇尚的精神寶藏!

我的榜樣作文10

  榜樣是值得我們學(xué)習(xí)的人,榜樣是給我們帶來(lái)啟發(fā),力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣,正是新時(shí)代的奮斗者’’王繼才。

  守島32年,這是什么樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾,更是他一顆愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的心!荒無(wú)人煙的.開(kāi)山島上,缺少糧食,更有狂風(fēng)肆虐,精神和肉體上的雙重折磨,王繼才并不畏懼;沒(méi)有水,沒(méi)有電的艱苦生活,王繼才忍受了下去。直到20xx年7月27日,積勞成疾的老民兵王繼才,倒在了開(kāi)山島的臺(tái)階上。堅(jiān)持下去——直到守不動(dòng)為止,這是他為開(kāi)山島做出的承諾,默默無(wú)聞、任勞任怨的王繼才,用32年時(shí)間,堅(jiān)守了一個(gè)偉大的承諾。

  知道了他的故事后,我的心里五味雜陳,腦海中浮現(xiàn)出一件往事:三年級(jí)時(shí)的一次選社團(tuán),我當(dāng)時(shí)選擇了鋼琴社團(tuán),五線譜等用具都準(zhǔn)備好了,我才學(xué)了幾節(jié)課,就打起了退堂鼓,認(rèn)為鋼琴很難學(xué),而且自己也沒(méi)有這方面的天賦,就半途而廢了,F(xiàn)在想來(lái)。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡(jiǎn)單,都需認(rèn)真、努力和堅(jiān)持,如果連一件小事都堅(jiān)持不下去,又怎能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢?王繼才因?yàn)橐粋(gè)承諾堅(jiān)守32年,我想我們無(wú)論是為了什么也都可以堅(jiān)持下去,堅(jiān)守下去!

  想到這這里,我的內(nèi)心再一次被震撼了,好像又獲得了取之不盡的力量,我想,這就是榜樣帶來(lái)的力量,堅(jiān)守的力量,愛(ài)國(guó)的力量!

  從此以后,我會(huì)牢記榜樣的話:守島,就是守國(guó)!牢記榜樣愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的精神,牢記榜樣帶給我們的力量,向著更好的自己、美好的一切前行!

我的榜樣作文11

  在生活里,每個(gè)人多少都會(huì)有一兩個(gè)榜樣,你能從他們身上學(xué)到很多東西。

  我的同學(xué)董宇碩,她是我的榜樣。記得有一次下課,我閑著沒(méi)事做,在班里亂逛,突然,我看見(jiàn)了坐在位子上看書(shū)的董宇碩,心想:書(shū)有那么好看嗎?與其在班里坐著,還不如出去玩。

  我走到她身邊,正想叫她,卻瞥見(jiàn)了書(shū)的內(nèi)容,我想玩的心情就跑到了九霄云外,于是也跟著看了起來(lái)。

  上課鈴響了,董宇碩終于抬起頭,她一回頭就看見(jiàn)了我,滿臉驚奇地指著我說(shuō):“你……你什么時(shí)候在我后面的?”看著她的表情,我不禁有點(diǎn)想笑,我猜她一定在想:韓婷玉什么時(shí)候在我后面的?我怎么一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?

  我雙手一攤,回答說(shuō):“從下課就一直在這里了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?”她弱弱地?fù)u了搖頭。這時(shí)老師來(lái)了,我就急忙回到了我的座位上。

  坐在位子上,我還在想:董宇碩學(xué)習(xí)也太認(rèn)真了吧?都察覺(jué)不到我的存在,真的好厲害,她一定讀得很入迷吧!

  還有一次,英語(yǔ)課老師提問(wèn)題,她也在仔細(xì)地想,她想到了答案就舉手回答,雖然也會(huì)答錯(cuò),但也沒(méi)有放棄,有幾次我想到了答案,可就怕答錯(cuò),所以沒(méi)有勇氣說(shuō)。在這一點(diǎn)上,我真的不如她。

  課后,我向董宇碩請(qǐng)教,她說(shuō):“要提高英語(yǔ)水平,不僅要多練習(xí),還要大膽發(fā)言,加油!”聽(tīng)了她的話,我努力學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平提高不少。

  董宇碩在其它方面可能沒(méi)什么特別,但她對(duì)學(xué)習(xí)的`態(tài)度是絕對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的,她是我的榜樣,我也要努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,讓她對(duì)我刮目相看!

我的榜樣作文12

  她是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她個(gè)子很高,有兩條令人羨慕的大長(zhǎng)腿,俊俏的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,梁上架著一副金絲邊的眼鏡,整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬。

  我每天都和她一起上課,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)極其細(xì)致認(rèn)真的人。每節(jié)課下了課之后,她都會(huì)把書(shū)桌收拾凈,把垃圾隨手帶走。臨走前,她還會(huì)把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時(shí)也是樣,慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后,再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里,好似有強(qiáng)迫癥似的。之后,她會(huì)滿意地笑一笑,這才離開(kāi)。

  在和她慢慢的相處中,我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)執(zhí)著的人。還記得有一次,我和她一起改數(shù)學(xué)卷子,有一道題難倒了我們倆。我們前思后想,反復(fù)推理論證,仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時(shí)間,有一個(gè)同學(xué)硬拉我去食堂吃飯,我決定放棄那道題,自言自語(yǔ)道:唉呀!實(shí)在是太難了,不管了,先去吃飯吧!闭f(shuō)著我就要拉她去吃飯,可是她卻說(shuō):“我再仔細(xì)想想這道題,你先去吧,我相信我一定可以把答案求解出來(lái)的.!蔽乙矝](méi)有辦法,只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯,嘴里還小聲嘀咕著:不就是一道題嗎,干嘛這么較真兒呀?明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了。當(dāng)我吃飽喝足重新回到教室后,看見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分,臉上洋溢著笑容,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),她就興奮地大喊:這道題我算出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人”,我也不得不為她這種精神所感動(dòng)。

  她不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。她的細(xì)致、認(rèn)真、執(zhí)著和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中,是她給予了我學(xué)習(xí)的目標(biāo),激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我的榜樣作文13

  黑黑的頭發(fā)亮閃閃的,架著一副眼鏡,斯斯文文的,他就是我的焦一軒哥哥,他的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習(xí)的地方是他身上那股堅(jiān)持不懈的韌勁。

  一軒哥哥是個(gè)追求完美的.人,今年暑假,烈日炎炎的,媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習(xí)中,不管教練說(shuō)什么,哥哥都認(rèn)真地聽(tīng),不三心二意,不開(kāi)小差、不東張西望。打腿練習(xí)中,每次教練讓我們打腿30個(gè),我一練完就開(kāi)始玩,而哥哥卻練了100個(gè)也不停;下水練習(xí)中,教練讓游10圈,哥哥卻堅(jiān)持游了快20圈,教練都讓停了,哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩,哥哥總是說(shuō):“你去休息吧,我還不能休息,因?yàn)椴徽J(rèn)真練習(xí)的話,展演的時(shí)候,就不能完美地展示自己!

  我每次就想:“他不休息,算了,管他呢!”就和其他小朋友玩去了。最后,等到了展演的那天,果然是功夫不負(fù)有心人,付出就有回報(bào),哥哥游地又快動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn),得到了教練和其他家長(zhǎng)們的一致稱贊。而我呢,游得又慢動(dòng)作還不太標(biāo)準(zhǔn),真是羞愧難當(dāng)!那時(shí),我就想著我哥哥就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。過(guò)了幾天,媽媽又帶我去了幾次游泳館,我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認(rèn)真練習(xí),游泳水平也得到了很大的提高,最后,游泳館的大人們都夸我說(shuō)我是小游泳健將,我心里別提多開(kāi)心了!

  他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后,我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)他追求完美、持之以恒的精神,還要學(xué)習(xí)他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn),成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。

我的榜樣作文14

  身邊的榜樣就是我班的同學(xué)于凱齊。他個(gè)子不高,兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

  他喜歡學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直比較優(yōu)秀。上課時(shí),他的眼睛一直看著老師,思路一直跟著老師走,舉手發(fā)言時(shí)總少不了他的聲音。解答難題時(shí),他不會(huì)知難而退等待老師的講解,而是積極思考,大膽說(shuō)出自己的想法,錯(cuò)了也不灰心喪氣。他的想法常常會(huì)得到老師的贊賞。一次課堂上,老師寫(xiě)出了一道難題,大家都在苦思冥想當(dāng)中。一位同學(xué)舉起了手回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答完,老師就準(zhǔn)備用這個(gè)方法細(xì)講這一道題了?蓜偛旁谏钏贾械挠趧P齊卻舉起了手。老師見(jiàn)他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過(guò)于凱齊的詳細(xì)講解,不少同學(xué)都聽(tīng)懂了,同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一股敬佩之情,老師也投來(lái)了贊許的目光。

  于凱齊不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。他常常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)跟自己一齊進(jìn)步。上學(xué)期期末,我們到了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師為了幫助后進(jìn)生提高成績(jī),采用一對(duì)一的方法幫助他們復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學(xué)習(xí)很差又貪玩的X。X是許多同學(xué)都不愿意幫助的.,他的作業(yè)常常要過(guò)關(guān)到很晚。而且他十分愛(ài)玩,必須時(shí)刻監(jiān)督著他,就會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。而于凱齊卻毫無(wú)怨言地幫助X。每次放學(xué)當(dāng)我走出教室時(shí),總能看見(jiàn)于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進(jìn)步,X高興時(shí),于凱齊應(yīng)該也很高興吧。

  這就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文15

  不是因?yàn)槟阌锌±实拿婵祝也懦绨菽;也不是因(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富我才喜歡你;而是因?yàn)槟愕挠哪蜕屏,你才成為了我的榜樣?/p>

  ——題記

  三人行必有我偶像,這是由21世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來(lái),此人姓葉,名恬冉。說(shuō)起我的偶像,他是一個(gè)不起眼的小伙子,也是我的弟弟,一個(gè)普普通通的二年級(jí)小男孩。

  說(shuō)起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧!

  有一次,正值過(guò)年,就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧,非常幸福的一件事情,可是我的七大姑八大姨們,偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話題——成績(jī)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟,“葉澳冉,你這次考了多少?”本身我們仨就考的挺喜觀的,可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的.表情,“這次考的不好,數(shù)學(xué)才考了100分。”當(dāng)時(shí)眾人哄堂大笑,哇,才上小學(xué)一年級(jí),你就可以這樣神氣了嗎?

  不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛,他還有好的一面!

  有一次去華山,說(shuō)是爬山,其實(shí)就是去看人的,幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道,可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊(duì),葉澳冉實(shí)在受不了,于是媽媽就給了他三塊錢,說(shuō)下去買水堅(jiān)持一下啦,到索道門口的時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著二胡,身前擺著一個(gè)圓盤,上有幾枚硬幣,葉澳冉想都沒(méi)想,立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對(duì)他刮目相看。事后我問(wèn)他:“你不是很渴嗎?”他卻說(shuō):“爺爺更渴!”

  這就是我那愛(ài)炫耀,卻富有愛(ài)心的弟弟,他雖然沒(méi)有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因?yàn)樗幸活w——能溫暖他人,溫暖世界的心!

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