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辦板報作文

時間:2024-01-03 16:59:41 好文 我要投稿

辦板報作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的辦板報作文,歡迎大家分享。

辦板報作文匯總5篇

辦板報作文1

  畫畫本就不是一件簡單的事,更別說用粉筆在黑板上作畫了!一不小心粉筆末鉆進眼里了,或是畫著畫著粉筆斷了,等等。

  昨天,班里要重建一個板報組,為了培養(yǎng)自己的創(chuàng)作、理解、繪畫、想象等能力,我十分興奮而又有點膽怯地舉起了我的'小手。

  “宋亞軒、張澈、王安琪、嗯,張笑語……”還沒喊到我,不知不覺我已緊張得滿頭大汗,我合上雙手,默默祈禱:選上我吧!

  “李豫姝,你來畫吧,和宋亞軒一組!蓖踝榆幗K于點到了我,“耶!”我在心里給了王子軒一個大大的贊,也給了自己一個大大的贊!

  答應得快,但當實際做時,還是有點難度的。我和宋亞軒雖然負責的只不過是大標題--最簡單的一項,但為了把它辦好、辦精致,我們倆絞盡腦汁想出了一個方案。

  我先在四個角畫了框架,然后讓宋亞軒在最中間寫上大標題,我又用一種其它顏色的粉筆對它進行了描邊,嗯!從遠處看還不錯,但近處看時,畫面比較粗糙,而且整個版面都顯得很空曠。這肯定入不了檢查員的“法眼”!

  于是,我們又對它進行了細加工,添了點花紋,這回看起來不錯了!正當我們準備走時,猛然發(fā)現(xiàn),其他板報組成員都已經走光了,F(xiàn)在已經是中午十二點五十分了,天哪!我們回家吃飯的時間都沒有了,只能在外面吃。

  看來效率還是太低,爭取下次快一點!

辦板報作文2

  在最近幾天里,我們班辦黑板報的同學由于發(fā)揮不好,被撤職了。由我和幾名同學當他們的接班人,幫他們完成這項工作。

  記得上個星期一的早晨,吳老師突然叫我和董藝琛負責黑板報的書寫,則讓劉馨和鄭宇澤負責板報的繪畫部分。我當時就感到驚訝,心想;“。坎粫!我從沒干過這項工作,怕自己干不好,那怎么跟老師交待呀?”

  烈日炎炎的中午到了,我們吃完飯后,就飛快地趕到班里開始辦起板報來。首先我們先寫板報的題目,名字叫做“做文明人、說文明話、做文明事”;其次是劉馨和鄭宇澤的`任務,他們負責在板報上畫上精美的圖案等;然后最重要的部分就是我和董藝琛寫字了。

  寫字開始了,我小心翼翼地寫好每一個字,寫完一個字,我就跑到講堂上看看這個字正不正,還有哪里需要修改。再看看董藝琛,她寫字簡直像只慢烏龜,生怕寫的不好看,同學們第二天笑話她,所以她非常認真,只要哪里不對勁就趕緊擦掉。畫畫正在進行當中,劉馨和鄭宇澤配合默契,他們倆個的想法幾乎完全相同。“叮鈴鈴……”上學鈴聲響起,同學們紛紛奔入教室,我們的板報也辦好了。由于中午我們沒睡午覺,上課時直打哈欠。

  第二天早晨,我又興高采烈來到學校,突然發(fā)現(xiàn)黑板報上面的幾個字被同學的胳膊肘無意擦掉了,我心想;完了,我們辛辛苦苦辦的板報被同學擦了,怎么向老師交待呀?我的心當時就像跳出來似的,非常傷心,因為這時我辛苦勞動的成果,被同學擦掉了多可惜呀!

  我們大家都有人生中的第一次,辦板報就是我人生中的某一個第一次,它給我?guī)砹藷o窮的快樂,也給我?guī)砹藷⿶。我把它記錄下來,和你一起分享吧?/p>

辦板報作文3

  每個人都有許多第一次,第一次穿衣服,第一次洗臉,第一次走進學校大門……而我要說的是第一次辦板報,因為那是一次既興奮又緊張的經歷。

  那天老師要選辦板報的人。我猶豫不決,想舉手又不敢舉手。我喜歡畫畫,如果我去辦板報,自己的畫展示在黑板上給同學們看,該是一件多么值得自豪的事情呀!可是,以前我從沒有辦過板報,如果我畫不好,會不會被同學笑話呢?再加上我笨手笨腳的,能辦好這次板報嗎?我正猶豫不決的時候,老師仿佛猜到了我的心思,居然叫起了我,老師說:“晨宇,你平時不是挺喜歡畫畫嗎?你就負責畫畫吧。”有了老師的點名,我有了一點信心,可是依然有點膽怯:“老師,我擔心畫不好……”老師鼓勵我說:“沒關系!對自己要有信心,只要你有信心,并且用心去做,一定會做好的'。同學們相信你,我也相信你!”看著老師鼓勵的眼神,我點了點頭。

  開始辦板報了,同學們分工合作:有的搬凳子,有的拿粉筆,有的負責選材,有的負責寫字,我就全力以赴負責畫畫!功夫不負有心人,經過一大中午的努力,我們的板報終于完成了!同學們圍在板報前,贊不絕口。我們聽著同學們的稱贊,開心地笑了。我要感謝老師,是她給了我鼓勵;我還要感謝同學們,是他們給了我勇氣。正是有了老師的鼓勵和同學們的支持,我才能成功完成我的第一次板報。

  我會永遠記住:不管做什么事,只要你有信心,并且用心去做,就一定能成功!

辦板報作文4

  星期二上課的時候,郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,這可是我們第一次獨立出黑板報,大家都非常緊張。

  下課后,我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后,板報組長劉盈江說:“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,異口同聲地說:“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料,第二天就開始畫。

  第二天早晨上學后,大家把圖片放在一起進行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風景。放學后,劉盈江便給畫人物的'同學發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容,選好后,他們就開始畫。

  我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾,穿著學生服,頭上還夾一個漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個人物很難畫,我畫了半天才畫完,結果一看,一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

  人物畫好后,畫風景小組就接著畫,風景畫好后,這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報,覺得非常滿意,便各自回家了。

  下午上學后,四年級的程老師來我們班看黑板報,她夸我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎,大家都非常開心!

辦板報作文5

  上學了,同學們迎著朝陽陸續(xù)走進了教室。剛進教室,林林和芳芳就看到大隊輔導員張老師站在講臺上,張老師看到林林和芳芳進來就對她們說:“大隊委們,后天區(qū)里的領導要來檢查,辦小報的任務就交給你們了,我先走了。”

  “老師再見!林林和芳芳異口同聲地說。她們想:到底辦什么呢?

  “林林!咱們可以辦主題為‘我驕傲,我是中國人!’怎么樣?”芳芳眼珠一轉,便想出一個主意。

  “好啊!這個主意真棒,還可以寫一些關于國慶節(jié)的事,反正再過幾天就是國慶節(jié)了嗎?提前慶祝一下吧!!绷至指吲d地跳了起來。

  她們倆說完就干了起來,林林說“芳芳你負責寫字,我負責畫畫!”林林一會兒上左下角,一會兒又上右下角,比量來比量去,像熱鍋上的螞蟻,因為她不知道這個地方畫小女孩夠不夠格,最后她找一個地方畫了下來;芳芳搬了一把椅子,想到:題目為“我驕傲,我是中國人!”內容寫什么呢?對了,我可以寫那天在網上無意看到的那篇文章。她一邊想一邊寫,終于寫完了。

  “好棒哦!”林林說,“芳芳你寫得字好漂亮哦!”

  林林在左下角畫個正在敬禮的小女孩,右上角畫了一面五星紅旗,左上角是天空中小鳥在自由地飛翔,當然底下也就是草地了。芳芳在中間寫:在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的'黑色眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚……。

  第二天早晨,板報前擠滿了人。同學們議論紛紛,贊口不絕,就連一向嚴肅的輔導員老師也連連稱贊。大家都向林林和芳芳投去了贊許的目光。

  林林和芳芳不好意思地笑了。

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