（經(jīng)典）尊重生命作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尊重生命作文，歡迎閱讀與收藏。

尊重生命作文1

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會(huì)帶給每個(gè)人與困難不同的邂逅�！币虼耍�唯有直面困難，將生命擺渡，才能讓人生綻放。

　　如果你正站在陡峭的空谷前，畏懼與向前，你又會(huì)如何抉擇呢？

　　驀然想起《老人與�！分心莻�(gè)固執(zhí)到可愛(ài)的老人——桑迪亞哥。一個(gè)孤獨(dú)的老人，在蒼茫的大海上，獨(dú)自面對(duì)讓人震顫的鯊魚(yú)、難以預(yù)料的風(fēng)暴，老人仿佛從不畏懼。因?yàn)樗麍?jiān)信“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，所以始終勇往直前，所以會(huì)選擇用盡全身的氣力去守護(hù)自己的戰(zhàn)利品，或者說(shuō)是為了守衛(wèi)尊嚴(yán)。海明威賦予了老人英雄一般的勇氣，因而當(dāng)風(fēng)靜靜地吹過(guò)，老人拖著疲憊的身子、帶著寂寥的馬林魚(yú)骨上岸時(shí)，我們會(huì)感受到讓人悲涼的欣慰和感動(dòng)。

　　我們不得不承認(rèn)，在通往人生終點(diǎn)的朝圣之路上，荊棘與鮮花會(huì)交錯(cuò)生長(zhǎng)，困難會(huì)和成長(zhǎng)相依相伴，而面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)欣賞像飛蛾一樣的勇敢，在璀璨的`火焰中化為絢爛。困難使人痛苦，可直面困難才能使人成長(zhǎng)，它給了人繼續(xù)向上攀登的勇氣。語(yǔ)言比喻

　　喜歡巴爾扎克的那句話(huà)：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。”史鐵生或許在身體上是一個(gè)弱者，但是那直面困難的勇氣讓他成為精神上的強(qiáng)者。當(dāng)奔跑的夢(mèng)想被禁錮在方寸之間的輪椅上，當(dāng)滿(mǎn)身的才情難以放飛，若是你，你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎？生活的苦澀沒(méi)有壓垮他，困難在他的面前化為虛無(wú)，雖然命若琴弦，卻從未放棄。這是勇氣，更是人生的智慧。

　　我喜歡易安居士將困難化作詩(shī)情，氤氳在紙上；也欣賞西西弗斯將困難化作動(dòng)力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬蘇武將困難化作勇氣，牧羊慢讀人生；也欣賞在大火中失去實(shí)驗(yàn)記錄的愛(ài)迪生，直面困難，重新起航……時(shí)間順流而下，生活卻逆水行舟。我們難以控制生活帶給我們什么，可是我們卻可以選擇面對(duì)困難的勇氣和態(tài)度。

　　別忘了，在面對(duì)空谷時(shí)，少一點(diǎn)猶豫，何必在乎那些沉重瑣碎的恐懼，擁有直面困難的勇氣也就擁有了擺渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光燦爛。

尊重生命作文2

　　尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。

　　蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見(jiàn)底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對(duì)岸去題字作紀(jì)念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險(xiǎn)走過(guò)橋，在對(duì)面的峭壁上寫(xiě)了幾個(gè)字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無(wú)其事地走回來(lái)。蘇東坡拍拍朋友的背說(shuō)：“有一天你會(huì)殺人�！闭聬�回問(wèn)：“為什么?”蘇東坡答道：“對(duì)自己生命不在乎的人，也就會(huì)殺人�！倍�章惇后來(lái)的表現(xiàn)正如蘇東坡所說(shuō)的，做了許多迫害他人的事。

　　我們的社會(huì)里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車(chē)的人，造成多少人間悲劇。逞一時(shí)之快在街道上飆車(chē)，導(dǎo)致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。

　　其次，我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來(lái)暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會(huì)尊重、面對(duì)，并從中領(lǐng)悟做人的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)今有些年輕人對(duì)一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長(zhǎng)起來(lái)，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理，成為一片沒(méi)有痛苦和壓迫的樂(lè)土。

　　面對(duì)生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長(zhǎng)，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對(duì)生命，我們必須天天努力，懷著悠閑的心境，去靜觀萬(wàn)物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。

　　欣賞生命和熱愛(ài)生命并不單是個(gè)人的問(wèn)題，我們除了珍惜自己的'生命外，也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會(huì)。所以我們必須創(chuàng)造一個(gè)社會(huì)，讓里面的所有生命———即使是最弱小無(wú)力的———都能獲得應(yīng)有的愛(ài)護(hù)和尊重。

　　換句話(huà)說(shuō)，我們的社會(huì)應(yīng)是一個(gè)尊重弱小生命的社會(huì)。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會(huì)”，里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個(gè)強(qiáng)者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。

尊重生命作文3

　　生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。

　　每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對(duì)于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

　　司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對(duì)于生命的許諾，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對(duì)生命的諾言。

　　當(dāng)今社會(huì)之中，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們尊敬，是因?yàn)樗�尊重了自己的生命�?/p>

　　海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的`一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿(mǎn)足和快樂(lè)！《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的，但在證實(shí)后，有的只是佩服。因?yàn)樗�正在詮釋著：尊重生命�?/p>

　　然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛(ài)，更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻，英勇無(wú)畏的抉擇�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿�句彰顯文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命！相比之下令人唾棄，遺臭萬(wàn)年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。

　　“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹(shù)地震后，國(guó)家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國(guó)家哀悼日，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。

　　倫理即敬畏生命，珍愛(ài)生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。

尊重生命作文4

　　從中世紀(jì)開(kāi)始，斗牛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就讓人們陷入無(wú)限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著裝，瀟灑的投劍動(dòng)作，讓觀眾如癡如醉。然而，被西班牙人視為“值得驕傲的文化國(guó)粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭，今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對(duì)公牛的引誘、挑逗，直至刺殺，都毫無(wú)遮掩地暴露出斗牛的冷酷無(wú)情，甚至滅絕人性。

　　所以，在文明與野蠻的碰撞與博弈中，不合時(shí)宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬，放棄了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂(lè)精神，拋棄了血腥與殘酷，選擇了與文明同行。

　　生命神圣不可侵犯，但僅僅強(qiáng)調(diào)尊重人的生命是狹隘的，往往會(huì)使人類(lèi)陷入利己主義，應(yīng)把尊重生命的精神擴(kuò)展到動(dòng)物身上。澳大利亞人在行車(chē)時(shí)，如果碰到鹿和袋鼠等野生動(dòng)物，都會(huì)停下來(lái)耐心等待，甚至不按喇叭驅(qū)趕它們，以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是，瑞士的科學(xué)家在做一些實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要考慮動(dòng)植物的感受。這種人文關(guān)懷讓我們肅然起敬！

　　而日本諸多以環(huán)境友好自居的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，整天歇斯底里地奔走呼號(hào)，打著“科學(xué)研究”的`旗號(hào)，屢次出動(dòng)數(shù)艘大型捕撈漁船奔向南極，對(duì)那里的白鯨、鯊魚(yú)等進(jìn)行毀滅性的捕殺。這是對(duì)生命的戕害，更是對(duì)文明的踐踏！

　　儒家強(qiáng)調(diào)“好生而惡殺”“仁民而愛(ài)物”，對(duì)動(dòng)物乃至一草一木也要有仁愛(ài)之心，孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的“四端”之首。由此可見(jiàn)，我國(guó)古代的道德體系是由“愛(ài)物”的生態(tài)道德和“仁民”的倫理道德構(gòu)成的，我國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)超越了狹隘的人類(lèi)中心主義，追求的是與自然融為一體的“天人合一”。

　　當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，而人性的進(jìn)化卻難以望其項(xiàng)背，這是值得全人類(lèi)反思的問(wèn)題。無(wú)法無(wú)天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機(jī)拷問(wèn)著這個(gè)世界的良知！

　　告別斗牛，告別不息的廝殺，遠(yuǎn)離殷紅的鮮血，讓文明主宰世界！

　　呼喚人性，呼喚遺失的美好，重建生命的莊嚴(yán)，讓生命與尊嚴(yán)同行！

尊重生命作文5

　　當(dāng)看到一個(gè)新生兒呱呱落地時(shí)，那一聲響亮的啼哭，總會(huì)喚起我們的生命意識(shí)，我們不禁感嘆：生命是如此可愛(ài)。當(dāng)看到一個(gè)活生生的生命在車(chē)輪下猝然倒下時(shí)，那一灘殷紅的血跡，總讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱！當(dāng)看到一個(gè)垂死的老人用無(wú)限留戀的目光望著周?chē)�的一切時(shí)，那一聲痛苦的嘆息，總會(huì)讓我們感慨萬(wàn)千：生命是如此珍貴！面對(duì)生命，讓我們莊嚴(yán)承諾：呵護(hù)生命，尊重生命。

　　尊重生命中的每一次擁有。很多東西，我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實(shí)的幸福。血濃于水的親情，萬(wàn)古長(zhǎng)青的友情，超越生死的愛(ài)情……每一份純潔美好的感情，都會(huì)帶給我們一份真誠(chéng)的牽掛，一份真切的感懷。

　　珍惜你擁有的，就是尊重生命中的每一份真情。當(dāng)你擁有收獲的快樂(lè)，取得滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，你是否想到該如何珍惜？不管你的答案如何，我都要鄭重地提醒你：擁有使你高興，但只有珍惜擁有，尊重每一份擁有，才會(huì)讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次選擇。有時(shí)候，一次選擇便可能決定你一生的道路。因?yàn)�，人生不售返程票。機(jī)會(huì)只有一次，我們必須慎重對(duì)待。尊重每一次選擇，就是尊重你那鮮活的'、可貴的、有限的生命！

　　尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說(shuō)得好：“我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度�！钡拇_，每一次歷練，每一次挑戰(zhàn)，都可能為我們的人生之路增加一份感悟，一點(diǎn)回憶，我們必須勇敢地去面對(duì)磨難。多一次歷練，我們就多了一份體驗(yàn)，這些體驗(yàn)會(huì)成為我們?nèi)松�中一筆寶貴的精神財(cái)富。尊重每一次歷練，認(rèn)真對(duì)待生命中的每一次歷練，我們才會(huì)獲得攻克下一個(gè)關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。

　　朋友，我們正當(dāng)年輕，正處于生命中最美好的年華。為了將來(lái)我們行將入土?xí)r不給自己的人生留下遺憾，用充實(shí)的生命給自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，讓我們莊嚴(yán)承諾：尊重生命！

尊重生命作文6

　　多年以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人們的安全問(wèn)題十分關(guān)心，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活�？墒牵�由于汽車(chē)的質(zhì)量問(wèn)題而發(fā)生的交通事故是數(shù)不勝數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兊某鲂懈�加方便、安全，就架起了天橋，設(shè)置了紅綠燈等一系列的安全設(shè)施。

　　對(duì)于前幾天那十七年以來(lái)最大的雪，大家應(yīng)該還記憶猶新吧！政府為了在這期間能保證市民安全出行，就派出了各區(qū)的公務(wù)員義務(wù)鏟雪。因連續(xù)幾天都在下雪，積雪已經(jīng)使某些火車(chē)軌道結(jié)冰，一些在上海打工的外地人就無(wú)法乘火車(chē)回老家過(guò)年，政府就將上海南站地下通道作為他們的等候室，還有在它附近的學(xué)校也成了他們的臨時(shí)的臥室，除了這些，工作人員還給他們發(fā)了水、藥、棉被等等。

　　風(fēng)雪交加的一天晚上，在火車(chē)站門(mén)口站著的一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人引起了警察的注意，他主動(dòng)走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，才知到老人是到上海來(lái)找她的兒子的`，可誰(shuí)料到火車(chē)誤點(diǎn)，使她和她的兒子失去了聯(lián)絡(luò)。民警為了盡快讓老人見(jiàn)到家人，就聯(lián)系了巡邏車(chē)把老人送到她兒子的家里。在巡邏車(chē)未到達(dá)時(shí)，民警就扶著老人到崗位擋雪，還給老人倒了一杯熱茶，老人十分感動(dòng)。

　　一天，在積雪已經(jīng)幾公分的高架上，已經(jīng)堵車(chē)15分鐘了，一輛黑色的汽車(chē)引起了交警的注意，它的旁邊有一位快臨產(chǎn)的孕婦在走動(dòng)，突然，孕婦的羊水破了，交警急忙跑過(guò)去，將孕婦扶起，然后讓她坐在車(chē)上，由警車(chē)開(kāi)道，以最快的速度送到醫(yī)院。后來(lái)母子平安，那位“新”媽媽十分感謝交警救了她和她的孩子一命。從這些事情當(dāng)中都可以看出政府對(duì)生命的重視。

　　我想：“尊重生命，關(guān)注安全�！辈粌H僅是一句口號(hào)，我們應(yīng)該從自己做起。上個(gè)星期，我們小區(qū)里的一些通道因沒(méi)有及時(shí)鏟雪，里面的雪結(jié)冰了，我和奶奶組成了“鏟冰小分隊(duì)”開(kāi)始鏟冰。那些冰都是連在一起的，要鏟的話(huà)，就必須“斬草除根”。于是，我找到冰的盡頭，用鏟子將冰向上輕輕一提，冰就碎了一大塊，奶奶則用掃帚將我鏟碎的冰向兩邊掃去，很快把通道的冰鏟干凈了。我和奶奶望著共同的杰作，雖然很累，但我們很快樂(lè)。

　　讓我們共同努力，創(chuàng)造安全社會(huì)！

尊重生命作文7

　　所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。

　　記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：

　　一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑�？粗鴷�(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完呢，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)�？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。

　　在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話(huà)她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類(lèi)應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。

　　其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重！

　　在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。

　　我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)了十個(gè)月辛苦的`孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾�的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！

　　所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。

　　尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；

　　尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；

　　尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；

　　尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)的年輕，永遠(yuǎn)的美麗！

尊重生命作文8

　　上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩不只是80后的回憶，更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的刺激與歡樂(lè)，更有來(lái)自那位老爺爺?shù)难�循教誨。

　　小時(shí)候生活在老家，村后是一片林子連著山腳，那里因長(zhǎng)不了莊家引不起大人們的注意，但卻成了我們孩子們的樂(lè)園。每到傍晚，我們便會(huì)三五個(gè)孩子聚到一起，組成一支掏鳥(niǎo)窩小分隊(duì)向著小樹(shù)林進(jìn)發(fā)。

　　一開(kāi)始的時(shí)候大人們還不知道，但沒(méi)去幾次我們的“行動(dòng)”就傳入了村口老大爺?shù)亩�中，他像鳥(niǎo)窩的守護(hù)神一般，每當(dāng)我們?nèi)�時(shí)他都會(huì)來(lái)呵斥我們。起初我們還有些害怕，每每遇到他時(shí)我們都會(huì)躲起來(lái)或是跑回家，但到了后來(lái)我們膽子就大了起來(lái)：我和兩個(gè)小伙伴扯住老爺爺衣角——其實(shí)爺爺也并沒(méi)有阻攔，一個(gè)小伙伴趕忙上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，當(dāng)捅下鳥(niǎo)窩的小伙伴們一起跑走時(shí)，也并沒(méi)有發(fā)生什么，只是過(guò)后老大爺會(huì)不厭其煩地給我們上一課。

　　一次，或許是在爬樹(shù)、玩耍時(shí)擠掉了一枚扣子，當(dāng)我回去找時(shí)，看到老爺爺還在那里，手中捧著那剛掉到了地上的鳥(niǎo)窩，又深深地彎下腰去拾起一些地上的`小樹(shù)枝，重新編織在鳥(niǎo)窩上，一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)著。我一動(dòng)不動(dòng)得站在那里——我記得那時(shí)是呆住了。當(dāng)老爺爺修復(fù)完成后，舉在頭上，仔細(xì)的端詳著它，仿佛在想著什么，也許是想淘氣的的我們，也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥(niǎo)。夕陽(yáng)下老爺爺?shù)谋秤帮@得那么高大，他用長(zhǎng)竹竿，小心翼翼地將那鳥(niǎo)窩托起，試圖放在樹(shù)杈上，還是夠不到，他又伸長(zhǎng)手臂、踮起腳，卻又夠不著時(shí)，我急忙跑過(guò)去、爬上樹(shù)，從老爺爺手中接過(guò)鳥(niǎo)窩并穩(wěn)穩(wěn)地放回了原處。

　　那天，我一直站在那里等到了鳥(niǎo)兒回家，爺爺也沒(méi)有走。是爺爺教會(huì)了我，使我懂得尊重生命。

　　前些天過(guò)年回老家路過(guò)村口時(shí)，我特意去家中看望爺爺，當(dāng)聊起這事時(shí)，我才知道：每每我們捅下鳥(niǎo)窩，爺爺都會(huì)補(bǔ)一個(gè)新的上去。當(dāng)我問(wèn)爺爺為什么不上前直接阻攔時(shí)，爺爺卻只告訴我：尊重生命！

尊重生命作文9

　　生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己加封的，誰(shuí)賦予了你居高臨下的權(quán)利?人既然是生命中的一份子，就沒(méi)有什么可特殊的`，在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等于尊重我們自己。

　　自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，而最先滅絕的恰恰就是高大威猛弱肉強(qiáng)食的恐龍。人類(lèi)的歷史非常年輕，可是誕生后不久，就以捕獵為生，那些奔跑著的動(dòng)物成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐。而今，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，于是珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的幾近滅絕。君不見(jiàn)潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫青藏高原上，堆著它們的累累白骨;東北虎數(shù)量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被作為孤膽英雄赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上;近來(lái)又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?那時(shí)離人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了，人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽(tīng)。

　　維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯�命與生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，而剝奪其他生命的生存權(quán)利呢?

　　尊重生命吧，尊重它們，也就是尊重自己。

尊重生命作文10

　　“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我�。筐I死了啦。”小鴨邊跑邊吼道，我輕推開(kāi)門(mén)。鴨子們蜂擁而上，將我團(tuán)團(tuán)包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個(gè)星期不見(jiàn)了，還是那么調(diào)皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很干凈，因?yàn)橹挥羞@樣它們吃了才不會(huì)生病，我不看著它們之中任何一個(gè)生病或死去。那樣的話(huà)，我會(huì)很難過(guò)的，我蹲在一遍細(xì)細(xì)地端詳著它們吃飯后的樣子，真的好可愛(ài)哦！一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的。不一會(huì)兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團(tuán)當(dāng)球踢。有的則趴在地上養(yǎng)精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的`頭發(fā)，我將計(jì)就計(jì)，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來(lái)救我�。　毙▲喿訏暝�地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來(lái)了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰(zhàn)的架勢(shì)，無(wú)奈之余，我之好妥協(xié)，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細(xì)的小尾巴，好像在暗示我什么似的�？傊�，它們的每一個(gè)動(dòng)作都非�？蓯�(ài)，簡(jiǎn)直是可愛(ài)的化身。

　　我希望它們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，小孩長(zhǎng)大，就意味著他們將要獨(dú)立自主，而它們的長(zhǎng)大，就意味著它們將失去自己的生命，沒(méi)有誰(shuí)能阻止它們的長(zhǎng)大。

　　這一天還是來(lái)了，當(dāng)我回到家時(shí)，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽(tīng)說(shuō)不久它也會(huì)死掉，我就把它藏了起來(lái)，不料被發(fā)現(xiàn)了，它也是逃脫悲慘的命運(yùn)。

　　自然界有動(dòng)物、植物，人是動(dòng)物，家禽也是動(dòng)物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的，不是說(shuō)生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢？為什么人能經(jīng)過(guò)生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺(jué)得人們不應(yīng)該為了獲取營(yíng)養(yǎng)，而去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物。

　　我希望有一天，生物學(xué)家能研究出代替動(dòng)物為我們提供身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這樣人類(lèi)就不用再去屠殺動(dòng)物了，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)生命的平等，才能更好地去尊重每一個(gè)生命，我相信將來(lái)有一天我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

尊重生命作文11

　　生命似水年華，多少個(gè)輪回，多少個(gè)延續(xù)，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續(xù)，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的，務(wù)必尊重它。

　　為何會(huì)有生命？這是一個(gè)無(wú)解之謎，但我們至少知道，生命是至高無(wú)上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因?yàn)榇笮�，僅僅是因?yàn)槟芰�，僅僅是因?yàn)樯�命所擁有的一種尊嚴(yán)。在兩者之間，總是會(huì)有那么好些在世上不復(fù)存在了，生命的本能是這么無(wú)力嗎？生命在這個(gè)世界上消失后都無(wú)法重生，直至一系列的永遠(yuǎn)變?yōu)樘摶�，生命才�?huì)意識(shí)到一切是多么無(wú)奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無(wú)力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個(gè)世界，應(yīng)是為了同一個(gè)目的而活！生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴！

　　然后便想建立一個(gè)生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護(hù)生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的`事情而活。

　　那么在艱難中生長(zhǎng)的生命，看人說(shuō)，常常使他感動(dòng)得潸然淚下，雖有人也知道珍愛(ài)生命，也只是嘴上說(shuō)說(shuō)。要保護(hù)青蛙，還他們一個(gè)美好的家園，鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲(chóng)，然而這又有什么用？不見(jiàn)幾日便在飯館點(diǎn)上一盤(pán)牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現(xiàn)在人們也沒(méi)幾個(gè)保護(hù)的，光我一個(gè)人有什么用？”生命的無(wú)常，它同樣不需要有千百萬(wàn)人來(lái)尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會(huì)意識(shí)到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著去行動(dòng)去保護(hù)，稀有動(dòng)物，珍稀動(dòng)物，生命本是平等的，可就是一種小舉動(dòng)，生命哪以有這么一大截的差距呢？

　　相對(duì)而言，石縫間生長(zhǎng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松�存拼盡了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無(wú)名，甚至到生命的盡頭也無(wú)人敬佩，他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢被視若無(wú)睹，生命難道僅僅因?yàn)橥獗聿煌�而因此沒(méi)有任何尊嚴(yán)與權(quán)利？

　　生命日，不僅僅因?yàn)樯�命的延續(xù)，為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活，我們活在這個(gè)世界或許會(huì)去改變什么，但絕對(duì)要尊重生命，這是生命日的意義所在。

　　愿一切生命都能平等而活。

尊重生命作文12

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的人毫無(wú)例外，都是為了美好的未來(lái)活著，所以一定要尊重每個(gè)人�！蔽覈�(guó)自古以來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦，可是在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，人們卻越來(lái)越難以感受到尊重的存在。

　　尊重往往體現(xiàn)在一些微小的細(xì)節(jié)上。在這方面，敬愛(ài)的周總理為我們樹(shù)立了光輝的典范。每次接待外賓，他總是提前到達(dá)，站在門(mén)口和大家一一握手，會(huì)見(jiàn)結(jié)束，又總是把客人送到大門(mén)外，直到客人的汽車(chē)啟動(dòng)才離開(kāi)。當(dāng)服務(wù)員給他端茶時(shí)，他總是雙手接過(guò)，微笑點(diǎn)頭表示謝意。深夜回家，總是再三關(guān)照司機(jī)，注意安全……外國(guó)有記者贊美說(shuō)：“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力，精明睿智，人品非凡而且令人神往！”我想，對(duì)每一個(gè)最普通的勞動(dòng)者發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)尊重，正是周總理人格魅力的一部分。

　　尊重是一種愛(ài)，是一種人格的關(guān)懷。英國(guó)哲學(xué)家斯梯爾說(shuō)過(guò)：“懂得平等待人，是最偉大，最正直的品質(zhì)。”劉墉也說(shuō)過(guò)：“幫助人，要給予對(duì)方最高的.尊重�！弊鹬氐暮诵氖瞧降龋瑹o(wú)論地位高低，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論得意失意，大家在人格上都是平等的。幫助不等于尊重，施舍無(wú)異于侮辱。曾經(jīng)有一位富翁，看到衣衫襤褸

　　潦倒落魄的鉛筆推銷(xiāo)商，頓生一股憐憫之情，他不假思索的將50元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。可沒(méi)走幾步，他覺(jué)得不妥，連忙返回，抱歉的解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆，希望不要介意。臨走，他鄭重的說(shuō)：“您和我一樣，都是商人！”那位落魄的鉛筆推銷(xiāo)商熱淚漣漣，他感受到了做人的尊嚴(yán)，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于取得了成功，是尊重挽救了他，是尊重造就了他！

　　尊重是細(xì)流，涓涓流淌，滋潤(rùn)著人們的心靈；

　　尊重是春風(fēng)，溫柔和煦，融化了人與人之間的堅(jiān)冰；

　　尊重是陽(yáng)光，明媚燦爛，溫暖著世上每個(gè)人。

　　天空因尊重而蔚藍(lán)，生命因尊重而精彩。

尊重生命作文13

　　在浩瀚的宇宙中，打開(kāi)了微不足道的小窗，卻彷佛為自己開(kāi)了一扇心窗，點(diǎn)了一盞心燈，筑了一道心墻，偶爾透出一絲暖暖的微光。望向窗臺(tái)，看著自己殘破不堪，暗紅血漬的手腕，我似乎忘卻了保護(hù)生命的智慧。

　　如果將智慧比喻為一張潔白的圖畫(huà)紙，那我想保護(hù)生態(tài)的智慧便承載了五彩繽紛的色彩。依稀記得自己曾放生過(guò)一條小魚(yú)，自大的認(rèn)為這在在表現(xiàn)出“保護(hù)生態(tài)”一詞，卻忽略了這沖擊到環(huán)境的平衡。也曾天真的認(rèn)為，“放生”即為“保護(hù)生命”，殊不知其中的智能。如今，卷進(jìn)這場(chǎng)戀情漩渦，又使我再一次的將“保護(hù)生命的智慧”推入無(wú)底深淵，遺忘了它，但幸運(yùn)之神的籠罩及眷顧，在我一次又一次的自我摧殘下，在一個(gè)陰錯(cuò)陽(yáng)差中，重新找回了它。

　　一天，下著傾盆大雨，萬(wàn)物姑息，我走在十字路口的叉路，突然，在余光中，不經(jīng)意地看見(jiàn)兩只受傷的小鳥(niǎo)，似乎是迷失了方向，依偎取暖，但那時(shí)我的心卻像吃了秤砣般，沒(méi)有要前去救它們的`沖動(dòng)，一心沉浸在戀情的傷痛中，這時(shí)一位身穿綠色夾克的陌生男子走過(guò)，不假思索地便將那兩只小鳥(niǎo)救起，毫不猶豫的往回跑，在他的匆匆一瞥中，我看到了發(fā)心以及行善，我領(lǐng)悟到保護(hù)生態(tài)的智慧及美德，頃刻，感動(dòng)、自私、欽佩，太多的情緒，太多的言語(yǔ)涌上心頭，卻無(wú)處宣泄，丑陋的手腕在 月光下更顯其形，莫名的洪流席卷我心，“該要繼續(xù)這樣墮落嗎？”我問(wèn)了我自己。這個(gè)問(wèn)題久久纏繞我心，無(wú)法回答也說(shuō)明不清，一個(gè)小黑點(diǎn)，就在心中擴(kuò)散為一 片烏云，內(nèi)心狂亂掙扎，如同暴風(fēng)雨一般，突然卻又柳暗花明，仔細(xì)探究后，發(fā)覺(jué)保護(hù)生命的智慧已在心中萌芽了！

　　不再傷害自己，不再讓這智慧隨波逐流，親身的體會(huì)造就了我護(hù)身的智慧，我想，如果缺乏了這大智，人生該是落入何等空虛、何等寂寞��！且世上萬(wàn)物，每個(gè)都是獨(dú)特個(gè)體，都是生生不息的原動(dòng)力，有句話(huà)說(shuō)：“生命脆弱得像一根蘆葦，生命高貴的又難以衡量�！碧热暨z忘了“保護(hù)生命的智慧”，將會(huì)對(duì)生命造成多大的威脅��！

尊重生命作文14

　　每個(gè)有良知的人都懷揣著一份對(duì)生命的尊重活在世界上�？墒巧鐣�(huì)發(fā)生的一些事情，讓我們不敢對(duì)生命有所尊重。

　　許云鶴事件的發(fā)生震驚了全國(guó)。社會(huì)上一片嘩然。好心沒(méi)好報(bào)，誰(shuí)還敢?guī)头�？這件事就像一把鑰匙，打開(kāi)了盛滿(mǎn)黑惡的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不斷挑戰(zhàn)著人們道德的底線。太多的事情讓我們觸目驚心，選擇關(guān)上人性的大門(mén)。閉上雙眼，行走在這個(gè)鋼筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠讓可愛(ài)的小悅悅永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，后來(lái)廣東河源的 大哥救起老人卻反被誣告。善良的他無(wú)法忍受來(lái)自于社會(huì)輿論的`壓力，選擇用死來(lái)證明自己的清白。

　　我們中華民族有尊重生命、扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)�？扇缃�，這個(gè)社會(huì)是怎么了？我們除了對(duì)離去者的聲聲嘆息和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的滿(mǎn)腹狐疑就毫無(wú)辦法了嗎？

　　不，僅僅是因?yàn)槲覀儽惶�多�?duì)生命冷漠之人所帶來(lái)的負(fù)能量遮蔽雙眼導(dǎo)致我們看不到那些對(duì)生命尊重之人所激發(fā)出的正能量。

　　還記得那個(gè)因?yàn)楹⑼�的一個(gè)玩笑而導(dǎo)致高位截癱的陳俊貴嗎？今天的他盡管無(wú)法行走，可他臉上燦爛的笑容可曾有些許黯淡？別人也問(wèn)過(guò)他是否后悔。他依舊堅(jiān)定的回答不后悔。正是因?yàn)閷?duì)的生命的尊重讓他活了下來(lái)，社會(huì)也不會(huì)虧待他，太多人的關(guān)愛(ài)編織成一張柔軟的床讓他可以安心酣睡。

　　抗擊非典的那些醫(yī)生盡管處在那種絕望的環(huán)境中，可他們依舊盡心盡力為患者治療，減輕他們的痛苦。終于，帶著對(duì)生命的尊重，人們慘烈的打敗了非典�，F(xiàn)在都清楚記得其中一名醫(yī)生的話(huà)：“醫(yī)生想讓病人活下來(lái)，自己就要有犧牲的準(zhǔn)備�！倍�現(xiàn)在呢？無(wú)辜的護(hù)士倒在揮舞的菜刀下，不幸的實(shí)習(xí)醫(yī)生殞命在掄起的長(zhǎng)刀之下，我們不得不說(shuō)，有些人漠視生命，到了令人發(fā)指的地步。

　　對(duì)生命的尊重，就是對(duì)自己的尊重。生命的脆弱讓每個(gè)人都誠(chéng)惶誠(chéng)恐。所以，請(qǐng)拿出你對(duì)生命的尊重，好好去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。我相信“扶與不扶”終有一天不再是一個(gè)難題，而是人們異口同聲鏗鏘有力的一個(gè)字：扶！

尊重生命作文15

　　我曾經(jīng)在新田園看到過(guò)這樣的一幕！

　　那兒有兩只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦亂跳在母親的身邊，而母狗，則是病怏怏地趴在草地上。在它們主人家樓下，則是一張白紙，白得能看透一切的白紙。它們不冷嗎？在刺骨的寒風(fēng)的壓迫下，母狗很明顯地被壓彎了腰。一縷斜陽(yáng)蒼白而無(wú)力地灑在草地上，灑在兩只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身發(fā)抖。它那滄桑的面孔上，滴著淚珠，可能是生病的痛苦，也可能是對(duì)孩子的憐愛(ài)。當(dāng)它的孩子從圍欄的縫隙中間鉆出去的時(shí)候，母狗低聲呼喚：“小心點(diǎn)，別跑太遠(yuǎn)了！”它只能默默地注視著孩子。當(dāng)我打開(kāi)車(chē)門(mén)，甚至還沒(méi)有接近那只小狗，母狗那惡狼般的眼神直向我射來(lái)，臥了許久的它站了起來(lái)。是孩子的安危，支撐著它站了起來(lái)。我走開(kāi)了，它也繼續(xù)用慈祥的母愛(ài)的光芒望著它的孩子。

　　這一幕，這樣真實(shí)的一幕。

　　母愛(ài)的力量與養(yǎng)狗者的'殘忍。

　　看著看著，我真想哭。我是一個(gè)極容易被動(dòng)物而動(dòng)情的人，我不能夠忍受這些我所喜愛(ài)的動(dòng)物受到傷害，尤其是狗和貓。

　　我不禁要問(wèn)問(wèn)這些養(yǎng)狗的人：你們覺(jué)得你真的盡了自己最大的力量讓這些寵物快樂(lè)，讓這些寵物幸福嗎？你們覺(jué)得你真的對(duì)得起它們嗎？你們覺(jué)得你真的用心去對(duì)待它們了嗎？如果說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間、精力去撫養(yǎng)寵物，那你就不要做出這樣的選擇。因?yàn)�，它們，同樣是生命，同樣是和我們一起生存的生命�?/p>

　　令我肅然起敬的是對(duì)面的一間小平房里，同樣是一個(gè)平凡的人，他正在給一只小狗洗澡。這間小平房，坐落在垃圾堆上，那么簡(jiǎn)陋，但主人卻在用一個(gè)塑料澡盆給這只小狗洗澡。倆人其樂(lè)融融，真讓人羨慕。至少他能夠尊重生命，他能夠在只能自己溫飽的條件下，同時(shí)為一個(gè)生命而付出。

　　后者的舉動(dòng)相信大家都會(huì)有所觸動(dòng)。真正的寵物的主人不都應(yīng)該做到這一點(diǎn)嗎？我媽媽也經(jīng)常說(shuō)：“如果你沒(méi)有時(shí)間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對(duì)它負(fù)責(zé)�！�

　　“如果你沒(méi)有時(shí)間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對(duì)它負(fù)責(zé)。”這句話(huà)，同樣是我對(duì)于人生的一條準(zhǔn)則——負(fù)責(zé)。

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