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三國殺作文常用【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三國殺作文，歡迎閱讀與收藏。
三國殺作文 篇1
今天我和補(bǔ)習(xí)班的'同楊多多，項(xiàng)捷凱一起玩三國殺。玩得可令人激動(dòng)了！
先摸身份牌，我竟然抽了“主公”！又摸人物牌，我抽到了，“黃蓋”，真好呀！我心里偷樂地著說，“來吧！“苦肉”！把“殺”棄掉�！苯又Ａ艘粡垺昂鶆Α�，我剛裝上！聽見：“我來也，”原來是鄭皓然來了，他來了，“雨天變泥石流”把我給嚇了一大跳！鄭皓然用“殺”把我扣了兩滴血，我正準(zhǔn)備復(fù)仇，可是項(xiàng)捷凱用“閃電”判定我，幸好判定失敗，要不我就“掛”了�！皸疃喽�，快用“華佗”的急救幫我加兩滴血！我急忙向楊多多求救。又來了一次“苦肉”，摸到了“殺”和“閃”，可項(xiàng)捷凱又開始用“殺”來打我，幸好我摸了一張“閃”，要不又要扣了一滴血了。
玩了一會(huì)，鄭皓然不“打”我了，用了“張飛”的“憤氣”去打楊多多，打了五張，都把楊多多給打趴下了，我只好給楊多多五張“桃”，幫他“起死回生”，可是我沒牌了，又摸了三張，原以為可以再掙扎一會(huì)，但是，項(xiàng)捷凱又開始打我了，他用了兩張“殺：對付我，因?yàn)樗呐剖恰榜R超”，所以我要付四張“閃”！我沒“閃”，只好把剩下三張給了楊多多。真是“人多力量大”，楊多多沒掙扎幾下就被他倆給OK了（完成的意思）。
主公掛了，忠臣也敗了，我和楊多多不得不收殘兵準(zhǔn)備逃走。雖然這場敗了，但敗得光榮，因?yàn)槲覜]有半途而廢，而是勇往直前，我想下次我一定可以贏。
三國殺作文 篇2
今天是一個(gè)美好的一天，媽媽一大早便出去買菜，然后順便給我?guī)Я烁薄叭龂鴼ⅰ�，因�(yàn)閶寢尣幌胛以诩姨焯焱媸謾C(jī)、電腦，所以給我?guī)Я擞螒蚩ㄅ啤?/p>
看到那嶄新的“三國殺”，我便立刻情不自禁的打開了“三國殺”的包裝，便興致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥們來對我說：“我們一起來玩‘三國殺’吧！”我回答道：“好，我們來玩吧�！比缓笪覀儽汩_始抽人物牌，一人四張選兩個(gè)國家一樣的，如果四張都不一樣就是野心家，要擊殺所有人（自己除外）。我們開始抽牌了，我看自己牌的國家分別是“群”張角、“蜀”劉禪、“魏”司馬懿、“吳”周泰，我竟然是野心家，這次我可倒霉了。我選的`人是張角和司馬懿他們的技能是“雷擊”“鬼道”“反饋”“鬼才”。游戲開始了，我先出牌，我先明置了武將，然后出了閃電然后用了兩張順手牽羊……最后我還剩一張紅桃閃，一張黑桃殺，一張無懈可擊……三輪過去了，我還剩一滴寫，然后他們也被我殺的僅僅只剩最后一人，最后我因?yàn)榇笠饬吮稽S忠的烈弓射死了，最后我還是沒有獲得勝利。
這次我雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我任然十分的開心，因?yàn)槲覔魯×撕芏嗳�，我輸�(shù)闹饕蚴亲约褐幌胫萝妸^戰(zhàn)，沒有想著恨別人聯(lián)合，這次我正驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人強(qiáng)，再強(qiáng)也只是綿羊。”
三國殺作文 篇3
幾天前，爸爸學(xué)校開教師會(huì)，我便坐在老爸的辦公室寫作業(yè)。中飯時(shí)，我正好與鄭勤耀迎頭撞上，（鄭勤耀是爸爸同事的孩子，只有8歲，上次出去玩時(shí)認(rèn)識(shí)的。）他立刻認(rèn)出了我：”謝程煜！“”鄭勤耀！“我也忙跟他打招呼。吃完飯，我就把他領(lǐng)到老爸的辦公室玩”三國殺“。
”殺！“一開始，我便先發(fā)制人，用了一張”殺“來對付鄭勤耀。
”閃！“鄭勤耀也不甘示弱，出了一張”閃“來應(yīng)對我的”殺“。
”無中生有！“這張牌一出手，我就立刻能摸兩張牌。
”順手牽羊！“我的`這張牌打出，并摸了鄭勤耀的”諸葛連弩“，有了這張牌，出幾個(gè)”殺“都沒問題。我立刻上了裝備，”殺！“我接著對付鄭勤耀，他現(xiàn)在只有兩滴血了。哎呀，沒手牌了，是我興奮過頭了，忘了留一手牌�，F(xiàn)在好了，處于一個(gè)裸體狀態(tài)，只能任由鄭勤耀”宰割“了。
鄭勤耀開了一個(gè)連招：”順手牽羊。“他抽走了我的”諸葛連弩“，并上了裝備，”樂不思蜀“攻擊我。這張牌對于我來說太痛苦了。要知道，這張可是要判定的呀！要是判定中了，可是要棄回合的呀！”閃電�！鞍。繙�(zhǔn)備與我同歸于盡嗎？”殺，殺，殺，殺�！八膹垺睔ⅰ耙怀�，我立刻傻眼了，啊！死了，鄭勤耀好強(qiáng)啊！
唉，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
三國殺作文 篇4
很多人都玩過三國殺，現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上最流行的桌游我估計(jì)就是三國殺吧�？墒�，有多少人真正讀過《三國演義》呢？
這本書中的人物性格迥然不同，有重情重義的關(guān)羽，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有暴躁勇猛的張飛，又巧施奇襲的甘寧，有不滿統(tǒng)治的張角，有救人無數(shù)的華佗……
我覺得羅貫中塑造得最成功的人物就是曹操。曹操是作者用濃墨重彩描繪的一個(gè)反面人物，把他寫成一個(gè)亂世的奸雄的形象。曹操奸險(xiǎn)狡詐，殘暴狠毒，猜忌多疑，損人利己，既善于現(xiàn)弄權(quán)術(shù)，又善于假仁假義。在他身上集中了封建統(tǒng)治的所有丑惡品性。他行刺董卓不成，假裝獻(xiàn)刀，在逃跑過程中遇見了父親的好友呂伯奢，只是誤聽了殺豬的殺字，就在恐懼中殺了好心相救的呂伯奢全家，還不知廉恥地說：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這句話是他處世哲學(xué)中的集中表現(xiàn)，也是他卑污人格的'自我暴露……如此等等使一個(gè)奸雄的形象躍然而上。
讀《三國演義》使我明白了，做人既要有關(guān)羽的仗義，又要有劉備的仁德，還要有黃蓋的不怕犧牲，犧牲小我，成就大我。只有這樣，才能在社會(huì)上立足，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三國殺作文 篇5
三國殺是最近非常流行的一種撲克牌。它是由三國人物和身份牌主公、忠臣、反賊、內(nèi)奸、手牌和血牌組成的。人物減血主要是手牌和人物技能所造成的。若你扮演的角色一滴血也沒有了，那就意味著你就死掉了。
今天晚上，有五六個(gè)小朋友來找我玩。我狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯，就沖出了屋子，和他們一起玩起來。開局了，我抽身份牌，結(jié)果我抽的是內(nèi)奸，需要干掉所有人，我才可以勝利，任務(wù)太重了。開始發(fā)牌了，我拿起一看，差點(diǎn)蹦起來。哈，給我發(fā)了五張殺，有了五張殺，對方必須失去五滴血，除非他有五張閃。否則，我就贏定了。耶！我一時(shí)控制不住自己內(nèi)心的`興奮，于是哼起了小曲。別人都感到莫名奇妙。
出牌了，我連出五張殺，嘿！你們死定了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，只見龐碩一聲不吭，從手里也亮出五張牌，高高舉過頭頂，然后放到桌子上，我一看，傻眼了，竟是五張閃，結(jié)果躲過了這一難。后來，經(jīng)過了十幾分鐘的較量，我還是贏了這一局。
玩三國殺真有趣！
三國殺作文 篇6
東漢末年，黃巾軍起義，后來形成三國鼎立。主公劉備、曹操、孫權(quán)互相率領(lǐng)猛將奮勇殺敵，爭奪地盤。為了讓我們更加了解三國的故事和名將，人們創(chuàng)造出了一種游戲，名字就叫“三國殺”。
我和哥哥姐姐們一起經(jīng)常玩這個(gè)刺激的游戲。這一次我抽到了華佗，還行，因?yàn)樗募寄芎芎茫梢栽谂R死前回血。
我首先抽到了四張殺，哎，真倒霉，如果別人殺我怎么辦吶！果不其然，姐姐看到我那黯然無光的表情，便毫不猶豫的殺了我一下。慘了，姐姐的這下“殺”，讓哥哥也知道我沒“閃”了。但哥哥卻為我報(bào)仇了。他假裝把一張“決斗”對我使用，姐姐的臉上露出了笑容。不，那應(yīng)該是奸笑。哥哥看到姐姐的表情，便把那張“決斗”對她使用。哎，可憐的姐姐沒有“殺”了，只好扣一滴血。哥哥為我報(bào)了大仇。我再摸了兩張牌，是一張“順手牽羊”和一張“無中生有”，真不錯(cuò)。我用“無中生有”摸了兩張牌，是兩張“閃”。我對姐姐使用了“順手牽羊”。姐姐死死地盯著一張牌，好像很重要。我就覺得奇怪了，心里想：這張牌很重要嗎？但姐姐暴露的`太快了吧！我故意把手伸到那張前面，姐姐的神情好像要把那張牌塞給我似的。我快速的抽了那張牌——左邊的。哦！原來是張“八卦陣”，太好了！之后，我和姐姐自相殘殺。我和姐姐都只剩下一滴血了，而且沒手牌。哥哥用了一張“萬箭齊發(fā)”就把我們都?xì)⑺懒�。真是鷸蚌相爭，漁翁得利�。�
“三國殺”這個(gè)游戲高深莫測，讓人玩過之后久久懷念。這是我最最拿手的手牌游戲，也會(huì)讓我知道三國時(shí)期的英雄豪杰呢！
三國殺作文 篇7
最近，我們班的男生都玩起了《三國殺》，可以說是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩蠋煿芤补懿蛔�。
自從我們的黃班長帶了一盒《三國殺》來班后，班里的.男生都一個(gè)接一個(gè)地買回來到班上玩，可把老板樂壞了。
早上來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就有幾位仁兄在玩了，時(shí)不時(shí)從這人群中傳來“殺”的聲音，有時(shí)還為游戲的規(guī)則而爭辯。早讀過后，又有一堆人圍成一團(tuán)，玩著《三國殺》。雖然老師在場讓他們小聲一點(diǎn)，可也于事無補(bǔ)。有的人下課玩不過癮，把副科不當(dāng)課堂，公然玩起了《三國殺》，副科老師叫苦不迭。最后，還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國殺》來學(xué)校，如果帶來了，不但要沒收，還要寫檢討，簽名上家長的大名。誰想當(dāng)一個(gè)公認(rèn)的壞學(xué)生呢？班主任這番話一出，這風(fēng)算是暫時(shí)剎住了。可等風(fēng)頭一過，他們又悄悄地玩起了“地下黨”，死灰復(fù)燃。
這件事讓我有很大的感觸，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蓖嫖飭手荆覀兌济靼走@個(gè)道理，可為什么還要往“火坑”里跳呢？雖說玩這個(gè)可以放松心情，減緩學(xué)習(xí)的壓力，但決不能把它帶進(jìn)課堂，也不要一有時(shí)間就玩。這樣只會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)，更嚴(yán)重的，還可能和同學(xué)翻臉，所以我希望班上的男生們可以適當(dāng)?shù)赝�，但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，早點(diǎn)醒悟。
三國殺作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起玩三國殺。
游戲開始了，首先是抽牌。媽媽抽到了“忠臣”，爸爸則抽到了“內(nèi)奸”，我竟然抽到了“主公”，哈哈！太好了，我竟是“主公”。選擇人物后每人又發(fā)了一張“血卡”，然后發(fā)了四張牌，游戲開始啦！
先是我出牌，我給爸爸一張“樂不思蜀”，這下，爸爸不能出牌，只能用“桃”解救自己，可偏偏爸爸就有“桃”，將自己解救了。哎！出師不利，下回得隨機(jī)應(yīng)變了。該媽媽出牌了，媽媽用“順手牽羊”，將爸爸的一張“五谷豐登”“牽”走了，我出了一張“殺”，老爸用了一張“閃”，才躲過一殺。該老爸了，他出了一張“決斗”跟我挑戰(zhàn)，我用“殺”，他也用“殺”， 我又 “殺”，他只好減了一滴血。由于媽媽用了“五谷豐登”，三人就分別發(fā)到一張牌。哈哈！這次我勝算在握了，在爸爸前我用了“樂不思蜀”，又對他用了張“殺”，爸爸只剩了兩滴血，發(fā)牌后，媽媽對老爸又來了張“殺”，爸爸卻用“桃”救了自己，隨即對媽媽用了張“過河拆橋”，拆了媽媽一張牌……就這樣你來我往，最后我獲得了勝利。
噢耶！我贏了！真是太過癮了！
三國殺作文 篇9
哈哈，大家說起這周我就想起那些三國殺呢。這個(gè)星期五，我們就嘗試過。
我又一次留校，這才是我的第二次，所以還是不熟悉。迎來了一個(gè)最歡快而驚險(xiǎn)的晚上。我們回來了宿舍，趕緊就開始了熱烈的三國殺激戰(zhàn)，我們開始了分邊，而劉某卻在躺床上聽歌。我和張某某一組對打李某某和趙某某，比賽開始了，李某某連發(fā)殺牌，我的任務(wù)直降成了一滴血，而張某某正在和趙某某對峙中，我立即反擊，連連打出好幾張錦囊牌，殺得每個(gè)人都敗下陣來，不過張某某有桃，連加幾滴血，我們處在優(yōu)勢之中。哪只后來他們玩配合，將局面扭轉(zhuǎn)開來，這時(shí)劉某換了一首激烈的歌，配合著白熱化的激戰(zhàn)。每個(gè)人都融入比賽，融入了角色，可不到一下子，我們隊(duì)就失了一個(gè)機(jī)會(huì)，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，敗下陣來，幸好張某某一個(gè) 桃 把我從地獄的邊緣拉了回來，比賽進(jìn)入了僵局，我和張某某浴血奮戰(zhàn)，不過還是一個(gè)個(gè)倒在沙場上。只聽見鈴聲，我們已經(jīng)入迷了，將這聲音當(dāng)做第二場的開始。我們再次機(jī)戰(zhàn)，這次我和李某某一邊，我們大大用計(jì)，殺得張某某和趙某某措手不及。只聽見老師的`聲音，我們就像是開心的小孩看見一枚導(dǎo)彈飛來，轉(zhuǎn)眼都像是睡得不能再熟的樣子。老師走后，一切都安靜了，只有一些零碎的聲音。
唉，夜戰(zhàn)真驚險(xiǎn)啊，真想把那一戰(zhàn)給補(bǔ)回來。
三國殺作文 篇10
不久以前，我爺爺給我買了一副名叫三國殺的三國游戲牌，爺爺買回來后把牌送給了我，我高興極了。我想平常的日子爺爺不會(huì)送給我禮物的，難道今天太陽從西邊出來了。爺爺笑著對我說：“不是的，我覺得你這個(gè)學(xué)期成績還不錯(cuò)，所以我才給你送這個(gè)三國殺的游戲牌。”這一問，我才明白爺爺送我禮物的原因。
三國殺游戲牌的玩法就讓我來介紹介紹吧。三國殺其實(shí)就是一種三國版得智斗模擬殺人游戲，這里共有三十多張人物武將牌，一百多張游戲牌，九張?bào)w力牌，十張身份牌。這個(gè)游戲最少要四人參加，最少十人參加。先把每人摸到的'身體卡片遮住，不要讓其他人看到，除了主公。身份牌有主公、忠臣、反賊、大奸。接著從武將牌堆里抽三張武將牌，選一張加入戰(zhàn)斗。先每人摸四張牌，主公再摸兩張牌，主公出殺指定目標(biāo)的話，你必須出閃。逃這張牌在你快沒血的時(shí)候或者其他角色處于病死，你可以幫他補(bǔ)血，讓他不陣亡。
現(xiàn)在我給大家講一下錦囊牌，順手牽羊是獲一個(gè)人裝備區(qū)、手牌區(qū)得一張牌，過河拆橋是讓一名角色棄掉一張裝備區(qū)、手牌區(qū)得一張牌。決斗和一名角色決斗出殺，沒殺扣一格血。無中生有是摸兩張牌。無懈可擊是抵御其他錦囊的效果牌。桃園結(jié)義是每人加一格血。沒血的玩家退出游戲。
現(xiàn)在我已經(jīng)把基礎(chǔ)跟大家講解了，要是你想了解更多的，就來找我吧！
三國殺作文 篇11
我最喜歡的玩具是“三國殺”。這個(gè)玩具是我年甫9歲，姐姐給我買的。
這個(gè)玩具外殼是長方體的形狀，穿著黑洞洞的衣裳，最上面寫著“三國殺”這三個(gè)醒目的大字。外殼還是用鋼鐵做的，用筆一敲就會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，別人聽了還以為有人打鼓呢！這是用許多牌，和一個(gè)精致的盒子構(gòu)造成的.。牌里包含有身份牌、角色牌、體力牌和游戲牌。身份牌一共10張，一張主公，三張忠臣，四張反賊，兩張內(nèi)奸。武將牌是《三國演義》的主角，一共有25張。體力牌有十張是按“陰陽魚個(gè)數(shù)”算的。另外還有108張游戲牌，有殺、閃、桃……身份牌是確定你的身份。武將牌是有勢力名、武將姓名、稱號、武技描述、體力上限組成的，選中了誰，就有不同的技能。如果體力牌為零，這位將士就死亡了。游戲牌是你摸的牌，然后和別人戰(zhàn)斗。
我之所以喜歡它是因?yàn)榭梢约磳㈤_始學(xué)習(xí)一款集角色扮演、戰(zhàn)斗、偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲，它能讓我通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂巧�，在顛覆性的歷史舞臺(tái)中，演繹一段撲朔迷離并充滿刺激的較量。我能充分體驗(yàn)到與玩家博弈的樂趣，它將是我聚會(huì)休閑交友的最佳伙伴，它就是——三國殺。
三國殺作文 篇12
“今天作業(yè)好多啊！好多�。『枚喟 蔽液咧≌{(diào)，背著嚴(yán)重超載的書包，吃力的挨回家。
明天就是雙休日，我干脆今天一口氣做完雙休日的作業(yè)然后盡情地玩吧。我手持“戰(zhàn)筆”，奮筆疾書，經(jīng)過了將近3個(gè)小時(shí)的'奮戰(zhàn)，終于搬完三“大山”（語數(shù)英作業(yè)），正準(zhǔn)備坐在舒服的沙發(fā)上看會(huì)兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點(diǎn)自助練習(xí)吧！”啥！好不容易干掉學(xué)校的作業(yè)，又要收拾家里布置的作業(yè)，我極不情愿，一步三回頭的來到“戰(zhàn)場”（書房），媽媽率領(lǐng)著“作業(yè)大軍”等著我。我心里的一萬個(gè)不情愿爆發(fā)了：“好不容易做完那么多作業(yè)，又讓我做自助練習(xí)，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家里做�！眿寢尩哪樕汕甾D(zhuǎn)暴雨。我一看形勢不對，就只能認(rèn)命了。
我敗下陣來，手上寫著作業(yè)，心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的，學(xué)習(xí)又不是為我學(xué)的……”這時(shí)，“大救星”爸爸聞聲而來，我心里暗自高興。爸爸把頭轉(zhuǎn)向我：“你雙休日作業(yè)做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛。”媽媽見自己處于劣勢，說：“現(xiàn)在人家都要做課后練習(xí)的，光做完學(xué)校布置的作業(yè)是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰(zhàn)線。爸爸說：“那明天再學(xué)吧！”大家都同意了，一場激烈的家庭戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
這樣的“小型家庭戰(zhàn)爭”讓我們家多了一些波瀾。
三國殺作文 篇13
“哈哈，看我‘樂不思蜀’·’兵糧寸斷‘�！蹦鞘侵鞚绍幠莿倮男β�，只見他手中獲得那幸運(yùn)的手牌，嘴邊的牙齒時(shí)不時(shí)地露出。
那是我們四人再玩《三國殺》，朱澤軒人品爆發(fā)，手中的'牌打得我們其余幾人連連后退，唉聲嘆氣。輪到我的回合了，我立刻用“桃”恢血，立刻裝上“藤甲”預(yù)防萬一；用裝備“赤兔”，是他們打不到我；我“過河拆橋”要拆朱澤軒的防具“八卦陣”時(shí)，見他微微一笑，手中不慌不忙地抽出一張“無懈可擊”，使我的“過河拆橋”成了一張白紙，對他一點(diǎn)也沒有用。手牌沒了，我只能嘆氣。但幸虧我是“諸葛亮”，開動(dòng)技能——“空城”(“殺”和“決斗”對我無效)。其余二人便立刻恢血，以攻為守，防備朱澤軒的猛烈攻擊。見朱澤軒先是一看，在一笑，立刻出了“無中生有”，再摸兩張牌，他竟摸到了“諸葛連弩”(可以出任意張“殺”)。朱澤軒哈哈大笑，說：“我乃天命之也�！彪m然我不怕，但其余兩人卻后腦出汗，看看手中的“閃”是否抵住傷害。朱澤軒下手就是猛，使其余兩人不幸終亡。
那情景令我也目瞪口呆。就剩下我vs朱澤軒。輪到我了，我立刻使用”樂不思蜀“和“兵糧寸斷”又用“閃電“。希望下局不能讓朱澤軒不能出牌和摸牌，果然不出我所料，朱澤軒氣得火冒三丈。結(jié)果他被”閃電“劈中，掛了�！�！”我贏了，朱澤軒只好唉聲嘆氣。
三國殺作文 篇14
三國，多么熟悉的名稱啊！而三國殺，更是使人流連。
歡迎大家來到三國殺的世界！這是一個(gè)適合十歲以上，二至十人玩的桌上紙牌游戲。在游戲中，一名玩家作為主公，其余玩家各擁有一個(gè)隱藏身份——忠誠、反賊或內(nèi)奸。主公需要找到或者猜到忠誠并和他聯(lián)合起來剿滅反賊；而反賊的目的就是刺殺主公，只要主公死亡，忠誠便會(huì)自動(dòng)死亡，反賊也就達(dá)到了目的；但如果主公辯認(rèn)錯(cuò)誤，失手，殺了忠誠，那主公就得丟棄所有手牌和裝備牌，并跳過本回合；內(nèi)奸，則要隱藏在忠臣之中，使主公誤解，錯(cuò)殺忠誠，在找機(jī)會(huì)消滅其他玩家。游戲中，每位玩家同時(shí)還會(huì)扮演一名三國武將，如：臥龍——諸葛亮、武的化身——呂布、輕身為國、巧施苦肉計(jì)——黃蓋，當(dāng)然，少年將軍——趙云和神醫(yī)——華佗是少不了的。并且，他們各自還擁有這獨(dú)特的.角色技能，這使游戲更有趣。
自從三國殺在小區(qū)里流行起來時(shí)，我們這兒幾乎每人一套，有的還把兩三套混一起玩。雖然都是三國殺，但種類卻不同，有豪華版、標(biāo)準(zhǔn)版、升級版、軍事版等。我們今天玩你的，明天玩他的，這樣輪流玩。雖然也有《西游殺》《洛克殺》《賽爾殺》等，但都只是改了名字罷了，所以，還是三國殺最有趣。
三國殺雖說是玩具，但它卻可以帶著你去了解三國中的人物，帶著你去了解歷史知識(shí)。