環(huán)境保護(hù)作文[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)作文 ，歡迎大家分享。

環(huán)境保護(hù)作文 1

　　星期天，太陽(yáng)溫暖地照射著大地。我和媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起去爬山。

　　我和弟弟在路上跑來(lái)跑去。媽媽和阿姨一邊走，一邊聊天。走了一會(huì)兒，我們就坐在草坪邊的石椅上休息。

　　我和弟弟、妹妹去玩耍。我看見弟弟喝完水后將水瓶亂扔，我忙上前說(shuō)：“弟弟，你不能亂扔垃圾。要是別人都像你這樣，那這座美麗的'小山不就變成了垃圾堆了嗎？環(huán)境會(huì)被污染的呀！”弟弟似乎聽懂了我說(shuō)的話，就把水瓶撿起來(lái)，然后四處搜尋了一下，找到垃圾箱后就飛快地跑了過去。

　　后來(lái)，我看見妹妹摘下花聞一聞就扔掉。我急忙跑過去對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，花是用來(lái)供大家欣賞的，我們不能為了自己把花摘下來(lái)�！奥犃宋业膭裾f(shuō)，妹妹十分慚愧地低下了頭，然后不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不摘了。”

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不摘花。這舉手之勞將換來(lái)美麗的環(huán)境。讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)境保護(hù)作文 2

　　從前，有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香。一番生機(jī)勃勃的景色呈現(xiàn)在我們面前。所有來(lái)參觀的人都留連忘返。

　　可是，住在那兒的人們，生在福中不知福，隨地亂扔果皮紙屑，把美麗的環(huán)境弄得一塌糊涂。地上的垃圾撿也撿不完，湖中的垃圾撈也撈不盡。這兒變成了垃圾聲場(chǎng)，隨處可見垃圾。

　　他們這樣破壞環(huán)境，那兒的鳥兒們?nèi)�部忍受不了垃圾的骯臟，全都飛走了，樹木也全都死了，這差不多成了一片荒廢。

　　他們一開始在這無(wú)憂無(wú)慮地生活著，但是由于環(huán)境太差，人們最終也忍受不了了，也全都醒悟過來(lái)了。他們重新種花種樹種草，使這個(gè)地方回到了自己原來(lái)的.樣子。人們堅(jiān)持不懈地努力著——————

　　幾年后，這個(gè)地方變得更美麗了，喜歡來(lái)游玩的游客也越來(lái)越多了。大家都喜歡和朋友們來(lái)這兒，這里的居民們也交了越來(lái)越多的朋友。

　　大家都很喜歡這兒！

　　從此，這兒的人們發(fā)憤把這兒打扮得更完美！

環(huán)境保護(hù)作文 3

　　看到這個(gè)題目，也許大家會(huì)問：節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系？但是如果沒有樹木的話紙張就不知

　　是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸淠颈豢撤ブ�后通過造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是砍伐樹木，破壞森林，如果不節(jié)約紙的話，將來(lái)的災(zāi)害可想而知。

　　假如一直砍伐樹木的話，就有四個(gè)十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是：龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng)，也會(huì)形成臺(tái)風(fēng)，對(duì)人和建筑破壞極大；沙塵暴是因?yàn)闆]有樹木擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地十分可怕；酸雨是大氣層中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于是酸性，因?yàn)閷?duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹木脫皮莊稼長(zhǎng)不好，又稱“空中死神”；空氣質(zhì)量變差的.原因是因?yàn)闃淠究梢詢艋�空氣，樹木沒有了氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　所以，為了讓人人都過上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個(gè)人的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的了，節(jié)約了紙張就不需要砍那么多樹木造紙了，樹木就保護(hù)好了，讓我們一起來(lái)保護(hù)共同美好的家園吧！

環(huán)境保護(hù)作文 4

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，保護(hù)家園，就是珍愛我們?nèi)祟�。還鳥兒一片天空，還魚兒一條河流。讓我們共享青山綠水，藍(lán)天白云，讓地球母親的肌膚潤(rùn)澤美麗吧！

　　朋友，當(dāng)你過著祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？人類以飛快的速度改造著大自然，一片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人類的`智慧創(chuàng)造力經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

　　顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

環(huán)境保護(hù)作文 5

　　一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的.增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。

　　人類對(duì)地球索取多，環(huán)境保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球，保護(hù)好環(huán)境!

　　警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

環(huán)境保護(hù)作文 6

　　我和媽媽經(jīng)常到飯店去吃飯，看到很多人都用一次性筷子和一次性飯盒，爸爸也常從單位拿回來(lái)用一次性飯盒裝的菜。

　　記得有一次，我看電視，新聞上說(shuō)，有一個(gè)大明星在吃飯前，把一次性筷子放進(jìn)干干凈凈的水里，水立刻變成了黃色的了，很惡心。我又上網(wǎng)查了查，一次性筷子都是用樹木做成的。他們?yōu)榱俗隹曜�，大量地砍伐樹木，他們不知道樹木可以抵擋風(fēng)沙，還可以吸收多余的.水分，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我們要多種大樹，不要砍樹，一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹要好幾十年才行，要是我們是大樹，也不希望被砍下來(lái)吧！我還知道一次性的飯盒埋在地底下，無(wú)法分解，影響土壤。我知道了它的危害，以后再也不用一次性筷子和一次性飯盒了，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。

環(huán)境保護(hù)作文 7

　　在我們的生活中，時(shí)常有提議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡�是真正做到的卻很少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ�活中，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……

　　看到這些的時(shí)候，你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

　　三、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的.水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

　　四、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹造林。

　　五、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

　　親愛的人們，讓我們一起遵守以上的幾條，好好的珍惜我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境吧!

環(huán)境保護(hù)作文 8

　　每當(dāng)我們走在大街上，看到地上被汽車壓扁的電池、紙屑、瓜子，尤其是快餐店里的快餐盒、一次性筷子……這些并不引人注意的東西卻對(duì)我們的環(huán)境造成了很大很大的影響！人們總以為沒什么大不了，可是地球媽媽一定在流淚！

　　就我家門前那條小河，以前河水姑娘總是伴隨著“嘩啦啦”的`歌聲，跳著舞，小魚小蝦也隨處可見，可好景不長(zhǎng)，河水姑娘再也沒有跳過舞，因?yàn)樗�身上到處是垃圾、泥土，還有一股難聞的氣味，人們見到她都掩鼻而逃。

　　在她就要失去生命的時(shí)候，她不停地呼吁我們：不要再發(fā)生像我這樣的悲劇，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，給地球媽媽一些愛的回報(bào)吧！

　　星期天，天氣很晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。

　　明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來(lái)玩。他們到家對(duì)面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來(lái)說(shuō)：“你們不要在草坪上踢足球，小草會(huì)踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪！”

　　三個(gè)小同學(xué)聽見了，低下了頭，就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。

環(huán)境保護(hù)作文 9

　　在我們村子里，有一條小河。我聽爸爸說(shuō)，以前的河水是清澈見底的`，魚兒在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鴨子在水中游來(lái)游去，歡快地叫著。

　　可是隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，一些工業(yè)污水不斷地流進(jìn)河水里。河面上，一袋袋生活垃圾和一堆堆浮蓮漂在河水，魚蝦早已不見了蹤影，村里人的身體健康也漸漸變差了。

　　保護(hù)環(huán)境是一件有著深遠(yuǎn)意義的大事。當(dāng)你在地上少吐一口痰，當(dāng)你在公共場(chǎng)所少扔一塊垃圾；當(dāng)你多投一份生活垃圾到垃圾桶里，當(dāng)你多澆點(diǎn)水給植物喝……如果能這樣做的話，那又何愁我們的家園不能變得鳥語(yǔ)花香、山清水秀呢，魚兒在水中快活地游來(lái)游去，小鳥在天空自由自在地飛翔呢？讓我們一起共創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！

　　我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槿祟愔挥幸粋�(gè)地球，我們一定要好好珍惜它。

環(huán)境保護(hù)作文 10

　　有一天爸爸媽媽帶我去嬉水公園玩，那里周邊的環(huán)境是多么的清新多么的明亮。

　　可是，好景不長(zhǎng)。等我下次來(lái)的時(shí)候，垃圾變多了。我跑過去問打掃衛(wèi)生的.胖阿姨。我說(shuō)：“阿姨，這里的垃圾為什么越來(lái)越多呀！”阿姨嘆了口氣說(shuō)：“哎，最近這里的垃圾越來(lái)越多，都是咱們自己惹得的禍�！薄笆裁词俏覀儾豢赡馨桑　蔽艺f(shuō)。阿姨又說(shuō)：“不信你自己去看�！蔽矣貌幌嘈诺男睦砣�尋找答案。我走著走著看見一個(gè)大哥哥吃了一塊糖隨手把垃圾扔到了地上，我終于知道破壞環(huán)境的真兇，原來(lái)就是我們自己，我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛�？墒牵�咱們還是回到現(xiàn)實(shí)吧！我跑過去對(duì)打掃衛(wèi)生的胖阿姨說(shuō)：“破壞環(huán)境的原兇就是自己呀！”“以后大家要看見垃圾就把垃圾撿起來(lái)。”胖阿姨說(shuō)。說(shuō)著我想起剛才那個(gè)大哥哥扔的糖紙。我連忙跑過去把糖紙撿起來(lái)。

　　嘿！原來(lái)保護(hù)環(huán)境從大家做起，從自己做起。

環(huán)境保護(hù)作文 11

　　星期天，我和社區(qū)的小朋友一起參加金湖社區(qū)舉辦的活動(dòng)垃圾的'旅行。

　　我們一進(jìn)門還不會(huì)有臭味，但隨著樓層的增加，臭味在不斷增加??到四樓時(shí)，已經(jīng)臭氣薰天了!許多人都大喊道：臭死了，臭死了!

　　我們來(lái)到五樓時(shí)，臭氣消失了，這里是間多媒體教室，黃老師仔細(xì)地為我們講解垃圾處理的過程：先垃圾分類，再壓縮，然后焚燒，最后灰燼和殘?jiān)�被送到填埋�?chǎng)填埋，這樣，垃圾就處理好了。黃老師還說(shuō)：我們廈門有兩個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，一個(gè)已經(jīng)填滿了，另一個(gè)已經(jīng)填了三分之一�，F(xiàn)在政府采用的是焚燒的方試來(lái)清理垃圾。不管用哪種方試，都可以處理垃圾，但是，填埋垃圾有很多壞處：1.占地面積太大。2.如果有有害物進(jìn)入土壤，那么，整片土地將失去利用價(jià)值??

　　這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短很短，但是這次活動(dòng)非常有義意!我知道了垃圾怎么被處理的，還知道了隨著人口的增加，垃圾也增加了許多??我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，保持藍(lán)天白云。

環(huán)境保護(hù)作文 12

　　一個(gè)夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像一個(gè)蒸籠熱得讓人喘不過氣來(lái)。一對(duì)母女倆手拉手哼著小曲在大街走著，小女孩看了一眼滿頭是汗的媽媽說(shuō)：“這天太熱了，咱們買根冰棍吧！”“好吧！”他們每人買了一根冰棍，狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了，頓時(shí)他們頭上的`汗珠消失了，把冰棍桿往地上一扔走了，沒走多遠(yuǎn)聽見有人喊：“請(qǐng)把冰棍桿從地上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱”這是誰(shuí)呢？

　　回頭一看，只見一個(gè)只剩下幾根頭發(fā)，滿臉皺紋還戴著一副眼鏡的老頭，只見他左手拿一把笤帚，右手一個(gè)垃圾袋，正弓著腰在掃地，那女人一跳而起，右手一揮橫眉立目的大罵道：“你就掃起來(lái)吧，還叫我們干什么？”那老頭聽了慢慢地抬起頭，用手推了一下眼鏡不甘示弱地說(shuō)：“大慶現(xiàn)在正在建立國(guó)家衛(wèi)生城市，人人貢獻(xiàn)一份力量嗎？”女孩聽了臉立刻紅了，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是撿起來(lái)吧！”還沒等媽媽回答，女孩快速地彎下腰，把冰棍桿撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。那個(gè)禿老頭的眼中露出了欣慰的神情，可那個(gè)女人卻仍在嘟囔著

環(huán)境保護(hù)作文 13

　　地球，是我們賴以生存的家園。地球環(huán)境的保護(hù)是我們義不容辭的責(zé)任。

　　生態(tài)環(huán)境的好壞關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的興衰。環(huán)境惡化和污染，會(huì)增大疾病的發(fā)生幾率，導(dǎo)致大量疾病的'發(fā)生，也必然會(huì)影響包括農(nóng)作物以內(nèi)的植物的生長(zhǎng)以及動(dòng)物的生存。到那時(shí)，環(huán)境問題就會(huì)上升到人民生存問題，關(guān)乎國(guó)家興衰。

　　造成環(huán)境污染的因素大致可以分為以下四種：1、生活污水。2、工業(yè)廢水，廢氣。3、農(nóng)業(yè)排水。4、垃圾的不合理處理。

　　生活污水，顧名思義就是源于日常生活的污染環(huán)境的水。生活污水中含有的主要污染物是有機(jī)物和病原微生物。生活污水中的有機(jī)物不穩(wěn)定，易腐化和發(fā)出惡臭，而病原微生物的大量繁殖會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。

　　水是人類生存的必要物質(zhì)，人們?nèi)杖斩夹枰�水，而�?dāng)水污染愈來(lái)愈嚴(yán)重時(shí)，伴隨著它的各種疾病和各種社會(huì)問題也將走向我們。

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們自己！

環(huán)境保護(hù)作文 14

　　早晨，我一醒來(lái)就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)椋�今天是我們地球最后一只小鳥的來(lái)臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。

　　哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會(huì)兒，才擠到了較前面的位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽到了小鳥的.呼喚，那歌聲多么動(dòng)聽�。∧侵恍▲B緩緩地停在了那棵大樹上。圍觀的人越來(lái)越多，都來(lái)觀賞這最后的小鳥。大家議論著，有人說(shuō)：“這只小鳥會(huì)繼續(xù)存活下去嗎？”不會(huì)了，它不會(huì)在存活下去了，一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊?lái)臨了，到那時(shí)候，全世界都會(huì)毀滅。你是誰(shuí)？我問。我是這個(gè)世界的拯救者。他說(shuō)。那你一定有辦法保護(hù)這個(gè)世界的�。∥艺f(shuō)。他說(shuō)：“沒用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個(gè)世界。��！

　　不，沒時(shí)間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)�滅了。啊！不！不！不！原�?lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇了我一跳。但是，如果我們?cè)龠@樣破壞大自然，夢(mèng)里的故事將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢(mèng)里的故事重演。

環(huán)境保護(hù)作文 15

　　今天我們太陽(yáng)花小隊(duì)舉行了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，我覺得這次的活動(dòng)很有意義。

　　我們?cè)缟显谖迤诩�合，首先祝萌和程�?shī)君朗讀了此次活動(dòng)的主題，告訴我們保護(hù)環(huán)境有多重要，可以讓我們有一個(gè)美麗的地球，有一個(gè)沒有污染的地球，我們可以從小事做起，不隨地亂扔垃圾，不要浪費(fèi)紙，不用塑料袋，不能把電池丟到可回收的'垃圾桶，看電視聽錄音的時(shí)候不要把聲音調(diào)得太大，那樣會(huì)有很大的噪音…

　　學(xué)習(xí)完保護(hù)環(huán)境的知識(shí)以后我們?cè)谛�區(qū)里派發(fā)環(huán)境保護(hù)的傳單，我在給叔叔阿姨發(fā)傳單的時(shí)候告訴他們不能誰(shuí)地亂丟垃圾，看電視時(shí)不能把聲音弄的太大，叔叔阿姨對(duì)我說(shuō)“謝謝！”雖然我發(fā)傳單是第四名，但是名次不重要，我還是很開心。最后我們進(jìn)行了二十以內(nèi)的加減法比賽，我只錯(cuò)了一道題。

　　活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候阿姨給我們每人發(fā)了這次活動(dòng)的紀(jì)念品，一個(gè)地球儀和一個(gè)紙飛機(jī)，非常有用的禮物。