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有趣的游戲作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
星期四下午,黃老師給我們玩了一個游戲,名字叫彎腰過橋。
我們習(xí)慣拱著背過橋,可是彎腰過橋不是拱著背過橋,而是腰向后彎過橋,而且腿不能彎曲,如果腿彎曲了,就算淘汰。
黃老師請了我和盛俊雯來過橋,前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋,可是隨著繩子越來越矮,我心里也越來越緊張,到了最后一次的時候,我的腰已經(jīng)彎到了極限,可是鼻子還是碰到了繩子,一下子失去了平衡,直接四腳朝天摔了下來,最終沒能過橋,輸給了盛俊雯,我的`心里又是可惜又是興奮。
雖然我沒有贏,但是我的心里依然很高興,以后,我還要跟同學(xué)們玩這個游戲!
有趣的游戲作文2
此次作文教學(xué),教師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的:先把十六人分為四個組,第一個組寫到底是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在哪兒、第四個組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的,我想了一個詳細(xì)地址,寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了,大家蜂擁而至地舉起手來,都急不可耐的`想讀一讀!我在每一個組的紙條里各自抽了一張,隨后連起來就變成了那樣一句話:貍貓在汽車站用餐!“總算來啦一個一切正常點的!”同學(xué)們異口同聲地講到。原先,前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默,同學(xué)們開懷大笑,有的乃至高興得滾到地面上來到。例如:列寧在廁所里打灰太狼,霸王龍在太陽系行星自盡……。聽見這種怪語句,我剛開始心煩意亂了,我想出一個十分好笑的句子:雄雞在天空翱翔。如何?我編的這一句,是否也很搞笑呀!
這個游戲讓我懂得了一個大道理:大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情,要不然會惹出許多 嘲笑。
有趣的游戲作文3
今天,我們玩了一個有趣的游戲——搶橡皮。
比賽規(guī)則是:將一塊橡皮放在兩個人中間,每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的手去搶橡皮,比誰先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮,你就是贏者;如果你先搶到橡皮,卻伸錯手,仍然不能贏得游戲。
游戲開始了,我和對手文文一起比賽,當(dāng)老師喊“一!”時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,當(dāng)老師喊到“二!”時,我的心跳開始加快,當(dāng)老師喊到“三!”時,我覺得自己的心都快要跳出來了。當(dāng)老師發(fā)出最后的口令“右手!”時,我風(fēng)馳電掣般伸出右手去,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對方慢了一步,伸出的手正好重重地拍在我的手上,哎喲,好疼!
盡管我的.小手不幸被“誤傷”,但贏了比賽,我心里還是樂滋滋的。
有趣的游戲作文4
上回只剩下記憶達(dá)人了,當(dāng)然是這會介紹了,記憶達(dá)人一聽名字就知道是考記憶的,記憶不好的人肯定會輸?shù)?。不信的話看:
游戲規(guī)則是:兩個人一起玩兒,一個人先說一句話,然后再說一遍,說兩遍之后,讓另一個人說出來剛剛說的那句話,如果他說不出來或錯了的話,就算他輸,如果說出來的全部對,就算他勝,三局兩勝!
開始了,我先說了一句“用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心!边@是一本是的背面寫的。結(jié)果,弟弟記憶力還蠻好的,竟完全正確。
可是,這次他可沒那沒幸運了,因為我說了一個繞口令“小麗麗,小黎黎,要到梨園來摘梨……”果然不出我所料,他答錯了,不過,這也不能怪他,因為我說的是繞口令。
這一次,我說得很簡單,不過他竟然又答錯了,真是不知道怎么回事!
游戲都介紹完了,你有知道什么游戲,也來介紹介紹吧!
有趣的游戲作文5
今天作文課上,老師帶我們做一個有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始,老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的游戲,教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了,老師把我們分成四組,給我們每個人發(fā)了一張紙。老師說:“第一組寫時間,第二組寫姓名,第三組寫地點,第四組寫做什么!蔽覀儗懞煤缶烷_始拼句子了,我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個句子是:傍晚,葛子妍在上海太空漫步。有的人說:“只有上海有太空嗎?”有的人說:“葛子妍也太神了,還能飛!边有更搞笑的是:“1512年,王子涵在江南河里跑步。”幾百年前,小王出生了嗎?
“哈哈哈……”教室里的.笑聲一陣高過一陣,我們都沉浸在歡樂的海洋中。
有趣的游戲作文6
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戲嗎?告訴你吧。這個游戲的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戲開始之前,朋家一聽老師說要玩游戲。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,還有的同學(xué)們迫不及待呢!
游戲開始了,讓我印象最深的是第四組,有一個瘦瘦的瞎子背著一個很高的瘸子。開始瞎子挪著步子,但最后瞎子的步伐越來越大,胸有成竹的走著,可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪來的`這股勇氣。瘸子呢,他咧著嘴巴,大聲的喊:“向左、哦不,是向右……”他胡亂指揮著。我一看手表,只聽“咚”的一聲。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后還是我們B組勝利了,我們都很開心。
人與人之間,講究的是一個合作,誰離開了誰,也將失去了雙贏。
有趣的游戲作文7
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來捉住他。”聽,我們正在丟手絹哪吶,我們一邊拍手唱著歌,一邊警戒地盯著吳悠的左手,那個拳頭里藏著一條手絹。我的`心里就像裝著一只小袋鼠一樣,心跳得特別快,生怕他把手絹放在我后面,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了,我趕緊回頭看一看,手絹有沒有在我背后,果然不出所料,手絹真的在我后面,在物證面前我無話可說,吳悠對我笑了笑,我就走到中間,唱了一首歌。
我就開始丟手絹了,我先來到體育委員的背后,我想他一定會抓住我的,我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后,他還傻乎乎的樣子,我勢在必得笑了,有一位同學(xué)告訴了他,這時他才急急忙忙的站了起來,這時我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟,丟,丟手絹……”一聽到這首歌,我就想起了那快樂時光。
有趣的游戲作文8
今天,我們的教室響起炸開鍋似的“哈哈哈”聲,原來,今天我們玩了一個新游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是,兩位同學(xué)面對面站立,裁判發(fā)出口令“右手”或“左手”時,迅速出手搶放在桌子正中央的橡皮,搶到的同學(xué)為勝利者,具體要求聽裁判的指揮。
比賽開始了,我的對手是我們班的“小勝王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳,好像要從胸膛里跳出來。只聽裁判說:“右手!”哎,對方比我更快,橡皮被搶走了。
第二局又開始了。這次王瑞高高地舉著兩只手,好像一個吊車上的'大鉤子要掉下來似的。我想:敬酒不吃吃罰酒!看我不讓你輸?shù)醚蹨I直流!正和我意,這一次他呆頭呆腦地望著橡皮發(fā)呆,好像上一次他贏了,這一次就不把我放在眼里了。裁判這次說:“左手!”我立刻把他手下面的那塊橡皮抓住了。
第三局,“3、2、1、0.5!”那家伙沒聽完口令,就最先下手了,我暗想:原來高手也有失誤的時候。因為搶先也算輸,哈哈。
今天玩得真開心!
有趣的游戲作文9
“今天我們玩一個游戲。”老師走進(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出,教室就熱鬧起來了!有的同學(xué)在討論玩什么呢?有的是雙手伸出剪刀手說:“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說:“雙方不管用什么方法,只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分,若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個詞語后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過來,來勢洶洶。
呵呵,到我表現(xiàn)的時候了。我們隊小陽沖了過去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌,正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時,幾個女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的.包圍,剛剛好險!差一點就被撕了。
游戲很快結(jié)束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗!庇螒颉
有趣的游戲作文10
“左!”“右!”“右!”“左!”隨著老師的口令下,同學(xué)們的手起起落落,教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動呢!
游戲要開始了,橡皮擺在我和同桌中間,哇,好緊張呀!我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的,“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的`老虎緊緊地盯著“獵物”,時刻準(zhǔn)備撲過去!邦A(yù)備——”哎呀,老師,你怎么把“備”字拉那么長呢?我的心都被揪成一團(tuán)了!白螅 崩蠋熞宦暳钕拢已杆俚赜糜沂肿プ∠鹌!巴!搶到啦!”我大聲歡呼起來,只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高。“再來一次!”“再來一次!”同學(xué)們的叫聲一浪高過一浪。
第二輪比賽開始了,我在心里得意地想:這次一定又贏!“右!”誰知同桌比我敏捷,可惜我晚了一步,同桌舉著橡皮炫耀著:“我贏了!我贏了!”我氣得直跺腳。
今天的游戲真有趣!它還讓我明白了一個道理:驕兵必!
有趣的游戲作文11
清脆的下課鈴聲響了,老師剛走出教室,小朋友們像小鳥一樣跑出教室,跑到操場上。
不一會兒,操場上人山人海,有的人打籃球,有的人踢足球,有的人玩老鷹抓小雞,有的跳繩,還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一個人來數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧,有人躲到了體育室里,有人躲到了樓梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,還有的'人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,雖然有趣的課間十分鐘過去了,但同學(xué)們依然很開心快樂。
有趣的游戲作文12
昨天,我們在新都的拓展基地里度過了快樂的一天。在基地里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。現(xiàn)在沒組的組員們要從一個很矮的網(wǎng)下用手,腳一起爬過去,然后翻過一堵高高的障礙墻,最后再走過一條窄窄的`獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點了,趕緊翻過這堵墻吧!接著,我又飛快地走上了獨木橋,獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
有趣的游戲作文13
今天早上,我到紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí),老師和我們玩了一個好玩的游戲,叫“看動作,猜成語。”
首先,老師請了于溱上去,老師在本子上寫了個成語給于溱看,于溱看了看又想了想,接著就把一只腳往后翹,再把雙手張開來,當(dāng)同學(xué)們冥思苦想時,一位同學(xué)站了起來,說:“是‘金雞獨立’。”同學(xué)們恍然大悟,老師滿意地笑了,教室里響起熱烈的掌聲。
第二個上臺的'是林帥。他大步流星地走上了講臺,老師在本子上寫一個成語,他就把手放在頭上,一上一下,那樣子就像燃燒的火焰,同學(xué)們是一頭霧水,林帥一急,又用一只手出示數(shù)字了,一幅兇神惡煞的樣子,有位同學(xué)靈機(jī)一動,說:“火冒三丈!”老師笑了。老師讓那位同學(xué)解釋,他說:“有火有三,然后又很氣憤,一定是‘火冒三丈’!
游戲終于在歡笑聲中結(jié)束,這個游戲不僅讓我們得到了快樂,還可以讓我們學(xué)到知識。
有趣的游戲作文14
今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺得很無聊,不知誰說了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說好。
說干就干,我找來幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點,寫什么好呢?一定要寫得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫在白云上,然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個個紙團(tuán),分為三堆。
游戲正式開始了,先有徐婷婷來抽,她在寫人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了,沒想到竟抽到了意想不到的任務(wù):俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥籠得多大!后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子,歡樂的.笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲,反正我是覺得非常有趣,想玩的話來我家哦!
有趣的游戲作文15
體育課上,體育老師在耐久跑訓(xùn)練完成后,開始了“穿過火烈網(wǎng)”的游戲。大家一聽,都議論紛紛,不知是啥游戲?“停!”老師大聲地喊。接著,他又說道:“嗯,第一排第三排去拿羽毛球,然后站到飛盤的邊上!币蝗诺耐瑢W(xué)一聽,在幾秒鐘就到位了。班級被一分為二,其余同學(xué)自然地就跑到另一端,然后隨時準(zhǔn)備跑出去。
一分鐘后,游戲正式開始。一組進(jìn)攻、一組防守。進(jìn)攻的組成了火烈網(wǎng),每人一只羽毛球;防守的在網(wǎng)中邊跑邊躲,來回穿梭。被羽毛球擊中的就出局,沒被擊中就可以拔進(jìn)攻者的紅旗。幾個回合下來,進(jìn)攻者的'紅旗總是被拔。
“交換!”老師又大喊了一聲,進(jìn)攻和防守的同學(xué)換了位置?山粨Q后情況更慘,“士兵”有個弱點,總是把“子彈”對準(zhǔn)第一個人向上,使“敵人”總獲勝。
這節(jié)體育課我們玩得很過癮,同學(xué)覺得很開心,后來就再也玩過這種游戲。
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