[合集]我與紅領(lǐng)巾作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我與紅領(lǐng)巾作文,歡迎大家分享。
我與紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾,大家都知道吧!紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的`標(biāo)志。其實(shí),我上幼兒園時(shí)候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了!
那是發(fā)生在5年前的事了,那時(shí)我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾在我旁邊走過時(shí),一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾,那眼神多么熱情又包含多么美好希望。我回家問媽媽:“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾,我卻不能?”媽媽只是說:“你太小,還不了解,等到長大后自然就了解了!蹦菚r(shí)我還小,不懂,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽卻微微一笑。但是,媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,反而讓我更對(duì)這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯,還多增強(qiáng)身體鍛煉。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)杭州市采荷第一小學(xué)的大門,就有一股暖流從心中穿過,因?yàn)槲乙呀?jīng)如愿以償?shù)目邕M(jìn)了杭州市采荷一小的大門。聽大人們聊天時(shí)知道采荷一小是杭州市的名校哦。我還有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn),那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那是一天中午,余老師說:“同學(xué)們,學(xué)校要選出幾名少先隊(duì)員,我們先報(bào)幾個(gè)名單上去!敝宦犚娪嗬蠋熌畹降牡谝粋(gè)名字就是我,我的心情如同火山將爆發(fā)一樣,心情又如同洪水一樣的洶涌,又如同8級(jí)地震一樣猛烈……
我們慢慢地走上主席臺(tái),五六年級(jí)部分學(xué)生慢慢走上主席臺(tái)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間,我好像聽到誰說話,只聽見:“您好,您以后就是我的主人了,以后我們一起奮斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。
我在采荷一小的第二個(gè)學(xué)期里,我終于如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文2
從小我羨慕那此胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐,希望也有一天能帶上它,在人前昂這挺胸地走過。
倒上一年級(jí)的時(shí)候,我次次都考心地聽講,認(rèn)真地做作業(yè)。仰望著鮮紅的國旗,我常常想:我什么時(shí)候才能成為少先隊(duì)員呢?什么時(shí)候也能成為護(hù)旗手呢?
終于有一天,老師開始于我們說入隊(duì)的要求。我們聽完都很高興。沒人買了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
到了升國旗那天,我們驕傲的把紅領(lǐng)巾帶到胸前,向鮮艷的紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮。
盜三年紀(jì)為止,我一直把紅領(lǐng)巾看作是我的光榮,幾乎沒有將紅領(lǐng)巾忘戴到學(xué)校里,天天睡前把它疊得整整齊齊的。
有一天,夏天里,我們正在上美術(shù)課,結(jié)果我不小心將顏料滴在了紅領(lǐng)巾上,紅領(lǐng)巾花綠綠的,十分引人注目,戴著也很煩,不舒服,我便將他一把扯了下來,并不將它洗好就放到口袋里了。
下午有一節(jié)是思品課,書上其中的.一個(gè)單元說的是中國的戰(zhàn)爭時(shí)期,離我們不久的時(shí)候,紅領(lǐng)巾剛剛出現(xiàn)的時(shí)候的經(jīng)歷,我會(huì)想去了外婆告訴我的一句話:紅領(lǐng)巾時(shí)國旗的一角,國旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時(shí)辣的一下課我馬上去把紅領(lǐng)巾洗干凈,掛在脖子上。
紅領(lǐng)巾則是國旗一角,是神全的象征,它代表少先隊(duì)員,也代表祖國的未來,我們應(yīng)該熱愛它,時(shí)刻保護(hù)它。
我與紅領(lǐng)巾作文3
我與紅領(lǐng)巾也是有五年之交了。每天早晨,當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾時(shí),就會(huì)有一種神圣感縈繞在心頭。我想:這也許就是紅領(lǐng)巾的力量吧!
記得剛?cè)腙?duì)時(shí),葉老師告訴我:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,掛上紅領(lǐng)巾,我們就是光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。紅領(lǐng)巾會(huì)幫老師看著你們,看看你們的表現(xiàn)好不好……”那時(shí),我們那些幼稚無邪的孩子都信以為真。
我每次在洗澡時(shí),總要先給紅領(lǐng)巾洗一洗,睡覺前也要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的,才放心去睡。而且每天出門都十分樂意戴著紅領(lǐng)巾,仿佛想告訴全世界的`人:我是光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員啦!
有一次,我跟往常一樣掛著紅領(lǐng)巾和爸爸媽媽散步,落日的余暉暖洋洋地照耀著我們,好像在于我們做揮手道別。突然,天色大變,雷雨不盡人意地壓了下來!八!”“轟隆。 边@時(shí),雷公電母也來湊熱鬧了。
我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領(lǐng)巾,把它死死地攥在手里,寧可自己被淋成落湯雞,也不愿讓紅領(lǐng)巾粘上一丁點(diǎn)兒雨水。到家了,我們?nèi)齻(gè)成了名副其實(shí)的“落湯雞”——從頭濕到腳。
我慢慢張開手,紅領(lǐng)巾已被我捏得滿身是皺,幸運(yùn)的是,他一點(diǎn)都沒被淋濕。我憐愛地把紅領(lǐng)巾攤在手上,一遍又一遍地?fù)崦,想為它消除褶皺。過后,我又把紅領(lǐng)巾緊緊地抱在懷里,微微地笑了。
和風(fēng)與綠柳結(jié)伴,孕育了明媚的春光;種子與細(xì)雨結(jié)伴,收獲了豐碩的果實(shí);大海與月亮結(jié)伴,勾畫出朦朧和浪漫;我與紅領(lǐng)巾結(jié)伴,一個(gè)快樂引出另一個(gè)快樂,兩個(gè)快樂捧出了一段和諧的快樂生活!
我與紅領(lǐng)巾作文4
在我的小時(shí)候,讀幼兒園時(shí),還沒戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我我看見哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候,是多么羨慕,多么向往!向往我也能像哥哥姐姐們一樣,在脖子上帶上一條紅領(lǐng)巾,帶上國旗的一角!
每一次我看見別人戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會(huì)幼稚的跑到媽媽身旁,用稚氣的聲音拉著媽媽的手說:“媽媽,媽媽。我也要帶紅領(lǐng)巾,我也要帶紅領(lǐng)巾!”。媽媽也總是摸著我的頭說:“葉瀟天,你行腰帶紅領(lǐng)巾,那得等到你上小學(xué)。你好好學(xué)習(xí),再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領(lǐng)巾了”。就這樣我一天一天的等著,等著我可以戴上紅領(lǐng)巾的.那天。
終于,我上小學(xué)了。我在心里暗自的高興:哈哈,太好了。我終于可以戴上紅領(lǐng)巾了。開學(xué)第一天,老師就叮囑我們:想要戴上紅領(lǐng)巾,就必須要好好學(xué)習(xí)。這句話一直在我耳邊回蕩,讓我銘記在心。從此,我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取得到屬于我自己的紅領(lǐng)巾。過了幾星期后,在入隊(duì)儀式上,五年級(jí)的大哥哥大姐姐,為我們一年級(jí)的新生掛上紅領(lǐng)巾。那一刻我非常的興奮,我工工整整的站在操場上,嚴(yán)肅的念完了誓詞。掛上紅領(lǐng)巾,我在心里默念:我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,就要有少先隊(duì)員的樣子。以前的所有的壞習(xí)慣都要改掉,爭取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大報(bào)效祖國。網(wǎng)
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾,這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊!在一到六年級(jí)的生活中,紅領(lǐng)巾成了我生活的一部分,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我奮發(fā)向前,取得了一次又一次的好成績。每當(dāng)隊(duì)歌奏響,我總會(huì)想起紅領(lǐng)巾,想起許許多多的事情。比如有一次,老師告訴我們:有一個(gè)英語比賽,如果想?yún)⒓拥脑捑驮谒胤綀?bào)名。我想:我英語在班里不是最好,還是算了吧。這時(shí),我低下了頭,一眼就看見了胸前鮮紅的`紅領(lǐng)巾,它仿佛在鼓勵(lì)我:去試一試吧,無論結(jié)果是失敗還是成功,都沒有遺憾。如果成功了,還可以為學(xué)校,班級(jí)爭光呢!于是,我打定了注意,向老師報(bào)了名。回家后,我羅列出有關(guān)于自我介紹的英文單詞,寫了一篇自我介紹,經(jīng)過我的努力,我在初賽時(shí)順利通過,我又想起了紅領(lǐng)巾,對(duì)復(fù)賽信心滿滿,滾瓜爛熟地背出了故事,后來,我竟然可以代表鎮(zhèn)海區(qū)小學(xué)C組參加市里面的比賽了,這是我沒有想到過的結(jié)果,也是我經(jīng)過不懈的努力換來的果實(shí)。如果沒有紅領(lǐng)巾那刻對(duì)我的鼓勵(lì),我肯定不會(huì)參加這個(gè)比賽了,這樣說來,我難道不應(yīng)該感謝紅領(lǐng)巾嗎?還有一次,我走在街上,目光落在了一個(gè)墨綠色的錢包上,打開一看有20元錢,我有些心動(dòng),但在這時(shí),紅領(lǐng)巾又浮現(xiàn)在我的腦海里,紅領(lǐng)巾像一位老師,指責(zé)了我,教導(dǎo)了我,我頓時(shí)為那一刻的猶豫而感到羞愧無比。紅領(lǐng)巾,你是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角,又何嘗不是一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈呢?
我與紅領(lǐng)巾作文6
記得三年前我剛踏進(jìn)剡山小學(xué)校門時(shí),我已經(jīng)成了一名小學(xué)生,看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我心里十分的羨慕。聽說紅領(lǐng)巾是被革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的!拔覀兡臅r(shí)候能戴上這神圣的紅領(lǐng)巾?”老師說:“很快了!”我們大家祈盼著那一刻的到來。
盼呀盼終于迎來了那一刻。我們嚴(yán)肅地站在國旗下看著徐徐升起的國旗網(wǎng) ,大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是多么神圣而莊嚴(yán)的一刻!佩帶好了,紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),我感到無限的光榮,我成了一名真正的少先隊(duì)員了。老師告訴我們:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的,他承載了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),只有加入少先隊(duì)才能戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾就表示要樂于助人,要有良好的品德,要為社會(huì)服務(wù),當(dāng)一名志愿者。
自從戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我一下子改變了很多。
當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我“鄭伊寧,你不能做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽老師講。如果不認(rèn)真聽,沒學(xué)會(huì),考試可能會(huì)得0蛋的.哦!加油,認(rèn)真聽講!
當(dāng)我撒謊的時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我“作為一名少先隊(duì)員,最重要的是誠實(shí),是品質(zhì)。如果你的品質(zhì)不好你不配做少先隊(duì)員,也不配戴紅領(lǐng)巾,誠實(shí)是最可貴的東西,記住,如果你品德不好你,即使你是少先隊(duì)員,你也不可能擁有我,我喜歡誠實(shí)不會(huì)說謊的好孩子!
我與紅領(lǐng)巾作文7
入隊(duì)前,老師神圣的向我們介紹:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們驕傲地舉起右手,對(duì)著那一直在腦海中向往的隊(duì)旗宣誓:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗———時(shí)刻準(zhǔn)備著。!高年級(jí)的同學(xué)為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),飄揚(yáng)……
一天,我高興的回到家,媽媽就給了個(gè)任務(wù)給我,叫我到樓下的那件小賣鋪里賣一瓶醋回來,這對(duì)我來說實(shí)在是小菜一碟,我爽快地答應(yīng)媽媽,我把媽媽給的零錢放進(jìn)口袋里,穿好鞋子,連紅領(lǐng)巾都還沒脫,就匆匆的想著小賣鋪跑去。來到小賣鋪,迎面而來的就是一位樣貌和藹的阿姨,她溫柔的說:“小朋友,你要買點(diǎn)什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想買一瓶醋!闭f完,阿姨從柜子里拿出了一瓶醋,說:“這瓶醋4塊!蔽疫B忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她,阿姨也找回錢給我,找完錢后,我咽了口氣,就回家了。在回家的.路上,我像往常一樣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑谡J(rèn)真數(shù)錢,卻發(fā)現(xiàn)多了一塊錢,我就連忙回到剛才那件小賣鋪,招呼我的還是那位阿姨,她還是懷著親切的語氣對(duì)我說:“小朋友,又買什么?”之后我把多了一塊錢的事告訴了她,并把一塊錢還給了阿姨,阿姨才恍然大悟,她還夸我是個(gè)懂事的孩子,我開心的笑,就連戴在身上的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄動(dòng)著……
時(shí)間過得真快呀!一眨眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,在這段時(shí)間,我與紅領(lǐng)巾一起度過了五個(gè)春秋,品嘗酸甜苦辣咸這五味篇,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷,獲得了今天的成果。
我與紅領(lǐng)巾作文8
記得那是我上小學(xué)第一次戴上紅領(lǐng)巾的日子。
“起來,不愿做奴隸的人們!”隨著那嘹亮而又振奮人心的國歌,我們一年級(jí)的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們,我們將要正式加入少先隊(duì)了。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捧著一塊塊彤紅的三角形布,到我們面前,用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視著它,聽爸爸媽媽說過這是紅領(lǐng)巾,也是紅旗的一角,紅領(lǐng)巾也無數(shù)革命烈士用鮮血染成的,戴上它后從此就是不折不扣的少先隊(duì)員了。我高興地笑了笑,但大腦里一直閃著一個(gè)念頭:既然是少先隊(duì)員了,就應(yīng)該好好聽爸爸媽媽的話,不讓他們操心,更懂事,更孝順,把壞習(xí)慣改掉,做一個(gè)人見人愛的好孩子。
在以前我不懂事,很調(diào)皮經(jīng)常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順,當(dāng)爸爸媽媽累的時(shí)候我也沒有去幫助他們,只顧自己娛樂、玩放松,也不去幫助爸爸媽媽;我知道有節(jié)約,可是在小的時(shí)候我總是那么的不節(jié)約,喜歡接很多的水來玩,總覺得屋里很暗所以把家里的所有燈都開啟;在以前我總是欺負(fù)在我們小區(qū)里的'小貓小狗。但自從我戴上紅領(lǐng)巾之后我的這些毛病全改了,每當(dāng)我胸前的紅領(lǐng)巾飄起來的時(shí)候,它就像是在說:“我一定會(huì)幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那么的甜,那么的燦爛……
有了紅領(lǐng)巾,讓我的壞毛病改了不少,讓我的伙伴漸漸變多,讓我越來越自信,讓爸爸媽媽對(duì)我更有信心……
我與紅領(lǐng)巾作文9
鮮艷的紅領(lǐng)巾,從剛進(jìn)學(xué)校的那一刻便飄揚(yáng)在我胸前,一戴就是五年。在這五年里,我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級(jí)剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動(dòng)、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個(gè)陽光明媚的日子,五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上,并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊(duì)員了”。我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾,那一刻我顯得格外的自豪,因?yàn)閺哪瞧鹞抑雷约翰辉偈且粋(gè)不懂事的孩童,而是應(yīng)該努力成為一個(gè)有理想的少先隊(duì)員。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此,我天天都戴著它,就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾的方法,每天上學(xué)前,我總是對(duì)著鏡子一遍又一遍地整理著它,生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí),到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下,小心地疊好,放在我的枕邊。
身為一名少先隊(duì)員,我一直用實(shí)際行動(dòng)證明著,我?guī)椭従有∨笥蜒a(bǔ)習(xí)功課,幫助鄰家老人掃地、擦桌子,時(shí)不時(shí)為他們送去快樂與安詳。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,出門做個(gè)好少年。紅領(lǐng)巾的`故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)我們神圣的為剛進(jìn)校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾的那刻,曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本,就像紅領(lǐng)巾的精神,一代又一代……
我會(huì)珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天,時(shí)刻不忘我是一名少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào),從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,會(huì)一直延續(xù)。
我與紅領(lǐng)巾作文10
今天下午,放學(xué)了,媽媽來接我了說:“我們?nèi)バ氯A書店吧!”“好的!”忽然我有了個(gè)想法:“媽媽,路上你唱歌,我伴奏,好嗎?”“好嗎!”媽媽非常同意。
一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽放聲歌唱,我也在后面起勁地伴奏,可愉快了。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些啤酒瓶撒了一地,面積非常大。我想:如果人走上去,一定要擦破鞋子,弄不好要割傷腳;如果車子從那邊走過,車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛,那碎片一定要濺到旁國的`人,那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想:把它撿起來吧!免得……不不,我才不管它呢!再說,又不是我打破的,我干什么撿!……這時(shí),我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾說:“停下來!薄巴J裁,我又沒什么唱錯(cuò)!薄巴\嚒!眿寢寗偘衍囃7(wěn),我就跳下車,往回跑,向小店叔叔要了一個(gè)袋子,這時(shí),只聽見背后媽媽留下的話:“這小子在干什么呢?”我跑過去,小心翼翼地將碎片一粒一粒放進(jìn)袋里。這時(shí),一個(gè)女孩兒跑過去說:“小哥哥,我也來撿。”“啊,讓我們?yōu)檫@個(gè)城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一邊說笑,我一邊囑咐她:“小心點(diǎn),別把手刺破了,當(dāng)我們抬起頭時(shí),有那么多贊許的目光,一個(gè)老奶奶說:“看,多好的孩子啊。”“是!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了!币粋(gè)老大爺說。說得我臉紅紅的,心里卻美滋滋的,我把垃圾桶扔到桶里,小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光,向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領(lǐng)巾飄得更不平凡了,仿佛在說:“你做得對(duì)極了。”
我與紅領(lǐng)巾作文11
在我八歲那年,我光榮地成為了一名少先隊(duì)員,戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾。聽老師說:"紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是由許多革命先烈的鮮血染成的。"當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到底怎么樣才算是真正的少先隊(duì)員呢?別急,先聽聽我的事例吧!
一次,我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)吃完水果凍,把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去,告訴他這樣的行為不對(duì),并請(qǐng)他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學(xué)不僅不聽勸告,還一手把我推開說:"走遠(yuǎn)點(diǎn),誰要你管!"說完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣,想:"我好心提醒你,而你卻充耳不聞,真是的.!"我也賭氣般地向教室走去,走到一半,我卻來了一個(gè)"緊急剎車"想到"我是一名少先隊(duì)員,見到垃圾就應(yīng)該撿起來呀!我跑回剛才的地方,把果殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。
還有一次,我剛準(zhǔn)備走進(jìn)校門,卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領(lǐng)巾,怎么呢?"趁人多時(shí)沖進(jìn)去?還是......"不行,我是一名少先隊(duì)員,決不能這樣!于是我便在校門口新買了一條紅領(lǐng)巾,整整齊齊地佩戴好,大大方方地走進(jìn)校門。
以上這些事例,雖然都是小事,但我覺得做為一名真正的少先隊(duì)員,起碼應(yīng)該能做到隨時(shí)隨處自覺遵守隊(duì)規(guī),不能因善小而不為,因惡小而為之!如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@樣以隊(duì)規(guī)嚴(yán)于律己,那么人人就都是一名合格,真正的少先隊(duì)員!
我們所戴的紅領(lǐng)巾告訴我們今天幸福的生活來之不易,而做為一名光榮的少先隊(duì)員,現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí),為將來報(bào)效祖國做準(zhǔn)備。
我與紅領(lǐng)巾作文12
雖然,紅領(lǐng)巾只是一塊普通的小紅布,但他對(duì)于我來說,是一個(gè)個(gè)在我童年階段,美好、天真的小回憶;是一個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,知己知彼、形影不離的小伙伴;是在社會(huì)上,嚴(yán)厲的小老師……紅領(lǐng)巾,他刻印下了在學(xué)校我每一個(gè)開心快樂或者悲傷的時(shí)刻。也許,它記錄下了我第一次佩戴上他時(shí),臉上激動(dòng)、興奮的表情?赡,是我考試沒考好的懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后,我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn),他能讓我想起在母校每一個(gè)小小的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾,他在我每一次失敗、錯(cuò)誤的時(shí)候,就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴,似乎在默默地支持我、鼓勵(lì)我,不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時(shí)候,好似在靜靜地表揚(yáng)我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后,我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn),只要一望他,就讓我心里感覺暖洋洋的。
紅領(lǐng)巾,他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上,連續(xù)不斷地提醒我自己;我是一名保護(hù)和平、環(huán)境,尊繞愛幼的'好少先隊(duì)員。但是,在我違反校規(guī)或者做了好少先隊(duì)員不應(yīng)該做的事情之后,望著他,我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業(yè)后,我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn),只要想起他,我以后就不?huì)再犯不正義的錯(cuò)誤。
紅領(lǐng)巾,他與我是一對(duì)天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護(hù)和平、環(huán)境,尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學(xué)習(xí)生涯中,支持、鼓勵(lì)我的好伙伴。不斷提醒我是一個(gè)少先隊(duì)員的好老師。在我們畢業(yè)后,我會(huì)更加好好地保護(hù)他……
我與紅領(lǐng)巾作文13
一年級(jí)第一學(xué)期,我如愿掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
這個(gè)暑假媽媽帶我去北京了,我就悄悄地把紅領(lǐng)巾疊好,放進(jìn)我的行李箱。想著心愛的紅領(lǐng)巾,我不由地笑了,因?yàn)檫@次我可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)美好愿望。
到了北京,我一直盼望著去看天安門廣場看升旗儀式的那天。因?yàn)樯斓?時(shí)間是早晨太陽升起的時(shí)間,我們上網(wǎng)查了北京的夏天日出時(shí)間一般在5點(diǎn)左右,為了不錯(cuò)過時(shí)間,我們早上三點(diǎn)多就起床了。到了天安門廣場,早已經(jīng)是人山人海。我長得還不夠高看不到,外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛的紅領(lǐng)巾,高唱著國歌,高舉著右手敬禮,目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),我的心中無比激動(dòng)。
看完升旗儀式,人們都漸漸地散開了,我仍然沉浸在興奮中,舍不得離開。在高高飄揚(yáng)的國旗下,我再次舉起右手,對(duì)著莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)上我一個(gè)少先隊(duì)員的誠摯敬禮。我突然想起,老師告訴過我們,紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來,我想我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照,就有一個(gè)陌生的小哥哥問我借紅領(lǐng)巾拍照,我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾拍起了照片,他拍了一張又一張?粗臐M意足的樣子,我也很高興了。也許他跟我一樣,一直很想有一天可以戴著紅領(lǐng)巾,在天安門廣場上看著國旗高高升起,伴隨著響亮的國歌聲,向偉大的祖國敬禮。
“紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃,我系上紅領(lǐng)巾是祖國媽媽的娃娃。”今天,我如愿以償,完成我與紅領(lǐng)巾的美好愿望。以后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為實(shí)現(xiàn)祖國媽媽的美好愿望而努力!
我與紅領(lǐng)巾作文14
紅領(lǐng)巾是我的寶貝,自從上一年級(jí),我就一直戴著它,少先隊(duì)員都知道:紅領(lǐng)巾是由許多中國先烈用鮮血換來的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。
有一件事,那是一件為紅領(lǐng)巾爭光添彩的事。
那天,我上學(xué),走到馬路邊上,看見馬路上車水馬龍,我四處望望,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的馬路邊上,有一位老爺爺,他是盲人,不太會(huì)走路,我想幫助他過馬路,于是,我就急忙跑了過去,便問“老爺爺,你怎么了?過不了馬路了嗎?”老爺爺說:“眼睛不好了!看不了路了!”“我來幫你吧!”我一邊說著,一邊拉著老爺爺?shù)氖郑鹊骄G燈的.時(shí)候,我把老爺爺送到了馬路對(duì)面,老爺爺感動(dòng)地說:“謝謝你了!小同學(xué)!蔽疫B忙說了聲“不用謝!”。我感覺我做了一件對(duì)的起紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾一直伴隨著我成長,記得還有一次,我拿著錢來到超市,是想買一件我早就想買的玩具,可是剛走到門口,我就看到了一個(gè)大捐款箱,平時(shí),我最喜歡給災(zāi)區(qū)捐款了,可是,今天這些錢,是用來買玩具的,而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的,我還是買玩具吧!于是,我便抬腿就走,這時(shí),我不經(jīng)意地看到了胸前的紅領(lǐng)巾,心里閃過一個(gè)想法:災(zāi)區(qū)現(xiàn)在有難,全社會(huì)都在全力幫助,我們少先隊(duì)員更應(yīng)該節(jié)省每一分零花錢,來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。于是,我轉(zhuǎn)身把錢投進(jìn)了捐款箱,
這些事讓我難以忘懷,我又給紅領(lǐng)巾增了“光彩”!
我與紅領(lǐng)巾作文15
紅領(lǐng)巾,這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是紅旗的一角,是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的,當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。它激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,勇于助人。
紅領(lǐng)巾,它鼓舞我為班集體奉獻(xiàn)出了一顆紅心。那是在幾個(gè)月以前,班主任曹老師在課堂上發(fā)表講話:“學(xué)校要舉辦作文大賽,歡迎大家踴躍參加,如果寫得好,不僅可以得到榮譽(yù)證書,還能夠被推薦到北京進(jìn)行參賽……”我望著頸上的`紅領(lǐng)巾想:我該不該參加呢?要知道我對(duì)作文可是一竅不通!在班里都未必能“打倒”幾個(gè),更何況是全!@樣想著想著,我便決定放棄這次機(jī)會(huì)。我低下頭去,卻看見那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說:“不,你不能放棄,這次如果你能獲獎(jiǎng),不僅是個(gè)人的榮譽(yù),也是全班乃至全校的光榮!為什么不去試一試呢?”是啊,為什么不敢大膽地去嘗試一下呢!就算失敗了又有什么壞處呢?于是我勇敢地舉手報(bào)了名。
回家后,我寫了又寫,改了又改,參考了一本又一本的作文書,把好詞好句記錄了下來,功夫不負(fù)苦心人,一篇我自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就這樣誕生了。第二天,我懷著激動(dòng)的心情把作文交了上去,沒想到竟然被老師選上了,可是還不能高興得太早,我還要過校長這一關(guān)……后來,喜訊傳來了,我的作文竟博得了專家們的好評(píng),獲得了全市二等獎(jiǎng)。我打心眼兒里感激紅領(lǐng)巾,這時(shí),紅領(lǐng)巾仿佛也為我而感到自豪了,此時(shí)此刻,它顯得更加鮮紅了。
紅領(lǐng)巾,你就像火炬一樣照亮著我們的心田,你就像那不朽的詩篇一樣,激勵(lì)著我們勇往直前!
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