- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命的意義作文[常用15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
薩特認(rèn)為:人生本無意義,但是怎樣擺脫虛無卻是有意義的。
我們?cè)接戇^生命的意義,也構(gòu)思過怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地,我也聽見人無數(shù)人在感嘆,人生就是一場(chǎng)悲劇,死亡是每個(gè)人都無法逃避的自然規(guī)律,也是人最終的結(jié)局,所以在短暫的生命旅途中,我們要盡最大努力給予自已,快樂的理由,也有人認(rèn)為,生命就是一場(chǎng)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)了自己,得到了快樂……。無論怎么樣,生命其實(shí)是一個(gè)自由載體,它的意義完全在于我們賦予了它什么,它的意義只是我們對(duì)一種生活選擇。
筆漸漸有些沉重,縱然我們可以不負(fù)責(zé)任游戲自己的人生,可是我們有什么權(quán)力剝奪別人的生命?我有些激動(dòng),只有任自己手中的筆在紙上狠狠的留下些色彩,希望能減輕自己心中的'憤怒。
很少打電話回家,今晚抽了一點(diǎn)時(shí)間給家里打了一個(gè)電話,父親在電話那邊嘮叨了許久,他告訴我,曾經(jīng)和我要好的一些朋友,又犯事了,也許這一次那些朋友,生命就會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)了,其罪名是,綁架,故意殺人,掛上了電話,我突然感到了巨大的震動(dòng),深深的嘆了一口氣。
人都免不了犯錯(cuò),可我們不能總把自己的幼稚當(dāng)個(gè)性,也不能一條路非得走到死,腦海中那一張張面孔,是那樣年輕,有著美麗的時(shí)間,當(dāng)初我們不止一次在一起高淡理想和人生,只是現(xiàn)在,我為他們那樣感到不值,他們完全可以選擇另一種生活,如果他們能在失足前,冷靜的想一想,父母,未來,相信他們也會(huì)是一個(gè)好青年,他們?nèi)杂写蠛们巴荆墒撬麄儏s選擇了一條不歸路,不懂得怎樣懸崖勒馬。其結(jié)果也只有以身試法,活活把自己葬送。俗話說:“法律面前,人人平等王子犯法與庶民同罪”他們殘忍的剝奪了一個(gè)人的命,等待他們的也將是法律的嚴(yán)懲。
在惋惜的同時(shí),我更有一種無法言語的心痛,他們的父母以后將怎么樣度過,天下的父母誰不愛自己的孩子,當(dāng)自己的孩子將受到法律的制裁,年邁的父母還要承受失去自己孩子的痛苦,還有聽著旁人排山倒海般的非議和打擊。當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人,孩子們一手制造的悲劇,要自己來承擔(dān),我多想知道,他們是否還會(huì)對(duì)他們所做的事那樣問心無愧?
拳頭也許很硬,它的硬度本該是迎接生活中的挫折和風(fēng)雨,他們卻把自己的拳頭打向了神圣的法律,“混”本是一種調(diào)侃,他們卻把混運(yùn)用在通向毀滅的道路。多么可笑的代價(jià)。
老老實(shí)實(shí)作人,用自己的血汗換取自己的明天才是真,我們雖不求自己的一生轟轟烈烈,可也不要為家庭和父母臉上增添一種永遠(yuǎn)抹不掉的痛疤吧?
血的教訓(xùn),不止一次擺在我們面前,用生命為我鳴響的警鐘,也早已敲響,只是難道這聲音還不夠震耳欲聾嗎?
誤入岐途的兄弟們,一切所謂的江湖道義和隨心所欲的打打殺殺,只會(huì)出現(xiàn)在虛無的電影世界中,現(xiàn)實(shí)中那一切是會(huì)讓人唾棄和用生命去做為賭注的,回頭吧,別因一時(shí)的沖動(dòng)和不理智斷送了我們一生的美好。更不要給我們的父母喝上一杯“心死劑”。
生命的意義作文2
生命的意義是什么,生命的尊嚴(yán)又是什么……年少無知的我?guī)缀鯊膩矶紱]有好好地思考過這樣的問題。是的,就是從一次交談,引起了我長(zhǎng)久的思索。
夜,漸漸沉了下來,從補(bǔ)習(xí)班出來,我就拿著東西匆匆回家。路上的行人并不多,偶爾會(huì)有幾輛車飛馳而過,顯得有些冷清。月牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊,清冷的月色泄瀉在大街上。銀白色的街道,橙黃色的路燈,還有我獨(dú)自一人,為這份幽靜的氛圍添加了幾分凄清。我走在大街上,總感覺有什么人跟著我似的……我加快了腳步,迎面走來了個(gè)什么東西——一只流浪狗,一只瘦骨嶙峋的流浪狗。它正在一瘸一拐艱難地走著。我停下了步伐,慢慢的,它走到了我的身邊。它似乎很害怕我的樣子,開始躊躇不前了。它突然趴了下來,想哀嚎,可它卻沒有,大概是沒有力氣叫了吧。借著路邊那微弱的燈光,不難看到,它的身上滿是血跡,還有許多嚇人的血痕……有的已經(jīng)結(jié)痂,有的還在發(fā)炎,還散發(fā)著一股難聞的氣味……我不敢蹲下來,離它有一米左右的距離,半蹲著。一陣風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,令我不禁打了個(gè)哆嗦。那只流浪狗似乎也禁不住這風(fēng)的寒意,披著一層薄薄的皮,走了,一直走向了街道的盡頭。那個(gè)孤獨(dú)的、弱小的.身影,漸行漸遠(yuǎn)……
感覺有人在我背后,拍了拍我的肩膀。我猛地一回頭,是補(bǔ)習(xí)班的老師,她正好順路。她說看到我停在路邊,以為發(fā)生了什么事,便跟過來看看。在和老師一起回家的路上,我一直感覺到自己要說什么。就在猶豫之時(shí),老師開口了,她也提到了那條可憐的流浪狗!笆郎厦總(gè)生命的存在都有其意義以及尊嚴(yán),”老師的臉上不再是和藹的,而是嚴(yán)肅的,“就說剛剛那只狗吧,它雖然活得很艱難,但是因?yàn)樗约旱木髲?qiáng)和努力,它依然活在當(dāng)下。它是值得我們?nèi)ネ楹妥鹬氐,它的生命尊?yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些茍且偷生、搖尾乞憐的小人要強(qiáng)的一百倍! “那它身上的那些觸目驚心的血痕是哪來的呢?”我追問著老師,“也是我們這些人類的所為吧……”老師看了看我,沒有多說什么,臉上略帶淡淡的無奈。我心里不禁有些憤然了,那些連這樣可憐的流浪狗都不放過的人,還有尊嚴(yán)活在這個(gè)世界上嗎?難道他們生命的意義就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上嗎?把別人無法接受的東西強(qiáng)加給別人,這樣就是所謂的尊嚴(yán)?如果生命的意義和尊嚴(yán)僅僅是這樣所謂的,那這個(gè)世道實(shí)在是太可悲了……
是的,每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的,但是,想要實(shí)現(xiàn)生命的意義、尊嚴(yán)和價(jià)值的話,只有我們自己。在自己的生命之途,給自己留下有意義的事,哪怕只是給一只流浪狗留下充饑的殘茶剩飯,哪怕不對(duì)這些幼小的生命制造危險(xiǎn)……這樣,我們的生命才有意義,有尊嚴(yán)!
生命的意義作文3
生命是什么?難道僅僅就只限于人與動(dòng)物這些可以看見的生物嗎?不,你如果這么想,那你就完全錯(cuò)了,生命的意義不是你輕而易舉就能感受到的,只有真正體驗(yàn)過生死劫的人,才能完完全全的了解生命的意義。
2008年5月12日那天,汶川的地震讓祖國(guó)各地人民的心都受到了重創(chuàng),上千人的生命,一下子就受到了威脅,死神在向他們招手,他們或許在一瞬間就可能向死神奔去,但他們卻沒有放棄自己的生命,那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋(gè)共同的信念那就是“不管無論如何,我們都要為了自己,為了家人,為了祖國(guó)各地的人民而活下去!逼鋵(shí),在這個(gè)時(shí)刻,他們就已經(jīng)懂得了生命的意義。就是在這種意志力的推動(dòng)下,許多人都獲得了新生,但也有許多人竭盡全力,也沒有等到出去的那個(gè)時(shí)候,被永久的埋在了下面……重訪重建后的汶川,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的人變得更加珍惜生命,更加的愛護(hù)自己了,再也沒有人想輕生了,這是因?yàn),他們已?jīng)懂得了生命是多么重要,當(dāng)親人離你而去的時(shí)候你是多么的痛苦。其實(shí),這就是生命的意義......
剛才說道輕生這個(gè)詞,這個(gè)詞是所有人都不愿提起的,因?yàn)檫@個(gè)詞意味著死亡,意味著親人離你而去。這個(gè)社會(huì)上,幾乎每天都有人輕生,我不懂他們,輕生有什么用?難道可以與世了結(jié),一筆勾銷?難道可以不用拖累他人,為人造福?可以這么說,輕生這個(gè)行為就是一個(gè)十分幼稚的行為。你想想看好了,你死了,你倒好,與世了結(jié)了,不關(guān)你的事了,那你的家人怎么辦?你欠了錢,還不起,去輕生,可以,你不用還了,可當(dāng)那幫追債的追到你家里去向你老父老母要錢的時(shí)候,他們沒有錢還,給毒打一頓的時(shí)候,你的心中會(huì)是什么滋味?所以,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,輕生并不能代表一切的了結(jié)。
同學(xué)們,生命完全不像你們說的那么簡(jiǎn)單,要知道,你們的生命來之不易啊,一生就這么一次機(jī)會(huì),一旦失去了,就再也要不回來了,在我們每次快要失去生命的時(shí)候,才后悔今生過的毫無意義。所以,我們何嘗不可以在有生之年里多做一些有意義的事,為祖國(guó)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?我們都知道有這樣一位科學(xué)家,他的名字叫做史蒂芬霍金,當(dāng)他在小時(shí)候得知自己的了盧伽雷氏癥的時(shí)候,并沒有對(duì)這個(gè)世界失去信心,而是樂觀的面對(duì),想為社會(huì)多做一點(diǎn)事,貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,也許就是他這種想法感動(dòng)了上蒼,讓他多活了幾十年,最終成了聞名全球的.“宇宙之王”,從他在記者招待會(huì)上的演講可以看出來,他已經(jīng)不是一位普通、平凡的人了,他從生命中悟出的道理,足以讓以后的人不會(huì)在輕生,由此可見,他是一位過么偉大的人!生命,是一個(gè)讓人易懂非懂的東西,想要真正的去了解他,就必須看你從哪個(gè)地方去入手,但是,在入手之前,你必須得懂得生命到底是從何而來的,該怎樣去珍惜他,愛護(hù)他,只有懂得這些,才能更好的去了解生命的真諦
生命的意義作文4
魯迅先生曾說過一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活!
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)偌大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好的給自己呢?
同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時(shí)候,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?缭搅饲楦,為世人無私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。
同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的`迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)于我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂!
生命的意義作文5
這顆長(zhǎng)在墻角邊的小樹一直是個(gè)讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來了一顆種子,落到了這里,過了兩年竟長(zhǎng)出了這么一棵瘦弱的小樹。它從墻角歪斜著冒出來,直勾勾地?fù)踝×巳藗兇蟀氲娜ヂ贰?/p>
“春天了,這礙事的樹又發(fā)芽了,干脆砍了算了!”有一個(gè)經(jīng)過的人開口說道。樹只是沉默。它自棄了嗎?還是怨天尤人了?如果是這樣,它活著的意義何在?難道生命的存在是給人添麻煩嗎?或許我的存在,也是在給周圍的人添亂,讓父母加倍操勞,讓老師多了一個(gè)頭疼的學(xué)生……我不敢再想下去,加快了經(jīng)過的腳步。
夏天的時(shí)候蜂蝶成群,蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹周圍一片荒蕪,寂靜的可怕。幾個(gè)小孩經(jīng)過這里,看見了這棵樹,便圍了上去,摘它的葉子,使勁的搖它,甚至還有一個(gè)孩子坐在它歪斜的樹干上,踹著它的樹干。樹默默忍受著這折磨,但它看上去就要倒了,孩子們一哄而散,跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨?還是在為自己的處境而自卑?如果這樣,它存在的意義是為了什么?為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎?好像也對(duì),做事笨拙的我總時(shí)不時(shí)的被別的人責(zé)怪,也會(huì)遇到很多不愉快。我會(huì)一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎?我不知道該怎樣回答這個(gè)問題。
秋天的一天,我發(fā)現(xiàn),這棵樹竟在一夜之間被兩個(gè)工人給鋸了。只留下一截短短的光禿禿的樹干,沒有了枝葉,它在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中是那么的孤單凄涼,生命仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。它是死了嗎?還是放棄了希望?那么,生命的意義是什么?難道是為了最后的死亡?
直到第二年春天,當(dāng)我再一次從那條小路經(jīng)過時(shí),我不禁停住了腳步。我看見,在這一小節(jié)樹干的兩側(cè),竟然又長(zhǎng)出了幾個(gè)新的枝條,它們是那樣的翠綠,那樣的勃勃生機(jī)。原來,樹,它沒有因?yàn)閯e的人的評(píng)論而低頭不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊钠圬?fù)而倒下,更不會(huì)因?yàn)楸豢硵嗔硕艞壣L(zhǎng)的希望。它想要看到美麗的春天,感受大地的`懷抱,接受暖風(fēng)的撫摸,所以它努力生長(zhǎng),為了看到更精彩的世界!但它也明白,有得必有失,想要成長(zhǎng),必須舍棄過多的舒適。正是這個(gè)目標(biāo)和信念,賦予了它生活的意義使,它不受外界左右,跨過生命中一道道坎坷。正因如此,它是強(qiáng)大的,是打不倒的。
我呢?我既來到這個(gè)世界上,就不能辜負(fù)自己,我也要找到屬于自己的目標(biāo),認(rèn)清方向,不再受挫折和評(píng)論的左右,直奔自己的目標(biāo)而去,那么,我自己的人生一定會(huì)無限精彩。
我相信,沒有任何東西是無端存在的。大到山川河流,小到最小的微生物,它們都有存在的意義,每一個(gè)生命都有存在的理由,正是這樣,世界才豐富多彩,那些所謂的法則才成立,世界才不會(huì)分崩離析。所以,請(qǐng)為擁有生命而自豪。
我不再討厭這棵樹了。我敬佩身邊這個(gè)強(qiáng)大的生命。
生命的意義作文6
在這天,我進(jìn)一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是堅(jiān)強(qiáng)的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;
人是有底線的,當(dāng)有人不小心跨過它,會(huì)使那個(gè)人失去理智。因?yàn)閼嵟瓱o處不在。
今天月考,疲憊、緊張、擔(dān)心充滿著我的神經(jīng)細(xì)胞。這一天過得差不多都等于一個(gè)世紀(jì)了,當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間是如此漫長(zhǎng),現(xiàn)在想想其實(shí)一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。
一回到家我就開玩起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久,媽媽在催促我搞會(huì)兒學(xué)習(xí)。我憤憤不平地想:剛考完試,我玩會(huì)兒都不行嗎?等一下再寫也不遲啊。時(shí)間一分一秒得過去,媽媽大聲說:“你要我等多久!學(xué)習(xí)去!考完試就能這樣嗎?你說你是高考還差不多!”這話里帶著嚴(yán)厲,我無法反駁,乖乖得準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備坐下時(shí),找不到凳子了,跑到客廳去,才發(fā)現(xiàn)凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。
氣憤立馬沖上來,我假裝冷靜地對(duì)妹妹說:“靜,過來一下,有事和你說!”本以為妹妹會(huì)很聽話很聽話地走過來問我什么事,沒想到妹妹當(dāng)時(shí)把頭一抬鼻子朝天地對(duì)我哼一聲:“自己來和我講啊,每次都要我?guī)湍氵@個(gè)那個(gè)!”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復(fù)了一遍。過了許久,見妹妹沒反應(yīng)。壓抑已久的憤怒在我體內(nèi)爆發(fā),我發(fā)了瘋似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房間里拖。在快進(jìn)門的時(shí)候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進(jìn)去,我一生氣便拉著她使勁拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。
我驚恐而又害怕得站起來,媽媽聞聲跑過來,看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來,問清楚情況后媽媽變得火冒三丈:“又欺負(fù)妹妹是嗎?你看這背后!”我跑過去一看,不免慶幸起來:還好是只有這么幾道紅條。結(jié)果媽媽越說越氣,就把我以前的那些曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。
忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了,完全失去理智的我對(duì)她們大吼道:“在這里干嘛?滾回家去!”她們驚恐似的狼狽跑回家。結(jié)果媽媽又說我了,我一氣之下跑到自己房間準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。
看到旁邊的枕頭,我想干脆悶死算了。便把枕頭罩在臉上,雙手使勁擋住不讓自己呼吸。越來越感到呼吸困難,便用嘴呼吸。可是最后我怕死,便放棄了。重新呼吸到的空氣竟是如此的好,使我想到生命的美好。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的.一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅(jiān)強(qiáng)了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難的面前,輕易舍棄了自己的生命。生命的意義是多種多樣的,它有多種解釋,屬于自己的卻始終只有一個(gè)……
生命的意義作文7
卒
出生的卑微便使他必將沒有壯闊的經(jīng)歷,沒有重于泰山的死亡,沒有人會(huì)因它的消失而痛苦悲傷。沒有退路的戰(zhàn)場(chǎng)上,每一次沖鋒都像是奔赴盛大的陣亡。是的。它只有緘默地走,艱難地走,堅(jiān)定地走著。走成了對(duì)方手邊的陳列,走成了己方明哲保身的替代品,卻凝鑄成整局之中唯一一種永遠(yuǎn)前行的姿態(tài)。它用自己的生命給后人開路,在小小的棋盤上大鳴大放地高歌著關(guān)于生命的意義:于藩籬下而不怯懦,于困苦中決不怠惰。隨遇而安,勇往直前,義薄云天。等待它的將是那“過河稱王”的榮耀。倘若訴諸歷史,北宋文忠公歐陽修也許就是最佳的證明。
馬
忠誠(chéng)的使者,英勇的武士。它是夸父的影子,追逐太陽,在棋盤中走出無數(shù)個(gè)“日“字。象棋中稱“馬踩八方”——它即便是靜,也如夸父的奔跑氣勢(shì)如虹。曲折盤旋之內(nèi),回環(huán)跳躍之間,它用靈巧的活動(dòng)力和廣泛的面控制力令棋局達(dá)錯(cuò)綜變化之致!捌湫星淞θ,其神逸。”頗具三國(guó)時(shí)諸葛孔明之風(fēng)。用靈動(dòng)活躍的方式和蜿蜒回轉(zhuǎn)的耐力去追逐勝利的目標(biāo),就是它生命的意義。
炮
當(dāng)美麗的煙火在夜空中怒放,這也許就是它美麗人生的終點(diǎn)。稍縱即逝的生命,讓他不得不在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無人可比的成績(jī)。在棋盤上,炮與馬實(shí)力相當(dāng),與之相比,炮的出擊更為迅疾,成敗也更關(guān)乎全局。因此它講究的是厚積薄發(fā)。前面墊好了子兒,周圍擺得了陣,才帶著整個(gè)生命的華彩,氣沖霄漢。身處高位而不招搖、不浮躁,默默地耕耘,積蓄出一生榮耀。像終其一生寫出《本草綱目》的李時(shí)珍。其生命意義的偉大,讓后人世代銘刻于心。
將
它占據(jù)著令人艷羨的地位,坐擁著無比強(qiáng)大的權(quán)力,統(tǒng)領(lǐng)著一群愿意為他忘身舍命的忠臣。而誰又能想象到他的痛苦,他的悲傷。高貴的出身使它被迫限制于這小小的方格中,它終身不能像三國(guó)統(tǒng)領(lǐng)那樣卒領(lǐng)前往?粗约旱闹页紤(zhàn)死沙場(chǎng),他縱有千般殺敵的熱血也只剩一聲嘆息。但它也有自己的生命意義,它要使自己的國(guó)家得以保存,它要為自己的.勇士樹立信心。亦曾忍辱負(fù)重;亦曾狼狽奔逃;面對(duì)敵軍的進(jìn)犯,亦曾渴望轟轟烈烈拼殺個(gè)痛快。但,求之不得。如同臥薪嘗膽的勾踐,肩負(fù)了那一份與生俱來的歷史使命。生于斯,長(zhǎng)于斯,也必將歌哭于斯。
卒、馬、炮、將,他們本性不同,追求各異。正仿佛千萬人,有著千萬的夢(mèng)。這個(gè)廣闊的社會(huì)中,有著千萬種出身、職業(yè)、地位,可以是固步自封的枷鎖,可以是郁郁不得志的借口,卻也可以是發(fā)揮自我、成就自我的展臺(tái)。不盲目驕傲,不妄自菲薄,只要找到正確的方向,運(yùn)用個(gè)人的特長(zhǎng),找到適合自己的路。然后堅(jiān)定勇敢地走下去就是了。棋如此,人生亦然。
生命的意義作文8
在一片大森林南邊的小村莊里,住著一只小白兔,它非?释私馍囊饬x。有一天,小白兔的爺爺對(duì)它說:“你要是真想了解生命的意義,就去找大森林北邊的智慧老人吧。他是整片森林中最有智慧的人。說不定他會(huì)給你一個(gè)答案。”小白兔聽爺爺一說,還真動(dòng)了心。它立刻把東西收拾好,第二天便出發(fā)了。
小白兔順著村莊里的一條小路往前走,突然聽見一聲喊:“小白兔,你要去哪里呀?”小白兔一看,原來是一塊拳頭大小的石頭在叫它。小白兔回答說:“我要去森林北邊找智慧老人,問他什么是生命的意義!毙∈^沉默了一會(huì)兒,說:“你帶我一起去吧,我跟你一樣想知道生命的意義。我原來是一個(gè)貼近大海的`山崖的最靠近大海的一部分,有一天發(fā)生了一場(chǎng)地震,我被震落了,掉進(jìn)了大海里,隨著大海四處漂泊,最后被一場(chǎng)海嘯送到了這里。我在這里遭受了無數(shù)風(fēng)吹日曬,我感到我的生命正漸漸消失。我想在我消失前找到生命的真正意義!
小白兔答應(yīng)了小石頭。他們走了一段路,突然聽到了一陣嘆息。原來是一只小松鼠在嘆息。小白兔和小石頭問:“小松鼠,你怎么了?”“我把松果放在冰箱里凍,拿出來就凍成一塊冰了,而且怎么也化不開!毙∷墒髠牡鼗卮!拔矣幸粋(gè)辦法,”小石頭說,“讓我來把冰塊撞開就會(huì)加快解凍了。”小松鼠開心地笑了。小石頭把冰“格勒”一聲把冰撞碎,冰很快便化了,小松鼠的松果終于能吃了。它連聲向小白兔和小石頭道謝。
小白兔和小石頭又上路了,走著走著,突然看見什么東西掉了下來,同時(shí)傳來一聲哭聲。小白兔和小石頭一看,原來是一只小鳥從樹上掉了下來。小鳥還沒有長(zhǎng)出羽毛,無法飛行!拔业暮⒆友!”樹上傳來了鳥媽媽悲傷的叫聲!皠e著急,我這就把您的孩子送上來!毙“淄谜f。它抱著小鳥縱身一跳,就跳到了鳥窩旁。它把小鳥還給了鳥媽媽。鳥媽媽一個(gè)勁地道謝。
小白兔和小石頭正準(zhǔn)備繼續(xù)上路,突然只見金光一閃,一只九尾鳥狐和一位老人從天而降。神獸一落地,就變成了一只粉狐和一只小鳥,小鳥停在老人的左肩,粉狐坐在老人的右肩。老人用充滿智慧的聲音說道;“我就是你們要找的智慧老人!毙“淄煤托∈^大喜過望,把他們的問題說了出來。聽了他們的話后,智慧老人微微一笑,說:“你們其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)悟了生命的意義,生命的意義就是要盡自己的努力做出對(duì)大家有好處的事情,這才是生命中最重要的意義!蓖nD片刻,智慧老人說:“你們回去吧,這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)你們有幫助的!闭f完,智慧老人掀起兩朵云,分別把小白兔和小石頭送回了家。
小白兔和小石頭都把智慧老人那番話后牢牢地記在了心里。小白兔和小石頭各自回了家之后,小石頭去當(dāng)了一名志愿者,全心全意的為動(dòng)物們服務(wù),最后在那一帶地方成為了世界上第一個(gè)石頭市長(zhǎng)。小白兔呢?他便盡自己最大的努力為動(dòng)物們服務(wù)。最終在新一屆的森林之王選拔賽中,以全票當(dāng)選為新一屆的森林之王。
生命的意義作文9
靜靜的夜晚,獨(dú)自坐在一燈如豆的窗下,腦海中忽然冷不丁地冒出這樣一個(gè)話題:生命的意義是什么?這是許多年前探討過的一個(gè)話題。忽然又有些自失起來。瞬間又覺著好笑,生生不息的生靈一代又一代用自己簡(jiǎn)單的行為詮釋著生命的意義。其實(shí)啊生命本身是毫無意義可言的,它只是一種簡(jiǎn)單物質(zhì)的載體。當(dāng)生命一旦打上了生與死,疾病與衰老,平凡與偉大,幸福與痛苦的烙印的時(shí)候才從客觀上賦予了生命一定的意義。
自然界的一切有生命的東西,包括人類本身,凸顯出的生命最樸素最直觀的意義便是生存。就像一棵不起眼的小草即使長(zhǎng)在陡峭的崖壁,她也會(huì)頑強(qiáng)的完成自己生命的過程。這是生命的一種特質(zhì)。這是與生俱來不需要任何外因的利誘與脅迫,威逼與說教。無師自通。
多么好啊,默默地成長(zhǎng),默默的衰老,然后又默默的死亡。這是一種美麗的輪回。是任何純自然的生命體不可阻遏于駕馭的'過程。這個(gè)過程就像一件經(jīng)過高超的藝術(shù)家精雕細(xì)琢的藝術(shù)品,近乎完美。
這是我們將生命放在一個(gè)簡(jiǎn)單的層面上,作最簡(jiǎn)單的形而上的思考。當(dāng)然我們所思考的生命是一種自然的生命。不帶任何功利與得失。
生命的意義永遠(yuǎn)在于生命的本身。我們崇尚那種純粹的簡(jiǎn)單的生命過程。沒有歡笑,沒有眼淚,沒有功名利祿,也沒有榮辱與得失。這也許才是最高境界的生命的意義。能達(dá)到這種境界,應(yīng)該是神,抑或大徹大悟的圣人。
可惜。你和我都是凡夫俗子。郁結(jié)在心里的是永遠(yuǎn)也解不開的一個(gè)又一個(gè)牽連不斷的結(jié)。有一天,當(dāng)我們的生命隨著欲望隨風(fēng)而去,終結(jié)的時(shí)候,那些道士便在我們的軀殼周圍,煞有介事的為我們闡釋和化解生前的一些前因后果。我不知道憑他們那種區(qū)區(qū)的德行,是不是能將這沉重的罪孽說得清楚和解得開一生的心結(jié)?(人死后,請(qǐng)來道士為亡靈化解一生的冤孽叫解結(jié),這是我們這兒的習(xí)俗。)我始終懷疑。
人被冠以萬物之靈。這也許正是人類萬劫不復(fù),無可救贖的災(zāi)難的根源。有了思想,有了靈魂便滋生出來許多欲望。這些欲望像風(fēng)調(diào)雨順的野草,無休止的瘋長(zhǎng),這樣便扭曲了生命本身的意義。于是便有了超越生命之外的放大與縮小,甚至衍生出扼殺和終止生命的極端。毋庸諱言。純自然的生命,也就是說人類之外的一切生命,是不會(huì)有這種超常規(guī)的舉止的。諸如,人類在受到威脅生命的疾病,挫折災(zāi)難時(shí)候,所表現(xiàn)出的生命的脆弱便昭然若揭,這時(shí)我們也許會(huì)做出一些極端的行為,此所謂一了百了。試想,一條簡(jiǎn)單的昆蟲,一株小草,在同等遭遇下是不會(huì)做出這樣的選擇的。我篤信不疑。
生命的意義是什么?這是一個(gè)嚼不干的棉絮,扯不清的話題。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活,學(xué)會(huì)生存,皈依于純樸中的自然,享受清風(fēng),享受雨露,享受陽光,直面疾病,直面挫折,直面災(zāi)難,順其自然,讓生命煥發(fā)出最原始的真實(shí),這,也許才是真正的生命。
生命的意義作文10
幾乎每一個(gè)哲學(xué)家都把探求生命的意義作為自己終身追求的目標(biāo),一種又一種的學(xué)說和理論試圖對(duì)生命做出它們自己的解釋,但生命就是生命,不是什么理論所能解釋的,就象歷史不是人寫的,而是時(shí)間寫的一樣。我們所能做的,就是揭開生命她那神秘的面紗的一角,去探索屬于自己的那一部分。
欲望——
可能是世界上最奇怪的東西,每個(gè)人都試圖和它劃清界限,但當(dāng)他們以為自己已經(jīng)成功地和欲望一刀兩斷之后,卻發(fā)現(xiàn)欲望仍然像影子一樣緊緊跟著他們。
幾乎人的每一種需要都可以稱之為欲望,這與我們平時(shí)的觀念大不相同:餓了要吃,困了要睡。心理學(xué)家把人的需求,也可以說是欲望吧,分成七個(gè)等級(jí):生理、安全、相屬、性、愛、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。這些好像和與罪惡劃上等號(hào)的欲望不著邊際,但是大多數(shù)人看問題總是不能切中要害(這也許是社會(huì)需要哲學(xué)家的原因),欲望本身是一個(gè)中性的概念,甚至可以說是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的助推器。試想,如果人類沒有對(duì)美食的`欲望,也許我們現(xiàn)在還在茹毛飲血;如果人類沒有對(duì)住宅的欲望,我們將永遠(yuǎn)住在山洞里,沒有欲望人類又怎能主宰地球?沒有欲望生命又如何進(jìn)化?
罪惡的花朵不在欲望的根上,對(duì)欲望不擇手段的追求才是邪惡的源泉。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里,不擇手段達(dá)到目的是強(qiáng)者的象征,是力量和智慧的標(biāo)志。但在文明已經(jīng)高度發(fā)達(dá)的人類社會(huì)中,對(duì)有限資源的競(jìng)爭(zhēng)必須限制在一定的范圍內(nèi),這也許是人和動(dòng)物最大的區(qū)別,對(duì)欲望的追求必須使用被大家所認(rèn)同的手段,否則就會(huì)被視為邪惡。
這也是人自認(rèn)為高出其他動(dòng)物一等的重要理由。但這條定理僅僅在和平的年代成立,在戰(zhàn)火紛飛的日子,勝者王侯,敗者賊寇已經(jīng)被無數(shù)鐵和血寫成的事實(shí)證明。對(duì)權(quán)力的追求,對(duì)地位的渴望,使得陰謀詭計(jì)成了“兵不厭詐”,強(qiáng)取豪奪也理直氣壯起來!反正所有的罪過都可以搬到失敗一方的頭上,而正義和真理則可以張冠李戴,放到自己這一邊。所有的衛(wèi)道士都對(duì)這個(gè)理論嗤之以鼻,欲除之而后快,但問題在于他們對(duì)此舉不出一個(gè)反例,要知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢!
有人要問,既然這世界上沒有對(duì)和錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)——今天被奉為神明,明天卻被打翻在地,永世不得翻身,那為人處世的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?對(duì)我們來說,做好每一件事情,完成自己的目標(biāo),也就問心無愧了。至于旁人是怎么評(píng)論的,不是我們的力量所能干涉的,不可能所有人都成為你的朋友!歷史不是誰寫的,歷史是時(shí)間寫的;對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),不是他的老板,不是他的父母,是時(shí)間,只有能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)的人,才是真正的強(qiáng)者。
——也許你會(huì)認(rèn)為我跑題了,欲望怎么又扯上了做人的準(zhǔn)則呢?其實(shí)我并不想為欲望平反,事實(shí)上我也做不到這一點(diǎn),我只是想告訴大家:既然欲望這個(gè)邪惡的代名詞都不是想象中的那么壞,那么這個(gè)世界上“對(duì)”與“錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn)也不是三言兩語可以說清楚的,為人處世能夠做到對(duì)得起自己,也可以算得上沒有白在世上走一遭了。
生命的意義作文11
今年寒假,我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷,對(duì)于我們來說是陌生的,卻讓我們深深地感動(dòng)。我們從他的身上學(xué)到了許多,學(xué)到了面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要勇敢;學(xué)到了面對(duì)困境時(shí)要耐心地尋找突破口,不能絕望;學(xué)到了對(duì)自己所愛的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的`,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣!睂(duì)啊,人生不就如此,從默默無聞的“小微塵”經(jīng)過不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的“大爆炸”嗎?
人生是一條曲折的路,它有很多條分支,但只有一條分支是通往成功的正確路徑,最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑,你就注定會(huì)有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個(gè)倔強(qiáng)小孩,但因?yàn)椴粷M于社會(huì)上欺上瞞下,欺負(fù)弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來,朱赫來引領(lǐng)著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后,保爾交到了很多朋友,遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣,打擊敵人,可謂是一代梟雄;到最后,他全身癱瘓、雙目失明,雖然想過要自殺,但還是憑著毅力從低谷中走了出來,艱苦卓絕地完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的正確路徑:“擁有自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念”,才造就了他那不平凡的人生。
放眼整個(gè)大千世界,我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足,社會(huì)平靜,沒有苛稅,沒有危險(xiǎn),很多人都在這種生活中迷失了自己,沒有目標(biāo),漫無目的,出入娛樂場(chǎng)所,嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命,學(xué)習(xí)保爾·柯察金的精神,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地創(chuàng)造生活。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!北柕倪@句名言道出了生命的意義,也使我深受啟發(fā)。
生命的意義作文12
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記
生命,自古以來一直是人們所追求的與向往的,每個(gè)人都有希望擁有永恒的生命。
還記得千古一帝秦始皇么? 他統(tǒng)一了華夏,修筑了萬里長(zhǎng)城,建立了豐功偉績(jī),可為什么從古至今他依然是一位倍受爭(zhēng)議的人人物?因?yàn)樗澙罚释麚碛杏篮愕纳,渴望長(zhǎng)生不老,所以他就輕信了那些江湖術(shù)士的話,煉制仙丹,企圖得到永恒的生命,可最終得到的結(jié)果,不僅沒有得到永生,還斷送了生命,葬送了江山,使大權(quán)旁落,落入奸人之手,還給自己背負(fù)了千古罵名。
我想,每個(gè)人都看過《西游記》吧。為什么那些妖怪不顧一切想要吃掉唐僧呢?因?yàn)樘粕饽苁谷说玫莱上,從而得到永生。那些妖怪雖然是各路神仙派來刁難唐僧師徒的,但其中也不乏真心想要吃掉唐僧的,他們渴望永生,渴望與天地齊壽。
可大家想過沒有,那樣的生命到底有何意義呢?秦始皇為了永生,他斷送了所有的一切,還落了個(gè)遺臭萬年的下場(chǎng)。《西游記》中的妖怪為了得到永生有的失去了生命,有的失去了來之不易的自由。最終,他們自己什么都沒得到,反而失去了自己最為重要的東西。
試想一下,就算你得到了永恒的生命又能怎樣呢?你身邊的人還是會(huì)一個(gè)接一個(gè)的離你而去,最終,只有你一人孤獨(dú)的活著,陪伴你的只有漸漸淡去的記憶以及永無止境得生命長(zhǎng)河,記憶中美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘,時(shí)間對(duì)你來說沒有任何意義,你只知道麻木的活著,猶如一個(gè)沒有感情的機(jī)器人,只知道活著,活著,活著......
物以稀為貴。為什么大熊貓會(huì)是我們的國(guó)寶?不僅僅是因?yàn)樗鼈儖珊┛蓯,更多的是因(yàn)樗鼈兿∮,世界上,只有我們中?guó)才有。同樣的道理,生命,也因?yàn)槎虝憾滟F。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。這是臧克家的詩,其中說了兩種人,這兩種人,一種是生命有意義的,一種是沒有意義的'。有的人活著,他已經(jīng)死了,這說的是生命沒有意義的人,他們的存在是為了帶給別人痛苦,剝削百姓,這種人他們即使擁有永恒的生命,可依然得不到人們的尊重,他們是人們所唾棄的人。有的人死了,他還活著。這句話說的是生命有意義的人,他們的存在是為了讓其他人更好的活著,奉獻(xiàn)社會(huì)。這樣的人,即使生命很短暫,但他們卻活在了人們的心中,他們活出了生命的意義——奉獻(xiàn)于他人,奉獻(xiàn)于社會(huì)。
生命的意義不在于永恒,不要盲目的只追求永恒,世上沒有永恒,任何東西都會(huì)改變。如果想要理解生命之真諦,那么,去奉獻(xiàn)吧,生命的意義在于奉獻(xiàn)。
生命的意義作文13
生命的意義貴在堅(jiān)持,我們將用辛勤的汗水澆灌生命之花,我們將用勤勞的雙手捧來肥沃的泥土,種下勤奮的樹苗,結(jié)出無悔的生命之果。
如果你遭受了級(jí)大的委屈;如果你被最愛的人拋棄;如果你覺得自己是最大的不幸;如果你面對(duì)生活時(shí)缺乏勇氣;如果你很傷心`失落;如果你被迷茫包裹住了身體,讓你無法領(lǐng)略廣闊大地。如果那么多的假設(shè)皆變成了困境,環(huán)抱住了你,那請(qǐng)你相信一句話:“也許現(xiàn)在很迷茫,很無助,但請(qǐng)你相信總有撥開云霧的一天,一切都終將會(huì)過去!
不知曾幾何時(shí),看過這樣一則文字:人生,是從無到有的過程,一個(gè)嬰兒剛出生的時(shí)候,他的拳頭緊緊握住,是因?yàn)樗胍兆∷械臇|西。人世間的各種金銀財(cái)寶,以及權(quán)利地位,他都想要緊握。人生,是從有到無的過程,一個(gè)老人要離世的時(shí)候,他的手是松開的,是因?yàn)樗呀?jīng)無力去握住任何的東西。人世間的五欲六塵,七情六欲,他都得放下,盡管心有不甘。
看了這段文字,我的心里是很有感觸的,一個(gè)人活在這個(gè)世界上,不管是光鮮亮麗,還是窮困潦倒,都不能改變一個(gè)事實(shí),那就是,人都會(huì)離開這個(gè)世界。有人說,世界是美好的,不要這么消極,我想說的.是,真正的消極不是提及生死之類的問題,而是逃避談及生死,對(duì)死亡充滿恐懼。
以前有一個(gè)人,他每天都很煩惱,煩惱自己整天無所事事,沒有經(jīng)濟(jì)來源,找不到工作,煩惱自己無法成家。有一天,城里來了一個(gè)尼姑,為大家宣揚(yáng)佛法。他也算是佛教徒,心想:尼姑應(yīng)該可以解答自己的問題。于是他來城里找到了這位尼姑,他問了自己的問題,并說出了自己的煩惱,而尼姑只是簡(jiǎn)單的回答了他一句:“一切都會(huì)過去!
他聽后有點(diǎn)懵,為什么尼姑只是只言片語就回答了他的問題?多年以后,他終于明白了,什么叫“一切都會(huì)過去”。
他沒有娶媳婦,之前他是娶不到,后來他是不想娶。娶不到媳婦的時(shí)候,他身無分文,沒有一個(gè)人陪伴,一個(gè)人走過了最艱難的日子。不想娶的時(shí)候,他財(cái)富充裕,給他介紹對(duì)象的人很多,但對(duì)于感情他已經(jīng)看透了。
這種看透,并不具有報(bào)復(fù)性。這種看透,只源自于歲月對(duì)心靈的清洗,以及時(shí)光對(duì)生命的刷新。的確,時(shí)間會(huì)真真正正改變一個(gè)人的所思所想,甚至讓他看淡一切。晚年,他坐在自家院子里,看著夕陽西下,內(nèi)心沒有一絲波瀾,平靜異常,再也沒有了當(dāng)年的煩惱和憂愁,他想:原來,一切真的會(huì)過去。
這是一個(gè)故事,而每個(gè)人都可以用生命撰寫一個(gè)故事,但不管是什么故事,都有些怎樣的經(jīng)過,結(jié)果如何如何~但請(qǐng)相信一切都將歸于平淡,歸于最后的謝幕。
人從出生就將會(huì)步入死亡,這是每個(gè)人都不可避免的。我們總是覺得自己失去了什么,卻不知道我們?cè)谶@個(gè)世界上,只有使用權(quán),沒有擁有權(quán),因?yàn)槲覀儙Р蛔呷魏螙|西。一切都會(huì)過去,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命終將在璀璨和平凡中落幕,一切,都只是過眼云煙,一片塵埃……
生命的意義作文14
0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。
“0你的存在是沒有用的!
“0你是沒有意義的,表示不了什么!
“0你就是空氣!
0妹妹被別的數(shù)字圍著,她蹲下來,捂住耳朵。
“啊啊啊”0受不了了,推開了他們,跑了出去,一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經(jīng)來到了數(shù)字國(guó)的邊界。
“我的存在到底是為什么?”她一直在想著,“難道我真的是沒有意義的?我只是一個(gè)沒有意義的存在嗎?”她反復(fù)地思考這這些問題。
她一個(gè)人走在靜寂的小道上,不斷思考這個(gè)問題。周圍的樹木沙沙作響,似乎在回答他的問題。風(fēng)在呼呼地吹著,撫摸著他的臉,輕輕地對(duì)她說:“你的生命是有意義的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。”風(fēng)呼的一聲走了。
“我的生命的意義?”0自言自語道,“到底是什么呢?”
0走過了窄窄的小道來到了字母國(guó),自己默默思考這風(fēng)的話。她來到了字母學(xué)校,走進(jìn)了一座教學(xué)樓,走在走廊上,教室里朗朗的'讀書聲傳入0妹妹的耳朵。
“到底是為什么,我為什么存在?”0心里想著。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來。
0低頭思考著,沒有發(fā)現(xiàn)前面的O,“哎呀,好痛!0和O撞個(gè)正著,“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛剛思考著,沒看到你,對(duì)不起。”0向O連連道歉,“沒關(guān)系!
O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝,“你和我長(zhǎng)的好像啊!不過你比我胖一點(diǎn)!
0驚訝道!安灰脒@么多了,一起去玩吧!”O(jiān)提議道。
“嗯,想了這么多我也累了!0說著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來,一會(huì)兒打球,一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。
“你為什么來字母國(guó)呀?”O(jiān)問道,“對(duì)了,我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來的。”0回答到。
“他們嘲笑你什么?”O(jiān)又問道,“他們說我是沒有意義的存在。你說我存在的意義是什么?”0做起來問O。
“我覺得每個(gè)人都有存在的意義,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已,不然你來到這世界干嘛呢?所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好!監(jiān)對(duì)0說,“可他們都說我是一個(gè)沒用的存在!0又說說道。
“你只要自己活得精彩就行,何必在意別人的眼光?”
“但我到底是為什么存在?”0還是不明白。
反復(fù)琢磨著O的話。“那就要看你怎么看咯。不要太悲觀!監(jiān)說著,拍了拍了0的肩膀。太陽已經(jīng)西斜,夕陽溫和的陽光灑在0和O的身上。
“和你玩得很開心O!0微笑著說著,“我想明白自己生命的意義了,我并不是沒有意義的存在,如果沒有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無法舉行了,我終于明白了。
“謝謝你”
“沒關(guān)系,有時(shí)間一定記得來字母國(guó)找我玩啊,我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎?”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。
0轉(zhuǎn)過頭:“嗯,我一定會(huì)來的!”夕陽的余光灑在0的身上,暖暖的,她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢?
生命的意義作文15
在一個(gè)春光明媚的早晨,我們家來了一只“不速之客”——一只落下鳥巢的小鳥。它拼命鼓動(dòng)它那稚嫩的翅膀,向往著飛向天空。我一把把它抓了起來,用一根繩子把它的腳套住,它用力地蹬腿,奮力地想要掙脫可仍無濟(jì)于事。突然,我內(nèi)心涌出一種渴望活著的信念,它不斷地躍動(dòng)著,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住把它放回了鳥巢!
我還記得去年暑假,我家的萬壽菊受不了烈日的灼燒而彎下了腰,葉子黃了,莖也黃了,我斷定它活不了多久了,可是它依然堅(jiān)持著,頑強(qiáng)地活著,仿佛在說:“加油!我不能放棄!”在那個(gè)炎炎夏日里,它以頑強(qiáng)的毅力活了下來,現(xiàn)在,它開出了屬于自己的美麗的花朵。每當(dāng)我看到它,仿佛看到了一個(gè)自強(qiáng)不息,堅(jiān)持與死神做斗爭(zhēng)的勇士,永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨奪目的光芒。
生命是什么?生命是渴望自由,自強(qiáng)不息的精神,是折斷了翅膀仍努力飛翔的意志,是得了“疾病”仍堅(jiān)持與死神和病魔做斗爭(zhēng)的毅力。它們雖不起眼,但是卻擁有著這個(gè)世界上最珍貴的東西——堅(jiān)毅!只要有一線希望,就會(huì)用盡自己的全部力氣,堅(jiān)強(qiáng)地把困難踩在腳下。正是因?yàn)檫@股力量,才使它們活得更加光彩燦爛!
正午的陽光暖洋洋地灑向大地,此時(shí)的我正在書房里手捧奧數(shù)書,思考著一道道難題。正當(dāng)我快“柳暗花明又一村”的時(shí)候,窗外突然傳來一陣磨刀霍霍的聲音,一下子打亂了我的思路,前面的辛苦全部都付之東流了。我的一腔怒火頓時(shí)就燃了起來,眼睛一翻腰一叉,氣勢(shì)洶洶地走向了殺雞現(xiàn)場(chǎng),想一探究竟,看看是誰如此“膽大包天”。
我剛跨過一只腳,一聲聲尖銳的慘叫聲一下子把我的滿腔怒火嚇得煙消云散。我懷著好奇心快步走過去,只見一只雞雙腳被一根尼龍繩緊緊地捆綁著倒吊在樹上,脖子上被割開了一道口子,殷紅的血絲嗒嗒地滴落在盆子里。它還在空中掙扎著,我從它的眼中看出了它對(duì)死亡的恐懼和對(duì)生的希望。也許它是想掙斷那根束縛它奔向自由的繩子,但顯然無濟(jì)于事。
它慢慢地停止用力撲打,鮮紅的雞冠也慢慢地失去了血色,但它不甘心就這樣閉眼,它再一次使出了全身的'力氣,用盡全力地?fù)浯螂p翅,為自己爭(zhēng)取最后一絲獲得自由的希望。雞毛飄飛,雖然它這次的撲打沒有前幾次猛烈,但我從它那不大的眼睛中看到了活下去的渴望。
此時(shí)我仿佛在雞的眼睛中看到了一絲晶瑩的淚珠。爸爸提來了一盆滾燙的熱水,一陣風(fēng)吹過,水面冒著白茫茫的水汽。爸爸一把抓住翻著白眼正要暈過去的雞,塞進(jìn)了滾燙的沸水中。而此次它只是慢慢地?fù)潋v了幾下翅膀,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
許久過后,世界徹底地安靜了,水面仍冒著絲絲白煙,雞卻不再掙扎。它永遠(yuǎn)地合上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)令它渴望活下來卻又令它感到恐懼的世界。
人們總是哀嘆人生苦短,而我們之中的一些人卻并不珍惜自己的生命。在這一方面,我們竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一只雞對(duì)生命的渴望與愛惜。
【生命的意義作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文09-15
生命的意義作文06-30
生命的意義08-25
生命的意義作文[實(shí)用]09-18
生命的意義作文【優(yōu)秀】09-14
生命的意義作文【優(yōu)】09-24
【精華】生命的意義作文10-06
生命的意義作文(優(yōu)秀)11-01
(優(yōu))生命的意義作文11-02
生命的意義作文(集合)10-30