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不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-01-06 21:32:41 好文 我要投稿

(實(shí)用)不一樣的愛(ài)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的不一樣的愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)不一樣的愛(ài)作文

不一樣的愛(ài)作文1

  他山之石,可以攻玉。

  ——《詩(shī)經(jīng)》

  人們常把自己的孩子視為掌上明珠,認(rèn)為這樣是對(duì)孩子最貼心的愛(ài)。從吃飯穿衣到居室布置,從戶外活動(dòng)到室內(nèi)游戲,所有的算盤(pán)都為孩子打,所有的意愿都圍著孩子轉(zhuǎn),一切都以他們的喜好為出發(fā)點(diǎn)。

  “父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)!闭嬲摹皭(ài)子”,真正的“計(jì)深遠(yuǎn)”,是讓孩子自立自強(qiáng),靠自己的本領(lǐng)打天下。

  再富也要窮孩子

  我們的家長(zhǎng)總認(rèn)為,現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,不管家庭條件怎樣,誰(shuí)忍心去委屈他?因而,對(duì)孩子的意見(jiàn)過(guò)于遷就,對(duì)孩子的要求百依百順。而在西方,“再窮也要富教育,再富也要窮孩子”是他們的教學(xué)理念。世界首富比爾·蓋茨的個(gè)人財(cái)富數(shù)以千億元計(jì),而他卻將兩孩子的遺產(chǎn)繼承額限制在零頭,他希望子女像普通勞動(dòng)者一樣的生活。

  強(qiáng)迫只會(huì)換來(lái)抵抗

  人民教育家陶行知有一次作報(bào)告,把一只老母雞放到了講臺(tái)上,說(shuō):“這是老母雞已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了,你們看我怎么喂它。”說(shuō)著一把抓起老母雞的翅膀讓它吃米,老母雞頭一歪,不吃。陶行知說(shuō):“看來(lái)還要加壓!”便又按住老母雞的頭,使勁讓它吃,老母雞昂著頭,一副寧死不屈的樣子,就是不吃。陶行知說(shuō):“看來(lái)這種方法行不通,得換個(gè)方法了!彼砰_(kāi)老母雞,捋了捋老母雞的羽毛,摸了摸它的頭,老母雞慢慢安靜了下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)前面有米,便一下沖上去把米吃盡了。

  在生活中,有些老師、家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí),就如同老母雞吃米一樣。求知本來(lái)是人世間最大的樂(lè)事,卻在他們的強(qiáng)逼下變了味。

  鑄造吃苦、勞動(dòng)性格

  孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,家長(zhǎng)看到孩子讀書(shū)辛苦,心疼孩子,就把一切家務(wù)攬?jiān)谧约荷砩。有的家長(zhǎng)為孩子打洗臉?biāo)當(dāng)D牙膏……

  洛克菲勒家族是全美最富裕的家庭,但是,整個(gè)家族卻崇尚節(jié)儉。勞倫斯·洛克菲勒的父親經(jīng)常監(jiān)督6個(gè)孩子的日;ㄤN是否超支。為了賺零花錢(qián),勞倫·洛克斯菲勒還養(yǎng)過(guò)小兔子賣(mài)給附近的'實(shí)驗(yàn)室。他還經(jīng)常跟兄弟姐妹一起做家務(wù)活,如給父母擦皮鞋、拍打蒼蠅等,以賺取一些“勞務(wù)費(fèi)”。據(jù)說(shuō)每拍打死100只蒼蠅,就可以從父親那里領(lǐng)到10美分的獎(jiǎng)勵(lì)。

  給孩子一片蔚藍(lán)的天空,一些動(dòng)手的機(jī)會(huì),一點(diǎn)人間的苦澀吧!請(qǐng)記。骸氨г趹牙锏暮⒆佑肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大!”

不一樣的愛(ài)作文2

  再次看到墻壁上那張耀眼的獎(jiǎng)狀,我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心與感動(dòng)……

  還記得,那是在我六年級(jí)時(shí),正好趕上了一次市級(jí)的作文大賽,老師讓我們認(rèn)真地對(duì)待,我心里想:反正我的作文水平不高,隨便寫(xiě)寫(xiě)算了吧。

  第二天,老師一下課就把我叫去辦公室,我心想:完了,又要被罰了,也只怪我倒霉。我走進(jìn)辦公室,看到了老師那張愁眉苦臉的臉,再加上額頭上的一些皺紋和嘴巴旁邊有一顆超大的痣,丑死了,一看就知道,會(huì)對(duì)我兇巴巴的樣子。

  我走到她面前,令我感到驚訝的是,她居然沒(méi)有責(zé)罵我,而是和藹可親的向我笑了一下。說(shuō)了聲:"你來(lái)了呀!"我點(diǎn)點(diǎn)頭回答:'嗯。'然后她小心翼翼地從抽屜里翻開(kāi)了那個(gè)本子,一打開(kāi),那上面全是密密麻麻的紅筆跡,我被感動(dòng)了,我竟隨便寫(xiě)的一篇文章,老師還居然這么認(rèn)真地幫我修改,每一個(gè)字,每一句話都非常認(rèn)真,仔細(xì)地修改,我真對(duì)不起老師對(duì)我的一片好心呀。我對(duì)這篇文章是那么的不用心,而您卻批改的這么詳細(xì),并且評(píng)語(yǔ)也寫(xiě)了半版,可見(jiàn)老師在我的作文上花費(fèi)了許多時(shí)間,我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),差點(diǎn)要流了出來(lái),而我又忍住了。'你這篇文章的素材很普通,大家千篇一律的'都這樣寫(xiě),一點(diǎn)都不新穎,所以我就在你這篇作文上改動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。也沒(méi)想到進(jìn)行了一次‘大手術(shù)’。"老師親切地說(shuō)。"哦。"我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)真的十分感動(dòng),居然有一位這么優(yōu)秀,這么負(fù)責(zé)的老師。隨后,我拿回去重新寫(xiě)了一篇,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  果然,我獲得了作文大賽的一等獎(jiǎng),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是那么的驕傲與自豪,我也十分感謝我的老師,如果不是她幫我修改,現(xiàn)在我都沒(méi)有這么高興,她的作為讓我十分感動(dòng)。

  每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀,我又想起了這件事,這真是一份特別的愛(ài)呀。

不一樣的愛(ài)作文3

  一

  很小,很小。

  父母把我扔給奶奶,自己卻外出做生意了。

  記憶中的父母已隨著時(shí)間的流逝模糊了,淡忘了……惟余的是對(duì)同齡人的羨慕以及懵懂中對(duì)幸福的找尋。

  就在我若有所失的時(shí)候,有一天,兩個(gè)陌生人,一男一女,愕然出現(xiàn)在我眼前。

  他們張開(kāi)雙臂要抱我,還要我叫:“爸爸媽媽!

  當(dāng)時(shí)只有七歲的我,面對(duì)兩個(gè)突如其來(lái)的“陌生人”,害怕得不知所措,身子直往奶奶身后躲。

  “他們是誰(shuí)?”疑惑、驚恐寫(xiě)滿了我那幼稚的臉龐。

  由于年幼,我不知道父母當(dāng)時(shí)的感受如何,也許是憂傷,也許是歉意,也許是無(wú)奈,也許是——但我卻清晰地看到淚珠嵌滿了他們的眼眶……

  二

  或許是出于對(duì)我的彌補(bǔ)(我當(dāng)時(shí)自以為是這樣),自那以后,每年放假父母都會(huì)接我去外地。但盡管如此,我對(duì)父母的'怨恨卻一直藏匿于內(nèi)心深處。

  直到那一天——

  在一次偶然的不經(jīng)意間,我在父母的床頭發(fā)現(xiàn)了一本影集。里面,一張張照片,記錄了一個(gè)女孩兒的成長(zhǎng),而這個(gè)女孩兒就是我。我終于大徹大悟:每年生日,奶奶都會(huì)帶我到照相館拍照的真正用意。

  這本成長(zhǎng)的影集曾寄托著屢屢相思,一定被翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次:在思念的夜晚,在臨睡前的燈光下,在勞累了一整天之后,雙雙靠在床背上一起翻閱著影集,疲憊化成了片片思念彌漫整個(gè)房間……

  三

  原來(lái),父母剛闖蕩社會(huì)時(shí),生意一直若明若暗。倔強(qiáng)的他們一面忍受著生意慘淡的打擊,一面還要忍受著思子的痛苦。他們四處奔波,摸爬滾打,展轉(zhuǎn)幾年后生意才有了起色的一天。而那一年,我正好七歲。

  聽(tīng)父母講完這段塵封的往事時(shí),我流淚了,內(nèi)心深處的隱恨,也隨之煙消云散了。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”為了這個(gè)家,更是為了我,父母一直都默默地承擔(dān)著所有的痛苦,而我又有什么資格去埋怨呢?

  生活宛如一條小溪,我們總在找尋幸福的桃花源,然而夢(mèng)里花落知多少,又有幾人懂得自己本身就生活在幸福的小溪里,幸福的源泉中?

  不一樣的童年,同樣的愛(ài)。我要感恩生活,善待親人,珍惜我身邊的幸福。

不一樣的愛(ài)作文4

  世界上有許多偉大的愛(ài)情故事,梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女、羅密歐與朱麗葉、天仙配、后羿與嫦娥、唐伯虎和秋香······不論他們之間是否白頭到老,但他們是幸福的,畢竟在一起過(guò),快樂(lè)過(guò),他們之間的愛(ài)是亙古不變的。

  ——題記

  今晚,電影頻道將會(huì)播出一部日本的愛(ài)情故事,關(guān)鍵詞有:搞怪、懸疑、動(dòng)作、愛(ài)情?吹竭@些關(guān)鍵詞一定很想看吧!這部影片叫作《我的機(jī)器人女友》。

  開(kāi)始了,一段花絮過(guò)后,前言開(kāi)始了,男主角和女主角高興的走著,走到一個(gè)橋上,停了下來(lái),女主角告訴男主角他要離開(kāi)了,男主角送給她一個(gè)禮物,女主角讓男主角閉上眼,默數(shù)到10,自己回頭哭了,哭著走下來(lái)橋,一道閃電過(guò)后,女主角消失了,男主角默默離開(kāi)了。

  正文開(kāi)始了。

  男主角不喜不悲的過(guò)著每一天,每一天都是幾本一樣的,吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。有一天,一位與他年齡相仿的女生出現(xiàn)了,一直跟著他,男主角和他邊熟悉了,到回家的時(shí)候了,女主角還一直跟著他,道了門(mén)口,一起進(jìn)屋了,這是,女主角眼中忽然閃過(guò)一道光,在墻上出現(xiàn)了一個(gè)殘疾的老人,老人告訴他:“我是未來(lái)的呢,你將會(huì)遇到一場(chǎng)大劫難,將會(huì)變成這樣,她是一個(gè)機(jī)器人,是我研發(fā)的去保護(hù)你的,他和真人一樣,它的程序已按你的成長(zhǎng)歷程編好了,她會(huì)保護(hù)你的!币曨l結(jié)束后,男主角恍然大悟,便和女主角成了朋友,兩人一起吃飯、上課、生活。

  男主角的'生日那一天危機(jī)發(fā)生了,在飯店,一個(gè)瘋子拿槍亂射,女主角把他打翻在地,原本今天男主角,將會(huì)中槍,終生殘疾,兩個(gè)人安全得走啦,彼此愛(ài)上了對(duì)方。

  東京大地震發(fā)生了,女主角拼命的保護(hù)男主角,男主角也想保護(hù)她,因?yàn)樗麄兿鄲?ài),男主角看著女主角為自己擋石頭,就自己,女主角已疲憊不堪,男主角哭著不愿自己離開(kāi),這時(shí)一塊龐大的石頭下來(lái)了,女主角推開(kāi)男主角,自己不壓在下面,男主角剛剛站起來(lái),地裂開(kāi)了,男主角抓住地基的鋼筋,在裂縫中懸著,掙扎著,女主角還有一絲意識(shí),女主角撕碎了自己的身體,用手撐著上體,移動(dòng)到男主角身邊,用最后的力氣救出男主角,死去了。

  機(jī)器人不一樣的愛(ài)是:純潔、無(wú)私、一心一意的。

  世界的愛(ài)有許多種,片中男主角的愛(ài)讓觀眾震撼。不一樣大愛(ài)讓我震驚感動(dòng)。

不一樣的愛(ài)作文5

  2008年5月12日,不同人在做不同的事。

  你在整理著筆記,等待著老師上課,高三的過(guò)程是痛苦的,可你卻在痛苦中成長(zhǎng),越發(fā)的成熟。你看到窗外的陽(yáng)光,心里很是安寧。

  你在緩緩的端起一杯水,剛剛上完了一節(jié)課,身體有一些疲憊,手中翻閱著考試卷子,嘴角露出了一絲欣慰,整理好教課所需要的教案,開(kāi)始又一次智慧的澆灌。

  你在陪著你的孩子,你的孩子還有幾天就到百天了,你微笑的看著他,靜靜的搖著,嬰兒的小手輕輕的搖晃,隨著你的節(jié)奏慢慢的睡去啦。

  突然間一切的一切都變。

  本在專心聽(tīng)課的你,感覺(jué)到大地在顫抖,聽(tīng)到老師說(shuō),“快跑,地震”,剛剛站起來(lái)的你被樓上掉下的`東西砸到,你的溫度還沒(méi)有流失,靈魂卻已飄起看著這殘破的大地,心中充滿了悲痛,你很想哭,可是卻發(fā)現(xiàn)自己,沒(méi)有能力留出淚。你的靈魂化做蝴蝶。

  本在激情澎湃講課的你,聽(tīng)到大地的鳴叫,你知道這正地震發(fā)生最后的提示,你大聲疾呼,“快跑,地震”,眼看著樓上掉下的水泥板將要奪走你學(xué)生的生命,你死死的把他們推到了身下,為他們營(yíng)造了一點(diǎn)空間,這時(shí)你的后背,狠狠地被水泥板拍下,來(lái)不及任何反映,你的靈魂很輕,化作喜鵲。

  準(zhǔn)備下樓得你聽(tīng)到了東方樓房在震動(dòng),沒(méi)有反映到發(fā)生甚么得你,身體先開(kāi)始恐慌,轉(zhuǎn)過(guò)身跑到你孩子的身邊,當(dāng)你開(kāi)始抱住他的時(shí)候,樓房正在倒塌。災(zāi)難奪走了你的生命。你的靈魂化作白兔。

  地震發(fā)生之后,十多萬(wàn)解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國(guó)際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。

  蝴蝶般的靈魂飛入到一名救援隊(duì)員的身體,你在不停忙碌的搬開(kāi),房屋的碎片,救援在下面的遇難人員,看到一條又一條鮮活的生命在在掙扎,你的心里異常痛苦。你恨不得用盡你身體所有的力氣把他們都救出來(lái)。

  喜鵲般的靈魂飛入到一名醫(yī)療隊(duì)員的身體,面對(duì)被送來(lái)的的傷員,你認(rèn)真的為他們,清理傷口,包扎,用你的溫柔感染著他們,在你的治愈下他們漸漸的康復(fù),冰冷的心靈漸漸的的溫暖。

  白兔般的靈魂飛入到,一位的縣民政局長(zhǎng)身上,失去15個(gè)親人的你,沒(méi)有因?yàn)楸炊瓜,連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)的像人們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)。

不一樣的愛(ài)作文6

  真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每個(gè)角落,存在于人與人之間。特別是父母的親情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著每個(gè)兒女的心,讓我們成長(zhǎng)且難以忘記。

  那是一個(gè)下午,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我考了98分。放學(xué)路上,我沾沾自喜,心想回家爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的!我欣喜若狂地回到家中,趕緊把卷子給媽媽看,媽媽高興地表?yè)P(yáng)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),考得真好!乖乖真棒,媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉(zhuǎn)向,心想爸爸回來(lái)一定也會(huì)夸我的。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái),我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我,爸爸指不定會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著回答:“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。”我等呀等,爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著卷子撲過(guò)去,叫道:“爸爸,我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補(bǔ)充道:“閨女考得真不錯(cuò)!”爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒,一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這次考試你自己很滿意嗎?”說(shuō)著把卷子往桌子上一撂,我頓感不妙。爸爸厲聲喝道:“這次考試還是那么粗心大意,以后不許再出現(xiàn)類似情況!”我低下頭,眼淚唰地涌了出來(lái),心想至于嘛,就知道批評(píng)我,98分又不差,比上次還進(jìn)步了呢……

  吃罷晚飯,爸爸把我叫過(guò)去,問(wèn)道:“你還生爸爸的`氣嗎?”我表面沒(méi)什么,心里卻想,不生氣才怪!爸爸又說(shuō):“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你考得很好,但這道題該錯(cuò)嗎?爸爸說(shuō)過(guò)多少次了,做題要認(rèn)真,你看看難題都做對(duì)了,容易題反而做錯(cuò)了,是不是太粗心了,以后無(wú)論是做題還是辦事都要認(rèn)認(rèn)真真,不能浮躁、不能眼高手低,才能做得更好。”我認(rèn)真聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話,仿佛也理解了爸爸的良苦用心,爸爸不只是在教我做題,也是在教我做人、做事的道理……

  是啊,媽媽的表?yè)P(yáng)是愛(ài),溫柔的愛(ài);爸爸的批評(píng)也是愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),只是愛(ài)的表達(dá)方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì)面對(duì)肯定與否定,讓我能認(rèn)清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨,有了它們,人生才能出現(xiàn)絢爛的彩虹!

不一樣的愛(ài)作文7

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)看到別人的媽媽貌美如花,穿金戴銀時(shí),那種自卑是發(fā)自內(nèi)心的。過(guò)度的勞累和辛苦,使她迅速衰老。與同樣大的人比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。我一直說(shuō)自己 崇尚自然,是不是也與媽媽有關(guān)呢?

  記得小時(shí)候,媽媽總是騎著那紅色的老式自行車(chē),風(fēng)里來(lái),雨里去,送我上學(xué)。媽媽,用她那裂了縫的手,為不懂事的我,點(diǎn)上生日蠟燭,望著媽媽幸福的臉龐,我就是世界上最幸福的人了。記得,我用一天的早飯錢(qián),在母親節(jié)那天,為媽媽買(mǎi)了一個(gè)鍍金戒指,很小,只能戴在小手指上。媽媽樂(lè)了,我笑了。雖然,她那粗糙的手與戒指極不和諧,但媽媽快樂(lè)的心以不在乎那。那可能是媽媽結(jié)婚以來(lái),唯一的首飾。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,有了貪心和虛榮。我寧可

  與小伙伴迎風(fēng)上學(xué),也不要讓媽媽騎著她用一個(gè)月的工資買(mǎi)來(lái)的`破破爛爛的電動(dòng)車(chē),生怕同學(xué)們看到,現(xiàn)在想想,自己好傻,真想再騎上那‘古董’,帶著媽媽,大聲告訴同學(xué),這是我的媽媽。

  可這幾乎永遠(yuǎn)不可能了。

  再后來(lái),妹妹降臨了。給我們家?guī)?lái)歡樂(lè)。還記得是那個(gè)傾盆大雨的夜晚,我認(rèn)為,媽媽肯定不會(huì)顧及我,在家看妹妹了吧,也許正為我擔(dān)心,還是,把我忘了,都是妹妹,我故意走的慢吞吞,心想,我病了,你怎么辦,剛走到拐角處,視線里多出一個(gè)熟悉的身影,正焦急的看著,張望著,手里那著雨披,臉凍得通紅,正向四處尋找我,我呆住了,媽媽見(jiàn)到我,似乎不那么緊張了,媽媽好像并沒(méi)有注意眼前發(fā)生一起,一邊說(shuō),你怎麼才出來(lái),一邊為我套雨披。恰巧,此時(shí),大雨傾盆,無(wú)情的雨滴像利劍一樣穿來(lái),狂風(fēng)肆虐著,弄得我無(wú)法呼吸,再看看媽媽,她瞇著眼,一個(gè)勁的吐雨水,臉還是那么紅,大口大口的吸著氣,眼睛注視前方,似乎快虛脫了。好不容易回到家,媽媽急著給我找衣服,然后,躺在床上,用厚厚的被裹著,睡了。

  所以,每當(dāng)看到這綠的刺眼的雨披時(shí),心中總會(huì)產(chǎn)生悔恨的漣漪,F(xiàn)在,媽媽的很多事,我都忘記了,唯有這件事,依然乘坐在我記憶的列車(chē)?yán)铮乙惠呑右餐涣恕?/p>

  媽媽,你永遠(yuǎn)是女兒頭上的傘

不一樣的愛(ài)作文8

  時(shí)隔五個(gè)月,旱情越來(lái)越嚴(yán)重。每每看到各大報(bào)紙,電視新聞上農(nóng)田龜裂,水井干枯的悲涼景象,我的心都被糾得很痛。廣西藍(lán)校長(zhǎng)的電話一直沒(méi)打通.20xx年11月,長(zhǎng)洞小學(xué)的孩子們每天已經(jīng)要去幾公里外挑水,現(xiàn)在要走多遠(yuǎn)才有水源?已經(jīng)有云南的小孩喝臟水解渴的圖片出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò),我快連繼續(xù)打電話的勇氣都沒(méi)有了。我們的家園到底怎么了?

  記得上小學(xué)的時(shí)候,夏天爸爸常帶我到家門(mén)前的小河里游泳。那個(gè)場(chǎng)景非常熱鬧:嬉水的小朋友,洗衣服的嬸嬸,釣魚(yú)的阿公,還有在河里淘米的鄰家阿姨。游著游著還會(huì)看見(jiàn)水中央一條水蛇也昂著腦袋。我嚇得尖叫起來(lái)!大人們馬上安慰我:別害怕,你不去傷害它,它也不會(huì)咬你。然后,渾身僵硬的我真的看到那條小水蛇怡然地從我身邊游了過(guò)去。這個(gè)畫(huà)面我時(shí)常會(huì)想起來(lái)。這種人與自然,萬(wàn)物間和諧而又自由的感覺(jué)令人感動(dòng)。而太多東西在今天,只能靠記憶去懷念.

  阿凡達(dá)的存在一定不只是電影,而對(duì)現(xiàn)在的人類來(lái)說(shuō),那確實(shí)只是幻覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)Navi人哭得時(shí)候,我的心也跟著哭起來(lái)。宇宙萬(wàn)物的感應(yīng)血脈相連,我們對(duì)任何事物的傷害有一天終將變成對(duì)我們自己的傷害。路上的大樹(shù)都被砍去了“胳膊”,是所謂的城市美化?你們有沒(méi)有考慮過(guò)樹(shù)的感受?它會(huì)痛的!誰(shuí)在乎?對(duì)水源的過(guò)分污染,生態(tài)平衡的肆意破壞,才有今天自然規(guī)律的失衡。知道嗎?這個(gè)地球上,就連每一滴水都有它自己的情緒,日本科學(xué)家已經(jīng)有研究證明,連水都有情感!可是,越來(lái)越多的人已經(jīng)沒(méi)有了!還要控訴的是,人類對(duì)待動(dòng)物的種種惡行!比如,殘忍的抽取黑熊的膽汁,只為做一種治療人們感冒的普通中藥!成千上萬(wàn)的黑熊在骯臟的`抽取過(guò)程中感染致死……難道,為了滿足自己的需求我們唯一的手段就是去傷害別人嗎?

  出差到上海。上海的朋友抱怨說(shuō),上海都有沙塵暴了。在北京,穿羽絨服的日子持續(xù)近五個(gè)月。春天越來(lái)越短暫了。而廣西等地的干旱比冬天更漫長(zhǎng)。最難過(guò)的哭泣是沒(méi)有眼淚的。地球,正以這種方式默默地抵抗。去年十一月,廣西已經(jīng)干旱.藍(lán)校長(zhǎng)很不好意思地同我們說(shuō):"我們和孩子們都好幾個(gè)星期沒(méi)洗臉了....."

  孩子們看到我們帶去的新紅領(lǐng)巾露出了燦爛的笑容!

不一樣的愛(ài)作文9

  回家路上,和同學(xué)聊起了網(wǎng)絡(luò)。

  “現(xiàn)在的家長(zhǎng)一聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò),就像洪水猛獸來(lái)了。我看網(wǎng)絡(luò)也不是一無(wú)是處啊。”我說(shuō)道。

  “唉,你這么想,家長(zhǎng)會(huì)這樣想?”他一臉的無(wú)奈。

  是的,無(wú)奈。這我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭(zhēng)執(zhí),他們給我很大自由,我也不好思去做過(guò)分的事。

  幾天前和一位朋友在街上相遇,很久不見(jiàn)了,我問(wèn)他這段時(shí)間在干什么。他就開(kāi)始訴苦般的說(shuō),他媽媽為他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,天天晚上去上課,不但要完成老師布置的作業(yè),還多了好幾本練習(xí)冊(cè),弄得他頭暈?zāi)X脹。平時(shí)除了學(xué)習(xí),根本沒(méi)機(jī)會(huì)出門(mén)。我不禁感嘆:“你媽媽可真愛(ài)你啊。”他一聽(tīng)這話,馬上氣乎乎地說(shuō):“這算什么愛(ài)啊,怎么不去找別人啊!

  說(shuō)實(shí)話,我想哪個(gè)父母都無(wú)不深深愛(ài)著自己的子女。這種愛(ài),從我們出生到他們離開(kāi),滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們的兒女們呢,似乎常常忘記這份愛(ài)了。這愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這也錯(cuò)?墒歉改傅降浊肺覀兪裁?他們給我們吃穿就可以了,為什么還要花費(fèi)精力和時(shí)間去關(guān)心你?你會(huì)說(shuō)這也理所應(yīng)當(dāng)啊,可是隨意辜負(fù)愛(ài),也是理所應(yīng)當(dāng)?大家可真要好好想想了。

  愛(ài)有時(shí)是藥湯,苦口卻能治病。兒女們理解這種愛(ài)時(shí),陽(yáng)光將溫暖心田。

  望子成龍的期望大家非常理解,可做的過(guò)火了也許適得其反。孩子的天性是玩,雖然不是毫無(wú)節(jié)制,但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,“贏在起跑線上”成了父母?jìng)兊?第一教育方針。然而,當(dāng)自己在孩子背上壓學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),孩子痛苦的堅(jiān)持,父母堅(jiān)持得痛苦。我不能否定教育的重大意義,但父母的“第一任老師”更應(yīng)是道德上的榜樣。知識(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí),但人性卻在未成年時(shí)就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫,我想對(duì)誰(shuí)都有益無(wú)損。

  愛(ài)有時(shí)是糖丸,治病但不苦口。父母?jìng)円院线m的方式去愛(ài)時(shí),幸福會(huì)洋溢心間。

  常說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。”之所以這樣,恐怕和傳統(tǒng)的教育方式有不可分割的關(guān)系。感情的錯(cuò)位導(dǎo)致所謂“代溝”的產(chǎn)生。愛(ài)是人際關(guān)系的種子,方式是培育的土壤。如何愛(ài)和是否愛(ài)一樣重要。

  ,F(xiàn)在的和將來(lái)的父母,過(guò)去的和現(xiàn)在的子女,永遠(yuǎn)享受這不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文10

  愛(ài)像蝴蝶的翩翩起舞;愛(ài)像蒲公英的自由自在,愛(ài)像花朵的紛芳艷麗,愛(ài)像甘露的純凈甘甜,愛(ài)出現(xiàn)在每一個(gè)角落。生活中,處處有愛(ài),其中有同學(xué)間互相幫助的愛(ài);那一次,我?guī)У?0元錢(qián)飯錢(qián)丟了,我著急的'找了好幾遍也找不到。于是,我的哭泣聲便充滿了整個(gè)走廊,聞聲趕來(lái)同學(xué)有好多,每個(gè)同學(xué)都問(wèn)我出了什么事,但聽(tīng)了我的敘述后都默默離開(kāi)了,于是,我的哭泣聲更大了,自己都覺(jué)得震動(dòng)了天地。不一會(huì)兒,我最要好的同學(xué)來(lái)了,她問(wèn)我發(fā)生了什么事?

  我告訴了她發(fā)生什么事后,我認(rèn)為她也會(huì)默默離去。然而,和我想像的恰恰相反。她并沒(méi)有走,而是坐在我身邊安慰我,見(jiàn)我還沒(méi)有笑容就用滑稽的動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)逗我,我確實(shí)笑了,但沒(méi)多久,眼神里又滿是憂傷。她趁我不注意掏出自己的10元錢(qián)扔在地上,又大叫起來(lái):呀!這地上有個(gè)10元錢(qián),是你的吧!肯定是你的,快收好,別再丟了!我看一眼這個(gè)10元錢(qián),確實(shí)很像我的10元錢(qián),但我知道,這不是我的,我猛灰抱住她,失聲痛哭起來(lái)。有時(shí),愛(ài)也體現(xiàn)在家人身上;一次.我因一次禍差點(diǎn)得了腦震蕩。事情還要從20xx年那一天雨夜說(shuō)起。

  那一次,我與爸爸媽媽去二姨家玩,回來(lái)時(shí)已很晚了而且下著雨,道路也看不太清,猛然“嘭”的一聲,之后我就全然不知了。醒來(lái)后,只見(jiàn)我躺在醫(yī)院里,媽媽見(jiàn)我醒來(lái)便問(wèn)哪里不舒服,我問(wèn)她“爸爸在那里了”?媽媽便告訴了我,我暈過(guò)去后發(fā)生了什么事。原來(lái),我是被一輛出租車(chē)撞暈的,還好媽媽爸爸傷得不重,出租車(chē)司機(jī)便下車(chē)將我抱上車(chē)與爸爸媽媽一同趕往醫(yī)院,到醫(yī)院后醫(yī)生及力挽救我,但是醒不醒來(lái)還要靠我。如果手術(shù)后的10天內(nèi)醒來(lái),說(shuō)明我會(huì)安然無(wú)恙若不能醒過(guò)來(lái),我就只能成為一個(gè)整天流口水呵呵傻樂(lè)的人了。

  爸爸便傷心的對(duì)醫(yī)生說(shuō):求你了,一定要及力挽救她呀!只要醫(yī)好了她就是砸鍋賣(mài)鐵我也愿意呀!我們盡力吧,醫(yī)生懷著傷痛的心情說(shuō),聽(tīng)后,我躺床上,默默地留下了眼淚。愛(ài)是不一樣的,就是因?yàn)樗牟灰粯,才帶給了我們無(wú)盡的歡笑與痛苦,笑聲與淚水,珍惜身邊每一個(gè)人,珍惜每一份愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文11

  在世界上,似乎有一種暖暖的風(fēng)在所有人的身邊輕拂著。我想,這一陣清風(fēng),它的名字叫“愛(ài)”。每一種愛(ài),有不同的感覺(jué),就像四季的風(fēng)拂過(guò)時(shí)帶給每一個(gè)人不同的感受。

  春天——溫暖的風(fēng)

  “起床啦!”每天早上,媽媽都會(huì)來(lái)到我的房間輕聲叫我起床,然后再為我準(zhǔn)備好早餐,最后送我去學(xué)校。有時(shí),我會(huì)因?yàn)橐缙鸲行┍г,媽媽卻并不在意,還笑著安慰我說(shuō):“洗把臉就清醒了,再過(guò)幾年你就可以解放了。”每每聽(tīng)到這些話,那顆浮躁的心會(huì)漸漸平靜下來(lái),接著會(huì)用快樂(lè)對(duì)待每一天。

  媽媽的愛(ài)有一種力量,她的愛(ài)細(xì)細(xì)的,輕輕的,溫暖了我的心。

  夏天——狂熱的風(fēng)

  學(xué)校里,學(xué)生最怕的就是老師了?赡,老師不會(huì)像父母一樣可以包容自己的一切,有時(shí),與同桌小生交流幾句,或者做錯(cuò)幾道題,都會(huì)換來(lái)老師嚴(yán)厲的眼神;可能,老師不會(huì)像朋友一樣與自己親密無(wú)間,或許,我會(huì)覺(jué)得老師始終與自己有著一段距離,她不會(huì)向我走近,我也不敢向她靠近,但是,我卻可以清楚地感覺(jué)到老師的愛(ài)。

  老師的愛(ài)熱熱的,好像可以融化一切,那種愛(ài),是真摯的`愛(ài)。

  秋天——涼爽的風(fēng)

  俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!迸笥眩嗍侨缬H人般的存在,她會(huì)為我排憂解難,在我失落時(shí),她會(huì)給我鼓勵(lì)加油,在我開(kāi)心時(shí),她也會(huì)同我一起大笑。這就是朋友給予的愛(ài)。

  朋友的愛(ài),是最好的療傷藥,涼涼的,讓我感到舒適。

  冬天——冷冽的風(fēng)

  犯了錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)批評(píng)我,教育我,考試沒(méi)考好時(shí),老師同樣也會(huì)同我談話。這些都只是冰冷的,不帶一點(diǎn)感情的話語(yǔ),但換個(gè)角度看,那同樣是愛(ài),是另一種隱藏著的愛(ài)。這種愛(ài),讓人感到寒冷,但是,卻能讓人警醒。

  不一樣的愛(ài)讓我有所感悟,還有許許多多的愛(ài)圍繞在我的身邊,也許,這些不一樣的愛(ài)編織起來(lái),就會(huì)匯成一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文12

  滾滾的江水,咆哮著奔涌向前,一聲凄歷的馬嘶劃破了寂靜的長(zhǎng)空,又漸漸淹沒(méi)在這江水之中。霸王與胯下的烏騅靜靜地望著眼前的滔滔江水,像山一樣矗立。此時(shí),他多想化作著烏江的江水,洶涌澎湃,隨著它一往無(wú)前?缮砗鬅焿m四起。驚心動(dòng)魄的喊殺聲漸漸逼近。也許,只有等下輩子吧。霸王無(wú)奈地輕嘆一聲,慢慢閉上雙眼,淚水悄悄劃過(guò)臉龐,滴在劍上。

  繁雜的思緒,隨著盡情奔涌的江水,回到了當(dāng)年的多事之秋。當(dāng)初,秦皇無(wú)道,橫征暴斂,民不聊生。不甘屈居人下的項(xiàng)羽懷著對(duì)國(guó)家對(duì)百姓的熱愛(ài),與叔父項(xiàng)梁毅然揭竿而起?v橫江東,用男兒堅(jiān)實(shí)的雙肩,承擔(dān)起了拯救天下蒼生的責(zé)任。就是為了這份愛(ài)與責(zé)任,他與胯下的烏騅一道馳騁疆場(chǎng),南征北戰(zhàn),幾番出生入死,幾番叱詫風(fēng)云,那是何等的英雄蓋世,意氣風(fēng)發(fā)。

  趙國(guó)淪陷,巨鹿被圍,勢(shì)單力孤的趙國(guó)自知不是強(qiáng)秦的對(duì)手,幾次求救于楚懷王。而作為上將軍的宋義卻按兵不動(dòng)。項(xiàng)羽豈能坐以待斃,他懷著對(duì)趙國(guó)百姓的憐愛(ài),毫不猶豫地承擔(dān)起了承擔(dān)解救趙國(guó)的責(zé)任。殺宋義,破斧沉舟,大破秦軍,以摧枯拉朽之勢(shì)宰割天下,終成一代西楚霸王。

  江水依舊咆哮,江邊卻一片寂靜。那日鴻門(mén)宴上,在醇香的`美酒和悠揚(yáng)的琴聲下是怎樣激烈的一場(chǎng)暗戰(zhàn)。殺了劉邦,以絕后患!可畢竟是同室操戈,怎能下此黑手。我要盡仁兄應(yīng)盡的責(zé)任啊!就是這一念之差,換來(lái)的是山窮水盡,四面楚歌,讓縱橫天下的西楚霸王走到了烏江邊。

  江水愈發(fā)洶涌,卷起岸邊的大石奔流而下,像是在演奏著一曲悲歌。在烏江的另一邊,隱約傳來(lái)人的叫喊:“回來(lái)吧,在江東,你依舊可以做霸王!”“不,當(dāng)初我?guī)е饲ё拥诒山鲬?zhàn),到今天我一人獨(dú)自過(guò)江,還有什么顏面再見(jiàn)江東父老?”霸王苦笑一下,“我要為死去的將士負(fù)責(zé)啊!”

  時(shí)間在這一刻停住了腳步,江水在這一刻不再奔流。霸王緩緩舉起了寶劍,閃過(guò)一道寒光。江水乎然靜了,沒(méi)有一絲聲響,只有鮮血緩緩流下,在陽(yáng)光中,映出了男兒的光輝。霸王最終以如此凄美的方式,了卻了心中最后一點(diǎn)愛(ài)與責(zé)任。

  在人們瘋搶這顆價(jià)值千金的頭顱時(shí),沒(méi)有人聽(tīng)到,這滾滾的烏江不再咆哮,而是在哭泣。

  至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

不一樣的愛(ài)作文13

  不得不說(shuō),我在心里有些討厭他,甚至有些怨恨他。他對(duì)我十分嚴(yán)厲,仿佛我一不小心,天就要塌下來(lái)。他就是我的爸爸。

  過(guò)了許久,我才明白他那不一樣的愛(ài)。

  那一天,作業(yè)很少,我很快就寫(xiě)完了。剛想打開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)細(xì)細(xì)“品嘗”時(shí),一個(gè)極具危險(xiǎn)性的火箭筒沖到了我耳邊:“不準(zhǔn)看!”我不禁打了幾個(gè)寒顫:又是他!你們應(yīng)該已經(jīng)猜到,他就是我的父親!緊接著,一個(gè)又一個(gè)高級(jí)火箭朝我飛了過(guò)來(lái):“你看你,眼睛都近視了,還顧著看動(dòng)物小說(shuō),出去玩會(huì)兒去!”“人家都沒(méi)近視,就你近視了!”“人家小朋友都愛(ài)玩,偏偏你愛(ài)看書(shū),你還真‘與眾不同’!”這幾個(gè)高級(jí)火箭把我沖的頭昏眼花,分不清東南西北。接著又是一個(gè)炸彈:“把書(shū)給我收起來(lái)!出去玩去!”“為什么?”我終于答話了,語(yǔ)氣中夾雜著憤怒,“你天天叫我出去玩,出去玩,我就不能靜一靜心欣賞一下動(dòng)物小說(shuō)嗎?就知道叫我玩!”爸爸愣了愣,但依然怒吼:“你就要給我出去玩!身體不好,學(xué)習(xí)還有什么用?”只是這怒吼沒(méi)有開(kāi)始時(shí)底氣足了。爸爸轉(zhuǎn)身,出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)看了起來(lái),可再也融入不了這美好的動(dòng)物世界了……

  我放下書(shū),朝父親的書(shū)房走去。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)口,偷偷地向房間里望去:只見(jiàn)父親坐在桌旁看書(shū),可仍掩飾不住他的`焦躁,皺紋映入我的眼簾,我頓時(shí)感到了一陣?yán)⒕危喊职植蛔屛铱磿?shū)也是為了我好,他說(shuō)得對(duì)“身體不好學(xué)習(xí)有什么用?”

  第二天吃過(guò)早飯,我看見(jiàn)父親靜靜地吃著飯,好像昨天并沒(méi)有發(fā)生什么。我吃過(guò)飯便飛快地跨上自行車(chē),去了學(xué)校。沒(méi)想到早讀時(shí)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)小字條出現(xiàn)在我的眼前:“對(duì)不起小寶,我昨天太暴躁了,我不應(yīng)該發(fā)火,應(yīng)該好好說(shuō)。我向你道歉!”

  我被感動(dòng)了,父親是為我好,我卻渾然不知,昨天還氣憤地頂嘴,傷了他的心。父親原來(lái)是這樣的愛(ài)我。

  我終于懂得了父親嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文14

  我家三口人,可謂是“三國(guó)鼎立”。爸爸權(quán)大勢(shì)大,身強(qiáng)力壯,有大將風(fēng)范,我視之為白臉曹操。而媽媽手握財(cái)政大權(quán),儼然一盤(pán)踞江東的孫權(quán),要想三餐美食,打點(diǎn)牙祭,必須恭敬。而我,便是三國(guó)中最仁慈最軟弱的蜀主劉備?蓱z我劉皇叔文無(wú)諸葛亮,武無(wú)關(guān)云長(zhǎng),單槍匹馬,光桿司令一個(gè)。

  最可氣的是,當(dāng)我觸犯家規(guī)的時(shí)候,媽媽并不“聯(lián)劉反曹”,反而“奉曹壓劉”,向我小小“劉備”,如何能首尾兼顧地周旋于“二敵”之間?到頭來(lái)雖不至頭破血流,但也痛哭流涕,大丟“皇親”之面。

  遙想當(dāng)年,我羽翼尚未豐滿,曾十分懼怕爸爸的'“五指山”。一次鄰居阿姨光臨寒舍,我料想今夜必有暴風(fēng)雨。明知兇多吉少,也得壯著膽子“單刀赴會(huì)”。不過(guò),偃月刀變成水果刀,我為阿姨削蘋(píng)果?赡馨⒁桃(jiàn)我伶俐乖巧,為我情之所動(dòng),將我大加褒獎(jiǎng),爸爸一樂(lè),要與我“煮茶論英雄”,那神情仿佛說(shuō):“天下豪杰,唯你我父女二人!”我受寵若驚,失手打破玻璃杯,見(jiàn)爸爸稍動(dòng)怒容,我便腳底抹油——溜了。聽(tīng)媽媽說(shuō),我前腳剛出門(mén),阿姨就把我把毛毛蟲(chóng)放在她家玻璃窗上的事說(shuō)了出來(lái),爸爸怒發(fā)沖冠,卻不知何處追也,我早已直奔“荊州”去了!我撲哧一笑,樂(lè)自己福大命大。

  我最拿手的,要數(shù)“空城計(jì)”了。當(dāng)初“武侯彈琴退仲達(dá)”,留下千古佳話,今日歷史重演,卻又是一番滋味。

  “干啥去?”正看報(bào)的爸爸露出半個(gè)臉。

  “我……我去玩會(huì)兒。”

  “我專門(mén)給你開(kāi)小灶買(mǎi)的奧數(shù)題寫(xiě)完了嗎?”爸爸拿出法寶,“那是我跑遍全縣才買(mǎi)到的!”

  “寫(xiě)完了!蔽疫B忙回答,其實(shí)我連書(shū)皮長(zhǎng)啥樣還沒(méi)看呢。

  “真的?”爸爸雙目一瞪,我不動(dòng)聲色,發(fā)狠勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “好吧。去吧!卑职钟职寻雮(gè)臉縮了回去。

  mygad!好險(xiǎn)!我如獲大赦,狂奔而出。

  空城計(jì)總使,難免也會(huì)露餡,畢竟紙包不住火嘛。我被爸爸抓抓住了把柄,爸爸臉一沉,我頓時(shí)打了個(gè)冷戰(zhàn),才不管那“有淚不輕彈”呢,劉備一哭,天下為之動(dòng)容。一番驚濤駭浪之后,風(fēng)平浪靜,海闊天空?v使百般無(wú)奈,也得挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書(shū)。

  古人曰:“天下之事,久分必合,久合必分!蔽壹疫@不一樣的愛(ài),雖內(nèi)戰(zhàn)不休,倒也其樂(lè)融融。

不一樣的愛(ài)作文15

  月亮早早的就掛在了天空,月光灑在樹(shù)枝上給它披上了一層銀紗,樹(shù)的陰影現(xiàn)出了多種多樣的舞姿,看著讓人賞心悅目。校園里,朗朗的讀書(shū)聲給這夜晚增添了幾分色彩。

  “你找誰(shuí)?”老師略顯不耐煩的聲音打破了室內(nèi)的寧?kù)o,同學(xué)們都齊刷刷的望向門(mén)口的那個(gè)人。

  “找他!”他的手直直的指著我。那是一張黝黑而略顯疲憊的臉,一身凌亂布滿灰塵的衣服,他就是我的爸爸。同學(xué)們地眼睛齊刷刷的看著我,頓時(shí),我的.臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果,不知該說(shuō)些什么,只感到心不停的跳。

   在老師的默許下,我跟著他走出去,耳旁仿佛響起了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。夜很黑就像埋在我心底那份深深的卑微。我埋怨到:“你怎么來(lái)了,不是說(shuō)好了沒(méi)事別到學(xué)校里來(lái)找我嗎?”父親愣了一下,半晌才說(shuō)道:“我剛從地里回來(lái),看見(jiàn)你媽炒的菜都是你最喜歡的,我怕菜冷了,沒(méi)換衣服就來(lái)了!”

  又是一路的沉默。父親開(kāi)了口:“你們?cè)趺丛谀巧险n,我找遍了校園內(nèi)所有亮著燈的教室,我挨個(gè)的敲門(mén),很久之后才有人告訴我,你在那上課。父親似在自言自語(yǔ),又似在對(duì)我說(shuō)話,或是想打破一路的寧?kù)o與尷尬。

  我鼻子一酸,頭上像是被誰(shuí)狠狠地敲了一棒子,就在前一刻,我還在埋怨他讓我丟了面子,還在想如何搪塞同學(xué)們的詢問(wèn),如何讓他下次不要來(lái)找我。剎那間,我覺(jué)得自己錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。

  其實(shí)在我印象中,父親是個(gè)脾氣暴躁,不太講理又特別愛(ài)面子的人。

  然而今天……

   我不敢想象父親在挨班詢問(wèn)時(shí)表情會(huì)有多么不自然,腰會(huì)彎嗎?滿是皺紋的臉會(huì)擠出笑嗎?別人又會(huì)怎么看他呢?不屑,厭惡或是鄙夷?

   我的淚下來(lái)了,父親啊,你并沒(méi)有做錯(cuò)什么,只是作為兒子的我不懂你,我的膚淺埋沒(méi)了你那深深的愛(ài)!

   那一晚,我夜不能寐;那一晚,我懂得了父親;那一晚,我明白了許多許多……

   點(diǎn)評(píng):“父親”,一個(gè)神圣的稱呼,世界上的父親千千萬(wàn)萬(wàn),但他們愛(ài)的方式卻是相同的,無(wú)論是富貴還是貧苦,總會(huì)把自己最好的給孩子。小作者最終能明白父親,懂得珍惜,讓人倍感欣慰!

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