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種大蒜作文常用[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的種大蒜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
種大蒜作文1
種大蒜啰!
我先把泥土弄碎,摻上泥沙,混合,這樣泥土就變得松軟了,有利于大蒜生長。往餐具盒里放約三厘米厚的泥土,把大蒜放進(jìn)去,直至蓋住大蒜。
澆水也不是隨意的事情,不能澆多,不能澆少。當(dāng)你澆水的時候,會聽到“嗞嗞”的聲音,好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一樣。
過了一天,大蒜的蒜苔由硬變軟、變厚、變暗、由白變黑。大蒜尖變得鼓鼓的、大大的,好像還沒發(fā)芽的小苗等不及想要伸出頭來看看外面美好的`世界。
一連幾天,大蒜老是不發(fā)芽,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽小心翼翼地把大蒜從泥土里取出來,我看到大蒜的根有的長得好長了。細(xì)細(xì)的、白白的、嫩嫩的,就像老爺爺?shù)陌缀樱厦嬗屑?xì)微的白毛。媽媽說:“大蒜就是靠這個汲取營養(yǎng)的,隨著大蒜長大,它會越長越長!”
又過了兩天,大蒜芽撕破白色的衣包,已經(jīng)冒出來一點芽了,有的長一點,有的只有芝麻大一點,有的胖胖的,像大蒜頭上突然長出一粒粒大小不一的白米粒。好像許多小寶寶在爭先恐后地用“手”把小被子一點點的“扒”開,更好讓自己看看外面的世界。
大蒜芽越長越長了。而且長得很有層次,每一個芽上都有一個小洞,一個個綠色的芽從小洞里長出來,慢慢地長大長長。爸爸說:“當(dāng)里面長出來時,外面的一層生長過程就會減慢,直到停止生長或老去。如此反復(fù),所以你看到的大蒜莖都是一層包著一層的。大蒜還有再生能力,當(dāng)你剪掉一段后,過幾天,它又長出新芽來了!
大蒜的生長過程是不是很有趣呀!
種大蒜作文2
十一月的一天,陳老師布置了一項有趣的作業(yè)“種大蒜”。回家后我認(rèn)真想了想,選擇種土培大蒜。媽媽幫我找到了一個漂亮的花盆,又拿出來一大包裝滿種花用的土。我把土慢慢倒進(jìn)花盆里,加進(jìn)一小碗水。接著將剝掉了外皮的蒜寶寶們小心翼翼插進(jìn)花盆的土里。終于,種蒜的工作完成了。
過了一天,我迫不及待地來到陽臺看我剛剛種的蒜寶寶?墒牵w顆小蒜一點動靜都沒有,好像在呼呼睡大覺。我非常著急,心里想:“它們一定是口渴了才沒有發(fā)芽。”我像花園的園丁一樣,趕緊澆了一些水給我的蒜寶寶們。
六天后的早晨,我像往常一樣看我蒜寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)有些小蒜寶寶們已經(jīng)開始冒芽了,它們嫩綠的莖就像竹子一般碧綠。我試著拔了拔,沒想到竟然很輕松地把蒜寶寶從土里拔出來。我仔細(xì)看了看,它的根部長出了一點點根須,乳白的根須就像小雞出殼時露出的小尖嘴。
時間過得飛快,小蒜苗們好像在和時間賽跑,它們已經(jīng)長了3到4厘米?吹剿鈱殞殏兌寂Φ厣L,我眉飛色舞,開心極了!
一個星期后,我再次試著把小蒜苗從土里拔出來,又有了重大發(fā)現(xiàn)。土黃色的根和根之間你抱著我,我拉著他,他纏著你,你又扯著我,根和根之間相互交叉著,根本分不清誰是誰的.根了。小蒜苗呢,有的已經(jīng)7、8厘米了,有的才4、5厘米,參差不齊。一棵棵小蒜苗就像一位位穿著碧綠色衣服的小士兵一樣挺拔。
一個月后,小蒜苗足足有20厘米了,它們長得越高,顏色就越綠。一個個昂首挺胸,神氣及了,好像一排整齊的柳樹站立在土里。
我也要向小蒜苗學(xué)習(xí),努力向上成長。加油吧!神氣的小蒜苗,我們一起努力,快快長大!
種大蒜作文3
上個星期,老師說:“后面幾個星期你們能幫大蒜寫寫日記嗎?”
“幫大蒜寫日記?”同學(xué)們疑感地問,“什么意思?”老師笑著說:“就是讓你們在家里親手種一棵蒜,并且觀察、記錄大蒜的生長情況!”“沒問題!”大家異口同聲地回答。
一回到家,我就向媽媽要了一整顆大蒜頭,拿了一個盤子,盛上一些水,把蒜頭底朝下放上去。然后,我輕聲對它說:“小蒜蒜呀,小蒜蒜,你可要快快發(fā)芽,不然我寫不出名堂,在班上可就丟臉啦!”過了兩天,大蒜的底部冒出了一些白色的須,好像是老爺爺下巴上剛冒出的胡須茬。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)它越來越長,但蒜的頂部卻仍然沒有冒小芽。我叉著腰,指著大蒜,惡狠狠地說:“你明天再不發(fā)芽,我就把你們切了做紅燒肉的佐料!”可憐的小蒜蒜可能是被我嚇壞了,第二天就冒出了幾毫米的小芽,嫩嫩的,綠綠的,可愛極了。到了第二周,幾乎每一瓣蒜頭上都長出了葉子,最長的有20厘米,最短的也有5厘米。風(fēng)兒吹過,它們隨風(fēng)擺動。有意思的是,最短的那棵一直彎彎的,像一位佝僂著腰的老人,又像是在向強者俯首稱臣。
以后,我每天都來看看我的蒜,水少了就給它加點水,其它可就什么營養(yǎng)也沒給它添加。在我的'漫不經(jīng)心中,蒜一天天長高。到了第20天,最長的那根已經(jīng)有32厘米,最短的也差不多20厘米。我一時心血來潮,從蒜苗的頭上澆下了一小杯水,它們的葉尖上立刻閃閃發(fā)亮,像戴了一頂頂美麗的皇冠。
到了第25天,最長的蒜苗已經(jīng)長到了42厘米,最短的也有25厘米,一根根像士兵手中舉起的寶劍,直指蒼天。更讓我驚奇的是,那棵最長的蒜苗竟從中間開始分開叉來,多了一根小枝丫。又過了兩三天,蒜葉的頂端開始發(fā)黃,慢慢地變得憔悴,開始枯萎了。漸漸地,最長的那根大蒜好像再也承受不住重負(fù)一樣彎下了腰……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。雖然它的生命只有短短幾十天,但它卻不擇條件地生長了。這對我們青少年不也是一種提示嗎?
種大蒜作文4
一次常識課上,班主任張老師給我們講解植物的生長過程。我?guī)е闷,進(jìn)入了植物世界。聽完課,我動了心,決定種點大蒜,仔細(xì)觀察它們的生長過程。
放學(xué)后,我沖回家,找了一個花盆,滿心歡喜地種下一些大蒜。種下后,我時不時地去觀察大蒜的動靜。
第一天,我開心地觀察我種下的大蒜,足足看了一分鐘,眼睛都看酸了,也沒發(fā)現(xiàn)什么,我失望極了。嘴里嘟囔著,它們長得也太慢啦……
第二天,我忐忑地來到花盆前,不經(jīng)意地看了看大蒜,突然我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,欣喜若狂地大喊:“我看到發(fā)芽了,大蒜發(fā)芽了”?砂职謰寢尯孟駴]覺得那么稀奇,應(yīng)付了一聲:“嗯,它們會發(fā)芽的”。我不管他們,只顧自己開心,一跳三尺高,我種的大蒜長出了嫩綠的新芽啦!
第三天,我興奮地來到花盆前,仔細(xì)看了看,沒有新的發(fā)現(xiàn)。心想:“一定是該澆水啦,曾經(jīng)聽媽媽說過,植物要隔三差五地澆水”。我澆了水,期待明天有新發(fā)現(xiàn)。
第四天,我發(fā)現(xiàn)每一個蒜瓣都發(fā)出了嫩芽,有的`長得高一些,有的長得矮一些。長得最快的,也只有1厘米長。
又觀察了幾天,我種的大蒜好像幾顆小樹苗,穿上綠油油的、厚厚的綠衣裳,漂亮極了,我真的好激動哦!后來,我的蒜苗一天天長高,再長高……一次吃餃子,我把蒜苗剪了下來。心想:大蒜的生長過程需要我們認(rèn)真耐心觀察。它們的生長過程多有意思!我為它們澆水,看著它們一天天慢慢長大。觀察付諸于行動,知識來源于實踐,而實踐又必須付出辛勤的勞動,這難道不是真理嗎?
種大蒜作文5
聽說大蒜非!疤籼蕖保欢ㄐ枰、土、陽光。少一份“物資”。就長不高,長不大,并且一長出來就會枯。我想做個試驗,順便觀察大蒜。
我先準(zhǔn)備好蒜種,再挖了點土,拿出了八個種植杯。這八個種植杯裝的是不同的品種。分別為:一號,有水有土有陽光;二號,沒水有土有陽光;三號,有水沒土有陽光;四號,有水有土沒陽光;五號,沒水沒土有陽光;六號,有水沒土沒陽光;七號,沒水有土沒陽光;八號,沒水沒土沒陽光。一切準(zhǔn)備好了,我澆了點水,便走了。
第二天,我跑去看大蒜?纱笏鉀]有一點變化。第三天,第四天……也沒有變化。第七天,我才不去看,肯定不會發(fā)芽!可又轉(zhuǎn)念一想:今天也許會發(fā)芽吧。我跑去一看,蒜苗竟然神不知鬼不覺地長到了兩厘米!不過,這個長到了兩厘米的蒜苗是四號品種,其它品種還沒有發(fā)芽。
緊接著,六號品種發(fā)芽了,三號也在六號后發(fā)了芽,在三號后發(fā)芽的是一號,七號在一號后發(fā)芽,五號則在七號后發(fā)芽,二號和八號卻還沒有發(fā)芽。
四號品種排行老大。它分叉成了兩根莖,還分成了三節(jié)。上一節(jié)總比下一節(jié)顏色深。而且兩根莖的頂上有一丁點淡黃色。今天它已經(jīng)長到三十厘米了!六號品種排行老二。它分叉成了三根莖,也分成了三節(jié),和四號品種一樣。它現(xiàn)在已經(jīng)長到了二十七厘米!三號品種排行老三。它也分叉成了三根莖,和四號品種一樣。它現(xiàn)在已經(jīng)長到二十一厘米了!一號品種排行老四,長得可真怪!莖有點兒斜,歪歪扭扭,又分叉出了兩根莖,上面似乎要掉下來。它現(xiàn)在有十三厘米!七號品種排行老五,只抽出了一點點芽,現(xiàn)在有一厘米。五號品種排行老六,只抽出了一點芽,現(xiàn)在有五毫米。二號和八號還沒有發(fā)芽,正在睡覺呢!
想想它們發(fā)芽的時間,你會發(fā)現(xiàn),后四個發(fā)芽的品種,全是沒有水的品種。而沒有陽光的品種,卻長得又高又大,沒有土,也長得又高又大。這就是我的'試驗結(jié)果:水是最重要的。聽說是不準(zhǔn)確的。
種大蒜告訴我一些道理,比如要耐心;也告訴我一些種大蒜的技巧,比如澆水的時候,盡量讓它“泡澡”,又不能澆太多水。今天我準(zhǔn)備將它剪掉,我自己親手勞動的結(jié)果終于能成為飯桌上的一道美味啦!
種大蒜作文6
大蒜種好了,我每天都給它們澆點兒水,心里盼望著它們快點長大?墒堑谝惶鞗]動勁,第二天也沒動勁,第三天還是沒動勁。我心里很著急,于是我就拼命的往里面澆水,媽媽看見了大聲說:“不能再澆了,再澆里面的根就爛了!蔽衣犃粟s緊把水壺放下?磥砦也荒芴募保荒苈氐人鼈儼l(fā)芽了。
過了幾天,我放學(xué)后就到陽臺上看我種的大蒜。我一愣,發(fā)現(xiàn)冒出兩片小嫩芽,下面的.莖是粉紅色的。我大喊起來:“發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”我趕緊把這個好消息告訴媽媽:“媽媽,我告訴你個好消息,大蒜發(fā)芽了!蔽乙贿呎f一邊拖媽媽到陽臺上去看。媽媽蹲下來捧著花盆仔細(xì)一看告訴我:“這不是大蒜,這是小草!蔽衣犃,很失望,心想,大蒜啊大蒜,你是不是睡著了?小草都比你先出來,你怎么還在里面貪睡啊,今天你這個家伙又讓我失望了。
又過了幾天,一天早晨,我睡懶覺不肯起床。忽然媽媽大叫起來:“大蒜寶寶發(fā)芽了,快起來看!”我聽了一點都不相信,以為她是想讓我早點起床,所以才拿大蒜發(fā)芽來騙我,我才不想上她的當(dāng)呢。見我不起床,媽媽后來又說:“是真的,你過來看看不就知道了嘛!蔽液龅囊幌聫拇采咸聛。飛快的跑到陽臺上看了看,大蒜果然發(fā)芽了,原來媽沒有騙我。大蒜終于睡醒了。
大蒜醒了以后,它就飛快的向上長。早晨起來我發(fā)現(xiàn)它還是矮矮的,可是晚上放學(xué)回家它已經(jīng)長的很高很高了,它從頭頂裂開了一道縫,上面又長出了一節(jié),這一節(jié)慢慢地張開來就成了大蒜的葉子。就這樣它們一個接一個的沖破泥土,排著隊向我來報到。說也奇怪,還有兩個大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽,為什么一起種的卻不是一起長大的呢?我覺得非常奇怪,于是媽媽找來工具,挖開泥土看了看,也沒找出原因,我想它們也是和我一樣貪睡吧。作文
種大蒜作文7
俗話說“七蔥八蒜”,意思就是農(nóng)歷七月中大蔥,八月種大蒜。中秋節(jié)前,正是一年當(dāng)中種大蒜的季節(jié),媽媽叫我和他一起去種大蒜。
我們先準(zhǔn)備了一些化肥、木屑和大蒜種子,還準(zhǔn)備了鏟子和花盆。帶上這些,我們就去田里去取土了。對于這樣的活動,我是很樂意參加的。拿著東西,我像只小狗一樣飛奔,跑到媽媽前面好遠(yuǎn),一種參與的快樂與興奮溢于言表。
到了樓下空地里,媽媽讓我挖些泥土放到花盆里。我拿起小鏟,用力一挖。結(jié)果我用力過猛,把泥土搞得滿頭滿臉都是,還有的落在衣襟里,可癢了。媽媽說:“瞧你個馬虎樣兒,做事這么毛糙,我來挖泥,你去掰大蒜吧。”于是,我換了工種。我一邊掰大蒜,一邊仔細(xì)地觀察著大蒜的模樣?粗粗液鋈幌肫鹆艘粋謎語:兄弟六七個,圍著柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像。〔贿^,以前沒有經(jīng)歷過實踐,我對這個謎底的`理解也僅僅是停留在書本上,這回我算是真正理解了。
說話間,媽媽已經(jīng)挖好泥土,并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著,媽媽教我往和好的泥土里擺大蒜。媽媽說:“要把大蒜一半埋在泥土里,一半留在外面!眿寢尫N了一個,讓我學(xué)著他的樣子種。我學(xué)著媽媽的樣子種了很多。不一會兒,剛才還亂成一團(tuán)的大蒜頭,就被我們整整齊齊地排到花盆中了,一個個像列隊的士兵一樣,煞是好看。最后,媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問:“媽媽,剛才已經(jīng)在和泥土的時候放了木屑,為什么上面還要放呢?”媽媽說:“剛才的木屑是松土的,這回是起一種保護(hù)和保溫作用的,而且,木屑不管是在泥土里還是在泥土上的,腐爛以后都會變成一種有機(jī)肥,給大蒜的生長提供養(yǎng)分,讓大蒜頭茁壯成長!苯又,我們還給種好的大蒜澆上了一些水。
大蒜種好以后,我一天跑兩次,去看它有沒有發(fā)芽。媽媽見了,笑著說:“傻孩子,蒜芽哪有這么快就長出來的,起碼得兩三天后才能發(fā)芽,你還是慢慢等著吧。”我心想:播下一顆種子,就會有一種收獲的期待和希望。
晚上,我在燈下看書,心理想像著明年春天收獲大蒜時的情景……
種大蒜作文8
春天到了,朱老師讓我們親手種一種蔬菜,我想了想還是種大蒜吧,種大蒜簡單呀,不就是往土里插些大蒜頭嗎?
我找來一個漂亮的小籃子,在里面放了些土,這樣大蒜寶寶的家就建好了。光有家可不行,還得把大蒜寶寶請進(jìn)去。首先,我把大蒜頭掰開,精心挑選了三個可愛的大蒜寶寶,然后我就迫不及待地要把它們插進(jìn)土里。這時媽媽對我搖手說:“等一等,種蒜可有小竅門,要把尖的那一頭朝上!薄鞍?” 我仔細(xì)看了看,原來我把蒜寶寶們“胡亂”插在土里了,有的大頭朝上,有的小頭朝上。嘿嘿,望著媽媽,我有點不好意思起來。于是我把大蒜寶寶小心翼翼地插進(jìn)土里,一個個排列整齊,還留出供它們長大后可以伸胳膊伸腿的空間。我數(shù)了數(shù),一共兩行,一行五個。最后我分別給它們蓋上平整的土被子,提了一小桶水,給它們澆上,把它們的家安放在陽臺上。期盼我的大蒜寶寶們快快長大喲!
一天、兩天、幾天過去了,大蒜寶寶們似乎還在冬眠,一點動靜也沒有,我真想鉆進(jìn)土里去瞧一瞧。媽媽看到我著急的樣子,摸摸我的頭說:“心急吃不了熱豆腐,它們會發(fā)芽的!本瓦@樣又過了好幾天,突然一天清晨,我發(fā)現(xiàn)一個大蒜寶寶把它周圍的土拱破了,它似乎使出了渾身的力氣,撕開了裹在身上的白色大衣,探出了嫩綠色的小腦袋,對我搖頭晃腦,似乎對我說:“小主人,我終于見到你啦。”這時我發(fā)現(xiàn),其它的蒜寶寶也都有一點點破土的樣子,透過細(xì)小的縫隙,我看到蒜寶寶綠色的芽兒!翱煨研寻桑瑢殞殏,春天到了,外面的風(fēng)景可好啦,快出來和我一起做游戲吧。”我暗自期待。
別看大蒜寶寶發(fā)芽慢,一旦脫掉了外衣,它們就如雨后春筍長得可快了。一眨眼工夫,最長的都有6厘米長了,一根根豎著飄搖的`蒜苗像一根根綠色的棋子。聽媽媽說燒湯時放些蒜花可香了。可我舍不得,媽媽解釋道:“沒關(guān)系的,剪得多,長得才快呢!”“真的嗎?”我半信半疑,剪了一小段,剁成碎末,灑進(jìn)湯里。頓時一股清香撲鼻而來,我一口氣喝了三碗湯,吃著親手種的蒜花,心里美滋滋的。
有喜有憂,有香有色,既需勞動,又長見識,這大概就我是種蒜的樂趣吧。
種大蒜作文9
“兄弟七八個,圍著柱子坐。大家一分手,衣服全扯破!边@個謎底是什么呢?哈哈!就是大蒜啦!前些天,我也種過一回大蒜,現(xiàn)在已經(jīng)長出了翠綠的嫩葉,想不想“看看”?
4月26日,我在廚房幫媽媽剝大蒜的時候,忽然想起了那個關(guān)于大蒜的謎語?粗@些大蒜頭,我很想種大蒜,想看看它們是怎樣生長的?于是,我從地下室找來一個廢棄的花盆,因為時間太久,里面的土已經(jīng)干得板結(jié)了。我先澆了點水把土泡了一會,然后在土里挖了幾個小洞,將蒜瓣輕輕地插進(jìn)洞里,又澆了一些水,最后,把我的“杰作”輕輕地抱放在了陽臺上。
從那天起,我每天放學(xué)的第一件事就是跑到陽臺上先看看蒜的生長情況,可是過了好幾天都沒發(fā)現(xiàn)有什么動靜,蒜瓣好像被裹在土里“睡”著了。聽說澆白醋會長得快點,于是我找來白醋給大蒜澆了一些,又把花盆搬到了一個有陽光的地方。兩天后,我放學(xué)回家再去看的時候,我驚喜的發(fā)現(xiàn),大蒜已經(jīng)長出了綠嫩芽,小小的一點點,猶如一個害羞的'小姑娘。我又澆了點醋,醋像露珠一樣“掛”在了嫩芽上,晶瑩剔透,像被春雨滋潤過一樣。又過了幾天,它又長了一點!我又給它澆了點醋。
因為這幾天作業(yè)多,做完就晚了,忘了去給大蒜澆水。昨天放假了,我突然想起好幾天沒去看大蒜了,大蒜會不會死掉了?我擔(dān)心極了,忐忑不安地慢慢地走到大蒜跟前。哇!大蒜居然沒有枯死,最高的還長到了15厘米呢!我幻想著大蒜越長越高,越長越大,結(jié)出了許多的大蒜頭,長了好多的大蒜苗。我把收獲來的大蒜苗炒成菜,把大蒜頭切碎,都做成調(diào)料,讓菜更美味!留一些大蒜再種,不用花錢就吃到美味的菜了,那該多好!想到這,我的口水都情不自禁地流了下來,我多么盼望大蒜能快快長大呀!
植物的世界真是奇妙!沒想到才幾天就能長這么大了。等我長大了,一定要好好研究研究植物!
種大蒜作文10
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是播種的季節(jié),春種一粒粟,秋收萬顆籽。
星期日晚上,我一回家就聽到砧板上乒乒乓乓的切菜聲,只見砧板上有一些白色的東西,于是,我便問奶奶那白色的東西是什么,奶奶像一位學(xué)問夫人,對我說:“那是大蒜,大蒜中含有豐富的抗病毒成分,能夠增強身體免疫力,在換季的時候,多吃一些大蒜能預(yù)防感冒,如果開始感到嗓子不舒服,流鼻涕,這就是感冒前兆,趕緊吃一些大蒜,把還沒有完全發(fā)作的.病毒扼殺在搖籃里!币宦牐揖拖耄捍笏膺@么有營養(yǎng),這大蒜怎么來的呢?我不如來種大蒜吧!于是,我就產(chǎn)生了自己種大蒜的念頭。
早晨一起床,我便準(zhǔn)備了一個塑料杯子和一瓣大蒜,拿著塑料杯子和大蒜,趁奶奶不注意的時候悄悄溜了出去。來到奶奶的菜地,見這些菜都長得很好,想:這土一定很肥沃,種大蒜應(yīng)該再合適不過了。我找來一根樹枝,用樹枝挖了一些土到杯子里,把杯子裝滿了,我就隨便把蒜插進(jìn)土里,然后放到窗戶旁。過了幾天,只見大蒜還沒有長出來,我便大膽地去問奶奶,沒想到奶奶還笑著讓我?guī)タ纯矗饶棠桃豢粗缶蛯ξ艺f:“劉梓杭,你怎么把大蒜埋得這么深?再說了,你把蒜頭都朝下了,它怎么能鉆出來呢?如果把你的頭朝下,你怎么會長高呢?”我聽了之后,趕緊把大蒜弄了出來,重新種了一杯,這次,我按照奶奶的方法去做,過了兩天,我放學(xué)回家之后,便看見大蒜已經(jīng)長出了一點嫩嫩的小芽,我見了,高興得一蹦三尺高,大聲叫著:“奶奶,奶奶,我的大蒜長出來了!”奶奶一聽,笑著說:“等你的蒜長高了,我們就用它來燒菜吧!”。又過了一天,蒜苗出了一片葉兒,我見了露出滿意的笑容,慢慢地,大蒜的葉子由一片變成兩片、三片……
我學(xué)會了種大蒜,這次讓我很難忘,也讓我體會到了勞動的快樂。
種大蒜作文11
楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種大蒜并寫觀察日記。聽到這個消息,同學(xué)們有的垂頭喪氣,嘴里嘀咕著“真麻煩”三個字;有的則一蹦三尺高或手舞足蹈,一看就是第一次做這種作業(yè)感到激動;我卻很擔(dān)心,從來沒有種過植物,害怕完不成任務(wù)。
放學(xué)后,我和媽媽去菜場買了一些大蒜;氐郊遥以趮寢尩闹笇(dǎo)下從陽臺找來一個裝滿土的花盆,用小鏟子挖了幾個坑,挑選了幾頭看起來還不錯的大蒜,把它們身上的皮慢慢剝掉,再掰開大蒜瓣,將它們插進(jìn)土里。最后,我澆了些水,摸摸土有了一些濕潤就停止?jié)菜。我真希望它們能快快長大!
過了兩天,我來到陽臺,眼前的畫面使我驚訝得張開了嘴巴,我簡直不敢相信這一切——它已經(jīng)長出嫩綠的小芽芽。媽媽說:“它們必須每天有充足的水分和陽光,才能快快生長!庇谑,我每天按時給它澆水,還把它放到窗臺上給它曬太陽。
在我的精心照顧下,大蒜飛快地長著。今天,大蒜已經(jīng)有一枚別針那么高了,它的個頭躥得還真快呀。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)第一片大蒜葉子里還裹著第二片小嫩芽,像小寶寶甜蜜地依偎在媽媽的懷里。我別提有多高興了,我相信過幾天第二片葉子一定會冒出來的。
過了兩天,果然第二片葉子也冒了出來,高度比之前的還要高。同時我發(fā)現(xiàn)大蒜頭被頂出來了一點,我猜那是長出了根。就這樣,大蒜們爭先恐后地生長著,生怕掉了隊,葉片也更綠了、更高了。可是大蒜頭卻發(fā)紫了,這是怎么一回事呢?我查了關(guān)于大蒜的資料,原來是大蒜頭媽媽把自己的營養(yǎng)全輸送給了蒜芽寶寶,所以自己才會慢慢變小變紫。
好偉大的'母愛呀,回頭看看在廚房里忙碌的媽媽,我想,我們不正是那幸福的蒜牙嗎?我們在媽媽肚子里的時候,是媽媽無私地把營養(yǎng)輸送給我們;我們出生后,又是媽媽不辭辛苦地照顧我們?赡苓@正是老師布置這項作業(yè)的真正目的吧!
種大蒜作文12
你肯定見過有人種樹,也肯定見過有人種花,但你見過有人種大蒜嗎?我就種了一顆大蒜。
那天,爸爸看見大蒜發(fā)芽了,正要往外扔。媽媽馬上去阻止,說:“別扔,別扔!正好給兒子觀察一下!
我拿過來一看,大蒜的外面包著一層皮,上下扁扁的,四周鼓鼓的,像一個包子一樣,可滑稽了!而且它發(fā)出的芽黃黃的,平平的,好像縮成一團(tuán)在睡覺一樣。我把它放進(jìn)一個盤子里,再加點水,放到陽臺上。因為每種植物都一定需要水、陽光。我想看看過幾天它會變成什么樣?
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的`芽變綠了。下面長出了許多“小胡須”。每過幾天,芽就會長得越來越綠,越來越多。下面的“小胡須”也隨著越來越多,多得都數(shù)不清了。小芽漸漸地長高、長長,變綠。而且它們都是從芽到莖到葉一節(jié)一節(jié)地長的。漸漸地大蒜的葉子上又長出了一片小葉子,也越長越高,越來越綠,幾乎跟它的“伙伴”一樣高了。包在外面的“衣服”也一件一件地脫下來了。我量了一下。哇,就這么幾天大蒜就長到12厘米4毫米了。
大蒜跟我去年種的豆豆有些不一樣。豆豆的根是長長的,鋪滿盆底,而且是根上再長根。大蒜的根是一條一條的,密密的、短短的、細(xì)細(xì)的,沒有根上再長根。數(shù)量很多,一個大蒜子下面大約就有二十幾根。豆豆的葉子是在長長的莖上左邊、右邊各長出一片,大大的,像雞蛋一樣。大蒜的葉子是從莖里面鉆出來的,形狀是尖尖的、細(xì)細(xì)的,像是用放大鏡放大的大頭針一樣。
我真喜歡種植物!因為種植物能讓我增長知識,還能為我提供寫日記的素材。
種大蒜作文13
今天,我們排著整齊的隊伍,跟著陶老師一起去校園里的小農(nóng)夫種植園種大蒜。
種大蒜先要把大塊的土敲碎。對于從沒干過農(nóng)活的.我們來說,不知如何下手,幸虧有一位老伯伯在那里教我們。只見他把鋤頭反著拿,然后舉起來,用力往下一砸,土塊就碎了?粗喜p松地把一塊塊大土塊敲碎,我們個個躍躍欲試。輪到我了,我拿起鋤頭,發(fā)現(xiàn)鋤頭并沒有想象中那么輕,我勉強拿起,大喊道:“怎么這么重!”我前后試了好幾次才拿起來,然后有模有樣地往下砸。才敲了幾塊土,我就已經(jīng)累得胳膊都動不了。當(dāng)其他同學(xué)接過我手中的鋤頭時,我才長舒了一口氣,不容易!
大土塊都敲碎,老伯伯就開始挖溝,老伯一邊挖一邊說:“這個溝不能挖得太深,要不然大蒜就鉆不出頭了!钡壤喜诤脺希覀兙鸵_始第二項任務(wù)——播種。只見老伯拿出大半桶的大蒜,一個個蒜頭光禿禿的,像一個個小和尚的頭。一個同學(xué)忙問道:“這個大蒜怎么種呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到溝里面,再往上面蓋層泥就可以了。”不等老伯說完,我們就爭先恐后地抓起大蒜往溝里撒。結(jié)果,有的地方撒多了,有的地方?jīng)]撒到,有的甚至都撒在溝外面了。我們只好把撒多的和撒在外面的都撿回來,放到合適的地方去。等撒完了蒜頭,我們個個都直不起腰來了。
接下去,要往蒜頭上面蓋泥土。老伯伯看我們都累成這樣了,就幫我們蓋了。只見他手腳麻利,一會兒就完成了。最后我們拿水壺給大蒜澆上水,就算大功告成了。我們直起腰,望著自己的勞動成果,笑了。
這次種大蒜不但讓我知道了鋤頭怎么用,大蒜怎么種,還讓我懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦。小農(nóng)夫種植園,我在這里收獲了很多種植的知識,留下了許多美好的回憶。今后我不管走到哪里,也永遠(yuǎn)忘不了在這里的忙碌。
種大蒜作文14
三月十一日班隊課上老師和我們一起種了一些大蒜和蔥,我也種了一盆大蒜。
我拿了個小花盆,往里面鏟了些土。然后小心翼翼地將大蒜端端正正的立在土表上,右手的大拇指和食指捏住它的半腰,輕輕地反摁進(jìn)土里,只留一個小腦尖。隨后,我澆上水,盼著它快快長大。
周末兩天兩天過去了……我跑到學(xué)校一看大蒜沒有變化,細(xì)細(xì)一看大蒜下邊變紫了我急得問老師:“是不是缺水了?缺營養(yǎng)了?還是這個種子是壞的?”老師笑著說:“你耐心點嘛,植物生長是一個變化的過程,也許大蒜底下已經(jīng)長芽了!蔽腋诖恕
又過了兩天早上我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大蒜尖尖的小腦袋上多了一寸長的小芽:青里透白的,似乎裹著一層白紗衣。乍一看,像一把小小的短箭,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小芽的頂端一側(cè)有點彎,更像一把刀,外面那層白色就像刀鞘。
又兩天過去了,我去看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天一寸長的一小點,,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。那段綠色的直直的牙靜靜地立在風(fēng)中,“刀鞘”被掙脫了,斜斜地偎著“刀”。那情景有要馬上拔刀沖殺的感覺。真是奇妙啊,真是“見風(fēng)就長”!
又一個周末過去了,星期一我來到學(xué)校,只見大蒜上又抽出截兩寸長的狹長的嫩芽。這截芽向右斜穿出去,這下大蒜苗有了三片狹長的'嫩葉。我拿尺一量,最長的已有5厘米長,可是太軟弱了。我就上網(wǎng)查了一下原因,原來是澆水、施肥不及時。于是我堅持每日給它澆水,定期讓我的蒜苗快快長大。
現(xiàn)在,我的大蒜已有了平時在超市看到的大蒜的影子了,細(xì)細(xì)一量10多厘米了長了,真是越長越長,越長越粗壯。種大蒜給我?guī)砹藷o窮樂趣。
種大蒜作文15
“穿著白衣裳,頂個小綠桿。只要一分開,衣服就扯破”。這就是我最喜歡的植物大蒜。
吃完晚飯,我找來一個盤子,倒上半盤子水,拿了一個圓鼓鼓的大蒜。這時的大蒜,外表是干燥的,用大拇指和食指輕輕一搓就會掉下一層薄薄的皮兒。我突然茅塞頓開,這不就是常用來形容事情很小、不值一提所說的“雞毛蒜皮兒”嘛!原來每個詞語都不是憑空捏造,都有事實依據(jù)的。我把大蒜最外面的臟“外衣”輕輕脫去后,蒜寶寶顯得更飽滿了。一個個挺著大肚子,昂著頭,像整裝待發(fā)的將士。我將白嫩嫩、胖乎乎的蒜瓣們輕輕地放入水中,就去睡覺了。
過了幾天,蒜瓣們長出一個小小的綠色的圣誕帽,好像一個個綠色的'小圣誕老人。蒜瓣們個個你追我趕,誰也不肯讓誰似的在那瘋長,看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭,好像一個個初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道:有本事跟我比一比,看誰長得快。我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),大蒜底部長了好多白色的小蟲子,又像弄亂一團(tuán)的毛線,我感到很奇怪,跑去問媽媽,媽媽說:“這不是小蟲子,也不是弄亂了的毛線,而是大蒜根,幫助蒜瓣更好地吸收養(yǎng)分!蔽覔狭藫夏X袋:“原來如此啊!”
又過了幾天,我再去看大蒜時,發(fā)現(xiàn)一顆蒜瓣上長出了一個小小的嫩芽,好像一個大大的丫字,另外一顆最大的蒜瓣兩片葉子之間又長出一個小而尖的嫩芽,仿佛一個溫暖的小家庭。它們白色的根也很長了,像不修邊幅的老爺爺?shù)暮樱窒翊┥习咨萑沟奶璧男」媚?
一個星期后,大蒜的芽已經(jīng)有15厘米了,長成大蒜葉子了,有一根長得特別長,在那里一枝獨秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾位亭亭玉立的少女,青翠欲滴,煞是好看,又像一片小竹林呢!一陣春風(fēng)拂面而過,大蒜葉子隨風(fēng)飄動,搖頭晃腦的,好像在向春風(fēng)招手。媽媽燒晚飯的時候把大蒜葉子割了,炒給我們吃,讓我嘗嘗自己親手種的菜。我看見了,問媽媽:“您割了葉子,我的大蒜要死了嗎?”“媽媽說:“蒜葉子的再生能力很強,割下來后還會在重新發(fā)芽的。”
通過這次觀察,我明白了,原來大蒜是地下莖,本身就含有養(yǎng)分,加上水和陽光,所以能成活。葉子被割去了,還會繼續(xù)生長。這種不屈不撓的精神,跟那些溫室中的花草比真是天壤之別!
我愛我的植物朋友大蒜!