堆雪人作文(薦)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的堆雪人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
堆雪人作文1
今天因為下大雪學校停課,爸爸說帶我去堆雪人,我很高興,于是我約同學徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。
來到樓下,哇!整個小區(qū)銀裝素裹,好像鋪上了一層潔白的毛毯,好美呀!
我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場,到我和徐舒迅約定的地方。過了一會,徐舒迅和他媽媽也來了,我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人,因為那里不滑,雪也多也厚。
大家開始堆雪人了,阿姨帶了兩個小盆,我和徐舒迅就一人一個,去雪多的地方用盆端雪,爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒,作為雪人的身子,媽媽在一邊給我們照相。不一會,一個雪人的身子就做好了,用什么當頭呢?媽媽突然發(fā)現,離我們不遠的`地方,有一個小雪球,正好當雪人的頭,我把雪球滾過來,又滾過去,一會就變大了,我把大雪球抱到雪人身體上,這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準備好的,眼睛是橘子皮和瓶蓋做的,鼻子是胡蘿卜,嘴巴是一個徽章,兩只手是發(fā)了芽的洋蔥,還戴了一頂紅帽子,又用我的小花褂當圍巾,一個大大的雪人就做好了,我們高興地歡呼雀躍。
我們都爭著與雪人照相紀念,別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗,玩得很開心,讓我非常難忘。
堆雪人作文2
鵝毛般的雪花輕盈地落到地上,好像給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯。急匆匆吃過早飯,我便迫不及待地拿著鏟子和工具車,去樓下堆雪人了。
選址
要想雪人堆得穩(wěn)堆得快,必須尋找一塊既平坦雪又厚的地方。我四下張望,瞄準了一處平地(只不過它現在已經被厚厚的雪給掩埋了)。這塊平地可能比較偏,沒什么人會去,所以,那里的雪依然是白白的、厚厚的,一點瑕疵都沒有。在這里堆出的雪人,一定也純白無瑕吧!我興奮極了。
堆造
我麻利地用小鏟子將干凈的雪鏟到工具車里,然后一車一車將雪運到一起,堆成一座小雪山,并將這些雪拍成了一個別別扭扭的實心圓球。
我推著雪球往旁邊的雪地上滾,直到它“吃撐”了才罷手。其實,不是雪球“吃撐”了,而是我推不動了。哈哈。這個大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周邊填上雪,讓它穩(wěn)穩(wěn)地立著。接著,我又搓出一個小雪球,在雪地上滾了滾,這便是雪人的`腦袋了。將雪人的腦袋安到肚子上,整個堆造工作就大致完成了。
精修
雪人雪人,它自然得跟人一樣,有眼睛、鼻子、嘴巴,還要有手臂啦!于是,我又開始琢磨起來。最后,我找了兩根樹枝插在雪人的身上,當它的兩只手,用一根胡蘿卜當它的鼻子,用兩粒黑紐扣當它的眼睛,再用紅辣椒當它的嘴巴。就這樣,一個漂亮的雪人堆好了。
不知道我做的雪人會不會動呢?它會不會帶我在空中飛翔呢……這等美事就留到做夢的時候體驗吧!
堆雪人作文3
我想,在每個人的童年時都會堆雪人,我和哥哥也是。
我和媽媽去山東過年時。我和哥哥偷偷溜到了樓下,堆雪人去了,我們準備堆好了,再給他們一個驚喜。
哥哥和我先從家里“偷”來幾個人棗子,準備用它們做雪人的鼻子和嘴巴。
哥哥和我先把雪人的身體做好,下一步要做雪人的頭了,這可是最難的一步了。我們先把幾個小雪球合在一起,但是不夠,我和哥哥又用二十幾個小雪球合在一起,這一下終于和我和哥哥做的下半身等稱一點了,我和哥哥的心里如吃了蜜一樣甜。
我們把事先準備好的棗子,放進我們用大拇指摳的洞里。我們弄得可好玩了,尤其是雪人的嘴巴,我們摳了好多個洞,把比較小的棗子放進去,每個小棗子就成了雪人的牙齒。
我們又在旁邊的小樹林里撿了幾根樹枝,我們都在找分叉的樹枝。噢,我們原來要用樹枝做雪人的兩只手!經過我們的精挑細選,選了兩根樹枝,插在雪人的'兩邊。
我們堆出來的雪人活靈活現,雪人的眼睛仿佛會動。我們上了樓,叫媽媽上來看,媽媽說:“你們兩個小鬼頭,趁我們不注意,還溜下來堆雪人,還真別說,你們堆得雪人還很可愛呢!”我們開開心心地回了家。
第二天一大早,我們下來看雪人,雖然我們把雪人堆在不擋道的地方,但是我們的雪人還是被人推倒了,而且它的下半身還有腳印。
我們辛辛苦苦堆出來的雪人就這樣被毀滅了,太可惜了!
堆雪人作文4
冬季是我最喜歡的季節(jié),知道為什么嗎?因為會下雪,可以堆雪人呀!
一天早晨起來,我驚喜地發(fā)現,窗外飄起了雪花。雪雖然不大,可是到了晚上,地面上積的雪已經可以堆雪人了。
放學后,我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆,立刻甩下書包,戴上爸爸的`皮手套,出去堆雪人。
我發(fā)現雪堆并不夠高,于是我用手一點一點地把雪向上堆,堆了老半天,凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧,我又把雪人的身子拍呀拍,好不容易完成了“工程”的四分之一,我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中,看了一眼雪人,問我:“您光用手來堆的嗎?”我說:“是呀!”爸爸說:“傻孩子,在很多時候,人是需要借助一些工具的呀!”于是,爸爸從庫房里找出了兩塊木板,我用木板把雪向上扒,爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉,笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人,我明白了:人是很聰明,很能干,但有些時候要學會借助工具,光知道用雙手是很難達到目標的。
堆雪人作文5
冬天的一個早上,我走到窗前,驚訝的發(fā)現外面下雪了,雪越下越大,一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上,落在了草地上,落在了房頂上,落在了我們學校的操場上。
過了好一會,雪漸漸停下來了,我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳,我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門,到了學校的操場上。操場上的雪堆積的.很厚,我們踩上去,有一個個松松軟軟的腳印。我興奮地說:“我們來堆雪人!“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體,接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭,我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子,用樹枝做手,做好雪人后,大家都覺得缺少了點什么,丫丫大聲的叫起來:“雪人沒有鼻子呀!“是的,我們忘記鼻子了,但是用什么做鼻子呢,突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜,我讓伙伴們等著我們,我馬上跑到家里去拿,還好我們家距離學校就幾步路,幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了,我們給它取了一個特別的名字叫丫丫,因為是丫丫讓雪人更像雪人的。
今天玩得特別開心,我知道雪人也和我們一樣開心。
堆雪人作文6
大年初五的晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng)的時候,雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上,雪花依然飄個不停。好大的一場雪!這一下把天空中的所有灰塵都帶走了,空氣清新極了。
我穿上棉襖,飛快地跑到院子里,雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈,它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上,涼涼的,還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時,爸爸出來了,我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好!”我用手抓了一把雪,在手掌中團成了一個小圓球,把它放在雪地里不停地滾來滾去,不一會滾成了一個大雪球,用它來當雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒,堆成了一個比我滾的'雪球還要大的雪柱,用它來當身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上,把兩根樹枝插在雪人身體兩側,它們輕輕晃動,就仿佛雪人在快樂的招手。我急沖沖跑進屋里找來了一件紅色的馬甲,趕緊給雪人披上,生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾,給雪人圍上。我用黑色的石子給它點綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什么,寒冷的天氣怎能不戴帽子?我再一次飛奔回去找來了我的帽子,給雪人帶上?矗粋可愛的雪人誕生了。
看著我和爸爸的杰作,我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂!”
堆雪人作文7
二零一四年正月初五,我外婆家下了一場一尺厚的大雪,我和兩個哥哥趁雪沒化,趕快戴上手套,拿著鐵鍬去堆雪人。
我們先拿了一把大掃帚,左一掃帚右一掃帚,先在院子中間掃開一條小路。然后我們開始把雪堆在一起,不一會就在院子里就掃起了一個雪堆。
我們先用鐵鍬和手把雪堆做成雪人的身體,左拍拍,右拍拍,我小心翼翼的用鐵鍬一鏟一鏟把雪人身體的`下面優(yōu)成一個大圓,要知道,弄不好了,雪人的身體就“塌方”了,太使勁了,那一塊就凹進去了。身體上面還要挖放頭的凹槽。當我把雪人的身體弄好后,我們已經累的大汗淋漓。
休息了一會兒,我們又開始掃了一個小雪堆,做雪人的頭。我們把頭弄得精致無比,生怕端的時候有閃失,3、2、1起!我們三個慢慢的把“頭”端起來,并且小心翼翼地放在凹槽里。接著,我拿了煤塊、紅蘿卜、小掃帚、草帽和我的圍巾,然后用兩個小煤塊做眼睛,用紅蘿卜做鼻子,找了兩把小掃帚當胳膊,又把外婆的草帽給雪人戴上,再把我的圍巾系在雪人的脖子上,這樣一個又漂亮又可愛的雪人就站在了院子。
我覺得堆雪人很有趣、很好玩,我真期待下一次下雪,下一次和哥哥堆雪人!
堆雪人作文8
早上九點了,我還趴在床上,沒有起來的意思。直到我望到門外的雪時,才大叫;“老媽!幫我穿衣服!”媽媽不滿地說:“什么呀,這么大了,不會自己穿呀!”“我就要你穿嘛!”老媽頂不過我,只好麻利地幫我穿好了衣服。只是梳頭發(fā)時,鬧了點不痛快,媽媽把我的耳朵弄得好痛。
穿戴好后,我飛也似得跑下樓去,因為我想好了,我要堆個雪人!我先拿出我收集的一碗五彩彈珠,挑出兩顆黑的,一顆紅加藍的。黃色、綠色各一顆。我又從地上、瓦片上運了好多雪。我取來大部分的雪使勁揉,雪很快變成了冰,我也揉出了一個大圓球。我在大球上挖了一個小洞,然后按照做大圓球的方法又做了一個小圓球,在小圓球上按上眼睛和嘴巴,然后把頭按在身上。最后在雪人身上按上了三個不同顏色的彈珠做鈕扣?纯葱⊙┤,總覺得它少了什么。呀!手,小雪人少了手!我急忙找來兩根較短的`冰棒給它做手。
完成了!只聽媽媽在喊吃飯了,飯后,和逗逗(一只小狗)玩了起來,等想起雪人時,再見雪人時,我大驚失色,因為雪人被人踩壞了!“嗚嗚,我漂亮的雪人。”
晚飯后,我望著天邊,好像看見了雪人。我知道,這個晚上一定會更加美好的!
堆雪人作文9
叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被鬧鐘無情地吵醒了,我正想抱怨幾句,無意間看見了窗外那白白的鵝毛大雪。望著窗外,一夜之間,大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。
我開心地叫醒一家人,弟弟見了也開心地不得了,還說:“終于可以堆雪人了!贝掖蚁词旰螅覀儽阆铝藰。
弟弟一直吵著堆雪人,為了我們的耳朵著想!我們三人只好照辦。
說干就干開始分工:媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來鏟雪讓我們滾雪球,我和弟弟來滾“頭”和“身子”。
我們分完工后,便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個水桶,里面有兩根富貴竹,一條圍巾,一雙手套,一根紅蘿卜和一些扣子。
爸爸呢?只見他把大鏟子一揮,在一大片白白的雪上畫了一個大大的圓圈,好像一張白色的餅一樣。
鏡頭一轉,我和弟弟開始滾雪球了,我個子大,所以滾雪人身體,弟弟個子小滾雪人腦袋,剛開始滾雪球可不容易呀!還沒滾好就散了,本來是我們兩個的.工作,讓父母也來幫起了忙。終于,大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。
最后,我們把媽媽帶來的東西合理裝扮,一個可愛又滑稽的雪人出現在了我們面前。
雪人誕生了,再看我們,爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā),媽媽的黑衣變成了白衣,我的小耳朵變成了紅耳朵,弟弟的鼻子變成了紅鼻子,大家的手都變得通紅。
我們看見小雪人,也就不感到冷了,一家人開心地笑了,笑聲傳了好遠好遠。
堆雪人作文10
新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候,看到外面全都是雪,這讓小朋友高興極了。
我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人。啃∨笥颜f,那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧,說完,我們到了最高的`坡,滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候,球似龐然大物,相當于六個小朋友,我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人。苛硪粋小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉,。我們都贊成。
隨后我們齊心協力,花了一個半小時,終于把這個雪球變小了,隨后我們找了兩個木枝當雪人的手,。把一個紅蘿卜當雪人的鼻子,。又在家拿了一個桶子當雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個小圓球,又拿了兩個木枝,又拿了一根紅蘿卜,還拿了一個小桶子。完成后,他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的媽媽雪人,我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。
這樣媽媽雪人、爸爸雪人,兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了,我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機照了起來,當做我們的紀念品。
我喜歡堆雪人。
堆雪人作文11
下雪啦!下雪啦!50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看,屋頂上雪白雪白的,好像戴了一頂漂亮的帽子;樹枝像掛著的銀條,玲瓏剔透;地面上的雪厚厚的,踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界,我們要堆雪人去。
我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體,然后又滾了一個圓圓的.、比較小一點的雪球做雪人的頭。我費了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上,還沒放穩(wěn),雪人的頭掉了下來,惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣,又重新滾起雪球來,這次可得小心點了?粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上,我興奮地在雪地里跑了一圈。
接著,我們用桂圓核給雪人安上了眼睛,用草莓做出了小嘴巴,用胡蘿卜當作了雪人的鼻子。看雪人多可愛。郝N著尖尖的紅鼻子,睜著黑溜溜的小眼睛,張著紅嘟嘟的小嘴巴,好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準備好的破掃把,插在雪人的左側,遠遠望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后,我還把我的紅圍巾給雪人圍上,這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音,這是媽媽在用照相機給我和雪人照相呢!
堆雪人作文12
昨天,是一個美好的一天,因為下雪了,下的還不小,下了差不多整整一天。
當然,還有比這更開心的事情了,那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當然,這不是重點,重點是昨天下午第一節(jié),我們的老班大萌萌帶我們去操場上玩雪了。
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們,好多同學都拿雪球也砸向老師,砸完之后開始堆雪人了,有好多人特別聰明,還知道戴手套,我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“:男生做雪人的身子,女生做雪人的頭男生就數王良友做的最快,后面的`事我都不知道了,因為我去做自己的雪人了,我們開心的玩了整整一節(jié)課,我差不多都在堆我的那個雪人,我先滾一個大大的雪球,從一個小雪球,我一點一點的滾成一個大雪球,真是把我的手凍的一點知覺都沒有了。
這還沒有完,還有一個雪人頭呢,雪人頭還沒做呢,我又堅持著把一個小雪球,再滾成一個中雪球。
滾完之后,我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上,。〗K于做完了。
這一課,我雖然沒有跟著我們的大集體,但是我也得到了收獲,這真是快樂的一節(jié)課呀!
堆雪人作文13
我今天很高興,你們知道是為什么嗎?下面我就給大家講一吧!
今天是初二,早上我早早的起了床,看見窗外一片白茫茫的世界,我跑出去一看是昨天晚上下雪了,這時我想趁這個機會來跟小姐姐堆雪人,還可以打雪仗。
我跟小姐姐吃完飯后,就一起來到雪多的地方,先開始弄兩個是圓形而又不一樣大的雪球,再把小雪球放在大雪上面,可是弄了好多次都把小球弄碎了,只好重新堆個新。
弄好兩個雪球后還要找一個紅蘿卜,兩塊煤炭,兩個掃把,我們慢慢的,一個一個的插到雪球人,我們還叫爸爸媽媽來給我們堆的雪人評價評價。
爸爸給我們說“你們還要用想像力來在雪人上在增加東西。”我們都知道怎么做了,我們還在雪人身上穿了衣服,紅色衣服,紅色褲子,表示雪人也紅紅火火,看起來是紅色的`雪人。這個雪人就堆在我家的院子中間里只要有人進來我們家,他們都會說:“這個雪人真好啊!”
我們家還跟雪人拍照了,盡管爺爺已經老了,但是他也跟雪人拍照了。
堆完雪后我懂的,兩個人要有團結一致才能堆起一個大東西。
堆雪人作文14
今天上午,天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午,我到門外一看,地上的雪已經積了不少了,我戴上帽子,就沖到雪地里玩耍起來。
玩著玩著,我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴,把我的想法告訴了他,他馬上應允了,于是,我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人,首先得滾兩個雪球呀!我抓起一團雪,開始滾了起來,誰料剛在雪地里滾了一會兒,雪就散開了。我吸取教訓,每滾一圈,我都把滾上來的雪拍實拍緊,這樣一來,我的進度就快多了。終于,我的雪球滾得有半人高了,我看看小伙伴,他的小雪球也滾好了,于是,我就親自開始制作。
首先,我將他的雪球安在我的`大雪球上,然后把雪撮合在一起。接著,我又去地里掘了一堆泥,捏了兩粒豆大的泥按在雪人的頭上。然后,我抓了一把雪,做成圓錐形的形狀,裝在眼睛下面做鼻子。最后,我又在雪地上取了一條雪條,稍稍彎曲一下,裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看,烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極!
第二天我再出門一看,雪人已經被大雪淹沒了。不過,我是永遠不會忘記它的。
堆雪人作文15
二月十八日晚上下了一場暴雪。
天空中飄舞著鵝毛般的大雪,雪花相互追逐著、打鬧著,像小精靈一樣歡騰著翩翩起舞,追累了玩累了才慢慢的飄落下來,雪越下越大、越下越密。不一會兒地上便蓋上了一層白茫茫的`地毯;樹上、房頂上、汽車上······到處一片白色,大雪把樹枝裝扮的十分漂亮,分外妖嬈,早已是銀裝素裹、白雪皚皚。
第二天,我和爸爸媽媽早早吃過晚飯,就去樓下堆雪人。我們拿著鐵鍬和鏟子,先確定好在哪堆。我先用鐵鍬把雪弄來,再用手把它一點點堆起來。雖然我的手凍得通紅,但還是在開心地堆雪人。身子堆好后,我用拳頭在上面弄了一個洞,這樣頭按上去才會平穩(wěn)結實。這時我看見媽媽準備用雪做鼻子,我讓媽媽先別做,等會兒我們一起做個長鼻子,我拿了一團雪,慢慢的做起長鼻子,先把雪壓實,像搟面條似的一點點的把鼻子做長,最后媽媽把鼻子掐成了兩半,卻插在了頭上,并把它抹平抹尖,當作它的角。我情不自禁地唱到“頭上長犄角,身后有尾巴”。忽然想到還有鼻子和尾巴沒做呢?我又拿了些雪做成鼻子和尾巴安裝了上去。
當我們把雪人堆好時,天已經暗了下來,只看見白茫茫的雪影,無法再繼續(xù)堆了,我便依依不舍地回了家。
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