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(薦)寶劍鋒從磨礪出作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寶劍鋒從磨礪出作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇1
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路,只有經(jīng)受得住苦痛的打磨,才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪,最后才能走上成功的道路!
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓,他便以極大的“!薄昂恪眮(lái)補(bǔ)拙,看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看,正因他不斷的.努力,才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制?伤麣獠火H,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的傳奇!
是呀!出現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力,相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!面對(duì)困難,許多人退縮了,但真和困難拼搏一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難也不過(guò)如此!成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們不能選擇人生,但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難,信心不滅,勇氣不失,那么就算在山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇2
現(xiàn)在的我們,都是一名高中生,對(duì)未來(lái)充滿了向往,我們的人生無(wú)法暢通無(wú)阻,面對(duì)一堵堵墻,我們要努力沖破。當(dāng)我們看到臺(tái)上的主持人的神采飛揚(yáng)時(shí),我們不知道臺(tái)下的他,是如何的艱辛,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;我十分崇拜的那些舞蹈演員,在對(duì)他們深入了解后,我才知道,他們是多么的不容易,腳上起了一個(gè)又一個(gè)的泡,舞鞋不知道磨壞了多少雙。令人敬畏的是,他們成功了,他們擁有了自己的新天地。
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕。就像我們對(duì)我們的偶像一樣,有一種渴望而不可及的感覺(jué),但蛹還是鼓起勇氣去問(wèn)蝴蝶:“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴他:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣!边@是不是同樣告訴我們,當(dāng)我們有了理想之后,就不能像溫室里的花朵一樣了,我們要有吃苦、向上的精神,離開(kāi)爸爸媽媽的寵愛(ài),自立自強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。蛹聽(tīng)到要離開(kāi)自己的巢穴,似乎有些害怕了,就問(wèn)蝴蝶:“這是不是意味著死亡?”蝴蝶告訴他:“從蛹的生命意義上說(shuō),你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的`生命意義上說(shuō),你又獲得了新生。”當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,我們就會(huì)像新生兒一樣生活在新天地,丟掉了曾經(jīng)的幼稚與無(wú)知。
寶劍鋒從磨礪出,每一把驚世駭俗的寶劍,曾經(jīng)的曾經(jīng)都是鐵而已,沒(méi)有什么好炫耀的,而他經(jīng)過(guò)了水深火熱的磨礪后,便成了明星,然而沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的鐵,仍就是塊普通的鐵,時(shí)間會(huì)去侵蝕它,歲月的痕跡會(huì)布滿他的身軀,最后的最后,它會(huì)變成一塊廢鐵,被人們所遺棄。這便告訴我們,人只有一生,要有自己的理想,并為之奮斗,不要頹廢不前,一生碌碌無(wú)為,浪費(fèi)了大好的時(shí)光,在人世間白白的走了一遭。
我們要有自己的理想,要實(shí)現(xiàn)理想,要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨礪出,必須敢于為了實(shí)現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪,在磨礪中重新更生,塑造一個(gè)“新我”,創(chuàng)造一番自己的新天地。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,再鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然它總會(huì)變鈍。
學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?磨礪,只有不斷地磨礪才能成功,所謂“千錘萬(wàn)擊出深山”就是這樣的。
學(xué)習(xí),就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作習(xí)慣。讀書(shū)是學(xué)生的本職。只有學(xué)習(xí)成績(jī)好,將來(lái)才會(huì)有出息。當(dāng)然,空想是沒(méi)有實(shí)踐的,任何人都不會(huì)幫著我們學(xué)習(xí)。這不是挑谷太重了,別人可以幫你分擔(dān)。更不是上課時(shí)間呼呼大睡就能換來(lái)的美好收獲,這只是在浪費(fèi)我們的青春,浪費(fèi)我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚鈍,他便從極大的“專”“恒”來(lái)補(bǔ)拙,一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍,他連走路、吃飯、洗澡都在看。正因他不斷地努力,才磨礪出了他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)方面的造詣。
任何人打從娘胎里出來(lái)時(shí),智商都和平常人一樣,有些人聰明,并不說(shuō)明他們就是天才,他們是靠不懈地努力才換來(lái)的,而另一些所謂的“蠢貨”根本就不是他們口中所說(shuō)的基因不好而造成的。因?yàn)樗麄兊牟徽J(rèn)真,不磨礪才換來(lái)這種令人頭疼的結(jié)局!膀U驥一躍,不能寸步;駑馬十駕,功在不舍!痹俸玫哪静臎](méi)有名師的雕琢,也只是一塊木頭罷了。放在現(xiàn)實(shí)生活中,就是再好的學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有人珍惜,也只不過(guò)是一座建筑物。
世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的.凝聚。從磨礪享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無(wú)隙契合。加油吧!各位在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),又從快樂(lè)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。在世人面前,展現(xiàn)自己的英姿豪邁,一睹你們的風(fēng)采,享受你們的成功!
記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。相信自己一定能行,人生掌握在自己手中。你自信,你能行!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇4
以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀,你選擇誰(shuí)也許很多人會(huì)選擇前者,相對(duì)于后者,我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工,不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打,如此的精工細(xì)作,必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對(duì)于我們的寫(xiě)作來(lái)說(shuō),道理同樣如此。
12月,是這一年小記者們的結(jié)束季,我們學(xué)校評(píng)選了優(yōu)秀的小記者,我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對(duì)全體師生,手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我的心就像被什么撥動(dòng)著,愈彈愈烈……
回到教室,應(yīng)對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問(wèn),我的'腦海不禁聯(lián)想萬(wàn)千……
自成為小記者的那天起,我便充分利用時(shí)間,積累素材。為了方便,我把自動(dòng)筆剪短,將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場(chǎng)景,我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語(yǔ)和句子。即使功課再忙,我也利用課余時(shí)間將以前讀過(guò)的書(shū)翻出來(lái)進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀,并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地,我從幻想家變成了一個(gè)“語(yǔ)言實(shí)干家”,從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)打油詩(shī)的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的小記者,作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
最終,在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作,像是在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的百花園中開(kāi)出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。礦石經(jīng)過(guò)打磨最終變成了一把銳利的好刀,雖仍然需要精雕細(xì)琢,但有了“只要功夫深,鐵棒也能磨成繡花針”的決心,還有什么不能做到呢
寶劍鋒從磨礪出作文 篇5
時(shí)間匆匆的走過(guò),短暫而又美好的軍訓(xùn)生活不知不覺(jué)的結(jié)束了,來(lái)不及回首,就這樣悄然而逝。但昨日的哨聲依然在耳邊響起,響亮的歌聲還在耳邊回蕩......
若說(shuō)人生是一本書(shū),那么軍訓(xùn)將是書(shū)中精彩而獨(dú)特的一篇文章。短短幾天的軍訓(xùn),不僅是對(duì)我們的一種考驗(yàn),更是一種人生的`體驗(yàn)。
記得第一天軍訓(xùn)時(shí),我們滿懷激動(dòng)與期待地看著教官們正步走來(lái)。軍訓(xùn)由此拉開(kāi)序幕。第一天的軍訓(xùn),大家都很興奮,但是鬧哄哄的,隊(duì)列更是排的亂七八糟,軍姿歪七扭八,動(dòng)作也不齊,但幾天后,我們明白什么是命令,什么叫做絕對(duì)服從。現(xiàn)在的我們不僅隊(duì)列排的整齊,連轉(zhuǎn)體、踏步等動(dòng)作也能做到基本一致了。
軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程。在炎炎烈日下,我們站在操場(chǎng)上,豆大的汗珠順著臉頰滑落,衣服像剛洗的一樣。即使如此,也沒(méi)有人抱怨,更沒(méi)有人放棄。大家一遍一遍的重復(fù)著枯燥無(wú)味的動(dòng)作,為的是不輸給其他班,不給班級(jí)扯后腿。唱軍歌是大家最愛(ài)的活動(dòng)。在拉歌時(shí),大家更是不顧嗓子疼地放開(kāi)聲音吼,勢(shì)要壓過(guò)其他班的聲音。幾天的軍訓(xùn),我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)互助,讓我們彼此之間有了新的了解與認(rèn)識(shí),增進(jìn)了同學(xué)間的情誼.....
蘇軾說(shuō)過(guò):“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!币馑际牵撼晒Φ拇箝T(mén)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。在教官的“一二一”中,我們培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,磨練了意志,鍛煉了身體。在大家整齊的踏步聲中,我們感受到了一種進(jìn)步的喜悅,團(tuán)結(jié)的重要。在四天的軍訓(xùn)中,我們?cè)黾恿俗孕帕Γ瑘?jiān)定了信念,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我.....
軍訓(xùn)最終還是結(jié)束了,但卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富、美好的回憶。它教會(huì)了我們不要畏懼挫折、困難,面對(duì)逆境要鼓起勇氣,敢于面對(duì),敢于與挑戰(zhàn),告訴我們要堅(jiān)持不懈。
離別總是傷感的,教官的轉(zhuǎn)身離去,留給我們的是不舍和懷念,但我們不會(huì)哭,我們會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)做一門(mén)重要的課程,當(dāng)做人生中精彩的一幕。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇6
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì),生活總是越來(lái)越便利快捷,困難也越來(lái)越少,特別是年輕一代,在安逸的日子里,過(guò)得不知不覺(jué),熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年,總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在進(jìn)步,人自然可以放松警惕,肆無(wú)忌憚的放縱自己,而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí),這是一種消極墮落的想法,現(xiàn)在的生活可以讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí),可以讓我們吃飽穿暖,但這些都只是一些較為外在的條件,能夠真正走向成功的人,都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷,這些與眾不同的`人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢?
毋庸置疑,想要得到?jīng)]有得到過(guò)的,就必須勇敢的去做自己從未做過(guò)的。只有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行,才能走向成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨:夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方。可是,我們每天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn),可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢?因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌,卻從未有過(guò)真正意義上的進(jìn)步,無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石,只有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn),才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪,經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順,生活中總會(huì)有一些坎坷,當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí),勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很糟糕,明天也很糟糕,但后天很美好。雨過(guò)終會(huì)天晴,磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn),終究會(huì)在美好的生活中加倍奉還。
放眼望去,成功的人似乎總是快活瀟灑,可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn),也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……所以,當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒,拔刀出鞘,便是成功!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇7
十月金秋,南國(guó)深圳,綠裝依舊。母校披著彩霞迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們表演的軍體拳博得全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。響亮的口號(hào),矯健的英姿,整齊的步伐,渾身上下的橄欖綠使我回想起剛剛走出的軍營(yíng)。
一個(gè)月前,一樣的天空,一樣的心情,我們歡呼雀躍來(lái)到了集訓(xùn)營(yíng)。想到可以離開(kāi)校園,可以不受父母的.管束,過(guò)自由自在的生活,第一夜我們興奮得難以入眠。凌晨,嗦亮的軍號(hào)聲把睡眼迷朦的我們叫到了飯桌前,面對(duì)大盆的飯菜,我們嘗了一口卻難以下咽。出操時(shí),動(dòng)作簡(jiǎn)單而乏味!傲⒄韵ⅰ敝芏鴱(fù)始,循環(huán)往復(fù)。一天下來(lái)我們一個(gè)個(gè)路趴在床上打起了呼嚕。獲睡得正酣,不料刺耳的哨音劃破寂靜的空!熬o急集合!”于是漱口的、擦臉的。找鞋的,穿錯(cuò)褲的,忘系皮帶的,因?yàn)橄戳艘路坏貌话褲窳髡l(shuí)的軍裝套在身上的,一個(gè)個(gè)手忙腳亂急奔訓(xùn)練場(chǎng)。僅僅二十四小時(shí),我們便體會(huì)到橄攬綠的沉重與艱辛。我們不得不重拾心情,去面未來(lái)一次又一次的“出征”。
開(kāi)始幾天,頂烈日站軍姿,不少女同學(xué)頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,“豆牙萊”們更是大汗淋漓,搖搖欲墜。然而,“苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五!”“累不累,想想革命老前輩!“教官響亮而略帶嘶啞的口號(hào)聲使我們不得不強(qiáng)打精神。站著!忍著!忍著!站著……解散時(shí),一個(gè)個(gè)象泄了氣的皮球癱倒在樹(shù)蔭下;氐綄嬍遥韮(nèi)務(wù)又成了必修課程,看到一床皺巴巴的被子在教官的手下變成一塊有棱有角的“豆腐”,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。多番練習(xí),最終只換得教官一句“馬馬虎虎”。
日復(fù)一日,一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。飯桌上再也見(jiàn)不到殘羹剩飯,女同學(xué)也不再想家想媽媽。青春的臉蛋由紅而黑,渙散的隊(duì)伍有了嚴(yán)明的紀(jì)律,“走如風(fēng),站如松,坐如鐘”的英姿不再可望而不可及。淚水和汗水終于浸泡出驕人的。
成績(jī),并給我們留下珍貴的回憶。我們英姿颯爽地步出軍營(yíng),去迎接人生路上一場(chǎng)又一場(chǎng)的競(jìng)技。
掌聲中我們明白一個(gè)道理:“成長(zhǎng)需要磨礪!”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇8
從上學(xué)以來(lái)我們幾乎每天都在學(xué)習(xí)和背誦經(jīng)典的古詩(shī)文,以及蘊(yùn)含深刻道理的名言警句。每一句都是經(jīng)典,每一句都是能激發(fā)我們能力的。我的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
我將我的座右銘貼在文具盒上,還有夾在書(shū)里,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己,告訴自己,成功不是在腦子里幻想的,不是口號(hào),也不是一天兩天就可以取得的,而是經(jīng)過(guò)刻苦艱辛的過(guò)程才能取得的。在自己失敗喪失信心時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,要成功,一定要更努力。失敗乃成功之母。失敗了一定是功夫沒(méi)到,再接再厲;在看到別人為成功歡呼雀躍時(shí),我會(huì)想人家一定是日積月累才成功的,也是付出艱辛勞動(dòng)和汗水的,要祝福他且向他討教成功之道。
有一次期中考試,我考砸了,在做題時(shí)就感覺(jué)難,在忐忑不安中度過(guò)兩天后,成績(jī)公布了,我的.語(yǔ)文只得了 84 分,其他的兩門(mén)同樣不理想,而且居然還要家長(zhǎng)簽字,還要寫(xiě)自己反思小結(jié)。我心里好難受,有點(diǎn)絕望的感覺(jué),我想到了很多成績(jī)不好的同學(xué)采取的方法,如棄學(xué)離家出走等等,我有點(diǎn)心灰意冷。我真有點(diǎn)不知怎么辦了?一個(gè)人在回家的路上徘徊著。但是這時(shí)有一個(gè)火花在我腦海中一閃而過(guò),那句飽含哲理的名言出現(xiàn)了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要逃避困難呢?遠(yuǎn)離挫折呢?這才是對(duì)我的考驗(yàn)呀!暗统逼凇币苍S是一種財(cái)富,將來(lái)我會(huì)遇到更大困難,在挫折中成長(zhǎng),在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。正是挫折和困難才讓我們成就未來(lái)。想到這我精神為之一振。大步流星地回家,勇敢將卷子遞給家長(zhǎng),并做了自我小結(jié),總結(jié)得失,暗下決心,要更加刻苦,改正過(guò)去學(xué)習(xí)上的不足,爭(zhēng)取以后取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師、父母和社會(huì)。功夫不負(fù)有心人。在接著的期末考試中我過(guò)五關(guān)斬六將,取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
成功不是說(shuō)不會(huì)失敗,失敗乃成功之母。而是要正確的對(duì)待失敗,失敗可是我們?nèi)松脑嚱鹗,我們需要的是勤奮刻苦的爭(zhēng)取和奮斗。相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇9
“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。”正因如此,這一學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來(lái)講課。
我作為科代表,自然是第一嘗試者。每次聽(tīng)老師講課,都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》,我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問(wèn)題,覺(jué)得有幻燈片輔肋大抵沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果在站上講臺(tái),竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文,只好用僵硬的話帶過(guò)。接下來(lái),很快又遇到了新問(wèn)題;在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí),大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說(shuō)出了第幾段,但老師卻不滿意,反問(wèn)道:“具體是從哪句到哪句呢?”我聽(tīng)到老師的話后,當(dāng)場(chǎng)就愣住了,起初在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有注意到細(xì)節(jié),連我都不清楚應(yīng)該是哪部分,只好求助老師,老師肯定了我的判斷,但同學(xué)們的答案五花八門(mén),只講這一個(gè)問(wèn)題就用了大半節(jié)課,導(dǎo)致原來(lái)的.準(zhǔn)備都沒(méi)派上用場(chǎng),整節(jié)課幾乎沒(méi)有太大收獲,一些問(wèn)題重復(fù)講,另一些問(wèn)題卻沒(méi)提到。
下課后,老師找到我分析了不成功的原因所在,并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文,調(diào)動(dòng)大家的興趣,又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講課是如此不容易。
前幾天,我再次進(jìn)行講課,講的是《偉大的悲劇》一課。這一次,我從多角度分析了課文,重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容,課文講的很成功,甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。
兩次嘗試,讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)辦法,讓我從更多的角度來(lái)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題,既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,又更好的理解了課文。
是啊,寶劍鋒從磨礪出,理解的深度常常來(lái)自于不同的角度。磨礪,是一首承載記憶的歌謠,是一曲有形無(wú)韻的樂(lè)章,更是一扇最值得珍藏的斑斕畫(huà)屏!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇10
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑Φ匿h利,是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。
這句名言一直在激勵(lì)著我,每當(dāng)我受挫折的時(shí)候,是這句話給了我力量。
小時(shí)候我報(bào)名了硬筆書(shū)法班,可是每當(dāng)大家都能寫(xiě)出非常漂亮的字時(shí),只有我還只停在初級(jí)的水平。我非常傷心,向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!@是上天給你的考驗(yàn),你要堅(jiān)持努力,就能一定能成功!”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)懂這句話是什么意思,只知道要更加努力才能超過(guò)別人,才能寫(xiě)出更漂亮的字。
于是,我便更加刻苦地練字。終于,當(dāng)我第一次獲得書(shū)法比賽的`冠軍時(shí),我嘗到了勝利的喜悅。此時(shí)此刻,我明白了媽媽告訴我的話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币晒Γ仨毜帽葎e人花出更多的時(shí)間,消耗更多的精力,才能成功。
從此以后,這句話便深深地刻在了我的心里,當(dāng)我一度想放棄,一度要失敗的時(shí)候,這句話就像太陽(yáng),給了我希望的光芒,讓我在人生的道路上披荊斬棘,通向成功的終點(diǎn)。
二年級(jí)的時(shí)候,我因考試失誤而氣餒地面對(duì)著鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們冷嘲熱諷,看著父母的失望眼神,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。突然間,那一剎那我頭腦里閃過(guò)了媽媽告訴我的話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽颐托盐颍好總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,所以一定要加倍努力,才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人后悔。于是我又重新振作了起來(lái),把淚水化作汗水勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許多挫折與坎坷,但一定要記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睉(zhàn)勝困難,就一定能成功!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇11
盡管是數(shù)九寒天,但是,操場(chǎng)上依然是熱火朝天。
在這個(gè)難忘的日子里,我們班級(jí)又一次奪得了優(yōu)勝。一聲聲激烈的歡呼聲,在這冰冷的風(fēng)中回蕩著。與此同時(shí),我的心也如同冬日的暖陽(yáng)般激動(dòng)萬(wàn)分。
賽場(chǎng)上,我們一次次賣力的跳躍,代表著我們內(nèi)心的吶喊與榮耀。又如同一把鋒利的利劍戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)成功路上的對(duì)手,終于在我們大家的共同努力下,我們班又奪得了第一名的寶座。
利劍的煅成并不是一朝一夕,今日的所向披靡源于訓(xùn)練時(shí)的屢屢挫敗。記得在比賽前一周,我的腿肌肉拉傷比較嚴(yán)重,如同不爭(zhēng)氣的'孩子,訓(xùn)練時(shí)的眾多失誤,使我受到同學(xué)們的提醒和自己內(nèi)心的無(wú)限譴責(zé)。我費(fèi)力捶打著雙腿,心中的悲憤無(wú)法言說(shuō),放棄之心逐漸在體內(nèi)膨脹。
一咬牙,到了比賽的日子,本打算放棄的我,看著正在比賽的同學(xué)們,他們?cè)谫悎?chǎng)上勇往直前,揮灑汗水;他們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持,大口喘息,我仿佛能聽(tīng)到他們的心聲,他們?cè)谟谜嫘膮群啊?/p>
我的心情慷慨激昂,這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)急速向我走來(lái),眼神充滿期待的看著我,一把握住我的雙手,他堅(jiān)定的眼神,將他對(duì)我的信任注入了我的靈魂深處。我拉傷的腿仿佛被這股突如其來(lái)的暖流瞬間治愈了。我毅然決然地走向了賽場(chǎng),同學(xué)們的吶喊聲再一次讓我重拾信心。
這時(shí),只聽(tīng)一聲哨響,大繩在空中畫(huà)出了一個(gè)完美的拋物線,如同一條美麗的弧形彩虹,一個(gè)個(gè)選手如同一條條躍龍門(mén)的鯉魚(yú),一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入,興奮地跳躍著,起起伏伏的美麗弧線在空中不斷勾勒出了一條條變幻的畫(huà)卷。而此時(shí)此刻的我們不是選手更是背水一戰(zhàn)的士兵。同時(shí),又像是正在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的大畫(huà)家。
比賽結(jié)束,空白的畫(huà)卷上呈現(xiàn)了一幅水墨畫(huà),剛硬的筆鋒,滲透出的是我們訓(xùn)練時(shí)的汗水、堅(jiān)持,更是比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)和凝聚。畫(huà),是多么的震撼!那副畫(huà)深深地印在我的心中,任憑時(shí)間如何流逝,它永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝!它在以后的日子里將時(shí)刻提醒我:堅(jiān)持是世間走向成功最美好的答案。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇12
有那么一句話,它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我心中充滿斗志地向前奮進(jìn)。它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透,像涓涓的小溪,流淌在山間,濺出美麗而坦率的小花。就這樣,學(xué)琴的旅程開(kāi)始了。
雖然剛開(kāi)始時(shí)很簡(jiǎn)單,但是在通過(guò)了七級(jí)考試以后,我就有些不堪重負(fù)了。因?yàn)椴坏獙W(xué)新的曲調(diào),而且還要準(zhǔn)備去比賽的新曲目,就算棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,21根琴弦由細(xì)到粗整齊地排列著,卻也讓我頭昏腦漲?墒菋寢尮膭(lì)的話語(yǔ),讓我鼓足勇氣闖過(guò)了初賽與復(fù)賽。決賽前,老師為了提高我的`水平,決定給我換一首級(jí)別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆,兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間,真的能彈好嗎?
雖然我知道:“積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到某種憂患!钡诰毩(xí)這首曲子的途中卻困難重重,特別是這首曲子的節(jié)奏十分快,一段下來(lái),手都麻木了,而且中途還忘了旋律,使我非?鄲。但媽媽告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑Φ匿h利是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了反復(fù)的磨礪,而梅花則是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn),才把香味釋放出來(lái)。因此,我刻苦練習(xí),終于迎來(lái)了決賽的那一天。
全國(guó)各地的小選手們聚集在北京,為取得最好的成績(jī)而拼搏著。輪到我比賽了,想著媽媽的鼓勵(lì),我深吸一口氣,堅(jiān)定地邁上舞臺(tái)。緩緩劃動(dòng)細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出;彈奏一曲萬(wàn)馬奔騰,那緊張而神秘的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng),使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊,則若急雨敲階;箏聲緩,則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。經(jīng)過(guò)緊張而激烈地比拼,我終于獲得了金獎(jiǎng)。
人是在磨煉中成長(zhǎng)的,只要多磨煉自己,只要付出汗水,就會(huì)有收獲,日積月累,我們就會(huì)成功!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇13
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!泵總(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同,每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō),挫折也是一種鼓勵(lì),它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分,我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)成株小樹(shù)苗,越來(lái)
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物,而我卻沒(méi)有。于是,我向媽媽提出要求:我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí),媽媽毫不猶豫地拒絕了,生氣地說(shuō):“閑著沒(méi)事,養(yǎng)什么蠶寶寶?蠶寶寶對(duì)食物的要求很高,你負(fù)得起責(zé)任嗎?”但,在我向媽媽一次又一次地保證下,媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶,精心照料起來(lái)。
我首先拿了我的紙盒,打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是,我拿來(lái)了一些沙子,把蠶寶寶安置在上面。接著,我就去郊外采摘桑葉了,我把桑葉帶回了家,拿出了剪刀,“咔嚓,咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片,放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子,十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽:“媽媽快看,它們?cè)诳旎畹爻灾H~呢!看我把它們伺候的多周到!”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮,沒(méi)過(guò)幾天,蠶就開(kāi)始吐絲了,它們昂首挺胸晃來(lái)晃去,搖搖擺擺,擺啊,吐啊,來(lái)來(lái)回回,沒(méi)完沒(méi)了。我看著它們搖擺的樣子,高興的一本三尺高。
但有一天,蠶變成了繭,突然不動(dòng)了。看著蠶寶寶受的挫折,我十分焦急,我哭了起來(lái)。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折,我不知道該如何應(yīng)對(duì),只能眼看著蠶寶寶的白白的`繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“這是蠶寶寶的正,F(xiàn)象!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢!你看,這挫折,它們自己去承受,去克服,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?!
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折,我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折,勇于面對(duì)挫折;也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器啊!
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