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生命是什么作文[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生命是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命是什么作文1
每當(dāng)我聽到新生嬰兒的啼哭,看到魚兒在水里游泳,還有小小爬蟲的低聲吟唱,我就一直在想,生命到底是什么?
地面上的一粒種子被人踢來踢去,最后滾到了沙子里,過了漫長的一年,竟然開出了一朵漂亮的'小花。在那一顆小小的種子里,包含著多么強(qiáng)大的生命力啊,竟使它在沒在陽光、沒有泥土的沙粒里茁壯成長!
20xx年,一場突如其來傳染病襲擊了整個(gè)地球,但一群白衣戰(zhàn)士不受病魔的影響,與它們做著抗?fàn),這是一場生命與疾病的戰(zhàn)斗,這些白衣戰(zhàn)士愿為成百上千的康復(fù)而冒著生命的危險(xiǎn),無所畏懼……
在非洲野外,一顆顆小草傲然挺立,但一場野火正在向他們襲來,不過,小草像一個(gè)個(gè)勇士一樣毫不畏懼,這時(shí),一大片烏云過來了,下起了傾盆大雨,大火被澆滅了,但小草已不見蹤影,留下一片焦黑。第二年春天,那片空地上竟又長出了一顆顆嫩芽,真是一個(gè)奇跡!
我終于明白,生命就像一朵開放的花,需要勇氣、堅(jiān)定和信念,才能煥發(fā)出美麗、強(qiáng)大的一面!
生命是什么作文2
生命是什么
生命是飛蛾極力鼓動(dòng)的雙翅,
生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,
生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神:生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅(jiān)持活下去的信念
生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長的勇氣
生命是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的頑強(qiáng)精神
生命是它在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上的信念
生命是它僅僅只活了幾天的紀(jì)念
生命是杏林子留給我們的'那一個(gè)個(gè)感人的故事
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)
生命是杏林子在接受病痛的折磨時(shí)堅(jiān)持不懈的精神
生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作
生命是公園中獨(dú)枝開放的玫瑰
生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵
生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念
生命是雖然沒有它人那么美麗,但還是要開放的茉莉
生命是摔倒了也要緊跑完全場的劉翔
生命是在懸崖峭壁上獨(dú)自生長的野花
生命是沒希望也要去嘗試的勇氣
生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香
生命是什么作文3
生命是什么?幼時(shí)的我根本不知道生命的意義,漸漸地,我長大了。我知道,原來生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長,是小小的花兒傲風(fēng)斗雨......生命的真諦是什么,生命的意義何在?這是人類思考的永恒話題。
蕭伯納說過,生命于我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好。
有首古詩說得好:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,路邊那綠油油的小草,生命多么旺盛!每天都會(huì)有不同的人經(jīng)過那里,無情地踩踏,它們沒有任何遮擋風(fēng)雨的東西,任憑風(fēng)吹雨淋,即使走到生命的盡頭,也要努力堅(jiān)持,頑強(qiáng)存活下來。
這讓我想起了前幾日,發(fā)生在我身邊的小事。那天,我閑來無事,便拿了些綠豆放到小區(qū)樓下的花園里,埋了土,澆了水。過了幾日,我看見埋綠豆的地方發(fā)了幾處很小的.芽兒,這讓我興奮不已。又過了幾日,突如其來一場大雨,我擔(dān)心剛長出的芽被雨沖走,便在種豆的區(qū)域蓋上了一個(gè)塑料盆。慢慢地,嫩芽越長越大,直到有一天,它竟長到了塑料盆的頂端。我欣喜萬分,這株小小的植物生命力竟如此旺盛,如此頑強(qiáng)。我拿走了盆子,讓它繼續(xù)生長。
我終于明白了生命的意義是什么。正如楊沫所說,人的一生,應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,自己無所求,卻給人間以美。
生命是什么作文4
生命是什么?生命是寒風(fēng)中開放的梅花,是懸崖上的迎客松,是那草地上綠茵茵的小草……生命無處不在,生命無處不有。
冬天屋外白雪皚皚,屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí),梅花早已走出房間,跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無比的.白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開放,與眾不同,這就是梅花的生命意義。
火,令人恐懼,它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺。可是小草,它卻不怕,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長出來。對于短暫的生命,它蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
火,令人恐懼,他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,他連動(dòng)物都不如,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長出來。對于短暫的生命,他蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,所有我們要懂得珍惜生命,不要隨隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命,它就是那么簡單,又那么短暫,只有珍惜它,才能讓它發(fā)出亮采,發(fā)出光芒。
生命是什么作文5
生命到底是什么呢?這個(gè)問題我思索了許久.........
一天,我去外婆家,在門前的場地上看到一群螞蟻,排著長長的隊(duì)正在齊心協(xié)力地運(yùn)輸著一塊細(xì)碎的小面包。我試圖打亂它們的隊(duì)伍,我用嘴一吹,用手一弄,好幾只螞蟻都被我弄到了,我想:“它們被我弄得半死不活了,肯定也就放棄追上隊(duì)伍了,而前面的`隊(duì)伍也會(huì)放棄那幾只螞蟻不管!钡聦(shí)出乎我的意料,那幾只被我弄得半死不活的螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,堅(jiān)持不懈地去追趕前面的隊(duì)伍,而前面的隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)它們落隊(duì)時(shí),全體隊(duì)伍停下腳步,幫助它們。
有一次,我在學(xué)校操場的跑道上散步,無意間看見塑膠跑道上的裂縫中長出許多幼嫩的小草時(shí)。當(dāng)時(shí)讓我驚呆了,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的裂縫中,不屈向上,茁壯生長。即使它非常不起眼,每天都會(huì)被人踩,但它沒有放棄過生命,還是那么的頑強(qiáng)。
又有一次,我要下樓時(shí),巧遇看見一只小鳥被困在了窗戶的欄桿上,我將它抓起來放到家里的籠子里。它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一鼓生命的力量在籠子中躍動(dòng)。它不停地在撞籠子,即使撞得精疲力盡,也不選擇放棄,小鳥那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
生命是一種堅(jiān)持不懈的精神,生命的意義在于付出,在于給予,生命是頑強(qiáng)的,我一定要好好珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文6
生命如火 、照亮前方,生命如霞、朝氣無畏,生命如詩、夢幻美好。生命如夏花,絢爛多彩。在生命的道路上,一把火就是一座導(dǎo)航。一道霞,就是一次希望。一首詩,就是一次感悟。生命是短暫的,亦是稍縱即逝的。生如夏花之絢爛,死如秋葉之凈美。生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題。生命不分貴賤,每個(gè)生命,都如同夏日的花一樣妍麗多姿。
經(jīng)常有人在思考,什么樣的生命是精彩的,什么樣的生命是無悔的。其實(shí)泰戈?duì)栐缫呀o出了答案:,在生命之花盛開的瞬間便極力的展示自己的美麗,全部植物的生命在花開的一瞬間達(dá)到了頂峰,完美而又盛大的綻放自己的希望。去爭取自己所渴望的的。沒有一個(gè)生命是真正完美的,無悔的。生命都會(huì)有所殘缺。貝多芬在青春盛年雙耳失聰,晚年疾病交加?缮系蹍s讓他成為樂圣,名垂千古。海倫·凱勒三感皆失,可上帝卻讓她用僅有的`三感成為可與拿破侖并肩的人物。上帝讓司馬遷忍受宮刑,可也讓《史記》成為史家之絕唱。所以說,每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,有人的缺陷特別大,那是因?yàn)樯系巯矏鬯姆曳肌?/p>
生命時(shí)而如海,洶涌澎湃。生命時(shí)而如湖,寂寞蕭瑟。生命時(shí)而如風(fēng),溫柔也急驟。生命時(shí)而如歌,歡快也悲傷。生命時(shí)而如茶香,悠遠(yuǎn)也淡雅。迷失時(shí),要闡釋情懷。冰涼時(shí),要溫暖心境。生命是美好的,更是寶貴的。
生命是什么作文7
“生命是什么?”,這個(gè)問題使我疑惑不解,我決定到大自然中去尋找答案。
小區(qū)里有棵大樹,在一次暴風(fēng)雨中被風(fēng)刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去,希望它能活下來。春天到了,我一直惦記著那棵樹,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看,令我驚喜不已,原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽光的照耀下顯得那么嬌嫩欲滴,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。簡直太神奇了,經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大樹居然能存活下來,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力啊,我忍不住贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。
一只蜜蜂闖入了我們家的廚房,我原本想打開窗戶放它出去,可好奇心制止了我這一舉動(dòng)。我蹲在墻角窺伺,想看看它會(huì)怎樣逃出廚房。只見它向墻壁亂撞,好像要把墻壁撞出一個(gè)大窟窿,飛出去?蛇@都是徒勞的,蜜蜂似乎也明白了這一點(diǎn),休息片刻,突然,它向窗戶沖去。()蜜蜂的.這一舉動(dòng)令我震驚了,它沒有放棄,它沒有向死神低頭。它知道,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要抓住最后的機(jī)會(huì)保護(hù)生命,重獲自由。蜜蜂這種強(qiáng)烈的求生欲,深深震撼了我,使我忍不住立刻放了它。
無論是枯木逢春的大樹,還是絕境求生的小蜜蜂,都讓我感嘆生命存在的美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”,生命就是存在的意義,每個(gè)人的生命只有一次,我們要好好愛惜自己的生命,要讓有限的生命活出最有意義的價(jià)值。
生命是什么作文8
讀了《生命生命》后,我對杏林子,也就是作者油然產(chǎn)生了一種敬佩。因?yàn)椤?/p>
《生命生命》這篇課文講述了作者抓住了飛蛾,因?yàn)轱w蛾求生的欲望把它放了;磚縫中的香瓜子竟然如此堅(jiān)強(qiáng)!看看,沒有陽光、沒有泥土、水和養(yǎng)料,如此惡劣的環(huán)境下都能“不屈向上,茁壯成長”,即使它僅僅只能活幾天。我們有“泥土、水、養(yǎng)料”,能有理由喊累、嫌苦嗎?
再來看看聆聽心跳的杏林子吧!“一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。為什么?因?yàn)樽髡唠m然身患重病,但卻有一雙雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”
最后,作者從三件微乎其微的小事中,由衷地發(fā)出感嘆:“雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的.價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如說,革命英雄們:黃繼光、劉胡蘭、楊靖宇……他(她)們雖然犧牲了,但他(她)們永遠(yuǎn)活在我們心中。他(她)們的生命短暫嗎?
讓我們一起來珍惜生命吧!
生命是什么作文9
老師告訴我們:“生命比金錢更重要。生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。”
一次,我在頭條新聞上看到:一位35歲的美國男子沒有腳,只有上半身。他上學(xué)有時(shí)坐車,?有時(shí)坐滑板。男子長大后和他的朋友一起打臺(tái)球、一起玩滑板……我們無法想象他在生活中遇到的困難。但他呈現(xiàn)給大家的是陽光和笑容,也讓我們見證了生命的奇跡!
20xx年4月12日,湖南桃江的一位中學(xué)男生,由于受到女老師的批評教育后跳樓死亡。原因是老師讓他疊被子,他反而與老師頂嘴,就直接從學(xué)校的高樓跳了下去。一條鮮活的生命因此戛然而止,留給他父母和親人的.是無盡的悲傷,這是對生命的不負(fù)責(zé)。他不曾想過,擁有一個(gè)健康的身體,是一件多么幸福的事!
海倫·凱勒在一歲時(shí)失去了聽力和視力,是個(gè)盲聾人?蔀槭裁疵绹o她一個(gè)至高無上的獎(jiǎng)呢?因?yàn)樗湎,讓有限的生命發(fā)揮了無限的光芒。她寫了一本享譽(yù)全球的《假如給我三天光明》,這本書給了我們很大的鼓舞。海倫以她的毅力向世人證明了生命存在的價(jià)值。
生命是寶貴的,每個(gè)人要好好珍惜自己的生命,在有限的生命里努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想,讓生命發(fā)揮無限的人生價(jià)值!
生命是什么作文10
生命如歌:
生命是首贊歌,美妙的曲調(diào),感人的詞兒。新生時(shí),它如嬰兒嬌嚀般,歌唱著對世界的好奇;年幼時(shí),如玩耍時(shí)歡笑般,歌唱著兒時(shí)的童趣;少年時(shí),如刻苦讀書般,歌唱著健康的成長;成熟時(shí),如熟透的果實(shí)般,歌唱著豐收的`成果.歌謠蕩在每個(gè)角落,不會(huì)永遠(yuǎn)失望,不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗,總會(huì)有歌聲與陽光伴隨和照耀著我們的生命。生命的歌,那樣歡快,那樣悲傷,那樣高亢,那樣彷徨。是佳曲,是絕唱。
生命如火:
生命是支火炬,頂著的是熱情的火焰。它像那干枯的枝葉,在人們不屑的目光下,在生命將燃之際,變成火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深的報(bào)答。火熱的,燃燒得正旺,仿佛要將最?yuàn)Z目的火光在這一刻爆發(fā)似的,也帶著活力與希望。是生命的圣火,舉起火炬,點(diǎn)燃生命!
生命如花:
花季,它悄悄綻放,純潔美麗。我覺得,似生命的花,應(yīng)是菊花。秋,它在百花凋零時(shí)開放,卻依然黃燦燦,如笑臉般綻放,綻放生命的活力。菊花有傲骨,不畏寒.如黃巢的{不第賦后菊}:
待到秋來九月八,
我花開后百花殺。
沖天香陣透長安,
滿城盡帶黃金甲。菊花,生命之花,綻放生命,吐露芬芳!
我熱愛生命,它如歌,如火,如花.我珍愛生命,它如謠,如焰,如永久的芳香。
被給予生命的泥人兒,用生命譜出歌,擦出火,種出花。
生命是什么作文11
我常想,生命是什么呢?
有一次,我正在澆花,忽然,爬來了一只又大又肥的螞蟻,我悄悄地伸出手,一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經(jīng)不能動(dòng)彈了,但它依然抖動(dòng)著它那又小又細(xì)的腿。此時(shí),它心中一定只有一個(gè)字:逃!他渴望著,渴望重新看見光明。螞蟻對生命的熱愛和它那頑強(qiáng)的意志,讓我為之一振,一只小小的昆蟲竟有如此的求生欲望,我忍不住放了它。螞蟻告訴我:生命就是像螞蟻這樣對自由的渴望。
俗話說的好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m然不能說話,也不能活動(dòng),更不能想問題,但也不比人類差。想想吧,它們要被無數(shù)個(gè)人和動(dòng)物反反復(fù)復(fù)無數(shù)遍的踩在腳下?伤鼈兙挂淮斡忠淮瓮χ绷搜,茁壯成長。最令人難以置信的`是,在經(jīng)歷了那么多鞋子踩踏后,它們居然沒有一絲要放棄的意思,依舊站在那里,緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣!小草使我知道:生命就是面對挫折和困難的勇氣。
有些人活的時(shí)間很長,但一生卻從來沒有為社會(huì)做過奉獻(xiàn),而有些人一生很短暫,卻活出了生命的精彩,所以我們一定要努力的學(xué)習(xí),去做一個(gè)有用的人!此時(shí),我更加明白了:生命就是一種體現(xiàn)價(jià)值的過程。
生命是什么作文12
我常常在問自己,生命到底是什么呢?
生命是什么?是飛蛾求生的欲望,是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的力量,是沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,還是一些令我們想不到的呢?自從學(xué)了《生命 生命》這一課后,我知道了生命是什么!
生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望,像是課文中的飛蛾,它雖然只有短短幾天的生命,但是它被杏林子捉住后還是不停地掙扎,讓杏林子感到一股強(qiáng)烈而鮮明的欲望在她的手中掙扎.讀到這里,我知道了生命是強(qiáng)烈的.求生欲望.
生命是一種頑強(qiáng)的力量,像是課文中的那顆香瓜子,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上的生長,這是一種多么頑強(qiáng)的生命力!即使他僅僅只活了幾天。
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳,這就是我的生命,單單只屬于我,我可以好好的珍惜它,也可以好好的浪費(fèi)它。一切的決定權(quán)在我手上,我必須對自己負(fù)責(zé)任。
生命雖然短暫,但是它卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活的更加光彩!
生命是什么作文13
我常常在想,生命究竟是什么呢?
生命真是一個(gè)奇跡,一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜,一個(gè)瓜子掉到了磚縫里,過幾天竟然長出一截小瓜苗,即便只活了幾天。
昨天晚上,我去洗手,發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng),去燒了一壺?zé)崴,?zhǔn)備澆下去燙死它們,結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去,死的死、逃的逃......不過,幾天后,我洗碗時(shí),看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí),發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”,我立馬伸手抓住它,只要我用手輕輕一收緊,它就動(dòng)彈不行了,但它極力蹬著雙腳,想逃出我的手掌心。這時(shí),我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng),那么強(qiáng)烈,那么鮮明,我忍不住放了它。
今天,我和爸爸剛買回一包瓜子,我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視,結(jié)果,我們倆越看越興奮,越嗑越盡興,一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是,在我吃時(shí)無意中掉了一粒瓜子,過了幾天,我在沙發(fā)上看電視,快睡著的時(shí)候,我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我迅速清醒起來,看到那東西時(shí),我嚇了一跳,竟然是前幾天的瓜子,現(xiàn)在竟然長成了一株瓜苗。
當(dāng)我看見時(shí),我的心被深深的震撼了,一株小小的瓜苗,竟然能在無光無水無土的情況下生長,這是多么強(qiáng)的`生命力!
生命是有限的,但是價(jià)值是無限的,我下定決心,一定要珍愛生命,創(chuàng)造出無限的人生價(jià)值……
點(diǎn)評:小作者通過抓住兩個(gè)生命現(xiàn)象進(jìn)行描寫,寫出自己對生命最初的認(rèn)識(shí)。
生命是什么作文14
生命?生命代表著天地萬物的靈性。生命像一縷流水,它從最高處落下,雨水便是它的母親。它聚起許多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿過綠油油的森林,沖走了河間里的泥沙,夾起著小石子,勇敢的向前奔進(jìn)!一路上它享受這“萬劫不復(fù)”過了這個(gè)坎,他才安定下來,因?yàn)樗鼜倪h(yuǎn)處而來,為的'就是給動(dòng)物與人類送來這香甜可口的清水,慢慢的,流水沖向了土地,滋養(yǎng)了花兒;流水最終流入到大海,結(jié)束看自己的使命,大海與流水融入到了一起,它消融了,融化了,或許某一天,它會(huì)卷土重來,再從早晨的甘露緩緩地滴入到水中,在形成一道流水,再穿過森林,沖向泥沙……
生命又像一片樹葉,它從光禿禿的樹干中冒出許多綠芽來,在陌生的環(huán)境中展現(xiàn)嶄新的生命,并且用指甲的生命來換取氧氣,給予人們舒暢的呼吸。一日復(fù)一日,樹葉慢慢的枯萎了,掉落下來,也行你會(huì)覺得它已經(jīng)沒有任何利用價(jià)值,可以把它掃掉!然而結(jié)果并不是這樣,而是枯萎之后還可以給大樹養(yǎng)分,用空氣來分解自己,做到有始有終!
在這幸福美滿的我們,不何嘗要感謝生命?生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。
然而,我們是否能尊重生命?是否能讓生命有所價(jià)值?能否能讓生命充滿豐富多彩的顏色呢?
生命是什么作文15
生命是什么?直到今天我才知道生命是什么?生命就是堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)有美好的明天。
一天,我正在田野里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn),它們各搬著一條白色的小蟲子。我仔細(xì)一看,原來是幾只螞蟻。我打算阻礙它們,于是。我到它們前面吹了一口氣,可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當(dāng)時(shí)我很吃驚。我那一口氣對它們來說。就是一場小的沙塵暴。
第二次我對著這些螞蟻們一點(diǎn)兒都沒有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來一場沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下,就被我的沙雨給埋了?勺屛艺痼@的是,它們居然從土堆里爬了出來,它們生存的'本能。居然強(qiáng)到了這種地步。
最后我將一只螞蟻?zhàn)ピ诹耸种干衔腋杏X到它的拼命的掙扎,感覺到它對生命的渴望。對生存的本能,現(xiàn)在我知道了,在我手上的是一個(gè)活生生的生命,然后我將我的手放在那我的胸脯。最后我將它放了,因?yàn)樗臀乙粯邮且粋(gè)活生生的生命。
其實(shí)態(tài)度決定一切,就讓我們從小事做起,勤奮向上,讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
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