打籃球作文(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球作文 篇1
一年之計在于春，一天之計在于晨。暑假的早晨可不能浪費。我報了籃球班，決定鍛煉身體。
第一天，我認識了教我們的老師，她和藹可親，讓我們之間的`距離拉近了很多�！班洁健鄙险n了，我匆匆地跑過來，開始了各種訓練，我才知道老師上課和下課簡直判若兩人。下課后，我就回家了。
就這樣，日復一日，轉眼間就過去了4天。第5天，老師露出了笑容，說：“我們今天去碧洲公園活動�！痹S多同學歡呼著，走出了校門。我總覺得老師有詭計，但我也跟了上去。果然，老師讓我們進行越野跑，還玩了貼膏藥，可是，跑著跑著就累了，最后就可以用慘不忍睹來形容了。
到學校后，我們獲得了一枚勛章，作為這個星期的獎勵。我開心地戴著勛章回家了。
打籃球作文 篇2
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不知道他會要我們玩什么，不過只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎么，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風。
到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的`規(guī)則是這樣的，只要你站在點上投進了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進，該我了，我也不甘落后，進了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關頭，我們都是投個三分決勝負，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，可是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，不過只要經(jīng)驗，以后還是會贏。
打籃球作文 篇3
今天的作業(yè)很少，我很快就寫完了，還沒有吃飯，媽媽叫我下去玩一會，到樓下的時候，我停見有怦怦！的'聲音，我想這是什么聲音呢，我隨著這聲音越走越近，眼看就要到了，我發(fā)現(xiàn)那是籃球聲，我的心平靜了。可是又有一個問題，我自言自語的說：“打籃球的感覺是什么樣的呢？”帶著問題，我來到了籃球場，籃球場總共有兩邊，可是兩邊都有人在搶球，我看到了一個綠色的籃球慢慢的滾過來了，它的主人坐在旁邊，我拿起藍球禮貌的問他：“大哥哥，我可以借你的藍球玩一下嗎？”“你玩吧！”他爽快地說。
我左手拍幾下，右手拍幾下，沒玩多久，飯就做好了，我吃飯后，又下去玩藍球，我發(fā)現(xiàn)沒有人在，只有一個籃球，我玩了一會兒燈就關了我把籃球帶回了家，第二天下樓時，我發(fā)現(xiàn)有很多人，還有那個籃球的主人。
我把藍球還給他，他說：“你真是一個講信用的人，不會亂拿別人的東西�！�
打籃球作文 篇4
今天，我和媽媽去打籃球。
到了籃球場，哪里的保安對我們說：“這里要九點時才開放，否則會吵到小區(qū)居民們休息的�！睕]辦法，我和媽媽只能先去買菜，在買瓶水，回來在小區(qū)里休息一下時間就到了。
開始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個球都進了。這時，媽媽對我說：“你投籃的姿勢是錯誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的'，而且投出去的球沒有弧度，還有起跳時是向上跳而不是向前撲�！蔽艺f：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因為我的力量太小，用手指撥球的話連籃框都碰不到�！眿寢層终f：“力量小就要多練習�！庇谑俏也煌５木毩曂痘@動作，最后終于成功了。
之后媽媽又教了我一個上籃動作，以及中鋒的基本動作和怎樣與隊友配合的知識。
過了一會兒我們就回家了，在路上我很興奮，因為我已經(jīng)很久沒打籃球了。
打籃球作文 篇5
今天早上爸爸帶我去打籃球了，籃球可不是一項簡單的運動。
打籃球有許多技巧，大家最熟悉的就是投籃了，可是投籃也有許多講究呢！比如站在三分線外投進的就是三分球，也就是投一個三分球能得三分，站在二分線外，投進的球就能得兩分，如果犯規(guī)了，站在罰球線內(nèi)投得一球只能得一分，除了投籃，還有許多技巧，如：補位、蓋帽、過人、防守、傳球等等，今天我就跟你們講幾個技巧吧！
蓋帽：蓋帽就是在人家投籃的瞬間，將球打到地上，不過有時要小心，人家做一個假動作，等你蓋完了，再上去投籃。
傳球：傳球就是你在進攻時，被對方人防得很死，沒有地方讓你突破，這時就可以將球傳給你的隊友，讓隊友上去投籃。
補位:補位就是某一個地方，出現(xiàn)空位，也就是沒有人防守，讓對方找到突破點，這時我方有一個人應該去防守，補上這個位置。
相信你看完我的.這篇作文，一定會知道籃球是一項不簡單的運動了。
打籃球作文 篇6
每個人的課余生活都是多姿多彩的，我的忠愛是打籃球。每次做完早操，各班都要開展一些豐富多彩的活動，而我們班卻愛打籃球。
我以前是很討厭打籃球的，認為這些東西只有男生才玩，就算我卻去投籃，100次也有99次不中。不僅丟了面子還會將自己的.把柄落入同學手中�？蓭熋y為啊!我被逼迫無奈，只好舉著籃球向上一拋，“啪!”籃球穩(wěn)穩(wěn)地落地了，差點砸到我的腳，連試了幾次都是這樣，看著別人快要進筐的籃球，我既羨慕又失望。突然，我定睛一看，終于被我知道了，原來打籃球還有秘訣!女生們應該采用“倒馬桶”的方式，雖然名字不好聽，但用起來是挺不錯的!我有點按捺不住了，“啪!”一聲，耶!我進筐了，也許這是老天對我的恩賜，也許這是我的真憑實力，但我更愿意相信第二種。從此以后，我一到大課間活動就迫不及待地去拿籃球，時而久之，我便愛上了打籃球……
打籃球看上去只是一種愛好，但只要你花心思去琢磨它，就會有意想不到的收獲。
打籃球作文 篇7
在這個暑假里，媽媽期望我能多吃一點飯，長高個子，所以發(fā)給我在九中里打籃球，增強體質(zhì)。在九中體育館里，我過得很快樂，雖然只有1個半小時，但是我還是意猶未盡，看看我在籃球館里的快樂時光吧！
在我們的籃球訓練班上，有四個教練，其中兩個是老外，還有一個是翻譯也叫我們打籃球，我們不亦樂乎。每次，李教練都會帶我們進行5打5的比賽，我們都會全力以赴。贏的.同學不會驕傲，輸?shù)耐瑢W也不氣餒，我們都會開開心心的上好每一節(jié)課。
放學了，我們幾個調(diào)皮鬼就會一迅雷不及掩耳之速跑到老師辦公室玩。一邊吹著空調(diào)，一邊玩著從老師手里搶過來的iphone4里的憤怒的小鳥，那叫一個“爽”字！
這就是我的籃球時光，雖然飯還是吃那么多，但是友誼卻增長了不少！
打籃球作文 篇8
上星期六下午，媽媽帶我去大涌打籃球。
我們來到籃球場，首先，媽媽單位的叔叔教我運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。叔叔說：“運球時要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當球彈起來時，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說一邊示范給我看，我看到叔叔好像在表演魔術一樣，球在他的手就變得老老實實，球一落地，便又跳回他的手里，我羨慕得很。當再一次學運球時，我目不轉睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，之后我學著叔叔的`樣貌運球，最后成功了。我打了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，之后，我實在累得受不了，就回家休息了。
打籃球作文 篇9
每當我路過學校的操場，我總是看到大哥哥在那里練習打籃球。我好羨慕他們喔！希望我也可以像他們那樣會打籃球。我很愛打籃球，因為打籃球可以運動，還可以在操場上爬欄桿、跑步、打羽毛球、玩游戲......真的好有趣。
只要我寫完功課，媽媽就會帶我和弟弟去我們的學校操場打籃球。剛開始，我接籃球的時候，我總是傷到手指，運球的時候，球好像驚慌的小鳥東撞西撞，一會兒撞 到我的頭，一會兒撞到鼻子，有時候還會撞到肚子，真得好痛喔！有一位大哥哥看到我那么用心在練球，就走過來對我講：“小弟弟，不要緊張要放輕松，把球丟在 地上，眼睛看著籃球，籃球彈起來就趕快用手拍，你這樣重復練習你就會運球了。”我感激的對大哥哥說：“謝謝大哥哥！”我就按照大哥哥說的`方法不停地練習， 我終于學會了跑著運球�；@球好像小狗狗一樣把我當成小主人很聽我的話讓我拍。
我終于學會打籃球，這是我最愛的運動，我夢想著我成為一位籃球明星！
打籃球作文 篇10
我是一個體育運動愛好者，籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運動項目，其中籃球又是所有運動項目中我最喜歡的，因為它帶給我無窮的樂趣。
每當我穿上籃球鞋和運動服在籃球場上奔跑時，就會感到一種無拘無束的自由。藍天、白云、陽光和清新的空氣讓我感到十分愜意，一切煩惱和憂愁都被拋到九霄云外去了。
每當準確無誤地投進時，總能聽見籃球撞擊籃筐發(fā)出的“啪啪”聲。聽到這聲音，我總是怦然心動，特別自豪。我在球場上有規(guī)律地拍著球，與地面相撞發(fā)出的“嘭嘭嘭”的聲音，像是一種振奮人心的節(jié)拍，告訴我要堅持，不要退縮。當我從“敵人”的'夾擊中脫離并準確地把球投進籃筐時，我總是特別興奮，有一種說不出的喜悅；在與隊友互相配合時，舉手投足之間，甚至是一個眼神，都是伙伴間傳遞的信號，真是令人緊張又激動！
打籃球使我樂在其中，讓我癡迷，令我其樂無窮。
打籃球作文 篇11
從訓練營回來，媽媽給我報了一個籃球訓練班，說來真巧，教練給我分發(fā)的球衣和我的學號一樣，也是19號，所以我更愛練球了。每天天不亮，我就穿著心愛的'球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練，折返跑、蛙跳......一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節(jié)課結束后，教練會帶著我們拉伸放松一下，因為之前有過學籃球的基礎，所以教練讓我直接練習投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領，先半蹲著手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認真，輪到我做的時候，我按照老師教的要領連續(xù)投進了好幾個球，我十分激動。
通過學打籃球這項運動，讓我明白一個道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。
打籃球作文 篇12
比賽開始，我們的比分就落后了。因為我們總是搶不到籃球，連連失誤。后來，我們奮起直追，可是還是比不過他們。
又一只籃板球被他們搶走了，他們想打快攻。我們拼命地追，終于追上了他們。我們攔了一下，沒有攔住。他們想投籃了。正好我哥哥跑上來把他的球蓋住了。我們搶到了球，我飛快地向前跑，跑到籃板下等待。哥哥一個長傳，把球傳給了我。我向上一跳，把球往上一拋。我把球投進了籃。又過了一會兒，我們越戰(zhàn)越勇，可是人也感到越來越熱，熱得快不行了。我們只好打得慢一點，調(diào)整一下體力。這時，我看到哥哥的朋友得到一個很好的.投籃的機會。他馬上舉起手投籃。好，好球！我一看比分，我們打成了平手。
后來，我打得直發(fā)熱，熱得沒有一點力氣。但是我想我們一定要贏。我就拼命地堅持著打。
比賽結束，我們這一方終于贏了。啊，我非常高興。我跳呀、蹦呀、喊呀……
打籃球作文 篇13
我第一次玩籃球，是從幼兒園的運球開始的。幼兒園的我就已經(jīng)知道自己的籃球基礎不好，只要和人比賽，一定會輸。
所以我從那個時候開始，就不再打籃球，直到進了小學，才恢復了一點點自信心。下課時，我試了一下自己的功力，發(fā)現(xiàn)運球果然有進步，比幼兒園時好很多，我得意洋洋的想：再努力練習的話，一定可以比現(xiàn)在更好！
我自己偷偷練習了一陣子之后卻發(fā)現(xiàn)，不管再怎么練，都停滯不前，正當我打算放棄時，同學來找我打籃球，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來籃球是要和別人一起練習才會進步的.。
現(xiàn)在我還需要加強的地方，是如何在比賽時勇敢的投球，不怕沒投進，只要我鼓起勇氣，相信一定可以更進步，這是我最愛的籃球。
打籃球作文 篇14
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不明白他會要我們玩什么，但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎樣，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦！肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風。
到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的.，只要你站在點上投進了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進，該我了，我也不甘落后，進了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關頭，我們都是投個三分決勝負，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，但是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，但是只要總結經(jīng)驗，以后還是會贏。
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