好朋友作文（集錦15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的好朋友作文，歡迎大家分享。
好朋友作文1
一天，小狐貍聰聰突然被一陣大風吹走了。
小狗汪汪聽說了，就想去找小狐貍。這時，小豬歡歡跑了過來，說道：“她這么自私，咱們現在也不管她了。”小狗汪汪說：“可聰聰還是我們的朋友啊！”說完，汪汪就出發(fā)了。他走著走著，看見了一位老爺爺，就問：“老爺爺，您知道我的朋友小狐貍聰聰嗎？她被一陣大風吹走了，我正在找她呢�！崩蠣敔斦f：“那一定是被住在那個小洋樓里的魔鬼捉走了�！甭犃死蠣敔數脑�，汪汪立刻向那個小洋樓的'方向跑去。小豬歡歡看著汪汪離開，有點不放心。他想了想，就去追汪汪了。路上，歡歡也遇到了那個老爺爺，他著急地問：“老頭，你看到我的好朋友小狗汪汪了嗎？”老爺爺看了他一眼，沒有回答。歡歡沒有辦法，正想離開，老爺爺說道：“你這么沒有禮貌，我本來是不想告訴你的，可是看到你們是為了幫助朋友，我就告訴你吧。汪汪到小洋樓去救你們的朋友了，你趕快去幫忙吧�！睔g歡連忙說：“謝謝您！我得趕快去了。”說完，歡歡立刻向小洋樓跑去。汪汪和歡歡來到了小洋樓前，和魔鬼戰(zhàn)了九九八十一個回合，終于打敗了魔鬼，救出了小狐貍聰聰。聰聰不好意思的說：“我那樣對待你們，你們還來救我，我太慚愧了�！�
汪汪和歡歡都說：“因為我們還是好朋友嘛�！�
好朋友作文2
我和我們班的陳明是好朋友，他長的胖胖的，一天三餐絕對少不了肉。個子不高，剛剛到我的鼻子。我們的家住得很近，我們經常一起上學放學，在家里，我們一起寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，我們又在一起打乒乓球，看電視，完游戲，我們兩人可以說是最要好的朋友了。
有一個周末，他到我的家里玩，真巧，我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自在手工組精心制造的小木船拿出來玩。當陳明拿著我的小木船準備放進水里時，“啪”得一聲，陳明被一只小木椅拌倒了，他的手沒拿穩(wěn)我的小木船，在摔跤的時候小木船飛了出去，又是“啪”得一聲響，小木船重重得摔在了地上，壞了。
我非常心疼，又非常生氣，便說了陳明一句：“真是的，不知道拿穩(wěn)點兒嗎！”他聽了我這句話，好像也很生氣，委屈地說：“我又不是故意的！”一邊說還一邊跺腳，可只跺了一下就停了下來。我又注意到他的腳邊——他的腳早已放開——他的腳邊有一只小木船，也就是說剛才他跺的正是……
我更生氣了，一把奪過他的小木船往地上摔去。就在我的.手在空中劃過時，我心想：別人又不是故意的，我這么做是不是有點兒過分了？想到這兒，我的手停在了空中，對陳明說：“對不起！我不該把椅子放在路中間，害得你摔跤，更不該這么罵你。”“沒什么，”他說，“誰叫我沒留心，踩在了椅子上，還把你的小木船摔壞了，該說對不起的應該是我才對�！薄凹热恍∧敬瑝牧艘粋�，我們就玩不成‘水上大戰(zhàn)’了。”“沒關系，我們可以再做一個嘛！”“對，再做，那就開始吧！”說著，我們走到寫字臺前忙了起來。
從此，我們的關系越來越好，即使有矛盾，也很快就能化解，我們真是一對最要好的朋友。
好朋友作文3
我有一個好朋友，他烏黑的頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個頭比我小，笑起來萌萌的非�？蓯�，他的名字叫羅淇恒。
我們倆有個共同的目標，就是進羽毛球校隊打一場真正的`比賽。羅淇恒練球的時候很專注，有次我們約著一起打球，開始時我的比分比他高，我就有點小驕傲，嘚瑟的對他說：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠球吧？”他聽見了，并不生氣，笑瞇瞇的對我說：“林航宇，你可別得意的太早哦�！闭f完，他學著我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個速度飛快的高遠球，我向前跑了兩步沒有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對著他拱手抱拳道：“在下佩服”。說完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。
和羅淇恒在一起我覺得很開心，他會欣賞我喜歡的事物，并用行動支持我，有一次我們小組組織義賣，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個客人也沒有，我對羅淇恒說：“羅淇恒，我覺得我的東西沒人買。”羅淇恒看了看我攤子上的東西說：“你的東西我都很喜歡，這個卡通圖案的文具盒就不錯，賣給我吧”，說完拿出10元錢買走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開始大膽向行人推銷東西。
羅淇恒身上有很多優(yōu)點，最值得我學習的，就是他認真、專注和不急不躁的學習態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍，他調皮的時候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時候叫他：“羅寶寶”，我們在一起的時候很快樂，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂中前行。
好朋友作文4
小林與小明是一對形形不離的好朋友。一個星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說：“要是我給你抄，那你自己就學不到這些知識，學不到那些知識，那你的成績就會退步了，我解給你抄，就等于害了你�！毙×志头浅Ｉ鷼獾卣f：“我退步不要緊��！只要我完成了作業(yè)，老師就不會批評我，我回家后，我自己再復習過就行了�！毙∶飨耄何也唤杞o你，這樣做我是想你好。小明說：“我是不會借的'，也不會害了你�！彼麄儬幊沉撕镁谩Ｕ驹陂T口的語文老師“哼”了一聲，走了過來，說：“你們跟我到辦公室�！崩蠋熥吆�，小林說：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會到辦公室解決�！毙∶飨耄何腋緵]有錯。
到辦公室后，小林底著頭，不敢見老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉睛地望著小林和小明，然后語重心長地說：“小林，你就不對了，回來就問小明借作業(yè)抄，你不記得老師說過，回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的嗎？還有你星期日看那么久的電視干嘛啊！電視又不能給你未來�！比缓�，老師轉過面來看著小明說：“小明，你干得很好。可以去另一個角度去對待這件事，可以去為同學著想�！毙×中邼貙蠋熣f：“老師，我以后會按時做作業(yè)，不會去抄同學的作業(yè)。還有我以后周末看少點電視�！崩蠋煗M意地說：“不錯，你可以知錯能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了�！�
小明和小林握了一下手，回到了以前那個他們了。而小林的缺點也改正了，進步了很多。
好朋友作文5
陳升是我小學六年的好朋友。他的家庭很好，但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板絕對稱得上“彪悍”，體重一百一十多斤。但奇怪的是，他是老虎，我成了一對好朋友。
雖然他很強壯，但他不是一個四肢發(fā)達的簡單家伙。他的.成績一點也不差。他博覽群書，知識淵博。他既懂新聞又懂歷史。他還是個“小音樂家”，鋼琴彈得很好。很榮幸有一個全面發(fā)展的好朋友。他一直坐在我的后排，我們放學回家也是這樣。放學后，我們每天一起回家。時間久了，我們成了形影不離的朋友。初三的時候，突然得了闌尾炎，住進了醫(yī)院。當時我一個人躺在病床上，想著同學和老師，希望早點上學。這時，陳勝打我媽手機找我。他關切地問:“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒來上課，我趕緊問老師，然后聽說你得了闌尾炎。”他頓了頓，然后說:“你可以養(yǎng)病了，我告訴你我的日常作業(yè)。”我被這個感動了。沒想到有個好朋友主動關心幫助我。心里有一種無盡的感激。連續(xù)好幾天，陳勝每天都主動打電話告訴我作業(yè)，直到出院那天。出院后，我需要在家休息一段時間。陳勝每天晚上都來我家?guī)臀覐土暪φn，指導我完成作業(yè)。一個星期后，他不覺得無聊了。
每當我看著他耐心的給我補課，我就一直默默的說“謝謝你，我的好朋友”。多虧了他的幫助，那學期我缺課好幾個星期，但期末考試還是考得不錯�，F在我們即將小學畢業(yè)，我們討論上中學的時候去同一個學校，同一個班級，繼續(xù)做好朋友，這樣我們的友誼就可以天長地久。
好朋友作文6
我有一個好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的.各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路�！边@時班里沒有一個人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
好朋友作文7
這天，我在書上看到了許多剪紙，它們一個個躍然紙上、生動傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對它情有獨鐘。頓時開始了對這幅剪紙無限的遐想。
在一個偏遠的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂于助人，朋友自然也很多，但要說到 最 那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽光明媚，鳥兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥兒陪伴，就連老牛走起路來也開開心心的。
就在這時，方偉突然看見自己最好好的'朋友許杰了！許杰手里拿著一個籃子，正慢慢地往前走�！霸S杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現許杰的笑不自然，問道：“怎么？哪里不開心？”許杰看方偉識破了，也實話實話說了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過去呢！”聽了這話，方偉笑了笑，又問：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個“上來”的手勢，見許杰不好意思，他直接把他拉了上來。說實話，牛本來應該就在這附近吃草的，方偉根本沒有去過那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來，對方偉說了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對方偉笑了笑，搖了搖手，說：“再見！”
聽了我的想象，你也是不是對剪紙有了好感呢？另外，這個故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
好朋友作文8
今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯翩......
一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一番，才發(fā)現他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；“你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤�！闭f到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)闳�，順便幫你治療�！毙↓堄X得很有趣，便高興地答應了�！昂冒�，好��！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的`腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握著手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。
是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂而不為呢？
一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。
好朋友作文9
老師常常教育我們，同學之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠刻在我心中，印在我腦海。
一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她�？晌乙苍缫褲M頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機器人似的，不停地跳啊跳，我只好認輸了。我佩服她的毅力。
放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。
一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現了愁苦的我，過來關切地問：“怎么了？”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦？我很喜歡這個文具盒，不想讓它現在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！
常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的`冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友！
好朋友作文10
在文具國世界里，有著這么一堆朋友，他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。
可是，小馬虎不是寫錯字，就是字寫得太難看了，必須要重寫，這可把小潔白給累壞了。終于有一天，小潔白忍不住了，對小馬虎說道：“小馬虎，你以后認真一點可不可以，我很累，需要休息�！毙●R虎滿不在乎地說道：“沒關系，沒關系，大不了我寫好了，你一次性擦干凈不就行了�！薄鞍ァ甭牭叫●R虎的回答，小潔白無可奈何地嘆了口氣。
有一天，老師說要考試，由于小馬虎的毛病一點都沒有改，結果錯字連篇，這下小潔白可吃盡了苦頭，一會擦這里，一會兒擦那里，累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開交，可當考試結束鈴聲響起的時候，它還沒有將試卷做完，沒有辦法，老師催促交卷，小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結果，小馬虎只考了10分，班級倒數第一。
拿到試卷后，小潔白都快哭了：“都怪你，要不是你那么馬虎，我們就不會來不及做試卷就不會得這么少的分數了�！�
“對不起，我以后不會了�！毙●R虎難過地低下了頭。從那以后，小馬虎時刻注意自己，不在大大咧咧，馬馬虎虎了。它把曾經寫錯的字都記在一個本子上，時常拿出來看看，它還讓小姐白在他寫字的.時候，提醒他把字寫端正。
慢慢地，小潔白發(fā)現，自己有的時候，不用工作了，只需要看著小馬虎“刷刷”地寫著一頁頁漂亮的字。它倆的關系比以前更加親密無間了，更加形影不離了，還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。
好朋友作文11
我有一個朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現，她旁邊的同學想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的`也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現xx的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
好朋友作文12
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的`肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著一個藍色蝴蝶結網子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！
瓊怡，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”
好朋友作文13
我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場上玩耍，走到一年級一個班的門口時，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個班的教室里的同學已經走光了，可是門還沒關，地上有一大堆紙屑，當時已經放學很久了，不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關門了，我們幫幫他們吧！”說完，和我一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的'膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼�；厝サ穆飞�，我問她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽了，笑笑說：“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對嗎？”我聽了，贊許地點點頭……
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在小區(qū)里玩，看見在步行道上有一個老奶奶，她拎著菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見了，二話不說，立馬跑過去對老奶奶說：“奶奶，我?guī)湍嗖税桑 崩夏棠搪犃�，笑著點點頭。我邊拎著菜邊問她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽了，說：“我們都是少先隊員，做這點小事，沒啥！”
這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那我就告訴你。
好朋友作文14
瞧，這是一幅多么生動的剪紙哇！一頭大水牛歪著頭，瞪著兩只大眼睛，好像在說：“我可穩(wěn)當了�！彼潖澋呐＝情g，停著一只小鳥，它歪著頭呼喚著它的同伴，另一只小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個小男孩，他背著草帽，正彎著腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上來。
我凝視地望著這幅剪紙，不禁浮想聯翩，想到了一個故事：
小明和小剛是同學，也是鄰居，每天一起上下學，一起寫作業(yè)，一起玩耍，時間長了，他們就成了好朋友。
可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的`媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新變得開朗起來呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終于想到了一個好辦法，就是騎著外婆家的大水牛和小剛到田野里游玩一番。
說干就干，一個星期日，小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢說：“咱們騎著水牛到田野里去玩兒吧。”小剛說：“好吧，可我怎么上去呢？”“我來幫你�！闭f著，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著小剛的手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。
他們來到田野，看到了五顏六色的花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風點頭，好像在說：“啊，真美呀！”鴨子們嘎嘎地叫著，跳入清清的小河歡快地游著�？粗矍暗拿谰埃偟男那橐幌伦雍昧嗽S多。他高興地對小明說：“謝謝你，小明，讓我又變回了那個活潑開朗的小剛了，你真是我的好朋友�！�
我要好好保存這張“好朋友”剪紙，因為他讓我懂得了：朋友之間要互相幫助，互相關心。
好朋友作文15
圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛，厚厚的嘴唇，湊成了我們班上的“小燕子”——趙文燕。
趙文燕學習成績好，為人處事光明磊落，人稱“趙大俠”。趙大俠在我們三年級可真是無人不知、無人不曉！各位老師視她為高足，都認為她是一個頂頂聰明的乖乖女呢！說實話，我也十分欣賞趙文燕這個強大的對手。至少她可以成為我學習的榜樣嘛！連調皮男生李鍵偉都怕她呢！噓，別讓李鍵偉聽見，他可是會跟我急的。
我與趙大俠是如何認識的呢？我們相識在考一年級的考場上，由于她很好相處，我們很快便成了形影不離的好朋友。那時，我就很希望自己能與趙文燕分到一個班！哈！結果公布后，我興奮得說不出話來，不用說你也知道，我和趙文燕真的分到了一個班。
不瞞你說，我曾經很狂妄自大，原因是我在幼兒園上學時很有名氣，在學校獲得過“故事大王”“智慧之星”等多項稱號，且表演的節(jié)目上過電視，還獲了獎。因此，小學三年來我做了無數件欠考慮的事�？哨w文燕給予我的不是埋怨，而是鼓勵。逐漸地，我明白了一個道理：小氣的人不會發(fā)現別人的`大氣，大氣的人根本不會感覺到別人的小氣。而我便是那小氣的人。在趙文燕的幫助下，我改掉了身上的許多壞習慣，與趙文燕肩并肩共同進步。
衷心地感謝趙文燕對我的幫助。
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