記一次游戲作文（通用26篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記一次游戲作文 1

　　星期六中午，我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。

　　到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我?guī)�上我的水彈槍M416突擊步槍，而弟弟呢？他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。

　　我和弟弟找到了一個(gè)十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來(lái)。我打開(kāi)瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地，敵人的突擊手、機(jī)槍手…全都嚴(yán)陣以待。于是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會(huì)兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個(gè)敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢！不好！我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他，連開(kāi)了三槍，他的頭上也冒出了失敗的.紅煙。另一個(gè)狙擊手朝我和弟弟開(kāi)槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來(lái)。正在這千鈞一發(fā)之際，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護(hù)我們呢！就在這時(shí)候，我和弟弟同時(shí)扣動(dòng)扳機(jī)，對(duì)那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過(guò)來(lái)了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來(lái)是隊(duì)友們趕來(lái)了。此刻，我覺(jué)得隊(duì)友們簡(jiǎn)直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊(duì)友們里應(yīng)外合，終于把敵人消滅干凈了！現(xiàn)在，只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過(guò)去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動(dòng)投降了。

　　我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽(yáng)笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！

　　記一次游戲作文 2

　　門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽(tīng)就知道下課了，樓道和教室里又炸開(kāi)了鍋。

　　這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今天的課間活動(dòng)是做游戲�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺(jué)得莫名其妙，在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說(shuō)：“這個(gè)‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機(jī)游戲，而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位，不能重復(fù)，說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定�！�

　　“吃雞游戲開(kāi)始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來(lái)�！敖形遥】旖形摇�…”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道，越早被叫到對(duì)自己越有利。

　　同學(xué)們有的說(shuō)雞心，有的說(shuō)雞腿，有的'說(shuō)雞翅，還有的說(shuō)雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí)，我一眼瞟見(jiàn)了王小明。只見(jiàn)他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō)，他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)！終于輪到王小明了，只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結(jié)束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！

　　記一次游戲作文 3

　　今天，作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”，讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　首先，老師說(shuō)：“有請(qǐng)第一組上臺(tái)�！逼渌�同學(xué)一直在鼓掌，我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。我們討論了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“開(kāi)始�！眲④�惜把莊浩然的手抬起來(lái)，我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫：“莊浩然投降了”。

　　接著，第二組上臺(tái)了。老師看她們一幅淡定的樣子，老師就直接說(shuō)：“開(kāi)始�！毙彀曹秋w快的擺了起來(lái)，最后給模特?cái)[出了一個(gè)蘭花指的姿勢(shì)。

　　最讓我感到好笑的是最后一組的超級(jí)芭蕾舞姿勢(shì)。最后一組的`同學(xué)走上講臺(tái)，開(kāi)始用石頭剪刀布來(lái)選擇模特人選，最后于一帆輸了。因此，于一帆當(dāng)模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了，擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢(shì)，特別搞笑。

　　這讓我明白一個(gè)道理，我們玩一個(gè)游戲都這么累，那真正的雕塑家一定更累。

　　記一次游戲作文 4

　　“�！�—”，下課鈴一響，同學(xué)們飛快地沖出教室，去玩我們最喜歡的游戲——貓抓老鼠。

　　我們先通過(guò)“石頭、剪刀、布”決出誰(shuí)是貓，又劃定了鼠巢和老鼠的位置。游戲開(kāi)始了，幾只“老鼠”探出頭來(lái)，想找機(jī)會(huì)出去偷糧食，“貓”狠狠地一跺腳，老鼠被嚇得魂飛魄散，一下子躲進(jìn)了鼠巢。不一會(huì)兒，老鼠們想出了一個(gè)好辦法，便異口同聲地喊：“一、二、三，上！”于是，老鼠們一起沖上去偷糧食，貓跑去抓這只，那只又跑去偷糧。貓放棄追那些老鼠，飛快地跑到糧食旁邊，哪只老鼠敢過(guò)去就抓哪只。鼠群中，派出一只跑得最快的.老鼠去打貓，貓被激怒了，對(duì)那只老鼠窮追不舍，其他老鼠偷了很多糧食，歡歡喜喜地回巢了。最后，那只“誘餌”也安全地回巢了。那只貓“賠了夫人又折兵”，一時(shí)暴跳如雷，死死地守在鼠巢門口，就連一只螞蟻也爬不進(jìn)去。老鼠們也不怕這招，因?yàn)樗麄兺盗俗銐虻募Z食，這些糧食夠他們吃上一年了呢！此時(shí)，他們正在鼠巢里舒舒服服地享用美食呢！

　　“�！�—”，上課鈴聲響了，同學(xué)們很不情愿地回到教室，真希望永遠(yuǎn)不上課��！這樣我們的游戲就可以一直玩下去了。

　　記一次游戲作文 5

　　從小到大，我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中，我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲，每一種游戲都給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。但那一次，卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　我們家樓頂有一大片空地，每當(dāng)我和哥哥寫完作業(yè)后，都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!

　　那一次，天氣很好，天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣，我和哥哥又來(lái)到了空地上，我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄，通過(guò)圍欄往下看，便是距離地面五層樓的高度。看到它的時(shí)候，我覺(jué)得刺激極了，心里就有了大膽的念頭：從圍欄的這一頭走到那一頭，像走獨(dú)木橋一樣!

　　我的心里又緊張又興奮，緊張是因?yàn)榕滤は氯�，興奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋，我把手張開(kāi)保持平衡，兩條腿不停的'發(fā)抖，兩只眼睛不敢往下面看，突然我的腳一滑，整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲，不過(guò)感到幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有摔下去，而是摔到了那片空地上，我嚇得大口呼吸，這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，哥哥很生氣，狠狠的罵了我一頓，還告訴了媽媽，媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲，不能玩。

　　危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。

　　記一次游戲作文 6

　　暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

　　小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們。”游戲開(kāi)始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上，因?yàn)闃?shù)葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的'欲哭無(wú)淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。

　　第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開(kāi)心了！

　　這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩�，我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

　　記一次游戲作文 7

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的.正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)��！

　　著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

　　記一次游戲作文 8

　　今天課上，老師提著一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲。”

　　游戲規(guī)則是：每組同學(xué)用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦，面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙?jiān)诼�慢下垂，面粉就要掉下�?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。

　　終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的`面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)樗�的“容器”面積過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。

　　通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。

　　記一次游戲作文 9

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來(lái)是我們芒果作文班，在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。

　　是這樣的，我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂(lè)上講臺(tái)時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我居然是第一輪，哈哈，我一定會(huì)很幸運(yùn)的，可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時(shí)我士氣大減。

　　我聽(tīng)到后面的王如樂(lè)說(shuō)，她感覺(jué)自己拿的應(yīng)該是比較好喝的'，我更不敢喝了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧？”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái)，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會(huì)帶來(lái)這么難喝的水��！

　　我回到了位子上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺(jué)一樣，確實(shí)難聞，王思昊對(duì)我說(shuō)，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個(gè)白眼。

　　后面一個(gè)環(huán)節(jié)，老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節(jié)。我想，這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話又說(shuō)回來(lái)，雖然這杯水確實(shí)難喝，可這個(gè)游戲挺有意思的呀。

　　記一次游戲作文 10

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的`是一對(duì)順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生�？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽臁５�是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴�。�

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì)是我吧，開(kāi)頭寫的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

　　記一次游戲作文 11

　　星翻六，我學(xué)完英語(yǔ)。來(lái)到小區(qū)的院子里約了七八個(gè)要好的朋友，玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來(lái)一塊八角巾當(dāng)手絹，又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開(kāi)始了，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐了下來(lái)，面對(duì)面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時(shí)，靈靈像一只很機(jī)智的`貓頭鷹注視著我們，她跑到強(qiáng)強(qiáng)身后，快速而輕輕地把手絹扔在強(qiáng)強(qiáng)身后，可是強(qiáng)強(qiáng)卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地看著靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，轉(zhuǎn)身抓起身后的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強(qiáng)強(qiáng)的位置快速蹲下，強(qiáng)強(qiáng)慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。

　　輪到強(qiáng)強(qiáng)丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應(yīng)飛速，像奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍一樣飛奔向強(qiáng)強(qiáng)。哇塞！明明真厲害，居然追到了強(qiáng)強(qiáng)，頓時(shí)掌聲響成一片，強(qiáng)強(qiáng)的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)，像一個(gè)大紅蘋果。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)連續(xù)兩次失敗，所以他得表演一個(gè)節(jié)目。強(qiáng)強(qiáng)問(wèn)：“表演什么節(jié)目都可以嗎？”我們都說(shuō)：“是啊，是啊�！闭l(shuí)知強(qiáng)強(qiáng)表演了一個(gè)學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　我們都喜歡“丟手絹”這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲里我們收獲了許多樂(lè)趣。

　　記一次游戲作文 12

　　“哈哈哈”還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，原來(lái)是老師在和同學(xué)們聊天，只見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？

　　老師微笑著說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的`規(guī)則，我這才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花��！話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開(kāi)始了，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們，手里拿著黑板擦，隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲，游戲正式開(kāi)始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著，仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止，那位接到小黃人的同學(xué)站了起來(lái)，心好像都提到了嗓子眼兒里，他雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但還好答上了老師的問(wèn)題�！斑诉诉恕保�鼓聲還在繼續(xù)，我更興奮了，眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于，鼓聲停了，這一次竟然落到了我的手里！我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了答案，心里得意洋洋，我為我們組拿到了寶貴的兩分。

　　到了決勝局，大家都開(kāi)始嚴(yán)陣以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí)，鼓聲剛好停了，一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，神色緊張地回答了問(wèn)題。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真是意猶未盡。

　　記一次游戲作文 13

　　一天，我和媽媽一起去姨媽家，見(jiàn)到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥，我開(kāi)心地跑過(guò)去，恨不得跟他們都來(lái)一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼，兩個(gè)弟弟是雙胞胎，哥哥叫陳松，弟弟叫陳林。

　　我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢？陳林大聲說(shuō)道：“我們一起玩抓人吧！”我們大家馬上同意了。剛說(shuō)完，我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)抓？結(jié)果出來(lái)了，第一局是弟弟來(lái)抓。

　　我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開(kāi)了，而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過(guò)后，我們有的跑在車后面，有的爬到樹(shù)上。我在車后面的時(shí)候，不知哥哥是怎么看見(jiàn)我的，一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面，和他一起抓弟弟他們，就像一只小跟屁蟲(chóng)。不知過(guò)了多久，兩個(gè)弟弟終于被抓到了，可把我和哥哥累壞了。

　　第二局是弟弟陳松抓，他猶如一只小毛毛蟲(chóng)。我們使用三角形陣型，陳松一來(lái)我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開(kāi)，這樣他這只毛毛蟲(chóng)就抓不到我們了。過(guò)了好久，陳松不想抓了，還哭著對(duì)我們說(shuō)不玩了，看來(lái)玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

　　我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開(kāi)心的.，到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們?cè)谧ト说臅r(shí)候心驚肉跳的，非常緊張，我很喜歡這種游戲方式。

　　忽然，媽媽的一聲“張煒熤，回家了”。打破了我的想象，我一直在車上都在想：“這應(yīng)該是我們玩得最開(kāi)心的一次，以后還要繼續(xù)……”

　　記一次游戲作文 14

　　星期四早上第三節(jié)課下課后，我和兩個(gè)同學(xué)去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上玩寫“王”字這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們用“石頭剪刀布”決出由我來(lái)寫字。我迫不及待的跑到墻的前面，伸出手來(lái)一筆一畫地寫著。寫玩一個(gè)“王”字后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邵欣悅已經(jīng)跑了一半了，站得直直的.，王佳穎呢似乎原地不動(dòng)，正準(zhǔn)備往前邁出一步她高貴的腳時(shí)，就發(fā)現(xiàn)我用大大的眼睛看著她了，她收回了她的腳。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去快速地寫了一個(gè)“王”字后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不料被邵欣悅扇了一巴掌，我就在心里默默地記上了她的黑名單，想要報(bào)仇。接著，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去再寫了一個(gè)“王”，我還沒(méi)寫完，邵欣悅就碰了我一下，我及時(shí)說(shuō)了一聲：“定”。便跨了一大步抓到了她。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，我像一只輕盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正當(dāng)我準(zhǔn)備起跳的時(shí)候，邵欣悅愁眉苦臉地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，王佳穎覺(jué)得邵欣悅的樣子很恐怖，感覺(jué)要暈倒似的，但我覺(jué)得她的樣子好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悅轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫字的時(shí)候我就一直和王佳穎討論事情。

　　我們正玩得高興的時(shí)候，“叮零零”上課了！我們開(kāi)心地跑回了教室。

　　記一次游戲作文 15

　　今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡(jiǎn)單，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰(zhàn)，繼續(xù)游戲。

　　我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開(kāi)始了游戲，我們先選好了自己的'水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開(kāi)始是小陸抓，我們立刻跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)準(zhǔn)備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些得意地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了�！蔽覀冏�在泥巴上等小劉回來(lái)，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。

　　今天我們玩的很開(kāi)心，花園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　記一次游戲作文 16

　　有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說(shuō)道：“快，快散開(kāi)�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開(kāi)了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的`一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽(tīng)的歌，大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

　　我覺(jué)得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

　　記一次游戲作文 17

　　上周六，我和小伙伴們一起在舊籃球場(chǎng)上玩游戲，有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中，我最喜歡玩兩人三足跑。

　　游戲規(guī)則是：兩人一組，兩個(gè)人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿，最先從起點(diǎn)走到終點(diǎn)的那一組獲勝。

　　我們先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)一組，到最后，我和尹淑怡一組，陳梓健和陳佳琪一組，方潔慶和張欣怡一組。確定好之后，我們便跑向籃球場(chǎng)的左上方練習(xí)、準(zhǔn)備。

　　我們一起齊心協(xié)力地把繩子綁在腿上，把手搭在對(duì)方的肩上。一開(kāi)始我們走的時(shí)候笨手笨腳，像兩只小企鵝。多走幾遍，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們竭盡全力，并肩作戰(zhàn)。突然，陳梓健他們超過(guò)了我們，我們很著急，但是，我想：心急吃不了熱豆腐。我對(duì)尹淑怡說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，等一下他如果摔跤，我們?cè)偌涌炷_步，超過(guò)他們。但是，他們并沒(méi)有摔跤，我們沒(méi)有地方找到支撐點(diǎn)

　　比賽結(jié)束了，他們真的.贏了，我們也只得了第二名。從這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力，才能取得最后的成績(jī)。

　　記一次游戲作文 18

　　這一次是我來(lái)猜詞了，只見(jiàn)老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手，在桌子上抓了一些空氣，用手把空氣塞進(jìn)嘴里，看上去吃的很香，我正納悶：“什么玩意，空氣那么好吃嗎，要不我也吃點(diǎn)兒？”隨后，他拿起了一張紙，一只手拿著，另一只手放在下巴下面，好像在思考著什么事兒，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。可我強(qiáng)迫癥犯了，我真想告訴他：不要不是橫著拿，要豎著拿。這時(shí)，我突然想起來(lái)：他好像是在看書的樣子，而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧�！蔽颐摽诙�出。“對(duì)，就是這個(gè)詞！”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演，用這個(gè)詞形容真是太恰當(dāng)了。

　　我猜的第二個(gè)詞語(yǔ)是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說(shuō)：“四個(gè)字�！薄八膫�(gè)字？你比劃的那都是幾個(gè)字啦！”我無(wú)奈地看著她。接著她伸出雙手，甩開(kāi)雙臂，使勁的`揮舞著，有點(diǎn)兒像一首歌兒：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使勁兒地開(kāi)始搖晃，這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”，這下全班同學(xué)都只指向他：“你說(shuō)出來(lái)了！”哈哈，我的心真是波濤洶涌了。

　　這個(gè)游戲快樂(lè)整個(gè)課堂。

　　記一次游戲作文 19

　　“丁零零�！庇值搅丝鞓�(lè)的課間，今天我們玩“老鼠偷油”。

　　“黑白配，誰(shuí)是貓？”“我是貓�！闭轮居罱械�。“哇，怎么是他呀！”有的同學(xué)大叫起來(lái)，他可是我們班跑的最快的同學(xué)呀！

　　游戲剛開(kāi)始，大家有些不敢動(dòng)，一個(gè)同學(xué)推了推我說(shuō)：“你去你去�！蔽野阉�手一拍：“我不去，你去�！边^(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)忍不住了飛快的跑過(guò)去偷油，走到半路的時(shí)候被“貓”發(fā)現(xiàn)了。“貓”露出微笑迅速?zèng)_過(guò)去抓他們，這些“小老鼠”瞬間被滅了。

　　“這樣可不行，我們得想個(gè)辦法，不然我們?nèi)�被抓住了�！币粋�(gè)同學(xué)提議道�！耙�不這樣…”一個(gè)同學(xué)出了個(gè)主意。我們派了個(gè)“先鋒”先去把章志宇引開(kāi)，只見(jiàn)他偷偷摸摸地靠著墻移動(dòng)，看貓沒(méi)有注意他，便大聲喊了一聲�！柏垺笨吹搅松锨叭プ匪�。就在這時(shí)，洞里的老鼠們出動(dòng)了。我們幾個(gè)女生飛快走到樹(shù)跟前開(kāi)始偷油，其中一個(gè)同學(xué)靠在樹(shù)邊，望著遠(yuǎn)方，隨時(shí)匯報(bào)貓的'情況……“哈哈，我抓到了一個(gè)�！闭轮居畹靡鈽O了，哈哈大笑，“不好，他們?nèi)ネ涤土�。”等貓發(fā)現(xiàn)我們，我們?cè)缫淹涤统晒α恕?/p>

　　“哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩，玩得真開(kāi)心呀！

　　記一次游戲作文 20

　　星期一午時(shí)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的`詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。

　　第一組開(kāi)始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女�！壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì)�！敝苄黎�想了一會(huì)兒說(shuō)：”享受�！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享。”教師說(shuō)：“能夠說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結(jié)果，我們以37比21獲勝！

　　記一次游戲作文 21

　　上周五的體育課上，大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　這個(gè)游戲自古有之，大伙都愛(ài)玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)討人喜歡的小雞，有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

　　有人會(huì)問(wèn)我為何喜歡當(dāng)鷹？由于我身輕如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的肯定是我——季牧歌。

　　游戲開(kāi)始了，我飛速向左側(cè)跑動(dòng)，母雞也向左側(cè)跑；我又向右側(cè)跑，母雞也向右側(cè)跑。忽然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞母親的后面嘰嘰喳喳地大叫……

　　最后一只小雞還沒(méi)有弄了解該向什么方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

　　乘勝追擊，不可以給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的'胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

　　就根據(jù)這種辦法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！

　　“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，大家懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。

　　記一次游戲作文 22

　　在我的記憶中，參加過(guò)許多的.活動(dòng)，可是，最趣味的是那一次——

　　一天，教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了。“海屯”上場(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......

　　“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了�？墒�，歡樂(lè)的氣氛還留在教室。

　　記一次游戲作文 23

　　每一次回到家鄉(xiāng)，我都要帶上我最喜歡的三國(guó)殺游戲牌。

　　這一次，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，就帶了三國(guó)殺游戲牌，在回家鄉(xiāng)的路上，我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動(dòng)回到家鄉(xiāng)，有人說(shuō)光陰似箭，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，時(shí)間可是多么漫長(zhǎng)啊

　　終于，車在路上走了兩小時(shí)后，我們到達(dá)了我的'家鄉(xiāng)。

　　回到家后，我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國(guó)殺。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我就立刻把關(guān)羽人物帶走了�？砂职謳Я藦堬w人物，媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好，但是我占據(jù)了上風(fēng)，心想：我一定會(huì)贏的。

　　分陣營(yíng)時(shí)，我和爸爸是友方，其他人就是我們的敵方。過(guò)了一會(huì)兒游戲平安無(wú)事地進(jìn)行兩輪后，媽媽突然來(lái)攻擊我，措不及防之下，我失去了一點(diǎn)血量，但這卻正好激發(fā)了我的斗志。我一定不會(huì)被媽媽打敗的！

　　接下來(lái)，便是一場(chǎng)大混亂的戰(zhàn)斗，我和媽媽針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對(duì)抗?fàn)敔斈棠�。游戲的最后，爸爸早早出局，我心想：這一場(chǎng)戰(zhàn)斗我應(yīng)該會(huì)輸?shù)�，我感到很失落。在只剩我一個(gè)人對(duì)抗敵方三人的情況下，我內(nèi)心雖然失落，但還是小心翼翼地和敵方對(duì)戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁，皇天不負(fù)苦心人，最終我贏了！

　　那一場(chǎng)游戲，我可真厲害啊！

　　記一次游戲作文 24

　　許多人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲就是——兩人三足比賽。

　　比賽規(guī)則是：兩人一組，將參賽小組兩人相鄰的角綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝，繩子必須綁在小腿上，并且捆緊。比賽中，若有人中途摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好后，再接著比賽，或者自動(dòng)認(rèn)輸。

　　通過(guò)黑白彩色破二B，我們分成了4個(gè)小組，我的合作伙伴是思博，他是我的小表弟，還是感情很好的.兄弟呢！首先我們四個(gè)小組都拿了一條繩子綁著腳，我畫了一條起跑線和終點(diǎn)線。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我們站在起跑線后，異口同聲的說(shuō)：“三、二、一、零，比賽開(kāi)始。

　　我和表弟左摔摔，右倒倒，他小步，我大步。我小步，他大步。完全沒(méi)有一點(diǎn)兒配合，結(jié)果落到了最后一名，我對(duì)表弟說(shuō)：“不行，我們得配合起來(lái)才有可能拿到第一。等一下，我出左腳，你出右腳，我出右腳你出左腳就可以了�！�

　　就這樣，我們一步步向他們逼近，一步步走向勝利。

　　終于，我們勝利了，他們都戀戀不舍的回家了，而我還陶醉在勝利之中。

　　記一次游戲作文 25

　　體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)我正想著該做些什么呢。這時(shí)虞哲皓說(shuō)：“誰(shuí)要玩接球游戲？”我，倪思杰、薛可欣等同學(xué)都積極踴躍地報(bào)名了。

　　游戲規(guī)則是：左右各站三個(gè)同學(xué)是拋球者，六個(gè)拋球者互相扔球，拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者，搶球者晉升為拋球者。

　　游戲開(kāi)始了，許多同學(xué)扔的球都被接住了。轉(zhuǎn)到我拋，我高高地把球舉過(guò)頭頂，在跳起來(lái)的時(shí)候用力拋出去。我心里想：我一定要扔高一點(diǎn)，讓中間的同學(xué)搶不到。對(duì)面接球的同學(xué)們有的叫：“扔高點(diǎn)！扔高點(diǎn)！”又有的叫“給我，給我！”我和另一個(gè)同學(xué)扔來(lái)扔去，我們?nèi)忧蚣夹g(shù)很高超，中間的搶球者一直搶不到球，后來(lái)我們的膽子越來(lái)越大，甚至把球放地上滾，搶球的.同學(xué)還是搶不到。搶不到的同學(xué)也不氣餒，就緊盯著球，球扔到哪邊，他就跑到哪邊，球被我們?nèi)拥桨肟罩袝r(shí)，他還努力地跳起來(lái)，可惜沒(méi)有夠到球！我們玩得興高采烈，個(gè)個(gè)滿頭大汗。操場(chǎng)上都是我們的歡笑聲、加油聲。

　　這節(jié)課我和同學(xué)們玩得非常高興、開(kāi)心！真是令人難忘的游戲！

　　記一次游戲作文 26

　　星期一早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師走進(jìn)教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的游戲。

　　李老師準(zhǔn)備了一段歡快的音樂(lè)，并讓小孫同學(xué)播放音樂(lè)�；ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起，傳了不一會(huì)兒，花就落到了我的.手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上，見(jiàn)音樂(lè)沒(méi)停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺(tái)表演！我還在東想西想，忽然音樂(lè)停了，我趕快抬頭望。原來(lái)音樂(lè)停后，花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺(tái)，緊張的他在臺(tái)上一句話也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了好久，他才說(shuō)：“我來(lái)學(xué)小狗叫——汪！汪！”

　　他回到座位上后，音樂(lè)又響了起來(lái)，大家一個(gè)比一個(gè)著急，生怕花在自己手里時(shí)音樂(lè)停了�；▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí)，音樂(lè)停了，小何同學(xué)笑呵呵地走上臺(tái)，毫不猶豫地表演了小貓叫。

　　花又繼續(xù)向后傳，傳啊傳，傳到小李同學(xué)那里，小李同學(xué)在臺(tái)上站了半晌，也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，為了節(jié)省時(shí)間，李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來(lái)到小陸同學(xué)手中，小陸同學(xué)表演完了，小李同學(xué)再次上臺(tái)，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說(shuō)話，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！

　　通過(guò)這次游戲，我們收獲到了很多快樂(lè)，大家都很喜歡這個(gè)游戲。

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