關(guān)于文明的作文精選【15篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于文明的作文1
我想設(shè)立一個文明節(jié),文明是一種品質(zhì),我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)造一個文明的社會。
中國歷來就素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀的我們,一定要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高于一切!雖然如此,但事實并不樂觀,比如,在天安門廣場上,隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊密密麻麻的口香糖殘跡,與神圣的天安門廣場形成了鮮明的對比。在我們的校園中,有些同學(xué)故意損壞公物,到處扔?xùn)|西……從這些很小的細節(jié)就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。
如果我們沒有良好的習(xí)慣,即使我們有很好的學(xué)習(xí)成績,也枉然。即使我們不能成材,也要先成人。
每次到文明節(jié)的'時候,人們都必須文明,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,不損壞公務(wù)物……如果誰做得最好,就能得到“文明狀元”的稱號,如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定,就罰他掃馬路。
我希望每個人都活在文明中,就算沒有這個節(jié)日也一樣!
老師評語:習(xí)作字里行間,處處體現(xiàn)了文明的重要性,作者的思想教育隨處可見,又言之有理。向你致敬!
關(guān)于文明的作文2
在我所處的這個城市,擠車是一個熟視無睹的現(xiàn)象。
“哎呀,你踩我腳了!”一人驚呼到。隨即傳來:“喲,踩就踩了唄,關(guān)我甚事?”……有的.人擠得青筋凸起;有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現(xiàn)象視而不見。在這時,管它文明不文明,擠上車再說。
中華人民五千年來的文明就這樣消失得無影無蹤了嗎?口口聲聲的說,迎奧運,講文明,樹新風(fēng)。文明哪兒去了?新風(fēng)怎么樹?就應(yīng)從生活中的點點滴滴做起!在社會中的一舉一動中體現(xiàn)!要創(chuàng)造一個干凈.和諧的社會。我個人認為,這要成為一個風(fēng)氣,一個制度。不僅要在奧運期間實行,平常也要成為每人都應(yīng)有的習(xí)慣。就像擠公共汽車一樣,站一會又怎么了?讓老.弱.病.殘先上,先坐又有什么?自己舒服了可文明卻丟了,卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵,背后也有人說你素質(zhì)低下!
迎奧運,講文明,樹新風(fēng)。這不單單是個口號,也要落實到行動中。給世界展現(xiàn)出一個文明的中國,一個綠色的奧運!
關(guān)于文明的作文3
紅梅公園的桂花開了,爸爸帶著我去賞桂花。
進了公園,空氣中彌漫著一陣陣濃郁的桂花香。我尋著香味望去,只見一棵棵桂花樹昂首挺立,一朵朵金黃色的桂花密密麻麻地掛滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,小桂花聽著樹葉的歌唱,不禁跳起了舞蹈。他們披著黃綠色的衣裳,向我們點頭。路過的行人一個個使勁地嗅著鼻子,貪婪地呼吸這迷人的香味,不過卻沒有人去摘花,我想:“我們常州人真棒!”
進了游樂園,隊伍排得可真長。游客們有的.想玩碰碰車。有的想坐太空漫步,有的大概是外地人,買了海盜船又小火車,買了小火車還買青蛙跳……后面來的人,有的急得直跺腳,有的直拿手巾擦汗,有的干脆不排了,不過卻也沒有人插隊。
呵,釣魚的人可真多!瞧,這個***姐釣到一條“蝴蝶尾”,那個老伯伯釣到了一只花金魚……這時,一個小弟弟悄悄地將手放進了魚池中準備捉魚,我連忙勸他:“對不起,我錯了!彼s回了自己的小手,不好意思地笑了。
省運會要到了,“我為省運添光彩,省運有我更精彩”也成為常州人的行為指南。是啊,講文明,懂禮貌,我們一起努力吧!
關(guān)于文明的作文4
在紹興,幾乎都是紹興人稱霸天下,從他們眼中,我看見他們對我們外地人的藐視,他們說我們不文不禮,自己又何常不是不文不禮。
放學(xué)后興奮的又蹦又跳,巴不得現(xiàn)在就回家。坐上車,沖下車,拉住袁曉蝶手,興高采烈的走回家。但卻不幸遇見“那個男的”所謂“那個男的”乃袁曉蝶天敵是也。他經(jīng)常稱袁曉蝶為“那個女的”明明知道別人的姓名可就是不叫。這回遇見了,不但大罵袁曉蝶,還不叫姓名?粗靽娀,頭上冒火,唉!這下他可就死翹翹哩!我靜坐一旁,冷觀男女大戰(zhàn)。但并未如我所愿,袁曉蝶賞了他幾卷,幸幸而歸。
我來到家的樓下,不只哪位紹興大將軍向我投了一泡,說是紹興人,這并不是無理取鬧,只因這棟樓,外地人只有我們一家,你若找其它外地人,只有我這一家。頭頂一位大娘,四下張望,見只有我這一個小屁孩,朝我身后的荷花玉蘭,扔了一大袋垃圾猛的一扔,我吐著舌頭,小聲罵道:“沒公德心的家伙。”我拍拍屁股,回家中。
這些紹興人所謂的.文明是什么?是罵人嗎?是打人嗎?是亂扔垃圾嗎?指教他人的惡處,倒不如清理清理自己的惡習(xí)!
關(guān)于文明的作文5
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽,禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。班主任老師不在學(xué)校時,主動組織好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué),幫他們補習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強的集體榮譽感。
這就是我,我會再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
關(guān)于文明的作文6
幽默的爸爸,勤勞的媽媽,愛說愛笑的我,組成了一個美滿幸福的家庭。那是我六歲的時候,一天晚上,我坐在院里仰著頭,手托著下巴,看著滿天的`星辰,一個個小星星向我眨著眼。忽然,要星星的念頭在我幼稚的心里油然而生。我跑到屋里,哭鬧著讓媽媽給我摘星星。媽媽被我逼得沒辦法,就讓爸爸給我摘。真不愧是當(dāng)爸爸的,只見他從里屋端出一盆清水,放在院子的中央,嘿,(范文.先生網(wǎng))盆子里真有一顆星星,正在調(diào)皮地眨著眼睛。望著盆子里的星星,我高興地笑了,臉上還掛著幾顆晶瑩的淚珠。
隨著光陰的流逝,天真幼稚的我已經(jīng)變成了亭亭玉立的大姑娘。然而,愛說愛笑的毛病卻怎么也改不了。有一次,我畫了一張半身的人畫像,畫完之后,我拿起畫給爸爸看,并問爸爸這是誰,爸爸看后幽默地說:“小眼睛,當(dāng)然是你媽媽了!苯又矣职旬嬆媒o正在干活的媽媽看,媽媽看了之后風(fēng)趣地說:“大鼻子,是你爸爸。”我強忍住笑,跑到屋子的中央,正式宣布:“大鼻子像爸爸,小眼睛像媽媽,這個人嘛,就是我!薄肮币魂囆β暣蚱屏顺良拧
我愛幽默的爸爸,勤勞的媽媽,更愛這個充滿幸?鞓返募彝。
關(guān)于文明的作文7
文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生,說文明的話,行文明的事。
一個星期三,奶奶來接我放學(xué)。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的`飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:“你們千萬不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的孫子說:“看看姐姐,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。
是啊,生命無價,我們要珍惜自己的生命,就要注意安全!皩幍纫环昼,不爭三秒”,當(dāng)你正站在馬路邊,當(dāng)紅燈亮著時,你可要小心謹慎呀!同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動,共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
關(guān)于文明的作文8
開學(xué)到此刻已經(jīng)有兩個月了,每一天中午食堂里,都會看見同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就不是一點點損失了!同時,有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會十分影響我們的.身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時,能吃多少就盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自我的健康,我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們,讓我們從這天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
關(guān)于文明的作文9
一天,憨厚可愛的樂樂熊和調(diào)皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊,孫小圣調(diào)皮的'毛病又犯了,他好像覺得走不過癮似的,對樂樂熊說:“今天讓你看看我孫小圣的本事。”說著,一個筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上,做了一個“金雞獨立”的動作,接著又來了一個“大鵬展翅”。樂樂熊見了,說:“小心你腳下的青苔!”話音未落,孫小圣就摔了一個屁股蹲,要不是他身手靈活,動作敏捷,早就渾身濕透了,孫小圣對樂樂熊說:“怎么樣我厲害吧!”樂樂熊說:“這樣做很危險!薄罢鏇]勁!”
他們又來到了休息亭,孫小圣用尾巴繞在柱子上說:“我祖先孫悟空,大鬧天宮時,曾在如來佛祖手中寫過“到此一游”,今天我也來寫!闭f著在柱子上寫著“到此一游”;貋順窐沸芘u孫小圣說:“你怎么可以這樣呢?假如這個亭子都寫上字,那還能坐嗎?而且這是破壞公物!睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的,很難為情。
從此以后,孫小圣就成為了愛護花草公物的好市民。
關(guān)于文明的作文10
生態(tài)文明是什么?生物書上說生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的世界倫理社會化的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的,那么美一種生物都應(yīng)該對地球付出責(zé)任吧?山昴陙砩鷳B(tài)危機卻頻頻發(fā)生,地球到底怎么了?這又是誰的錯?大家都會頻頻發(fā)問,地球怎么了?地球“生病”了唄,由于近年來人類為了自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過程中,對自然環(huán)境進行的'破壞和污染而產(chǎn)生的危害,而這是人類生存的各種負反饋效應(yīng)。
關(guān)于文明的作文11
一個個人組成了一個小家庭,一個個小家庭又組建成為一個大家庭,它就是社會。我們生活在這個社會中,唯一能夠維持社會和平的就是文明。其實文明是一種自我意識,撿掉地上的廢紙、說普通話、禮貌待人,注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣,這都是文明的表現(xiàn)。
文明要從小事做起,就說說我自己吧!曾經(jīng)的我一度認為下課追跑打鬧與文明沒多大關(guān)系,于是就因為這個被老師批評許多次,老師也不止一次提醒我:“追跑打鬧是不文明的現(xiàn)象,你想做一個不文明的小學(xué)生嗎?”幼稚的我還是我行我素。
直到后來,我不止一次從老師口中聽到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲!例如:“某某班某某同學(xué)因為下課追跑打鬧而被送進了醫(yī)院!”我幼小的心靈震驚了,在我慢慢成長的過程中,我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的表現(xiàn),小時的文明習(xí)慣對將來有著至關(guān)重要的影響!比如小時已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣,長大有可能會去打架斗毆,走上一條不歸路。
文明要從平時的'習(xí)慣來養(yǎng)成,建設(shè)美好的家園更需要文明來維護。最美媽媽、最美司機等都實現(xiàn)了文明的價值。未來的文明社會要靠我們青少年來努力,那么就讓我們從小事開始,學(xué)會文明吧!
關(guān)于文明的作文12
今年的國慶節(jié),我們一家子要去老祖家串門。
8點一到,我們?nèi)ボ囌咀狭?42路汽車,向小莊總車站駛?cè)。“小莊總站到了!”當(dāng)我聽到這句話的時候,我們趕緊下車等729路汽車,可是,每輛729路汽車的人都坐得滿滿的,我們剛要打車的時候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因為9路汽車非常受北京市民歡迎,還是因為今天是國慶節(jié),大家都想去天安門看花的緣故,所以車里特別擠,心里很著急?墒切睦镆幌氲健斑^一站算一戰(zhàn)”這種想法,急躁的心情馬上就平靜下來,但是上車的人也太不文明了:有從后門進的、有的人死活都得擠上來的、還有一個居然從窗戶進來的,這時候我想到受擠的'媽媽,我終于忍不住了,我沖著要上車的人大喊:“別上了!9路汽車又不是一輛!你們不會再等下一輛9路汽車呀?”可有人就是不聽,非擠后門,我又喊:“別上了!別上了!”正在這時,姥姥對我說:“別說了!等一會兒人家走你呢!”過了一會兒,我們終于下了那輛倒霉的9路汽車,隨后,我們又坐上了快速公交,到了老祖家。
到了老祖家后,我還在想路上的事,我覺得:這些人太不文明了!
關(guān)于文明的作文13
一天下午,在放學(xué)的路上,王明明和王艷艷倆兄妹有說有笑的。
忽然,艷艷對明明說:“哥哥,我們比賽跑步吧!誰先到家,誰就贏,好不好?”明明說:“好!”
他們倆跑啊跑,突然,艷艷停了下來,明明轉(zhuǎn)過頭來,問艷艷:”怎么了,艷艷?”他順著艷艷指著的地方望去,哇!在果皮箱旁邊有一大堆垃圾,此時的艷艷皺著眉頭,嘟著嘴。明明心想:艷艷可是個學(xué)習(xí)好,還講衛(wèi)生的`好孩子,她可受不了!
艷艷對明明說:“我把垃圾清理干凈,哥哥你就想個辦法,讓大家別再把果皮扔在果皮箱旁邊了。好嗎?”明明點點頭:“嗯!”他想:“如果照艷艷這樣,我們豈不是每天都要來了嗎?可是太麻煩了呀!咦?我為什么沒想到?我可以寫一張紙條,上面寫一些提醒人們不要亂扔垃圾之類的話。對,就這么辦!”
明明從書包里拿出一支筆和一張大白紙,他用筆在白紙上寫了幾個大字:“文明只差一步!泵髅鲗懞昧,艷艷也清理干凈了,瞧,果皮箱,旁邊的垃圾都消失得無影無蹤,一塵不染。
明明把紙貼上雙面膠,粘上了果皮箱,艷艷向他豎起了大拇指:“哥哥真是智多星!智多星!”明明聽了,還不好意思了呢。
關(guān)于文明的作文14
新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了,讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始,而且有迎來了新的同桌。
這天,我背著書包到學(xué)校報到,老師給我安排座位,發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生,他帶著一副眼鏡,看起來文文靜靜,跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的,說話口無遮攔。
第2天,我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補作業(yè),我隨口說了一句,“喂!你在干什么昂,小心老師看見咯罰你,哈哈!”他馬上回我說:“滾一邊去,老師看見我就說是你叫我寫的,哈哈,我說是你沒告訴我有這項作業(yè),看你怎么辦。”我發(fā)現(xiàn)他越來越犯賤了。
那次,我只是碰了一下他的.衣服,他像個潑婦一樣的罵了起來,我我不理他,繼續(xù)寫我的作業(yè),他還在罵,我顧不得多少形象了,一眨眼,變成了一個潑婦,破口大罵。我兩還在互罵,老師來了,我們終于停下來了,結(jié)束了這罵人的時光。
同桌,請你不要這樣了,我們一定要做一個文明少年!
關(guān)于文明的作文15
環(huán)境是我們?nèi)祟惡妥匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),愛護地球,保護生態(tài),保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責(zé)任,然而,就在我們的校園里,破壞環(huán)境、亂扔垃圾就是隨處可見的了,我認為推廣綠色校園,倡導(dǎo)文明,開展綠色消費卻是一種新的時尚,是社會進步的.體現(xiàn),我們是祖國的未來,要完成我國的生態(tài)環(huán)境保護,實現(xiàn)我國的基本國策,需要對我們多多開展保護教育,讓我們從小就來愛護地球,維護生態(tài),促進環(huán)境保護意識,積極提高宣傳,提高人們對生態(tài)÷環(huán)境的保護作用。
目前在我們國家,人們對人類活動與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認識還很貧乏,由于我國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況、環(huán)保宣傳和教育顯得重要,通過積極的環(huán)保宣傳,可以使人們認識到環(huán)境破壞的危害和環(huán)境的重要性,而進一步地認識到并關(guān)心經(jīng)濟、社會政治和生態(tài)的相互依賴性,增強每一個人的責(zé)任并使其獲得保護和改善環(huán)境,支持可持續(xù)發(fā)展的知識技能。
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