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【集合】我在傾聽中得到快樂作文14篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我在傾聽中得到快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
我在傾聽中得到快樂作文 篇1
楊柳曼妙,柳枝搖曳,隨風舞動,暈染出一片一點的綠,和風溫煦,拂起人的發(fā)梢,我坐在田野上,閉上眼睛傾聽——
花開的聲音。我感受到,在那天邊田野的某一角,有一朵油菜花正悄然綻放,它的花瓣一點點張開,綻放時如同最溫柔輕緩的鋼琴曲,猶如溪水叮咚,泠泠作響優(yōu)美動人;那聲音讓人聽了仿佛品了清甜的飲料,撫慰人心中的躁動與不平,驅盡你心中的灰塵,那音符飄到周際,亦飄到了人們的心里去········
落葉的聲音。楊柳樹上,似乎有一片正值“壯年”的綠葉飄落而下,在風中搖擺。風吹樹葉發(fā)出的響聲,如同抑抑揚揚的.小提琴曲,風作琴弓,葉作琴弦,聽后如同品了色香味美的法蘭地葡萄酒,似醉似醒;俄而,那聲音猶如黃河之水天上來,氣勢恢宏,大氣磅礴。河水怒吼,翻騰奔涌;那聲音奪人心魄,震人發(fā)聵,心底的渺小與灰暗蕩然無存!
云飛的聲音。閉上眼,仿佛能感受到天空的密度和質量。朵朵白云盡情翱翔,我感覺的到它們的飛翔!云飛的聲音如同典雅的古琴,琴音淙淙,樂音悠揚,你甚至能聽到它們是怎么飛的,是輕緩地飛,與天空合唱,還是昂揚地飛,氣勢雄壯,帶來呼嘯的風聲,蕩滌天空的黑暗,迎來一片光明·······
睜開眼,你會覺得這世界到處充滿美妙的聲音。我從傾聽中得到快樂,我相信你只要用心去傾聽,也一定能得到快樂!
我在傾聽中得到快樂作文 篇2
聽,花開的聲音,輕快歡悅;聽,花放的聲音,蓬勃激昂;聽,花凋的聲音,優(yōu)雅婉轉;聽,花落的聲音,溫柔延緩……傾聽大自然的聲音,傾聽四季變換的聲音,每一首都是一曲悠揚不盡的歌!
傾聽春的生機。春,悄悄地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。處處都是一個輕快、生機的音符,大自然而是五線譜,各種各樣的.花、草兒、樹兒、魚兒、鳥兒共同奏出了一首輕快、生機、歡悅的歌、每一個顫動的音符悄悄訴說著他們的喜悅——春,來了!
傾聽夏的激情。夏,緩緩地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)?量堂⒌臉淠,片片青翠的樹葉,朵朵艷麗的花兒,還有那遼闊的藍天告訴我,它們和我一樣處在一個青春四射、激情火熱之中……每一個歡悅的色彩激情的訴說著它們的歡樂——夏,到了!
傾聽秋的喜悅。秋,匆匆地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。一個個碩大的果實,一片片金黃色落葉,還有地上一朵朵和藹的花……用生命的氣息訴說著——秋,近了!
傾聽冬的寂靜。冬,輕輕地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。處處銀色的裝點,片片亮麗的冰晶,還有那角落里的鉆石,冷到徹骨的寒風,寂寞的憔悴的樹枝都沉醉在夢里。只忽近忽遠的聽到雪花嬉鬧的聲音,片片雪花,都依著冬的旋律輕盈的在天空中飛舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生靈的夢想……它們坐在我耳邊,細細的訴說著——冬,來了!
春的生機,夏的激情,秋的歡悅,冬的寂靜……這一切都是歌,悠揚動聽,時刻伴隨在我耳邊!
我在傾聽中得到快樂作文 篇3
傾聽,是人們接收外部信息的最好方式,也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學語開始,我就傾聽母親的提籃曲,在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關愛,自己也在溫暖的呵護下露出天真爛漫的笑容。等到上學時,大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨,使我從中汲取知識、增長才能,學會了做人做事的道理,讓我在健康成長中收獲了快樂。
生活雖然充滿了酸甜苦辣,但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖,體會支了大自然的無限美好。當你遇到人生的坎坷與不幸時,只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言,就能給你心靈已慰藉,你就會走出霧靄和陰暗,最后沐浴在明媚的陽光里,苦悶也會煙消云散,燦爛的笑容依然掛在我的臉上。
生活是美好的,大自然也是色彩斑斕的,只要你用心去傾聽,你就會傾聽到生活的美妙,傾聽到大自然的樂章。不信,你就到處走一走、聽一聽,那么多可歌可泣的.先進事跡無不讓我動容,祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。
當你學習累了,讓我們走到室外,撲入大自然的懷抱,傾聽春天的氣息,久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福,浩蕩的春風也好象在親吻著的心靈;花開雖無語,花落卻有聲,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒,那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到當年火勢的生活。
傾聽,是一種情懷,能放飛自己的心靈,去聆聽別人的感動,自己卻收獲快樂;傾聽,更是一種感情的紐帶,能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以,讓我們傾聽,讓我們學會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人,去從中獲得自己的快樂。
我在傾聽中得到快樂作文 篇4
在一個小小的院子里,一個小女孩蹲在奶奶身旁,揚起天真的臉龐,傾聽著奶奶的訴說,傾聽著奶奶那已去的回憶,傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處,便“咯咯”地笑。一老一少,童顏映著白發(fā),一種傾聽中的和諧。
那小小的女孩便是我。A聽著那些訴說,我的心也隨之起伏,我小心地收集著傾訴的言語,以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊,你懂事了,會安靜地去聽了!
如今,我長大了,不僅聽著奶奶的訴說,還會聽著朋友們的故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂,我安靜地聽著。真的很高興她們如此信任我,愿意與我分享她們的故事。如同一股清泉,帶給我清澈的愉快,帶給我人生路上快樂的訊息。
傾聽伴我成長,它使我擁有了越來越多的朋友,帶給了我心靈上的慰藉。
“想當年,奶奶的家很是貧窮破舊,如今,你看那高樓大廈,人們的.生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫,一個小女孩在旁邊,隨著奶奶的目光,望向遠方,耳畔是奶奶親切的細語,似一個個音符,跳躍出快樂的樂章,如云似水般的音樂圍繞在周圍,滿滿的希望,我要做一個傾聽者。
認真地去傾聽,原來每一個故事都那么精彩,原來每一顆心靈都溢滿真情。
我在傾聽中得到快樂作文 篇5
快樂是什么,沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂,是應為不同的人對它有不同的理解。
小時候常聽大人們說,善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的'我沒有什么快樂的定義,也不懂什么是傾聽。只是多年后,在不經意之間學會了傾聽
傾聽花開的聲音
我不愛花,但興趣是有的。喜歡風信子微笑著在風中搖曳;喜歡野百合堅強地在雨中奮斗;喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時,如果你足夠的細心,屏息靜聽,你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的,這就是花開的聲音!每朵花都是一個小生命,每當花期來臨時,它們都會竭盡全力展現(xiàn)自己的美麗。雖然花期過后就是凋零,但是它們仍然執(zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音!每每傾聽花開的聲音,我都微笑著,因為我知道屬于我的那朵花兒也將如此執(zhí)著!
傾聽父母的嘮叨
孩子永遠是父母的心頭肉。因為這樣,爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時,他們一遍遍地問:早飯吃了沒?出門時總是反復叮囑:路上慢走,有東西落下沒?晚上做作業(yè)時還時不時地提醒道:頭抬高,背挺直,注意保護眼睛。這些話已經聽了十幾年,早就可以倒背如流了。小時候不懂事,每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在,漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心。「改傅膰Z叨是最動聽的聲音,傾聽這聲音讓我感受愛,感受幸福。
......
如今,我長大了,許多。
兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人,在傾聽中可以感受自然,融入自然;可以拉近心與心的距離在傾聽中,我的到了只屬于自己的那份快樂!
我在傾聽中得到快樂作文 篇6
走近大自然,傾聽大自然。
我在傾聽中得到快樂。
——題記
校園里,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;大海里,浪聲濤聲船笛聲聲聲回蕩;森林里,水聲沙聲蟬鳴聲聲聲動聽。
朗朗讀書聲,引我入殿堂!獞浲
遠處傳來整整齊齊,朗朗的讀書聲,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽易呓淌业拇皯簦吹揭粋個天真活潑的孩子們在老師的教導下循循善誘,敞大響亮的`嗓子,不停地吟誦著這首詩。詩的旋律不停地在我的耳邊回蕩,使我回憶起美好的童年……
聽別人的讀書聲,憶自己的童年。在傾聽中,我快樂!
知知蟬鳴聲,引我歸自然!肴松
夏日炎炎,知知蟬鳴聲一瀉千里。它們是那么不厭其煩地叫著,叫著,好像永遠都不會停息,永遠都不會疲憊。細心傾聽,發(fā)現(xiàn)這并不是單純的鳴聲,而是一首交響樂,在向人類昭示這夏日的到來,使我想起了自己的人生,不也是這樣嗎?人生似乎也在向我昭示著什么,只要細心傾聽,總會聽到的。
聽森林蟬鳴聲,想自己的人生。在傾聽中,我快樂!
潺潺流水聲,引我進天堂!蛏
長長小溪,溪水長流,潺潺流水,泠泠作響。清脆、悅耳、動聽……漫步在小溪邊,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一聲,煩惱全消失。潺潺流水,余音未止,它們勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇氣及力量。
聽小溪流水聲,悟自己的生活。在傾聽中,我快樂!
傾聽美好,傾聽純潔的心聲,我在傾聽中得到快樂。
我在傾聽中得到快樂作文 篇7
5月12日,我校舉行了七年級的第3次家長會。它是一座學校與家長聯(lián)系的橋梁,讓家長更了解了自己的孩子在學校的表現(xiàn)。
下午4:30,家長們陸陸續(xù)續(xù)到達了學校。家長們就都到齊后,大會在校領導明書記的講話下開始。明書記對我校的情況給家長們做了詳細的'介紹,接著,彭主任說明了我校德育工作的開展情況?矗职謰寢寕兟牭枚嗾J真啊,生怕漏掉了任何一個字眼兒。家長們在認真的聽著,而我們這群班干呢,卻特別緊張,要干什么啊?
噢,原來,我們語、數(shù)、英、政、史、地、生各科科代表,要對入學這兩個學期以來,各科的情況進行總結。上臺將自己科的上課情況、作業(yè)情況、需要努力的方面和進步大的同學的名單向家長們匯報一下。我們,也同樣當了回小老師!
這可是家長會系列第一項,接下來,我們唐老師親自上陣,還拿了幾篇神秘的優(yōu)秀周記——讀給家長們聽,讓他們聆聽孩子們的心聲。
最有特色的活動便是:我們各寫了一封信給自己的父母,由唐老師在家長會上發(fā)給爸爸媽媽們,相信那些可能會肉麻得發(fā)雞皮疙瘩的話、真心的話,能讓家長們更加了解我們,理解我們,重新認識我們……
我們班這次以“走進心靈,聆聽心聲”為主題,開了這次有聲有色的家長會。通過家長會,父母不僅了解了我們的成績,還走進了我們的心靈、聆聽了我們的心聲。讓青春期的我們和更年期的父母,少一些誤會,多一些溝通。
我在傾聽中得到快樂作文 篇8
我們生活在一個多姿多彩的世界里?鞓肥且粋平凡而深奧的東西,真諦需要我們自己領悟。而我領悟到的就是傾聽。
傾聽水的聲音,它寧靜優(yōu)美。清澈的小溪中,伴隨著幾聲鳥鳴,那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里,之后從那峻峭的山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音,她就在空中歡樂的舞動著。
傾聽田野的聲音,她活潑而自然,不管是瑟瑟的.秋風、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙;還是那鳥兒的歌聲,牛羊的對話,都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地,清香的花草堆,心中有一股那難以言表的愉悅。
大自然的聲音簡直不要太精彩!
我喜歡獨處,自己一個人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音,她就漸漸的走來了。她伴隨著我內心的想象,一同凝于筆刷上,就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。
我更喜歡成為朋友的傾訴對象。傾訴語有著喜怒哀樂,我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對朋友的一種態(tài)度,有可能你有很多傾聽者,但朋友的傾訴對象,就只有你一個。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決,她一分一秒的到來了,她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。
你是否疑惑她是誰?她就是快樂。
只要你會傾聽,那么她無時無刻都在我們的身邊……
我在傾聽中得到快樂作文 篇9
快樂是“花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時的友誼;快樂是“憑欄處,瀟瀟雨歇”時的壯志;快樂是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;快樂又是“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”似的雪景。快樂是一杯佳釀,讓人回味無窮;快樂是陽光,溫暖我的.心田;快樂是伙伴,陪我一起玩耍;快樂又是清泉,滋潤我的心田。
傾聽小草的聲音,我懂得了快樂。他堅強不屈,不肯低頭折節(jié),遇到困難也不退縮,總是昂首挺胸。它生命力頑強,不需要任何人澆水、施肥,也不需要修理葉子,只靠一塊貧瘠的土地和一束微弱的陽光,就能旺盛地生長。他有著堅強不屈的性格,沒有任何東西能夠障礙阻攔他生長,他們就這樣一直向前。無論你怎樣踩踏,把它拔出,甚至燒了,他也會重新站起來的。就像那句詩說的:“野火燒不盡,春風吹又生!
傾聽梅花的聲音,我懂得了快樂。他謙虛、不張揚,她樸實又堅強。她不畏寒冷,不向冷空氣低頭,他在寒冷的隆冬頑強生長。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。他不因自己美麗就驕傲,因為“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!
傾聽大海的聲音,我懂得了快樂。他心胸寬廣無私,哺育了世界生靈,但他仍然默默無聞。
傾聽大自然的聲音,我懂得了快樂。小羊知道感謝母親給他生命,給他的養(yǎng)育之恩,跪下吃奶。這讓我知道了如何孝敬父母。小鳥天天無憂無慮,自由自在,讓我知道煩惱要一一消除。大自然給予我們生命,又告訴我們很多做人和做事的道理,我們一定要愛護她,保護她。
我在傾聽中得到快樂作文 篇10
皎潔的月光像流水一樣,慢慢的,緩緩的淌進我的心里,就像是在耳邊跳動的音符一樣,使我的心像是浸在湖中一般平靜,在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地,門口外的老槐樹下,總會有人乘涼。
微風從樹葉中溜過,嘩啦~嘩啦~,我窩在奶奶的懷里,迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果,勾著我的心,不離去。“那個小黑屋里,住著密密麻麻的蝙蝠啊,那一雙雙綠油油的眼睛,就那么盯著你,盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動,腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過,因為好奇激發(fā)出的快樂,總是令人渴望,這樣的夜總是很短。傾聽,像是一個紐帶,這頭是我,那頭是我的妹妹們。月光蕩漾,像瀑布一樣,一瀉千里,撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了,妹妹揉了揉小眼,眼里閃著亮晶晶的`淚光,像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸,向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次,誰閑的沒事冒著冷風看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里,“今天在學校里沒欺負人吧?”“怎么會,我這么乖,不過今天學校里有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴,嘟嘟囔囔。她話語剛落,接著便是一場哄笑,仿佛是一朵朵花一下子開放,滿園春色。生活像是一杯溫開水,平平淡淡,暖人心霏,但傾聽是在平平淡淡中激起的一點水花,像是時光的額外獎勵,將我的快樂延長。
我在傾聽中得到快樂作文 篇11
我是一株草。
我生來就是一株草,要說與其他草有什么不同的話,我,看不見。
傳說上帝在制造草的時候,賦予他們最重要的靈魂——眼睛。而我卻被生生奪走了靈魂,換來了另一樣東西——耳朵。
同伴們視我為異類,都疏遠我嘲笑我、貶低我,命令我離他們,在溪駐存。
在大家鄙夷的目光下,我在邊安了家。我生氣憤怒、反抗,可越是這他們越不讓我回去。漸漸地,我不再做這些無意義的`事,我發(fā)現(xiàn)了一件更美妙的事……
春天,當風姐姐來臨時,我總是最先知道她的足跡。她輕快的歌聲韻律優(yōu)美,我不自覺地起身體跟著韻歌唱,唱給溪水聽。
夏天,我可以聽見榕樹上的蟬鳴,地上的蟋蟀和洞里的蟈蟈演奏交響曲,時而輕緩,時而粗重;有時還會夾雜著青蛙口技獨奏,我也學著唱,唱給花聽。
秋天,我可以聽見桐樹簌的落葉聲,聽見有人吟詩:“寂寞梧桐院鎖清秋,剪不亂,理還亂……”我也學著讀,讀給鳥聽。
冬天,我可以聽見漫天大雪在空中自由自在飛揚的聲音,聽見北風呼嘯,想起別人念的詩:“北國風光千里冰封,萬里雪飄……”我感嘆這詩的美妙,說給同伴聽。
我回頭看,已經有那么多好朋友了呢!嘴角不自覺揚起微笑。是的,我很快樂。感恩給予,感謝傾聽……
我在傾聽中得到快樂作文 篇12
傾聽花的呢喃
無數(shù)只五顏六色的精靈,裝點這座小山坡,空氣中散發(fā)著風的色彩,紅似朝陽粉似霞。香氣撲鼻,散入空氣中,變成了五顏六色的世界,它們那小小的嫩綠的葉芽,在春風里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵,在嫩芽中間開放著,嫩綠襯托著雪白,非常協(xié)調,又特別醒目,如果一株一株的看,它就像從地下冒出的一股又一股的噴泉,在那花朵,像雪白的浪花,如果站在遠處眺望,它是明燦的項鏈,散在花叢中,聽它們在呢喃:萬紫千紅總是春。
傾聽柳的絮語
河邊一棵棵茂密的柳樹,遠遠望去像一朵朵綠云,一陣微風吹過,綠云在風中起舞,它們宛若是一團淡綠的煙霧,給人們以清香單薄的感覺,這時候的柳樹柔韌,帶著細毛,微風一吹,柳枝裊裊,飄動像翩翩的.舞蹈。顯出萬千柔美的姿態(tài),風情萬種,一時正好形容它們再合適不過。聽它們的細語:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
傾聽松的豪言
松樹沒有花的芳香,沒有白樺苗條的身材,更沒有又香又甜的果實,但在懸崖峭壁上,別的樹木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立,無論春夏,無論春秋,無論嚴寒,無論霜雨,始終磨滅不了他的身影,它像一個高亢的巨人,無所畏懼,暴雨壓不垮他的精神,寒風吹不倒他的信念,聽他的豪言:要知松高潔,待到雪化時。
傾聽世間萬物,傾聽大自然的美麗。
我在傾聽中得到快樂作文 篇13
在多彩的生活里,你會得到無數(shù)快樂。那么,你所擁有的快樂是在怎樣的基礎上獲得的呢?是在閱讀時,是在做實驗時,還是在幫助別人呢?然而,在那一次,我從傾聽中獲得快樂。
有人會問:“傾聽?傾聽會獲得快樂嗎?我從沒有過!币灿腥藭f:"我雖傾聽別人說話,但我并沒有獲得快樂啊!碑斈懵犕晡业脑V說,你便了解了。
每天早上,你傾聽著小鳥那自由自在地快樂叫聲,歌曲,便無時無刻感到輕松,感到愉快。這是,傾聽小鳥的叫聲便是我感到快樂的第一次。
集合時,老師在主席臺說話,從不仔細聽講的我,這此時此刻,毫無雜念站在操場上,即便那天炎熱的太陽照射著我。那時我感受到傾聽所帶來的無比快樂。
玩耍時,和朋友一起聊天,我在第一次沒有插話,知道朋友將他所說的'說完,我才用迅雷不及掩耳盜鈴之速度接話。雖說這只是一次小小的聊天,但還是使我快樂。不管是他的風趣,還是我的動作,都是大家沒有壓力,而感到快樂。
在這樣的傾聽越來越多時,我明白了一個道理,那便是——尊重。集合時,當你細細傾聽時,你會感到快樂;在聊天時,你不在朋友,家人或老師說話時插話,你也會感到無比快樂的心情。這所有的所有都反映了“尊重。”
在你并不知道傾聽給予你快樂,說明你并不懂得尊重;當你傾聽卻并沒有快樂,那么你也許做的不好......
我在傾聽中得到快樂作文 篇14
他,沒有色彩卻帶給世界風光無限。
——題記
風,呼呼作響,有時卻鴉雀無聲。我喜歡風,因為他柔、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài),我喜歡他,喜歡他從耳邊吹過時的那一抺劃痕;喜歡他輕佛著臉的那種凊涼;喜歡他撫摸大地的那股溫柔。
“昨夜星辰昨夜風,畫樓西洋掛堂東!笔悄愕镊攘Π;“珠纓炫轉星宿搖,花鬘抖藪龍蛇動,”是你的激情吧;“野火燒不盡,春風吹又生”;是你的偉大吧!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不含楊柳風”是你的姿態(tài)吧。
春季溫暖的風,蘊含著萬物復蘇,大地從冬眠中醒來的溫度,小草從泥土中破土而出的聲音,淡淡的充滿激情的從耳邊跑過,仿佛白駒過隙一般迅速;夏季嬉戲的風,夾雜著空氣中的熱度,溫柔的撫摸著大地母親,柔柔的從耳邊飄過,聽到的'仿佛是大海的聲音;秋季豐收的風,充滿著果實的香味,靜靜的乘載著豐收的聲音,還可以聽見農民們笑的聲音;冬季發(fā)怒的風,夾雜著冰天雪地的寒冷,不禁讓人打個寒顫,起了一身的雞皮疙瘩,冬風從臉上無情的劃過,留下的是一道道冰冷的刀痕,涼進了心里?窗,多彩的風,你要用心去感受。感受聲音,感受溫度,感受氣息。
風,他不像花朵一樣鮮艷美麗,也不像音樂一樣的聲音,他卻是大自然中最美的,他擁有著豐富多樣的聲音,即使到了世界末日,他還是依舊的在那里給世間帶來風光無限,為你保留著獨特的聲音,當然,你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺階的聲音。從那里,享受傾聽的快樂吧!
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