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難忘的作文

時間:2023-12-31 21:15:41 好文 我要投稿

難忘的2014作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的2014作文,歡迎大家分享。

難忘的2014作文

難忘的2014作文1

  春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師您從來未向別人炫耀過自己的成果,一向很低調(diào),但那盛開的桃李,是對您辛苦的詮釋,是對您最高的評價。

  您是我們的語文梁老師。您的個子不高,身材偏瘦,經(jīng)常穿一身樸素的白衣服黑褲子,而且黑褲子已經(jīng)褪色,您的頭發(fā)稀少,兩鬢已經(jīng)斑白,這都是日夜為我們操勞的結(jié)果。您習(xí)慣戴著一副玫紅色框的眼鏡,五年來從來未換過,已經(jīng)有了深深的年代感。您炯炯有神的眼睛從我們身上掃過,從我們的作業(yè)本上掃過,歲月斑駁了您的眼睛,可見您已為我們付出了這么多。

  您天天起早貪黑十分辛苦,我們總是能看到您忙忙碌碌的身影,而讓我對您留下深刻印象的還是發(fā)生在二年級時候的一件事情。

  那天班里競選組長,雖然組員只有四個,但那份榮譽(yù),人人都想得到,因?yàn)槿巳硕枷朐谕瑢W(xué)們面前樹立威信。我的.成績不是很好,所以就對自己失去了信心,根本就不敢去參加競選。但您竟然選了我,并鼓勵我說:“宋婭瑄,我相信你可以勝任的!你也要相信你自己!”也許別人都會認(rèn)為這句話是那么得微不足道,可對我來說這卻是莫大的鼓勵,它使我渾身都有了無限的力量,這還是第一次有人這么信任我,對我抱有期望!這讓我興奮不已,我努力地做好自己,管好別人。從此后,我的組長生涯就開始了。當(dāng)然這一路也不是很順利的,不過再有什么困難也都在老師的幫助下克服了。這個組長,我從二年級當(dāng)?shù)搅宋迥昙,贏得了老師和同學(xué)們的信賴。后來我對老師也漸漸地熟悉了,老師在我的印象中一向是不茍言笑,語氣生硬而且非常嚴(yán)厲的。但自從我的成績猛升后,老師的臉上就露出了久違的微笑,我期待的笑容。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我們由陌生到熟悉,但很快要離別了,但請您放心,師恩難忘,無論我離您多遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)都在我的心里。

難忘的2014作文2

  小學(xué)的那次經(jīng)歷,到如今我還記憶猶新,那低著的頭,以及后來堅(jiān)定的心,為我指明了學(xué)習(xí)的方向。

  窗外的雷,像發(fā)怒的狼,不停的吼叫,窗外的雨,像哀傷的女子,那斷了線的淚珠,一直下著,似乎沒有要停的征兆,烏云仿佛要沖進(jìn)教室,漆黑一片,壓的人喘不過氣來。我在走著,走在去往辦公室的路上,腳步聲很輕,步履拖踏著,因?yàn)槲业拿糟,時不時咽下一口氣,兩只手不停地摩擦。

  “報(bào)告!”我邊講邊走進(jìn)辦公室,辦公室里,靜地沒有一絲聲音,只聽到窗外發(fā)泄的雨,我的心在剎那間,劇烈跳動著,我走到班主任旁,這是一位有著十足經(jīng)驗(yàn)的女教師,嚴(yán)肅的臉龐上,犀利的眼睛前架著一副眼鏡,時不時從眼鏡穿透出尖銳的目光,“挑撥”著我的心弦,在那時的情況下,是一種“煎熬”!

  “你最近松懈了,上課毫無精神,眼神漫無目的,學(xué)習(xí)態(tài)度也不如以前積極了。”話音剛落,我便有些愧疚,既愧疚于自己,又愧疚于老師,當(dāng)時的`畢業(yè)考即將來臨,各處的壓力接踵而至,內(nèi)心沉甸甸,迷失了方向,“畢業(yè)考就要到了,可我不但沒有努力復(fù)習(xí),反倒為壓力所桎梏,不知如何擺脫!蔽疫煅实恼f道。

  “不必?fù)?dān)心,真如我想的那般,你是為壓力而煩惱,不妨這樣做,給自己先定個目標(biāo),再付諸行動,不必想得太多,要……”我低著頭,雙拳在背后緊握著,不住的點(diǎn)頭,“最為重要的,孩子,你要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力!”我低著的頭瞬間抬起,仿佛明白了一切,又似乎有種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,恍然大悟。

  是老師的幫助與鼓勵,再加上自身的調(diào)整,我找到了自己的方向,以至于,用一顆堅(jiān)定不移的心,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),取得了好成績。

  啊!老師,感謝您的教誨與鼓勵,令我受益匪淺,您是我學(xué)習(xí)道路上的指路燈,我也希望,自己終有一日,能變成一顆星,一顆在漆黑夜空中,堅(jiān)定的璀璨的,一顆閃耀的星!

難忘的2014作文3

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。

  母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?

  母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時還有點(diǎn)詩情畫意。

  恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的`身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

  有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。

  還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜;氐郊遥沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。

  但母愛有時也會是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

  母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所日:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

難忘的2014作文4

  我的童年大部分是在田野里度過的。

  小時候,父母出于生計(jì)將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農(nóng)民,因此常常把我?guī)У教锏乩。那時候的我還太小,所以我只負(fù)責(zé)安安分分地坐在大樹底下。

  漸漸地,隨著年齡的增長,慢慢地可以分擔(dān)一些農(nóng)活,我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子,正值酷暑,太陽炙烤著大地,水泥路上泛著刺眼的白光,連狗見著生人也懶得叫,趴在地上來回地蠕動著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。

  到了田地,我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子,當(dāng)我再次回到田地里的時候,稻田已割好了大半。

  接著外公、外婆開始打谷子。打谷機(jī)是最原始版的,它需要人用腳去踩,然后會發(fā)出摩托車馬達(dá)的`聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦,皮膚是黝黑的。外婆相對來說較矮小,膚色和外公差不多。由于要腳踩,這對于外婆來說是不容易的。因此,外公常常會把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩,并不時地對外婆說:“你要是累了就去休息,這里有我就行。”外婆每次聽到后都會微微抿起嘴,暗自歡喜。

  時間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機(jī)的踏腳板上溜走,剛才驕橫的太陽已漸漸向西顯露出蒼老的面孔,只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背,仿佛是吸了水的海綿。忽然,外婆向后打了幾個踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆,一把丟掉手中的稻子,拼命的跑向外婆。當(dāng)外公趕到時,累得氣喘吁吁,鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠,一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿了焦慮與擔(dān)憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用,外婆漸漸地有了知覺,微微地睜開雙眼,嘴里好像在說些什么,也許是因?yàn)樯眢w太虛弱了,無力氣說出聲來……

  外公見外婆醒了過來。大聲地說:“你這娘們,讓你休息你不休息,剛才真是嚇?biāo)牢伊,你是不是嫌棄我這個老頭子,想早點(diǎn)走!”外公說完后眼睛里潤潤的,滿是憐愛之情。黃昏時分,我們拉著車走上了回家的路。

難忘的2014作文5

  一個人犯錯并不可怕,可怕的是自己犯了錯卻渾然不覺,因此來自他人的批評就非?少F。在我的記憶中,有一次“批評”令我至今難忘。

  一次,語文老師布置了一篇作文,叫《×××的自述》,望著這陌生的內(nèi)容,想了很久,也沒想到合適的內(nèi)容,哎!真是“作文,作文,頭想生疼,想了半天,一事無成!彼懔税,還是在《同步作文》上抄一篇算了。就這樣,我懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了作文本上,邊抄邊默念著,但愿同學(xué)們都沒留意這篇文章,也不要被老師揭穿。

  第二天,老師健步走上講臺,拿著幾篇優(yōu)秀作文本到班級宣讀。這時,我的心提到了嗓子眼,心想:老師啊,千萬別讀我的文章!由于過分緊張,老師讀的內(nèi)容,我一個字也沒聽清。但是,該來的它總會來的,只聽老師說:“張文龍的這篇??”,剛聽到這幾個字,我就像觸電似的,全身麻木了,把頭埋得低低的,臉紅得就像是喝醉酒似的,腦袋嗡嗡地響,這時,恨不得有個裂縫鉆進(jìn)去?刹唬(dāng)老師剛剛聲情并茂地讀了幾句時,下面的同學(xué)就嚷嚷起來了,有的說:“老師,他抄《同步作文》上的!薄皩,張文龍抄的??”有的同學(xué)竟然把《同步作文》上的`原文拿給老師。我抬起頭,用乞求的目光望著老師,沒想到,老師居然沒有生氣,反而慈祥地望著我,并對同學(xué)們說:“我相信,張文龍以后一定會改正錯誤的。他是個優(yōu)秀的學(xué)生,就把這件事交給他自己處理吧!我們給他一次機(jī)會,好不好?”教室里頓

  時響起同學(xué)們竊竊私語的聲音:老師真偏心??我再一次抬起頭,恰好又碰到老師那期待的目光,仿佛在說:你一定會改正的,別辜負(fù)老師的期望!

  從那以后,我仿佛變了一個人似的,為了不讓老師失望,我平時注意搜集、積累素材,每次作文,我都要深入構(gòu)思,力求寫出與眾不同的內(nèi)容!肮Ψ虿回(fù)有心人”,每次作文,都會被老師當(dāng)作范文在班級宣讀,有幾篇還獲獎了呢?

  成功之路有老師期待、信任的目光,有老師鼓勵的話語??這是我最難忘的“批評”!

難忘的2014作文6

  “無論做什么事情,從事什么工作,都得盡職盡責(zé),因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對你的信任!崩罾蠋熞馕渡铋L的話語又響在我的耳畔。不知為什么,李老師說了好多幫助我學(xué)習(xí)的話,唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。

  記得上四年級的時候,李老師見我學(xué)習(xí)不錯,組織能力也過關(guān),就讓我當(dāng)了個小組長,官不算大,每天收八個人的語文作業(yè),然后認(rèn)真檢查,寫得爛的讓他重寫,最后上交給老師。

  起初,我干的蠻起勁,檢查作業(yè)也很認(rèn)真,可是時間一長,我就厭煩起來,因?yàn)槔罾蠋熈舻淖鳂I(yè)很多,八個組員一點(diǎn)也不體諒我這個整天“辛苦工作”的組長。字越寫越扭曲,簡直爛到了看不清的地步,放學(xué)寫不完作業(yè),我還得盯著他們寫,眼看著時間一秒一秒地過去,我心里很不痛快:這不是在浪費(fèi)我寶貴的生命嗎?于是,我收完作業(yè)查也不查,就直接交給老師,居然能蒙混過關(guān)!我于是暗暗自喜,更加逍遙自在了。

  可是,紙是包不住火的,終于有一天,早讀的時候,李老師讓我到外面去,我的心“咯噔’一下,覺得情況不妙。李老師等我走出教室,自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀,臉上露出了慈祥的`笑容,說:“最近,我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁,你是組長,能告訴我這是為什么呢?”“這……”我無言以對。老師拿了一本作業(yè),對我說:“這個同學(xué)是你們組的,你自己看看吧!闭f著,老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里像揣了一只小兔子一樣,嗵嗵直跳,看著那本寫得一塌糊涂的作業(yè),我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什么事,擔(dān)任什么工作,都得盡職盡責(zé),因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對你的信任!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這句話讓我始終難忘,每當(dāng)我極不耐煩,想應(yīng)付了事的時候,就會想起這句話,它一直鞭策著我,鼓勵我做好每一件事情。

難忘的2014作文7

  在我的生活中每天都要經(jīng)歷很多事,而這件事卻讓我一直難以忘記。

  那天,我坐在椅子上,蹺著二郎腿一邊看書,一邊吃著蘋果,吃完后我懶得動,就我順手把果核往窗外扔去了。突然,我聽見一個女人的聲音在罵著:“誰呀?誰這么沒素質(zhì),亂丟垃圾?”一陣不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭,我連忙伸出了頭往下看―――只見一位阿姨模樣的女人邊走邊叨叨著什么,還不停的用手撥拉著頭發(fā),時不時往樓上看來。我趕緊縮回了腦袋,糟了,我居然砸到人了!怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動,心想,反正她沒看見我,她也不知道是誰扔的,如果這個時候我站出來,那一定會被她罵慘的,不管了。我拿起書又繼續(xù)看起來,可是,我怎么也看不進(jìn)去,腦海中一直閃現(xiàn)出那位阿姨生氣的樣子。唉,終究是我做錯的事,這樣當(dāng)縮頭烏龜好像也不太好。再說萬一她知道是我扔的,會不會把我的劣跡給宣揚(yáng)出去?那我不是丟人丟到家了?放著這些不說,要是再被爸媽知道,一頓皮肉之苦定是少不掉的了。想到這里,我再也坐不住了,快速地?fù)Q上鞋子,一路小跑地追了出去。 不遠(yuǎn)處,那位阿姨正低著頭在路邊的菜攤上買菜。我氣喘吁吁地跑到阿姨面前“:阿姨,對不起!”那位阿姨先是一愣,之后好像明白了什么。我紅著臉接著說道:“阿姨,剛剛的果核是我扔的,真是對不起!我也沒想到會正好砸到您,下次我再也不會亂丟垃圾了!卑⒁谭畔率种械牟,微笑地看著我說:“我接受你的道歉,因?yàn)槲铱吹搅四闶且粋能勇敢面對自己錯誤的孩子,每個人都會做錯事,有些人會選擇面對、彌補(bǔ)、改正,而有些人卻只會逃避責(zé)任。阿姨相信你以后不會再犯這樣的'錯誤了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事雖然過去了很久,可是每當(dāng)我不經(jīng)意間做錯事的時候,我就會想起這件事,想起那位阿姨曾經(jīng)和我說過的話。她讓我明白,當(dāng)我們做錯事的時候,只有做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞锌赡苋〉脛e人的信任。

難忘的2014作文8

  進(jìn)入時間的走廊,有歡笑、淚水、悲傷和遺憾。盡管生活的每一點(diǎn)都逐漸模糊,但還是有或多或少值得思考和觸摸的地方。那次事件在我的記憶中仍然記憶猶新...

  那天,風(fēng)很好,太陽照在我身上,讓我感覺很溫暖。午飯后,我坐在客廳的沙發(fā)上,曬太陽,看書。我一眼就看到我的羽毛球拍靜靜地躺在角落里!拔乙呀(jīng)一個星期沒回爺爺身邊了,所以打起精神來。不管怎樣,我已經(jīng)讀過這本書很多次了!”想到這里,我跳起來,把書放在茶幾上,拿起我的羽毛球拍,玩著球。這是我爺爺教我的,說它可以提高接球的準(zhǔn)確性!9、10、11、12 .喊……”太累了!我對自己的成績不滿意,練習(xí)了幾次,這讓我頭暈。我心想:我最好不要打架。我真的很累。然而,另一個聲音在我心里說,“來吧,讓我們再來一次,這次我們一定會突破20!卑l(fā)球,1,2,3...20,21。哈哈!20后!當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候,其中一只羽毛球撞到了天花板。它很快反彈回來,公平地?fù)糁须娨暀C(jī)頂盒,發(fā)出很大的噪音。

  “它壞了!蔽业男囊魂嚲o張,不會打破機(jī)頂盒吧?我迅速放下球拍,打開電視。“一定要有圖像!”我暗暗祈禱。但是當(dāng)電視打開的`時候,我的希望破滅了,電視是黑白的。我?guī)状伍_關(guān)機(jī)頂盒,希望能有奇跡發(fā)生,但是...哦,不,爺爺找不到。我迅速關(guān)掉了電視和機(jī)頂盒。

  晚上,爺爺打開電視,發(fā)現(xiàn)他不能看電視節(jié)目。爺爺把我叫到身邊,指著機(jī)頂盒,嚴(yán)肅地問我:“張玉傲,你把這個弄壞了嗎?”面對爺爺銳利的目光,我不敢欺騙爺爺,爺爺奶奶總是告訴我,一個人必須誠實(shí),敢于承擔(dān)錯誤的事情。我小心翼翼地說:“爺爺,我打羽毛球時不小心把它弄壞了。我不敢告訴你,免得你怪我。”爺爺摸了摸我的頭,慈愛地說:“好孩子,知道什么是錯的很好,敢于承認(rèn)更好。如果你將來想打羽毛球,打電話給我。我們在樓下玩吧!

  “難忘”是一種幸福,因?yàn)橛行└杏X是歲月無法抹去的,所以值得回憶和留戀。這件事在我心中久久不能忘記,也正是經(jīng)歷了這件事,讓我似乎長大了許多。

難忘的2014作文9

  往事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……

  童年時代,父母外出工作,我寄居在奶奶家。

  還記得,上小學(xué)時的個書包奶奶親手做的。那晚吃完飯后,奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布,桌子上比比劃劃地剪了起來,我看見奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個大字。沒幾天,一只漂亮的小書包就了。從那時起,我開始羨慕奶奶的手,心想:奶奶的手是那樣靈巧,我也要有奶奶那樣的手,既能讀好書,寫好字,還能幫奶奶做家務(wù)。

  夏天的中午,天邊堆起了烏云,雷聲也在頭頂上響起,不久,傾盆大雨瀉了下來,柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學(xué)后,我走在人行道上,心里有些害怕,真不知該往前走往后退。突然,嘩嘩的雨聲中傳來奶奶親切的呼叫,奶奶向我走,一只手撐著傘,另一只手緊緊地拉著我,我依偎在奶奶的身上,風(fēng)雨,我不怕了,閃電,也不怕了……

  寒冬的深夜,我趴在茶幾上的燈下做作業(yè),手凍得像胡蘿卜似的,剛洗完衣服的奶奶拿來一件厚厚的外套讓我披上:“婷,很冷嗎?可別凍著了,快把作業(yè)寫完。”然后她握著我的手,輕輕地搓著搓著,捂到她胸口,我只覺得一股暖流暖到心底。奶奶沒說,但我覺得她的手給我溫暖對我學(xué)習(xí)的贊許和獎勵。

  媽媽來接我的前一天,奶奶親手幫我收拾行李,她的動作慢了許多,而且她沒說過一句話。晚上,她把我?guī)У胶笊剑皇謽侵,一手指著天上的星星對我說:“婷,瞧,天上的星星多好看,每個人死后都會變成星星,掛在天上的.角落,看,你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過頭看奶奶,發(fā)覺她一下子老了許多,無情的歲月刻在她臉上的皺紋越來越多。突然,滾燙的淚水滴在我臉上,我從沒見她苦過,在我心里一直都她是個很堅(jiān)強(qiáng)的人,可這次……

  天,媽媽接走了我。在船上,我看見了奶奶在向我招手,她越發(fā)憔悴了……

  現(xiàn)在,奶奶去世了,她養(yǎng)育了我5年,她去世的那天,我的淚水像洪水沖出決堤涌了,淚眼模糊,我的心在流血,朦朧中,我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……

難忘的2014作文10

  毛主席曾經(jīng)說過運(yùn)動是好處,這句好我一直記在心里。但運(yùn)動我是會,就是跳繩嘛,真是一無所知,我從來都不會跳。

  上個星期,校長讓我們的上午第二節(jié)課的課間合并成了大課間,一開始我還覺得挺有意思的,但是等校長說:“一、二年紀(jì)接力跑……五、六年紀(jì)要天天跳繩!蔽殷@住了,跳繩怎么跳啊,我又不會跳,怎么辦?可是時間不等人,轉(zhuǎn)眼間變成了第二天的上午第二節(jié)下課。

  “站隊(duì)。”隨著老師的一聲令下,我們飛快地站好隊(duì)然后準(zhǔn)備著前進(jìn)。誰知,我們剛一站到自己該站的點(diǎn)上,就已經(jīng)響起了音樂,“下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié),跳繩!闭(dāng)廣播已經(jīng)播完時,單列的同學(xué)們已經(jīng)開始了跳繩,只見朱赤像一只小燕子,輕輕的跳著。陳瑞祺像那蝴蝶,在空中跳著……一分鐘到了,該交換了,我猶豫的接過朱赤手里的跳繩,把跳繩放到腳后,手握著。開始跳了,我像一頭大狗熊,笨騰騰地站在那里,半天跳不了一個……一分鐘過去了,我才跳了10個。

  這次的結(jié)果讓我覺得很臉紅,于是我下定決心一定要學(xué)會跳繩。這時,旁邊的一位女生,對著我大聲說:“看,你都不會跳繩,任弈卉都會跳了,何況我吃的`那么胖。”這句話更加讓我對跳繩產(chǎn)生了十分要學(xué)會的想法。

  我利用下課時間,上體育課時間努力的練習(xí)跳繩,終于要在下一次的大課間一展風(fēng)采了。我盼望著……“課間活動現(xiàn)在開始”聽著這熟悉的聲音,我準(zhǔn)備拿著跳繩,開始一下一下地慢跳!伴_始”這聲一響,我便拿著跳繩飛快地跳起來,一下連跳了十多個,旁邊的朱赤對我豎起了大拇指,我更自信了,飛快地又加速起來,一分鐘從原來的不足十個變成了七十多個,朱赤說:“馬欣浩,厲害!”我對他笑了笑,激動的說:“但還是沒你強(qiáng)!蔽覀冊谛β曋凶哌^。

  這就是我童年里的第一次跳繩,也是我最難忘的一次跳繩。

難忘的2014作文11

  三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆,作文 師恩難忘。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。您就是那辛勤的園丁,不滅的紅燭,您的教誨,如一只傳遞溫暖的手,呵護(hù)著我們成長。

  還記得那個夏天,天氣悶熱得讓人難受,天花板上的風(fēng)扇沙啞著嗓子工作著,上最后一節(jié)課了,同學(xué)們個個都顯得疲憊不堪,好不容易熬到一節(jié)課40分鐘過去,聽到下課鈴響,我覺得身心得到了解放,然而,您的一句“中午作業(yè)是寫一篇作文,第27課課堂作業(yè)……”把我的笑容從我的臉上扯了下來。您有條不紊地布置著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),那作業(yè)像一座大山壓在了我的心頭,我一邊記作業(yè),一邊低聲抱怨著,我的的眉頭緊鎖成一團(tuán),嘴巴翹得老高,那抱怨聲傳到了您的耳朵里,您微微皺了皺眉,沒有說什么。放學(xué)了,您把我留下來,語重心長地對我說:“不要愁眉苦臉的,要微笑地面對學(xué)習(xí)和生活,今后,你還會遇到更多看似無法承受的作業(yè),抱怨是解決不了任何問題,記住,要微笑地面對學(xué)習(xí)、面對人生……”您的話像清涼的風(fēng),吹去了我的躁動,使我平靜了下來,此后“記住,要微笑面對”這句話一直銘記在我的心中,每次遇到挫折,我也會揚(yáng)起微笑去面對它,去戰(zhàn)勝它,小學(xué)六年級作文《作文 師恩難忘》。從此,我微笑地學(xué)習(xí),微笑地生活,同學(xué)們也因此更喜歡與我相處,我也贏得了更多的友情!俺蠲伎嗄槨边@四個字,再也沒有在我的臉上出現(xiàn)過,謝謝您,湯老師,是您教會了我如何面對人生。

  記得還有一次,要發(fā)考試卷,我自我感覺良好、得意忘形地等著試卷發(fā)下來。當(dāng)我拿到試卷時,試卷上鮮紅的89分刺痛了我的眼睛!我有些不可置信地檢查姓名,不敢相信這是我的試卷,這時眼里的余光瞟到分?jǐn)?shù)下您的一句話:驕兵必?cái)!這四個字讓我把快要溢出眼眶的淚水逼了回去,我明白了考不好的'原因在哪里。我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地分析錯題,牢牢記住了您的教誨。在第二次的考試中我取得了全班第一的好成績,我看到了您眼底的微笑,那微笑讓我相信,我的努力沒有白費(fèi),讓我重新取得了自信,也讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

  湯老師,謝謝您,謝謝您教會了我如何面對生活面對人生,您的聲聲教誨,縷縷關(guān)愛,將會永遠(yuǎn)伴隨著我的一生,讓我更勇敢更自信地面對我的未來……

難忘的2014作文12

  記憶之書“不由自主的翻到了一頁,上面記載了一件然我難忘的事,我從中也得到一個讓我受益匪淺的道理。

  那是小學(xué)四年級的某一個星期六,我正坐在少年宮語文小組的課室里,周圍一片寂靜。大家都忐忑不安地等待老師的到來,使得,今天就是期中考試公布成績的一天。老師終于來到了課室,走上了小講臺,開始發(fā)試卷。我一拿到卷子,邊迫不及待的尋找分?jǐn)?shù),”75分“的字眼列入了我的.眼簾。這是我有史以來最差的分?jǐn)?shù)。”怎么辦呢?會被罵嗎?“我想著。這時同桌問我:”怎么樣,考得如何?“我說:”很差,才75分!“同桌眼冒羨慕之色對我說:”哇,這么厲害!我才60分。“我沒好氣地說:”很好玩嗎?這是要家長簽名的,我怕被罵。“同桌說:”怕什么,最多自己簽字得了!“我多問了一句:”可以嗎?“同桌說:”當(dāng)然可以!“

  因?yàn)橛辛送赖那败囍b,我漸漸有了勇氣!本驮囋嚢!“回家后卻因做著做著作業(yè)竟把簽名的事給忘了。

  又一個星期六來了,回到少年宮,老師說要回收試卷時,我才想起卷子還沒簽名,連忙找了個借口溜到了洗手間。我爸的字不好模仿,他的字有點(diǎn)潦草,我趴在窗臺上不停地謝著。常一個不對劃掉一個,因此試卷上有了一個個的墨團(tuán),終于寫了一個像樣的,松了一口氣,回到課室交給了老師。

  下課時,老師叫住了我說:”你來我辦公室一趟!“”有什么事呢?“我安暗想》倒了辦公室,老師對我說:”從兩點(diǎn)上看出,卷子上的簽名不是你家長簽的。一、卷子的簽名喝作業(yè)上的完全不同,全變樣了;二、你的卷子上有很多墨團(tuán),你家長不至于把自己的名字都寫錯吧?“聽到老師直白、詳細(xì)地分析給我聽后,我只好坦白了。老師語重心長地說:”一個不講信用的人,將會失去別人對他的信任,他將沒有了朋友……“

  老師的話在我的腦海仲徘徊,讓我得到了啟發(fā),我從此再也沒這樣做過了!

難忘的2014作文13

  時間,一去不復(fù)返,二零一九眨眼間便過去了;二零二零年到來了。二零一九有數(shù)不盡的喜怒哀樂、酸甜苦辣,它都過去了,但其中有不少事讓我記憶深刻。

  我印象最深刻的事是開學(xué)兩個學(xué)期后,就要小升初。媽媽讓我參加各種補(bǔ)習(xí)班,又補(bǔ)語文,又初數(shù)學(xué),又補(bǔ)閱讀……每個星期六和星期日,只有半天休息時間;老師留的作業(yè)還不同尋常地多。每次看著如山的,讓我絕望的作業(yè),我感覺我太難了,寫著寫著,就想到了明天裝病不去補(bǔ)課了?擅看挝叶紩䴗(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校。因?yàn)閶寢層小澳ЯΑ,一眼看出裝病的事實(shí),每次累的不要命,我就從來不想過補(bǔ)課有意思!星期六上午我都會艱難的寫作業(yè),沒有任何精神;上了補(bǔ)習(xí)班也累得無精打采,去補(bǔ)課也聽不進(jìn)去,補(bǔ)課時沒有效果,我當(dāng)時就奇怪為什么要去加課,每次向媽媽訴苦,媽媽等會說,“加完這個月不加課了”,一個月后,滿懷期待地問媽媽,結(jié)果迎來一句,“交錢了,不能不加,不然白花錢!”得了,媽媽又把錢交上了,只能心里難受,每次上完一個月,媽媽都會交上錢,后來有不想上學(xué)的.想法,媽媽看出我的心事,被打動了,現(xiàn)在只上一下午,真是輕松加愉快,作業(yè)也輕松做完了,上課也比以前更認(rèn)真,成績也不知怎么回事,還提高了,不想上學(xué)的念頭,早就飛向宇宙之外了,我對媽媽說:“不補(bǔ)課,比補(bǔ)課更有效果吧!”媽媽根本不說話,我猜媽媽是感覺后悔了。

  還有一件讓我記了幾個月的事,一件讓我很喜怒的事,有一次英語考試沒考好,考了個94分,我們班有個同學(xué)考了97分,我也沒惹他,他就走到我面前說:“弟弟,弟弟”我不想惹事,說“你厲害,你厲害。”他直接說:“嘿,慫了吧,你太菜了”。我直接怒了,說“下次看誰考的好,”后來又考了一次,他考89分,我考了93分,他沒我考的分多,我直接走到他面前說:“弟弟!”他說:“切,我沒考好下次考試再比,敢吧”?我說:“我怕你?”又一次考試我考了96分,他考了90分,我又贏了一次,這次我沒有找他的事,他也沒和我說話,我感覺心情極為舒暢,到現(xiàn)在也沒有忘掉。

  我的二零一九年是快樂的,希望二零二零年會更快樂!

難忘的2014作文14

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過去了.在這一年中,發(fā)生過許多的事,有些事情隨著時間的推移,漸漸地被淡忘了,只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

  那是我在上小熒星表演班的時候,在放學(xué)回來的路上,我和媽媽一邊走,一邊開心地聊著天,走進(jìn)了地鐵站臺里,正在等地鐵的時候,我和媽媽看見了一位衣衫襤褸的老乞丐,正朝我們走過來,想要向我們乞討,只見他穿著破破爛爛的衣服,又臟又舊,滿臉皺紋,灰頭土臉的,顯得很狼狽.左手拿著一個掉了漆的小破碗兒,右手拄著一根不知從哪里撿來的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒,似乎隨時都可能折斷.每經(jīng)過一個路人的身邊,都會顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個硬幣,有些路人一言不發(fā),轉(zhuǎn)身躲開,而有些路人很不耐煩的掏出幾個硬幣,丟到了碗里,而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳,最后,其中的一個硬幣”一躍而出”跳出了碗里,掉到了地上,似乎也在跟著主人一起嫌棄這個又臟又老的老乞丐,老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰,可憐巴巴的撿起來。

  看到這樣的情景,我心里難過極了,心想:“這個老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多,我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下,安度晚年,幸福地生活著,為什么這個老人卻在風(fēng)燭殘年之下過著乞討的`生活呢?”實(shí)在是太可憐了。

  就在這時,老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊,依然是抖動著他破舊的小碗兒,我看了看媽媽,小聲對媽媽說:“媽媽,我可以用我平時積攢下來的零用錢,幫助這個老爺爺嗎?您先借我伍元錢,可以嗎?”媽媽一下就明白了我的心意,掏出了五元錢給了我,我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里,那位老爺爺感激的看著我,不住的點(diǎn)頭,表示感謝!

  望著老爺爺步履蹣跚的背影,我禁不住問媽媽:“為什么這個老人沒有人照顧,他沒有孩子嗎?”媽媽說:”也許是吧,也可能他的孩子不孝順,不想贍養(yǎng)老人!

  我對媽媽說:“媽媽,我以后一定會好好學(xué)習(xí),成為一個富翁,在好好照顧爸爸媽媽的同時,我還要建造一個超大型養(yǎng)老院,收留那些無家可歸的老人,讓他們安度晚年,幸福地生活!

  這件事雖然過去很久了,但我卻仍然記憶深刻,那次是我第一次幫忙大人,我永遠(yuǎn)不會忘記。

難忘的2014作文15

  他衣著樸素,中等身材,即使不戴眼鏡,也透出一股擋不住的文氣,他就是我的作文啟蒙老師——史老師。

  初學(xué)作文,我內(nèi)心忐忑,生怕出大錯小錯,惹新老師生氣。所以,語文老師的第一節(jié)課我心驚膽戰(zhàn),一邊上課,一邊偷偷瞄老師,手也不聽使喚,課堂作文里的字也寫得一塌糊涂。

  第二節(jié)課,想到我的字沒寫好,課也沒認(rèn)真聽,心里更加忐忑不安!懊让龋轿疑磉厑硪幌拢 笔防蠋熣f。"壞了!"我不由得心一抖,準(zhǔn)是犯了什么滔天大錯,你看都被老師點(diǎn)了名!其他同學(xué)也用擔(dān)憂的眼神看著我。我心一橫,走到老師身邊,等著被罵!拔液芨吲d你的文筆和書寫都不錯,只是有一兩個小毛病改一下就更棒了……"史老師溫和地說。史老師的聲音真好聽,他有一種魔力讓我的心平靜下來,我抬起了頭,他看著我,微笑了一下,繼續(xù)說,"作文的開頭可以不是姹紫嫣紅,百花盛開……這樣的排比句,你想一想能不能改得美一點(diǎn)。

  我仔細(xì)想了想,"河凍醒了,那是春天張開的'眼睛"這樣行不行?我開始得意自己想出了這么好的句子!俺醮旱臅r候,小河應(yīng)該還沒凍醒,再想想看”,我內(nèi)心開始嘀咕,一句話要改三遍,好嚴(yán)格呀!

  我左思右想,終于寫出:“梅花謝的時候熄滅了冬天,桃花開的時候燃燒了春天,花是四季的燈”。史老師看著我的作文本,臉上露出了贊賞的微笑。

  我一看作文本,97分!好高的分!我大吃一驚,還以為自己眼花了呢!"繼續(xù)加油!反復(fù)推敲才能出好作文呢!"史老師的用心讓我從此愛上了寫作,以后我的努力,也多次得到了老師的認(rèn)可。

  我感謝史老師,是他教給我對文章寫作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),也是他給予了我文學(xué)的種子,并幫助它生根發(fā)芽。

  每當(dāng)提到寫作,我便想起了史老師那燦爛的笑容以及鼓勵我的話語。史老師我真心感謝您!感謝您讓我邁出了文學(xué)的第一步,您的教誨之恩,我終生難忘!

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