校園的四季作文15篇(熱)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的四季作文，歡迎大家分享。

校園的四季作文1

　　春天，山茶花開花了，艷艷的，當(dāng)你走過山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來。桃花伸展開了，綻開粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過月季花叢邊，月季花都會向你點頭問好，時刻散發(fā)出迷人的香味呢！

　　夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)

　　吹來，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹十分挺拔，像一把綠色的巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開了花，鮮紅色的'，像是用鮮血染上去似的。

　　秋天，菊花開了，它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過，整個校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來了。

　　冬天，有時大雪紛紛，有時細(xì)雨綿綿，有時陰云四布。梧桐樹長得可高了，有的長到了五樓，有的葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的松樹還是很蒼翠，雖然它長得很矮小，但是春夏秋冬四個季節(jié)，沒有一個季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛。

　　校園的四季，記載了我們游戲時的無限風(fēng)光！

校園的四季作文2

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到……”學(xué)校，是給我們歡樂的地方，是給我們認(rèn)識朋友的地方，是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

　　不知不覺，冬天過了，春天悄悄地來到了我們身邊。生機(jī)勃勃，和煦的春風(fēng)吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長。

　　夏日的清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會兒，東方天邊慢慢地亮了起來。隨后，太陽公公那又圓又紅的臉終于露了出來。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來做早操。

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢，如癡，如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢！

　　冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。還有那位詩人說得好：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我期待著。

　　我們的校園不正是像慈愛的`母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識，看著她們慢慢地長大，變得更加懂禮貌、有學(xué)識。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？

校園的四季作文3

　　我愛校園的四季，它伴隨著我走過童年，帶領(lǐng)我走向成熟。

　　春天的校園百花爭艷，萬紫千紅。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。瞧，春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的'吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔�里，海棠花開的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥，為春天奏上一支春之歌。

　　夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書，書香伴著樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來，飄到了操場上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。

　　冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。寒風(fēng)凜冽的冬天來了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂乎。這時，蠟梅開得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。

　　四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

校園的四季作文4

　　我的學(xué)校是一所百年老校，被譽為“巴蜀名校，人才搖籃�！币荒晁募靖�是有四種不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來了！

　　春姑娘乘著春風(fēng)來到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹葉，吹開了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對春姑娘說：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來對春姑娘說：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿了活力！”樹葉對春姑娘說：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動筋骨，迎接新的一年！”山茶花對春姑娘說“謝謝你，讓我五顏六色的花開滿校園的'各個角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”

　　夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來了，他天天都把太陽捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門，熱得小狗“汪汪”直叫，不過他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開出了新花，三角梅也開出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開的木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書，說不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！

　　秋姐姐提著籃子悄無聲息地來到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來，桂花也開了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會到操場上去撿桂花。

　　冬哥哥讓天氣變得越來越冷了，小動物們都冬眠了，可堅強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開著花，高大堅硬的鐵樹仍然陪伴著同學(xué)們做早操。

　　校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫，你難道不會被校園的一年四季所深深陶醉嗎？

校園的四季作文5

　　你們想知道我校園里的美景嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　春天

　　春天到來了，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小草在大地媽媽的懷抱里探出了頭。迎春花開放了，它吹著小喇叭迎接著春天。桃花的花瓣粉撲撲的，好像一個個害羞的小姑娘，微風(fēng)吹過，一片片花瓣落了下來，它的美麗把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了。

　　夏天

　　夏天到了，小草慢慢地、慢慢地變深了，一大片一大片的，就像一片片深綠色的地毯。一棵高大的樹上開放著一朵朵紫色的玉蘭花，它們像穿著紫色的連衣裙在枝頭上翩翩起舞。香樟樹的小果子綠綠的，用竹竿把它們打下來，像下了一場“果子雨”。

　　秋天

　　秋天來了，田地間的'莊稼都成熟了，一陣香味撲鼻而來，這是什么花的香氣呢？哦！原來是桂花的香味啊，它們這里一堆、那里一簇，你看，還有的桂花開放在葉子后面呢！星星點點的桂花好像在和我們玩捉迷藏呢！但是香味把它的蹤跡告訴了我。一串紅就是一張紅色的地毯，我想摘下一朵花來嘗一嘗��！

　　冬天

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，看，一朵朵梅花在寒冷中勝利了，白雪壓著樹枝，樹枝上的葉子都掉光了，白雪仿佛給大樹披上了一層雪白雪白的新裝，搖一搖樹上的白雪，落在人們的身上，涼滋滋的。

　　我的校園不僅風(fēng)景美，還讓我學(xué)到了知識和文明，我愛我的校園。

校園的四季作文6

　　朗朗書聲，讓校園沉浸在知識的海洋，校園的四季，像跳動的音符，為校園增添了大自然的靈動感。

　　春季

　　春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！

　　這時，有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機(jī)，充盈著整個校園。

　　夏季

　　春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調(diào)皮。一會兒下雨，一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻(xiàn)。

　　秋季

　　秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個校園。一切都好不美麗。

　　冬季

　　冬天，校園里的.樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會，整個校園都?xì)g聲笑語。

　　校園的四季，每個季節(jié)各不相同，但都是同學(xué)們成長過程中的美好時光，我愛景色怡人的校園，更愛五彩繽紛的四季。

校園的四季作文7

　　我的校園在一個不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我，作文 四季的校園。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

　　秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套，小學(xué)六年級作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因為校園到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的`�；�------桂花散發(fā)出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？

　　冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　校園一年四季都充滿著無限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！

校園的四季作文8

　　春天的風(fēng)，細(xì)膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當(dāng)這一派景象浮現(xiàn)在校園中，會是怎樣的？

　　校園的春天，是生機(jī)勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風(fēng)，伴隨書聲朗朗的校園，更加美麗。

　　校園的夏天，是最熱的'，但并不討厭它。出晴時，陽光透過窗戶，照射在教室里，一點微弱的光，美麗極了。聽，樹上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥兒在跳舞，好一位優(yōu)美的舞者，好一位唱得悅耳動聽的歌手。下雨時毫不留情，心動了雷公公，無理地叫嚷起來，好一位男高音，使臺下觀眾不禁害怕起來。

　　校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時不時想踩上幾腳，出發(fā)“唰唰”的聲音，秋雨過后，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。

　　校園的冬天，一片雪白，操場上布滿了雪花，一下課，去操場上打雪仗，真是其樂融融，洋溢著歡聲笑語。所有動物都冬眠了，校園里的一切都寂靜了，但有著潔白無暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。

　　有著春天的風(fēng)，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現(xiàn)在校園里，怎么不美麗呢？

校園的四季作文9

　　校園的四季都布滿生機(jī)。

　　春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。

　　夏天，大樹的葉子都長齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說快來玩呀！這時候，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

　　秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

　　冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時，它會把白雪送給大地，送給小樹，這時候，小樹上覆滿了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。

　　校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。

　　沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的`消息。在一個不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個個小木桶在花中飛舞，時而不時的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。

　　我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的風(fēng)景。

校園的四季作文10

　　我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長之地。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹姐姐也不甘心落后，開始整理自己長長的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩就是真實寫照，土地里的各種鮮花開得星星點點，讓人們心曠神怡。

　　夏天，我們后操揚有一棵大梧桐樹。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開一場演唱會，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。

　　秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無精打采，好像在說：“好冷啊！”梧桐樹也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！

　　冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見一個腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的`雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量��！同學(xué)們都跑到操場上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂乎。梧桐樹孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。

　　這就是我一年四季的校園，我愛我四季美麗的校園。

校園的四季作文11

　　校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動，窗外的柳樹隨風(fēng)舒展著它的枝葉。

　　春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來的消息，當(dāng)春姑娘來到學(xué)校的時候，我們大聲歡呼著。

　　在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。

　　在夏天，赤日炎炎，太陽照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹就像一把大傘，為我們遮擋著熾熱的陽光，而它自己卻被曬著，這種自我犧牲、助人為樂的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　校園的秋天是我最喜歡的季節(jié)，在校園，不知識誰家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。

　　校園的冬天是最快樂的季節(jié)。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來一群學(xué)生，從遠(yuǎn)處看。勾勒出一幅美麗的`景象。不過，用不了多長時間，操場上就會留下一幅更美、更吸引人的景象。

　　校園的四季多么特別，讓我們不知不覺地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯�？傊�，在這里可以讓我找到無限的歡樂！

校園的四季作文12

　　校園一年四季都很美，美的讓人贊不絕口。

　　萬紫千紅的春天來了，校園里的小草從地下探出頭來，植物園里的梨花、桃花、杏花……都競相開放，散發(fā)出了醉人的香味。大樹脫去了銀色的大衣，長出了嫩綠色的葉子，像是被綠油漆染過似的。孩子們脫去厚厚的棉襖換上了春裝，在操場上快活地放風(fēng)箏。

　　炎熱的夏天來臨了，花壇里的花兒開的更熱鬧了，夜來香、美人蕉、荷花、梔子花……像比美似的，爭著展現(xiàn)自己最美的'風(fēng)姿。小姑娘們穿上漂亮的裙子，在大樹下翩翩起舞，整個校園沉浸在火一般的熱情中。

　　寒風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了，花壇里許多花都凋謝了，只有幾株菊花還在傲然挺立，與秋霜搏斗著。樹上的葉子變黃了，飄飄悠悠的落下來，像許多飛舞的蝴蝶，校園里的小路像是鋪上了黃色的地毯，漫步在這樣的小路上，會讓你忘記一天的疲憊。

　　一年的最后一個季節(jié)——冬天來臨了。大樹落光了葉子，只剩那粗糙的樹干了。只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠、那么強(qiáng)壯，那么的與眾不同。這個季節(jié)是我們這群孩子的最愛，雪花紛飛，操場上卻熱鬧非凡，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，笑聲傳遍了整個校園。

　　啊，校園，我們的樂園，你在一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，我愛你的美麗，愛你的多變，更愛你的無私！

校園的四季作文13

　　一年有四個季節(jié)，學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受

　　春天伴著春風(fēng)而來，春風(fēng)在學(xué)校吹過，學(xué)校里到處都是綠色。到了中春，三株丁香花開了，花朵的香氣芬芳撲鼻，各自在花池里開放著，好像在互相比美一樣。當(dāng)丁香花凋謝后，花池旁邊的山楂花就開了，白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的柳樹，非常好看。當(dāng)柳葉完全長大時，梧桐花就開放了，小小的、紫色的花兒非常美麗。下過雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　炎熱和夏風(fēng)一起到來。夏天是炎熱、干燥、無味的，可是我卻一點兒也不覺得，因為我看到小操場南面的爬山虎，我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后，炎熱不敢出來胡做非為，爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。

　　秋風(fēng)伴著落葉來到校園。在花池旁邊，一排柳樹站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師，在柳樹周圍吹一吹，柳樹的`葉子就全變黃了，再吹一下，柳樹就變成一個“光頭小子”了。其它樹的葉子也隨秋天的到來，全部落在了地上。秋天是涼爽的。

　　冬天，大雪彌漫在天空，地上全是白茫茫的一片，樹全被白雪覆蓋，像一群牧人在雪里放牧。這時，雪地里傳來一片嘩笑，同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，胡亂奔跑，一跑一摔倒，就像剛出生兩三天的小牛，向前沖，卻站不穩(wěn)。冬天是快樂的。

　　四季有四種味道，可四季的感受更值得我回味。

校園的四季作文14

　　伴隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們在校園里一年四季的歡聲笑語，這些往事依舊穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上，永不能忘。

　　春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來，她召喚春風(fēng)妹妹來給我們捎一封信，告訴著我們，她來了。我們迎著春風(fēng)緩緩地向?qū)W校走去，一路上，小鳥在和我們打著招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的垂柳被風(fēng)吹得左右擺動，就像一個亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著婀娜多姿的'舞蹈，我們在陽光下歡樂地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂的歌聲傳遍了整個地球。

　　夏天，陽光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍(lán)的天空上，龍眼樹站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時時刻刻地守護(hù)著我們。它舒7展開它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們在樹蔭下乘涼，倚在大樹上看書，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹的遮擋下高高興興地玩耍。

　　秋天，樹葉紛紛飄落，金黃的葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來，做書夾、貼畫，用那些大片大片的葉子當(dāng)扇子玩。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著風(fēng)，冒著雪，在學(xué)校里營造了快樂的冰雪樂園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂也無處不在。

　　我愛四季的校園，愛那保護(hù)著我們的梧桐樹，更愛辛苦養(yǎng)育我們的校園。

校園的四季作文15

　　我們的學(xué)校座落于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，名叫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校。它的四季異常美麗，就讓我來介紹一下吧！

　　春天，百鳥鳴叫，像在歡迎每一位可愛的小同學(xué)，路兩旁的香樟樹長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個大而美麗的操場。東邊是升旗臺，西邊是領(lǐng)操臺，北邊是籃球場，南邊是四季常綠的'樹木，東南面是乒乓球桌，中間則是美麗的大草坪，我們在草地上打滾、翻跟斗……左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是停自行車的地方，教學(xué)樓后面是寬敞又美麗的食堂了，去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花，十分鮮艷。聽老師說杜鵑花還能吃呢！

　　夏天，香樟樹的枝葉變茂密了，小草變多了，到處是綠色。在走進(jìn)操場的大門口有兩位“保安”，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們在香樟樹下乘涼，做游戲，背課文，看螞蟻搬家，捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的嚴(yán)熱，與它“對抗”，有些小草都被它“燒焦”了呢！

　　秋天，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔，我想接住這些“蝴蝶”，可它們調(diào)皮地躲開了。那條去食堂的小路上，雖然沒有了杜鵑花，但桂花悄悄地，悄悄的，趁你不注意，就綻開了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)們讀書更加認(rèn)真了！

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處是銀裝素裹的白色世界。樹枝的積雪把樹枝打扮成一個白色的霓虹燈，整棵樹一看，又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們小同學(xué)爭先恐后地跑去操場玩雪，有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩的可開心了!

　　這就是我們校園的四季！我愛校園的四季！

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