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生活的滋味作文15篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生活的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
生活的滋味作文1
生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過時,心里總會酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之后,就應及時調(diào)整自己,不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標。
甜——每當我拿第一名的時候,是甜的;每當我得到老師的稱贊或表揚時,是甜的;當我捧著證書在領獎臺上領獎時,也是甜的`……甜滋滋的味道,每個人都想嘗到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個例子,如果你平時每天都要上特長班,一點玩的時間都沒有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對“熊貓眼”,苦不堪言?墒,一分耕耘,一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時,那種甜的滋味,也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。
辣——辣應該是做錯事情之后,有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次,我數(shù)學考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯了,這樣才懂得悔改。
生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃連,又有時辣如青椒。
生活的滋味作文2
生活中的滋味多種多樣,酸甜苦辣咸,樣樣在列。今天,我就來與你們分享這次難忘的回憶。
就在上一個暑假里,媽媽給我買了一些閱讀資料,要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的,但我卻被突如其來的潑了盆冷水。當我去翻閱那些練習時,立刻驚呆了,足足有兩三本。這么多,要在一個暑假里做完,可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一聲,癱坐在沙發(fā)上,都差點想放棄了!可當我想到我的中考夢時,我又重新燃起了希望。最后,我還是堅持做完了這些書籍,在核對答案時,發(fā)現(xiàn)自己并沒有做錯那么多,頓時倍感自信,覺得自己這么久的努力有了收獲。
在這學期的考試中,我仔細認真,閱讀部分取得了好的成績,語文分數(shù)得到了顯著的提高。
生活的`滋味有時很苦,但有苦就有甜。這學期的考試成績就是先苦后甜的證明。我的夢想是能考上重點中學,不讓我的爸爸媽媽擔心,在我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。在這之前,我必須勇敢承受苦的滋味!
生活的滋味作文3
寧靜的這一刻,就屬那深沉的午休,抬頭一望,你們在夢中、閉上眼是多么的動人,看得我入迷,靜靜的等待,等待。
生活中,無時無刻碰出新滋味,而我發(fā)現(xiàn),沉默的坐在一旁觀望,變得如此有趣,可能會不經(jīng)意的看到,平;盍λ纳涞娜耍谀骋粍x那眼中閃過那一分的失落,下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著,那一頭的他正開懷大笑,苦澀與甜美的因子環(huán)繞四周。
永遠記得那冷漠戰(zhàn)爭的無助,但也無法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個人的心中都有一塊未完成的拼圖,總要等到彼此相互摩擦、碰撞,才會展現(xiàn)出令人動容的`火花,如果你給我ㄧ個微小的笑容,一定能帶給我龐大的力量,但總是忘了跟你說聲謝謝,有你讓生活很甜也很美,打從心底的美麗。
那深藍色的哀愁苦澀,總要等到夜深人靜,室友的夢話和打呼此起彼落時,才會一一浮現(xiàn),一句話總有句點,一篇文章總有結尾,刻意的不去思考當這些離我而去時的那分強烈的失望,美好的很快就會被抹煞掉,但也就因短暫才顯得如此的珍貴,雖然說一切的好與壞最終會有個終點,但在放手之前,想抓多緊就可以抓多緊,不是嗎?
直到此刻,抬頭一望,你們認真的臉龐不時帶著笑意,那個輪廓線條實在是令人不禁放空好一會兒,相信未來的某一天,之間的苦澀和甜美會使心中拼圖漸漸完整。我很想知道,當大家分開后,你會如何想起我?
寧靜的這一刻,外頭樹葉翻滾的聲響,也喚不起你們熟睡的臉龐,靜靜的等待,等待下一刻的蘇醒與精彩。
生活的滋味作文4
如果說生活是一種食物,需要我們慢慢地咀嚼,細細的品味,那在我看來,生活就是一塊黑巧克力。剛入口的巧克力是苦澀的,只有經(jīng)過咀嚼,那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌,沁人心扉,就像生活中的一些事那樣,苦盡甘來,正如那次鋼琴考級的經(jīng)歷。
考級前的一個月大概是最難熬的罷了,那時正值酷暑,我每天都要在鋼琴前面練上六個小時,一遍遍彈著早已感到乏味曲子,任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣,我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個小時。有一天,天上烏云密布,陰森森的,令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了,卻被媽媽一口否決了,我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然,當我們正要回家時,下起了傾盆大雨。天空一片昏暗,雨聲、雷聲和閃電構成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著,有的地方的.水已經(jīng)齊膝深了,我們不時險些跌入水中,又不時撞上什么東西……四個小時之后,我們精疲力盡地到家了。第二天,才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我后怕極了,而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時候,才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了,留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味,只是需要汗與淚的咀嚼,這樣之后才能品出甘甜的滋味。
生活的滋味作文5
如果說這薔薇是誘惑的傷害,大米是勤勞的象征,那么我會把巧克力叫做“生活的滋味”。
巧克力的外形非常普通,棕褐色的四方形方塊,它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力,而它卻散發(fā)著一種樸實的美。四四方方的外表,卻勾勒出了做人的做人有分寸,而黝黑的.分寸又彰顯出不做作的高貴。
即使它有著平凡的外表,而內(nèi)在卻永不平凡。像咖啡一樣,一口要咬下去時,讓巧克力在舌尖慢慢融化,縈繞在舌根的是一種苦澀,我喜歡這種入口即化的苦味,比起糖的甜膩,是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細細品,在苦味卻又有一絲香甜,尤其是在黑巧克力中,唯有慢慢感受,才能讓味蕾受到令番刺激,這堵香甜縈繞心頭,揮之不去。
這就是為什么說它為生活的滋味。喝咖啡時,多人都喜歡放奶精與糖,蓋住其苦味,可唯有細細品嘗,或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美,刺卻不少,巧克力就像生活,正方大度做人,不做作,當個樸實的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀,多人喜歡混入其它口味的巧克力,讓苦味降低,就如逃避著困難。而就只選黑巧克力,知難而進,不畏一切時,待巧克力流道舌尖時,這絲絲香滑,便是成功的喜悅。
再咀嚼一次,味道也一樣,生活中有苦,也必有甜,堅持不懈到底,知難而進。蘇軾說過:“豪杰之士,必有過人之節(jié)”。這巧克力的味道,也便如生活為人的真理吧。
香郁之味還未散去,伸手一瞥,才見其已無。
生活的滋味作文6
生活,有苦也有甜,生活就像是一場戲,你抓住了生活的韻律,就像一個音符找到了一篇屬于自己的樂章。生活是美好和富有希望的,當我們以一種熱愛生活的態(tài)度去面對生活,我們才會懂得生活真正的'滋味。
生活中存在著喜怒哀樂,可這都是每個人不同的心情,當喜怒哀樂消失的時候,你就會發(fā)現(xiàn),生活就像沒有餡料的三明治一樣一點滋味也沒有。我們都會有生老病死,對于這樣一個話題,我想每個人都有他獨到的見解。我們應該正視生命中的病痛,不需要過分的去想如何才能避免,因為世間萬物是有因果關系的,倒不如好好珍惜自己愉快的每一天,這樣才會感覺到生活是有滋有味的。
生活應該是有許多元素構成的,不管是快樂、欣喜的,還是煩惱、痛苦的,都只是生活的一些元素,并非是全部。是快樂或欣喜,值得我們高興與回味;是煩惱或痛苦,也值得我們思索與珍惜,只有這樣的生活才是比較完整,比較有滋味。
只要我們認真地觀察生活,品味生活,就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文7
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫,那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺
誒,惱人的語文,煩人的英語,這次考試肯定考咂了,成績公布下來,老師笑的酸酸的,我們鼻子酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用,成績不相信眼淚!”班長對大家說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,四年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福,心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的'路上,鳥兒叫得那么清脆,花兒開得那么艷麗,河水流得那么歡暢,他們也在和我分享這份甜蜜,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不,英語老師留下的黑板剛抄完,語文老師又帶來了一大本考卷,老師說:“要好好消化”。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!睕]有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的,苦啊苦! 生活是復雜多味的,需要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文8
“鮑同學,我看你是三天不罵,上房揭瓦呀!”氣死我了,不用講,就知道我和鮑同學又吵架了。
今天上課,我正在做作業(yè),鮑同學剛打完乒乓球回來,一坐下來,他就哼起讓人聽了就煩的歌:“我的前面的左邊的人是一頭豬,一頭超胖的豬!蔽矣^察一下,發(fā)現(xiàn)鮑同學講的就是我,真是的,我都沒惹他,他就無緣無故地罵我。我一邊寫作業(yè),一邊埋怨道。
老師不來,鮑同學都“飛上天了”,我寫完作業(yè)后,他還是不知天高地厚地唱著,我忍,我忍,我再忍!拔业那懊孀筮叺娜耸且恢弧彼在自顧自地唱著。終于火山“砰”的一聲爆發(fā)了,我拿作業(yè)向鮑同學拍去,他被嚇得不知所措,同學們也被嚇了一跳。有的小聲議論道:“哎呀,鮑同學真作呀!”“就是,這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流!
我氣地直跺腳:“鮑同學,你才是豬呢!”“切,我點軍點將點到你啦!”鮑同學話音剛落,章老師就走了進來:“怎么了?”“鮑同學罵方睿是豬。”同學們異口同聲!昂,不要說話了,鮑同學抄一遍《一粒豆莢里的.五粒豆》,放學給我交過來,如果我看不到,你就倒大霉了!”
聽了老師的話后,我幸災樂禍地笑了,已經(jīng)把和鮑同學吵架生的氣拋到九霄云外去了。
生活的滋味作文9
生活的苦辣酸甜,全是原汁原味的體會。
看著爸爸每天早出晚歸,辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌著,不叫苦,不叫累。一天,我讓爸爸休息一天。爸爸說:“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活,我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的.幸福和甜蜜在哪里?爸爸卻很詭異的笑了笑,對我說:“幸福甜蜜,你問問你媽媽,她會告訴你”。
我看到媽媽為了這個家,為了照顧好老人,早起做飯,白天上班,晚上回家還是要忙碌家務,這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說:“為了這個家人過上好,我和你爸爸要共同努力,辛苦點啊,值得。幸福和甜蜜啊,你問問你爸爸,他會詳細的告訴你”。
看到爸爸媽媽為了這個家,辛苦也幸福著。
我也不能落后啊,我上學以后,每天我努力的學習,尊敬老師團結學習,認真完成作業(yè),但每次考試的成績也不是盡如人意。當成績失落時,媽媽爸爸安慰著我:“學習成績要理想,一定要有扎實的基礎知識。就是不斷的努力努力,我們的生活其實也和你每次考試是一樣的,酸甜苦辣,五味雜陳,這就是生活的滋味”。
哦,原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦,酸甜苦辣才是完整的人生。
生活的滋味作文10
生活的滋味,有各種各樣:比如苦(傷心)、甜(開心)、酸(心酸)、辣(煩燥)、咸(委屈)等等。每個滋味都可以代表不同的心情。而我今天要寫的滋味是甜。
那是一個陽光明媚的晴天,我記得是個星期天。我和爸爸媽媽都放假了,爸爸媽媽想帶我去朱家角古鎮(zhèn)游玩。
于是我們帶了一個旅行包,里面裝著一些水和食物,來到了車站,坐上公交朱徐線,到了朱家角。因為我們是第一次來朱家角,我左看右看,就是找不到朱家角的入口在哪里,后來我們再三詢問,終于知道朱家角的入口了。
我們進了朱家角的門口,進了朱家角,媽媽的眼睛都亮了。只見古鎮(zhèn)細細長長的街道兩旁,都是賣東西的,有吃的、喝的`、穿的、玩的,還有朱家角的地方特產(chǎn)。街道上人來人往,說著不同的方言,還有好多外國人,簡直太熱鬧了。
我們和媽媽一邊逛,一邊聊天,一邊選擇有沒有想要的東西。今天媽媽的心情很好,給我買了一把劍,我特別高興。我們還買了許許多多的東西,有扇子、項鏈,還有彈弓。爸爸說媽媽是個購物狂人,哈哈。我們拿著沉重的袋子回了家。
今天真累啊,但是我心里很甜,因為這是屬于我們?nèi)业奶鹈蹠r光。
我多想每天都能這樣,能夠和爸爸媽媽甜甜蜜蜜的在一起啊!
生活的滋味作文11
生活就是一個調(diào)味瓶,只要你用心觀察,細細去品味,那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午,我高高興興地去公園玩,走在路上,突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊,我拿起錢,準備來個“尋錢啟事”,這時,有一個大約四十歲的中年男子,惡狠狠地把錢拿走。還說:“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有,還拿著錢發(fā)呆,真不懂事!蔽业男膭e提有多酸了。
甜
一學期轉眼就過去了,因為我這學期很努力,所以取得了較好的成績,得到了老師的表揚,還被評為“三好學生”。我終于松了一口氣,可算沒辜負家長的期望呀!我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了,可是我還是不能放松,因為我有許多外課要補,按家長們的話說:“可不能讓孩子輸在起跑線上呀!”所以母親找了許多課,我學完這課,就要去學那課,我似乎身上背著一塊大石頭,要把我的背累垮啊!但我知道,都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次,我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠,我好不容易找到個座位。過了一站,一位年邁的`老奶奶上來了,我想:姐姐家是終點站呀,我要讓座,那得站多長時間呀。我裝做沒看見,這時,有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀!
“滋味”可實可虛,實,是指味道;虛,是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯(lián)想與想象,則草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。
生活的滋味作文12
生活是多姿多彩的,酸,甜,苦,辣應有盡有。不同的人,有著不同的背景,也有不同的命運,這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。
我是一個普普通通的初中生,生活不是那么苦悶,但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務是什么?很簡單,就是學習。學習再學習,把名次擠到前面去……說到學習,那當然主要是在學校里學習,這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。
說起校園生活,自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結識了“各路英豪”,向他們學習,自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣,各有各的'性格,各有各的特長,這讓我我覺得校園是豐富多彩的。
校園生活是多姿多彩的,但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中,我們經(jīng)歷種種學習困難,甚至違反校規(guī)而被懲罰,但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧,“一起干大事”,一起去玩,這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種說不出的樂,但還是苦占上風。
校園生活是多姿多彩的,但再怎么多姿多彩,也只是生活的一小部分,還有許許多多的生活我們都未曾去品位過,但是他們都有一個共同點,那就是具有很多種不同的味道,而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛,也有些讓你甜到了心里,也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活,品味生活,享受生活,那么你生活將會無與倫比的美好!
生活的滋味作文13
一次,我到一位朋友家玩。她的父親十分好客,從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我,笑著說:“沒吃過吧,試試看!”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的,個大而飽滿,十分惹人喜愛,便懷著好奇心拿起其中的一個,輕輕放入嘴里,咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時,一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀,笑了笑,對我說:“先別急,慢慢嚼才能嘗到個中滋味,再試試吧!蔽矣职验蠙旆湃肓丝谥,仔細地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的,接著,一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀,久久縈繞在舌尖。原來,鮮橄欖的特點是先澀后甜的。
許多事物不都與吃橄欖相同嗎?剛剛接觸,難免會不適應,總會覺得做這件事非常辛苦?僧斈銤u漸熟悉、掌握了要領、技巧時,你會發(fā)現(xiàn),做好了一件事的滋味是多么的美妙。
我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯。因此,體育成了我的一塊心病,品嘗著畏懼的苦味?勺詮膶W會跳繩后,一切都變了。
剛開始,我只能笨手笨腳地跳兩三下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住。有好幾次,我都想放棄了?墒,心靈深處的一個小聲音告訴我:努力!于是,我堅持著。終于,我跳的`次數(shù)漸漸增多,所用的時間越來越少――我成功了!跳繩的滋味由受挫折的苦澀,到成功的甘甜。它告訴我:不要輕易放棄!
其實,生活中的許許多多事情,猶如品嘗青橄欖一樣,只有用心去品味,才能嘗到其中美妙的滋味。
生活的滋味作文14
蘿卜、白菜,各有所愛;酸甜苦辣咸樣樣具備;喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記
生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,還有人出生或死去。人生短短幾十年,一晃就過去了,讓生活變得有聲有色,這樣就不會死而無憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味?
這很簡單,多處于憂患之中的的你,什么都不想做,只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要幫助的人,去幫助他。收獲了快樂,幫助了別人,會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺?
在你取得成功時,某件事做到了,你就會感到前所未有的興奮,這就是喜悅的.滋味。你全身心地去祝福某個人,他得到了幸福,取得了成功,你會替他高興,祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時,說明你成功了,得到了幸福。
那,什么是生活的滋味呢?
生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷,百感交集的生活,才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味,會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活,讓自己過得更好!
生活的滋味作文15
生活有著豐富多彩的滋味,生活就像一位魔術師,懂得調(diào)配各種各樣的滋味,在一個神奇的容器中放入細心情,放入各種反應,就可以收獲一種又一種不同的滋味。
不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學有小學的滋味,初中有初中的'滋味。金秋九月,我身份發(fā)生了轉變,我成為了一名初中生,也開啟了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小學時,家離學校很近,不怕遲到,經(jīng)常七點起床,而今,學校規(guī)定7點15分就得到學校,我不得不早早地離開我的被窩,極其不甘愿地去上學,想到這才是初中艱苦生活的開始,我便苦惱著以后可怎么辦呢?不僅僅是起床時間提早,學習的科目也增多了!暗乩、歷史、政治、生物”,課程一下變得繁多了,作業(yè)也增多不少,卷子練習也相應增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境,新的老師與同學。老師和藹可親,同學們團結友愛。學習的科目增多了,意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機會、新的禮物。進入初中,我們一定能收獲到更多。
初中生活的滋味,是苦中帶甜的,艱苦的學習生活中,我們奮勇前行,定能收獲頗多,而我們也一定會因為有收獲而感到開心快樂的。
這就是初中生活的滋味。
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