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(優(yōu)選)這一天讓我銘記作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的這一天讓我銘記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這一天讓我銘記作文 篇1
上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
那是去跑課間操。忽然,他倒下了,可是他笑著又站了起來(lái),就在他剛站起來(lái)的那一瞬間,卻又倒下了,就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線,他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),因?yàn)槟鞘窃僖膊灰?jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服,每天站在窗前,希望這不是真的,可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。
當(dāng)天也是班主任的生日,晚上我們抱作一團(tuán),痛哭流涕,那么小的孩子,才剛剛體會(huì)到友誼,就離開(kāi)了。那天,他的父母來(lái)了,來(lái)拿兒子的.東西,同學(xué)們?nèi)プ钄r,因?yàn)檫@是唯一充滿他氣息的東西,同學(xué)們都想把他東西留下來(lái),可是,還是被拿走了。
同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆,仿佛能感受到他的體溫,他的氣息,可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)他真的走了時(shí),又是痛哭一場(chǎng)。
那天天氣格外的好,可是我們的心都蒙上了一層灰色,揮之不去,每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴,仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開(kāi)的玩笑,我們之間的對(duì)話歷歷在目,早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文,可是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們?nèi)罎⒘,說(shuō)好今晚去打球,可是怎么說(shuō)走就走了呢。……
這一天,讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天,讓我懂得了生命的寶貴。
這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇2
日歷表翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)鐘踏過(guò)一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶,而哪個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天,要我今世深記。
那月,微冷。我還在褥子里蜷曲著,想一直待在里邊,我將腳外伸一點(diǎn),又趕忙縮回去。若隱若現(xiàn)的困意壓在眼瞼上,好厚重,如何都睜不開(kāi)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著:爸爸媽媽急事外出,自身照顧好自己,醒來(lái)時(shí)后自身去買飯,要好好地收拾房間,還記得學(xué)習(xí)培訓(xùn)!那時(shí)候不知道為何,我忽然熱淚盈眶,大約是參雜了好多好多種心態(tài),可是淚水沒(méi)有流出去,又調(diào)皮的退流回去。
那一天,孤獨(dú)。平常父母在家里,我一直嫌她們煩,可她們離開(kāi)家,我確實(shí)很想她們。自身吃完兩口飯,就沒(méi)事可做。我想我要做一下家務(wù)活,那樣爸爸媽媽回家會(huì)高興的。我嘗試去擦全部的餐桌,但是剛干沒(méi)多久,就覺(jué)得好累,來(lái)看我確實(shí)不宜去做這件事情,我才明白原先父母家務(wù)勞動(dòng)的'辛勤和照料我的不容易。我越來(lái)越去了解她們。寫(xiě)完工作,又爬到床邊,望著深藍(lán)色的吊頂天花板,又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經(jīng)意間,我睡著了。
那夜,不分離出來(lái)。我半醒半睡著,聽(tīng)見(jiàn)鎖匙聲和交談聲,便匆匆忙忙跑出去,見(jiàn)到媽媽便眼睛模糊不清,淚水打轉(zhuǎn),我要去抱緊媽媽,淚水此次確實(shí)流了出來(lái),爸爸媽媽笑了會(huì)心的一種笑,凝結(jié)在她們臉部。我小聲說(shuō):爸爸媽媽,一輩子我還不必與大家分離。這時(shí)淚水已弄濕媽媽的肩。
直至這一天,我才發(fā)覺(jué),我壓根就離不了她們,才發(fā)覺(jué)我還是個(gè)小孩,不知道我還能小孩多長(zhǎng)時(shí)間,不知道我還能在他和她懷中偎依多長(zhǎng)時(shí)間
這一天讓我銘記作文 篇3
還模糊的記得外公的模樣,臉色蒼白,很憔悴,但就是這樣,他悄無(wú)聲息的走了,他閉著眼睛,這樣的離開(kāi)了。
那年我5歲,這時(shí),外公生病住院了,輪到媽媽去照顧了,母親帶著我趕往城區(qū)醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)只能中午了……
母親急忙找到病房,當(dāng)她看到外公時(shí),她很傷心,急的快哭出來(lái)了,此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,臉色很難看,外公連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
我一直呆在外公身旁,母親去拿飯盒了,一會(huì)兒,母親回來(lái)了,她打開(kāi)了飯盒,輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著小勺子,一邊喂著外公,一邊難過(guò)地說(shuō)“爹。∧阏f(shuō)說(shuō),這好好的一個(gè)人,怎么就病了呢!早知道如果你會(huì)這樣,當(dāng)時(shí)就應(yīng)該叫你放下,現(xiàn)在可好……”說(shuō)著,母親的眼睛又濕潤(rùn)了,眼淚在一滴一滴的`掉。喂完以后,母親怕外公噎著,就拿湯給外公喝,母親吹著湯,生怕會(huì)太熱,母親一口一勺子地喂著,還不時(shí)的用紙巾擦著外公的嘴角。
下午,天氣說(shuō)變就變,不一會(huì)就像打翻了墨汁一樣,天漆黑漆黑的,雨不停地下著,打雷了,周圍仿佛一切都顯得可怕了。
我扶著外公起來(lái)上廁所時(shí),外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,我費(fèi)了好大把勁才把他扶起來(lái),我此時(shí)內(nèi)心焦躁,仿佛要有大事發(fā)生了……
夜深了,母親累得趴在外公身旁睡著了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知是什么時(shí)候,耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái),哭聲,說(shuō)話聲,我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道!我知道!外公走了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,悄悄的離開(kāi)了,被肝癌奪去了生命。
這一天,外公走了,沒(méi)有半點(diǎn)聲音,悄悄地離開(kāi)了,現(xiàn)在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。
這一天讓我銘記作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。并且,正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩,讓你從清晨到日暮都變得那么不尋常,讓你從此變得不同凡響。
我的生命中就有這么一天,讓我銘記。
這一天,我考試失利了,一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上,感覺(jué)世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間,我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上,強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
樹(shù)干上有一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫它,但又想到同樣失敗的'我有什么資格幫助它呢?剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,里面的生命似乎累了,停止了掙扎。
正當(dāng)我想走開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被這幼小的昆蟲(chóng)那頑強(qiáng)的生命力震撼了。
不一會(huì)兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露出來(lái)了,它將雙翅打開(kāi),我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊有一層紫色花紋,中間是明亮的金色,紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他翅膀上的眼睛,而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
我站在那里,呆望著,考試失利的心情頓時(shí)全部消失了,心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān),一個(gè)小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去,而那么小的一點(diǎn)困難,我怎能被嚇倒!
剎那間,生命又恢復(fù)了以往的色彩,陽(yáng)光依舊那么明媚,照在我的心里,暖暖的。
這一刻,是留在我生命中印象最深的時(shí)刻;而這一天,則是留給我啟迪最深刻的一天,讓我銘記……
這一天讓我銘記作文 篇5
五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò),這些時(shí)光像一幅繽紛的畫(huà)卷展現(xiàn)著我校園生活的喜樂(lè)。
在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中,最令我難忘的是“元旦晚會(huì)”的情景。這一天,所有的老師同學(xué)們都是那么快樂(lè),仿佛真?zhèn)世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
上午的課間,班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì)主持人。我被同學(xué)推舉上臺(tái),雖然我平時(shí)很豪爽,可架不住同學(xué)們注視的目光,我竟然緊張了起來(lái),手腳都不自覺(jué)地在抖。然而,我看見(jiàn)了她們?cè)谂_(tái)下用唇語(yǔ)跟我說(shuō)著“加油”,還給我比著“小心心”,我心里頓時(shí)放松多了,不再那么緊張。很難想象,當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我會(huì)有多么尷尬。
晚會(huì)上,我的老師們現(xiàn)出了少有的可愛(ài)與和善,他們和我們一起唱歌跳舞,一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼,陪我們歡呼,給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí),在我們眼中,老師早已不是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩,而更是我們的知心朋友。
一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和“拍麥傳氣球”小游戲的套路下,一改往日兇巴巴的面孔,羞羞答答地上臺(tái)獻(xiàn)唱了一曲,體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng),語(yǔ)文老師也在大家“男神!男神!”的`呼喊聲中,歡脫地蹦出來(lái)熱舞一場(chǎng)。報(bào)紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻(xiàn)給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中,仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了,集體快樂(lè)到了極點(diǎn)。
回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光,我們的元旦晚會(huì)像是最精彩的一筆,渲染我心頭的回憶。無(wú)論過(guò)多久,我也會(huì)時(shí)常想起我可愛(ài)的老師同學(xué)們?cè)谖覀児餐幕貞浿辛粝碌淖阚E。
這一天快樂(lè)的時(shí)光,讓我銘記。
這一份純真的感情,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇6
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記在心的一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘!
記得在這一天前,我是那樣的向往學(xué)校生活,那樣的羨慕那些背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次,二姐帶我到她學(xué)校玩,我和她們玩的那么的開(kāi)心,但就是再開(kāi)心,也滿足不了我對(duì)上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來(lái)。
盼望著,盼望著,我終于長(zhǎng)到可以上學(xué)的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的就起床了,背著媽媽給我買的新書(shū)包,拉著媽媽的'手向?qū)W校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。
到了學(xué)校,我抑制不住激動(dòng)的心情,到這個(gè)教室看看,到那個(gè)教室坐坐,因?yàn)槲覀儊?lái)太早了,老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長(zhǎng)。過(guò)了不久,老師來(lái)學(xué)校了,報(bào)完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里,聽(tīng)老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后,就給我們發(fā)了一大疊的書(shū),我記得很清楚,共有12本。中午回家時(shí),我把書(shū)緊緊地?fù)г趹牙,但肩上的?shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最愛(ài)的書(shū),我當(dāng)然要把它們抱在懷里,以后再放到書(shū)包里吧。
這一天讓我銘記,因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
這一天讓我銘記作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。并且,正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩,讓你從清晨到日暮都變得那么不尋常,讓你從此變得不同凡響……
我的生命中就有這么一天,讓我銘記……
這一天,我考試失利了,一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上,感覺(jué)世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間,我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上,強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
樹(shù)干上有一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫它,但又想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢?剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,里面的生命似乎累了,停止了掙扎。
正當(dāng)我想走開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被這幼小的昆蟲(chóng)那頑強(qiáng)的生命力震撼了。
不一會(huì)兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露出來(lái)了,它將雙翅打開(kāi),我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色花紋,中間是明亮的金色,紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他翅膀上的.眼睛,而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被他的美麗震撼了,但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
我站在那里,呆望著,考試失利的心情頓時(shí)全部消失了,心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān),一個(gè)小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去,而那么小的一點(diǎn)困難,我怎能被嚇倒!
剎那間,生命又恢復(fù)了以往的色彩,陽(yáng)光依舊那么明媚,照在我的心里,暖暖的。
這一刻,是留在我生命中印象最深的時(shí)刻;而這一天,則是留給我啟迪最深刻的一天,讓我銘記……
這一天讓我銘記作文 篇8
堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)奇跡。這一天,又讓我時(shí)刻銘記。
初春,一朵早醒的桃花,開(kāi)在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶。
那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來(lái)了!坝兄菊撸戮钩伞。一陣馨香,飄來(lái)老師甜美地話語(yǔ),宛若天空中純白的的云,輕盈如羽;又如動(dòng)聽(tīng)的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達(dá)目的地。
老師暖人心房的鼓勵(lì),讓我銘記。
盛夏,驕陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)熟透的大紅薯。草木無(wú)精打采地站著,猶如游泳池畔無(wú)措的我……
站在水池邊,我屢屢望而卻步。教練細(xì)心地講解,示范,恍若快樂(lè)的游魚(yú),在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬,奮勇?tīng)?zhēng)先。我羨慕地俯視水面,“孩子,下來(lái)!蔽以囍磷『粑瑒澦
教練的'細(xì)心,讓我銘記。
初秋,我站在火棘樹(shù)下,看著那一樹(shù)流淌的嬌艷,宛如美奐美輪舞姿。
學(xué)舞蹈的時(shí)候很辛苦。每天都要壓腿,下腰。那次,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作——“前橋”,小朋友都能準(zhǔn)確無(wú)誤地做出來(lái)。我手腳不聽(tīng)使喚,腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴,又如朝天椒一樣火辣,更恰似熊熊燃燒的火。
回家后,我如一只永不言敗的小鷹,拼命地練習(xí)……漸漸掌握了技巧,成功完成了“前橋”。
堅(jiān)持不懈的努力,汗水背后的成功,讓我銘記。
不要羨慕別人做得比你好,只需要每天打破自己的記錄。體驗(yàn)成功的感受,銘記于心。
我從未夢(mèng)想成功,我只向著成功努力,并時(shí)刻銘記。
這一天讓我銘記作文 篇9
我們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而生命中卻會(huì)出現(xiàn)很多值得我們銘記的日子,并且正是因?yàn)樗鼈,讓我們的生命更加豐富!斑@一天”,它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常;“這一天”,也可以是某一個(gè)時(shí)刻讓它變得不同凡響……“啪!”
“哈哈哈哈哈——”有人幸災(zāi)樂(lè)禍,笑的前仰后合:“張奕博剛寫(xiě)好‘雞蛋寶寶’的出生證明,就又要寫(xiě)死亡證明了……”
不要驚訝,今天是感恩節(jié),我們六(1)班開(kāi)展了‘護(hù)蛋行動(dòng)’,全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽,看誰(shuí)可以在這一天順利照顧好自己的'‘孩子’。
一天還沒(méi)開(kāi)始,就有一個(gè)人失去了自己的‘孩子’,看來(lái)這一天困難重重啊!
做操的時(shí)候,跳躍、踢腿、轉(zhuǎn)身,這一個(gè)個(gè)在我們平常看來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作在此刻變得十分危險(xiǎn):寶貝們可都在口袋里揣著呢!跑操?那可就更危險(xiǎn)了!跑步的時(shí)候,蛋寶寶一動(dòng)一動(dòng)的,我的心也被嚇的撲通撲通跳個(gè)不停,還好,有驚無(wú)喜。終于,到了下午最后一節(jié)課——音樂(lè)。我們的蛋寶寶本來(lái)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了,在這節(jié)課上又損失了幾個(gè),最后,成功完成本次行動(dòng)的沒(méi)有幾個(gè)人。
通過(guò)那次護(hù)蛋行動(dòng),給我留下了很深的印象,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),我知道了世界上最偉大的女性是誰(shuí)。那就是——我們偉大的母親,沒(méi)有之一!
這一天讓我銘記作文 篇10
人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落,讓你的生命更加絢麗。
——題記
在我心里,總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里,總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里,總有一個(gè)人讓我難以忘懷……
記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,一個(gè)身影映入了我的眼簾,在她的身上我看到了一種高貴,在她眼里我看到了一種清澈,在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué),感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖,好安適。
這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇,只因?yàn)榍昂笞,讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中,她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的`心弦。她始終保持三年不變的活潑、開(kāi)朗,我也始終喜歡他那與眾不同的性格。
人們常常感嘆:“光陰似箭日月如梭”,但是,時(shí)光沙漏流逝的再快,也流不走我們之間那份最真摯的友情。
時(shí)光就這樣零亂的堆積著,我們的友情也不斷的加深,這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
中考在倒計(jì)時(shí),人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí),我們相見(jiàn)的日子也在倒計(jì)時(shí),這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,是啊,我們正在前往春天的路上努力拼搏,我們?nèi)松牡谝粋(gè)春天就在前方,只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。
你,是我第一個(gè)春天前的晨曦,我們一起為春天努力奮斗吧!
這一天讓我銘記作文 篇11
人們常常感嘆光陰似箭,日月如梭,雖然時(shí)間過(guò)得飛快,但是,生活中往往有值得銘記的日子,并且這一天,讓我的生命更加豐富。
八年級(jí)的學(xué)生到開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行生物地理的會(huì)考,六月十三號(hào)那天可謂是讓我銘記的日子。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一場(chǎng)考試,誰(shuí)也無(wú)法擺脫掉,當(dāng)六月十三號(hào)清晨到來(lái)的時(shí)候,我一早起在背地理。、生物了。心想,學(xué)習(xí)二年,復(fù)習(xí)了幾個(gè)月,不能白白搭上這些天的辛苦的勞累,失敗與成功在此一舉。
吃過(guò)早飯,背起書(shū)包騎車上學(xué)校,在上學(xué)的`路上,心里依然還想著會(huì)考,路邊的花草樹(shù)木好像和我微笑的點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了學(xué)校的門口,踏入校門,快步上了教室,由于我們是下午會(huì)考,所以今天中午還有一中午的復(fù)習(xí)時(shí)間。
這天的課程全部改成地理生物,沒(méi)有老師來(lái)打擾我們,我們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué),誰(shuí)不希望會(huì)考考一個(gè)好成績(jī)呢?想到這里,抓緊看自己沒(méi)有弄懂的地方。
吃過(guò)午飯,到午休的時(shí)間了,這是班級(jí)中的景象與上午是截然相反。一個(gè)個(gè)人都在睡覺(jué)且的為了保持一個(gè)良好的狀態(tài),來(lái)迎接下午的考試,終于一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們那好裝備,上了公交車,向藝校出發(fā),在路上,邊談邊笑,緩和一下緊張的心情,說(shuō)是一點(diǎn)兒不緊張那是不可能的。
轉(zhuǎn)眼即的功夫,已經(jīng)到了,我們找好自己的考場(chǎng),進(jìn)入門之前先檢查一下,當(dāng)鐘聲響起時(shí),試卷已發(fā)下,開(kāi)始做題……
隨著鐘聲的再次響起,大家都放松了,崩著的一根弦終于松了。回來(lái)之后,一陣痛玩。
這一天,讓我的生命更加豐富,它是我人生的第一次重要考試,我這一輩子不可能忘了它。這一天——會(huì)考。
這一天讓我銘記作文 篇12
這一天我感受到了人性的丑惡自私,也同時(shí)感受到了人性的美善與偉大。人的本質(zhì)該是至情至性吧,可今天人們的正義感,路見(jiàn)不平出手相助的行為,卻都在不知不覺(jué)間悄然消失不見(jiàn)。
這一天天空中烏云密集,陰沉沉的,像是要下雨,街上的小攤販都急著做完最后一筆生意。人們?cè)诒揪蛽頂D不堪的街道上擁擠著,推推搡搡,偶有一兩個(gè)人跌倒,也無(wú)人攙扶,反倒落井下石般踩上一兩腳,繼續(xù)朝家的方向擁擠。一位頭發(fā)花白的老奶奶,雙手顫抖地接過(guò)剛剛買的菜,望著家的方向,看著眼前的人群,無(wú)奈地?cái)D進(jìn)去。瘦弱單薄的身體也擠在人群中,直至被淹沒(méi)。
沒(méi)有人會(huì)想被淋成落湯雞,因?yàn)檎l(shuí)都不傻,不管周圍是老人還是小孩,只要擋了路,照推不誤,這似乎是此時(shí)每個(gè)人的心理。幾乎就是一瞬間,豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),當(dāng)?shù)谝坏斡暝业降谝粋(gè)人臉上時(shí),整個(gè)街道都沸騰了,大家都比之前更加瘋狂的擁擠著,如果說(shuō)之前擠的程度是以走的速度來(lái)算,那么現(xiàn)在就該算是急速跑了吧!
終于,伴隨著“哎喲”一聲,剛剛那位滿頭白發(fā)的老奶奶應(yīng)聲倒了下去,她這一倒,也絆倒了周圍的一些人,一般來(lái)說(shuō),作為年輕人應(yīng)該去扶一把,但很遺憾,沒(méi)有出現(xiàn)想象中的場(chǎng)景,人們都在用自己的方式咒罵著,仿佛這老奶奶做了什么不可饒恕的事。好一點(diǎn)的`只是低聲指責(zé),并不真切,最過(guò)分的是一個(gè)身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶,在場(chǎng)的人士沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)……幾分鐘后,也許是真的看不下去了,有一位女士終究是頂著壓力,扶了老奶奶一把。
不明白今天的人們究竟是怎么了,自私蠻橫,膽小怕事連正義都不敢聲張。雖然理解他們不想強(qiáng)出頭多生事端給自己惹上麻煩,但在場(chǎng)的男士個(gè)個(gè)都算男子漢啊,卻不幫弱者,這著實(shí)不應(yīng)該。〔恢涝谀俏慌砍鰜(lái)幫忙后他們心里是怎么想的,雖是女流之輩,但她勇敢地站出來(lái)了,這些人心里會(huì)不會(huì)感到羞愧……
浩浩蕩蕩,聲張正義,路見(jiàn)不平拔刀相助怎能丟棄,應(yīng)該傳承下去!
這一天讓我銘記作文 篇13
珍惜你的現(xiàn)在,因?yàn)樗D(zhuǎn)眼就煙消云散。
——題記
深秋,第一束陽(yáng)光穿了進(jìn)來(lái),映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)兒弄得林濤翻滾。蟲(chóng)鳴獸吼,響了滿地……
秋風(fēng)已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂?duì)繅?mèng)繞,尖銳響亮的山歌引領(lǐng)我來(lái)到山頂。
剛來(lái)到他身后,他便說(shuō):“呦。這誰(shuí)家的大小伙子,迷路了吧!睗庵氐.山東口音在這保護(hù)區(qū)中顯得沉重凝厚,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。一副望遠(yuǎn)鏡不知過(guò)了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕松愉悅,銘記我心。
我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的風(fēng)吹草動(dòng),一花一草。決心要為徐大爺做點(diǎn)什么。
眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。徐大爺?shù)拿济隙嗔藢影姿,好似一把利劍,插在皮膚下。這時(shí)他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心里,是那般不舍!耙煤脤W(xué)習(xí)啊,明子!边@段話,在淚水中訴說(shuō)。大雪紛飛,若我那凍結(jié)的淚,那樣寒酸,那樣揪心……這一天,我銘記了那靜默的世界。
荏苒時(shí)光,輕盈淺漾。
一晃便是五年。這五年,是多么煎熬,我始終回不到那時(shí)的快樂(lè)。爸爸看出我的思緒,把我?guī)Щ亓吮Wo(hù)區(qū)。
剛一到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)山頂上傳來(lái)了山東口音,我飛身沖去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名涌上心頭?伤用濃重的山東口音“呦。這誰(shuí)家的大小伙子,迷路了吧!毙θ菘赊洌櫦y百出?晌曳置骺匆(jiàn),他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮,織染,勾出余輝一片。隨著那被風(fēng)翻開(kāi)的筆記本,引起銘記我心的那天。
時(shí)間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來(lái)越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。
那個(gè)春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無(wú)縹緲。春風(fēng)帶著口袋,擒走了我的心。樹(shù)葉“沙沙”聲,銘記了我的童顏……
這一天讓我銘記作文 篇14
在生活中,總有一些事讓你銘記,成為你無(wú)法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木,溫暖往事涌上心頭。
那天早晨,我沒(méi)有帶筆,便一直糾結(jié)于此,一直在翻書(shū)包,還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借,沒(méi)想到,在這千鈞一發(fā)之際,您叫我回答問(wèn)題,我一臉茫然,看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我:“你剛才在書(shū)包里找什么?”
“找筆!
“你的筆呢?”
“不知道!
“那你干嘛不找人借?”
“我。”
那時(shí)您一臉憤怒地看著我,讓我去辦公室站著,下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室,辦公室里空蕩蕩的,長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),走到窗前,天空陰云密布,好像馬上就要下雨了。
如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅,那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
過(guò)了一會(huì)兒,伴著輕快的鈴聲,早操聲響了起來(lái),您走進(jìn)了辦公室,讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后,急忙去追趕隊(duì)伍,不料一個(gè)閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的'疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶著受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業(yè),見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流,馬上打電話給我媽媽,并送我回家。
下午時(shí),我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見(jiàn)了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,并讓同學(xué)們小心點(diǎn),不要碰到,還問(wèn)了一下我的傷勢(shì),我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎么都無(wú)法脫口而出,只能輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句:“蔡老師,謝謝!
老師您在我的記憶寶庫(kù)中,猶如一顆明珠,在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí),窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。
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