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【精品】校園的秋天作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園的秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的秋天作文1
校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà)，讓人忍不住仔細(xì)的觀看；校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人忍不住細(xì)細(xì)聆聽(tīng)；校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái)，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫(huà)：當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色�？粗@金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫(huà)嗎？
校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)葉子嘩嘩降落時(shí)，好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)葉子和地面接觸時(shí)會(huì)發(fā)出啪啦啦啦的聲音，但當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的向下降時(shí)，那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)那首音樂(lè)那么好聽(tīng)。
校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái)，葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿�？茨菐灼食燃t色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹(shù)葉子，多像是黃色的'小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè)的跳舞，風(fēng)兒姐姐也吹著口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺(tái)，多好��！
我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)校園里的秋天！
校園的秋天作文2
秋，是一位穿著金色裙的仙女，她幫我們拂去夏日的焦熱，遮擋冬日的寒冷，為我們帶來(lái)清爽和沉甸甸的果實(shí)。而最能體現(xiàn)“秋”特點(diǎn)的，那可就是我們的校園了。
我漫步在校園里，身旁的銀杏樹(shù)挺拔的站立，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們美麗的校園。銀杏樹(shù)上的葉子，風(fēng)輕輕的吹一下，葉子猶如翩翩起舞的蝴蝶般，漂亮極了。
秋天，葉子的顏色五彩繽紛，有火紅的，有半紅半黃的，有半紅半綠，還有全綠的……許許多多的顏色，讓我眼花繚亂。同學(xué)們拿起落在地上的銀杏葉，拿來(lái)拼成可愛(ài)的小貓、小狗。拿來(lái)做成獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽，還有的人拿來(lái)做成精美的工藝品，真是太有個(gè)性了！
路旁的小草，也都開(kāi)始從翠綠的顏色，變成了暗黃色，不過(guò)呢，現(xiàn)在的小草卻大部分都是翠綠的。再下點(diǎn)毛毛細(xì)雨，雨后的小草帶著晶瑩剔透的露珠猶如明亮的寶石，搖搖欲墜。太陽(yáng)的光一照，像天空中的`星星，對(duì)我眨著眼睛呢……
校園里還種了許多果樹(shù)，有柿子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)還有石榴樹(shù)……他們一個(gè)個(gè)都?jí)嫕M了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，掛滿了樹(shù)梢；蘋(píng)果像一顆顆綠寶石，在樹(shù)上一閃一閃的；石榴像一塊塊血紅的瑪瑙，讓人看了愛(ài)不釋手……
秋，不像春姑娘那樣溫和具有魔力；也不像夏哥哥那樣炎熱；也不像冬爺爺那樣寒冷。但它卻有自己的特征；涼爽！還可以讓人們吃到可口的果實(shí)，秋，它是無(wú)可替代的！
校園的秋天作文3
春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧！
你看，那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時(shí)的樣子呢！你聽(tīng)到了嗎，她在跟我說(shuō)話哩！哦，原來(lái)秋天是紅色的。
我發(fā)現(xiàn)，春天嫩綠嫩綠的楓葉到現(xiàn)在卻變成了枯黃枯黃的了，風(fēng)一吹，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦，我知道秋天是黃色的。
我來(lái)到葡萄架下，一串串紫紅紫紅的'葡萄掛在綠葉底下，那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石！最熱鬧的是他們你擠我碰爭(zhēng)著要被我們摘呢！哦，我知道了，秋天是紫色的呀！
我來(lái)到竹林，啊，這里鋪上了一層金黃金黃的地毯，我想：躺在上面肯定很舒服吧！我瞧了又瞧，看了又看，自言自語(yǔ)道：“哦，秋天是金色的�！�
不知不覺(jué)中，我聞到了桂花的清香，“啊，好香哩！”我實(shí)在忍不住了，追隨著桂花的清香我來(lái)到了一棵桂花前，我想：花仙子肯定來(lái)過(guò)這兒，把清香送給了桂花小姐，然后，又改名叫桂花仙子了呢！于是我用英語(yǔ)跟她對(duì)話：“How are you?”她回答道：“Fine ,thank you�！蔽殷@訝地望了望桂花仙子想：桂花仙子啥時(shí)候會(huì)英語(yǔ)了？想著想著，我回過(guò)神來(lái)，哦，知道了，秋天是香香的。
啊哈，原來(lái)秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀！秋天是神奇的、美麗的！秋天真是個(gè)魔術(shù)家，變出了這么多的東西，而且，我還在秋天跟桂花仙子說(shuō)了一番英語(yǔ)呢，看來(lái)，秋天是一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的季節(jié)，我喜歡秋天！
校園的秋天作文4
秋妹妹趕走了炎熱的夏哥哥，送給我們涼爽的秋天。有最大的變化的還是我們的校園。
站在校門(mén)口，抬頭看到一棵高大的柿子樹(shù)，上面掛了許多黃澄澄的大柿子，像一個(gè)個(gè)小小的黃黃的燈籠似的，令人垂涎欲滴。走近校園，眼前是一盆盆正在怒放的串紅。它們穿著一件紅艷艷的襯衫，也許這是它最喜歡的一件衣服吧！否則怎么會(huì)一年到頭都舍不得脫呢？它們都在爭(zhēng)芳斗艷，顯示著自己的美，十分好看。走進(jìn)芬芳園，是一排排穿著綠色襯衫的小松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的.衛(wèi)兵，保護(hù)著我們這群淘氣的小孩子。我每當(dāng)看見(jiàn)這些小松樹(shù)，心里總是有一種安全感，讓我心中暖暖的。咱們?cè)偻白�，是一棵棵緊貼在墻上的爬山虎。它們已經(jīng)脫下了夏天那碧綠的“連衣裙”，穿上了秋妹妹給它織的“紅毛衣”。一排威武的楊樹(shù)筆直地站在操場(chǎng)的正北方。它們好像不喜歡綠色似的，不然怎么會(huì)把綠色的頭發(fā)全涂上了黃燦燦的顏料。那落葉仙女飛下來(lái)，像漂亮的花蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。
��！校園的秋天真美。我喜歡秋天！
校園的秋天作文5
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過(guò)。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香迎面撲來(lái)，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛(ài)，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫(huà)面啊！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊！我可是給予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的`期望。
不知不覺(jué)，來(lái)到了楓樹(shù)下，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景啊！
最后，我來(lái)到柏樹(shù)面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹(shù)不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的一切花草樹(shù)木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？
校園的秋天作文6
校園的秋天作文550字
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)�？矗▔羞�有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的`樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
校園的秋天作文7
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)盛妝玉砌的冬天，可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié)，我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀！每當(dāng)我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校中央的大花壇，一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時(shí)，我總覺(jué)得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來(lái)是花壇前的五六盆菊花，她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，十分引人注目。她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，像“千手觀音”；有的則低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的'把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí)，耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹(shù)吧！校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃，枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹(shù)依然蒼翠挺拔，向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。
操場(chǎng)上，許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球�？矗俏簧聿母叽蟮哪猩�，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就把球送入了球門(mén)，贏得了陣陣掌聲，此時(shí)，也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后�？烧�(dāng)他們踢得起勁的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課了，他們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
啊！秋天，是你給校園帶來(lái)了生機(jī)。
校園的秋天作文8
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”�！澳虾钡乃宄阂�(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉�！澳虾敝醒胗幸凰矣未粍�(dòng)不動(dòng)地立在那里，左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù)，那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”，樟樹(shù)的葉子有枯萎的，也有邊紅了的，那些葉子紛紛地落下來(lái)，好像一封封信飄落下來(lái)，告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài)，像一顆顆黑色的小豆子�！澳虾迸試S多的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿，它的葉子可扎人了，周?chē)�有許多已經(jīng)枯萎了的.小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好！秋天到了！天氣冷了，我給你當(dāng)棉被吧！”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù)，那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒，粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊，有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻，美麗極了！
接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭，井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草，亭子里紅漆的柱子，金花彩畫(huà)，讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面，這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子，小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出，真好玩。
秋天是金黃的，而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天，我愛(ài)它，它的美麗，它那獨(dú)有的情感！你呢，愛(ài)嗎？
校園的秋天作文9
秋，帶著一抹涼涼的氣息來(lái)了。天空變得更加晴朗高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。
走進(jìn)校門(mén)，眼前是一個(gè)美麗的小花壇，花壇里種了許許多多的一串紅�！昂簟簟鼻镲L(fēng)吹過(guò)，成片成片的.一串紅隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)看恍若一片紅海，翻滾著陣陣波濤，近看又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，“當(dāng)——當(dāng)”地發(fā)出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是點(diǎn)點(diǎn)紅霞，煞是好看。
在花園中慢慢踱步，就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓旁有兩個(gè)花壇，它向我們吐露出秋的信息�；▔锏那锞张�，有的如銀蠶吐絲，有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲，仿佛它們是動(dòng)的，一根根銀絲從花的中心不斷涌出，如流水一般靜靜地瀉下來(lái)，純凈、素雅。
這時(shí)，一陣清脆地放學(xué)鈴聲響過(guò)，伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一群背著書(shū)包的孩子從教學(xué)樓出來(lái)，穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身，拾起一片無(wú)花果葉。哦！那葉片中間有一條裂縫，恍若一只黃蝶，我將它拋起，又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般，輕盈、優(yōu)雅地落下；如舞蹈家邁著優(yōu)美的舞步，高雅地落下；那“蝴蝶”在空中翩翩起舞，是如此美麗。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園收獲水果；而在校園，同學(xué)們收到了努力學(xué)習(xí)而得到的累累碩果。我愛(ài)校園的秋天！
校園的秋天作文10
秋天到了，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有時(shí)飄來(lái)朵朵白云，電線上落著寥寥幾只麻雀，也許是燕子飛走之后，覺(jué)得太孤獨(dú)太寂寞了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以望見(jiàn)高大的建行大樓。而近處有柳樹(shù)、楊樹(shù)，它們看起來(lái)沒(méi)什么變化，如果仔細(xì)看一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有些憔悴，碧綠的枝條已不在有了，曾經(jīng)翠綠的樹(shù)葉也失去往日的風(fēng)采。
走在去學(xué)校的路上，可以看見(jiàn)路中心的花壇里盛開(kāi)著的菊花，它們紅得似火、粉得似霞、白得像雪......真是太美了。走著走著，隱隱約約可以聞到陣陣沁人心脾的香味。
來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門(mén)前那兩棵柳樹(shù)像兩名高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士，似乎在歡迎我們來(lái)到校園。進(jìn)入校園，一下子就看到了臺(tái)階上的串串紅。右邊的火炬樹(shù)的葉子有的還是綠得、有的'還是黃得、但大多數(shù)是紅色。那紅紅得葉子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火炬樹(shù)像一片片紅云，像燃燒著的大火炬，就和它的名字一樣。偶爾有秋風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)掉下幾片落葉，紛紛飄落的落葉，好像在向我們打招呼，把自己送給我們當(dāng)做秋天的禮物。
謝謝你，美麗的秋天，感謝你把校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。
校園的秋天作文11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱(chēng)之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的`途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天兒下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園的秋天作文12
秋高氣爽、天高云淡，我們又迎來(lái)了一年中的秋天。秋姑娘飛過(guò)高山、越過(guò)田野，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了我們美麗的校園，把校園打扮得更加絢麗多彩。
秋姑娘微笑著來(lái)到花壇邊，菊花傲霜怒放，有的菊花，花瓣緊緊裹在一起，像分不開(kāi)的姐妹；有的菊花像小姑娘的卷發(fā)；還有的像小朋友張開(kāi)的手掌。金燦燦的菊花像煙花般四射；淡紫色的菊花猶如害羞的少女，躲在葉后，露出半邊臉。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃色的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。菊花的顏色也很豐富，綠的`如玉、白的如雪、粉的如霞、紅的似火，黃的賽金……像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
秋姑娘又來(lái)到了楊樹(shù)下，風(fēng)微微的吹著，樹(shù)枝上的葉兒下落，在空中翩翩起舞，像一只只長(zhǎng)著金翅膀的小蝴蝶，在那兒歌唱，大樹(shù)雖然失去了黃葉的陪伴，但，看上去，且顯得更加精神了，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，許許多多的黃葉從楊樹(shù)上落了下來(lái)，似乎給校園鋪上了金色的地毯。
秋姑娘來(lái)到了柳樹(shù)下，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變黃了，像是一個(gè)染過(guò)發(fā)的小姑娘，美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了美麗的校園，給我們帶來(lái)了秋天的喜悅，我愛(ài)校園，我愛(ài)秋天。
校園的秋天作文13
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把紅色給了楓林，遠(yuǎn)看楓林像一片火紅的海洋，近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像一把把一扇子，扇呀扇呀，把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來(lái)看看吧！
我們的校園里有著金燦燦的菊花，有的花瓣裹在一起，像分不開(kāi)的姐妹，有的菊花半開(kāi)著，像一位害羞的少女，躲在葉后，露出半邊臉來(lái)，還有的是含苞欲放的花骨朵，在葉子的`襯托下顯得格外嬌美了。
我們的校園里的大部分樹(shù)的葉子，隨著風(fēng)的頑皮的在枝頭蕩秋千，落葉像長(zhǎng)了金翅膀的小蝴蝶，輕飄飄地?fù)湎虼蟮兀o大地鋪上了一條條金色的小道。
升旗臺(tái)的沒(méi)臉皮樹(shù)有了黑乎乎的小種子，大概有大豆那么大。還有的是我們不知道叫什么樹(shù)的，樹(shù)上還接著紅彤彤的小果子，幾個(gè)湊在一起，像兄弟姐妹在一起不分開(kāi)。
我們的校園里的秋天還有許多是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，
希望小朋友們能在細(xì)細(xì)的觀察，一定能比我們發(fā)現(xiàn)的還有多好多倍呢！哦，對(duì)了，只要仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)觀察就一定會(huì)有巨大的收獲的。
校園的秋天作文14
秋日如詩(shī)，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒(méi)人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹(shù)林中，仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的課程。這時(shí)，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹(shù)葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹(shù)葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過(guò)一番，在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的'吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。
……
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩(shī)，讓人品味良久。
校園的秋天作文15
走進(jìn)秋天的校園，放眼望去，滿世界的金黃。走在這樣的校園，心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么？那就來(lái)吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林，他足有幾層樓高的白楊樹(shù)，由翠綠漸變到金黃，宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂，仰望了這么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道，那里是“學(xué)趣圓”，可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，堅(jiān)定的眼神，好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí)，他也讓我們懂得了做人的道理！
跟我來(lái)，去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方�？�！歷史悠久的石桌石椅，他們迎著風(fēng)雪，呆了有幾十年了吧。坐在這里，看著柵欄外的樹(shù)林，聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音，感受著它蘊(yùn)含的'生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息，一定詩(shī)性大發(fā)，快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī)：落葉不是無(wú)情物，落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
接下來(lái)我們?nèi)ツ哪�？去看看籃球場(chǎng)吧。瞧，那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子，全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿�？吹竭@，你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢，一起來(lái)玩吧，傳球，投籃！好樣的！
我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)！樓里書(shū)聲瑯瑯，樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，干的真是熱火朝天！畢竟勞動(dòng)最光榮！
我愛(ài)校園的秋天！也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園！