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我的理想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
理想,是使人奮斗的目標(biāo),是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船,載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果沒(méi)有攀爬的目標(biāo),就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在,我的理想很弱小,也很不引人注意,可是我的理想起到了重要的作用,我的理想是教師,是做一名優(yōu)秀的教師。
教師,這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級(jí)的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明,什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的',我上了五年級(jí)才明白,當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗恕K@就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺(jué)當(dāng)老師也是一種驕傲,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話(huà),就得努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師,沒(méi)有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一:老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了,所以我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想作文2
每個(gè)人都有美好的理想,而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)樽钐蹛?ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導(dǎo)致雙目失明,給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以,從那時(shí)候,我就立下了志愿,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生,治好像外公一樣的病人。
在古時(shí)候,人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想,我覺(jué)得醫(yī)生是世界上最偉大的'職業(yè),有多少病人是醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍,為了寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū),嘗遍百草,終于寫(xiě)成了一部完整的醫(yī)書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人,難道他們不受世人敬仰嗎?
如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”,“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度,在我眼里,沒(méi)有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好,但是,現(xiàn)實(shí)還必須努力,掌握文化知識(shí),才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文3
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,每天晚上我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我成了一名飛行員,在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔。
每次看到電視里的飛行員叔叔開(kāi)著飛機(jī)在一朵朵白云間穿行,就像一群群大雁,一會(huì)兒成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,從天安門(mén)廣場(chǎng)上空飛過(guò),我就特別興奮,覺(jué)得真是太酷了!
如果我當(dāng)上飛行員,我就像大雁一樣自由自在地飛翔。我會(huì)飛到世界各地,游遍世界的山川河流,我會(huì)守衛(wèi)祖國(guó)的大好河山,像電視里的飛行員叔叔一樣,無(wú)畏無(wú)懼地保家衛(wèi)國(guó)。
當(dāng)然,要想當(dāng)一名出色的`飛行員需要強(qiáng)健的體魄。我要保護(hù)好自己的眼睛,不在床上看書(shū),不玩手機(jī),玩電腦。還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),給未來(lái)做好準(zhǔn)備。
有志者事竟成,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想作文4
“理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想,一直沒(méi)有變過(guò),那就是像爸爸一樣,做一名平凡而偉大的'人民教師,為了這個(gè)理想,我在非常追尋著。
寒假期間,因?yàn)榈艿芎退瑢W(xué)要預(yù)習(xí)新課,媽媽正愁讓他們這么預(yù)習(xí)呢,我自告奮勇地站起來(lái),“我可以給他們講課!”,這件事就這么愉快的定了下來(lái)。
第一次講課的效果并不好,由于我過(guò)度緊張,上課前已經(jīng)很順利的話(huà)語(yǔ),臨場(chǎng)卻一句話(huà)也想不出來(lái)。好不容易講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),就下課了。悲催的是,我講的那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),還因?yàn)槁曇粜。麄円粋(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。
我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上,想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩(shī):“理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!”對(duì),我不能就這么放棄,而要為之奮斗。
于是,我一有空就搜索老師講課視頻,學(xué)習(xí)他們的神態(tài),動(dòng)作,我把課備了又備,并且每天對(duì)著鏡子自己講給自己聽(tīng),并學(xué)會(huì)了微笑著說(shuō)話(huà)。一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,又到了講課的時(shí)候了,我微笑著上了臺(tái),用洪亮的聲音給這節(jié)課完美地畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。
因?yàn)槔硐,我現(xiàn)在變得落落大方,說(shuō)話(huà)聲音洪亮,理想讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,奔向美好生活!
我的理想作文5
理想是茫茫大海中的指南針,是黑夜道路中的指路明燈,是賽跑時(shí)的號(hào)角,促使我為它去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)……
如果有人問(wèn)我的理想是什么,我要大聲的告訴她,我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是春蠶,犧牲自己,裝飾別人。
理想是春天的第一朵鮮花,是秋天的第一枚果實(shí),要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的.時(shí)候,我負(fù)責(zé)出黑板報(bào),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我認(rèn)真努力地寫(xiě)好每一個(gè)字,老師夸我的粉筆字寫(xiě)得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞,怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我,從字到詞再到句子,不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽(tīng)出抑揚(yáng)頓挫,我開(kāi)心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師,必須搏覽群書(shū),只要一有空,我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里獲取知識(shí),我相信多閱讀,會(huì)離我的理想更近一步。
理想是人生的目標(biāo),只要你努力,一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望,放飛理想,就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。
我的理想作文6
我的理想是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。每當(dāng)我知道某位醫(yī)生又治好一個(gè)垂危的病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:我長(zhǎng)大也要當(dāng)醫(yī)生。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢?......我8歲時(shí),得了一場(chǎng)重病,全家人都陷入了黑暗,到處找人給我看病。那時(shí),我們遇到了一位和藹可親的好醫(yī)生。他很慈祥,也很和善。生病的.時(shí)候,她天天都來(lái)看我,還一直安慰爸爸媽媽。在他的治療下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他還送我了一本書(shū);丶乙院螅曳耆司蛯(duì)他講這位好醫(yī)生對(duì)我的幫助。從那以后,我就把這位好醫(yī)生當(dāng)做我的榜樣,勇往直前。
當(dāng)醫(yī)生看似簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了。聽(tīng)姐姐說(shuō),當(dāng)醫(yī)生首先要記性好,記住各種藥的品名和用途;還要勇敢,要是去做手術(shù),你不敢怎么辦。從那以后,我就天天練我的膽量和記憶力。老師讓我們背書(shū)。我就積極的去背,去問(wèn)老師和同學(xué)怎么樣才能背的好,背得快。做事時(shí),都勇往直前,不怕困難,永不退縮。
從現(xiàn)在起,我不僅要繼續(xù)練習(xí)記憶力,還要好好學(xué)習(xí),扎好基礎(chǔ)。學(xué)好當(dāng)醫(yī)生的知識(shí).品格。長(zhǎng)大當(dāng)一名受人尊敬的醫(yī)生。
我的理想作文7
每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)警察,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)醫(yī)生,治病救人;有的人想當(dāng)園丁,剪出漂亮的樹(shù)。它對(duì)人很重要。我也有理想,我想成為一位畫(huà)家,畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
我從小就想當(dāng)畫(huà)家,因?yàn)樵趮寢尩呐囵B(yǎng)下畫(huà)出了圖畫(huà),所以我非常想當(dāng)畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室,因?yàn)檗k公室有著藝術(shù)的氣氛,所以有了一次又一次的感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí),我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,有時(shí),我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候,我在畫(huà)畫(huà),媽媽在做飯,做飯時(shí),叫我去拿碗筷,我沒(méi)有回答,其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了,可是我還是要繼續(xù)畫(huà)完這幅畫(huà),等吃飯時(shí),媽媽叫我吃完,我說(shuō):“馬上!”等爸爸媽媽吃完飯,我還沒(méi)有出來(lái),媽媽進(jìn)入我屋時(shí),嚇我一跳,我的畫(huà)中最重要的山,就這么毀了,我哇一下就哭了,媽媽急忙安慰我,說(shuō):“不哭了,不哭了!媽媽一會(huì)兒再指導(dǎo)你怎么畫(huà),好嗎?”“好!”我哭著說(shuō),但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的`風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想作文8
很小的時(shí)候,我就有了自己的理想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。它既是我心中的夢(mèng)想,也是我人生中的導(dǎo)航。不管我的身份有多卑微,我都會(huì)全心全意的致力于科學(xué)事業(yè)。就讓我像一滴水,去充實(shí)大海;讓我像一棵樹(shù),去美化家園;讓我像一朵云,去裝飾天空吧!
科學(xué)并不是嘴皮子功夫,更不是紙上談兵。它是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。今后,“科學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想會(huì)成為我獨(dú)一無(wú)二的理想,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上比別人多一份心;我要從社會(huì)上的一些小事做起,這樣,我會(huì)發(fā)明、去發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密來(lái)造福人類(lèi);不管哪一節(jié)科學(xué)課,我都要認(rèn)真聽(tīng)講,努力實(shí)踐;課外則仔細(xì)觀察,細(xì)心體會(huì)。相信我所付出的努力會(huì)得到一定的收獲。
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,每一門(mén)學(xué)科并不是輕易能成功的,就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那獲取知識(shí)的`心靈,開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的世界!讓我們乘著理想的風(fēng)帆,努力堅(jiān)持自己的理想。我相信自己,我能行!
我的理想作文9
人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,它對(duì)人很重要。我也有理想,我想成為一名像楊利偉一樣優(yōu)秀的航天員,因?yàn)檫@樣在地球滅絕的時(shí)候,就能找到給人們住的第二個(gè)星球。
現(xiàn)在的地球,環(huán)境破壞的.很厲害,人又太多了,所以如果人類(lèi)想要長(zhǎng)久的發(fā)展,就要尋找另一個(gè)可以讓我們繼續(xù)生存下去的星球。而我,就想成為為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的英雄。航天員去宇宙中探索未知的東西,需要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。他們需要學(xué)習(xí),怎么在太空里面走路、睡覺(jué),以及在離開(kāi)太空后回到中國(guó)還要適應(yīng)三個(gè)月才能正常走路。我覺(jué)得他們很辛苦,但是我不怕辛苦。我希望成為像他們一樣偉大的人,為此我會(huì)認(rèn)真讀書(shū),考上一個(gè)最好的大學(xué),成為一個(gè)優(yōu)秀的航天員。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志,我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),積少成多,達(dá)到質(zhì)變。如果理想是燈,那么航天員就是指引人們前行的啟明燈。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師!
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師?這得從我班主任老師說(shuō)起了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中,我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師!
我想,十年以后,那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了:我站在神圣的三尺講臺(tái)上,面對(duì)著我的學(xué)生們,毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋,用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!
想象著我教過(guò)的學(xué)生:有的手握步槍?zhuān)匦l(wèi)著祖國(guó)的安全;有的.站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室,破解人類(lèi)解不開(kāi)的謎團(tuán);有的坐在宇宙飛船里,飛向太空,探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些,我都會(huì)感到無(wú)比自豪,無(wú)比光榮!
這,就是我的理想!它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為將來(lái)的一名人類(lèi)的靈魂工程師——教師!
我的理想作文11
人們說(shuō),理想是一盞指路的明燈,它會(huì)為你照亮未來(lái)的路途,它對(duì)人很重要,我也有理想,我想成為一名攝影師,因?yàn)樗梢詾槿藗兣臄z下一張張美麗的笑臉。
我為什么要當(dāng)一名攝影師呢?這可要從我的家人說(shuō)起。
我的爸爸不愛(ài)笑,也不喜歡拍照,每次我要給他拍照的時(shí)候,他總是能找來(lái)借口,說(shuō)我笑起來(lái)不好看,或者說(shuō)拍得不好看,還拍它干什么?有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好,于是,我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝?yán)!我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)?nèi)心的.笑容,這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。
第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝,卻永遠(yuǎn)把它帶不走,我只好學(xué)一學(xué)攝影,我喜歡的東西拍攝下來(lái),讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。
第三個(gè)原因就是,我很羨慕電視上的那大攝影家,他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險(xiǎn)的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這,就是我想當(dāng)攝影師的原因。
理想雖美,實(shí)現(xiàn)卻難,一個(gè)個(gè)平凡的理想,卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)理想,我們努力拼搏。
如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆,向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛?cè)ァ?/p>
我的理想作文12
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!比擞辛死硐氩拍茱w的更高,走的更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。
說(shuō)起攝影,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一臺(tái)記錄生活最精彩的一瞬間的機(jī)器,也是一種愛(ài)好。拿起相機(jī),握在手中,錄下自己的生活,拍下美麗的風(fēng)景。下雨時(shí),我抬頭望著天空,拿起相機(jī)按一下咔嚓魚(yú)滴就在這彈指之間定格了。我在以后也可以翻翻自己的相片和影像,有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我傷心落淚,有的'讓我哭笑不得。我還可以把自己的影像發(fā)布到網(wǎng)上,分享自己的快樂(lè)。要是有人問(wèn)我,為什么選擇攝影?我會(huì)毫不猶豫的回答:“因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了不一樣的世界,小到昆蟲(chóng)王國(guó),大到大洋彼岸!
我會(huì)為了我的理想,用空閑的時(shí)間了解更多的相機(jī)知識(shí),使用技巧,用零花錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)鏡頭相機(jī),總之,我會(huì)為了完成我的理想,不顧一切。
我的理想是一名攝影師!
我的理想作文13
宇宙有邊界嗎?如果有邊界,邊界有黑洞嗎?黑洞是通向哪里的?現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),我的理想就是“天文學(xué)家”!
因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇,宇宙里不止有十二星座,還有很多未知的星座,我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的非常著名的.天文學(xué)家:牛頓和哥白尼。有一天,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果突然地墜落下來(lái),砸到他的頭。如果是普通人的話(huà),蘋(píng)果砸到他的頭,他就會(huì)很憤怒或者沮喪,而牛頓恰恰相反,他就認(rèn)真地思考,為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落?經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究,牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”,當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說(shuō)”,教會(huì)就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教,最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的,而“地心說(shuō)”是錯(cuò)誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考;從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。
還有很多的著名的天文學(xué)家,比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣,成為一名著名的天文學(xué)家。
現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們用自己一生所學(xué)的知識(shí)不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的`教給每一位學(xué)生;她們是除了學(xué)生的父母外給予學(xué)生關(guān)懷和教導(dǎo)最多的人;她們是除了學(xué)生父母外為每一位得了高分的學(xué)生由衷的高興的人;她們像一根根蠟燭燃燒自己照亮他人。為國(guó)家培育出一個(gè)又一個(gè)人才,工作在每個(gè)重要的崗位上。
我對(duì)媽媽說(shuō):“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的老師”。媽媽說(shuō):“孩子,有理想是好事!可是不能光有理想,沒(méi)有實(shí)際啊!如果只是一味地遐想那就是空想,談不上理想啦!所謂理想是自己給自己定了個(gè)目標(biāo)然后朝著這個(gè)目標(biāo)去努力!只要你足夠的努力,即使你實(shí)現(xiàn)不了理想,那么也離自己的理想不遠(yuǎn)啦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我不禁有種感嘆:媽媽說(shuō)的很對(duì)啊,我已經(jīng)有了理想,可是我不努力,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!所以從現(xiàn)在起我要加倍努力的學(xué)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。
我的理想作文15
“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》,演唱的是她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。而我呢?十二載年華呼嘯而過(guò),那么,我的夢(mèng)想又是什么呢?
指尖輕輕拂過(guò)一張不染纖塵的白紙,帶來(lái)舒適有質(zhì)感的溫度,哦,想起來(lái)了,我的夢(mèng)想,就是漫畫(huà)。
是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)漫畫(huà)感興趣的呢?被主角的一顰一笑所牽動(dòng)、對(duì)波瀾起伏的劇情感到好奇,而我,又是什么時(shí)候開(kāi)始有了成為一個(gè)漫畫(huà)家的愿望呢?
還記得小的時(shí)候,鄰居家的大姐姐畫(huà)得一手好畫(huà),我每天都會(huì)不厭其煩地跑過(guò)去“觀賞”一番,還免不了嘖嘖稱(chēng)贊。日復(fù)一日,在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時(shí),我也開(kāi)始學(xué)著自己動(dòng)手嘗試畫(huà)。從最初畫(huà)得“四不像”,到如今的“初出茅廬”“筆尖青澀”,我也從一個(gè)什么都不懂、只會(huì)跟在別人背后說(shuō)“姐姐,你畫(huà)的畫(huà)真好看呀,如果我也能畫(huà)成這樣就好了”的.小女生長(zhǎng)成了會(huì)思考、會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力、有主見(jiàn)的大孩子。
我的夢(mèng)想,就是漫畫(huà)。
每一條路上,必定承載著很多汗水和辛酸。
希望很多年后的一天,我會(huì)為這時(shí)的自己而感動(dòng)。
痛,又算什么呢?
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