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我的絕活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的絕活作文,歡迎大家分享。
我的絕活作文1
人人都有絕活,比如說:下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術(shù)……而我呢,只是天天寫作業(yè),寫練習(xí)題,就沒有什么看家本領(lǐng)。
可是,有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是,我的修理生涯就這么開始了。
有一天,我和同學(xué)到院子里玩,玩著玩著,我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興,突然“嘣”的一聲,我同學(xué)的自行車鏈子斷了,輪胎也歪了,變速器也壞了。他著急地哇哇大哭,我安慰道:“別哭,我給你修好!”說罷,我便回家取工具。我取的.工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來后,我先用改錐把螺絲釘擰下來,然后輕輕地一別輪胎,車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子,把壞的鏈子給取下來,換上新的,并多涂了許多潤滑油。這樣的話,鏈子就不會(huì)因?yàn)楹芫o而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松,然后把那根變速繩擰緊,再試一試可不可以變速,可以變速的話最后就可以擰緊了。就這樣,一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕,夸我是“小小修理工”。
從那以后同學(xué)們什么壞了都來找我修理。其實(shí)我知道自己離真正的修理工還差得很遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)努力承擔(dān)起“小小修理工”的責(zé)任。
我的絕活作文2
我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒,平時(shí)喜歡練毛筆字,它可是我的一個(gè)拿手絕活兒!
記得在我第一次進(jìn)入青少年活動(dòng)中心書法班時(shí),我就下定決心要把毛筆字練好。那時(shí)候,我才只有8歲。因?yàn)槭莿倓偨佑|毛筆,所以我的心情無比興奮,激動(dòng),好想迫不及待地學(xué)會(huì)寫!但這可不是一件容易的`事,老師告訴我們,要想把這件事做得好,必須要下很深的功夫!特別是在練字的時(shí)候,一定要靜下心來,握筆放松,把每一筆都寫到位。這樣寫出來的字才會(huì)好看。
于是,我照著老師的話去做。可是,我發(fā)現(xiàn),不管怎么寫,我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看!晚上,我在家里,把樣本左看一遍,右看一遍,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)筆劃都看了,然后,再照著樣本練。終于,我寫出來的字有了一部分的提高。
有一次,我差一點(diǎn)就放棄了練毛筆字。那是在一個(gè)晚上,有一個(gè)字我怎么也寫不好,于是我很不耐煩地對(duì)媽媽說:“我不想寫了!”說著,我搖了搖頭。媽媽見我的態(tài)度堅(jiān)決,有點(diǎn)惱火地沖著我說:“不管怎么樣,你都不能以這種心態(tài)繼續(xù)下去,練毛筆是對(duì)你以后有所幫助的呀!”聽了媽媽不斷激勵(lì)我的話,我才走到了今天。
現(xiàn)在,我寫的毛筆字有了很大的進(jìn)步。寫毛筆字就是我的一項(xiàng)拿手絕活!
我的絕活作文3
大家都很喜歡玩電腦,但你們了解嗎?玩電腦也有很多絕招,下面讓我向大家介紹一些常用的招式。
我可以利用鍵盤來做鼠標(biāo)做的事(只針對(duì)Windowsxp),比如:用Ctrl+Esc可以打開開始菜單,按出開始菜單后按向上光標(biāo)鍵,按Enter后按一次向右光標(biāo)鍵,再按Enter能關(guān)機(jī),按兩次向右光標(biāo)鍵再按Enter能重新啟動(dòng);Ctrl+Tab能切換程序;按Delete能刪除光標(biāo)后面的字;在瀏覽器里按F11能使瀏覽器全屏;Ctrl+C能復(fù)制、Ctrl+V能粘貼、Ctrl+S能保存;Ctrl+alt+能打開任務(wù)管理器。在取消NumLK的'情況下小鍵盤的2468能代替上下左右光標(biāo)鍵。Ctrl和Alt是輔助鍵;Delete是刪除鍵;Shift是上檔鍵;Enter是回車鍵;Backspace是回刪鍵、鍵盤右上角有三顆燈,第一顆按NumLK會(huì)亮,能讓小鍵盤起作用、第二顆按CapLK會(huì)亮,能弄成大寫鎖定、第三顆按ScrLK會(huì)亮,在Excel表里上下左右移動(dòng)單元格很方便。
看到了吧,電腦是有很多奧秘的,我們能用電腦做很多事。別把電腦浪費(fèi)在游戲上了,喜歡玩電腦的朋友們,和我一起了解電腦、探索電腦、研究電腦吧。
我的絕活作文4
我有一手絕活:煎荷包蛋,現(xiàn)在我煎得又嫩又滑。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎?讓我來告訴你們吧!
在一個(gè)周末,爸爸在煎荷包蛋。我覺得做起來很簡單,說:“爸爸我也想學(xué)!”爸爸說:可以呀!”爸爸叫了我一些要領(lǐng),就讓我先試一下。首先,把油倒進(jìn)鍋里。然后,我拿了兩個(gè)雞蛋,“砰”的一聲打破了。然而,就在這一瞬間油濺了我一身,爸爸笑呵呵地說:“是火候沒控制好!笨晌以缇蛠G下鏟子,溜走了。我又被爸爸叫回來,把鏟子撿起來,繼續(xù)開始煎我的荷包蛋。這次我既沒又被燙到又沒有煎糊。不過,當(dāng)我拿給爸爸吃的.時(shí)候,爸爸卻說:“煎得不錯(cuò),倒是有點(diǎn)老了!苯(jīng)過我一次一次的練習(xí)不斷的改進(jìn),終于把荷包蛋煎得又嫩又滑了。
通過煎荷包蛋這件事情,我明白了想要練就一手“絕活”,要經(jīng)過后天反復(fù)的練習(xí)。遇到困難也不要放棄。
我的絕活作文5
我的絕活是騎自行車,我是自學(xué)的。
記得三、四歲的時(shí)候,我騎的自行車大輪子后面有兩個(gè)小輪子,那種車子非常簡單,只要人上去就可以了。七歲那年,媽媽給我換了一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。一開始,我一上去連車帶人都倒掉了。十幾天后,我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時(shí)候,可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車。那時(shí),好幾次我都可以從超市騎到家了,我很高興。
九歲的時(shí)候,在媽媽的學(xué)校里,我沿著操場(chǎng)跑道上的直線騎車,那時(shí)我能自如地轉(zhuǎn)圈了,突然我膽子一大、把手放開了騎,那時(shí)我真像小燕子,手全張開了,像在自由飛翔,我的頭發(fā)全飄了。哈哈,我好可以站著騎車呢!在輪胎轉(zhuǎn)得很慢的時(shí)候,我騎著車子也不會(huì)倒下來。我在表演的時(shí)候,大家還給我拍照了,我很開心!
傍晚的`時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)陪我到西湖邊騎車。每一次我比過了公交車、電動(dòng)車,我就很開心。其實(shí)我也想和飛機(jī)比,我希望可以有一輛可以比過飛機(jī)的車子。如果可以,那我的絕活真是絕了。
我的絕活作文6
早上,太陽都曬屁股了,但爸爸媽媽還賴在床上不起來。我的肚子卻唱起了“空城計(jì)”。我想:“我都十一歲了,該自力更生了。況且俺的手藝也不錯(cuò)。該給老爸老媽享受一下了“
我拿出平底鍋。從冰箱拿兩個(gè)雞蛋,攪散了,放上鹽、味精,然后熱了鍋,倒下一點(diǎn)油。等油冒過清煙后,我把蛋倒進(jìn)平底鍋,扭小了火,我輕輕拿起平底鍋,慢慢地?fù)u動(dòng),蛋汁向四周流去,漸漸凝固了。我使勁抖了一下鍋,蛋餅翻了個(gè)。我又搖了一會(huì)兒,在蛋餅上放了點(diǎn)蔥花,馬上香氣撲鼻而來。我又在蛋餅上放了兩根香腸,用鏟子把蛋餅把香腸包起來,色香味俱全的`蛋餅出鍋啦!我倒上一杯牛奶,連同香噴噴的蛋餅,奉獻(xiàn)給了媽媽。媽媽吃得滿嘴流油,饞得爸爸口水直流,央求我給他做個(gè)“葉氏蛋餅”。
俺禁不住老爸的央求,屁顛屁顛地又去開工了。
我的絕活作文7
大家的拿手絕活是各式各樣的,有炸薯?xiàng)l,炒蛋飯和煮面條……我的拿手絕活是煎雞蛋。
有一天,爸爸在煎雞蛋,我覺得非常有趣就學(xué)起來?窗职州p輕一碰,雞蛋就掉入鍋中,可雞蛋一到了我的手里就不聽使喚,怎么敲也敲不開。最后,我使勁一敲,蛋雖然掉入鍋中,可殼也掉了進(jìn)去。練了幾次蛋終于好好的掉入鍋中?墒,我煎了好幾次都沒有把握住時(shí)間,結(jié)果蛋都從白變到黑。于是我問爸爸:“為什么蛋都不聽我的使喚呢?”爸爸微笑著對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人,只要你刻苦學(xué)習(xí),雞蛋一定會(huì)聽你的使喚!”我又煎了幾次,終于煎出了一個(gè)令我最滿意的.蛋,我叫來爸爸媽媽讓他們來品嘗,爸爸媽媽連聲夸道:“方瑜煎的蛋真好吃呀!”
我聽了心里美滋滋的,然后滿意地笑了。經(jīng)過了這次學(xué)習(xí),我不但學(xué)會(huì)了煎雞蛋還知道了只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),再難的事情也會(huì)做好。
我的絕活作文8
大家知道我的絕活是什么嗎?哈哈,你們肯定猜不到,那我就告訴你們吧,我的絕活是玩滑板。
說起滑板有些人應(yīng)該聽過吧,滑板其實(shí)只要學(xué)會(huì)了平衡,就等于學(xué)會(huì)了一半。我剛開始學(xué)的時(shí)候是扶著墻,不但要學(xué)會(huì)平衡,還要學(xué)會(huì)用腳一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng),這樣才會(huì)滑。等你慢慢覺得自己滑得很厲害了,再去挑戰(zhàn)高坡,但剛開始你得扶墻慢慢滑下去,過一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就會(huì)了,有可能你半天就會(huì)了,還有可能要花好幾天……而我卻不在這里面,我是半天的'半天就學(xué)會(huì)了的。對(duì)了,忘了跟你們說,滑板是要天天練的,如果你才練了一天就不練了那是不行的。只有非常熟練的人才可以不練,如今我已經(jīng)會(huì)了用滑板下樓和上樓,還會(huì)了用一只輪子滑,只要你經(jīng)過努力就可以跟我一樣厲害!
有一次,我剛學(xué)的時(shí)候,扶著墻也摔了個(gè)四腳朝天。我捂著嘴,心想:好痛呀!我站起來又試了一次,這回終于好多了,我認(rèn)為自己已經(jīng)可以在外面滑了。我一站上滑板,誰知還沒站穩(wěn),我又倒了……經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過這件事我明白了,失敗是成功之母。
我的絕活作文9
要說起我的絕活,在學(xué)校里那是無人不服的,就連老師都對(duì)我刮目相看,這件事還得從上一學(xué)期開始。
那天,學(xué)校的連球隊(duì)打比賽,可是有一個(gè)隊(duì)員沒來,沒辦法,老師只好從五年級(jí)堆里把我挑了出來。
一上場(chǎng),我們兩隊(duì)就開始了激烈的戰(zhàn)斗,當(dāng)對(duì)方靠近我的時(shí)候,我“啪”的一下把對(duì)方的球給拍了下來,帶著球果斷的沖入對(duì)方的半場(chǎng)線,在三分線準(zhǔn)備偷懶的`時(shí)候,對(duì)方也防守了,沒辦法,隱藏不住了,只好使出我的絕活了——————后仰跳投,我把身子成后倒的姿勢(shì)跳了起來,然后讓身體在空中停住1—3秒的時(shí)間,在身體還沒有后倒地的時(shí)候,“唰”的一聲把球投了出去,“啪“球進(jìn)了。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
從這之后,我每天都如癡如醉的練習(xí)籃球,果然,這些努力都沒有白費(fèi),現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為了籃球隊(duì)里的主將,也是隊(duì)里不可缺少的一名隊(duì)員了。
我的絕活作文10
咱班在學(xué)?墒怯邢氘(dāng)當(dāng)名號(hào)的,班里藏龍臥虎,人人都有能拿出手的絕活,我也不例外。
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)我彈起琴來,窗外的風(fēng)仿佛不吹了,樹葉不動(dòng)了,連蝴蝶也停在花瓣上,靜靜的,仿佛聽得入了迷;我擅長背誦,記憶力超好,一頁琴譜常常彈了三四遍就能背下來,一本小古文,不知不覺就背得滾瓜爛熟;我喜歡玩數(shù)獨(dú),神秘的九宮格,不一會(huì)兒就被我填上了奇妙的數(shù)字……
然而這些在我看來都不值一提,我最引以為傲的`還是打乒乓。
一到乒乓球場(chǎng)上,我就興奮得如同脫韁的野馬,敏捷得像只美洲豹。快看,我把乒乓球輕輕往上一拋,右手一揮,乒乓球如同行云流水般地越過了網(wǎng),教練輕輕一拉又擋了回來,我快速“并步”,調(diào)整步伐,穩(wěn)穩(wěn)的接住了球。……“哎呀,不好……”教練故意把球打在了臺(tái)子的左角落,我趕忙一個(gè)箭步?jīng)_向左邊,把球準(zhǔn)確地又扣了回去!嘿嘿,教練想考考我的反應(yīng)呀,這可難不倒我……不知不覺我和教練已經(jīng)對(duì)打了,208個(gè)來回,我的體力終于支撐不住了,這才罷手。教練對(duì)我豎起了大拇指。
我這手絕活厲害吧!
我的絕活作文11
小朋友,你知道我的絕招是什么嗎?告訴你吧!我的絕招是包餃子,小朋友你想和我比一比嗎?
回到家里,看見媽媽正在做香噴噴的餃子,我禁不住跑了過去,說:“媽媽您能教我包餃子嗎?”媽媽親切地說:“可以呀!”只看見媽媽左手拿著面,右手拿著搟面杖,一圈一圈的轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)成了一個(gè)圓形,我用羨慕的眼光看著媽媽做的每一步,我佩服的豎起大拇指,連聲說:“媽媽您真棒!苯又职佯W裝在里面,用手捏幾下,說:“完成了。”我也跟著做了起來,我認(rèn)認(rèn)真真的看,仔仔細(xì)細(xì)的.做,覺得自己做得很好,當(dāng)我做完的時(shí)候,媽媽仔細(xì)的看了一陣,說:“做得太差了,還有,做得太長了……”我聽得都不耐煩了,沒想到包餃子是那么難,我火了,說:“我不想學(xué)了。”媽媽說:“要學(xué)什么東西的時(shí)候,不要放棄,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)的。”看見媽媽的表情,我還是學(xué)了,經(jīng)過一斷的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。我高興得跳了起來。
學(xué)會(huì)包餃子雖然很難,但是也會(huì)帶來一些好處,學(xué)什么東西的時(shí)候不要放棄,這樣你學(xué)什么都會(huì)覺得很快的。
我的絕活作文12
我的絕招是畫畫,一天我看見我的朋友畫的畫很漂亮,所以我就喜歡上了畫畫。有一次媽媽讓我畫一個(gè)人,我過了差不多半個(gè)小時(shí)就畫完了,畫得像一個(gè)機(jī)器人那樣,媽媽看了看我的`畫,提出了很多意見,并讓我在畫一張,結(jié)果還是那樣,媽媽就去報(bào)名給我去學(xué)畫畫。
第一次學(xué)畫畫的時(shí)候,我和大家都不是很熟悉老師,漸漸的就熟悉了。老師開始教我畫畫,他先叫我畫一間房子,我畫得東倒西歪,老師很不滿意,我心想:我一定要努力,比我的朋友畫得更漂亮。老師就很耐心地教我,我也很認(rèn)真地學(xué),畫了好幾張,終于好了一點(diǎn)。下課了,媽媽帶我回家,我一回到家,立刻練習(xí)畫畫。我專心致志地畫呀畫呀一張又一張,不知不覺得就到了十點(diǎn)多,媽媽叫我睡覺了,我依然不睡,時(shí)間一分一秒地過去了,我正在努力地畫,畫得越來越好。第二天,我又去學(xué)畫畫,老師又叫我畫房子,我認(rèn)認(rèn)真真地畫,畫得漂漂亮亮的,顏色也涂得鮮艷,我覺得非常滿意,老師看了看,連聲夸道:“非常好!”我很高興,就從這天開始,我畫的畫一天比一天好。
結(jié)果我畫畫得了名次,媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。我終于比我的朋友畫得漂亮了,想到這里,我興奮地跳了起來。
我的絕活作文13
我有一個(gè)絕活那就是練書法,在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。
書法的毛筆字的隸書中,有一個(gè)十分關(guān)鍵的筆畫,那就是“蠶頭燕尾”。它的寫法是:先用毛筆在紙上畫一個(gè)“U字,然后慢慢地像彎一個(gè)稍稍彎曲的弧線,接著向下走,重重地按下去,最后捺出去。書法中《禮器碑》的寫法和其他的'隸書有些不同,它的起筆是比較方的,而且,它其他的筆畫會(huì)稍細(xì)一點(diǎn),最后在捺的部分用力按下,呈一個(gè)三角形,還要很有力度。
有一次,我一手握著毛筆,一手按宣紙,專心致志地寫著《禮器碑》。過了好一段時(shí)間,我抬起頭,看了看四周,只見妹妹兩手捏著鼻子,在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞,一股焦臭撲鼻而來,我大聲問道:“外婆,什么東西那么臭?”外婆從陽臺(tái)跑過來一看,原來是雞爪燒焦了。這時(shí)我才想起:外婆讓我看著雞爪,可我寫得太入迷了,根本沒有看著。
我還有上升空間,我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)把書法練得更加好!
我的絕活作文14
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次,我照顧生病的爺爺,當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護(hù)士阿姨時(shí),可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人,正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來,腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時(shí),用另一只手按著爺爺拔針的地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個(gè)小護(hù)士,長大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后,我給爸爸拔過針,給媽媽也拔過針,還給自己拔過針呢!他們說我技術(shù)不錯(cuò),既快又不疼,我也很高興,能做到這一點(diǎn)。
我的.絕活厲害吧,你的呢!
我的絕活作文15
“八仙過海,各顯神通”。每個(gè)人都有自己的拿手絕活。有的同學(xué)歌聲悠揚(yáng),有的同學(xué)舞姿優(yōu)美,有的同學(xué)擅長樂器……而我的拿手絕活是擰氣球狗。
有一天,家里來了一個(gè)小妹妹做客。她纏著我,要我陪她玩。于是,我便在她面前表演了一番我的拿手絕活——擰氣球狗。我拿出幾只細(xì)細(xì)長長的氣球,先把氣球充好氣,并在尾部打個(gè)結(jié),然后旋轉(zhuǎn)氣球的一端擰出一個(gè)狗鼻子,再擰出兩段一樣長的氣球做耳朵,接著擰出一小截氣球做頭,又?jǐn)Q出兩段一樣長的氣球做狗的前腿,再接著留出一段氣球做身子,最后再擰出兩段一樣長的氣球做狗的后腿,剩余部分正好做狗尾巴。不到兩分鐘,我就擰好了氣球狗。小妹妹看得目瞪口呆,過了好一會(huì)兒,她才回過神來,興奮地拍著小手說:“姐姐,你好厲害。
其實(shí)擰氣球狗,看起來簡單,但一開始做起來并不容易。一開始我擰的`狗不是身體太長,就是腿太短,總是比例不當(dāng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我越來越得心應(yīng)手了,閉著眼睛也能擰出一只漂亮的氣球狗來。現(xiàn)在,我不光會(huì)擰小狗,還會(huì)擰長頸鹿、斑馬、大象……
這就是我的拿手絕活。它在課余帶給我無盡的歡樂!