我明白了作文經(jīng)典32篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我明白了作文 1

　　那一刻，我明白了

　　我總是以為自我什么都懂，很驕傲，從來(lái)不管別人的感受。

　　一向以來(lái)，我都不明白什么叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂說(shuō)的。

　　初中一學(xué)期下期，期末考試要來(lái)臨了，媽媽要我復(fù)習(xí)，我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里，媽媽問(wèn)我：復(fù)習(xí)完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會(huì)不會(huì)成功？在考試的前一天，媽媽問(wèn)我：你大慨考得多少分��！我自信而又驕傲說(shuō)：680分是沒(méi)問(wèn)題。

　　在考試的時(shí)候，其實(shí)我自我都沒(méi)有把握，因?yàn)槲业乃拈T副課，還有好多沒(méi)有背熟，還有語(yǔ)文我最沒(méi)有把握。可是最先考語(yǔ)文，教師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了看，我個(gè)人認(rèn)為很難，因?yàn)樵诳荚囍�前我語(yǔ)文看都沒(méi)看，做著做著，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語(yǔ)文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的`科目。之后考完了才明白我考的好爛啊。回到家媽媽問(wèn)我考的怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！680分沒(méi)問(wèn)題�？晌倚睦锊皇沁@么想。

　　考了回來(lái)，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我說(shuō)出去的話要怎樣辦�。‘�(dāng)是我傻了。怎樣這么差啊！

　　經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說(shuō)的。突然我的一滴眼淚掉了下來(lái)。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>

　　我明白了作文 2

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情，但是那件事給我的`印象最深刻，因?yàn)榻?jīng)歷了那件事后，我明白了一個(gè)道理。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，老師沒(méi)布置作業(yè)�；氐郊依锖螅�我想：今天晚上沒(méi)有作業(yè)，要不偷偷地玩一會(huì)兒電腦？反正沒(méi)有人看見(jiàn)我在玩游戲。說(shuō)著，我便打開(kāi)電腦，隨便點(diǎn)了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫：“植物大戰(zhàn)僵尸”，我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下最顯眼的“開(kāi)始游戲”，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了很多草地，我先種了兩排“太陽(yáng)花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著，我又放了四排“機(jī)槍射手”和一排“火球樹(shù)樁”，最后，我種了一排“堅(jiān)果強(qiáng)”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們?cè)僖沧卟贿M(jìn)來(lái)了。我闖了一關(guān)又一關(guān)，終于大到“僵王博士”了……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，門突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)：早了！我要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會(huì)兒媽媽看見(jiàn)我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會(huì)火冒三丈、暴跳如雷的�，F(xiàn)在關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了，要不躲一下？正當(dāng)我在這樣想的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)了電腦房，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你竟然一個(gè)人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應(yīng)該做的嗎？真是不可原諒！”說(shuō)著，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設(shè)置了密碼。當(dāng)時(shí)，我又傷心，又后悔不該玩電腦。

　　事后，我明白了一個(gè)道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會(huì)有很嚴(yán)重的后果！

　　我明白了作文 3

　　那一刻，我明白了幸福

　　這幾年，媽媽為了生活在外地工作，家里僅有爸爸在照顧我

　　在去年的一天，放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我，我感到十分驚喜和意外，這時(shí)，我才醒悟道，今日是我11歲的生日。我連蹦帶跳地跑到媽媽的身旁，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“蓉蓉，祝你生日歡樂(lè)！”我笑著說(shuō)：“多謝！”跟著，爸爸媽媽帶我去商店買生日禮物。在挑選禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了，我想：“媽媽在外地工作必須是很辛勞的，我不要買太昂貴的禮物�！庇谑牵�我選擇了一支比較便宜的'圓珠筆。

　　爸爸問(wèn)我喜歡吃什么，我脫口而出地說(shuō)：“當(dāng)然是麥當(dāng)勞啦！”開(kāi)始吃麥當(dāng)勞了，隔著熱氣騰騰的奶茶的氣，我端詳著爸爸，發(fā)現(xiàn)他的頭上長(zhǎng)了幾條銀白色的頭發(fā)。再仔細(xì)看媽媽的額上也有了幾條皺紋，怎樣也不能掩蓋歲月的流逝。

　　盡管這樣，我們吃著甜滋滋的圓筒雪糕，香噴噴的麥樂(lè)雞，香脆脆的薯?xiàng)l……我們?nèi)齻�(gè)都吃得津津有味。爸爸和媽媽正分享著我生日的歡樂(lè)，那一刻，我明白了幸福。

　　我覺(jué)得幸福并不是住著高樓大廈，富麗豪華的房子，大魚(yú)大肉的飯餐，昂貴美麗的衣服，而是一家人一起享受天倫之樂(lè)，就是最大的幸福。

　　我明白了作文 4

　　“來(lái)了！快跑�。　边�？這是什么聲音？這是我們正在躲避追捕呢？

　　今天不僅作業(yè)多，下午還有體育課。這讓我與伙伴們非常無(wú)奈。下午不交了作業(yè)就不能走。于是，我們便“密謀”了一個(gè)計(jì)劃……

　　我們?cè)诘谝还?jié)課下課后就開(kāi)始行動(dòng)了。剛一下課我們就像兔子發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)一樣沖出了教室，跑到了我們的“洞穴——屋頂花園后面的角落里偵察‘獵人’——老師�！�

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們不情愿地在體育委員的`一再“嘴炮轟炸”下走向了操場(chǎng)。

　　同學(xué)們排成了整齊的方陣，我們正往下看的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們。我們看見(jiàn)體育委員飛快地向我們這里沖了過(guò)來(lái)。大家愣住了，我大喊了一聲：“來(lái)了！快跑��！”大家這才飛奔到四樓跟體育委員開(kāi)始玩“躲貓貓”的游戲。我們憑著人多的優(yōu)勢(shì)，把體育委員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我們還是靠智慧和速度“戰(zhàn)勝”了體育委員。

　　我們喜滋滋地回到了教室，沒(méi)想到被老師安排在這的“獵人”給“捕獲”了。他哈哈一笑說(shuō)道：“正所謂道高一尺，魔高一丈�！蔽覀儽弧把骸钡搅恕袄汐C人”哪兒，我們被罰跑操場(chǎng)兩圈。哎，早知有現(xiàn)在，何必逃課呢。

　　我明白了，不能只顧學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要身體好才行啰！

　　我明白了作文 5

　　今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。

　　突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了�！边@時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。

　　上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的.好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。

　　第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。

　　發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。

　　今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。

　　我明白了作文 6

　　歲月悠悠，時(shí)光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點(diǎn)，生命的回憶……

　　記得那個(gè)冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來(lái)接我。寒風(fēng)刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動(dòng)車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天冷，快帶上吧�！蔽覔�(dān)心地問(wèn)道：“我?guī)Я耸痔啄�怎么辦呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說(shuō)道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了。”我這才猶豫的.接過(guò)了手套帶上。

　　一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區(qū)，爸爸停好車，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，“啪！”這時(shí)爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時(shí)，我的眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白�！皼龅�，爸爸的手冰涼刺骨�！蔽伊⒖堂靼琢耍�看著手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心里五味雜陳�！鞍帧�…爸爸你的手�！毙睦镉星а匀f(wàn)語(yǔ)，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動(dòng)著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。爸爸撓撓頭笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只是怕你冷�！毕肫鹪诼飞�，爸爸一直在前面為我擋風(fēng)，雙手緊緊握在車把上，讓寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時(shí)，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。

　　這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時(shí)光如同白駒過(guò)隙，但這件事一直保存在我的心里。

　　我明白了作文 7

　　當(dāng)打我的記憶簿時(shí)，有一件事使我難以忘懷。這件事是關(guān)于一位母親和一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的生命。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽騎著自行車去商場(chǎng)買東西，走到十字路口的時(shí)候，我和媽媽便看見(jiàn)一大群人圍著一棵樹(shù)在議論著什么。我覺(jué)得非常好奇，便拉著媽媽去看個(gè)究竟。 當(dāng)我們擠進(jìn)人群，便看見(jiàn)兩條慘不忍睹的'尸體攤在地上，鮮血布滿了樹(shù)的旁邊，這時(shí)，有人說(shuō)：“死得真慘。”很多人都這樣說(shuō)，包括媽媽，可是，到底發(fā)生了什么事，我還是不清楚，于是，我便有禮貌地對(duì)一位老伯伯說(shuō)：“老伯伯，到底發(fā)生了什么事？”“哎，這個(gè)女的為了不讓她的孩子上學(xué)遲到，騎得非�？�，被一輛大卡車撞死到這么遠(yuǎn)，真可惜��！”老伯伯哎聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)。哦，我明白了，是啊，人的生命是寶貴的，我望了望那個(gè)小妹妹，我覺(jué)得那個(gè)小女孩更慘，看她那樣子，將來(lái)一定能成為國(guó)家的棟梁的……

　　警車開(kāi)來(lái)了，那聲音打斷了我的思路，似乎在告誡人們：要遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。

　　我明白了作文 8

　　天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

　　記得5歲的時(shí)候，有一天，屋外下著雪，母親說(shuō)：“外面下雪，不要在外面玩�！蔽已b著聽(tīng)話的樣子，說(shuō)：“知道了�！钡饶赣H沒(méi)注意時(shí)，我偷偷地跑到外面的道場(chǎng)上去堆雪人。不知堆了多久，我的雙手凍得紅紅的，實(shí)在敵不住了，馬上跑回屋里烤火……吃飯后，我的頭忽然疼起來(lái)，母親摸了摸我的額頭說(shuō)：“好燙啊�！蔽覇�(wèn)母親：“要不要緊？”母親說(shuō)：“走，我們?nèi)メt(yī)院。”母親背著我向醫(yī)院急走。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，讓我自己下來(lái)走�！蹦赣H溫和地說(shuō)：“那怎么行，你在發(fā)燒，不可以下來(lái)自己走�！弊阕阕吡税雮�(gè)多小時(shí)，母親才把我背到了醫(yī)院，只見(jiàn)她滿頭大汗，直出粗氣。

　　醫(yī)生給我打了退燒針，母親急迫地問(wèn)醫(yī)生：“王醫(yī)生，這孩子的病，要不要緊？”醫(yī)生說(shuō)：“不要緊的.，抓點(diǎn)藥回去讓他喝�！蹦赣H聽(tīng)了才舒了一口氣�；氐郊依�，母親給我買了很多好吃的水果，天天問(wèn)我舒不舒服。我都說(shuō)：“很舒服�！泵慨�(dāng)此時(shí)，母親總是笑得那樣甜。

　　母親其實(shí)知道我為什么生病，卻故意裝著不知道，對(duì)我那樣好�，F(xiàn)在我讀六年級(jí)了，我終于明白了母親的愛(ài)。

　　母愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好報(bào)答母親，孝敬母親。

　　我明白了作文 9

　　我有一個(gè)好媽媽，在生活和學(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我，但偶爾我也不明白您的有些言行。

　　我是個(gè)愛(ài)丟三落四的孩子，整理書(shū)包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報(bào)，我突然想起我的手抄報(bào)忘在家了。我急的心砰砰跳，這時(shí)候我不免要向媽媽求助，這已經(jīng)是第五次我的`東西沒(méi)帶了。我躡手躡腳的走下樓來(lái)到我熟悉的電話機(jī)旁，拿著話筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話里埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數(shù)課的點(diǎn)心和美術(shù)課的水彩筆也沒(méi)有帶，于是我還是撥通了媽媽的電話，那熟悉的聲音傳來(lái)： 又沒(méi)有帶東西了？怎么這么不仔細(xì)呀？什么東西？ 。我趕緊說(shuō)明了我要的三件物品，媽媽回道： 好的，我馬上送來(lái)，你別著急。 下次我就不送了！我笑了。其實(shí)這句 下次我就不送來(lái)了 在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了，可她依然送東西給我。

　　現(xiàn)在我終于明白了，媽媽是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性才每次批評(píng)我的，可是媽媽的良苦用心知道現(xiàn)在我還不能真正體會(huì)，有時(shí)仍會(huì)落東西，但是我已經(jīng)盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來(lái)的我都不給媽媽打電話了。

　　媽媽，我明白了。我的生活離不開(kāi)你，我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒，離不開(kāi)你深深的庇護(hù)，但總有一天我要獨(dú)自飛翔，你現(xiàn)在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長(zhǎng)！

　　我明白了作文 10

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，恰是一個(gè)打籃球的好日子。

　　到了操場(chǎng)，我趕緊找隊(duì)伍，很幸運(yùn)我跟了一支強(qiáng)隊(duì)，而我卻毫無(wú)所知。對(duì)球技我一向自信。開(kāi)場(chǎng)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，做了幾個(gè)令人眼花繚亂的花式動(dòng)作后，就準(zhǔn)備上籃。我先是一跳，再輕輕一推，球劃出了一道完美的拋物線，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入了籃框。

　　有了第一次的投進(jìn)，我便有些洋洋得意了，不但沒(méi)有聽(tīng)隊(duì)友的提醒，還想故伎重施，再創(chuàng)佳績(jī)。對(duì)方怎么會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚?失分而沒(méi)有警惕？又怎會(huì)讓我如此輕而易舉地再次進(jìn)球呢？我實(shí)在是太大意了！他們安排了一個(gè)隊(duì)員無(wú)聲無(wú)息地跟在我的后面，然后看準(zhǔn)我準(zhǔn)備進(jìn)球的那一刻停頓，一伸胳膊，手倒球來(lái)！球丟了！緊接著他們馬上組織了一次強(qiáng)有力的進(jìn)攻，看著他們的隊(duì)伍不斷地向我方陣地推進(jìn)，我心里萬(wàn)分緊張，生怕陣地失守，自己顏面盡掃。我連忙跑去防守，并叫隊(duì)友們搶球。隊(duì)友們互相使了個(gè)眼色，配合默契，死死地防著他們，沒(méi)有給他們一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)！

　　經(jīng)過(guò)了這一次的比賽后，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！痹诂F(xiàn)實(shí)中，個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人只有緊緊的跟集體站在一起，才擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。

　　我明白了作文 11

　　上學(xué)時(shí)受到過(guò)的關(guān)于品德的教育很多，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她那一次帶給我的啟發(fā)更讓人印象深刻。

　　那天放學(xué)回到家后，因?yàn)榈诙�天是周末，媽媽便把手機(jī)還給了我，我看著屏幕上跳動(dòng)的信息，點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看，看到的是一句略帶質(zhì)問(wèn)性的話：你是不是把我有會(huì)員的事說(shuō)出去了？我頓感疑惑：我并沒(méi)有告訴別人你的賬號(hào)啊，我只是告訴了他們你有會(huì)員而已，于是我把這句話編輯好發(fā)了過(guò)去。

　　她并沒(méi)有很生氣地指責(zé)，反而用一種委婉的'語(yǔ)氣把我剛才跟她說(shuō)的話講了一遍道理，我忽然感到了羞愧，是啊，當(dāng)我告訴別人她有會(huì)員，那么就會(huì)有很多人去問(wèn)她，從而給她造成不必要的麻煩。

　　如果此時(shí)我已經(jīng)內(nèi)疚，那么之后她說(shuō)的話更讓我慚愧不如，“我剛才說(shuō)的話是不是太重了��！”我捫心自問(wèn)了一下，明明是我自己先錯(cuò)了，她卻反思自己的問(wèn)題，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　我心底冒出了許多種心情，有開(kāi)心，是因?yàn)樗�原諒了我；有�?nèi)疚，是因?yàn)樽约悍稿e(cuò)在先，但她反而安慰我；有釋?xiě)�，因�(yàn)槲覀冞�是好朋友；有震撼……

　　這件事讓我一直銘記于心，同時(shí)也用這件事不斷提醒、督促自己：做任何事，我們都要先替別人著想。

　　我明白了作文 12

　　這個(gè)暑假，媽媽讓我去打乒乓球，今天上午，我去了。

　　打乒乓球那兒分兩個(gè)班，一個(gè)是小班，一個(gè)是大班，我在大班。當(dāng)我們大班下課休息時(shí)，小班則在一旁練習(xí)掂球。我一邊坐在凳子上喝水，一邊看著他們。他們一個(gè)個(gè)的胳膊都繃得緊緊的，動(dòng)作是那么生硬，球拍一個(gè)勁地往上升，那不是在等球落下來(lái)掂，而是不等球落下來(lái)主動(dòng)去迎球，因此，沒(méi)有一個(gè)掂超過(guò)一分鐘的。

　　正看著，一個(gè)小孩的球滾到了我坐的凳子后面，他不好過(guò)去撿，那就我撿給他唄！我向后彎下腰，毫不費(fèi)勁地?fù)炱鹆饲�，轉(zhuǎn)身給了他。當(dāng)他拿住球時(shí)，很有禮貌地向我說(shuō)了句“謝謝姐姐”。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，我向他笑了笑，并說(shuō)了“不客氣”。他又蹦蹦跳跳地回去掂球了。

　　這時(shí)，我突然感覺(jué)到他像我舅舅家的小弟弟，橢圓形的.臉黑黑的，眼睛大大的，穿著黃色帶黑條紋的汗衫，讓人感覺(jué)他很快活、調(diào)皮。

　　那一刻，他讓我感到了溫暖，我讓他感到了快樂(lè)，突然間我明白了：幫助是一件多么美好的事呀！

　　我明白了作文 13

　　母愛(ài)，這個(gè)無(wú)法包含所有母親對(duì)兒女愛(ài)得詞，到底是什么呢？原來(lái)我不懂，那是因?yàn)槟赣H從來(lái)都是對(duì)我不聞不問(wèn)的.。

　　記得有好幾次，小學(xué)的時(shí)候，中午突然下大雨了，我在學(xué)校門口等了半天，就是等不見(jiàn)母親的身影，沒(méi)辦法，只好淋著雨回家了�；氐郊�，母親無(wú)慮的問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)��？“我頭也不回，就跑進(jìn)了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對(duì)我這樣。從那以后，我再也沒(méi)有奢望母親會(huì)去接我，每次都與同學(xué)一起或跑回去。

　　這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉(zhuǎn)了好幾圈，就是不見(jiàn)母親來(lái)找我，又想起母親對(duì)自己得不關(guān)心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見(jiàn)母親坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出口。

　　母親走過(guò)來(lái)，用她那平時(shí)少有得關(guān)懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問(wèn)我怎么了。我扭過(guò)去，不想讓母親看見(jiàn)我在哭，可她一問(wèn)再問(wèn)，我忍不住了，便攤開(kāi)了牌，說(shuō)出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨(dú)立起來(lái)，不要再有依賴性，但卻沒(méi)想到惡化了我們母女得關(guān)系。

　　原來(lái)，母親不是不關(guān)心我啊，我明白了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，母親也對(duì)我改變了教育方法。從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生前面類似情況了。我更明白了，不管發(fā)生任何事，母愛(ài)都是最真誠(chéng)得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問(wèn)。我真是個(gè)幸福得孩子。

　　我明白了作文 14

　　責(zé)任象一座大山，緊緊地壓在每個(gè)人的頭上。膽小者被她壓死在山腳；懦弱者被她壓得寸步難行，但堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇敢地扛著它前進(jìn)。

　　外婆忙忙碌碌了一輩子。

　　外婆年輕的時(shí)候是一所小學(xué)的教師，因?yàn)榧彝�條件不好，生的孩子又多，一家人過(guò)得很拮據(jù)。外婆好強(qiáng)，大多時(shí)間都撲在工作上，自然無(wú)法過(guò)多照顧自己的小孩，所以直到現(xiàn)在母親還開(kāi)玩笑說(shuō)，她小時(shí)候總覺(jué)得外婆的孩子不是她們，而是外婆的學(xué)生。聽(tīng)到這話，外婆總是笑而不答�？墒撬�眼里透射出來(lái)的慈愛(ài)讓我明白她愛(ài)兒女的方式是如此的不同，如此的偉大！

　　我是在外婆退休的那年出生的`。我想，從我出生那刻起，照顧我便成了外婆最重要的使命。我慢慢長(zhǎng)大，接送我上學(xué)，放學(xué)，為全家買菜做飯，就是外婆的日常工作。外婆雖忙碌，但卻很充實(shí)。我很小時(shí)就知道外婆有個(gè)心愿：有朝一日全國(guó)各地轉(zhuǎn)一圈。后來(lái)母親也知道了外婆的心愿，于是有一天她告訴外婆若想去哪里旅游隨時(shí)可以去，不想外婆卻大聲嚷道：“那怎么行呢，我走了誰(shuí)給我外孫女煮飯�。　比�家瞠目...這就是我可愛(ài)的外婆！她在盡職呢。

　　現(xiàn)在，我讀了初中，中午在學(xué)校吃，不需要太麻煩外婆了，外婆一下子變得輕松起來(lái)。照理說(shuō)，她該活得更滋潤(rùn)些，可恰恰相反，外婆臉上失去了光彩，背也沒(méi)有原來(lái)那么挺直了，咳，外婆啊外婆，您怎么啦？

　　外婆老了。

　　外婆的一生都在盡職。先是兒女、學(xué)生，后來(lái)是我。她把自己的一生都貢獻(xiàn)給了別人。在我心中，嬌小的外婆是個(gè)心靈的巨人！

　　我明白了作文 15

　　總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們身邊。一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問(wèn)候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。

　　媽媽，我明白了，您用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。

　　媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛(ài)，

　　媽媽，我明白了。母愛(ài)如柴，我們只知為我們?nèi)∨�的火，卻不知那為了我們?nèi)紵�了一輩子的`柴。那母愛(ài)，猶如就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我稚嫩的心靈潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽，我明白了。母愛(ài)的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。

　　也像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物

　　媽媽，我明白了。您的愛(ài)在我心底流過(guò)，但看著您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢，我的心在顫動(dòng)。我沒(méi)有落淚，只是心中的感恩日趨萌動(dòng)。

　　……

　　媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。

　　也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過(guò)后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！

　　有一種東西叫作愛(ài)，如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恒，它跨越了國(guó)界、語(yǔ)言和時(shí)間。

　　我明白了作文 16

　　生命的意義到底是什么，對(duì)此我曾百思不得其解！

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，仿佛大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時(shí)，路邊花叢中的'一番景象吸引了我。

　　只見(jiàn)花叢中有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微地顫動(dòng)著，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只全身被淋濕的白蝴蝶，它的那只觸角也在顫動(dòng)著。不難想象，這小蝴蝶當(dāng)時(shí)是怎樣在大雨下拼命掙扎。

　　突然，只見(jiàn)這只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因?yàn)槌岚虮涣軡竦脑�因，剛飛出來(lái)就直接掉了下來(lái)，但是它卻在這時(shí)抓住了花莖，花劇烈地?fù)u晃了一下，許多透明的折射著陽(yáng)光的小水珠，嘩嘩地全落下來(lái)了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強(qiáng)地往上爬，一次一次地進(jìn)行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……盡管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因?yàn)槲抑�前看到一則故事：“一個(gè)人，在看到一只毛毛蟲(chóng)在化蝶的過(guò)程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那只蝴蝶沒(méi)能飛起來(lái)。”我害怕我一幫它它也會(huì)像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等于扼殺了它的生命！

　　終于，這只蝴蝶在失敗了許多次之后，張開(kāi)它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之后它便消逝在花叢中。

　　這一瞬間，我頓時(shí)明白了，原來(lái)，生命的意義在于拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！

　　我明白了作文 17

　　有一次上課，一位良師說(shuō)，他死后會(huì)把自己的遺體捐給醫(yī)學(xué)院，不浪費(fèi)國(guó)家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。

　　我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時(shí)，就會(huì)有黑色的.小種子長(zhǎng)在花心里，再遲些日子，這種子便會(huì)掉到土里，來(lái)年春天繼續(xù)生根發(fā)芽。這種花會(huì)越長(zhǎng)越多，它不斷落下，又不斷生長(zhǎng)，它的生命是不會(huì)消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來(lái)，然后成長(zhǎng)，一代又一代，不斷的把生命延續(xù)下去。這讓我明白了生命的意義是延續(xù)。

　　有一次去公園，看到風(fēng)吹過(guò)蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開(kāi)滿燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識(shí)傳播給學(xué)生，學(xué)生有了知識(shí)，便有了遠(yuǎn)大的理想，在五湖四海為國(guó)家為人類做貢獻(xiàn)。這讓我明白了生命的意義是傳播。

　　在一本書(shū)上我看到了章魚(yú)愛(ài)子的故事，每到繁殖季節(jié)章魚(yú)會(huì)產(chǎn)下很多卵。為了守護(hù)寶寶們，章魚(yú)媽媽40天不去覓食，它們?yōu)橄乱淮�奉獻(xiàn)著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長(zhǎng)大后沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，當(dāng)媽媽老了，飛不動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)大的小烏鴉就捉蟲(chóng)給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛(ài)幼。

　　生命的意義有很多，可有的人卻過(guò)早的結(jié)束了自己的生命，我感到嘆息。

　　我們要愛(ài)惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，變得充實(shí)而有意義。

　　我明白了作文 18

　　生活的美麗，絕不是來(lái)自外表之美，而是源于進(jìn)取，源于內(nèi)在。

　　——題記

　　記得有一次，我獨(dú)自在公園玩。正玩兒得開(kāi)心之時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在公園長(zhǎng)椅上哭，人來(lái)來(lái)往，卻都只顧自己說(shuō)笑，無(wú)人理會(huì)她。我仔細(xì)看了看，她打扮得很可愛(ài)，白白凈凈的，應(yīng)該是哪一家的“小公主”走丟了。我急忙走上去，問(wèn)她，“小妹妹，你怎么了？”可她還在一直哭，“媽媽，嗚嗚嗚……”

　　“什么？”我呆住了，“我不是你媽媽。”

　　她擦干淚水又說(shuō)：“我是和媽媽走散了，我沒(méi)叫你呀，小姐姐�！�

　　我有點(diǎn)尷尬，又像是想起了什么，忙問(wèn)小妹妹：“姐姐來(lái)幫你，你媽媽長(zhǎng)什么樣，叫什么？”

　　“我媽媽有一頭短發(fā)，一雙眼睛個(gè)鼻子，一張嘴和一只耳朵。她可漂亮啦！”她笑著告訴我。

　　我一愣，一只耳朵？

　　她又說(shuō)：“她叫劉志梅�！�

　　我?guī)�她去了公園保安處，說(shuō)明了情況，保安用大喇叭廣播。不一會(huì)兒，一個(gè)樣貌平凡，衣著凌亂，只長(zhǎng)了一只耳朵的女人匆匆忙忙地沖了進(jìn)來(lái)，拉住女孩的手，向我與保安連聲道謝。我用奇怪的`眼神盯著她本該長(zhǎng)耳朵的地方，她一笑自嘲道：“她父親走得早，我打工時(shí)弄掉的�！蔽乙惑@，深受感觸。

　　人，有誰(shuí)在生活這條路上不是踩著玻璃渣走過(guò)來(lái)的，但有的人啊，她一路走來(lái)，手里卻拿著一朵玫瑰花。

　　我明白了作文 19

　　周五，我媽媽因?yàn)槲疑�病沒(méi)讓我去上學(xué)。下午，媽媽幫我去學(xué)校拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上，我媽遇到了藍(lán)玉玉。藍(lán)玉玉見(jiàn)了母親，問(wèn)：“王好珍怎么沒(méi)來(lái)？是不是有�。俊眿寢屨f(shuō)：“是啊，王好真病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)欽宇微微臉紅，有點(diǎn)不好意思，突然想到一件事：“王好真還會(huì)參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，也看看王好真恢復(fù)的怎么樣，然后讓王好真告訴你。”藍(lán)玉玉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好的，再見(jiàn)！”我媽回家跟我說(shuō)這件事的時(shí)候，我心里一熱，同學(xué)真好！

　　“放下鈴鈴……”家里的電話突然響了。是誰(shuí)呀？這么晚了。我拿起話筒。電話那頭有一個(gè)沙啞的聲音。哦！原來(lái)是我的好兄弟倪亦誠(chéng)�！澳憬裉煸趺礇](méi)來(lái)學(xué)校？”“我病了！”“好點(diǎn)了嗎？”“中午的`時(shí)候喘了好多氣，現(xiàn)在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關(guān)切地說(shuō)�！敖裉斓幕@球賽我們贏了嗎？”我急切地問(wèn)�！安�，今天沒(méi)有比賽，休戰(zhàn)！”然后倪以誠(chéng)給我講了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經(jīng)完全好了。我放下電話，沉浸在喜悅中很久。

　　同學(xué)們的關(guān)心讓我深深體會(huì)到了友誼的意義。友誼就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候溫暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時(shí)候治愈你。

　　我愛(ài)你，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　我明白了作文 20

　　當(dāng)那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課�！蔽耶�(dāng)時(shí)的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過(guò)極了。

　　放學(xué)了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)到似的，滿腦子就想著丁老師說(shuō)的話：“明天你到B組去上課�！币还�(jié)課下來(lái)我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來(lái)。

　　下課了，我無(wú)精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說(shuō)呢？會(huì)不會(huì)被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問(wèn)了句：“陳泓升，怎么啦？”

　　我壓低聲音說(shuō)：“媽媽，我從C組降到了B組�！�

　　媽媽問(wèn)：“為什么呢？”

　　我才想到：自從被安排到C組，我?guī)状慰荚嚂r(shí)間都不夠用，交卷時(shí)題還沒(méi)有做完，一是題目對(duì)我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說(shuō)的事，想到這我低下了漲紅的`小臉。這時(shí)媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，這次降下來(lái)，我們?cè)贐組繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把當(dāng)天學(xué)的都搞明白，做事的速度提上去。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里真的明白了，讀書(shū)是為自己讀，寫(xiě)作業(yè)是為自己做，是沒(méi)人可以取代的。

　　加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。

　　我明白了作文 21

　　在我們的生活中會(huì)遇到形形色色的人，或許他是你的同學(xué)，你的朋友，你的教師，而我印象深刻的`人是一個(gè)與我只有一面之緣的陌生人。

　　在一個(gè)星期天，我和媽媽去商店買衣服，買完后我已餓得饑腸轆轆，跟著媽媽走去一家我最喜歡的米線館，到了那兒，我麻木的腳終于得到了休息，點(diǎn)了一碗我最喜歡的米線，準(zhǔn)備大吃一頓。

　　當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，透過(guò)飯店的玻璃，我看見(jiàn)一個(gè)人推著一輛手推車向米線館走來(lái)，他的衣服很臟也有點(diǎn)破，我想他一定是個(gè)撿垃圾的。他進(jìn)了米線館后點(diǎn)了一碗米線，就大口大口的吃起來(lái)，我聽(tīng)到他那吃東西的聲音就想起那身臟衣服，我頓時(shí)沒(méi)了胃口，于是我拉起媽媽的手要走。剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，我忽然間想起我的衣服還在米線館沒(méi)拿呢！

　　那件衣服很漂亮，我挑了好久才挑到，而且很貴的，可是一想起那個(gè)撿垃圾的，我就莫名奇妙的不想回去的感覺(jué)，仿佛那里有一股臭氣，沒(méi)有半點(diǎn)要回去拿的意愿；于是，想讓媽媽去拿，我在外面等著�？烧l(shuí)知，那個(gè)撿垃圾的拿著東西跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們是不是我們掉的東西忘拿了，我看著他手上拿著正是我的衣服，頓時(shí)傻眼了。他把衣服還給了我，我本來(lái)會(huì)說(shuō)謝謝的，可是嘴里像有一團(tuán)棉花一樣，堵著說(shuō)不出口，我慚愧的低下了頭。

　　從這件事中，我懂得了尊敬他人，不要以貌取人，心靈美才是真的美。

　　我明白了作文 22

　　星期六，爸爸要帶我去踢球，可我卻找不到足球了。

　　我先在箱子里找，上面有個(gè)大箱子壓著，下面箱子的蓋子怎么也抬不起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蓋子抬起來(lái)一條縫。我朝里面瞅了一眼，只看見(jiàn)箱子里空空如也，連足球的影子都沒(méi)有。我合上蓋子，差點(diǎn)兒就夾著了手。

　　我又轉(zhuǎn)身在旁邊的袋子里找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫色的皮球——那是我小時(shí)候玩的.。我用手一捏，竟然還漏氣了。不過(guò)我心想：“嗯，應(yīng)該還可以勉強(qiáng)用用�！庇谑�，我拿著那個(gè)球，對(duì)旁邊的爸爸說(shuō)：“用這個(gè)球代替行嗎？”但爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行�！蔽倚闹写蠡蟛唤猓�就問(wèn)：“為什么不行？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在有了正規(guī)的足球，還穿著正規(guī)的足球鞋，應(yīng)該踢正規(guī)的足球。”

　　我跑去問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我的足球。廚房里太嘈雜，奶奶顯然沒(méi)聽(tīng)清。她問(wèn)：“你是不是要找潤(rùn)唇膏呀？”“讓他自己找�！卑职终f(shuō)。

　　我開(kāi)始滿屋子找，客廳、陽(yáng)臺(tái)、臥室……我把所有房間都找了一遍，甚至連廁所我都看了一眼。我心里直打鼓，上次我把豎笛拆散了，結(jié)果配件找不到了，爸爸就沒(méi)有帶我出去玩。這次會(huì)不會(huì)也這樣呢？

　　我正想著，又找到那個(gè)袋子，沒(méi)想到足球竟然就在里面！之前我粗心大意，把它當(dāng)成了排球。

　　這次找球，讓我明白了：一件東西用完了要放回原位，記住它在什么地方。還有要細(xì)心，不然就辦不好事情。

　　我明白了作文 23

　　一個(gè)暑假，伴隨著微風(fēng)，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去找我的父母，帶著疑問(wèn)和不解踏上了這趟路程。

　　此時(shí)，只能用忐忑不安來(lái)形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對(duì)我這個(gè)農(nóng)村小姑娘來(lái)說(shuō)‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現(xiàn)，可沒(méi)過(guò)多久又在天空中消失不見(jiàn)仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。

　　我來(lái)到了父母住的地方，他們?cè)谝粋�(gè)很小的地方住著，媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，忙上來(lái)迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的沖動(dòng)�？墒俏疫�是不明白，他們?yōu)槭裁床换丶以谶@住啊。

　　我在一個(gè)小屋里安定下來(lái)，腦袋里的大問(wèn)號(hào)一直困惑著我，直到……

　　有一天，我在鄰居阿姨家玩的時(shí)候，不經(jīng)意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問(wèn)湊巧被做飯的阿姨聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說(shuō)’他們整日整夜的工作，晚上12點(diǎn)才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長(zhǎng)大可不得不繼續(xù)工作想想也夠可悲的'。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。

　　經(jīng)歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓微笑永遠(yuǎn)綻放在你們的臉上，微不足道的關(guān)心收下吧。

　　我明白了作文 24

　　一天傍晚，我看見(jiàn)河邊有人在釣魚(yú)，便嚷嚷著要媽媽也給我買一根釣魚(yú)竿，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我扛著魚(yú)竿，興致勃勃地來(lái)到河邊。水里的魚(yú)兒探頭探腦，時(shí)不時(shí)有幾條大紅鯉躍出水面�！半y道它們想來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門？”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。

　　我把魚(yú)餌緊緊掛在鉤子上，小心翼翼地把魚(yú)鉤甩下去。可是這群小魚(yú)太狡猾了，一下子便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我等了一會(huì)兒，忽然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我急忙甩上魚(yú)竿，可魚(yú)餌還完好無(wú)損，什么都沒(méi)釣到，我有點(diǎn)兒灰心了�？墒且幌耄骸靶募背圆涣藷岫垢瘑�！”也許是我甩得太早了。于是我決定再試一次。

　　我重整旗鼓，再次把魚(yú)鉤甩下去。這時(shí)，隨著魚(yú)餌香味的散發(fā)，有幾條魚(yú)小心翼翼游了過(guò)來(lái)，謹(jǐn)慎地咬一口魚(yú)餌，便飛速游走，漸漸地，魚(yú)多了起來(lái)，它們的膽子也越來(lái)越大。終于，我等到浮標(biāo)整個(gè)沉了下去，“肯定有一條魚(yú)一口把魚(yú)餌吞了下去�！蔽倚睦镞@么想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的`樹(shù)枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的魚(yú)兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它才沒(méi)有逃走。但是由于用力過(guò)猛，魚(yú)線竟然掛在了電線上，還好沒(méi)有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來(lái)，并把活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)水桶里，又繼續(xù)開(kāi)始釣。我漸漸撐握了釣魚(yú)的技巧，魚(yú)接二連三的上鉤，不一會(huì)兒就釣了8條。我高興極了！開(kāi)開(kāi)心心地拎著“戰(zhàn)利品”回家了。

　　通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了，不論做什么事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。

　　我明白了作文 25

　　星期六的早晨，天氣晴朗，媽媽帶小明和妹妹去飛云鎮(zhèn)中心幼兒園玩。哇！ 幼兒園里的玩具可多了！有滑滑梯、呼啦圈、小汽車……最吸引他們的玩具就數(shù)蹺蹺板了。小明和妹妹迫不及待地坐上蹺蹺板。

　　可是，妹妹的體重比哥哥輕，妹妹這頭就升上去了，不管她怎么用力，還是不能回到地面，妹妹嚇得哇哇大哭。

　　不遠(yuǎn)處的媽媽見(jiàn)了，連忙把妹妹抱下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我?guī)�你們�(nèi)タ纯捶Q的原理，或許你們就能發(fā)現(xiàn)稱和蹺蹺板的聯(lián)系。”“好啊，好��！”兄妹倆拍著手說(shuō)。

　　妹妹擦干了眼淚，和哥哥手拉著手，準(zhǔn)備一起去水果市場(chǎng)。

　　他們來(lái)到水果市場(chǎng)，看見(jiàn)營(yíng)業(yè)員把幾個(gè)蘋(píng)果放在秤盤上，秤錘移近稱的提紐時(shí)，稱盤這頭就垂下去，秤錘這頭就翹起來(lái)；當(dāng)叔叔把秤錘推向桿尾距提紐遠(yuǎn)時(shí)，桿尾就會(huì)垂下去，而稱盤這頭卻翹了起來(lái)。小明和妹妹想：“小小的`秤錘竟然能壓住重重的秤盤，真是不可思議。那蹺蹺板是不是也和這個(gè)道理差不多呢？”

　　突然，小明高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“我明白了，我明白了！那我們?cè)偃ピ囋嚳窗桑　?/p>

　　他們又來(lái)到幼兒園，哥哥坐在離蹺蹺板支點(diǎn)近一點(diǎn)的地方。結(jié)果，妹妹一下子就把哥哥升上去了。他們玩得可歡了！蹺蹺板一上一下，好像為他們歡呼呢！

　　這個(gè)故事也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：原來(lái)分量小的物體，只要離開(kāi)支點(diǎn)遠(yuǎn)，就能與分量重的，但離開(kāi)支點(diǎn)近的物體抗衡。

　　我明白了作文 26

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊(yùn)含著一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，溫老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，嘴上還掛著一絲甜甜的微笑。我不禁有點(diǎn)暗喜。因?yàn)樽蛱炖蠋煂?duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，本來(lái)我還有點(diǎn)擔(dān)心考不好，但當(dāng)我看到老師的笑容，覺(jué)得似乎有好事發(fā)生。

　　試卷到手了，我有點(diǎn)不敢正視試卷。幾秒鐘過(guò)去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個(gè)0，我急忙打開(kāi)試卷，細(xì)細(xì)欣賞著，心里有說(shuō)不出的喜悅。我平時(shí)粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評(píng)我。

　　我想象著回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開(kāi)始講卷子了，我聽(tīng)著老師的講解，比平時(shí)專心許多倍。突然我發(fā)現(xiàn)有一道小題老師給我判錯(cuò)了。哎！要不要讓老師改分?jǐn)?shù)呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結(jié)著，傻傻地發(fā)呆。一陣清風(fēng)透過(guò)窗戶吹過(guò)我的臉頰，此時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得有絲毫的'清涼，反而覺(jué)得臉異常地發(fā)燙。

　　此時(shí)此刻，我想起了我國(guó)古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)的一句話：內(nèi)不欺己，外不欺人。于是，我堅(jiān)定的地走向講臺(tái)，向老師說(shuō)明了一切。老師的臉更燦爛了……

　　我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是做人之本。

　　我明白了作文 27

　　母愛(ài)是甜蜜的；母愛(ài)是溫暖的；母愛(ài)是一句句嘮叨的話語(yǔ)；母愛(ài)是一根根穿針的線；母愛(ài)還是一個(gè)個(gè)溫暖的'火爐……

　　秋天里的一個(gè)早晨，媽媽要去上班了，臨走時(shí)，她還不忘對(duì)我說(shuō)：“彤彤，今天下午冷空氣，去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”于是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會(huì)著涼，會(huì)感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跑進(jìn)睡房，拿了好幾件衣服，放在我的床前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。

　　下午1點(diǎn)了，是時(shí)候去補(bǔ)習(xí)了，我不顧媽媽的囑咐，穿著單薄的長(zhǎng)袖T血衫走出了家門。

　　坐在三輪車上，風(fēng)呼呼地吹著，我不停地打了幾個(gè)噴嚏。真后悔不聽(tīng)媽媽的話。補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束了，我又乘著三輪車回到了家。

　　我馬上沖進(jìn)家門，直奔被窩。躺進(jìn)被窩，身子卷成一團(tuán)，真舒服！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著一杯熱水，熱騰騰地冒著煙，媽媽放下水，對(duì)我說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在著涼了吧！快把這杯水喝了�！蔽荫R上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去

　　，水杯沒(méi)水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。

　　媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實(shí)都是為了我好。所以，要聽(tīng)媽媽的話！

　　我明白了作文 28

　　今天早上語(yǔ)文早讀，令我興奮不已。

　　一聽(tīng)說(shuō)要背《木蘭詩(shī)》，我便熱血沸騰�？粗�那說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的《木蘭詩(shī)》，我便忍不住偷笑起來(lái)。

　　老師已在黑板上寫(xiě)下了早讀任務(wù)，我需要背前三段。我瞥了一眼《木蘭詩(shī)》，嗬，如此簡(jiǎn)單！我流利地讀了一遍，又背了一遍。早就在小學(xué)聽(tīng)聞過(guò)《木蘭詩(shī)》，于是便在六年級(jí)的暑假纏著爸爸買字帖，因?yàn)槟巧厦嬗小赌咎m詩(shī)》，于是在那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)背了。到現(xiàn)在都半年多了，不知道有沒(méi)有忘記。在我已經(jīng)確認(rèn)完全會(huì)背的情況下，決定展示一下。

　　老師看見(jiàn)了我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)我已經(jīng)會(huì)背，老師似乎有些不相信。只見(jiàn)她大步走上講臺(tái)，示意同學(xué)停下，并第一個(gè)叫了我的名字。我站起來(lái)，心里已不再緊張，經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，我成熟了許多�！赌咎m詩(shī)》，唧唧復(fù)唧唧我開(kāi)始背了，背得很流利。到第三段的時(shí)候，有點(diǎn)結(jié)巴，我原本平靜的`心也開(kāi)始不平靜起來(lái)。好不容易熬過(guò)第三段，但后面背的時(shí)候聲音有點(diǎn)抖，我想深吸一口氣使自己不再緊張，但心里有另外一個(gè)聲音不允許我停下來(lái)。很快一頁(yè)過(guò)去了，我此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)、心跳和顫抖的聲音。最后，我感覺(jué)勝利就在眼前，一口氣背完了最后一段。

　　背完后，我倍感輕松和興奮。老師表?yè)P(yáng)了我，還給我加了五分。

　　其實(shí)，背下《木蘭詩(shī)》并不難，只需要你閑著的時(shí)候讀上幾遍，日子一久，自便會(huì)背。背書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單！

　　我明白了作文 29

　　走在小路上和石橋旁，那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。

　　天空烏云密布。烏云像積木，一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)，散開(kāi)得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚，黑中帶灰，灰中帶黑，像芝麻糊，水少了。

　　天，天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。

　　突然，原本陰暗的世界變得明亮起來(lái)：不像太陽(yáng)，它是金色的，溫暖的，但有一些白色的熒光燈。然而，光線突然消失，變成了原來(lái)的黑暗。

　　大約半分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音，像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲，又像是沉重的鼻音，響亮有力，讓我渾身發(fā)抖。

　　滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了�？此�就像看瀑布外面的`畫(huà)。它有不同的味道。

　　我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久，一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周圍有很多光，下意識(shí)地抬頭看，��！那不是久別后的日落嗎？我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶�？粗�西邊的太陽(yáng)，它笑了，臉紅了。

　　當(dāng)我看著它時(shí)，我感到眼花繚亂，于是把目光移開(kāi)。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽(tīng)著，我覺(jué)得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!！在東方,，樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng)，東望彩虹”，這不是意境嗎？

　　看著不遠(yuǎn)處的彩虹，我想：彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折，克服困難，持之以恒地獲得成功的“彩虹”

　　我明白了作文 30

　　“哈哈哈！哈哈哈！”那天，爽朗的笑聲伴隨我走進(jìn)了校園，看著一群群活潑可愛(ài)的弟弟妹妹，看著和藹可親的“爸爸媽媽”，我的心里頓時(shí)洋溢出家的感覺(jué)——溫馨而安逸。 我是轉(zhuǎn)學(xué)生，一開(kāi)始，我正孤單地想著媽媽，這時(shí)一雙溫暖的手伸向了我，是一個(gè)漂亮的女孩，她用溫柔的聲音安慰我：“不要傷心了，我們先去吃飯吧，你叫什么名字呀？”她的話語(yǔ)如一首曲子，每個(gè)音符都輕輕劃過(guò)我的心，讓我心里充滿的信心，戰(zhàn)勝心里的失望感。她就是王羽新。

　　她長(zhǎng)著迷人的小眼睛，挺挺的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看就知道是個(gè)“小精豆子”。哦，差點(diǎn)忘了，她還有兩個(gè)甜甜的`酒窩呢！

　　記得六年級(jí)上學(xué)期，我的一顆牙齒晃得特別厲害，吃了一口晚飯就開(kāi)始流血，最后滿嘴都是血，手上也沾了一些，王雨新不嫌棄我，帶著我到水池邊用冰的水漱口。可不見(jiàn)止住，于是她又放棄看電視的時(shí)間帶我去醫(yī)務(wù)室止血，她樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我明白了友誼。

　　友誼，她或多或少，時(shí)而溫暖，時(shí)而體貼，也許就在不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作里。

　　王雨新讓我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，互相鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中前進(jìn)，在前進(jìn)中明白要珍惜友誼。

　　回想往事，同學(xué)與同學(xué)之間的友誼多如繁星，讓我們回憶美好的過(guò)去，迎接新的開(kāi)始吧！

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒…..”

　　我明白了作文 31

　　成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，總有某一件事情讓你明白了一個(gè)道理。而讓我印象深刻的，是那次競(jìng)選……

　　老師摟著課本走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們班要競(jìng)選班干部了，想競(jìng)選的同學(xué)可以寫(xiě)一份稿子，星期五那天上臺(tái)參加競(jìng)選�！蔽以缇拖敫�(jìng)選班長(zhǎng)了，回到家，我興致勃勃地寫(xiě)好了一份競(jìng)選稿，并背了下來(lái)，就等著星期五的到來(lái)！

　　到了競(jìng)選那天，我走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我打招呼，樹(shù)木精神抖擻地站在路旁，整條路都是那樣的美好。

　　可是，就在我站上講臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，一緊張，竟然把原本背得滾瓜爛熟的競(jìng)選稿忘得一干二凈。頓時(shí)，我的心里就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳�？粗�臺(tái)下同學(xué)們疑惑的目光，我的額頭上冒出了冷汗。最終，我還是結(jié)結(jié)巴巴地把競(jìng)選稿背完了。

　　回家時(shí)，太陽(yáng)掛在天空，十分刺眼，花兒也熱得聳拉著腦袋，樹(shù)木搖晃著枝條，好像也在嘲笑著我。我心想：這次肯定是沒(méi)希望了。

　　忽然，路旁兩個(gè)低年級(jí)小朋友的對(duì)話引起了我的注意：

　　“琳琳，這次繪畫(huà)大賽的'名額你拿到了嗎？”

　　“沒(méi)有，你呢？”

　　“我也沒(méi)有，但我媽媽說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’這次沒(méi)拿到，那就下次唄！”

　　看著她們蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影，我突然明白了：對(duì)呀！失敗乃成功之母，小孩子都懂的道理，我為什么不懂呢？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這次的競(jìng)選我失敗了。但這次落選讓我明白：失敗乃成功之母，這次不行，那就下次唄！

　　我明白了作文 32

　　“怎么搞的，越寫(xiě)越偏題！”“以后多加練習(xí)吧”語(yǔ)文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過(guò)放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開(kāi)這黑字與白紙的世界。

　　月光皎潔的一個(gè)夜晚。

　　時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫(xiě)作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目，更要多練習(xí)！”語(yǔ)文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的'魅力。我慢慢地提起筆，將句號(hào)畫(huà)在結(jié)尾。

　　每天清晨，我在白紙黑字的虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽(yáng)光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開(kāi)始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。

　　品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我不由得會(huì)心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會(huì)有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。

　　落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來(lái)臨！

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