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(合集)我愛我的校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我的校園作文1
我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
但是確有這樣一幅幅美麗的景色。
春天，春姑娘悄悄的跑來了。翠綠的合歡樹，吐出了含羞草似的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人點(diǎn)頭微笑，花壇里的花兒都開了。有玫瑰花、月季花、枇杷樹上的花和牡丹花。蕞誘人的要數(shù)那月季花和枇杷花了，有的剛剛開放，有的還是花骨朵呢！新葉一天比一天茂盛。
夏天到了。合歡樹已是枝葉茂盛，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘，天氣炎熱時(shí)，合歡樹就像自帶空調(diào)一樣，人們站在大樹的庇蔭下，好不涼快！
秋爺爺來了，樹的葉子已經(jīng)開始凋落，但我們卻迎來了豐碩的季節(jié)。花壇里的枇杷已經(jīng)成熟了，值日衛(wèi)生的.時(shí)候如做賊般偷偷摘一個(gè)，吃起來酸酸甜甜的，感覺整個(gè)人都不累了。但是如果運(yùn)氣不好摘到一個(gè)不熟的，那個(gè)味道才真的是“沁人心脾”。記得有一次，因?yàn)殍凌说恼T惑我實(shí)在忍不住了，就挑了一個(gè)稍大的，一口咬下去，感覺整個(gè)人都飛起來了，酸的我笑出了眼淚。
秋爺爺走了，冬爺爺也來湊起了熱鬧。一場(chǎng)鵝毛大雪過后，你若走進(jìn)校園絕對(duì)會(huì)被這美麗景色陶醉。，操場(chǎng)、樹木花草和房屋都被暖心的冬爺爺披上了白棉襖。美麗的風(fēng)景使我們的的心都暖和起來。同學(xué)們來到操場(chǎng)上玩打雪仗，拉上老師一起雜、砸雪球，堆雪人……玩的不亦樂乎，忘乎所以。以至于全身都是雪，全身都熱呼呼的。
校園帶給我們歡樂，帶給我們友誼，帶給我們尊敬的老師，我愛我的校園，愛校園的景色，愛校園的一切！
我愛我的校園作文2
每每一走進(jìn)我們的校園，就能看到“xx縣第二小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字莊嚴(yán)地刻在墻上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。
校園里，給我印象最深的是哪呢？綠色的草坪，紅色的跑道，不用說，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前端，使我們最敬愛的旗臺(tái)，一陣風(fēng)拂過，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像忠誠的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的學(xué)校。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左端和右端是足球場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后端是體育器材和籃球場(chǎng)地，各個(gè)井然有序。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊有著圍著柵欄花草，散發(fā)著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹，它的柳條就像很多只手，在撫摸著我們，溫柔而細(xì)膩。
校園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺很舒服的享受。每天早晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上格外的安靜，與室內(nèi)朗朗的讀書聲形成鮮明的對(duì)比。第三節(jié)課開始，太陽已經(jīng)高高升在頭頂，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場(chǎng)的寧靜。
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)一年級(jí)升到六年級(jí)。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌，有知識(shí)的少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的.學(xué)生。更主要的是，美麗的學(xué)校不離不棄地陪伴了六年，繼而，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了，也更加熱愛自己的校園了。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里散滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的校園，永生難忘的校園……
我愛我的校園作文3
我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。
走進(jìn)校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學(xué)后等候家長來接學(xué)生的區(qū)域。下午，可以看見有的同學(xué)在看書，有的'同學(xué)在寫作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業(yè)也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學(xué)做游戲，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”。真不知道有多開心。
走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個(gè)“立”在空中的“紅色閣樓”。
向前走，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會(huì)讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)該看過《愛麗絲夢(mèng)游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》！
走進(jìn)去便可以清晰的看見一個(gè)綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個(gè)迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個(gè)既簡單又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個(gè)十分大的泰迪熊娃娃。有時(shí)在閣樓里看書，看累時(shí)可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會(huì)兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經(jīng)過小書屋，我走出了校門。
校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。
我愛我的校園作文4
我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。
——題記
我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。
我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠(yuǎn)的`犬吠。好一個(gè)怡人的校園，怎能叫人不醉呢？
我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園，怎能叫人不敬呢？
我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的誤解與同學(xué)的偏見，有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津，在生活上遇到難題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬丈的唐詩風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？
校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深愛的的家！
我愛我的校園作文5
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是老師傳授知識(shí)的殿堂，那里的一草一木都見證著我們的成長。
清晨，陽光照耀校園的時(shí)候，我已經(jīng)背著書包走進(jìn)了校園。首先我看到了“香安小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。我們的教學(xué)樓是長方體的，有五層，每一層都有一個(gè)學(xué)年。進(jìn)入了教學(xué)樓的.大門我們可以看見一塊鐘表，它讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，所以我們不能遲到。我的班級(jí)是二年一班，在二樓，往左走的第一個(gè)門就能看到。
我們的教室最前面有一塊綠色的黑板，那是老師傳授給我們知識(shí)的地方。在教室中間擺著一行行整齊地桌椅，它們好象一只只戰(zhàn)艦帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。教室的最后面是我們的排名榜，我排在第一位，我感覺無比地自豪。教室左邊的窗臺(tái)上擺著許多漂亮的鮮花，它們競相開放，好像也和我們一樣，在比比誰最棒。教室的右邊是一些名人名言，時(shí)刻地激勵(lì)著我們要不段進(jìn)取。
教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái)，每周一，我們都會(huì)穿著整齊的校服莊嚴(yán)地站在升旗臺(tái)下，伴隨著嘹亮的國歌，五星紅旗冉冉地升起，我們莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，唱國歌。我心想，今天我們的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光，為國旗添彩。
在教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng)，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲，歡聲音笑語在操場(chǎng)回蕩。
這就是我的校園，我愛我美麗的校園！
我愛我的校園作文6
我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。
春天來臨，枯樹開始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的'舞蹈。
夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的墻壁上牽�；ㄊ箘诺赝吓�，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。
秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯(cuò)了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。
冬天來臨，冷風(fēng)嗖嗖，因?yàn)槲覀兪窃谄胶f州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無影無蹤。
我愛我的校園，我愛福建小學(xué)。
我愛我的校園作文7
在我們附小的校園里，最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍(lán)的天空，大榕樹葉映著鮮艷的花朵，鳥語花香映著歡樂的孩子，真是生機(jī)一片！
往高處望，綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂，在陽光下閃著光，仿佛在訴說著這百年春秋校園的變化，映著無暇的藍(lán)天，如同一片無邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時(shí)候，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語，看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過。有一回，我看見一只暗綠繡眼鳥，它頭戴淺綠色的.頭巾，胖乎乎的，兩只小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒，它飛走了，只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語。
再往下邊看去，就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同，花瓣里邊有著細(xì)密的絨毛，摸起來很舒服，很柔軟，像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅，從花萼處抽出一條條長長的柱狀蕊，托著紫紅色的柱頭，對(duì)著你望。
往下看，便是一樓醫(yī)務(wù)室門口的幾簇山茶。此時(shí)的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵，卻也鉆出了花蕾的尖兒，大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的，淡得讓你覺得那是白色一般。
再往左邊看去，便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的樹冠，大榕樹葉一簇堆著一簇，一叢疊著一叢，每片綠葉在陽光的映照下，都變成了熒光綠，只有縱橫交錯(cuò)的葉脈是深綠色的，顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗，幾個(gè)小朋友合抱都抱不住。它長到一定程度時(shí)，會(huì)有氣根垂下來，便又成了樹干，這棵樹有很多氣根形成的樹干，于是便成了一個(gè)“樹洞”。下課時(shí)，總有幾個(gè)小朋友在大榕樹周圍摔跤，翻跟頭，賽跑，為這棵大樹平添了幾份生機(jī)。
這就是我們的校園一角，一塊綠瓦映著藍(lán)天，花朵映著榕樹的美麗的地方！
我愛我的校園作文8
我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時(shí)節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來呀!在陽光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們?cè)谶@清新的校園里，不光接受知識(shí)的.傳遞，還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。
下課了，操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。瞧，籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥R(shí)的長廊上走的更寬更遠(yuǎn)。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!
我愛我的校園作文9
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對(duì)著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識(shí)，一些成語來源呀，還有校園之星評(píng)選的`優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識(shí)，讓我們慢慢長大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫畫、籃球、航�！鹊取８迂S富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場(chǎng)了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！
我愛我的校園作文10
優(yōu)雅的市區(qū)里，有一個(gè)像家庭一樣溫馨的樂園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí);獲得了童年的快樂；還讓我萌生了理想和希望。
瞧！智慧校園的大門也是別具一格，兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門之間矗立著如同一把＂大鎖＂般的建筑物上，鑲嵌著＂新密八一紅軍小學(xué)＂幾個(gè)大字，校園獲得這個(gè)光榮稱號(hào)，我覺得是全校師生的自豪和驕傲，而這把＂大鎖＂則是＂智慧之門＂的象征，敬愛的老師們像一把把金鑰匙，開啟了智慧的大門，帶我們步入了知識(shí)的殿堂。
仰望校園的`上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，引人注目，仿佛時(shí)刻激勵(lì)著我們要勇敢地肩負(fù)起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽光的校園里，纏繞在長廊上的紫藤在頻頻招手，花壇里的花兒，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。聽！教室里傳出了老師抑揚(yáng)頓挫的講
課聲，同學(xué)們聲情并茂的讀書聲，一會(huì)兒掌聲如雷，一會(huì)兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛，激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。操場(chǎng)上，有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??，同學(xué)們開心極了！操場(chǎng)四周的大樹也樂了，撐開綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋住強(qiáng)烈的的陽光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團(tuán)，如書法社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)??，讓每個(gè)學(xué)生的愛好都得了發(fā)展。
我愛我的智慧校園！我要在這個(gè)充滿智慧的樂園里，更加努力地學(xué)習(xí)！
我愛我的校園作文11
你要問我此生最喜歡哪里？我會(huì)毫不猶豫地告訴你——我的校園。今天，就讓我?guī)闳⒂^一下吧。
站在校門口，首先映入眼簾的是一尊雕像，它有兩米多高。是由一個(gè)女孩和一個(gè)男孩組成的。女孩站在前面，左手托著火箭，右手抱著一本書。后面的男孩左手叉腰，右手抱著足球，看上去很神氣的'樣子。他們仿佛在暢想美好的未來。
在雕像的前面，是照壁。高高的照壁上鋪著琉璃瓦，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌。
照壁前是半圓形的花壇�；▔善亮耍锩娣N著許許多多五顏六色的花兒，像一片花的海洋！一陣風(fēng)輕輕拂過，花兒們猶如花仙子一樣，扭動(dòng)著自己的纖細(xì)腰枝。
繞過花壇，沿著小路往前走。小路兩旁種著許多柳樹，像一片綠色的海洋。微風(fēng)拂過，一樹葉子沙沙作響，仿佛在說：“好涼快呀！”走近去看，發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子又尖又長，枝干十分堅(jiān)實(shí)，而且樹皮十分粗糙，像老人的臉頰。
接著，向東走，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻壁潔白如洗。沿著樓梯，走進(jìn)了我的教室，抬頭一看，上面有六盞干凈的空心燈管，黑板擦得發(fā)亮，桌椅擺放得整整齊齊，看上去十分賞心悅目。后面的板報(bào)上畫著9.10日教師節(jié)的畫。
從教學(xué)樓出來后，我們向著后操場(chǎng)出發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看見許多體育器材：爬梯，秋千等……我們?cè)谶@里玩耍，在這里鍛煉身體。這里可是我們的樂園。
我愛我的校園，它是一曲歌，是一幅畫，是一首詩。
我愛我的校園作文12
我們的校園非常美麗，今天我們就來游覽瀏覽我們的校園吧！
我一進(jìn)校園，就看見一朵朵鮮紅的小花，在陽光的照耀下，變得閃閃發(fā)光，顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草，風(fēng)一吹，小草就左右搖擺，歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武，四季常青，不怕刮風(fēng)下雨，像哨兵一樣無論如何都要守護(hù)著我們的校園。這里的美麗、雄偉的景色，好像都在歡迎我們來南湖中園小學(xué)。
繞過花壇，展現(xiàn)在你眼前的'是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，有一個(gè)跑道，它是橡膠做的，經(jīng)�？吹筋B皮的同學(xué)因追跑打鬧而跌倒，但摔下去不會(huì)有傷。操場(chǎng)中間是一個(gè)噴泉，噴泉有兩層，第一層是水，第二層是一個(gè)站著的美人魚。噴泉非常清，清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校好像變成了一個(gè)朦朧的舞臺(tái)，細(xì)雨好像給美人魚穿了一條裙子，準(zhǔn)備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣，我也融入了這一切景物里，欣賞美人魚的跳舞。她唱著動(dòng)聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，不禁迎來了熱烈的掌聲。
雨停了，我也清醒過來，走過噴泉向左拐，就到了希望園。希望園中有一個(gè)希望杯，希望杯上有一個(gè)五彩繽紛的彩虹，旁邊有幾只鴿子，好像是鴿子帶起了知識(shí)的海洋飛得無影無蹤，這說明我們還有無窮無盡的知識(shí)要學(xué)，兩個(gè)小孩子跑去學(xué)習(xí)，從知識(shí)的起跑線出發(fā)和知識(shí)賽跑。
我們的校園很美麗，你能不喜歡他嗎？
我愛我的校園作文13
一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹在陽光的計(jì)、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛它。
你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓分凶聣殉砷L；是它，使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹開花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的.歡聲笑語。
這里，也曾流過我們的汗水�？粗且慌排鸥叽笸Π蔚男�、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過我們精心管理長大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會(huì)長歪!”是啊!長歪的小樹多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛和留戀。我愛操場(chǎng)，更愛我們的校園。
我愛我的校園作文14
我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對(duì)母校的愛�？晌抑皇且幻掌胀ㄍ�、平平凡凡的中學(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對(duì)校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的`老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對(duì)的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團(tuán)結(jié)；我更愛這溫馨的校園，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
它像一個(gè)五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個(gè)校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實(shí)，學(xué)會(huì)更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場(chǎng)，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達(dá)不出的興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達(dá)著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛我的校園。
我愛我的校園作文15
我喜歡我的學(xué)校，那里有四季如畫的花園，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書香襲人的書吧......
學(xué)校的花園是一個(gè)令人陶醉的地方。春天，牡丹花綻放出紅紅的笑臉，迎接著每一位小朋友。夏天，棕櫚樹拿著一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天，金黃的桂花給大家?guī)黻囮嚽逑�。冬天，臘梅花在努力地和寒冷做斗爭�；▔锏臉渖戏e滿了又松又軟的白雪。小朋友經(jīng)常在這里堆雪人，打雪仗，場(chǎng)面熱鬧極了！
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方。東邊是主席臺(tái)，上面豎著三根旗桿，中間一根是升國旗的，旁邊兩根是升優(yōu)秀班級(jí)的班旗的。西邊有一條波浪狀的童玩區(qū)，好像一條生龍活虎的長龍。北邊有三個(gè)籃球架，它們整齊的排成一行，好像三位勇猛的士兵。大課間時(shí)，同學(xué)們有的跳長繩、有的踢毽子、有的'打籃球.......連老師們都忍不住加入運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍中來，和同學(xué)們一起快樂的運(yùn)動(dòng)、游戲。即使是嚴(yán)寒酷暑也都一樣歡笑著、蹦跳著！
學(xué)校到處都是書吧。有的沿著樓梯而建，就像一條彎彎曲曲的龍；有的躲在樓梯下面，像害羞的小女孩；有的書架一排又一排，像一個(gè)大迷宮。書吧和操場(chǎng)大不相同，那里沒有歡聲笑語，取而代之的是小心翼翼的翻書聲，就連一根針掉下來就能聽見。
我的學(xué)校有美麗的花園、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的書吧，真是人間天堂！
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