那就是我作文集錦（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的那就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那就是我作文1

　　那是一個晴朗的星期天，我翹著二郎腿靠在沙發(fā)上，哼著小曲兒悠閑自得地看著電視。

　　這時一個“不明物”飛到了我的屋子里。我定晴一看，原來是一只小鳥，我的注意力被它吸引了。那只小鳥有著灰色的羽毛，兩顆烏黑的眼睛，嫩黃色的小嘴尖尖的，好不可愛。我一時興起，用腳前后一勾把門關(guān)上，笑瞇瞇地看向那只嬌弱的小鳥。我慢慢向它走去，它卻像故意跟我做對似的，跟我玩捉迷藏。我追它跑，漸漸的我對他失去了興趣，它依然自由自在地在屋子里飛來飛去，我看得厭煩，便打開門想把它放出去，可是它卻不領(lǐng)情，更加放肆地在屋子里亂飛，一會兒飛這兒，一會兒飛那兒。我向門口那兒指了指示意它飛出去，它還是不聽使喚地亂飛�！斑恕钡囊宦暷侵恍▲B撞在窗戶上，一下子栽了下去。我察覺沒了動靜輕輕走進(jìn)屋內(nèi)，原本生機(jī)勃勃的小鳥硬是生生地砸在了地板上。我蹲下身，看到小鳥的嘴邊露出了一絲血跡，我的心砰砰地亂跳，越跳越快。我踉蹌了幾步，坐在冰冷的'地板上。此時房間里沒有一點聲音，我愣住了。我因為自己的私欲生生地剝奪了一個幼小的生命，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣從臉上滾落下來。我無法相信是我把它害死的，它還那么小，被困在屋子里時一定非�？释�飛向藍(lán)天吧！而我卻自私地剝奪了它飛向藍(lán)天的權(quán)利。我為自己做的荒唐事而自責(zé)不已。

　　后來當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我時。我把剛才所發(fā)生的一切都說了出來，我被媽媽的話驚呆了。此后我再也沒有提過她口中這“針尖大的事”。

那就是我作文2

　　圓圓的臉蛋，1米50的身高，連同一雙與400度眼鏡叫“朋友”的滴溜轉(zhuǎn)的黑眼珠和那張愛笑的嘴，構(gòu)成了一個完整的我。

　　同學(xué)們?nèi)粽勂鹞�，總是和“笑”字離不開。人稱“木匠”（指木木的，臉無笑意）的老爸和不茍言笑的老媽由于隱性基因得到彰顯，生出了一個愛笑的女兒——我。這不，一下課就和同學(xué)聊得嘻嘻哈哈的，兩排牙齒如廣告顯現(xiàn)出來，我的嗓門也大，那笑聲真是熱情、豪放；驚天地、泣鬼神，整個屋頂都快被我掀翻了（我閨蜜是常這樣形容的）。

　　老師們評論我呀，我看是粗心和調(diào)皮吧！說起粗心，我就想起會考前的'一次地理科的質(zhì)檢，做好后將答案抄入答題卡時，由于太粗心了，最后一題忘記了抄下去，結(jié)果只得了84分，差一分就A了，嗚嗚，真把我給害慘了。我也是挺調(diào)皮的，喜歡那蟬蛻嚇唬人。不過，這還是小事。記得一次英語小測考砸了，被老師放學(xué)留了下來，這是我第一次被留，忽然我想到了一條妙計：在第二天的小測放空白。本想開個玩笑，以為老師這樣就不會再留我了。沒想到后果這么嚴(yán)重，第一次看他發(fā)這么大的火，下課后還被請進(jìn)了同學(xué)們望而生畏的教導(dǎo)處進(jìn)行“思想教育”。記得老師還對我說過，我一個女孩子就這么調(diào)皮，如果是男的，我媽可就管不了了。

　　在父母眼中，我是一只“懶惰蟲”。我這都快上初三的人了，在家里連件衣服都不自己洗。平時都是“衣來伸手，飯來張口”。放假后，媽媽故意不給我洗，而我卻不在乎，不給我洗就不給我洗，我放入洗衣機(jī)里洗！哈哈，這下老媽拿我沒轍了吧！但是在學(xué)習(xí)上，我可沒這么懶哦！

　　那個愛笑、粗心、調(diào)皮、在家懶惰的女孩就是我！

那就是我作文3

　　我好像一只蝸牛，在灌木叢里散步。我想爬上遠(yuǎn)處的葡萄藤，于是，我便爬上去了。烏鴉和松鼠爭搶著那些葡萄。我不能有多快，只是慢慢地爬著，望著最后的幾粒葡萄，雖然少，但那的確是屬于我的。葡萄特別的甜，我最終嘗到了。

　　別看我長得人高馬大的，就斷定我的體質(zhì)定然不錯。其實不然，我早已瘦的皮包骨頭了。不用說，跑步方面，我永遠(yuǎn)是在比賽中名落孫山的，這絕非我的長處。

　　六年級，要求自然是不嚴(yán)的。但身為吊車尾的我期末體育成績中卻時不時冒出一個“B”來，不管什么項目，體力總是吃不消。

　　想不到，那節(jié)課上，老師突擊檢查，下了一道圣旨：跑不了五圈的或太慢的，等著受罰吧！這似乎像一盆冰冷的水潑在我的`頭上，令我渾身不由自主的顫抖著。算了，罰就罰吧！悲觀主義者總是這么說。

　　開始跑步了，果不其然，除了幾個體型上極具劣勢的同學(xué)對我窮追不舍，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被拋在后頭了。漸漸得，步伐越來越沉重，肌肉是僵硬的，聽覺開始模糊……我快跑不動了，紅色的塑膠跑道讓我想到了熱烈的火，烘烤著我的軀體�？磿�風(fēng)景吧！或許我能好一些。但這絲毫沒能減輕我的壓力。一陣笨拙的風(fēng)從我身邊過去，正緩慢減速的我疑慮地看了看，正是之前在我們這群蝸牛行列之后的胖同學(xué)！他的后頸是被汗浸沒的，顯得富有光澤。我開始有些無法原諒自己了，他和我同是被嘲笑的“蝸�！�，區(qū)別僅在于他有目標(biāo)，他有理想。它越跑越快了，而我決心追上他。直到最后，我也沒超過幾人，但至少我努力地堅持到底了。這的確是很累的。

　　我或許是一只蝸牛，但身為蝸牛并不意味著要無為地，毫無打算地度過短暫的一生。至少，作一只有理想的蝸牛。

那就是我作文4

　　一個風(fēng)景如畫的地方，一個沒有煩惱的地方，一個我做主的地方。那兒，就是我的天堂。

　　那的風(fēng)景比秀麗的東湖還迷人。引人入勝；那的`風(fēng)景，比自然樸實的鏡泊湖綺麗多變；那的風(fēng)景比桃源風(fēng)光，還要壯美、秀麗、神奇。那很大，有瀑布，有湖泊，有小溪，也有一個個小水坑；那很能廣，有直接霄漢的雪峰，也有普普通通的小山，還有微微凸起的小丘，絕大部分是長著植物的平原，那很亮，太陽高高地掛在天空，海水一般藍(lán)的天和白云相互挑逗著。你不注意，白云偷偷地跑了……那真是一個風(fēng)景如畫的地方。

　　那沒有任性的煩惱，因為那只有我一個人�？粗�如詩如畫的風(fēng)景，我又怎么會有煩惱呢？那真是一個沒白煩惱的地方。

　　那是我一個人的世界，一切由我主宰。植物每天向著陽光不停地，快樂地生長著，有各的，沒名的，爭著、搶著、吵著、鬧著，但他們畢竟是植物，他們聽我的。動物們每天也都是無憂無慮的，他們都很和善，不像是在自然中的那些老虎、獅子一樣，異常兇狠，好像昌看著誰都有愁，要把誰見了似的。這些動物對我這個新朋友也很友善，而且也聽我的話。植物、動物都聽從于我，那真是一個由我做主的好地方。

　　我愛那我愛那的風(fēng)景，我愛那沒有煩惱，我愛那可以由我做主，我愛的一切一切，因為那風(fēng)景如畫，我喜歡那兒。

　　如果真有那樣一個好的地方，那就是我的天堂。

那就是我作文5

　　我叫秦佳靖，是一個性格內(nèi)向的女孩。今年九月份我已經(jīng)讀三年級了。

　　我長得高高瘦瘦的，鄰居看見我都會開玩笑似的問，是不是家里不給你吃飽飯。

　　我有著一頭烏黑微卷的長發(fā)——那可是天然卷曲。我總覺得有了這頭秀發(fā)，自己就特別可愛。一張瓜子臉上有兩條非常引人注目的濃密的眉毛，眉毛下面是一雙小小亮亮的眼睛。不過，別看它小，但非常有神，時常透著一絲機(jī)靈。

　　我有著一張櫻桃似的小嘴巴，在家話可多了，“嘰嘰喳喳”總是說個沒完�？梢怀鲩T，不知怎了，就跟啞巴一樣，要么不肯說話，要不說話的聲音很輕很輕，就像蚊子在“嗡嗡”的叫，奶奶說我是“七石缸門里大”。

　　我還有著一個令自己不太滿意的地方，那就是臉上長著一個有點塌的小鼻子，為此我經(jīng)常會自己悄悄地捏捏，希望能慢慢變得挺點。

　　我在學(xué)校里，最喜歡上語文、英語和體育課。不過，我的興趣是非常多的，有畫畫、跳舞、唱歌……我的理想就是長大后，能成為一名畫家，用自己手中的畫筆盡情描繪出祖國美麗的風(fēng)光。

　　為此，我每周都要去上國畫課。在那里，我從最基本的`筆法開始練習(xí)，只要有空閑的時間，我總會攤開宣紙，拿起畫筆，細(xì)細(xì)的勾畫，慢慢的涂描，如果有畫得不好的地方，我一定要重新畫，直到畫得自己覺得滿意為止。

　　那就是我——一個性格有些內(nèi)向但、喜歡繪畫的女孩。

那就是我作文6

　　喜歡兩句話――“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“總有一個上帝端坐你的天堂”。

　　之前有段時間，經(jīng)常下雨，而且雨總下得不小，還一陣一陣的。 陰雨天氣，我有些煩燥，成績與作業(yè)壓著我，讓我難以忍受，難以呼吸。

　　寢室呢，還是每天要走兩三趟的，路程不算很短，又無事可做，就習(xí)慣性地東張西望，看看風(fēng)景。撐著傘，慢慢走著，尤其愛看邊上一抹一抹、一叢一叢的綠，真的很好。不過雨下得大了，這些幼嫩的小草小苗，怎么能夠承受呢？我常替它們抹一把汗，也細(xì)細(xì)觀察過，平日里微不足道的一顆水珠，對它而言競仿佛有一座山那么沉！它們低下頭，久久地低下頭……

　　那天突然來了閑情逸致，窗外雨停了一段時間了，我奔去，看那小小的`苗――已不再是昨日的沉重，“身上”水珠也沒有了，雖沒有那么精神，但至少，也沒有那么頹廢了。我暗自歡喜道。也總覺得，它很像一個女孩。

　　沒幾天，太陽都出來了！真好！路上，不那濕漉漉了。那苗，也不再，不再低頭了！是的，它真的挺起胸膛了！風(fēng)雨已過，它已以一種新的姿態(tài)面對生活了！是不是女孩，也站起來了？這一回，我沒有再為它停下，因為我知道，接下來，不會再有任何一場風(fēng)雨能擊垮它！同時，我覺得，也許那就是我罷？風(fēng)雨中，我會低頭，會壓抑。可當(dāng)陽光普照時，我不愧于大好春光，笑著面對了！

　　那就是我，一株風(fēng)雨中的小苗，大風(fēng)大雨，不畏懼，也絕不墮落；那就是我，一株陽光下的小樹，明朗溫暖，我會順著指引，毫不膽怯地上前去！

　　那就是我，無論成績好差，不放棄的姑娘；無論艱辛與否，不停留向前奮進(jìn)！

　　那就是我，風(fēng)雨與陽光的寵兒，是一株小苗，充滿朝氣，朝氣――蓬勃！

那就是我作文7

　　吾名方敏，年芳十三，nice to meet you！

　　在20xx年12月26日晚上12點，醫(yī)院的手術(shù)室里傳來一聲啼哭。聲音不大，卻透出新生的喜悅，是個女孩，肥嘟嘟的。當(dāng)我滿心歡喜的想來一個大大的擁抱、擁抱父母、擁抱世界時，我爸一臉嫌棄地望著我說：“一點也不可愛�！币贿吶嘀�我的.臉，一邊抱怨。我頓時抗議了：還不是因為你基因不好！我內(nèi)心早已生無可戀，為什么要來到這個世界？眨眼之間，我哇的一聲哭了出來……

　　漸漸長大，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生。家中是一家三口的標(biāo)準(zhǔn)配制。三年級時，天真的我無意之中考了一個第一，從此，被老師選入苦海無邊（其實就是收收作業(yè)）的地方——官場。

　　我榮幸的當(dāng)了課代表，天天帶讀英語。正當(dāng)我可以回歸一名布衣百姓時，英語老師走了，從此一發(fā)不可收拾，非但沒有請辭成功，更加上了一大堆的身份：組長就有三個，紀(jì)律班干和安全崗。每當(dāng)看到玩的興致沖沖的一年級學(xué)生被我禁止玩樂時的失望，心里就更失望，不過責(zé)任感也加了一份。

　　到了初中，又被發(fā)掘成課代表，現(xiàn)在每天提升學(xué)習(xí)成績就是心中的一等大事。

　　閑暇之時，我多愛出去走走，一個錢包，一個手機(jī)，一輛自行車。我就可以出去很久，看看書，騎騎車，就是我最大的樂趣。

　　我時而做事雷厲風(fēng)行，時而崇尚慢工出細(xì)活，不喜歡按常理出牌。一有什么想不通的事就出去騎行，我覺得自然能告訴我比書本更多的道理。

　　這就是我，不美不丑，不平凡也不出眾。希望我以后可以按自己擬制模板長大，那是我的希望的人生。

那就是我作文8

　　害怕著，霧散了，天亮了。

　　――題記

　　我是一條河中的小船。每一條船都懷揣著自己的夢想，大家都一樣，那就是――駛進(jìn)大海。我為了自己一時的體面，走上了這條能駛向最好港灣的小河。世界上有許多河能駛向大海，可我偏偏選了這條，最擁擠難走的.河道。

　　與我同在一個湖泊中的還有61條船，分辨不出哪條開得快，只看見有些船，裝扮的得倒花里花俏的，看起來倒很精神。隨著河道的開封，所有的船開始行駛了。我很快便看出了哪條是最快的船，首當(dāng)其沖，乘風(fēng)破浪。但我并不知道自己身在何處，我畢竟也看不到整只船隊的面貌，有些還隱在迷霧中呢！

　　隨著時間的推移，終于迎來了一次對船只的測試，這條河道窄得只能讓一條船通過，大家爭先恐后地往前擁，偶爾有一兩條船能脫穎而出，我害怕極了，唯恐自己落后，只好一股勁兒往前沖，不知過了多久，我也進(jìn)去了，里邊陽光大好呢！路上只有我一條船，我漫無目的地往前駛?cè)ィ�我進(jìn)了一個船塢，一群人乒乒乓乓地將我改造成一條鋼鐵船，我駛了出去，看見前面幾人都在一個湖泊中有序的排列著，等待其他船只。

　　我滿足了許多，我能看見整支船隊的面貌了，我也認(rèn)識到了自己的地位，曾經(jīng)花俏者有些不肯擠，落在我后面了，卻依舊悠然自得，仿佛什么事也沒發(fā)生，實際上，他們已渺小得可憐了。

　　我還是一條河中的小船，有目標(biāo)地開著，駛過一個又一個船塢，在陽光下閃閃發(fā)光，追著夢，追著其他船，奮力進(jìn)之！

　　百舸爭流，奮楫者先！

那就是我作文9

　　在這里，我看不見故鄉(xiāng)。想來，視程只有幾百里，縱然望不見城鎮(zhèn)，也該看到故鄉(xiāng)莽莽的群山了；只是雁蕩山近在眼前，仿佛一道一千三百多米高的屏障，連光和聲都無法透過。我只好想象那只飛上山頂?shù)陌凫`，它叫著，鳴著。它看到故鄉(xiāng)了……

　　我永是一只眺望遠(yuǎn)方的百靈。以前，我不甘于學(xué)校所教的'知識，四年便學(xué)完了小學(xué)課程；半年前，我棄去了故鄉(xiāng)一切，來到雁蕩山腳求知。然而如今，我方發(fā)覺自己的愚蠢：故鄉(xiāng)是多么高尚的東西，豈能舍去？百靈只能再一次眺望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。只能眺望——想回去，卻不行了。

　　百靈！一度被關(guān)在籠里。那么多的試卷，雪片一般在飛；那么多的作業(yè)本，大山一般沉重。有什么辦法去眺望呢？雖然百靈一直向前飛、向前走，故鄉(xiāng)卻永在同一個地方！在太陽升起的那里！

　　也有梧桐，在秋中刷刷拉拉地落葉了；也有香樟，年復(fù)一年地抽芽兒；也有楓樹，在春風(fēng)里紅撲撲地耀眼；也有白樺，靈動的眼直愣愣地瞪你。但百靈找不到棲身的樹枝。這些樹，不一樣，太不一樣了！他們不是我的親人。幾株樹隨風(fēng)搖動著，如在招呼；我，百靈，也便走去棲身。

　　我愿做一只眺望遠(yuǎn)方的百靈。我有故鄉(xiāng)，我要眺望遠(yuǎn)方！

　　雖然沒有樹，我也要奮斗！

　　想起初來時百靈的活潑與快樂，我暗想：我確是一只百靈。我要是眺望遠(yuǎn)方的百靈……

那就是我作文10

　　秋葉，似我。

　　在枝頭飄零著的秋葉，終還是抓不住樹干，飄離了自己的母親——大樹。落在了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方，站在樹下感嘆道：“秋葉，你要去何方？”

　　古人大有“悲秋”的傷感，作為一個游子，我未曾想到過，那故鄉(xiāng)的秋葉，究竟是什么樣子？打小在異鄉(xiāng)長大，好像習(xí)慣了，終于習(xí)慣了。

　　有人寫自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，其實不過才一個小時不到的車程，我一笑，不過是一片還在樹枝上的綠葉，卻故作高雅。寫什么“家在天邊”之語，確實可憐。一個飄零在天涯海角的游子，不會說什么“我家可遠(yuǎn)了！”

　　從小學(xué)起，我就像一個異鄉(xiāng)人一下落入言語譏諷中。我很孤獨(dú)——同學(xué)們礙于面子不愿意當(dāng)面說，只是背地里竊竊私語地議論什么：“不過是外地人嘛，沒有本地戶口怎么讀中學(xué)？”“外地人一般都笨一點，你們知不知道？”“差生！”“下流！”

　　我什么都沒說，我只仰望著校園梧桐樹的頂端，有一片葉子黃了，落了，破了。

　　但是，秋葉的飄落過程并不可能不受外界所影響——總會被風(fēng)吹開。

　　最銘刻在心里的時候，是五年級。

　　那時，老師已經(jīng)放棄了我，把我打入最角落的位置，與全班成績中下等的.一個女生同桌，他們只關(guān)心那些“乖孩子”、“班長”、“學(xué)霸”。我時�？甲詈笠幻�。

　　結(jié)果，一年時間不到，我成了第一，我的同桌也進(jìn)入了年級前十五。我們倆都不是本地人，我們也都沒有本地戶口，我們也都沒有去鎮(zhèn)上的那些所謂垃圾中學(xué)。

　　其實你會像被支配一樣，四處走著不定。

　　我們倆之間說的最多的話是：“加油，秋葉也可以逆襲！”

　　我想說的是，縱然你飄落他鄉(xiāng)，你千瘡百孔，但是，你并不弱，你可以化作肥料，在明年的枝頭卷土重來！

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