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小蝸牛作文集合(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小蝸牛作文,希望對大家有所幫助。
小蝸牛作文1
我有兩只可愛的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛了!
那兩只小蝸牛長得一模一樣,它們的.身體是棕黃色的,各有兩對觸角,一對長一對短。兩只水靈靈的大眼睛就在長觸角上“安居樂業(yè)!蔽伵冞背一個大大的“警察局,”我一碰它們,它們就躺進“警察局里,”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。
一天早晨,我又來看我的小蝸牛,見它們一動不動的躺在盒子里。頓時,我便起了疑心,想:我的小蝸牛怎么回事,這么晚了還在睡覺嗎?我碰了碰了蝸牛,它的頭緩緩地抬起來,我馬上把手收回來,它見四周沒有危險,就繼續(xù)呼呼大睡起來。蝸牛為什么白天睡覺呢?我跑去問媽媽,媽媽回答說:“蝸牛怕光,白天陽光強,它們就不出來活動,所以睡覺了。而晚上沒有陽光,它們就出來覓食了。慢慢地,蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習(xí)慣!蔽胰粲兴嫉狞c點頭,走了。
我喜歡蝸牛,喜歡它們不同尋常的習(xí)慣。
小蝸牛作文2
今天,科學(xué)老師說下節(jié)課要帶小蝸牛,于是我家來了十三只“小客人”。
它有兩對觸角:一對觸角上是眼,一對觸角上是鼻子。殼有很多種,用腹走路,散步時波浪式扭動前進。產(chǎn)卵一產(chǎn)就是很多個,爬速時而快,時而慢。
一天我給小蝸牛做了兩個小試驗,都很搞笑,讓我講給你們聽吧!
我讓我可愛的小蝸牛走鋼絲,它走呀走呀,走著走著把身體給走翻了,有的走出了卵,還有的`走到椅子角下了。我又讓我可愛的小蝸牛選水果吃。我把三種水果圍著蝸牛放了一圈,它站在中間觸角一擺一擺的,似乎東看看,西瞧瞧。開始時它朝紅柚子爬去,等我一覺睡到大天亮?xí)r,咦!蝸牛呢?沒吃水果爬哪兒去了?我把家找了個遍,最后發(fā)現(xiàn)小家伙躲到我放水果的椅子腿上了,它可真機靈,是想跟我捉迷藏嗎?
小蝸牛真可愛,太有趣了!
小蝸牛作文3
看到我這奇怪的題目,你們一定會以為這是我那臟亂的小屋吧,其實你們錯了,這是我的寵物――小蝸牛。
它的.身體白白的、軟軟的、眼睛小小的,很可愛。它有一座漂亮的小房子,有時它把全身縮進殼里,這樣就成了一個精致的小陀螺了。
我的小蝸牛可調(diào)皮了,我要把它放進我給它布置的新家,但它卻粘在別處反抗。后來,我費了好大力氣才把它送到了新家。唉,為了它我真?zhèn)屏四X筋。
小朋友們,你們喜歡我這個調(diào)皮可愛的小蝸牛嗎?
小蝸牛作文4
我有兩只十分可愛的小蝸牛,它們各有自己的名字,一只叫同同,另一只叫小灰灰,它們都有長長的.觸角,一雙“火眼金睛”,一個漂亮精致的“小房子”,我十分喜歡它們。
有一次,我把它們放出來,讓它們活動一下,可它們卻你擠我碰,你不讓我,我不讓你。我靈機一動,把它們放在“賽道上”,大聲一喊:“預(yù)備!爬!彼麄兒孟衤牰宋业拿睿箘排榔饋。我不停地給它們加油,說:“同同,加油!同同,加油!”妹妹看見了,也學(xué)著我的樣子,大聲喊道:“小灰灰,加油!小灰灰,加油!”兩只小蝸牛慢慢地向終點爬去。同同非常爭氣,經(jīng)過它的努力,終于到了終點。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉,又讓它們休息一下,再次讓他們“上賽道”了,這次,同同有點得意忘形了,它爬一下又停一下,而小灰灰卻使勁向終點爬去。當(dāng)然,這一局小灰灰勝利了。
真是“虛心使人進步,驕傲使人落后”啊!我喜歡我的小蝸牛!
小蝸牛作文5
我的小蝸牛殼是黑色的,但它很可愛,所以我叫它“美美”。
“美美”有一對小小的眼睛,一個大大的貝殼。有一次,“美美”在我的書上爬行,我發(fā)現(xiàn)它走進的路都留下了深深的痕跡,叫“黏液”。
有一天它睡覺一醒,左看右看,好像發(fā)現(xiàn)了“新的世界”,不過它爬行速度又變慢了,可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧!
還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺,突然桌子振動了,“美美”伸出了頭,看看,呀!還沒讓我好好欣賞,“美美”的`頭縮了回去,一定以為我是壞人,所以要飛快地縮回去了!
直到有一天,我把“美美”送到了一個安全的地方,它在那過上了幸福而又快樂的生活。
小蝸牛作文6
同學(xué)們,你們養(yǎng)過小動物嗎?今天媽媽給我準備了一份禮物,想知道是什么嗎?還是我來告訴你吧,就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的,它們經(jīng)歷了長途跋涉,竟然還完好無損地到了我家,真是讓我驚嘆不已!蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛,我想,它的名字也是這樣來的'吧!
跟蝸牛一起寄來的還有很多東西:一包泥土,一包樹皮,一個小噴瓶,一個長長的夾子,還有一個放大鏡呢!“這些是干什么用的呢?”我問媽媽!斑@些是蝸牛的家呀!”媽媽說。
接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了,媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面,再撒上一層樹皮,這時我想起科學(xué)老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,我連忙拿起小噴瓶灌滿水,把泥土和樹皮澆濕了,這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說,從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長!我真希望它們能快快長大!
小蝸牛作文7
我家有一只蝸牛,它的身體非常柔軟,沒有骨頭,全身濕乎乎、粘粘的,背上有一個殼,尖尖的圓錐形,是咖啡色的,還帶深色的條紋。它還有兩對觸角,一對短觸角在前,一對長觸角在后面。它的兩只眼睛就長在長觸角的頂端,最神奇的是,聽我們科學(xué)老師說:蝸牛竟然有26000顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物,可我費了九牛二虎之力,只找到它那張小孔一樣的.小嘴。
我發(fā)現(xiàn),我家的蝸牛喜歡待在沒有陽光、陰暗潮濕的地方,因為它背著一個沉重的殼,所以它就用扁平的腹足來慢慢地爬行,爬過的地方,就會留下一條足液線。我從來沒有看見過它吃菜葉的模樣,但過了一個晚上,我早上起來,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)它已吃了一大片菜葉。只要碰一碰它,它的頭又縮回去了,真好玩啊!
蝸牛不僅有食用價值,還有藥用價值,以前我還以為它是專吃農(nóng)民伯伯田里莊稼的害蟲呢!看來:“事物有利就有弊。”這句話說得真好。
小蝸牛作文8
每當(dāng)我照鏡子的時候,都會看到這樣一個小男孩:大大的眼睛,又黑又亮,眉毛不濃也不淡,最大的特點是鼻梁高高的,看起來很帥氣,就像個小超人。
我有一個特點就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾書包很慢,寫字也很慢,因為這件事,媽媽常常生氣,說我像個小蝸牛似的?呻m然我是個慢性子,但是我特別認真。
有一次,老師讓我們寫最喜歡的小動物,而且是真正見過的,這樣好寫。可是我沒見過我喜歡的猴子,只是在電視上看過,但是我還非常想寫猴子。媽媽說:“你沒見過真的.猴子呀!你還是換一個小動物寫吧!钡疫是堅持寫猴子,因為我喜歡啊,為什么就非寫見過的卻并不喜歡的動物呢?后來,老師指導(dǎo)我寫的小猴子也很好。
這就是我,一個做事有點慢,但是非常認真又有主見的小男孩!
小蝸牛作文9
我家來了一位新客人,它背著一個重重的房子,有著像海綿一樣柔軟的身體,還有4個長長的觸角。它是一只蝸牛,我給她取名叫“小蝸”。
有次我去喂小蝸時,發(fā)現(xiàn)小蝸嘴里叼著一根長長的大便。我用責(zé)怪的'口氣對小蝸說:“小蝸,你怎么這么不聽話,趕快松口!”小蝸好像聽懂了我說的話,終于慢慢松口吐出了便便。
小蝸在我的精心照料下長得更可愛了。老師說蝸牛喜歡潮濕的地方,于是我拿起小水壺往小蝸的左耳上灑了點水,小蝸的左耳馬上警惕地縮了回去。我又朝它右耳灑了點水,它的右耳飛快地縮回去,左耳又彈了出來,好像在和我玩太極,真是有趣極了!
今天一大早我準備給小蝸洗個澡。我把它放進一個裝有水的小盆子里?墒切∥佉粍右膊粍。過了一會兒,小蝸的觸角動了動,慢慢地探出小腦袋晃了晃,好像伸了個懶腰。只見小蝸把身體緊緊地貼在盆壁上,慢慢朝前爬去,身體離殼越來越遠。不一會兒,小蝸的身體全部從殼中鉆了出來。
小蝸牛作文10
我養(yǎng)了五只小蝸牛,它們可愛極了。它們的殼像一個漩渦,有兩對小小的觸角,我把它們養(yǎng)在小盒子里。
一次,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛開始吃我給它們喂的菜葉了,我找來找去,就是找不到蝸牛的牙齒和嘴巴,我連忙去問爸爸:“爸爸,蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀?”爸爸告訴我:“蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它們的嘴巴像針尖一樣小,牙齒長在舌頭上,稱之為“齒舌”,它們吃東西時利用齒舌磨碎食物,再慢慢地吃下去!蔽衣犃嘶腥淮笪,心想:原來這么小的'動物有這么多的牙齒。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛們拉屎了!真惡心!
小蝸牛作文11
我養(yǎng)著一只可愛的蝸牛,它身體是用腹足、殼、觸角組成的,我很喜歡它。
中午,我把它放到杯子里,因為它一個早上沒吃食物了,我給它吃肉它不吃,于是我在網(wǎng)上查了,蝸牛喜歡吃葉子、菜葉等,我給它吃葉子,它果然吃了起來,它吃的.只剩葉柄。
為什么蝸牛爬行時會留下粘液?為了知道這個問題的答案,我做了實驗,我先把蝸牛放到白紙上,它慢慢地爬著,只見粘液慢慢地流出,我想:蝸牛明明沒有腳,為什么能緩緩移動,于是我到網(wǎng)上查了資料知道了蝸牛爬行的奧秘!原來蝸牛爬行留下粘液是為了不讓蝸牛爬行時受傷。
晚上,我看見蝸?s進殼里,我以為它在睡覺,我輕輕地碰了下它,蚋牛慢慢地從殼里探出來,過了一會兒,它又把頭縮進殼里,原來它的殼就它的窩呀!
動物世界真奇妙呀,就像蝸牛,也能發(fā)現(xiàn)小朋友們不知道的奧秘。
小蝸牛作文12
今天,看見一張蝸牛的照片,讓我想起了一只不幸的小蝸牛,那是在暑假補習(xí)班實踐活動——摘韭菜包水餃時遇到的一只沒有殼的.小蝸牛。
這只小蝸牛真可憐,沒有了殼,就像失去了保護它的家。它好像沒有一點安全感,呆呆地趴在韭菜葉上,本以為這樣就安全了,可沒想到,竟被小朋友從韭菜上摘下來,扔在了地上。
我想,小蝸牛之前肯定有好多痛苦的經(jīng)歷——它應(yīng)該是被壞人掠去了家園;它可能是一個沒有爸媽的孤兒;它應(yīng)該是和小伙伴走散了,才獨自跑到韭菜葉上找藏身之地……
就這樣,它可憐地趴在韭菜葉上,以為這樣就安全了,可不曾想,韭菜被割了,在市場上賣了,又落到小朋友手上,被扔在了地上,當(dāng)做垃圾被扔進了垃圾桶。
接下來,只小蝸牛的命運又將會如何呢?
小蝸牛作文13
我家有兩只可愛的小蝸牛,它們是從花鳥魚蟲市場買來的。
它們都有個堅硬的`殼和一雙小小的觸角,殼上的花紋都不一樣。第一只的花紋像圓圈,第二只像個漩渦。
它們最喜歡在它們的“別墅”里爬了,有時到“天窗”上,我們拿都拿不下來呢。我做了個“觀察日記”,結(jié)果上面記的全是蝸牛爬上“天窗”的事。
我的媽媽種了一盆綠蘿,它正好在“蝸牛別墅”的旁邊。一天,我們來看綠蘿,發(fā)現(xiàn)掉了兩片綠蘿葉子,這是怎么回事?原來是我蝸牛爬到了花盆里,把綠蘿要掉了兩三個,我很傷心,媽媽嗎告訴我,綠蘿還會長出來的,我們把蝸牛放回“別墅”里,喂它們吃掉了的綠蘿葉子,它們一會就吃了個精光。我看見了,高興地笑了。
我真喜歡我的兩只小蝸牛。
小蝸牛作文14
春天的田野里,到處是一片綠油油的景象,粉紅的桃花掛滿枝頭,像一個個小姑娘
我來到了田野,準備抓幾只小蝸牛。突然,我看見田埂上,有一只小蝸牛再爬,我飛快跑過去,輕輕地把它抓住,裝進塑料袋里。
回到家,我拿出早已準備好的放大鏡。把蝸牛放在桌子上的一張大紙片上。一放下,這小家伙就開始爬了起來。我又把他逮了回來。這一下我仔細觀察起來,只見這只蝸牛背上背著一個重重的殼,那就是它的屋子吧!它的殼上還有一條一條的'花紋,好像是海里的小泥螺。它的身體軟軟的,全身沒有一根骨頭,所以它是軟體動物。趁我不注意,它伸出一對長長的觸角,超前爬去了。我趕緊抓住它,不知怎么回事,它從尾部拉出了一條又細又長像泥土一樣的東西。我一聞,!原來是他的便便。
小蝸牛啊小蝸牛,你吃的是是么呢?難道是泥土嗎?后來,爸爸告訴我,它平時吃枯草爛葉,甚至還吃泥土。
我覺得小蝸牛也是一條生命,我得好好保護它。
小蝸牛作文15
一場蒙蒙細雨過后,我來到房子的墻角邊玩耍,碰巧發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。哇!它真的好可愛!
你看!小蝸牛有一對長長的觸角,頂端還有一對小小的圓點兒,據(jù)說,那就是蝸牛的兩只眼睛,小蝸牛背上還有一座精致的.“小房子”,柔軟的身體就躲藏在里面,可神奇拉!我好奇地用手輕輕碰了一下它柔軟的身體,它立馬就縮回了“小房子”,真像個害羞的小姑娘。
我把小蝸牛帶回了家,并且小心翼翼地把它放在一大張白紙上。搬個條小凳子坐下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛觀察。過了一會兒,蝸牛開始慢慢的蠕動,接著跟出柔軟的身體,“小房子”隨后,縮回又爬,又縮回,就這樣一伸一縮,不久就爬到了紙的另一端。不過它爬過的白紙上卻留下了濕濕的粘液,真的太神奇啦!
蝸牛雖然爬得慢,但這是它們的本性。自從那一天起,我就喜歡上了蝸牛,每當(dāng)我寫完作業(yè),就來到墻角邊觀察蝸牛。蝸牛也成了我最親密的伙伴!
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