老師我想對你說作文(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師我想對你說作文1

　　有一天早上，我上學(xué)遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進(jìn)教室。

　　下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去，站在老師地面前。

　　然后，老師嚴(yán)厲地問：“為什么遲到？”我就說：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過斑馬線，我也正好路過，我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑來學(xué)校，所以我就遲到了�！�

　　“老師，我下次再早點起來，老師請您原諒我，好嗎？老師說：“好，我原諒你，你真是個尊老愛幼的'孩子�！蔽艺f：“謝謝老師您的夸獎，我下次再也不遲到了�！本狭司瞎�之后，我心情愉快地離開了。

老師我想對你說作文2

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們和老師在一起已經(jīng)相處兩年時間了，在這兩年里，您教會了我們很多知識，還教會了我們很多做人的.道理，我想對您說“謝謝您！”

　　每天，您都站著給我們上課，下課后還要批改那又厚又多的作業(yè)。我想多您說：“您辛苦了”

　　有了您悉心的教導(dǎo)，我們會努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報您！請您放心吧！

老師我想對你說作文3

　　親愛、敬愛的老師，我想對您說：是您教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一個堂堂正正的.人；是您教我們各種知識，識字、數(shù)數(shù)、畫畫、唱歌，讓我們的大腦里充滿豐富的知識；是您告訴我們，環(huán)境很重要，“丟掉一片廢紙，從此也丟下了你的美德”。

　　溫柔，美麗的老師，我想對您說，您為我們操碎了心，在我們打架時，您會奮不顧身地跑過來保護(hù)我們；在我們受傷時，您會扶著我們一路到醫(yī)務(wù)室，在傷好時，我們可以看見您臉上喜悅的微笑；當(dāng)我們在球場上踢足球、打籃球時，您可能會在心里說：“你們都是好朋友，痛快地玩吧！”

　　一個成功的人，背后總會站著一位老師，那就是您。老師，我想對您說，您辛苦了！

老師我想對你說作文4

　　老師，我想對您說："謝謝您對我們的關(guān)心，您教給我們過馬路要小心，要勤洗手勤洗臉，自己的事情自己做，讓我們養(yǎng)成了生活的'好習(xí)慣。"

　　老師，我想對您說："謝謝您教給了我們豐富的知識，讓我們認(rèn)識了許多珍稀動物，讓我們認(rèn)識了祖國的大好河山。"

　　六。一兒童節(jié)到了，老師，我想對您說："謝謝您，您辛苦了，我們一定會聽您的話，長大了，我們也會永遠(yuǎn)記著您。"

老師我想對你說作文5

　　親愛的徐老師，我覺得您身上有很多優(yōu)點。我覺得您的朗讀很好，我常常覺得您就是文中的那個人。您的朗讀充滿了感情，常常讓我有身臨其境的感覺。

　　您的黑板字寫得很好。您的字方方正正，很工整、漂亮。我媽媽都說您的字漂亮。

　　您的'詞匯非常多，我們想不出詞的時候，您卻能想出很多。

　　您的文章寫得很好。我看您的文章寫得都很生動，特別是您在博客中發(fā)表的教學(xué)體會，讓我們感覺到了您對我們的學(xué)習(xí)和成長付出了很多心血。

　　您的優(yōu)點還有很多，這只是些例子。您教給了我們生活中的知識和做人的道理，您是我心中一位可敬可愛的好老師。

老師我想對你說作文6

　　教師節(jié)的時，別的`小朋友都開始做了，你看見我沒做，是因為我沒帶紙，我想回家做個更漂亮的送給老師�；丶椅易隽艘粋�，但是第二天忘了帶，那是因為我太粗心，其實我是喜歡你的。

　　有時你表揚我，看起來我像沒聽見一樣，其實我心里很高興，你批評我的時候，我也像沒聽見一樣，其實我心里很難過。

　　鄭老師，你說我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué)，其實我是個優(yōu)秀的孩子，就是有時管不住自己，請你提醒我。

老師我想對你說作文7

　　老師，你好！感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績來報答您。

　　還想的起我一年級的時候嗎那時我成績十分的差，字也寫的十分的下人，上課時十分愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的.學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學(xué)習(xí)，我們此刻的生活多么好，，可我們卻不努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽該有多悲哀呀。

　　從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習(xí)冊上面全不是優(yōu)了。真開心，

　　老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師我想對你說作文8

　　老師，你知不知道我為什么寫您。你從來都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。

　　你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績是差，可你也不可以這樣對我。你對別人那么好，為什么對我像老虎。成績差，可以慢慢提高。

　　不過你要是逼著那個人學(xué)習(xí)，要不那個人會產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個人，那個人的成績一定會進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想。可她（他）還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。

老師我想對你說作文9

　　您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋，千言萬語在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。

　　老師，您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的`眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

　　親愛的老師，您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說，您施于我們的許多事情，便是那跟線。

老師我想對你說作文10

　　沿著彎曲的小路，迎著持續(xù)的微風(fēng)，來到我們美麗的花園，老師啊老師，您多么像這園里辛勤的'園丁，為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥，讓我們健康快樂的成長！

　　聽樹葉的沙沙聲，那是我們的催眠曲，這樣我們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，每天老師都來看葉上是否長蟲是否很好。你還像一望無際的大海，我們都是無數(shù)的小船兒，您讓我們飄向理想的世界，老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨，您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩句說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對你說：老師，你真好！

　　四年級:水木清華

老師我想對你說作文11

　　老師，我想對您說：謝謝你。老師，您還記得嗎？曾經(jīng)，我將許多煩惱通過信件傳達(dá)給你，你總是耐心的回憶，告訴我一些人生的道理。

　　老師，我想對您說：辛苦了。您像太陽溫暖著我們，您又像母親一樣關(guān)心著我們。老師，您記得嗎？曾經(jīng)我知道您多少次帶病給我們上課，課下還要給我們講解不懂的`題，回家后還要批改我們的作業(yè)，備課還要備的很晚。您太辛苦了！

　　老師，我發(fā)自內(nèi)心的對您說：教師節(jié)快樂！

老師我想對你說作文12

　　黃老師，您雖然只教了我1個多月，但是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)二（6）班的時候，一看見您，就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道，就像一位“電腦小博士”一樣。

　　您有時為了完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常加班加點備課，還弄得嗓子唦啞，我代表全班同學(xué)對您說聲：“謝謝您！”

　　我有時字寫得不好，您耐心的輔導(dǎo)我，叫我寫字時一定要坐得端正，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我一定不會讓你失望的，黃老師。

　　黃老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個有用的'人來報答您的教育之恩！

老師我想對你說作文13

　　老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩。

　　老師，我多想有一點自己的時間，去發(fā)展自己的愛好，我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談?wù)勑模�談�(wù)勎磥�。我多么希望老師把她�?“師愛”平均分給每一個同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，使學(xué)生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo)，給我痛苦，煩躁的心里播下了綠色的種子，生的希望。

　　老師的聲音常在我耳邊不時地在我耳邊回響，你的一言一行都印在我的腦海里。

老師我想對你說作文14

親愛的劉老師：

　　您好！

　　首先，我先祝您：“教師節(jié)快樂！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。

　　其次，我要感謝您在這六年里您對我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見了，把我扶起來，并去了校醫(yī)室，我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。然后，在我學(xué)習(xí)時溜號或說話的時候，您就馬上能指出我的錯誤，讓我以最大的'能力來改正自己的錯誤。是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來，讓我學(xué)會如何打敗挫折和走向希望。

　　我在此祝您節(jié)日快樂！

老師我想對你說作文15

　　又一個月過去了，我對時間有一點恍惚了。

　　開始進(jìn)入主題，這個月的總結(jié)說好些不好寫，說不好寫其實也不難，老師我想對您說，其實我不是一個分?jǐn)?shù)高得人，“孟子曰：‘魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！�”老師辛苦了！我在和葉老師說句話吧，其實也沒什么，就是想讓您在有時候不要太嚴(yán)；周老師我想告訴你“師嚴(yán)然后道尊”，要嚴(yán)的正好；李老師吧，我們有時候好有時候不好，不好時要嚴(yán)，好的'時候要放正，所謂“收放自如”，我覺得好像有點不合適，不過我也想不出用什么詞來形容了，我要加油了！不過再說一句：“老師辛苦了！”

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