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真善美伴我行作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
真善美伴我行作文1
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!
人類不停地追求著真善美,無非就是為了更好地完善自己!沒錯(cuò),的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物,讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里,越陷越深,讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里,又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴,每一處地方、每一個(gè)角落,都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師,謝謝您!》的文章,令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,由于性格內(nèi)向,而且是個(gè)結(jié)巴,所以一直不敢回答問題,常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,果然,班里的同學(xué)都不會(huì)。然而,對(duì)林強(qiáng)來說,這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題,并借此不停地鼓勵(lì)他,給他勇氣。慢慢地,林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題,并且,他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,一直到畢業(yè),他才知道,原來“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的`、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡(jiǎn)單,單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛,正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為,不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?
真,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美,顧名思義,自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄儯謴?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來,勇敢地面對(duì)自己,面對(duì)別人,面對(duì)未來!
真善美伴我行作文2
人生追求自我完美無非就是達(dá)到真、善、美的境界,可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想,每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,但是,真正能理解這三個(gè)字的人又有多少呢?
“真”指的是真誠。不僅對(duì)人要真誠,對(duì)物也要真誠。有的人,外表看上去很真誠,可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級(jí)有一篇課文叫《老人與海鷗》,課文主要講老人在自己十分貧困的情況下,每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗,和海鷗相依相隨,十幾年來從未間斷……后來老人死了,海鷗看到老人的遺像,就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因?yàn)橛欣先藢?duì)海鷗的愛,才有海鷗對(duì)老人的令人震撼的感情。動(dòng)物也能體會(huì)到真誠的愛,更何況是人呢?只要你是真心對(duì)別人的,別人也會(huì)真心對(duì)你。真誠是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。
“善”指的是善良!陡F人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的'兩個(gè)孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道:是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利,性格扭曲,動(dòng)不動(dòng)就以武力解決問題,最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善,養(yǎng)成一顆善良,包容的心呢?
“美”指的是心靈美,而不是外表光鮮。有這樣一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他每天靠別人施舍的錢生活。一天,他像往常一樣,在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時(shí),毫不猶豫地把碗里的錢投了進(jìn)去,還靦腆地對(duì)義工說:“只有這么多了,不好意思!鳖D時(shí),我覺得這個(gè)衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗,簡(jiǎn)直和那些明星沒什么兩樣!現(xiàn)代社會(huì)許多人都追求外在美,忽略了內(nèi)在美,其實(shí)內(nèi)在美才是最重要的!
這就是我參加了“朝陽讀書活動(dòng)”后,對(duì)“真、善、美”這三個(gè)字的理解。讓我們每一個(gè)人求真、向善、尚美吧!
真善美伴我行作文3
說起真善美,想必大家都有自己不同的見解吧,當(dāng)然我也有自己的看法。
或許在許多人看來,“真善美”這三個(gè)字離我們很遙遠(yuǎn),但我卻不這么認(rèn)為,其實(shí)“真善美”就在生活中,就在每個(gè)人的心里。
記得八歲那年,上體育課時(shí)我不小心在操場(chǎng)上摔了一跤,把膝蓋給摔破了,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,連忙將我扶起,大家都攙扶著我回教室休息,幫我擦傷口,還時(shí)不時(shí)問我:“好些了嗎?”我望著一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔,心中頓時(shí)涌起一股暖流,。∮型瑢W(xué)們的關(guān)心真幸福呀!我不禁感嘆,”真善美“不就是同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)的關(guān)心與幫助嗎?這雖然只是一件平凡的小事,但它卻蘊(yùn)含著“真善美”的真正含義,“真善美”就是關(guān)心他人、幫助他人,讓別人感到溫暖。
而今,我已是十二歲,我學(xué)會(huì)用自己的那雙眼睛來發(fā)現(xiàn)真善美。那天,我和爸爸來到動(dòng)物園游玩,在動(dòng)物園門口,我們看見一對(duì)穿得破破爛爛的母女,看她們的樣子,似乎是乞丐,那個(gè)小女孩好像在哀求著要去動(dòng)物園,但小女孩的媽媽自知無能為力,只無奈地?fù)u了搖頭,眼里盡是對(duì)孩子的愧疚。這時(shí),旁邊以為年青婦女走了過來,對(duì)售票員說:“我?guī)退齻兏读诉M(jìn)動(dòng)物園的錢吧!”年青婦女幫她們付完錢,讓他們進(jìn)去,那位小女孩的媽媽對(duì)婦女輕輕地說了聲:“謝謝!”看來她非常感激這位婦女。年青婦女并沒有多說什么,只是微笑著目送這對(duì)母女進(jìn)去?吹竭@一幕,我想:這位年輕婦女此時(shí)一定很快樂吧!因?yàn)樗龓椭藙e人,或許這就是“真善美”吧!
生活中處處都是“真善美”,就在于我們有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)“真善美”的`眼睛。“真”就是真誠待人,只有這樣,人與人之間才能互相包容,互相信任!吧啤碑(dāng)然就是指善良,就是對(duì)他人的關(guān)愛與祝福,是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美,而是內(nèi)心的那份純潔的美,人有了這份“美”,便擁有了真正的美。
小小的三個(gè)字,蘊(yùn)含了多少道理以及做人的準(zhǔn)則,讓我們?nèi)巳硕既プ非蟆罢嫔泼馈,讓“真善美”伴我行?/p>
真善美伴我行作文4
有人說,“真”是誠實(shí),而我說“真”是品德。有人說“善”是善良,而我說“善”是一種行為。有人說,“美”是華麗的外表,而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美?
說起真善美,我又想起了上次的那回事兒。
有一天,陽光明媚,天空湛藍(lán)如洗,云朵悠然自得地飄著,所有的一切,好像都是為了我要去玩而準(zhǔn)備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱著:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒能如愿,車上的位子全被占了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶?zāi)模諝庥植恍迈r,我的臉跟個(gè)熟透了的'蘋果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人群上下都往后推,車一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí),一位阿姨對(duì)媽媽說話了:“你一定很辛苦吧!來你做我這個(gè)位子。說著慢慢站起來,抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說完,神情變得凝重了。然后媽媽不說話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應(yīng)該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒有回答,我也就沉默了。
到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車了。
自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應(yīng)該也同樣行動(dòng)起來,做個(gè)好少年。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香!
真善美伴我行作文5
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所謂的真善美到底是什么?
真誠是一縷清風(fēng),安撫人的心緒;善良是一洼泉水,滋潤(rùn)人的心靈;真善美是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教育之恩,朋友的關(guān)愛之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí)。只有懂得真善美才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)善待自己,善待他人。
涓涓細(xì)流,潤(rùn)物細(xì)無聲。母愛,是我們生活不可缺少的美,它遠(yuǎn)勝過任何的山盟海誓,那溫柔細(xì)致的嘮叨是一生一世關(guān)于愛的承諾。它因?qū)こ#蛘鎿炊利。母親對(duì)我親切的關(guān)懷,真誠的問候,這一切的一切都是生活中的真善減,其實(shí)生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中隨時(shí)都有真善美的出現(xiàn),它有可能是彎腰撿起垃圾,有可能是一句真摯的對(duì)不起;有可能是一個(gè)美麗微笑等等,這些都是我們生活中的美。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都在伴隨我們成長(zhǎng),讓我們發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值,我們永遠(yuǎn)都不要小瞧自己的價(jià)值,生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,生命的價(jià)值不在乎你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的.事業(yè),或是你擁有許多的財(cái)富,只在于你有沒有用心去經(jīng)營(yíng),相信用心去做的事情一定會(huì)成功。是的,朋友們,我們都是普通人,誰也沒有呼風(fēng)喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價(jià)值,也正因?yàn)槠胀ǎ驗(yàn)槠椒,生命的價(jià)值才更加偉大。
真誠能安撫人的心緒;善良能滋潤(rùn)人的心靈;知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。讓我們擁抱真善美,去開拓更美的明天。
讓真善美,伴我行。
真善美伴我行作文6
真善美,每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)特的想法與見解,也許有些人想做到完美主義,就是想追求真善美的境界,我對(duì)它也有些淺薄的看法。
在我看來,真就是待人真誠;善就是為人善良;美就是心靈美!我看了《真善美伴我行》后頗有感觸,尤其是那些美德少年!
袁康植,一個(gè)7歲少年規(guī)定了一個(gè)“愛心日”,在每年的正月初九去福利院看望殘疾孤兒。多年來,向貧困地區(qū)捐款,捐必需品。平時(shí)還關(guān)心同學(xué),幫同學(xué)補(bǔ)課,在家里,父母工作忙碌,懂事的他常常做好熱騰騰的飯菜等候父母下班回來。
趙克芬:從小就失去母愛的她,用嬌弱的身體撐起一個(gè)家,還要自己掙錢養(yǎng)家、讀書,她依舊學(xué)習(xí)不耽誤。在同學(xué)們眼里,她是一個(gè)“愛管閑事“的`好班長(zhǎng),耐心為同學(xué)講題,熱心為同學(xué)調(diào)解矛盾……都是她”愛管閑事“的例子。
他們的舉動(dòng)令我為之震驚,他在小的時(shí)候都懂得付出,懂得奉獻(xiàn)愛心,去幫助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們;她在那樣困苦的逆境中,竟能獨(dú)立地?fù)纹鹨粋(gè)家,學(xué)習(xí)竟然還如此優(yōu)秀……作為中學(xué)生的的我倍感慚愧,因此我會(huì)像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們把愛的傳遞埋在心里,用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親的傳統(tǒng)美德之花,學(xué)習(xí)他們把誠實(shí)做人、關(guān)心他人、理解他人作為一種高尚的美德埋在心里,并以實(shí)際行動(dòng)踐行著。在探尋真善美的世界中,我真正地感受到了真善美的含義:我們集合在真善美的旗幟下,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來讓身邊的人感受到真善美的存在,讓他們認(rèn)識(shí)真善美,了解真善美,體會(huì)真善美,這樣我們自身中才會(huì)擁有真善美,讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧!讓我們用自己明亮的雙眼去觀察這個(gè)真善美的世界,讓真善美永駐人間!
真善美伴我行作文7
在我們的成長(zhǎng)過程中,有很多事伴隨著我們成長(zhǎng),或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中,我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運(yùn)會(huì),我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來,一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個(gè)女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的`女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來,扶起那位女生起來,然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來,我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來,看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來的東西,我似乎明白了,原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我,卻被她深深折服。
最后,她們兩個(gè)都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會(huì)這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么!
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚(yáng)真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。
真善美伴我行作文8
在日常生活中,真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”,映射太陽的光輝,燦爛著人世間的至誠至純至情至美。
人生像一望無際的大海,我揚(yáng)帆起航,在這時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌的大海上,我領(lǐng)悟到許多。
依稀記得,那天,心情格外糟糕,放學(xué)回家的路上平添了幾分孤獨(dú),我獨(dú)自走在大街上。忽然,遠(yuǎn)處一片喧嘩,好奇心促使我過去看個(gè)究竟。原來是位老人摔倒了,卻沒有人扶他,老人坐在地上痛苦地呻吟著,可圍在一旁的人群無動(dòng)于衷,還對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn).冷嘲熱諷,我正準(zhǔn)備上前扶老人一把,卻被一位路人拉。骸靶」媚,別扶他,扶了,他會(huì)賴在你身上的。”猶豫了一會(huì),伸出去的手終究又縮回來。
這時(shí),站在一旁的.小女孩使勁掙脫媽媽的手,跑過去拉老人,卻怎么也拉不起來,他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔,幫助小女孩將老人拉起來,老人向我們說了聲“謝謝”?吹嚼先说拿碱^舒展開了,小女孩也露出了開心的笑容,而我,卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨(dú),我再次想起那個(gè)故事:
有對(duì)夫婦喜遷新居,巧的是第一天就停電了。這時(shí),對(duì)門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴,有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎?”婦女不耐煩地吼了一聲:“沒有!北恪芭椤钡匾宦晫㈤T關(guān)上,心想:這窮鄰居,可不能讓他們依賴上我。不一會(huì)兒,門鈴再次響起,只見小妹妹眨著眼說:“我媽媽就知道您家沒有蠟燭,特地叫我給您送來!闭f完,從懷抱里掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動(dòng)了。
相信,他們就是真善美的化身,她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼,他們那高尚的品質(zhì)是無法用金錢去衡量的,他們是最富有的人,因?yàn)樗齻儞碛忻赖隆?/p>
真善美伴我行作文9
善,是人類文明重要的價(jià)值取向,科學(xué)教人求真。生活教人尚美,讓我們一起書寫真善美的篇章。
真,科學(xué)是一種精神文化,它閃耀著智慧的光芒。從古代的《九章算術(shù)》到兩彈元?jiǎng)住嚰谙。無不彰顯著國(guó)人的智慧與科學(xué)素養(yǎng),在科學(xué)中,不僅要有智慧,更要有追求真理的創(chuàng)新精神。古今中外,伽利略為追求真理而獻(xiàn)出了生命,瓦特改良了蒸氣機(jī),莫茲利發(fā)明了機(jī)床。每一次科技的創(chuàng)新,都讓人類文明的里程向前邁進(jìn)了一大步,人類正用這些源源不斷的創(chuàng)新成果詮釋這個(gè)時(shí)代。
善,幾千年來,人文教人向善,一直是中國(guó)的傳統(tǒng)精神。如孔子的“仁”的思想,老子主張道大、天大、地大、人亦大的精神……都體現(xiàn)了人類的文明、取向,我們的民族在五千年來文明上有質(zhì)的飛躍,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而中國(guó)人的`英勇善良之輩也層出不窮,從雷鋒到郭明義他們的故事感染了幾代人,也傳承了中華民族的美德。
美,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果熱愛生活,你就能處處發(fā)現(xiàn)生活中的美,生活像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。如果生活只有睛空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活就不是生活。感恩之美,感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都懷感恩,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。
作為21世紀(jì)的我們,好習(xí)慣成就一生,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,它相當(dāng)于我們?nèi)松姆较虮P,成功與否絕大部分取決于習(xí)慣。細(xì)小的生活習(xí)慣才是人生的真正主宰,“千里之堤,毀于蟻穴”一個(gè)小小的惡習(xí)也許會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。
同學(xué)們,淋浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!與真善美一路同行,成就美好人生。
真善美伴我行作文10
真善美是一個(gè)多么富有詩意的詞語啊!
真是做真實(shí)真誠的人,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。善是善良,是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對(duì)生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事。美則美好,心靈美,擁有一顆感恩的心。
在一個(gè)大商店門前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個(gè)身著西服的帥氣男子剛走到門前,那個(gè)乞丐立馬撲了過來:先生!先生!求求您給我一元錢,就一元!我就買個(gè)饅頭吃,我?guī)滋鞗]吃飯了。那位先生厭惡并帶有蔑視的說;去去去!這西服很貴的,弄臟了你你這乞丐賠得起么?說完就轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)乞丐看見地上有一個(gè)錢包,原來是那位先生的。他翻開一看,哦!包里有幾千元,還有一個(gè)存折,看起來這個(gè)包對(duì)那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道:先生!先生!您的錢包!那位先生回過頭,吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說:謝謝!實(shí)在太感謝了,這個(gè)包對(duì)我太重要了!對(duì)了,這一千元錢就用來感謝你了。乞丐回答:謝謝您,和錢還是您自己留著吧!這是我應(yīng)該做的。先生忙說:你真是一個(gè)大好人,我剛才不該那樣對(duì)你的,請(qǐng)你見諒。乞丐說:沒事的,但您以后不要再這樣做了。好的、好的'。先生說。
這個(gè)乞丐的心胸是這么大,不會(huì)因?yàn)槟俏幌壬鷮?duì)他表示出的蔑視而斤斤計(jì)較,甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個(gè)乞丐,但他也具有真善美的品質(zhì)。
許多人認(rèn)為真善美是做一些驚天動(dòng)地的大事,但這是錯(cuò)的。人人都可以做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子,就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體現(xiàn)在行動(dòng)細(xì)節(jié)上。
生活中并不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事,人人都可以成為真善美好公民。
真善美伴我行作文11
寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書,其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候,只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問他為什么,那徒弟回答說:‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭!S后陶行知先生告訴同學(xué)們:"我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不能單單知道老師和書本教給你們的知識(shí),這些知識(shí)雖然好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法,就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"
讀完這則故事,我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的'一件事情。
記得有一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫了一篇日記。第二天,當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時(shí),我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字:內(nèi)容非常精彩,但是不會(huì)寫的字別用拼音!回家后,媽媽看到這行字非常生氣,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地說:"媽媽,這些都都是生、生字,老師沒教過,不會(huì)寫很·很正常!""什么叫很正常?"媽媽反問道,"你不會(huì)查字典嗎?"沒辦法,我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后,無論是寫日記還是做作業(yè),只要遇到不會(huì)寫的字,我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣,再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富,那么是遲早會(huì)用盡的。相反,如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑,他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中,學(xué)的課程會(huì)越來越多,也會(huì)越來越難,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑,才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩,勇者勝!
真善美伴我行作文12
“沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!”
這個(gè)寒假里,我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里,我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué),教人求真;人文,教人向善;生活,教人尚美……下面,就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧!
大家一定知道陳伯吹吧,他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親,他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚,窗外突然電閃雷鳴,小陳佳洱因害怕而哭了起來,陳伯吹一邊安慰他,一邊講原理給他聽,還做了實(shí)驗(yàn),使陳佳洱愛上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始,每天花6小時(shí)彈練鋼琴,8歲時(shí),經(jīng)常練琴把琴弦彈斷,手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的,他13歲時(shí)就獲得了國(guó)際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,給父母的一個(gè)擁抱,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的`事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽光向上的人,那就從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧!加油!因?yàn)槟阋部梢裕?/p>
真善美伴我行作文13
人們都追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有自己的見解,當(dāng)然,我也不例外。
我認(rèn)為:真就是真誠。
大家應(yīng)該聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一起到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來幫助他替國(guó)家做事。恰巧那天諸葛亮不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備又去請(qǐng)諸葛亮,可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天,劉備再次去找諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠便答應(yīng)劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來對(duì)待你。這樣一來,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。
善就是善良。
善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的,但在我看來,善良是最寶貴的。你可以沒有金錢,你可以沒有健康,你可以沒有權(quán)利,但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初,性本善”說的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心,無私地去幫助別人。我認(rèn)為,善良是人類不可缺少的美德。善良是對(duì)別人無私的`關(guān)愛與祝福,是來自心靈深處的憐憫與同情,即使再邪惡的人,都會(huì)被善良所感動(dòng)。
美就是心靈美。
美,并不是外在美,而是在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美麗的,但最美的是它包含的香味!币粡垵嵃椎募,什么也沒有,畫家卻能畫出栩栩如生的動(dòng)物。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器,音樂家卻可以把它編成動(dòng)聽的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的,不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心,便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美。真善美伴我行,我心中的真善美。
真善美伴我行作文14
世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見這一幕。
那天,我去公園玩,看見一女孩,這女孩紅潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應(yīng)該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說:“我也該回家了!闭f完,我拿好東西向家走去。在回家的`路上,我看見了那位女孩,只見她正津津有味的吃著一個(gè)美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí),一輛大卡車向她飛奔過來,小女孩嚇呆了,而外婆見到這一幕,一下暈了過去,過路的人也被這一幕嚇愣了,司機(jī)更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運(yùn)難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看,小姑娘一點(diǎn)傷也沒有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時(shí),那位文弱的青年人見女孩沒事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著:這小女孩真幸運(yùn),現(xiàn)在好人還真多!
是呀,我們多么需要這樣無私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好少年,讓我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
真善美伴我行作文15
在我們?nèi)粘I钪,?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我們中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們要發(fā)揚(yáng)的正能量。
在我每天上學(xué)路過的石榴巷,最近有七、八處用水泥新補(bǔ)過的路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來水泥和沙石,拌好后小心翼翼地補(bǔ)起來的。他每補(bǔ)好一個(gè)洞,然后用大石頭攔起來,防止損壞。
他住在天柱巷,已經(jīng)堅(jiān)持修補(bǔ)路面二十多年了,一旦這段路損壞,他就會(huì)把它補(bǔ)好,使行人、車輛能夠平穩(wěn)安全地通過。這是一件不起眼的小事。但他能長(zhǎng)期堅(jiān)持,精神可貴,體現(xiàn)出一位老人勤勞的品質(zhì)和高尚的品德。
有一次,我在馬路旁看見一位大伯伯扶瞎子爺爺過馬路。那天,一位瞎子爺爺左手提著一個(gè)袋子,右手拿著一根竹桿子,行走在馬路中間。
這時(shí),十多輛汽車朝他開來,刺耳的喇叭聲,一輛小轎車從他身邊開過,另一輛車急剎車停在他的身旁,瞎子爺爺差一點(diǎn)就撞上去了。后面一輛接一輛的'汽車不停地開來,情況十分危急。一位大伯伯看見了,急忙沖過去,扶著瞎子爺爺慢慢地走過馬路,一直把他送到公交車站。這時(shí)剛好有一輛公交車開過來,他扶瞎子爺爺上車后離開了。
在我們金華的公交車上,我經(jīng)常看到年輕人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座,這是我們金華人的一種尊老愛幼,助人為樂的社會(huì)好風(fēng)氣。
真善美在我們身邊,我們要傳承行善做好事的傳統(tǒng)。我要向他們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,爭(zhēng)做美德少年。
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