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一次班隊(duì)課作文

時(shí)間:2023-12-25 13:45:42 好文 我要投稿

一次班隊(duì)課作文(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼囊淮伟嚓(duì)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次班隊(duì)課作文(精品)

一次班隊(duì)課作文1

  “我宣布,這次'自編。自導(dǎo)。自演'班隊(duì)會(huì),正式開始!”隨著三位主持人響亮的聲音,一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目紛紛呈現(xiàn)……大家睜大眼睛驚喜地欣賞著。

  “下面有請(qǐng)蔡一林為我們帶來(lái)舞臺(tái)劇表演!”主持人退場(chǎng),我們拿著各類道具沖上前去。

  王樂知和貴柯瑩負(fù)責(zé)擺放桌椅,曹歆妤、申屠菲兒趁這個(gè)機(jī)會(huì)還在一頁(yè)頁(yè)翻著劇本,嘴里還念念有詞,生怕一緊張忘了臺(tái)詞……

  一切都準(zhǔn)備好了。我深吸一口氣,開始旁白。

  “在一個(gè)小鎮(zhèn)中的一天……”

  在我的旁白聲中,劇中角色一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了一一勇于追夢(mèng)的三個(gè)女孩,溫柔的姐姐和嚴(yán)厲的媽媽。她們很好的詮釋了這6個(gè)人物:飾演“貝拉”的王樂知,她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經(jīng)把“貝拉”這個(gè)紙上人物當(dāng)作自己了;林姝奕拉著“伊爾”在教室里跑時(shí),那種洋溢在臉上的笑,是發(fā)自內(nèi)心的;而貴柯瑩更是充當(dāng)起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭,眉宇間會(huì)流露出濃濃的擔(dān)憂,她長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣,一種關(guān)切之意便流露了出來(lái)……

  表演圓滿結(jié)束。當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的`掌聲后,我才算松了口氣,繼續(xù)回到座位上看同學(xué)們的其他表演節(jié)目。

  “下面有請(qǐng)蔡一林為我們帶來(lái)單簧管表演!”突然,又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的,學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),這次是為了豐富活動(dòng)主題被要求來(lái)表演的。我右手緊緊握著單簧管,手心微微有些出汗。于是一個(gè)個(gè)怪音“層出不窮”。猛然間聽到身后同學(xué)的竊笑聲,我不免有些沮喪,按鍵的手指越發(fā)沒了自信。感覺手指也被一個(gè)個(gè)突起硌得生疼。但是等到表演一結(jié)束,迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。

  這場(chǎng)“自編、自導(dǎo)、自演”班隊(duì)會(huì)結(jié)束了,但我腦海中總是忘不了那些記憶……

一次班隊(duì)課作文2

  這次班隊(duì)課,圍繞著“惜時(shí)、自律、責(zé)任、自主”這四個(gè)主題展開。周老師開展這次班隊(duì)課的目的是用不同的方法來(lái)教育我們,讓我們自己覺醒。

  第一大組的主題是“惜時(shí)”,他們通過(guò)精彩的小品告訴了我們這樣一個(gè)道理。故事的大致內(nèi)容是這樣的.:劉祥、王志楠和肖奕同是社會(huì)上的一些小混混,整天在網(wǎng)吧里玩一些電腦游戲,所以他們的成績(jī)總是在年級(jí)里墊底的。齊老師很生氣,就把他們的家長(zhǎng)叫到學(xué)校里訓(xùn)斥了一番:“你們家兒子天天都混在網(wǎng)吧里,你們也不好管管他的,你們自己看看這些試卷,都成什么樣子了,30分,15分,20分的都有,得想辦法呀?”家長(zhǎng)反倒一副無(wú)所謂的樣子:“我也不管他了,就讓他玩好了。”“你……你怎么可以這樣子!”一次,他們?nèi)タ措娪埃粗粗,王志楠開悟了,他找著了自己成績(jī)直線下降的原因,開始發(fā)奮讀書了。過(guò)了一段時(shí)間,肖奕同漸漸被王志楠感染了,肖奕同也開始好好學(xué)習(xí)了,只有劉祥還不愿意開始讀書。最終,劉祥因?yàn)檎也恢ぷ鳎闪肆骼藵h。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,少壯不努力,老大徒傷悲”啊。在表演過(guò)程中,這三位同學(xué)平時(shí)就活潑好動(dòng),這次把小品演得活靈活現(xiàn),還真是有演員的天賦。特別是齊一寧演的齊老師,完全表現(xiàn)出了一位負(fù)責(zé)任的老師面對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)又著急又心疼的心情。同學(xué)們不時(shí)捧腹大笑,連平時(shí)比較嚴(yán)肅的周老師臉上也綻出了漂亮的花朵。

  在精彩的情節(jié)里,在歡聲笑語(yǔ)中,同學(xué)們成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。

一次班隊(duì)課作文3

  “同學(xué)們,古詩(shī)是我國(guó)古代文化遺產(chǎn),它如夜空的繁星,閃爍著耀眼的光芒;又如尺壁瑰寶,折射出中華民族的古代文明。”老師一進(jìn)門就饒有興致地說(shuō),“平時(shí),老師讓大家背古詩(shī)了,今天,我們要舉行古詩(shī)對(duì)抗賽,看看誰(shuí)學(xué)的古詩(shī)最多,記得牢。”

  我一聽高興極了,暗想:這下可好,可以大顯身手了,看誰(shuí)贏得了我!老師將全班分成了虎、獅、豹、猴四隊(duì)。

  對(duì)抗賽開始了,各隊(duì)先抽題。我們虎隊(duì)抽到了“‘春風(fēng)吹又生’出自誰(shuí)的什么詩(shī)?”一題,哎呀!這還不容意,我脫口而出:“這是出自白居易的《賦得古原草送別》!薄疤袅,加10分!崩蠋熆涞馈F渌M的同學(xué)抽到“二月春風(fēng)似剪刀”“低頭思故鄉(xiāng)”等題,也都一一答對(duì)了,第一輪筆賽四隊(duì)打成了個(gè)平手。

  第二輪是搶答。老師出了好多題,如“請(qǐng)背出帶有動(dòng)物的詩(shī)句”“帶有顏色的詩(shī)句”“帶有數(shù)量的詩(shī)句”等。我搶答到了帶有“春”的詩(shī)句。我得意地?fù)u頭晃腦地背起來(lái):“春眠不覺曉”“春種一粒粟”“春城無(wú)處不飛花”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”“春風(fēng)花草香”“春風(fēng)吹又生”“春江水暖鴨先知”“春色滿園關(guān)不住”“春風(fēng)又綠江南岸”……我精彩的`背誦,博得了虎隊(duì)的陣陣喝彩聲。頓時(shí),雷鳴般的掌聲捧得我飄飄欲仙,我為虎隊(duì)又贏得了100分!

  接下來(lái)是看圖背詩(shī)。老師準(zhǔn)備了梅花圖,廬山瀑布圖,垂柳圖,春雨圖,慈母縫衣圖等。我們抽到了一幅荷花圖!罢{(diào)皮鬼”李立博迫不及待地喊:“我來(lái),我來(lái)!”“……小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睕]想到這個(gè)頑皮蛋也能熟背,為我們虎隊(duì)又贏得了10分,真不簡(jiǎn)單!

  這節(jié)課真精彩。既給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂,也豐富了同學(xué)們的知識(shí);既了解了許多古詩(shī),也學(xué)會(huì)了許多古詩(shī),大有收獲!

一次班隊(duì)課作文4

  在一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們班舉行了一次難忘的班隊(duì)課,節(jié)目可豐富了,有演小品的,有背古詩(shī)的……大家看得津津有味。

  最有趣的'是《我》這個(gè)小品了。王熙然演“我”,金千薈扮演金老師,黃昊、演“爸爸”,宋瑜演“媽媽”,陳劉蘇津和張可宇分別扮演姐姐和哥哥。一天,金老師問(wèn)“我”1+1=幾?“我”回答說(shuō):“等于不——知——道!”金老師氣得滿臉通紅,叫“我”回去問(wèn)爸爸媽媽。這時(shí)我們都哄堂大笑!拔摇被氐郊液笙热(wèn)“媽媽”,“媽媽”正在炒菜,她回答說(shuō):“我正忙著吶,快滾開!”“我”只好又去問(wèn)“爸爸”,“爸爸”正在看球賽,他回答說(shuō):“爽!”我們都笑得前伏后仰!拔摇庇秩(wèn)“姐姐”,“姐姐”正唱著歌吶,她回答說(shuō):“baby(寶寶)”。第二天,金老師又問(wèn)“我”1+1=幾?“我”回答說(shuō):“等于爽!”這可把我們大家眼淚都笑出來(lái)了。你看這小品演得還不錯(cuò)吧!

  競(jìng)爭(zhēng)激烈的就是背古詩(shī)了,首先是黃昊和茹豪威進(jìn)行pk,結(jié)果茹豪威贏了,他正滿面春風(fēng)呢!這時(shí)我的同桌楊正暉高高舉起了手,他胸有成竹,信心百倍地走上臺(tái),一口氣流利地背了好幾首,把大家都驚得目瞪口呆了,掌聲綿綿不斷。茹豪威長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“張冠李戴!”

  就這樣,這堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課在笑聲和掌聲中結(jié)束了。

一次班隊(duì)課作文5

  每周我們都有一次班隊(duì)課,但我特別的期待今天,因?yàn)榻裉彀嚓?duì)課的主題是———迎接元旦。這次是章晶晶等幾個(gè)同學(xué)主持,我很喜歡他們,因?yàn)樗麄兒碗娨暲锏闹鞒秩艘粯雍苷J(rèn)真。

  活動(dòng)開始了,我和同學(xué)們滿心期待,聽說(shuō)今天還有同學(xué)有精彩的表演。先是主持人問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題,大家都踴躍回答。又有兩個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)小品———百家姓。一個(gè)同學(xué)扮演老師,另一個(gè)扮演學(xué)生。但是這個(gè)“學(xué)生”不管老師問(wèn)什么,他都回答油條,笑得我肚子好痛。接著“老師”又教:趙、錢、孫、李!皩W(xué)生”也跟著說(shuō)“趙、錢、孫、李”,老師問(wèn):“剛剛我教什么了?”學(xué)生說(shuō)“老師,我頭暈。”“那就換個(gè)方向轉(zhuǎn)”老師說(shuō)。我們?nèi)喽急凰麄z逗樂了,班級(jí)一片笑聲,表演結(jié)束,我們都還沉浸在其中。

  接著到做游戲的`時(shí)間了—擊鼓傳花。隨著音樂的響起,我們開始傳遞手中“花”,音樂停下時(shí)“花”在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲也恢溃绻盎ā痹谖业氖种型O潞,我要表演什么,所以我只能在“花”傳到我手中后以最快的速度遞給下一個(gè)人,“花”在我手中好像飛起來(lái)一樣,就這樣玩了幾次,我都沒有被抓到。

  這次的班隊(duì)課在我們的笑鬧聲中結(jié)束了,雖然不盡興,但我們都很開心。最后祝敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們?cè)┛鞓罚?/p>

一次班隊(duì)課作文6

  昨天,我們組織了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)——包餃子。有趣在哪里呢?下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  我們先準(zhǔn)備好材料,就開始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上,結(jié)果他變成了一個(gè)“大花臉”。同學(xué)們一看見他就哈哈大笑,搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個(gè),也笑著把面粉朝別人抹去,他們嘻嘻哈哈地笑著,邊笑邊你追我跑,教室里充滿了歡樂的氣氛……

  一陣手忙腳亂之后,餃子終于做好了。我們就開始煮餃子了。張家揚(yáng)先打開了卡特爐,又把鍋放了上去。等到鍋里的`水燒開之后,又叫我們往鍋里放餃子,還說(shuō)得等到鍋里的氣泡冒上來(lái)四次之后,餃子才會(huì)熟。我們小組的成員圍成一圈,聚精會(huì)神地盯著鐵鍋。終于,氣泡上來(lái)了,“這是第一次。”我在心里默念著。正當(dāng)我這樣想時(shí),鍋蓋又第二次被頂了上來(lái),“第二次!”大家一起叫起來(lái)!“三”、“四。”終于,餃子熟了。我把鍋蓋打開,把餃子全部盛了出來(lái),放在盤子里。哈哈,我們自己動(dòng)手做的餃子新鮮出爐啦!

  這時(shí),大家圍坐在一起,開始品嘗起來(lái)。我一口咬下去,一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進(jìn)了我的喉嚨,隨之而來(lái)的是肉的鮮味和面香味,面粉也顯得很有嚼勁。嗯,不愧是自己做的,色香味俱全埃我甚至覺得比媽媽做的還好吃,因?yàn)檫@里面有我的一份辛勞埃我抬起頭,看見對(duì)面的高鵬,吃得腮幫子都鼓鼓的了,邊吃邊說(shuō):“真好吃呀!”因?yàn)樽炖锾珴M了,他的話變得含混不清。嘴里的還沒吃完,他又伸向了盤子,準(zhǔn)備向那邊不多的幾個(gè)下手。哈哈,他吃得可真帶勁!

  這真是一次有趣的活動(dòng)啊!不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們吃到了美味的餃子。

一次班隊(duì)課作文7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們班的班隊(duì)課。

  班隊(duì)課當(dāng)天,我既緊張又高興,當(dāng)汶璇上了臺(tái),我就精神飽滿地坐在位子上,別看我表面相當(dāng)沉靜,可心里緊張極了。一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,班隊(duì)課進(jìn)行得非常順利,但我心中的大石頭遲遲不肯落下來(lái)。相聲《理想》接近尾聲的時(shí)候,我從椅子下抽出我的畫,彎下腰,急急忙忙地跑到后臺(tái),排好隊(duì)!跋旅嬲故镜氖俏覀儼嗟男‘嫾摇!边@句話剛從黃子然的嘴里說(shuō)出,曹偵就開始走上臺(tái),我也緊跟著。過(guò)了許久,我?guī)е业漠嫽氐搅俗唬换氐阶,我趕緊脫掉校服,等待著合唱的開始!跋旅嬲(qǐng)欣賞小合唱《小紙船的夢(mèng)》”王安之帶著我們上了臺(tái),我邊走邊記老師說(shuō)的要點(diǎn)。音樂一響起,緊張什么的都被我拋在了后腦頭,順利的唱完了。下了臺(tái),我拿起護(hù)士服就彎著腰,邊跑邊穿到書涵那邊。等陳楠說(shuō)好了我們走到了舞臺(tái)中間。“姐妹們,謝謝你們!薄安挥弥x,救死扶傷使我們共同的職責(zé)!边祝坷蠋煵皇钦f(shuō),不用謝的時(shí)候看書涵,說(shuō)救死扶傷的時(shí)候看觀眾嗎?他們?cè)趺床豢磿?難道是忘記了?沒辦法,有不能提醒,只好就這樣說(shuō)下去了。下了臺(tái)我心中的大石頭終于落下來(lái)了,守好安份,看著表演。

  說(shuō)起今天的節(jié)目,我最喜歡的`表演,非屬時(shí)裝秀不可。音樂一響,模特們出來(lái)了,他們有的穿著魔法師的衣服,有的穿著禮服,有的穿著泳衣。告訴你們這些衣服都是他們做的,真叫人驚嘆!

  在掌聲下,班隊(duì)課圓滿結(jié)束。我會(huì)一直記得這次班隊(duì)課,因?yàn)樗俏曳N下夢(mèng)想的舞臺(tái),它是我上小學(xué)第一次登上舞臺(tái),它是我們一個(gè)月排練的汗水凝結(jié)出來(lái)的……它永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

一次班隊(duì)課作文8

  “加油!”一陣陣震耳欲聾的叫聲從五(8)班傳來(lái),原來(lái)我們?cè)诒荣悺T趺椿厥履?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

  今天,我們班會(huì)的主題是合理安排時(shí)間,快上課時(shí)我想:今天一定又是討論,我應(yīng)付一下吧

  “叮鈴鈴”上課了,奚老師出乎預(yù)料地說(shuō):“下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)整理書包的比賽!蓖瑢W(xué)們的臉上都露出了興奮的表情,個(gè)個(gè)兩眼放光,好像餓了三天三夜,現(xiàn)在可以吃到山珍海味似的。我們爭(zhēng)先恐后希望能參加比賽。

  “下面請(qǐng)第一排同學(xué)參加比賽!鞭衫蠋熣f(shuō),“我們到一個(gè)整時(shí)開始吧”哦耶!我可以參加比賽!我興奮地想。

  “10、9、8、7、6……”同學(xué)們大聲喊了起來(lái),好似火箭發(fā)射中心。“5、4、3、2、1!”我一個(gè)箭步?jīng)_向書包柜,不管三七二十一,揪起書包就沖向座位,坐在后面的`楊盛開還推了我一把,想讓我快點(diǎn)。

  我一個(gè)勁兒地把書本塞進(jìn)書包,然后向外面沖去,但是出乎我的預(yù)料的是趙穎薇竟然在我前面。她用了57秒,我用了58秒,而最慢的戴新竟用了1分28秒!為何會(huì)有這么大的差距呢?為此我們展開了一次討論。

  素以觀察認(rèn)真的紀(jì)曉瀾說(shuō):“因?yàn)橼w穎薇的課桌十分整齊,只要往書包里一放就好了,而戴新的課桌很亂,整理起來(lái)就麻煩了。”

  原來(lái)如此,我想,我一定要養(yǎng)成生活有條有理的好習(xí)慣,這樣就可以節(jié)約時(shí)間。

一次班隊(duì)課作文9

  “今天,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽,好嗎?”噢,誰(shuí)來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽呢?原來(lái)今天我們的班隊(duì)課要舉行語(yǔ)文活動(dòng),題目是“成語(yǔ)比賽”。

  一開始,陸老師跟我們講了比賽規(guī)則以后,比賽馬上就開始了,我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語(yǔ)接龍,有一個(gè)同學(xué)開頭,然后,同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)出另一個(gè)成語(yǔ),許多同學(xué)都踴躍地舉起手來(lái)。

  第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦!這關(guān)是由老師出題,同學(xué)們舉手回答。不過(guò),老師還未出完題目,同學(xué)們可做不定了!第一個(gè)問(wèn)題是“最危險(xiǎn)的.時(shí)候”。問(wèn)題一出,只聽見“嗖”的一聲,我們的“智多星”施凌濤第一個(gè)舉起手,被老師選到黑板寫去了。這時(shí),老師眼睛一亮,給他加了分。他起勁了,又把手舉起來(lái)。可是,這次他可沒那么幸運(yùn)了,因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱,舉手的同學(xué)越來(lái)越多,就連我也不由自主地舉起手來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。

  第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完,同學(xué)們便舉起手來(lái)了,最逗人笑的是我們班的“小不點(diǎn)”顧云飛。他是個(gè)“小矮人”,由于題目在黑板的上方,他又太矮,所以夠不著。最后,只得要鄭老師把他抱起來(lái),只見鄭老師越來(lái)越費(fèi)力,最后“小不點(diǎn)”終于寫完了,“唉,幸好你不重,要是你是個(gè)大胖子,我可抱不起你咯!”聽老師這么一說(shuō),我們都捧腹大笑起來(lái)。

一次班隊(duì)課作文10

  今天我們?cè)诎嚓?duì)課舉行了一次活動(dòng)——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。你想知道里面的內(nèi)容嗎?如果想知道,那就跟我來(lái)吧。

  我們先介紹名人,第一個(gè)孔子,字仲尼,他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,此生生活了72歲。第二個(gè)是諸葛亮,號(hào)臥龍,字孔明,被封為武鄉(xiāng)侯,發(fā)明了木牛流馬、孔明燈等,當(dāng)然,他也是我的偶像,這世上還有更多的名人,要大家去找呢。

  第二個(gè)是介紹神話,神話小隊(duì)準(zhǔn)備演一個(gè)故事——精衛(wèi)填海。故事是這樣的:一個(gè)小朋友演太陽(yáng)神炎帝的女兒精衛(wèi)。有一天“精衛(wèi)”在散步,突然,她看到一個(gè)男孩騎在另一個(gè)男孩上,另一個(gè)男孩已經(jīng)奄奄一息,可那個(gè)騎人的男孩卻仍然打他。精衛(wèi)馬上跑過(guò)去,大聲喊道:“住手!痹瓉(lái)那個(gè)騎人的男孩是龍王的兒子,龍王的兒子一聽了精衛(wèi)的話就生氣,于是,他們倆谷氨酸了起來(lái),精衛(wèi)從小就和爸爸一起去打獵,力氣也不小。就把龍王的兒子打了個(gè)滿嘴泥。第二天,精衛(wèi)在海邊玩,龍王的兒子見她在地盤上,就興風(fēng)作浪,把精衛(wèi)淹死了。精衛(wèi)死后化作一只鳥,她認(rèn)為大海是可恨的,就下決心把大海填滿,于是,她每天銜來(lái)樹枝和石頭扔向大海,一年一年的重復(fù)著。

  下面介紹藝術(shù),隊(duì)長(zhǎng)先介紹了書法的歷史,現(xiàn)在我們學(xué)的'楷書。然后,隊(duì)員們還給我們欣賞了他們的作品或資料,有繪畫、書法和剪紙。

  最后,我們欣賞的是古代的建筑,建筑小隊(duì)給我們介紹的是頤和園,走進(jìn)大門,繞過(guò)大殿,我們來(lái)到長(zhǎng)廊,一眼看不到底,有700多米長(zhǎng)。里面有一座小久島,連接小島的就是著名的十七也橋。我可真想到那兒玩!

  這次班隊(duì)課讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,這次的班隊(duì)課真有趣!

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