我的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時的一個個指向標;他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人,是一個不完整的人。
在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會道。然而,他最明顯的'特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。
他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會,我說的造假不是改分數(shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時,把我撲倒。我打算推開他時,一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。
他的另一項技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!
唉,這個朋友真讓我又氣又無奈。
我的朋友作文2
我們班有個女生是我的好朋友,她叫林認真。她的頭發(fā)長長的,就像迎風(fēng)飄揚的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細又長。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。
她的成績非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學(xué)霸。當然了,她那優(yōu)異的`成績和平時養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。每次上課時,她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業(yè)時也很認真,所以做得又快又好。
在我印象中,她還是一個非常關(guān)心朋友的人。上一年級時,我們兩個就成為了一對好朋友。我們兩個還住在同一個小區(qū),每天都一起上學(xué),一起放學(xué)回家,形影不離。每逢周末,我倆也會高高興興地待在一起玩耍。有時,她會來我家做游戲。有時,我會去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問我:“你怎么樣?我?guī)湍阏埣侔?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時間,她就急匆匆地來到了我家,對我噓寒問暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學(xué)的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點了點頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動物!薄笆枪u!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個“謎語迷”,一下就猜中了!后來,我連問她了好幾個,她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地啊!
這就是我的朋友,一個成績優(yōu)異、關(guān)愛朋友、愛猜謎語的人。
我的朋友作文3
我有一個好朋友,她叫“桐桐”,她和我一起玩,她和我一起,和我一起上課,桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺挺地鼻子,櫻桃大的小嘴巴,漂亮極了!
“桐桐”有一個優(yōu)點是,很自覺,很聽話,很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮,臉上光滑滑,每天嘴都笑呵呵的。她一看到我,就擺出小老鼠的模樣,我覺得她就像個小精靈,好可愛!每天下課我們都在一起玩,她有時候把我當馬騎,有時開火車,有時候是我的妹妹,我就是哥哥。王依芃也溫順可愛!每次放學(xué),我們都抱到一塊,不是撞墻就是撞柱子。我們出大門,有的時候我們還會抱到一起,同學(xué)們都說我們像雙胞胎!
柳福祥是我最好的朋友,這可能是我們倆從前同住一個小區(qū)的緣故吧。從一年級起,我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮,也比我瘦。在班里,他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧,我來的時候他早就來了。我告訴你個秘密,我可不是吹,我們小飯桌個個都是講笑話的高手,比如柳福祥吧,有一次,一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯,柳福祥就給他講笑話,最后把那個哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯(lián),她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的,閃動著智慧的光彩,是那樣的.有神,是那樣的迷人,她還是我們班的班長呢!
有一次,我在學(xué)小提琴的時候發(fā)現(xiàn)曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺得很奇怪,就走過去問她,她說她的媽媽讓她學(xué)的,我說:“那太好了!”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的好朋友是不是很出色呢?我要向她學(xué)習(xí)。
我的朋友作文4
行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行說:“一會兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭?尚行杏帜闷鹆艘粋包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的`!”
行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭?尚行杏帜闷鹆艘粋包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”
我的朋友作文5
我有兩個非常好的朋友,她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的時候與她們分享,她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方,分析事情有理有據(jù),總能把事情處理的很好。而另外一個呢,她很活潑,每次我只要一不開心,她就會來逗我開心。所以,她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧,還沒有開學(xué),那時的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會是什么樣子的.。幾天后,下通知了,我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動了,正當我們有說有笑的時候,手里一松,通知單掉了,我剛想撿起來,風(fēng)一吹,把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到,我很無助,朋友說:“不要擔心,咱倆一塊兒找,肯定可以找到,說不定吹到哪個角落里了,你沒有看到,咱倆再好好找一遍,肯定可以的!”果真,它就在欄桿下的角落里。我撿起了它,說了一聲:“哎,可算找到了,要是找不到可咋辦呢?”朋友說:“這不是找到了嗎?別擔心了,快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣,有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了,有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了,但是我媽那天有事,我又想著回家做作業(yè),當時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我,我猛然回頭,是她,我的另外一個好朋友,她說:“你干什么呢,怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說:“這樣啊,要不然你先來我家吧,先把作業(yè)寫了,然后一會兒給阿姨打個電話,問問她什么時候回來,然后再說,行吧?”我點了點頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在,我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個周末,我們家里人都出去了,就剩我一個人,特別無聊,隨后一個電話就進來了,電話里面是我的兩個好朋友,她們在電話里面問我:“你在干什么呀,要不要來玩會兒啊?”我說:“好啊,你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們在一起,我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠不會變淡!
我的朋友作文6
每個人都有自己的好朋友,好伙伴,他們總能給我們帶來快樂。我的好伙伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說起吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然膚色有些黑,但臉型卻很精致,她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右,也許濃縮就是精華吧,別看她個頭小,腿可長了呢,雖然比不上那些大個子腿長,但腿在我們小個子家族里,也算是長的了,再說了人可不一定都在一個階段里生長,我們小個兒也會有一天長成大個兒。(這些都與中心無關(guān),可以刪去。)
我剛認識她時,我以為她是一個善良溫柔的女孩,可是跟她接觸了一段時間之后,才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的時候。有一天,我正在和她玩兒,突然有一個人不知道怎么回事,無緣無故的拿著一團紙,一下子打到了我們倆,她當時十分氣憤,對那個人兇了一陣,(這里可以有具體的語言、神態(tài)、動作描寫,表現(xiàn)人物的女漢字形象。)我對她說別對他大吼大叫的。可她說那個人欺負我們,我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的`小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子,也是一個為朋友伸張正義的人,從此以后我對她的印象就有了新的看法。
原來每個人都有自己獨特的一面,我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣,又覺得她一定是一個會功夫的人,一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過了解之后,我才知道他練過跆拳道,難怪她眼神中就透露著殺氣,但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴,一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學(xué)期時轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,所以現(xiàn)在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了,但是我還會記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級的好朋友。
如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友,請珍惜你的現(xiàn)在,好好去愛惜她。
我的朋友作文7
每個人一生中不斷的與人相處、與人互動,他們有的陪我歡笑,聽我哭泣,有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時候,因為媽媽是教師,每當幼兒園放寒暑假時,我就跟著媽媽到學(xué)?磿、玩游戲。那時,有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍,于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫,甚至趁大人不注意時,偷偷用了電腦玩游戲……,因為有他的陪伴,我在學(xué)校的那段時間,從不覺得無聊。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校,但在同一所英語班上課,所以還是有機會談天、說笑。有一次,我參加一場英語演講比賽,從練習(xí)、初選到復(fù)賽,無不盡全力準備,也幸運的過關(guān)斬將;蛟S之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來。知道自己未得名時,傷心、挫折頓時化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過得大哭!
日后到補習(xí)班,他好奇的問我比賽成果,我難過的搖搖頭,好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我,沒說什么,只是給我一個最好的療傷藥──笑容。他那時的.微笑就像太陽,撥走我心頭上的烏云,暖和了我受傷的心靈!我破涕為笑,比賽帶來的挫折感,當下已化為一陣風(fēng),悄悄的走了。
現(xiàn)在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了,F(xiàn)在我們已無聯(lián)系,但我想對他說:“謝謝你,陪我走過一次人生的低潮!”
我的朋友作文8
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題,或請她幫忙,她會手把手,毫不厭煩地教那個問問題的同學(xué)。每當課間,她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話,使得大家每次都會笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時候也難免會引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因為她是個很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費盡了口舌,但她從不跟老師喊一個“不”字,一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的`成員。每一次出黑板報她都那么認真,即使沒有輪到她,也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病,正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會,但她還是堅持著做著,堅持了近一個月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友作文9
我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。
她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。
記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的`樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的?墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現(xiàn)了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。
真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準備。
我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍清陽。
她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文10
那年冬天,南昌剛下雪,第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜,有如一層細膩的紗布。
“媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去,只見朋友一臉可憐的.樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時我媽說:“讓他們出去玩會吧,總在家里悶著也不好。”話音剛落,朋友便一把抓起我的手,像脫韁的野馬,奪門而出。當我還在思考發(fā)生什么的時候,朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。
我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的意識隨著一陣刺痛而來,我下意識的將手抬起來,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動不動,就跑上來拍了拍我問:“沒事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口!鞍。∧阍趺词軅搜!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對不起!我不是故意的。”我剛想開口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對待自己的孩子,珠寶商對待自己的珠寶,武士對待自己的佩刀一般細致又小心!
事后,我一直沒開口問他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的友誼!
我的朋友作文11
我有一個十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩,眼睛大大的。每次回家過年的時候,我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年,外婆見我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球,心想:悠悠球我都沒玩過,這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺,找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢,表弟覺得很不公平,跟我吵了起來:“哼,本來每人花25元來著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的'話進了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰也不理誰,自己走自己的路。
來到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒有看標價,后悔買了悠悠球,后悔與他爭吵······我正想去找他道歉,這時,響起了敲門聲。我心想:不會是表弟吧,他來干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說:“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧!蔽矣謶M愧又興奮地說:“好哇!但是我不會,你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認真的教我,我也認真的學(xué)。
在他的鼓勵下,我學(xué)會了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天,有時會因為一件小事而爭吵,但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友作文12
人們說:“讀一本書,寫一本書,就有了神!蔽倚r候很愛看書。每當我走進書籍的王國,我都會感到非?鞓。每當我在書的海洋里游泳,我都會感到極度興奮…
說到我喜歡的書,有很多很多:《海底兩萬里》,《稻草人》,《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》,因為它有來之不易的體驗。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下,我沖到以前去過的書店。到了之后,我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》!罢业搅耍 蔽覛g呼一聲,然后迅速拿了下來,靠著書架坐在地上,剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說:“小朋友,這本書我已經(jīng)訂好了,你去別的地方找找吧!”之后,她從我手里接過書,走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下,我看起來很瘦。
走進另一所房子,我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“。≈挥幸粋多!”我一踮著腳伸手去拿書,一只大手滑過我的.眼睛,然后那只大手把書離我越來越遠。我心煩意亂,傷心欲絕,沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后,我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家,迅速翻開第一頁,立刻陷入了故事。我貪婪地讀著,就像“一個饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易,也讓我感觸良多!鞍材莨ぷ鞣浅E,每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進。最后,她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取,并獲得了阿貝爾獎學(xué)金!薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的機會,因為她必須照顧她年邁的養(yǎng)母……”故事的每一點我都記得清清楚楚,有些故事會讓我哭,有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷,幻想,努力和成長。
"書籍是整個世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——!
我的朋友作文13
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū),所以我住在城市里,但我沒有城市里的美麗和浮華。走進我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路,左邊是一排生機勃勃的小樹。樹冠像一個厚厚的綠色蘑菇頭,很可愛!
透過左邊的小樹,我們可以看到我們最喜歡的.操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但是有一種我們喜歡的球場氛圍,因為地上有草坪,周圍有小樹。課間,同學(xué)們在操場上開心的玩游戲,有的玩叉跨步,捉迷藏,跳繩…
操場中間有一棵結(jié)實的梧桐樹,一直陪我們玩。天氣太熱時,我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽,不怕寒冷,就像一個高大的士兵,它永遠保護著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個花壇,一左一右。教學(xué)樓的門在兩個花壇之間;▔锏幕ㄊ窃录净、月季花,五彩斑斕,美不勝收,給校園帶來了芬芳的花香。
走進教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)知識的世界。教室寬敞明亮,老師不厭其煩的給我們講解知識,為我們每個夢想插上翅膀;學(xué)校圖書館是知識的海洋。在這里,我可以讓自己平靜下來,看著書中的故事,被吸引,甚至忘記時間;電腦教室大概有50多臺電腦。老師讓我們了解計算機的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,引導(dǎo)我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上,聽著歌曲中的每一個音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團:有女同體操社團、音樂社團、電腦社團、五子棋社團……我參加了一個語言社團,在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦,拓展了我用語言表達和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗,但是歷史悠久,知識淵博,承載著幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這里。我很愛這個地方——我的智慧校園!
我的朋友作文14
人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個朋友讓我明白了許多事。
她是和我住一個院的姐姐,比我高一級。我們一起放學(xué),有時媽媽不能來接我們,我就和姐姐一起坐車回家。
有一次,媽媽接我們來晚了,我就和她一起往車站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買東西吃。我身上有零錢,媽媽給我的,但告訴我不能買小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說,媽媽不讓我買。姐姐說,沒事,我們不告訴你媽媽,媽媽就不會知道。于是,我聽了她的指揮,買了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說話,跟著我們。她一回頭,看見了媽媽,緊張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽見了,回頭看見了媽媽的臉,緊張的'說不出話,光一個勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。
媽媽嚴肅的問:“這是怎么回事,說實話,媽媽不生氣!蔽覄傄f實話,姐姐先說了:“是我給萱萱買的,我媽媽說,您老是來接我,讓我給萱萱買點吃的東西!蔽乙宦牐俨桓邪l(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴肅的批評了我們這種亂花錢的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽,不要再買路邊的東西吃了;丶业穆飞,我一句話也說不出來,而她有說有笑的,好像什么事情都沒發(fā)生。
回到家,媽媽說,以后不準要別人的東西吃,我實在忍不住了,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽,沒有生氣,反而說我是個好孩子,批評姐
姐是個愛撒謊的壞孩子。后來,我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒有聽她的指揮,而且,我越來越不喜歡姐姐了,因為我發(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。
這件事讓我明白,要做一個誠實的孩子,撒謊是犯罪的開始。
我的朋友作文15
在我們身邊,有一群叫Maker的人,喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計。你看,我身邊的這個小制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。
有一個暑假,每天陽光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調(diào)可以打開,但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱,但在這種天氣下,電風(fēng)扇只能“投降”。
如何做到這一點?我們是不是學(xué)那只哈巴狗,整天吐舌頭?
有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經(jīng)很熱了。另外,我們剛練完舞回來,就更火了。因為熱,我顯得不耐煩,反復(fù)催促陳驍:“快點,我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當她經(jīng)過冰棍攤時,她停下來了!氨鳎,冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點!”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人,那人就不會太熱了!标愹斦f。
我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點!”
陳驍被我拉了回來,但她并沒有停止腦海中的思考,而我這個對創(chuàng)作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了!耙粋人身上的`一塊冰只能被一個人使用,它只是融化了。
“因為吸熱一下子就化了,哈哈,我有辦法!”陳驍對我說:“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱,溫度變化,對嗎?”
首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來,均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化,室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。
回到家,我跟爸爸說了這個創(chuàng)新。爸爸說這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時候,在炎熱的夏天,老師就會在教室里放冰塊降溫,以防止學(xué)生中暑。想著那段時間,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這個冰塊實驗沒有創(chuàng)新,但我暗暗發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為真正的發(fā)明家。
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